天空作文

時間：2021-10-12 19:17:11 天空我要投稿

關于天空作文集錦15篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關于天空作文，希望對大家有所幫助。

關于天空作文集錦15篇

關于天空作文1

　　我看見草坪上，一個和我差不多大的女孩正在放風箏，風箏飛得很低，如果沒有風，它隨時都會落下。我看著風箏，在小女孩手中的線牽引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,卻一直沒有辦法接近藍天。我不自覺地笑了笑，心想：我不就是那只風箏嗎？一心渴望自由，卻被另一頭的父母牽絆著，無法輕松，無法自由發展。

　　可我多么渴望，渴望自己變成一只小鳥，一只自由自在的小鳥，一只不受人約束的小鳥！然而，我不是。我永遠只是一只受人約束的風箏，沒有屬于我自己，沒有屬于我自己的一片天空。于是，我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。可是，我沒有，以前沒有，現在沒有，以后，會怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外，幾只小鳥映入我的視線。

　　望著那些小鳥，我出神，我入迷，我著魔。它們無憂無慮地玩耍著，嬉戲著．瞧！它們多么自由，多么快樂．它們一會兒飛到樹枝上唱歌，一會兒停在屋檐下歇息，一會兒又落在池塘邊看風景。它們好幸運，可以展翅高飛，飛向屬于它們那蔚藍的天空，做它們想做的事，不受任何人的約束，也無需任何人的指點數落或者批評．我多么想變成它們那樣，自由自在……我想我即便是只小鳥，也只是一只沒有翅膀的小鳥，沒有玩耍的自由，沒有飛向藍天的權利；即便我是一只小鳥，那也不過一只“囚籠之鳥”，是讓別人看，來修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳，再動聽的歌聲，都會變得很凄涼……

　　在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著，而我渴望的，是一片藍色的，自由的天空，一切都由我決定，沒有人管……可是這一切，終究只是我的渴望，會有實現的一天嗎？我渴望它有實現的一天。

　　圣誕節快來了，圣誕老人會幫我圓這樣一個美麗的夢嗎？希望吧，希望過了圣誕節，這不再是一個孩子渴望而無法實現的夢幻，而是一個現實，一個真正屬于一個孩子的自由天空。

關于天空作文2

　　星空是一部書，那數不清閃亮星星，就是這部書中神奇文字，它陳列在世人面前，讓人去讀。

　　星空燦爛，風兒輕輕。兒時，在靜靜夏夜里，總是以天為幕，以地為席，就這樣坐在地上，享受著夏夜清爽，傾聽著一池蛙叫，一片蟲鳴，遙望那綴滿星星夜空，我讀到了最美麗童話，每一顆星就是一個故事。牛郎織女，瓊樓玉宇，總是出現在我夢境中。

　　在我癡癡地讀著這奇妙巨書時候，時光也一點點地流逝，不知不覺中我長大了，望著那熟悉星空，我讀到，不僅僅是童話，它在我心中每天都是新。

　　天太廣闊了，不由得令我深慚己渺小，宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生短暫。仰望那滿天大大小小、明忽滅繁星，我心一動，星星，是星星點綴了夜空，把它們光澤灑向大地，不管是有名星星，還是無名星星。

　　不錯，宇宙無限，人生有限，可又有什么遺憾呢？人類歷史發展至今，有多少巨人從這鑲滿珠玉天空中讀出了許多宇宙奧秘。我眼前群星，不正是他們眾多偉大發現嗎？他們就像天上不滅星星，他們精神、績流傳至今，他們智慧瑰寶在那黑暗年代照亮了人們心靈。

　　這以后，我更愛去讀那星空了。每一次，我總能看到新東西，而這些總是深深地激勵著，鼓舞著我心，有時，也會給我以莫大慰藉。

　　抬頭仰望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野蛙蟲奏著優美動聽樂曲。

　　星空，是一部書，浩瀚如煙海。它攤在我面前，神奇而又平凡，深奧而又淺顯。我讀著它，從小一直到今天。它應該是窮無盡，我要永遠讀下去，我還會獲得許多……

關于天空作文3

　　草地上，娜娜和莉莎正在盡情玩耍。今年，娜娜5歲，莉莎才3歲，但是千萬別小看她們，可聰明著呢！

　　“小蝴蝶翩翩起舞，花兒爭相開放……”娜娜哼著自己編的歌和莉莎散步。走著走著，莉莎膽戰心驚地說：“姐姐，這是哪兒？我想回到有小蝴蝶的地方。”娜娜咽了咽口水，說：“呃。想不想回家？”“想。姐姐，你知道怎么回家嗎？”莉莎點點頭，歪著小腦袋問娜娜。“我們問問人，走！”娜娜摸著頭，朝著人群多的地方走去。娜娜問著旁邊一位阿姨，說：“請問，你知道小草坪在哪兒嗎？”“不知道，你問里面的人就是了！”那位阿姨硬生生地回答。

　　不知不覺中，娜娜和莉莎走向了深處……

　　“姐姐，這里有個小哥哥摔倒了！”莉莎急切地喊姐姐。娜娜和莉莎齊心協力把小哥哥拉起來。小哥哥拍了拍褲子，微笑著說：“謝謝你們。請問需要我幫忙嗎？”娜娜和莉莎連忙點點頭：“恩。這是哪？怎么回到小草坪？”“別擔心，這是一個恐怖夢境里，想要回到小草坪，就得翻過著遼闊的天空！”“啊？！”娜娜和莉莎驚嘆道，覺得不可思議。她們謝過小哥哥，思考回去的方法。“遼闊的天空，遼闊的天空。有了，姐姐！”莉莎想到了一個絕妙好方法，“我們得問小朋友借一張白紙和彩筆！”“你是想畫出藍天，我們再跳上去嗎？”“是的，畢竟這是一場夢境，什么都有可能發生。”“你真聰明！”

　　她們問別人借了一張白紙和彩筆。沒過多久，娜娜畫好了，和莉莎一起喊：“1、2、3跳！”她們離開了這恐怖又好玩的夢境。

　　“你們去哪兒了！讓我找這么長時間！”媽媽責怪地說。娜娜和莉莎相互眨眨眼，溜進了房間，她們可不想告訴媽媽。

關于天空作文4

　　走過歲月，找我自己，就在那片小小的葉子下面……

　　那時侯，我還是一個不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個四季芬芳的很小的小庭院，我沒有離開它太遠過，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。

　　上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時不時排成一隊，從我身邊爬過，當我發現它們時，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點般的昆蟲。從那時起，我也會不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來自由自在的小螞蟻。

　　還記得那次，因為一只小螞蟻的無辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒找到一只……咦？等會兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來找食物吧？！小螞蟻不一會兒便爬到了我的手心上，但它還在四處找著點什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點綠，我把一塊餅干的一半放了進去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發覺拖不動并叫來了一群同伴一起躲在葉下吃的時候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時就掛在鼻子上的汗珠，站了起來，這才發現腿麻了。正當我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時候，媽媽回來了，并在我的目光中毫無表情的踩在了那片葉子上。

　　我的叫聲終于讓一開始看著我的表情感到莫名其妙的媽媽抬起了腳，后退了兩步。我慢慢的撥開樹葉，葉下的螞蟻死了，依偎在餅干旁邊……

　　不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個載著我和小小螞蟻的夢的小院子。聽媽媽說我該上小學了。

　　可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠依存在那小小的樹葉下，過我自己的不為人知的生活，獨自擁有自己葉下的那一片小小的天空。

關于天空作文5

　　十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。

　　——題記

　　十六歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。

　　十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待，卻也有長大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什么呢？

　　十六歲的天空是理念的轉變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變為理解父母，讀懂父母的小青年；從浪費時間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時間的真諦，為挽救種族文化而奮發圖強的花季少年，我們轉變著，成長著，收獲著……

　　于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。

　　十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。

　　十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態度，多想一想圓滿的。其實不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。

　　十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發展。

　　十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。

　　十六歲的雨季，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！

　　——后記

關于天空作文6

　　一個人的天空，像迷霧中的飛機，望不清前方，一片黑暗；一個人的天空，像可憐的丑小鴨，孤獨無助；一個人的天空，像一個無形的監獄，失去自由！

　　我們是新世紀的小主人，未來的花朵！身上肩負著前所未有的壓力。習題如排山倒海般涌向腦海。

　　面對考試卷中的分數，使我沒有心思回想過去。一個個“×”，讓我的眼睛里閃出淚花，幻想著彌補，卻沒有退路可走。

　　只能在無數次的失敗后繼續免得坎坷。有誰引導我？

　　想擁有朋友的關心，他們卻與我更加遙不可及。暗地里的競爭，讓我對自己更事情了自信。周圍事情了歡聲笑語，而增添一絲緊張和失落。一個人孤孤單單地來，孤孤單單地走。

　　每一天，回家的路途，又是那么熟悉，又是那么遙遠。陽光懶懶地照射下來，把我的影子投在地上，拉成一個很長很長的身影，看作四周結伴而行的人們，心里總是涌起一種憂傷，開始想念漸漸逝去的友情。

　　六年級的學生早出晚歸。不再享受充足的陽光；不再享受游泳時的涼爽；不再享受伴我成長的電腦、電視。換來的是灰蒙蒙的天空，撒落著小雨；白紙黑字，頭昏腦漲；皎潔的月光，不再映襯出美麗。

　　這，是自由換來的。美妙的一切只有睡夢中的我才能給予，才“配”擁有的。可那并不是現實，現實將一切鎖在一個陰暗的小屋，那是監獄。

　　現在，只有日記與我坦然相對，生死與共。是最好的聆聽者。

　　它會聽我訴說一天的憂傷，每一天的煩惱。好想問一句：我的未來是夢嗎？它在什么地方？愿如日記中寫道：“我的明天更加美好！

　　我的世界，你能給予我什么？

　　……

關于天空作文7

　　時光匆匆，歲月荏苒，十五年的.時光，足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個茁壯成長的青少年。

　　初中三年，我們就像開得正旺的花朵，沐浴著春光。三年，我們在同一個班級，同一個宿舍，一起學習，一起成長。三年，每一滴時光的雨露都凝聚著我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟，從無知變得睿智，從沖動變得沉穩。

　　三年的時光，說長不長，說短不短，一千多個日子，也是一眨眼就過來了。20xx，是個充滿挑戰的時刻，我們三年來的努力在這一年得到見證，我們三年來的付出在這一年得到考驗。臨近中考，我們都摩拳擦掌，昔日輕松活躍的氣氛不見了，取而代之的是大戰一觸即發的緊張。

　　十五歲的天空，沒有那么多可以任性的地方，我們的一言一行，所作所為都需要我們對自己負責，我們的將來需要我們自己支撐。沒有人可以陪我們一輩子，沒有什么財富比知識更重要，沒有什么經歷比成長更珍貴。

　　“這里是我們共同的家，有我們最美的年華。”隨著悠揚的歌聲，我們真的快要分別了。還有三個月，我們就要奔赴各自的考場，奔向不同的道路，向大霧彌漫的遠方行進。

　　也許每個人都不愿離開熟悉的環境，但每個人都必須一遍一遍經歷悲歡離合。因為只有這樣，我們才能變得堅強。感情是人生的濃厚彩墨，但不是每個人都需要濃厚的感情。

　　理性，理智，也許會讓我們做出更加正確的選擇，過更美好的生活。

　　我們不再是小孩子，我們也即將走向社會。在十五歲的天空下，我們莊嚴起誓，然后背起行囊，奔向未來。我們不能愧對父母，老師和愛，我們要對自己負責。

關于天空作文8

　　童年像一顆熟透的紅櫻桃，經不起咀嚼，但只要輕輕一咬，那甜甜、膩膩的蜜汁便會從你的嘴角流下。在我的眼里，童年的天空總是那么藍，童年的溪水總是那么清；童年的花朵總是那么艷，童年的一切總是那么單純、美好。

　　我總記得，我的童年恍如初春——初春，萬物復蘇，百鳥爭鳴。小院里的柳樹剛剛吐出新芽，可愛的小麻雀在樹枝上歡快地蹦跳著，不時吐出悅耳的音符。和煦的陽光穿過柳樹纖細的枝條，暖暖的照在我的身上。

　　我總是在這時，撒嬌似地倚在奶奶的膝蓋上，聽她將牛郎織女的故事。奶奶講的故事可好了，引得鄰居家的娃娃紛紛過來湊熱鬧。奶奶眉開眼笑，用手摸摸人家娃娃粉嫩、而粉嘟嘟的小臉蛋，拍拍娃娃們毛茸茸的腦袋瓜，娃娃們“咯咯咯”地笑出聲來，不好意思的跑開了。但過不了一會兒，又聚過來聽奶奶接著講下去。

　　奶奶家屋后有一個菜園子，里面明晃晃的，紅的紅，綠的綠；新鮮漂亮。菜園子里幾乎什么都有：油菜、大白菜、菜花、胡蘿卜、菠菜······一到夏天，放眼望去，綠油油的菜地里星星點點。拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來一大群蜜蜂、蝴蝶。最好看的是那種大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。可愛的小蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，胖乎乎、圓滾滾的，就像一個小毛球，可愛極了！

　　奶奶整天都在菜園子里，我也跟著她在里面轉。奶奶左手挎上小籃筐，我左手牽著一只雪白的小狗。奶奶拿起鐵鏟準備鋤野草，淘氣的我便一溜煙跑到葡萄藤邊摘下一顆顆甜甜的綠葡萄，“吧嗒吧嗒”地吃個夠，還不忘摘下幾竄葡萄藏在衣兜里留給奶奶。吃飽了，又與小狗歡快的跑著、跳著，無憂無慮。玩累了，奶奶的小籃筐里也盛滿了甜蜜：奶奶總是像變魔法似地拿出小糖果、小餅干給我，我便會撅起小嘴，在奶奶臉上親一小口，并不忘把葡萄塞進奶奶嘴里。這時，幸福的笑容一同浮現在菜園子里一老一小的臉上，如同閃亮的星子（星星）將我記憶的天空點綴得璀璨而美麗，那閃耀的光輝也將永遠與我相伴······

關于天空作文9

　　每個人都擁有自己的小天空，在我的天空中，時而陽光明媚；時而風云變幻；時而下起了傾盆大雨。但這一切，都少不了愛的澆灌，少不了母愛對我的引導。

　　還記得記憶中印象深刻的一次比賽。比賽的日子到了，在爸媽的陪同下我走進了賽場。也許是第一次的參賽經驗不足的緣故，坐在座位上的我不由得緊張起來，望著臺上的參賽選手高超的演奏水平，我的心跳越來越急促了，手心不停地冒汗。終于輪到我上場了，我邁著沉重的步伐走到臺前。哇！望著臺下觀眾那一雙雙眼睛都向聚光燈一般照在我的身上，我越發緊張了，匆匆地做完自我介紹，坐到琴椅上，此時的我真可以用“大腦空白”這四個字來形容，我努力平靜一下心情就開始匆匆忙忙地彈琴起來，這樣，勉強地結束了彈琴，結果就是我名落孫山。

　　回到家中，我一個人躲進了房間，想起剛才的一幕哦，淚水肆虐地奔涌而出，為什么我會失敗“難道我天生就不是彈琴的料嗎？”

　　“孩子，別哭了。”不知過了多久，媽媽輕輕拍醒了我。我不敢面對媽媽的眼睛，又把頭埋下來。媽媽還是像以往一樣平靜，把一張紙遞給我，“擦擦臉吧。”媽媽溫和地說。我接過紙，等著媽媽教訓我。“孩子，失敗是每個人都會遇到的，但哭哭啼啼又不能換來什么，不如從中找出失敗的原因，當做一次教訓，你學會接受失敗就是代表成功了呀”。媽媽這一番讓我出乎意料的話如同一陣清風吹醒了我昏沉的頭腦，讓我不再那么迷茫。

　　接著，我和媽媽花了一下午的時間找出了我失敗的原因，媽媽并幫我分析了我會怯場的原因----我缺少鍛煉，很少有站在舞臺上的機會，聽完媽媽的分析，我的心里頓時明朗了許多，似乎有了前進的方向，媽媽的愛吹散了我天空中的烏云。

　　歲月的車輪一圈圈碾過，我也漸漸長大，正因為有了母愛的陪伴，讓我的天空擁有雨過天晴的美好。

關于天空作文10

　　晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美啊！夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我帶來無遐的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵漂亮的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍黑藍的紙上。

　　看到這美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起來。你看，靠著銀河的那幾顆閃亮的星，多像一只在翱翔的老鷹；那邊又似乎是“天鵝座”，遠看又像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那顆“牛郎星”多么的閃耀，似乎正在呼喚對岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星，多像達達那把精致漂亮的琴；在那邊的幾顆星，又像一只正要起飛的天鵝；再看看中間，那星星似乎圍成一個紅旗的模樣，中間還貼著似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個漂亮的世界！

　　滿天漂亮閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清亮，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索星空的期望。

　　在寧靜的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，似乎在看大地上各種有趣、漂亮的景色呢！月姑娘來晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮似乎是夜空的守護神。

　　星星有時分成一組一組的，有時像個“1”字，有時像把雨傘。

　　星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠的地方，似乎在和我們玩捉迷藏的游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清她的真面目；有的又像個頑皮的小孩子，在眨著眼睛，偷偷的扮個好笑形的鬼臉給我們看。月亮也很有意思。有時像把鐮刀，有時像只小船，有時像半個大西瓜，有時又變得滾圓滾圓的了。

關于天空作文11

　　透過狹小的窗戶，默默地望著教室外那片巴掌大的天空，一陣清風拂過，意外發現一只鳥兒掠過眼際，帶著我的視線，去探索比這更為廣闊的天空。思緒百轉千回，仍舊回到了這片巴掌大的天空，淡淡的藍色在陽光的輝映下更為湛藍。這，便是那一片屬于我的天空。朗朗的讀書聲，總會在清晨響起，在這片天空下蕩漾。那充滿節奏的詩句，經少年清脆的嗓音讀出，變得格外婉轉悠揚。天空下，我們伴著清晨的寧靜，伴著冉冉升起的朝陽，陶醉在文字的殿堂里。與李白共飲酒賞月，與杜甫一起憂國憂民，和陶淵明在高聳的南山下采菊，跟文天祥在零丁洋里漂泊……我的那一片天空被這些靈動的詩句渲染成了醉人的紅色。

　　靜靜地呼吸聲總是在正午飄出這片天空。熱辣辣的大火球炙烤著萬物。一切都安靜了，或許畏懼這份炙熱，萬物躲得無影無蹤了。我們，早已靜靜地進入了夢鄉。吧唧吧唧嘴，似乎品嘗美味佳肴；咧開嘴笑一笑，似乎是夢到了奇聞趣事；抬抬胳膊，沒準是跟人練二十四式太極拳；伸伸腿，或許正在某一個地方隨心所欲的暢游。睡得甜蜜，夢得安逸。甜美悄悄浸潤了整個教室。我的那一片天空，被云染成了甜甜的，炙熱的金黃。

　　黃昏時無疑是最熱鬧的了。操場上定有一幫男孩子張揚他們野性的健美：打籃球，踢踢毽子，跳跳繩……花園里，總有三三兩兩結伴散步的，夕陽下，他們爽朗的笑聲，尤為清晰，甚至能震得幾片花瓣飄悠悠地落下來。小一些的孩子總是打打鬧鬧，追到這里，摔到那里，尖叫著，笑著，滾倒在軟綿綿的草叢里。夕陽忽忽地落下，我的那片天空被染上了充滿活力的橘紅色。一切有趣的故事，都在這片天空下演繹著，一切美妙的曲子，都在這一片天空下演奏著，一切的歡笑，淚水都在這片天空下盡情釋放。

　　我的那一片天空很小，卻很燦爛。

關于天空作文12

　　常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統疾病高發的老年人群體。

　　1.對呼吸系統的影響。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發作或急性加重。如果長期處于這種環境還會誘發肺癌。

　　2.對心血管系統的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發心血管疾病的急性發作。比如霧大的時候，水汽含量非常的高，如果人們在戶外活動和運動的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。

　　3.霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

　　4.由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。

　　5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導致的低氣壓，容易讓人產生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。

　　6.影響交通安全。出現霾天氣時，視野能見度低，空氣質量差，容易引起交通阻塞，發生交通事故。

關于天空作文13

　　八年級的天空，就該闖一闖!——題記

　　夕陽還在繼續，晚霞還在放空，白天黑夜轉了一轉又一轉，轉入了我八年級的天空。

　　匆匆的一年已過去，新的天空依然在等待，等著我去更好的裝飾和開發。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，只要有強烈的求知欲，什么是學不會的呢?人，只有在不斷的成長挫折和考驗中才能不斷地進步，我也希望如此。的確，八年級的天空就該闖一闖!

　　升了一級，無論是學習，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會在進步，別人同樣在進步，如果一直停滯原地會有進步在等著你嗎?當然不會，并且會像猴子撈月那樣困難。“學如逆水行舟，不進則退。”這句話我一直銘記于心，從未違背，也并通過不斷進步來取得更好的成績。

　　但是我個人認為還是需要執著和努力來證明自己。執著就是一種持之以恒、百折不撓的精神，可是我們能不能做到呢?那也未必，但是我一定會在以后的生活中更加執著。“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”只有執著才有希望取得成功。名醫李時珍年幼時看見老百姓因為病魔兒痛不欲生，他十分心痛，發誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時讓他自己也獲得了快樂。于是，他到深山老林里尋找草藥，風雨大作，他仍在堅持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的希望，留給了后代一筆巨大的財富。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執著，讓他得到了快樂。而我，同樣希望。

　　現在，我的天空的草稿本上，已經畫上了“求知欲”“努力”’“執著”等多個裝飾物，那么，就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧!

關于天空作文14

　　我的天空是什么？我的天空是書本和日記，她們帶給了我知識和覺悟。她們就像那廣闊的藍天，包容下我。

　　時光倒流，我仿佛回到了兩年前的一天。

　　我又遲到了，背著書包在門衛室內等著國歌放完后沖入學校。本來想回班后這件事就過去了，最多是被嘲笑一頓。正當我想偷偷溜進教室時，被老師發現了。他一把拎住我這個“慣犯”的書包帶子，把我拖到了教室門外，這還不算，她還在講臺上大聲的批評了我嚴重遲到的行為，要同學們引以為戒。我的眼淚被逼的嘩嘩直流，心里很不平衡。再接下去的時間里，我都覺得同學們一直看著我，使得我滿臉通紅，把頭深深地埋在雙臂之間。

　　回到家后，我迫不及待的翻開日記本，寫下了這件事，狠狠地發泄了自己對老師的不滿的情緒，字也寫得非常糟糕，那龍飛鳳舞的字體可能只有我自己看的懂吧！寫完后，我的心情平穩了一些，可還是對她的行為耿耿于懷。

　　我又翻開了一本課外書，漫無目的地翻看起來，希望自己盡快忘記這件事。書頁被我翻得“嘩嘩”直響，我的眼睛瞄來瞄去，提不上勁兒看書。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我在書中翻找了好久，才被一篇名叫《菲利斯家的學習課》的文章所吸引，文中講述了老師幫助了孩子在不知不覺中學到知識的事。我發現了老師美好的一面：傳授我們知識，讓我們有能力去創造更加美好的未來世界。

　　放下了書，我長長地舒了一口氣。一陣夜風從窗戶里吹進來，吹開了我放在書桌上的日記本。書頁快速的一頁頁翻過發出聲響。一會后，書聲停止了，那一頁上是一篇日記，我伸手拿過日記本，心情甚好的看起那一篇日記，看著看著竟發現，那篇文章是我寫來贊美老師的，筆記工工整整，清晰可見。一霎間，我心潮涌動，對我今天的行為感到無比的內疚。

　　啊！我的天空湛藍湛藍的，包容下了我！