太陽的作文3篇[集合]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

太陽的作文 篇1

　　《指間的太陽》講述了紅軍長征過程中的一個小故事，司務耀族老倌、醫官皮文勛、團長歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令，要成立一個收容隊。他們的任務就是走在大部隊的后邊，盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險，沒有吃的'了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時時面臨草地泥沼的吞噬，在行進過程中，他們中有好幾位因為掉進了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風雨的摧殘……但這一切都讓這些堅強的戰士克服了，他們終于完成了任務，過了草地，到達了目的地。

　　書中有一個情節最讓我感動，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒想到當他笑著用手指夾著胳肢窩里那個東西給大家看時，青稞粒已經發了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽光。“指間的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象，它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。

　　這個故事使我明白了，我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的。現在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅強勇敢的品質，很難成為國家的棟梁。我們應該要學習紅軍的堅強信念，學習他們勇敢無畏的精神，把我們的國家建設得更加強大。

太陽的作文 篇2

　　人生如茶，茗香低吟，恬靜與醇厚氤氳繞梁，行走于漫漫人生路，誰難免有黑暗的尾隨。這時，自己是多么渴望能有一束耀眼的光芒照亮我心房，指引我前進的方向。

　　初中之初，我懷揣著夢想來到了夢想已久的中學，曾幻想來到中學一切都會變得美好，變得快樂。現實似乎總要與夢想作對，由于自己從小嬌生慣養，愈發想家！夢想中的“伊甸園”卻猛然演變成了“監獄”似的“冷窩”。就在我最傷心絕望的時候，我的異常舉動被老師看穿，她語重心長地說：“未來的種子是要自己播種的，播種的人只有勤勞地除草，認真地灌溉，才有一個好收成。”聽了老師的話，在我心中沉睡已久的夢想終于被喚醒了。是啊，既然已知播種，為了心中那份甜美的收獲，為了跨越人生第一個轉折，為了心中那誘人的夢想，草再難除，風雨無阻，灌溉無阻，灌溉再艱，也風雨無阻。

　　從那后，奄奄一息的.“小草”終于挺直了腰桿，面對著春風，春暖花開。我開始逐漸培養自理能力，學習加倍努力，終于，皇天不負有心人，在二零一一年的總結表彰大會上我受到了表揚，我相信自己不會再是一個睡不醒的“死小草”，我會不斷地汲取營養物質，讓自己更加強壯。是啊，努力之后的欣悅是難以用語言表達的，那是人世間最美的最幸福快樂的感覺，幸福是自己爭取，快樂是自己釀造的。

　　回望一年中的風雨歷程，自己的業績無不是得益于老師的一番話，這番話成為我心中永不落的太陽，在我的心中深深扎根，在困難時我會想起這番話一鼓勵自己，在自己無助、痛苦時會以此安慰自己，也許有人會說金錢是寶貴的，但是我認為我才得到了世界上最真實最寶貴的財富。這就是老師那番話到給我的自信自強自立的精神力量。是老師幫助我升起了心中的太陽，是老師在我沮喪時失落時溫暖我心房。

　　風在吹，雪在飄，而我心中的太陽卻依然光芒四射，溫暖我心田。這時我的耳邊又回蕩起老師的那番話：既然已經播種……播種……只有勤勞除草……除草……認真……認真地灌溉，才有一個好收成……收成……希望我心中的太陽永不落下，永遠旭日東升，照亮我前進的路，引我走到黎明，最終笑傲人間。

太陽的作文 篇3

　　我心中燃燒著火辣辣的太陽，無時無刻的關心我、照顧我，是我到達人生的彼岸，找到目標，為理想而勇往直前、堅持不懈，為我照亮前進的方向。

　　老師是我們人生的航行者，照亮我們前進的道路，為我們人生道路指向方向。

　　我的腦海里深深記著：剛進初中的時候，我的成績還不是很好，因為我根本就不知道我學習的目標和我的人生理想，我腦海里的夢，是如此的美妙，但卻不知道為他而努力，只是虛無縹緲的海市蜃樓，空中樓閣。進入初中的階段：我遇到了龔老師，龔老師進教室看見有人說臟話、打架，真是一團糟糕，龔老師無法忍受，就發了火。我心想：我怎么這么倒霉，怎么會在一·四班呢？怎么會有怎么暴躁的老師呢？真是太倒霉了，老師一定會歧視我的成績，我已犯錯誤就會罵我。

　　有一天，龔老師因生病而沒有來上課，我們班上的人以為龔老師沒有來，就“上中無老虎，猴子稱霸王”。我在上午自習課的時候和周邊的同學講話，被班長發現了，班長給老師講。于是，我很快就被老師叫到了辦公室，我劇烈的緊張，心想龔老師會罵我發脾氣但遠遠超出我的意外，龔老師向一位慈母，用親切的話說：“你怎么可以講話？你要講也要分清楚時間，上課講話不但會影響自己的學習，也會影響他人，你應該尊重他人，尊重他人就是尊重自己。”我心想：龔老師原來不是別人想象中的那樣兇，而對學生是愛生如子。老師又說；“你是一個聰明的能干的孩子，你應該發揮自己的長處，你一定是有出息、有用的'人，其實你的成績并不差，只要你付出了艱辛的勞動就會有所收獲有所回報，你上課不講話，認真聽老師講課，不懂就問，你的成績終將會提升。相信自己，面對困難。挫折不泄氣，勇行直前。”我的心中燃燒起點燃希望的燈，老師的話然我有了動力，我的學習成績也有很大的進步。

　　老師就是學生心中的一輪太陽，如一根蠟燭默默的燃燒，把光和熱播撒人間，謝謝那些老師對我們的關心，老師永遠是我心中的太陽！

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