【熱】一路陽光一路情作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一路陽光一路情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一路陽光一路情作文1

　　太陽暖暖地照著，鮮紅的塑膠跑道，在陽光的襯托下顯得格外的醒目。

　　我惴惴不安地站在起點(diǎn)，望著那高手如云的對(duì)手，不禁倒吸一口冷氣，緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢(shì)后，我的神經(jīng)緊繃，生怕一不留神就出了什么差錯(cuò)，周圍的空氣凝結(jié)著，比賽的緊張感迅速蔓延開來。“各就各位，預(yù)備……”每個(gè)人的臉上都蒙上了一層莊嚴(yán)感，“砰”，所有人如離弦的箭沖出了起點(diǎn)。

　　第一圈的我一馬當(dāng)先，可是漸漸地我感覺體力逐漸弱了下來，雙腳似灌了鉛般沉重，步伐也越來越慢，眼看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超到我的前面，我瞬間緊張起來，仿佛聽到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去，可腳步根本不聽使喚。越來越多的對(duì)手追上了我，我不禁焦急萬分，在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈，跑到起點(diǎn)線時(shí)，我聽到了同學(xué)的吶喊聲，“佳佳，加油啊！”那聲音如此響亮，如此堅(jiān)定。我的心中燃起一股暖流。“嗯。”我朝她們望了一眼，在心里默默答應(yīng)著，努力加快了腳步。在下一個(gè)拐彎處，一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學(xué)同學(xué)嗎？只見他站在草坪邊朝我揮手，“加油，佳佳。”我的內(nèi)心一陣翻騰，拼命跑著。

　　跑道周圍圍滿了人，吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著口干舌燥和手臂的麻木，同樣的地方，同樣的喊叫聲，同樣的人，不同的心境。我堅(jiān)定地跑著，現(xiàn)在內(nèi)心沒有多大的奢求，只希望能夠跑到終點(diǎn)。這時(shí)，老師跑到我身旁，關(guān)切地問：“怎么樣，還行嗎？能不能跑？不能跑千萬別撐著。”我使勁點(diǎn)著頭，說：“我能跑。”便閉上雙眼，邁著軟綿綿的步伐，咬緊了牙關(guān)。

　　突然，我聽到了來自同伴們的熱烈歡呼，原來，我勝利跑到了終點(diǎn)！他們仿佛是在迎接凱旋的英雄，簇?fù)碇�我，盡管我跑了最后一名。

　　汗水和著淚水，從我的'臉上流淌下來，我使勁揉著眼睛。有人給我遞水，有人給我擦汗，我捂著早已決堤的眼睛，不讓自己哭出聲來，這一刻的我，仿佛跑完了人生中的第一段路。

　　耳邊依然響著老師親切的問候，眼前不斷涌現(xiàn)著同學(xué)關(guān)心的眼神……這一路跑下來，我的內(nèi)心始終如陽光般溫暖，那是來自老師、同學(xué)的愛和關(guān)懷。

一路陽光一路情作文2

　　總記著幾張熟悉的面孔，喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽光，我們跋涉了過來，而那些熟悉的面孔卻好像長(zhǎng)了翅膀，踩著一路上的.泥濘，從熟悉的城市走過去，留下不熟悉的腳印。（既然是“長(zhǎng)了翅膀”，那后文“踩著泥濘”“走過去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致，是該調(diào)整比喻，還是調(diào)整后面的語句？同學(xué)們不妨將其當(dāng)作一次小小的寫作測(cè)驗(yàn)，自己動(dòng)手試一試。——編者插話）

　　——題記

　　往事的影子那么淡，好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白，在陽光下變得模糊。

　　“叮咚——叮咚！”你像往常一樣清脆地按著門鈴，正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手，拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清，只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候，滿山的薔薇花香撲鼻而來，還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。

　　這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這是我生命中的第十一個(gè)夏天，也是和你在一起的最后一個(gè)夏天。

　　一陣短暫而又急促的敲門聲響起，我疑惑地開了門，一見是你便立刻展開了笑顏，正準(zhǔn)備拉你進(jìn)門，你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我，對(duì)我說：“我明天下午就要走了，陪我出去走一走吧。”這句話猶如晴天霹靂砸向了我，剎那間讓我手足無措，只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活就像無邊的海洋，我們像魚一樣，在同一片大海里，卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上，陽光晃得我睜不開眼。扭過頭，看見我們倆的影子緊緊重疊在一起，一種由內(nèi)而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好，風(fēng)真輕柔，至少我們現(xiàn)在還在一起。

　　走著走著，忽然間，我們的影子不再重疊，原來是你停下了腳步。我聽到你說：“我不在的時(shí)候，你要照顧好自己，被別人欺負(fù)了也不要怕。”聲音越來越輕，語氣卻越來越堅(jiān)定。“我還會(huì)回來的，到時(shí)候我?guī)湍闳�找回來。”望著在山野間宣誓般說要保護(hù)我的女孩，我腦海里忽然閃過曾經(jīng)一起走過的一幕一幕，無論陰晴雨雪，我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這一路上走走停停，陽光和煦，微風(fēng)輕柔，我們漫山遍野地走著，卻還是走不出我們的友情。

一路陽光一路情作文3

　　細(xì)碎的陽光，從樹葉的縫隙間灑落下來，投下一個(gè)個(gè)斑駁的剪影。望著那溫暖的陽光，不禁又想起了那個(gè)人……

　　大片大片的紅色筆痕，劃破了那如泡沫般美好的夢(mèng)境，只留下一陣沉寂與凄涼。我獨(dú)自坐在門前的臺(tái)階上，手里握著那張?jiān)嚲恚�眼神空洞地望向前方。這是一次數(shù)學(xué)考試，一向在數(shù)學(xué)學(xué)科長(zhǎng)勝不衰的`我，卻遭受了一場(chǎng)突如其來的冰霜襲擊。

　　心中充滿了不甘，此刻，我覺得深秋的寒氣已冷進(jìn)了心里。

　　身后，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，隨即，我的肩膀被人輕輕拍了一下。“嘿。”原來是她。我苦澀地扯起嘴角，勉強(qiáng)地笑笑。她定定地看著我，似乎是感受到了我的無助，她手臂輕輕用力，我就這樣倚進(jìn)了她溫暖的臂彎。

　　埋藏在心中的負(fù)面情緒爆發(fā)，我開始輕聲啜泣，任憑眼淚順著臉頰流下。她輕輕地拍著我的背，不停地小聲安慰著我：“沒事……一次考試失利不代表什么，下次努力考好不就行了？別哭啦……"她溫柔的聲音宛如朵朵太陽花，溫暖地飄落。我心中黑暗的一角被照亮，無邊的寂寞淡淡消去，只留下一片馨香。我從她的懷里抬起頭，從她的衣兜中扯出一張折疊的試卷，那上面也同樣被紅筆勾畫出一片嫣紅，我一愣，隨后又無聲地笑了。

　　“失敗不可怕，不努力才可怕。”她幾乎每次在我沮喪時(shí)都在用這句話激勵(lì)我。一道道題在我們的手中被擊敗，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我們互相的考背下熟記于心。余光中總有那抹熟悉的身影，如那無處不在的陽光，時(shí)間慢慢流逝。兩只手緊緊相握，目光中寫著同樣的堅(jiān)定……

　　又一次考試，兩張滿分試卷就像兩朵盛開的花，在陽光下飛濺出點(diǎn)點(diǎn)柔美的光澤。有她的日子，總有陽光相隨，驅(qū)走了我心中的寂寞與無助。讓我的心中，綻出明媚與光彩。

　　許多人如同人間的煙花般，紛紛閃過，而你卻如一抹陽光，照亮和溫暖著我腳下的路。我感受著這一路上的溫情，心中已融出一片海洋——那是花，是暖，是你心中綻出的片片芬芳！

一路陽光一路情作文4

　　曉霧將歇，云厚沉如潮，秋晨育凇，枝寒凝作花。伏案，執(zhí)筆，流放在記憶中的淺色時(shí)光，微微調(diào)動(dòng)。

　　夕陽的最后一縷斜暉射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊，樟樹下，兩小童的影子投射到地上，爭(zhēng)吵不休，既而動(dòng)起了手。姑娘看著小小的，見人就愛笑，卻不知真實(shí)力。回到家，另鄰屋嬸嬸帶著另一小童來抱怨，記得最清的是：“這個(gè)瑾兒啊，點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃，和我浩打架，點(diǎn)虧不吃！”我記得，你比我大兩個(gè)月，卻比我高一年級(jí)，按照輩分，我還得要喊你聲叔，卻從未開過口，冤家就此結(jié)成。

　　時(shí)光匆匆走過，我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假，我們過得與往昔一樣，潛進(jìn)人家竹林里掰竹子，被抓了，一句“他帶我來的！”去鄰家“偷”不知名花的種子，被抓了，依舊一句“他帶我來的！”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里，墊點(diǎn)兒土，噴點(diǎn)兒水，兩三天就能長(zhǎng)出小綠芽，屆時(shí)，都到進(jìn)你家小竹柵欄內(nèi)側(cè)，春去秋來，你家總會(huì)有很多花，我則嘲笑，你一個(gè)男孩子喜歡養(yǎng)花，這是哪門子情致。又是一番斗嘴。

　　上了初中，玩心漸漸收斂，“斗”卻依舊不少，你比我高一年級(jí)，最好的便是“斗題”。我總愛找那種競(jìng)賽壓軸題有意刁難你，有時(shí)也有不會(huì)的題，抄在一張張小紙片上，揣進(jìn)兜里。等到每周回家，隨便找一處人家門前的小檐，掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團(tuán)，依舊是兩小童，作線，講解，舌戰(zhàn)，斜陽依舊，投影忽長(zhǎng)。

　　如今，你去了高中，我卻早已習(xí)慣了抄下不會(huì)的'題，習(xí)慣了揣進(jìn)兜里，習(xí)慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里，習(xí)慣了在日落時(shí)回家……十月國(guó)慶，難得的我們都放假，你給我講了你的軍訓(xùn)，教練帶著你們玩，分班進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班……和我“炫耀”著你的經(jīng)歷。也會(huì)問我最近的學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)，卻還不忘欺負(fù)我，記得你最后說了句：“寫作業(yè)去吧，小屁孩！”我竟是真的無言以對(duì)。

　　這一年，坐著你坐過的教室，刷著你刷過的題，背著你背過的文章，這一路，陽光相伴似曾經(jīng)的你。

　　紅日冉冉再起，思念縷縷又分，回憶墜墜蕩漾，童聲陣陣回響，一路情暖朝陽。

一路陽光一路情作文5

　　九月的陽光灑滿我的肩，伸出手想要撫摸它，它卻化作一陣輕煙拂過。盛夏的泡沫，一點(diǎn)點(diǎn)隱去，不留痕跡。剩下的盛夏，也化作風(fēng)向別處吹去，不作停留。我們間剩下的友誼，也隨著盛夏的風(fēng)悄然離去。

　　回首過往，溢滿了溫暖的陽光，香甜的氣息。稚嫩的童年時(shí)光悄然而逝，只留下那一頁(yè)頁(yè)千瘡百孔的日記，也曾一遍又一遍的翻看，試圖找回曾經(jīng)美好的回憶。可一切又無法回到從前，那個(gè)無憂無慮的從前。歲月無法停留在那歡樂的時(shí)光，歲月是止不住前進(jìn)的，不論前面是遍地荊棘還是永無止境的深淵。

　　回首過往，回憶中的過往像泡沫一般飄在我的腦海里。還記得，第一次相遇，秋風(fēng)送爽，你穿著小裙子，在樓梯口對(duì)著我笑，你的笑容像那秋日的陽光，照射著世間萬物，留下溫暖。那一個(gè)秋日，年僅七歲的我們相遇，彼此間留下一份美好，只是不愿說出。還記得那六年后，你在我的.同學(xué)錄上留下一句：“愿勿忘我伴你同行，我們間美好的友誼存儲(chǔ)在那厚厚的日記中，也許未來一個(gè)不經(jīng)意的翻看，又回到了那櫻花遍地，夕陽無限的日子，我們?cè)俅位仡^，再次凝望，我們最美的故事。”

　　那年冬天，雪花紛飛，大地被一件白色的衣衫裹住。學(xué)校每天都會(huì)有大課間跑操，對(duì)我來說，跑步似乎是令我最不喜歡的體育項(xiàng)目了。每一次跑完步，我總是喘個(gè)不停，感到一切都是那么絕望。這時(shí)候你一定會(huì)走過來，滿臉急切地問：“你沒事吧？多喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”我總是搖搖頭，表示自己沒什么事時(shí)你才露出你的笑容。每一次要測(cè)跑步時(shí)，我都是一百個(gè)不情愿。你就像是會(huì)讀心術(shù)一般，走過來說：“加油，你是最棒的。”她的話像為我打了一記定心針一般，所以我每一步都沒有落下。也許你不以為然的一句話卻像陽光一般灑在道路上灑在我的心頭。成長(zhǎng)的道路上，每一步都是艱難的，心存陽光才能做更好的自己。

　　我們間的友誼就像陽光一般，生生不息。愿我們的時(shí)光不老，我們的友誼不散。

一路陽光一路情作文6

　　又是一年春回大地，回首我的成長(zhǎng)之路，母愛像陽光一樣溫暖我的心靈。

　　小時(shí)候我很頑皮。清晨，我追著小雞滿院子地跑，媽媽看著那雞飛狗跳的情景啼笑皆非。我家不遠(yuǎn)處有一片菜園，菜園里一年四季郁郁蔥蔥，瓜果飄香。我常常纏著媽媽到菜園子里去。媽媽牽著我胖乎乎的小手，媽媽在前，我在后。我趁媽媽不注意，隨手去摘下還頂著小黃花的黃瓜，順手就往口里塞，媽媽嗔怒地伸手奪過黃瓜，“這能吃嗎？”隨即撥開葉子，給我摘了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的綠油油的嫩黃瓜，用紙巾擦干凈，“給，小饞貓！”我津津有味的吃起來，媽媽聽著“咔嚓咔嚓”脆響，笑容在臉上蕩漾。沐浴著陽光，媽媽將我抱在懷里，她白皙的臉貼在我的小臉上，我感到好幸福。

　　我漸漸長(zhǎng)大，上學(xué)了，住校了。雙休日回家，晚上，媽媽讓我和她睡，我很不爽。在學(xué)校總是睡不好，好不容易回家想睡個(gè)舒服覺，你還來攪和，我便生氣地推托了。媽媽沉默了一會(huì)兒，輕輕地說：“你睡吧！”轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我分明看見她眼里略過了一絲憂郁。第二天早上醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那頭好像有人睡過了。我跳下床，去問正在做飯的媽媽。媽媽說：“昨晚我就是放心不下你，生怕你一個(gè)人睡不暖，便去看看，誰知你蜷成一團(tuán)睡著了，腳冰涼，唉……”我的心一怔，眼睛濕潤(rùn)了，寒冷的冬日，我卻感到那般溫暖。

　　現(xiàn)在，我已是一名初三的'學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力山大，脾氣也變得暴躁了。每周回家，媽媽都為我做好吃的飯菜，在我寫作業(yè)時(shí)送來一杯糖開水。一天晚上，我正鉆研一道難題，媽媽讓我早點(diǎn)休息。我不耐煩地對(duì)她吼道：“休息休息！沒看見我做作業(yè)嗎？”媽媽沒說什么，只是默默地坐在沙發(fā)上。“嘀嗒滴答——”時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我終于寫完了作業(yè)。一轉(zhuǎn)頭，我看見媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我注意到了她的臉，那張臉極度疲憊，母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，。此時(shí)，我已淚流滿面，我忽然明白，原來我一直在奢侈地享受著媽媽對(duì)我的那份深愛，我卻連多看她幾眼都沒有。

　　母親啊，你就是我人生路上的陽光，給我溫暖與幸福，給我感動(dòng)和力量。

一路陽光一路情作文7

　　“少年就是少年，他們不喜歡春風(fēng)，他們看夏蟬不膩，他們看秋風(fēng)不悲，他們看冬雪不嘆，他們不敢面對(duì)委屈，因?yàn)樗麄兪巧倌辍！毙疫\(yùn)的是，我在八年級(jí)的時(shí)候遇到了這樣一群少年。在成長(zhǎng)的路上，花開的恰到好處，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆起航！

　　無論是早上看書的時(shí)候匆忙的把作業(yè)蓋起來，還是背的時(shí)候莫名其妙的高課本，無論是在操場(chǎng)上互相追逐，還是上課的時(shí)候因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，都是我們留下的美好回憶。

　　人們總是有幾天不喝水。一大早，手機(jī)不知道響了多少次，我就睜開慵懶的眼睛，搔著亂糟糟的頭發(fā)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，從床上滾下來。當(dāng)我打開手機(jī)，昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過來。只有一個(gè)念頭，“我要遲到了！”我匆匆趕到教室，抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，它似乎在以每秒一個(gè)大格子的速度快速運(yùn)轉(zhuǎn)。是的，我又遲到了。我一直相信生活會(huì)給你一些暗示，比如，遲到就是一天逆著水開始的暗示。試卷上的紅十字寫著“老師叫你去辦公室”，老師的那句“你沒好好學(xué)習(xí)，其實(shí)你很聰明”。說到底，“無精打采”是寫在臉上的`。

　　我干脆趴在桌子上，把頭埋在兩臂之間。我的雙臂給了我最后一絲溫暖，我在想：剛才我的耳朵還在尖叫著某部熱門電視劇，所以突然安靜了。抬頭一看，幾雙眼睛忽閃忽閃的，仿佛要看透我的心。“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說說看。”看到他們嚴(yán)肅的表情，我只好如實(shí)招了。第二天才太在意——。

　　來到教室，書桌洞里莫名其妙地有一個(gè)信封。這些天誰會(huì)寫信？這樣一想，打開一看，幾個(gè)熟悉的名字映入眼簾。他們好像有一種超能力，可以把溫暖，治愈，陽光，所有美好的東西都放在一只筆里，把對(duì)我的關(guān)心刻在文字里。我最喜歡“一切苦難和負(fù)擔(dān)的結(jié)束都是流動(dòng)的時(shí)間”這句話。我抬頭看了看身邊的他們，相視一笑，沒說話。

　　去考場(chǎng)的那天晚上，夕陽很美，仿佛回到了教室。頭頂上的吊扇在搖曳，吹得卷子的四角都鼓起來了，好像真的睡了一覺。我在岔路口向他們揮手告別，獨(dú)自騎向陽光明媚的道路.

一路陽光一路情作文8

　　友情如陽光，帶給我溫暖，激勵(lì)我向前，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。一路陽光相伴，一路真情相隨。

　　朝陽·溫暖

　　寒冷的冬日早晨，陽光照在冰水混合的道路上，風(fēng)卻帶來刺骨的寒意。我艱難地行走在這光滑的道路上。冷風(fēng)呼嘯吹過，帽子里的溫暖瞬間被寒風(fēng)卷走，臉如刀割般疼。突然，腳下一滑，我身體向后一傾。手本能地?fù)沃�地，本就凍的僵硬的手再被這地面一磨，破皮了，鉆心地疼。我整個(gè)人都倒在了地上，沉重的`書包和光滑的地面讓我很難站起來。在我喘息之時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在背后響起，是小呂。他小心地走過來，伸出一雙凍得通紅的手吃力地將我拉了起來。

　　那一刻，陽光帶著一絲溫暖直照我心間。友情如冬日陽光，驅(qū)散所有的寒意，帶給我春天般的溫暖。

　　烈日·激勵(lì)

　　下午的第一節(jié)體育，兩點(diǎn)多就要在操場(chǎng)上跑步。正值夏季，那熾熱的空氣讓人窒息。我們班在一片樹蔭下集合，可老師二話不說，就讓我們開始跑步。平時(shí)三圈小菜一碟，可如今這烈日炎炎之下三圈堪比登天還難。我們排好隊(duì)，跑出陰涼地，全身都受到陽光的炙烤。兩圈過后，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁，鞋底像是燒紅了的鐵板炙熱難耐。我放慢腳步，漸漸停了下來。朋友大黃跑到我身邊對(duì)我說：“加油，最后一圈了。”我看他那滿頭大汗的樣子卻還在堅(jiān)持，不覺產(chǎn)生了動(dòng)力，繼續(xù)向前跑去。

　　那一刻，驕陽似火，卻讓我充滿激情。友情就像烈日，激勵(lì)我在成長(zhǎng)之路上不懈前進(jìn)。

　　夕陽·陪伴

　　星期六一點(diǎn)左右，家中門鈴響，我急忙跑去開門。一看竟是好朋友丁丁，他身后的書包告訴我他是來與我一起寫作業(yè)的。果不其然，他放下書包，拿出一本本作業(yè)放在我的學(xué)習(xí)桌上，我倆二話不說開啟了與作業(yè)的廝殺。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一道道理科難題在我們的思考與討論下一一解決。寫作業(yè)這無聊的時(shí)光好像過得很快，不知不覺中一下午就過去了。成山的作業(yè)已所剩無幾。我們打開窗，夕日欲頹，映紅了半邊天地，天空中一群鳥兒正振翅高飛。我們倆不覺相視一笑。

　　那一刻，夕陽無言，卻讓我的心變得寧?kù)o。友情如夕陽，帶給我成長(zhǎng)路上別樣的風(fēng)景。

　　前行的一路有困難有坎坷，但在友情這五彩的陽光下，我從不孤單，我會(huì)勇往直前，且行且歌。

一路陽光一路情作文9

　　你帶著我穿行于燈火闌珊，隨著陣陣芳香替我掃去陰霾，迎接陽光，——題記

　　又到了金秋十月，我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處，關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。

　　我是伴隨著桂花一路成長(zhǎng)的，透過金黃桂花的花影，總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說她最喜歡的植物是桂花，我曾問她為什么這樣喜歡桂花。她只是說了一句：“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣，卻不爭(zhēng)不搶，不求回報(bào)。”奶奶臉上呈現(xiàn)出慈愛而靜謐的笑容，充滿了對(duì)桂花的喜愛。

　　幼年的.我十分愛吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛開，散發(fā)芳香的時(shí)候，奶奶就會(huì)去門口那棵大樹上摘取一些桂花。回來后為我做桂花糕。香氣飄滿了整個(gè)房子，我邊吃著桂花糕一邊躺在奶奶的懷里，我經(jīng)常說：“奶奶，你做桂花糕真好吃。”奶奶笑瞇瞇地說：“好，奶奶每個(gè)秋天都給你做。”奶奶的懷里軟軟的，暖暖的，這時(shí)清香的桂花香透過奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香氣的繚繞中歇息。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過來，與奶奶之間的話語漸漸少了，每次看到奶奶那欲言又止的樣子，我卻無動(dòng)于衷。一天，當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題所苦腦時(shí)，奶奶端著做的桂花糕走了進(jìn)來。“吃吧，吃飽了才有勁。”奶奶那慈詳?shù)男δ樔栽冢�只是多了幾分滄桑。我吃著桂花，想起奶奶從前說過的話“每個(gè)秋天都給你做”一股暖流涌上心頭，奶奶就是那個(gè)在我身后默默凝望我的人，就是那個(gè)一直付出，不求回報(bào)的人。

　　那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，卻比任何時(shí)候都要香氣逼人，令人陶醉。那塊桂花糕軟糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年過去，它還在我鼻間縈繞，而奶奶告訴我的“不爭(zhēng)不搶，不求回報(bào)”這句話已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，伴我成長(zhǎng)。

一路陽光一路情作文10

　　無語聽疏桐，回廊觀花落。漫步在有陽光相伴的林徑之中，回味那些細(xì)碎而美好的情感，暖意盈于心頭。驀然回首，記憶中溫暖的陽光伴隨著情感所出現(xiàn)。

　　母親給予我生命，給予了我溫暖，給予我陪伴，給予了我無私的愛。

　　時(shí)光的年輪碾過歲月的繁錦，留下一道道溝壑，生活中經(jīng)歷的種種事件編織成記憶，在腦海中深深印刻。

　　處于初中時(shí)代的我們始終關(guān)注的永遠(yuǎn)是友情，深深憧憬的往往是愛情，最能忽略的`常常是親情。

　　有時(shí)想對(duì)父母表達(dá)感謝，才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不會(huì)表達(dá)自己的情感當(dāng)突然有一天看見了父母頭上了不會(huì)表達(dá)自己的情感。當(dāng)忽然有一天，看見了父母頭上隱隱出現(xiàn)的白發(fā)，在陽光下顯得那樣刺眼，我才發(fā)現(xiàn)，父母已開始蒼老，我們留不住父母的青春年華，就像我們看不見自己的童年消失的尾巴一樣。

　　過去，大手牽著小手，走向成功的彼岸，經(jīng)過歲月的磨練，我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母在變老，一切都在不經(jīng)意間……

　　曾經(jīng)細(xì)膩而溫暖的大手，現(xiàn)在雖已粗糙不平但溫暖仍存，那手的皺紋是經(jīng)歷了歲月的洗煉和為我付出的辛勞。曾經(jīng)白晢光滑的臉龐，現(xiàn)在也布滿了皺紋，那是歲月沖刷后的痕跡，帶有了生活的磨煉與艱難。

　　或許，時(shí)光的眼眸從不會(huì)為誰書寫永遠(yuǎn)，所有的過往，有一天都會(huì)消失在這一路的綠肥紅瘦里，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽光里，綻放一份玲瓏而婉轉(zhuǎn)的情意。愿用若水的清淺，換取今生陽光，此份情感，歲月長(zhǎng)留。

　　往事，是一朵消瘦的花，終會(huì)在流年的風(fēng)中，漸行漸遠(yuǎn)漸生涼。但那些飄零的花瓣，堆積起來卻成了美好的回憶，帶著陽光般溫暖且清香的回憶，飄零在記憶花海中。

　　那掌心的花，要走多遠(yuǎn)？才會(huì)透徹和清涼？我相信，世間所有的相遇都含有情感，含有溫暖，存留在人間，一路陽光一路情，感謝陪伴，感謝相遇。

　　時(shí)光輾轉(zhuǎn)，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的融于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究會(huì)歸于平靜，陽光伴著情感，氤氳著冷暖交織歲月。

一路陽光一路情作文11

　　走在散落陽光的鄉(xiāng)間小道，悠閑的踢開身旁礙事的小石子。恍惚間，耳邊傳來悄聲細(xì)語的談話，在這寂靜的路上顯得如此清晰。“為什么花朵需要陽光呢？”幼稚的童聲傳來，“因?yàn)橛辛岁柟饩湍芙o花朵溫暖，使它成長(zhǎng)為漂亮的花朵呀！”滿滿的慈祥透露在話語間。

　　抬頭仰望天空，注視熟悉的太陽，刺眼的光使我睜不開眼。變幻多端的云，構(gòu)成了往事的種種片段，在腦海中涌現(xiàn)。

　　隨著時(shí)光的流逝，我早已跨入初中大門，繁重的課程壓得我喘不過氣來，好在我認(rèn)識(shí)了她，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”她用一句詩(shī)給予我力量，我們相視一笑，心有靈犀。當(dāng)我為了復(fù)雜的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，總有她為我指點(diǎn)迷津，讓我有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感慨。幽默風(fēng)趣的她總能在我需要時(shí)，給我及時(shí)的幫助，讓我擁抱快樂，把煩惱拋到九霄云外。她的樂觀開朗，如同陽光照耀我的心田，如一道美麗的`弧線在我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)綴不一樣的色彩，又如蜻蜓點(diǎn)水般留下陣陣漣漪。

　　六月的天如同小孩的臉說變就變，上一秒晴空萬里，下一秒便電閃雷鳴。我徘徊在回家的路途中，不知該如何回家，不時(shí)埋怨這多變的天氣。然而，天氣似乎故意和我作對(duì)，風(fēng)更大了，雨也更猛，它們向我全力攻擊，要把我徹底擊垮，我默念：“阿彌陀佛，上帝保佑我，雨快點(diǎn)停吧，饒我一命吧。”

　　剎那間，一抹熟悉的身影穿過雨幕，帶落點(diǎn)滴雨水，我定睛一看，不由得轉(zhuǎn)悲為喜，看到來人，我心中懸著的石頭終于落地。平日里對(duì)我千叮嚀萬囑咐的母親此時(shí)顯得如此焦急，不時(shí)的盯著我看，手中的雨傘也早已滴落大片雨水，心中那扇久閉的窗打開了，射入一道溫暖的陽光，驅(qū)散了心中的寒冷，如雨后彩虹般美麗耀眼，又如同一盞明燈照亮前行的路。

　　一路陽光一路情，成長(zhǎng)的路，雖然漫長(zhǎng)卻充滿真情，給予我不一樣的溫暖。

一路陽光一路情作文12

　　陽光，給所有人帶來溫暖。友情勝似陽光，在我的人生中，一路陽光相伴，友情相隨，真好！

　　云，像連綿不斷的棉花糖散布在天空中，陽光穿透云層，照射在大地上，十分耀眼。紅旗飄舞，我們站在升旗臺(tái)下放聲高唱國(guó)歌，第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始啦。

　　本來，我什么項(xiàng)目都沒有報(bào)名，可是一個(gè)同學(xué)突然請(qǐng)了病假，我便在同學(xué)的鼓勵(lì)下頂替他參加800米跑步比賽。站在預(yù)備位置上，看到其他人都信心滿滿、摩拳擦掌，我卻絲毫沒有準(zhǔn)備，不免有些慌張。再看看跑道上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)揮汗如雨，有些人一馬當(dāng)先，有些人卻無力再跑，只能走過終點(diǎn)。我內(nèi)心的擔(dān)憂急劇上升：我會(huì)不會(huì)跑不完。這時(shí)我的好朋友過來給我加油、打氣，讓我不要緊張。

　　隨著上一組最后一個(gè)沖過終點(diǎn)，我們新一組運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上。我緊握雙掌，擺好跑步姿勢(shì)，隨著老師一聲哨響，像離弦的.箭一般飛了出去。到了轉(zhuǎn)彎口，我立即轉(zhuǎn)入第一彎道。這時(shí)我才注意到，我們班好多人都在操場(chǎng)內(nèi)陪著我一起跑，時(shí)不時(shí)給我加油打氣，高呼不斷。我心中十分感動(dòng)。我緊緊跟在1號(hào)選手后面，她似乎想要甩掉我，可我卻像跟屁蟲一般跟在她的后面，寸步不離。第一圈時(shí)我感覺心有余力，大部分人也在旁邊陪著我。第二圈時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了，朋友們也逐漸體力透支，只能抄近路陪我一段。第三圈時(shí)，我體力明顯下降，上氣不接下氣，身邊的人已十分稀少。到第四圈時(shí)，我的雙腿開始麻木，似乎已經(jīng)不屬于我了，喉嚨里也像冒煙一般，一股股血腥味不斷往上涌。當(dāng)我想放棄時(shí)，從后面突然飛過來一個(gè)金衣女子，我原以為朋友們都走了，所以十分震驚。她和我不是一個(gè)班的，但她并沒有因此排斥我，反而在一旁放聲大喊：“加油，加油，加油！”這簡(jiǎn)短的幾句話猶如陽光照射進(jìn)我的心田，讓我感覺十分溫暖。當(dāng)我路過我們班休息區(qū)時(shí)，同學(xué)們揮舞著小紅旗，大聲為我加油，原來他們并沒有離開，而是換了另一種方式陪伴我。我心里十分感動(dòng)，立即滿血復(fù)活，大家的鼓勵(lì)讓我感覺有用不完的勁。我奮力向前沖，拿到了第2名的好成績(jī)。

　　友誼勝似陽光，每時(shí)每刻溫暖著我們的心靈，一路陽光，一路有你，一路情，感謝你的陪伴。

一路陽光一路情作文13

　　東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

　　——題記

　　“羊駝仔，起床啦！到了晨讀的時(shí)間啦。”

　　老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。

　　“哎呦喂，才六點(diǎn)嘛，趕集的都沒你早。”我從枕邊摸出手表，懶洋洋地說道。突然一股洪荒之力向我涌來，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。

　　我洗漱完畢，拿著課本站在陽臺(tái)。

　　清晨六點(diǎn)多的陽光透過窗玻璃照在身上，小小的陽臺(tái)因了陽光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機(jī)：藤蔓纏繞的綠蘿在陽光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng)；剛剛喝足了水的薄荷生機(jī)勃勃，志向遠(yuǎn)大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽光灑在我家旁邊的'大操場(chǎng)上，晨練的人們身上也滿是陽光，他們有的在陽光下跑步，向美國(guó)大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來的人物，有的則成群結(jié)隊(duì)，穿得花花綠綠的，正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。

　　處暑的風(fēng)涼涼的，帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過來，讓人清神醒腦。看著操場(chǎng)上的人們，我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早，更有早行人”說的是什么。

　　“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽，開心一笑，讀得更帶勁了。

　　當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí)，早飯已經(jīng)端上桌子，看著陽光下的豐盛早餐，我來不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來，因?yàn)椋�正像媽媽說的，早晨是一天的開始，一日之計(jì)在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽光，帶著媽媽的愛，一路努力成長(zhǎng)！

一路陽光一路情作文14

　　又是一年枯藤老樹昏鴉，陽光灑落樹間，卻留不住片片葉子飄落，帶走一樹繁華。我松開手，任由手中的楓葉緩緩落下。伴隨著落葉，我的回憶逾越過時(shí)光的年輪，回到最初……

　　“曾奶奶快看，下雪了！”女孩開心地跑向曾奶奶，托著一小把雪花放在曾奶奶面前。曾奶奶慈祥地望著她，眼神中流露出如水的溫柔。女孩第一次看到這么大的雪，尤其是跟自己最愛的人。“萱兒給奶奶找一片雪花好不好？”曾奶奶微笑著，看著她，女孩興奮地答應(yīng)了，她沖進(jìn)雪中。不一會(huì)兒，曾奶奶也過來了。她們漸漸融入無邊的白雪中，只聽到雪花落下的聲音。

　　“曾奶奶，你在干什么呢？”女孩習(xí)慣性地爬到曾奶奶的書桌上，靜靜地等著答案。“曾奶奶在學(xué)詩(shī)呢，萱兒要不要學(xué)？”女孩兒坐到奶奶身旁，握起了筆。“讓我看看萱兒寫什么好呢？不如寫下你的夢(mèng)想吧……”夢(mèng)想是個(gè)遙遠(yuǎn)的事。女孩兒常聽人這樣說。她一遍遍篩選腦海中的記憶。不一會(huì)兒，她在那張純白的紙上寫下了“萱兒要永遠(yuǎn)和曾奶奶生活在一起。”她開心地把紙遞給奶奶。風(fēng)兒吹起女孩兒的發(fā)絲，總記起那個(gè)下午明明很冷，但桌前的.兩個(gè)人卻感到了世間最大盈滿與溫暖。

　　“萱兒，奶奶問你。如果有一個(gè)人，她失去了最親愛的人怎么辦？”女孩兒沉默了，她把頭扭過來，望著窗外。過了好一會(huì)兒，她說：“我會(huì)告訴她不要傷心，萱兒會(huì)一直陪著她，奶奶也會(huì)。”她笑得像春天的迎春花。曾奶奶也笑著說：“萱兒要記住，以后要多為別人考慮，不管發(fā)生什么，陽光總在你身邊。”“萱兒記住了，一輩子都不會(huì)忘。”奶奶拉著女孩兒的手，女孩兒從未發(fā)現(xiàn)，那雙曾經(jīng)抱起自己的手，卻早已被時(shí)光磨去了棱角。

　　……

　　天又下起了大雪，女孩兒也成為了如今的我，我知道自己從不孤獨(dú)，因最愛的人永遠(yuǎn)在心中，最溫暖的陽光永遠(yuǎn)在身旁。耳畔回響著一個(gè)聲音：“萱兒，你要一直這樣堅(jiān)強(qiáng)。”

一路陽光一路情作文15

　　在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但笑對(duì)生活，終會(huì)迎來天空放晴，會(huì)沐浴到最溫暖的陽光，也會(huì)收獲到滿滿的情意。

　　六年級(jí)夏天剛剛來臨的時(shí)候，一向輕松愉快的氣氛變得凝重了。我被那如山般的壓力壓得透不過氣來，我陷入了前所未有的迷茫。在一次次的.模擬測(cè)試中，我的成績(jī)?nèi)缱�滑滑梯般，天空陰云遍布。媽媽感覺到我的異常，于是每天陪著我學(xué)習(xí)。寫作業(yè)時(shí)，遇到她也拿不準(zhǔn)的，她就在手機(jī)上查，一步步地研究，然后再講給我聽。每晚都會(huì)陪著我談話，開導(dǎo)我。畢業(yè)考試的那天，媽媽送我去考場(chǎng)，她抱了抱我。我從容地走向考場(chǎng)，走了幾步，我轉(zhuǎn)身，比了一個(gè)象征勝利的手勢(shì)，而媽媽正微笑地看著我。

　　那一刻，我感覺眼前一片光明，溫暖的陽光是媽媽無限的情意。

　　升入中學(xué)，我的成績(jī)很不好，無論怎么用功都感到?jīng)]有什么提升，我也奮斗過，拼過，也試圖改過學(xué)習(xí)的方法，可成績(jī)還是上不去。在一次次的失敗中，當(dāng)初的熱情被磨滅，我甚至想放棄。老師開始找我談話。一開始只是清風(fēng)細(xì)雨的提一些建議，后來越發(fā)的嚴(yán)厲，也一次次在作業(yè)本上批著激勵(lì)我的話。在某次的作業(yè)上，老師批了很長(zhǎng)一段話，無數(shù)的觸動(dòng)突然在此刻合成了震撼。回想起之前的種種，我開始重拾信心。

　　新的一天到來，迎接我的是一輪驕陽。沐浴著燦爛的陽光，我大步向前走去。

　　體育也是我的一大硬傷。自入初中以來我從未有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)過。每次鍛煉時(shí)很吃力，也很懈怠。朋友小帆看到我滿不在乎的樣子，很氣惱拿來班級(jí)的成績(jī)單指給我看。總成績(jī)前幾名的優(yōu)秀生，他們的體育成績(jī)都是滿分，我陷入了反思。連學(xué)霸都為體育這么拼，我有什么資格放棄？小帆看到我終于醒悟，便拉著我每天一起訓(xùn)練。大課間時(shí)很多次我累得想要放棄，她總會(huì)伸出手拉著我向前沖。終于，我的跑步成績(jī)有了很大的進(jìn)步。我們相視一笑。

　　頭頂是一輪火紅的太陽，身旁是金燦燦的陽光。在成長(zhǎng)的路，陽光和友情并存，真好！

　　成長(zhǎng)的路上，灑滿陽光，充滿溫情，從此，我會(huì)無懼風(fēng)霜雪雨，勇敢地高歌向前。

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