陽光作文

時間：2022-05-27 10:45:11 太陽我要投稿

有關(guān)陽光作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的陽光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)陽光作文匯編5篇

陽光作文篇1

　　人們常說：“十六七歲是陽光絢爛的年齡。”

　　今年，我剛好十七歲。生日那天，朋友在賀卡上寫道：“在絢爛的陽光下，為你祝福”我隱約覺得十七歲已不是一個簡單的數(shù)學(xué)奇數(shù)了，我努力地思索著十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別，但始終沒有答案。

　　鄰居吵架，我不再好奇地瞪大眼睛觀看，而是在想：人為什么不能和海洋一樣，有一顆寬容的心呢？太陽升起的時候，我在想：生活不是和太陽一樣嗎？看來簡單的一種光，卻是由赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫共同組成的。月下漫步時，我也在想：人怎樣才能像月亮一樣，周圍越黑，自身就越亮地去照亮周圍的人呢？哦，我知道了，十七歲起碼比以前多了一份寬容。

　　十七歲的陽光，的確太絢爛了，有和諧的，也有矛盾的。我渴望長大，拼命地約束自己，努力塑造成熟穩(wěn)重有氣質(zhì)有內(nèi)涵的形象，然而，讀了一本偵探小說，我又會幻想著成為福爾摩斯，看了某歌星的錄像帶，又覺得該做風(fēng)靡全球的明星可是，生命的可貴不就在于求真、求善、求美嗎？

　　十七歲的日子，在陽光下自然地泡著。我也常常問自己，我的天空會怎樣？它會有大海的寬廣、天空的蔚藍(lán)、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎？會有新葉的生機(jī)、紅花的璀璨嗎？它跨過了我的青春，容納了我的青春，洗滌了我的青春，明凈了我的青春！此刻，我站在陽光下，沐浴著賜予的恩澤，心在明凈的天空中漫游，尋覓著我生命中最美麗的色彩，人性中至純的基調(diào)。

　　哦！十七歲的天空，在陽光的沐浴下，我又多了一份自信，去追求一個永不褪色的夢。

陽光作文篇2

　　每天當(dāng)你從海平面上探出頭來，天便立刻掛滿了火燒云。云層漸漸散開，你那可愛的小臉露出了水面，水面立刻映出一道紅霞。霎時間，人間便得明亮了一點，你看了不滿意的搖了搖頭說：“人間才亮了一點，我做的不夠好。”說著，你又艱難地往上爬了一點。終于你跳出了海面，顏色紅得非常可愛。

　　這是，天空中薄薄的云朵如霧如煙把你籠罩著，像是你的守護(hù)兵。一會兒，你又沖破“守護(hù)兵”艱難地爬上上空，發(fā)出你那熾熱的光芒，呼喚人們快快起床。

　　啊！草葉上顯出了晶瑩的露珠，仿佛是草、葉的眼淚。樹上的鳥兒開始歌唱。就連我的小鬧鐘也要靠你起床的時間來“充電”，你一照上我的小鬧鐘，它就可以“叮鈴鈴鈴”地響，它用這種方式催我起床。

　　你伴著我長大。伴我讀書，伴我玩耍，伴著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我度過童年的快樂時光。一起分享知識和快樂。一起承擔(dān)責(zé)任，一起助人為樂，一起快樂成長。

　　如果世界上沒有你，地球上就沒有光明和溫暖，到處都是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。

　　我和你雖然離得很遠(yuǎn)，但我相信，我們會心連心，攜手宣告光明的到來。

陽光作文篇3

　　書有很多豐富的表情：它是一幅傳世名畫，精美雋永；它是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；它更是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我愛讀書，一本好書遠(yuǎn)勝一頓山珍海味，令人回味無窮且舒心愜意。

　　緊張的學(xué)習(xí)之后，捧一本自己喜愛的書，在書的海洋里盡情暢游，可以忘卻苦悶與煩惱。在這個奇妙有趣的世界里，我像一條快樂的魚兒，貪婪地吮吸著知識的甘霖……

　　從小我就與書結(jié)下了緣分。兒童時期的我最愛看童話，被《格林童話》與《安徒生童話》深深地吸引了。在這里我見證了丑小鴨變成美麗天鵝的奇跡，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林中嬉戲時的歡笑聲，感嘆著小美人魚不幸的人生，為賣火柴的小女孩感到惋惜……在這里我懂得了什么是美，什么是丑；什么是正義，什么是邪惡。

　　步入小學(xué)，書店中那一排排的書，更是我成長的精神食糧。我或是被楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》逗得哈哈大笑，或是在黃蓓佳阿姨的《飄來的狗兒》《我要當(dāng)個好孩子》中細(xì)細(xì)品味那個時代的生活，或是在吳承恩的《西游記》中陶醉，幻想著自己正與唐僧師徒四人并肩作戰(zhàn)，有時也為《紅樓夢》中林黛玉的命運(yùn)而嘆息。

　　作業(yè)做完后，我特別喜歡坐在窗前，拿一本書，靜靜地沉醉其間，與書中的主人公一起喜，一起悲，一起愛，一起恨。“你以為，因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，我就沒有心嗎？”從《簡·愛》這本書中我明白了要自信樂觀；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我要學(xué)會在困難面前不退縮，要學(xué)會生存……

　　轉(zhuǎn)眼間，我步入了中學(xué)，思想也更成熟了。我領(lǐng)略了《三國演義》中諸葛亮的雄才大略，感受了《水滸傳》中108個好漢的鮮明形象；品味了《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的探險故事……

　　書香沁心脾，學(xué)習(xí)更得意。各種各樣的書籍豐富了我的積淀，打開了我的視野。一米陽光，一陣書香，沉淀的歲月躍然紙上，年少的我多了一雙飛翔的翅膀。

陽光作文篇4

　　我有兩個朋友，因為關(guān)系好被史稱“陽光三少”，而我們的口號就是：陽光三少，各有所能，各顯神通，樂觀向上是我們的作風(fēng)；堅持不懈是我們的原則。我們肩并肩，在陽光下奔跑，陽光三少活力四射，我們都是陽光少年。

　　首先就是“一少”，樂觀向上永遠(yuǎn)都是微笑以對，一個大大的西瓜頭搖來擺去他可是我們中間最樂觀的一個，記得有一次老師在上面講課，他在下面開小會。被老師揪了出來，最后他欣然的接受了一場狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)我們談起這件事的時候他總會樂觀的說：“人人都犯錯，事情終會過去，樂觀才是主要，學(xué)習(xí)才是真諦。逗得我們捧腹大笑。真是一個奇葩，這是一件還有一件光榮事跡。這已經(jīng)是早已前的事情而我卻記憶猶新有一回他因為說話被老師罰蹲馬步，他蹲著蹲著竟然笑了起來，老師那個氣呀，一本書就砸了過去，令人稱奇的是他竟然還笑，最后老師“萬丈雷鳴”：“雷光閃現(xiàn)”，老師丟下了這樣一句話：不哭就一直蹲著。結(jié)果他一個上午這樣才落了幾滴眼淚。事后我們問他，他笑著說：“家丑不外揚(yáng)”。我們又是一陣哄堂大笑。是當(dāng)之無愧的一少。

　　二少伴隨著鮮花與掌聲炫麗登場。二少學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，身上散發(fā)著樂觀之氣來說一說他的光榮事跡有一回李老師因為班里紀(jì)侓不好十分火大，正好二少觸動了一下課桌發(fā)出了巨大的聲響，李老師拿著書奮力一扔正好直打他的鼻梁老師火氣很大直接把他“請”到了電腦桌柜然而就因為這樣他竟然從此喜歡上了在電腦桌旁站著，我經(jīng)過推斷一定是他的樂觀，他的樂觀促進(jìn)了他的學(xué)習(xí)。是當(dāng)之無愧的二少。

　　下面就到我三少隆重登場。我的樂觀很難看出來，因為我的樂觀是藏在心底的，流淚是表面，心里我卻有著我的“樂觀主義”打球就是我的樂觀所在，頑強(qiáng)拼搏永不放棄，即使最后一分我也能翻盤我的樂觀，我的拼搏，我就是三少。

　　我樂觀，我成功，我樂觀，我自豪，我們就是“陽光三少”。

　　山西忻州忻府區(qū)實驗小學(xué)六年級：神韻降帥宇

陽光作文篇5

　　溪水奔向大海，那是在歌頌堅韌；雨水滋潤大地，那是在歌頌奉獻(xiàn)；風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^樹林，透過陽光，那是在展現(xiàn)自由。

　　在大自然中，一切的生物在有秩序的活動著。各種生物也因陽光而變得更加光彩奪目，神秘的陽光的源頭是太陽。太陽，更是所有生命的起源，我們愛太陽。因為它給了我們光明，給了我們力量與勇氣。而陽光，卻也是一切的'開端，讓人們自由的在陽光中遨游。

　　相信，靈魂是注入在心里的。它是人的一個載體，或者說，它支配著人們。在許多的靈魂中，或許會有黑色的、白色的、五彩的。而在我的心中，卻藏著一個即將飛翔的靈魂，在我的骨子里，一直有著一種堅韌不拔、勇于刻苦的勁。在陽光的照耀下，它可以自由地飛翔、舞蹈。給予我的陽光，是老師、同學(xué)們的鼓勵；給予我的陽光，是大自然多姿多彩的變化。陽光滋潤著我的心靈，陽光照耀著我的光明。

　　讓靈魂在陽光下起舞，讓碧波翻起無窮的海浪，讓大樹吸取更多的陽光；心中的靈魂啊！多么希望，多么希望你在陽光下自由舞蹈。在陽光的照耀下，相信，你會變得更加美麗！

　　陽光，是一個舞臺，是一種動力，是一種精神。夕陽西下，這時的陽光仿佛充滿了神秘。隱隱約約，晚霞和云彩勾畫出一幅美麗的畫卷。我欣賞于這樣的陽光，在陽光的照耀下，心靈仿佛平靜下來，靈魂正隨著光彩的擺動而擺動。置身于此，靈魂已在飛舞，在空中，在水里，在陽光下翩翩起舞。

　　陽光帶給我的，不僅僅是這些。

　　我在陽光中探索，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)許多，甚至在陽光中悟出生命的真諦。在陽光下放入自己的靈魂。不久，靈魂會隨著陽光的作用而受到凈化。我相信，美麗是陽光創(chuàng)造的，生命是陽光創(chuàng)造的，靈魂也是陽光創(chuàng)造的。

　　溪水奔向大海，那是在歌頌堅韌；雨水滋潤大地，那是在歌頌奉獻(xiàn)；陽光穿過云彩，照射大地，那是在歌頌靈魂……

　　讓靈魂在陽光下起舞，讓心靈沉在陽光的照耀下，讓陽光給你一對翅膀，飛向藍(lán)天，飛向自由，飛向離藍(lán)天最近的地方。在陽光中，讓心靈的靈魂、心中的自我飛翔，起舞。享受在陽光下地感覺，享受這種感覺。

　　是時候了，讓靈魂在陽光下起舞吧！

　　獻(xiàn)給心中的靈魂……

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