【精品】太陽作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的太陽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽作文 篇1
太陽是萬物的生命之源，給世界帶來了生機、給人類帶來幸福。
有人說，太陽是溫暖的，它給人撫摸；有人說，太陽是仁慈的，它給人用紫外線殺菌；有人說，太陽是可怕的，它會使人中暑。我認為太陽是功大于過、瑕不掩瑜的，它雖然使一些地方變得干燥無比，但它也給人類帶來了溫暖、幸福。
世界上，有許多歌手、作曲家都在創作歌曲稱贊太陽。大到世界三大男高音之一、頂級歌手帕瓦羅帝的“我的太陽”，小到民間作曲家李幼容的“太陽牽著我的手”。優美、柔和或是雄壯、高吭的旋律，都贊美了太陽。
在世界文明早期，從希臘神話中的太陽神阿波羅形象，和美洲印第安人的太陽傳說，或印加人、瑪雅人這兩個消失得突然的民族的壁畫上，也有關于太陽的圖畫。
春天的太陽是溫暖的。她伸出慈母般的手，撫摸著天地與萬物。被陽光普照的一切都被鍍上了一層金色，顯得格外精神。太陽創造了宜人的空氣，讓萬物打起精神，揚帆起航，在歡樂中駛向豐腴的夏天。
夏天的太陽火辣辣的。在夏季壯觀而又讓人展開瑕想的暴風雨傾泄時，太陽無法阻攔的熱量輕而易舉的穿過期烏黑厚密的云層，給大地上的潮濕空氣增添了一點熱量。天晴時，太陽象一位四川妹，長得挺秀美，性格卻火辣辣的，讓人們不得不屈服于她高漲的熱情。
秋天的太陽更紅更驕。在這豐收的季節里，蘋果、葡萄、稻米、小麥，全部都成熟了。在秋天碩果累累的季節里，太陽也高興得不得了，放出明麗的光芒，使秋天的天空像洗過的藍寶石一樣清純，點綴在其中的是淘氣小孩一樣的白云。
冬天的太陽似困了，伸出的手，拉上了雪花組成的窗簾，為在地蓋上了雪白的被子，便酣然入睡了，與大地一塊冬眠，一起等待新一年的輝煌。
太陽！我喜愛你，是因為你讓四季充滿無窮的蓬勃生機；當我聽到帕瓦羅帝的“我的太陽”我也想起你，是因為你把愛播撒在大地。啊！我的太陽！
太陽作文 篇2
一天夜晚，我在床上津津有味地看《逐夢路上》，看到書中介紹屠呦呦奶奶是我們中國首獲諾貝爾科學獎的本土科學家時，敬佩之情油然而生。要是自己的夢想……思緒越飄越遠，飄到了我的夢里，夢見我與屠呦呦奶奶面對面進行了一次采訪。
時間：20xx年10月5日。
地點，明月嘉苑。
陳拓伊：屠呦呦奶奶，我了解了過您，您對中華民族和世界作出了七個卓越的貢獻：一、您第一個發明了抗瘧疾新藥青蒿素。二、您首先發現雙氫青蒿素。三，您完成“青蒿品種整理和質量研究。四、您對機理方面有著進一步的研究。五、您研制青蒿素類和吖啶類抗瘧藥組成的“復方雙氫青蒿素”。六、您根據臨床需要研究多種劑型。七、您對藥效至免疫領域有著不一般的擴展。屠呦呦奶奶，您為什么能有這么杰出的成就呢？
屠呦呦：正是因為我不懈努力，朝自己的理想而行，才有今天的成果呀。我十分希望現在的孩子們能努力去追求自己的理想，去完成自己的夢想。
陳拓伊：屠呦呦奶奶，你講的真好，我有一個疑問，您的夢想是什么呢？
屠呦呦：說起我的夢想，和我的理想是一致的。我曾經在一篇文中說過，我的夢想是用古老的中醫藥促進人類健康，讓全世界的人們都能享受到它的好處。對了，那你的夢想是什么呢？我來幫你提提建議，告訴你該怎么做，好不好？
陳拓伊：太棒了，謝謝屠奶奶！我已下定決心把當一個發明家當作自己的夢想，這樣能給全世界的人類帶來更便捷、舒適的生活。
屠呦呦：有志氣！我覺得你想當發明家沒有錯，但是這可不是件容易的事。既然你已經下定決心，那你就要從小做起，從小培養你的動手能力和想象能力你懂嗎？還 有，如果你想給人類帶來便捷、舒適的生活，這是一個多么好的想法，你肯定是一個助人為樂的好孩子！
陳拓伊：謝謝屠呦呦奶奶的夸獎！我知道了，我會按照您說的去做的，我會成為你希望的那樣子的！謝謝您給我提出的一些寶貴的建議。
屠呦呦：這是我應該做的，祝你可以成功！不過你在成功的路上肯定會荊棘叢叢，遇到很多困難，你要堅持，不能氣餒哦！
陳拓伊：屠呦呦奶奶，您在追求理想的時候遇到過什么困難？可以和我分享分享嗎？
屠呦呦，可以呀。就是在做實驗的過程中我遇到了資金斷鏈的問題。因為大量的做實驗時，耗費了很多資金，我和我的團隊已經沒有一點錢再買任何的實驗用品。在這樣艱難的環境下，我們一方面尋求資金；另一方面省吃儉用，想辦法重復利用，從沒想過放棄實驗。就這樣一步一步地走過去，最后終于挺過來了，并且獲得了諾貝爾獎！
陳拓伊：是啊，貴在堅持哦！那您在追求理想的道路上有什么事兒讓你難忘呢？
屠呦呦：有一件失敗的事兒讓我終生難忘，在做實驗時我失敗了190次。我差一點兒就氣餒了。可我轉念一想，失敗是成功之母！所以又重新振作起來，繼續努力！可不是嘛，在191次試驗中，我獲得了成功，成功提取出了青蒿素！
陳拓伊：看來，在追求理想的時候總會有些挫折，可是只要你有足夠的勇氣就可以去戰勝它，跨越它我明白了，屠呦呦奶奶，您是想讓我不顧一切的去追求自己的理想，實現自己的'理想，讓自己的人生更加光彩有力，對嗎？
屠呦呦：對，好好學習吧，不要忘記自己的初心當一位發明家！
哐當一聲，把我從夢中驚醒過來，原來是個夢啊！謝謝屠奶奶，我下定決心像屠奶奶一樣去追逐我心中那個屬于我的太陽（夢想），我會不忘初心一直走下去。
太陽作文 篇3
今天我去向日葵園玩。我想，向日葵大大的盤，平淡無奇的花瓣，一天到晚圍著太陽轉，又不是什么珍惜品種，有什么可看的。但我錯了，向日葵也有它美麗的一面。
開車走了兩個小時，我感到十分煩悶。突然一片，哦不，是一大片一大片的向日葵在向我們招手。向日葵如從天上一瀉千里，奔向遠方，又如湍急的黃河，不斷拍打著田埂，浩浩蕩蕩，密密麻麻，層層疊疊，一片傍著一片，一層壓著一層，那流露出的浩蕩，仿佛要沖上天空，沖進宇宙，與那牛郎織女作伴。這令我贊嘆不絕，這是用文字表達不出來的，此乃它的第一美。
下了車，走到田邊，向日葵齊刷刷地望著太陽。我走進田野，抓住一枝向日葵，想要將它扭向后方，但這是無用的嘗試，除非將它脖子扭斷，將它的莖砍斷，但我卻不愿意這么做，它的生命就這么30天，我為何要干擾它呢？在它生存的時候，讓它盡情釋放它的美吧！
花瓣柔軟又細膩，大大的圓盤讓人感覺不到它的空洞，一只只蜜蜂忙活著，似從不消停。太陽已經偏西，蜜蜂好似不知疲憊，忙碌著，飛舞著，詮釋著生命的活力。
回家的路上，我猛然醒悟，生命不就是只向日葵嗎？人總是想得到真理，所以圍著生命的養分轉，即使被外力失去生命，也在所不惜，讓我們每個人都學做向日葵吧！
我愿做那小小的向日葵。
太陽作文 篇4
淚珠，像珍珠一串串地落下，打濕了大地母親的臉龐。陽光，飄散，撫慰那受傷的心靈。雨后，那是美麗的彩虹掛在天空。 ——題記
昏天、暗地、凄風、苦雨，這也不能形容我的內心。當我看見那泣血的51分，我簡直不能相信我的眼睛。可我明明看見試卷上寫著我的名字，使我不得不承認這是現實。可是膽怯的我、懦弱的我不敢面對，我只有回避。看見分數后，我逃了。我的心也逃了，一個無心的我，望著天空，沒有淚。也許，連淚珠也跟著心跑了吧。太陽明明高掛在天空，可是我卻覺得一片黑暗，周圍一個人也沒有，只有我在孤獨地佇立……佇立……
本已無淚，何必傷心。可是，當老師在課堂上提及時，我的淚珠兒又回來了。我不明白它既已走，何必再來，我寧愿只有一副軀殼，即使行尸走肉也不想神傷。
對于我的一切，任老師也許已經了解。那天，天上的太陽是那樣的暗，剛走進操場的我一陣眩暈，雖有光明，可我想躲避它。進入辦公室后，本以為放下東西就可以走，可是又被任老師叫住。“我看你怎么無精打采的”，他關心地問道。我心里一陣難過，小聲地回答：“考試砸了。”老師笑了一下，“這次考試相差幾分也沒關系，本來嘛，不可能每次都能考好。”我聽著老師的話，不知怎地，眼淚又出來了。不只傷心，也有感動。老師對我說了很多，我的心，一點一點地被溫暖填滿，我感覺它不再空虛。老師的話語，如春風、似陽光，卻又有如那強力膠，把我破碎的心粘合起來。
走出辦公室，我感到陽光飄灑在身上，心上，是如此的舒服。
人生的大海上總有波瀾，在大海上駕駛小船的我，總有會被波浪拍打的時候。可是 我不會再懼怕，因為我知道前方有一輪太陽在為我引航。
淚珠兒落，我傷心過；陽光飄，我溫暖過；未來的明天，應該帶著希望去過。
太陽作文 篇5
都是小鬧鐘惹的禍！在輪到我早值日的那一天，它居然出了毛病，我遲到了！“怎么怎么，遲到啦？”老師臉上掛了霜，笑容凍結了，“你，罰掃一星期！”一轉身，留給我一個氣沖沖的背影！我好像被施了魔法，釘子似地定在那里，傻乎乎的，淚珠斷了線似地灑下來…。。晚上臨睡前，我把小鬧鐘上足發條，親親它："好朋友，請多關照啦！"可一夜翻來覆去，恍恍忽忽，剛踏進夢鄉的門檻，鬧鐘卻起勁地響了！一個鯉魚打挺，我跳下床，嗨，天還蒙蒙亮哩……
上學路上，冷風嗖嗖，樹葉飄飄。梧桐樹上，幾只小麻雀縮著腦袋，半天才吱一聲；但是勤勞的人們都忙碌起來了，各種聲音組成了美妙動聽的早晨交響樂。刷刷刷，清潔工人在清掃街道，那片片落葉隨風飄飛，打轉，他們一遍又一遍地掃呀掃，掃帚劃出了一道又一道優美的弧形，好像舞蹈動作，好看極了；叮鈴叮鈴，送奶的叔叔滿頭大汗，騎著自行車穿大街過小巷，把新鮮牛奶送到家家戶戶，也把健康和歡樂送給到人們的餐桌上；突突突，郵遞員騎著摩托車，一陣風似地，正忙著投送散發油墨香的報紙，那綠色的背影，在冷風中洋溢著暖暖的春意；嚯嚯嚯，街心花園里幾位老人揮劍舞棍，踢腿彎腰，鍛煉身體哩！那滿頭白發好像春天盛開的雪白的梨花，在晨風中飄呀飄！
我加快腳步，跑呀跑，一口氣跑到學校。校園里那么空寂，剛想喊“我第一名。”忽然，我覺得冷清清的校園里，就我孤零零一人，我的心靈哭泣了！懲罰，好似一朵黑壓壓的烏云浮現出來，在我心里投下了沉甸甸的陰影……
漸漸地，眼前亮起來了！啊，朝陽緩緩升起了，火紅火紅的霞光籠罩大地，真美！我拋開了煩惱，猛然想起一句話：每天的太陽都是新的！是的，陽光下那一幅幅動人的街景，好像最新最美的畫圖，烙印在記憶里；那一曲曲動聽的交響樂，仿佛春潮在心頭回蕩不息……
我笑了，我擁有一片晴朗的天空，一個嶄新的太陽！
太陽作文 篇6
我心中的太陽就是我的語文老師兼班主任——王老師。她有著一頭瀑布般的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一張桃紅色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒，身材苗條而高挑。王老師和藹可親，平易近人，所以她可是我們的良師益友。
王老師陪伴著我們度過了五年的難忘時光，期間有歡聲笑語、有淚水、有失敗……其中，讓我最記憶猶新的是在四年級的運動會上，我的50米進入了決賽，決賽當天我順利地拿下了冠軍，但是在沖過終點時，我摔了一跤，王老師見了，立刻跑過來將我慢慢地扶起，用急切的眼光看著我說：“怎么樣，摔著哪里了？”之后還給我輕輕地揉著腿。那時，我覺得王老師像媽媽一樣關心著我；像太陽一樣溫暖著我。頓時，那些傷痛都已拋到了九霄云外，我心里感覺暖暖的。從此，每逢我在學習和生活中遇到困難和挫折的時候，我都會想起王老師那溫柔的目光，它就像太陽一樣照耀著我，激勵著我前行，讓我成為更加勇敢、自信的人。
王老師！您親切的教導，像春雨、小溪流入我的心田，您像花園中的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心的剪枝、修理。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現在，十年樹木，百年樹人；“授業”之恩，我終生難忘！在這里我要深情地說一聲：“王老師，您就是我心中的太陽，是我尊敬的好老師！”
太陽作文 篇7
經過一波又一波的東北季風，一陣又一陣的滂沱大雨之后，冬天的腳步悄悄來臨了。海南的冬天雖然不會下雪，但是當寒流來襲時，還是會令人感到寒風刺骨，所以在冬天，我最喜歡溫暖的太陽了。
冬天的太陽總是暖暖的，不像夏天的太陽這么的酷熱，每次太陽一出來，小鳥們都非常的高興，爭先恐后的唱著歌來迎接太陽。人們也走出戶外，大手牽著小手，一起享受和煦的陽光，大家和樂融融，一起談天說地，真是幸福啊！
冬天里的太陽，像一把火，溫暖大家的心，這感覺就像當朋友遇到困難，或者需要幫助的時候，有人適時伸出援手去安慰他，使他不覺得孤獨，給他光明和希望。
母親對我們的愛也像冬天里的太陽一樣散發著光和熱，讓我們在寒冷的冬天里也感受到他的溫暖。記得有一次月考，我本來信心滿滿，以為會有一個理想的成績，沒想到分數竟然出乎意料的差，當我把考卷拿給媽媽看時，原以為會被修理一頓，沒想到媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我說：“每個人都有失敗的時候，只要繼續努力，一定會進步的！”
這次的經驗讓我明白，原來平日對我要求嚴格的媽媽，其實也是我冬天里的太陽，在我遇到挫折的時候，給我溫暖的鼓勵和安慰。
寒冷的冬天里，許多花草樹木都凋謝或枯萎了，但是陽光并沒有忘記這個世界，還給了這個世界無限的溫暖。而當我們遇到挫折時，家人與朋友的幫助，就像冬天的太陽一般，讓我們能夠打起精神繼續努力下去。
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