【精品】太陽作文400字（精選43篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的【精品】太陽作文400字（精選43篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
今天，晴空萬里，秋風送爽。我在老師的帶領下去東方太陽城玩。太陽城在農村里，里面有許多娛樂“項目”。比如說摩天輪吧！
它是世界上最大的，如果一坐上去的話，就能看到整個臺州。還有過山車、搖擺轉椅啊等等許許多多。
一路上我們看到了農村的山啊！
桃樹啊！
等等……山啊！
不像冬天那么光禿禿的，現在的山啊！
猶如穿上了綠色的衣服。桃樹啊！
也不像冬天那樣縮著身子，輕輕嘆息。現在的桃樹變了個樣，生出了一個個桃子。
我們欣賞著農村美景，來到了太陽城，在太陽城的附近，同學們在車上叫起來：“哇”。到了太陽城，我們下了車，排好隊來到了太陽城，我們聽著導游的介紹，我覺得最有趣的是后弈射日。當然，它是一座雕像。雕像里后弈只射下了八個太陽，導游姐姐問我們還有兩個在哪里。這個問題把我們都難住了，于是，我就想到了天上的太陽。我就說“一個在天上”。導游姐姐說：“有一個小朋友猜對了，那還有一個呢？”這下我愣住了，忽然二(4)班的同學大叫起來說“還有一個是太陽城”。導游姐姐說：“對了，你真聰明”。我覺得這個設計真是太有趣了。
首先，我們去玩勇敢者轉盤，我去玩了搖擺轉椅，系好安全帶握好安全桿，丁零零，鈴聲響了，轉椅開始轉了。越轉越高，真把我給嚇死了。
后來，我們還看了表演，馬戲……今天玩得真是開心啊！
太陽作文 篇2
晴朗的早晨，我悄悄撩開薄霧，選在明亮的天空之上，把金色的光輝灑向大地。我金色的身影，給人以美的享受，人們給了我許多好聽的名字:金烏、白駒、金虎、赤烏、金輪------幼兒園的小朋友也親切地叫我太陽哥哥。
我一直是人們認為世界上最熱的地方，沒錯，我會發光，會發熱，是一個大火球。我的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到我，也會熔化成氣。中心的溫度估計是表面溫度的2500倍。
你們看見懸掛在空中的我，只有一個圓盤大。其實我非常大，130個地球，才抵得上一個我。因為地球老弟離我太遠了，所以我和月亮妹妹一樣，是啞巴吃黃連??有苦說不出了。你們可能會問我離你們有多遠，嘻嘻，告訴你們，我離你們有14960萬公里。怎么樣，是不是有一種不看不知道，一看下一跳的感覺?
你們還真是離不開我。我的光還有殺死細菌的功能，不是有“日光浴”這個詞嗎?不過，千萬不要暴?，這對你的皮膚是有危害的。
聽完我的自述，你一定知道我是誰?噢!你真聰明，對，我就是鼎鼎大名的太陽。英文名字sun。
太陽作文 篇3
遠離了鬧事，真的會無趣嗎？
在其他地方，我發現那一種生活方式，他們自給自主，街坊鄰里平時交換點東西換換口味，也會有一些老人在路邊喝喝茶聊聊天，以至于讓別人覺得不冷清。這就發生在一個小村莊里。
那里沒有無止境的妮妮商層層包圍的高樓大廈，這些樓房永遠都在比誰更高更亮眼。燈火通明的夜市確實很吸引，可你從它的上空望去，沒有星星，只有一輪明月。晚上的天氣很漂亮，他會亮起那"u"字形燈，如果我站在他的下面，定能感受到它的宏偉，同時也能遮擋住我大部分的事件，毫不夸張的說，我根本觀察不到日出和日落。旁邊的居民樓簡直不要太礙眼，每次拍照都只能看到它發出的光。
而在那里天都變得更藍一點，人均樓房高度不超過三層，不要以為書本里老人坐在搖椅上，旁邊就是湖水，轉身就能回到家，是騙人的。在這里只要能招架住太陽的熱情，蚊子的好客是絕對可以見到的。
夏天五六點鐘，人們就起床了，不久居的我也會拍兩張太陽的照片。
回到家中，心中的謎底終于解開了，不是所有人都向往街市的。
太陽作文 篇4
《指間的太陽》講述了紅軍長征過程中的一個小故事，司務耀族老倌、醫官皮文勛、團長歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令，要成立一個收容隊。他們的任務就是走在大部隊的后邊，盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險，沒有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時時面臨草地泥沼的吞噬，在行進過程中，他們中有好幾位因為掉進了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風雨的摧殘……但這一切都讓這些堅強的戰士克服了，他們終于完成了任務，過了草地，到達了目的地。
書中有一個情節最讓我感動，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒想到當他笑著用手指夾著胳肢窩里那個東西給大家看時，青稞粒已經發了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽光。“指間的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象，它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
這個故事使我明白了，我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的。現在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅強勇敢的品質，很難成為國家的棟梁。我們應該要學習紅軍的堅強信念，學習他們勇敢無畏的精神，把我們的國家建設得更加強大。
太陽作文 篇5
早晨的太陽
聽媽媽說，日出的景像非常美麗，我總想親眼看一看。
今天，我起了個大早，慢慢的走到花園邊，清晨的水珠好像在對我眨眼，我仰望天空，星星們都不見了，遠處的樓房、樹木、街道都是隱隱約約的，漸漸地，東方有些微紅，并越來越濃，不一會太陽公公從東方曖曖的升起。
中午的太陽
吃過午飯，我又來到花園，太陽像個大火似的懸在天空，我馬上用手搭起了一個涼棚，只見太陽變小了許多，這時一只小鳥飛到一棵樹上，它好像在說：“天氣太熱了，我快中暑了，我才飛到這里來避避暑。”我還看到路邊的柳樹向太陽公公點著頭。知了在樹枝上高聲的叫著，仿佛在說：“謝謝你，太陽公公給我溫暖！”
晚上的太陽
除了媽媽說的日出，其實還有日落，吃過晚飯，我興沖沖的來到陽臺，看著太陽收回那刺眼的光芒，慢慢地太陽公公跟我告了個別，說：“我們明天一起玩吧！”然后就消失在我的眼前，日落多么美麗呀！這時月亮哥哥出來了，還有星星姐姐，天空也仿佛沒有白天那么藍，一切都變得那么寧靜，那么美麗！
太陽作文 篇6
清晨，我睡眼朦朧地睜開了眼睛。陽光通過窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽的味道。
我走到窗邊，打開窗戶。外面白茫茫的一片，陽光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角。要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”嘆了口氣自作自受啊！這個年，只得孤家寡人了。
正當我對日悲嘆，暗自傷神的時候，傳來一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開門，這時候，怎么會有人來我家，不是都出去過年了嘛。“小穎兒~~最近有沒有想我啊？”愷哥抱著一個大大的流氓兔說。“天吶，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長江似的不停的流。力不從心啊。
太陽作文 篇7
今天星期五，陽光十分溫暖，同學們的臉上洋溢開著溫暖的笑容，紅彤彤的。
午飯時間到了，我洗好手準備給同們發飯，突然發現胡老師半蹲在陽光下，我疑惑地問道：“老師，您蹲在那兒做什么呀？”“我在曬太陽呢了！”胡老師面帶微笑地回答道。
吃飯的時候，我心里還是疑感不解，曬太陽都有什么好處呢？吃完午飯，我和同學們一起去洗手，回到教室時，發現教室的人很少，原來，大家都在走廊曬太陽。他們一邊曬著太陽，一邊吃著萍果，有的在陰涼安靜處看書，還有的在一旁聊天。有的同學整齊地坐著，自覺排成一排，這真是一道美麗的風景。
放學回家后，我跟爸爸說到曬太陽的事，問爸爸曬太陽有什么好處，爸爸說曬太陽會增強人體免疫力，可以補鈣。這真神奇！曬太陽還可以補鈣呀！爸解釋說，“曬太陽可以幫助人體獲得維生素D，維生素D可以促進鈣的吸收，達到補鈣的目的。”我恍然大悟，下次我也要曬太陽補鈣。
太陽作文 篇8
天氣可真熱啊！就連太陽公公都伸出舌頭，直喘粗氣．這個時候要是吃上一份冰涼美味的冰激凌那該多好！于是，我拿上錢直奔超市．我分別挑選了香芋｀綠茶｀草莓｀巧克力｀許多口味的冰激凌，放在一個大盒子里．急急忙忙往家走．忽然冰激凌不見了！恩？空氣都是冰激凌味的．太陽公公正吃著我的冰激凌。
“你個饞嘴大公公”
“不要生氣”他又說，“我吃了你的冰激凌天氣就不那么熱了。”果然我感覺天空不那么熱了，還散發出一股迷人的香味。天上的云朵也變成五顏六色的冰激凌，好像香芋`綠茶`草莓`巧克力冰激凌混和成的。路兩旁的丁香花花枝上頂著的不是丁香花而是香芋冰激凌冬青都成了綠茶冰激凌，老槐樹的樹干巧克力冰激凌，甚至腳下的柏油馬路也成為咖啡冰激凌了。
這時候久被炎熱的人們大口大口地呼吸著冰激凌空氣，再也不覺得熱了。而我，雖然沒有吃上冰激凌美味。于是，我快樂地大聲地喊道；：“謝謝您，可愛的冰激凌太陽！”
太陽作文 篇9
太陽，給人們帶來光明，帶來溫暖，同時也帶來了希望，我無比喜歡冬日的太陽。
當冬日的一縷陽光照進屋里時，小鳥便開始喳喳叫，上午的太陽不如中午的太陽溫暖，中午時，吃過午飯，我們便拿著吊床來到了公園，我將吊床綁在兩棵樹之間，我躺在吊床上，陽光照在我身上，暖洋洋的，仿佛我就躺在棉花堆里，特別舒服。曬一曬耳朵，呀！我感覺耳朵都成了順風耳，似乎能聽到每個毛空都在“咕嚕咕嚕”地喝著“陽光飲料”，感到無比舒服。
曬太陽能補鈣，所以我便一直曬到了太陽快從西山落下時，我才依依不舍地離開。
陽光使我們感到愉悅，能增強我們的體質，所以，小朋們，大家有空就約起來吧，一起去公園或郊外野餐，放風箏，一起在陽光下奔跑、游戲，盡情地享受這美好的.時光。
太陽作文 篇10
今天中午，我們班午托的同學集體在走廊“攔路”，其實就是曬太陽啦，不過坐著的那一排同學，還真像“路障”。
我很好奇，也加入了曬太陽隊伍，我和同學們一起有說有笑，比菜市場都熱鬧。同學們有的在講笑話，有的在吃蘋果，還有的在看書。因為大家越聊越起勁，連胡老師也來湊熱鬧了，這種事幾千年都見不到。
陽光照在身上暖洋洋的，似乎在溫柔地撫摸著我們，不像海邊熾熱的太陽，也不像寒冷的狂風，它是那么的柔和，它是那么的活潑，一會兒躥到這，一會兒溜到那，仿佛跟我們玩起了抓人游戲。它又喚來了一縷清風，溫和地吹在我們身上，我差點懷疑這就是人間的天堂。我閉上眼睛，陽光照在身上，我頓時感覺渾身上下都充滿了力量，一切的疲憊都從身上消失了。
曬太陽讓我愉快，聽說下次我們還能曬太陽，這真是太棒了！
太陽作文 篇11
曬太陽可以讓我們親近大自然。今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去東湖公園游玩。在路上我們買了一些我最喜歡的三明治和蛋糕。
我們自己開車去，不一會兒就到了公園大門口，我欣喜苦狂，迫不及待地想沉浸在太陽的沐浴下。
我們來到了東湖公園的大草坪上，坐了下來，太陽光照射在我的臉上，我感覺到暖洋洋的，身心愉悅。太陽像個少女在云朵里若隱若現，一會兒出現在我眼前，一會兒又躲藏在朵朵白云中，十分調皮。突然媽媽說：“看什么呢，快來吃東西，不然一會兒就被我們吃完了，你就沒吃的了喲。”我迅速向媽媽那里跑去，生怕再晚點就吃不到了。最終在我的努力下我吃到了美味可口的三明治。
在陽光下，我和姐姐玩了許多游戲，比如放風箏、追人、“三個字”等等。
一轉眼就到了晚上，我戀戀不舍地離開了公園。冬天的太陽就真有愛，帶給我們溫暖與快樂。
太陽作文 篇12
螞蟻大都生活在陰涼潮濕的地方，可是螞蟻奶奶喜歡曬太陽。螞蟻奶奶年紀大了，腿腳不好，走不動了，不能去外面曬太陽，經常愁眉苦臉。螞蟻奶奶又兩個孫子，一個叫強強，一個叫壯壯。跟他們的名字一樣，它們確實長得很強壯。這兩只小螞蟻可是一萬多只螞蟻中數一數二，鼎鼎有名的大孝子哦！
它們知道了奶奶喜歡曬太陽，就一心一意要幫奶奶找太陽。早上，強強和壯壯出去了，這時太陽公公正好起床，陽光灑在大地的每一個角落，也灑在強強壯壯的身邊。兩兄弟感覺到了陽光，拿出來一個大麻袋，準備把陽光裝進袋子送給奶奶。它們左撲右撲，忙活了一個上午，撲了一袋子的陽光，心滿意足，哼著小曲兒回到了家。螞蟻們見它們滿載而歸可高興了。壯壯把大麻袋打開，一股清香撲鼻而來，這就是陽光的味道，很久沒有聞了，奶奶感動得眼淚也流出來了，一把抱住它們，欣慰地笑了。
以后的日子里，強強壯壯天天給奶奶撲太陽，奶奶越來越年輕了！
太陽作文 篇13
人們常說，風兒是輕柔的，風兒是涼爽的，但我卻說，風兒是美麗的、讓人流連往返的。
風的美麗不在于它自身，而在于他的精神，他吹拂著大地，讓人感到涼爽，感到清新。而他確實不求回報的。我們身邊有好多人便是如此，有著奉獻精神，可卻不求回報。
我們六年級的同學要畢業了，同學已經六年了，又有什么過不開的過節呢？就因為一點“雞毛蒜皮”的小事，有的同學們恨不得拿刀子把對方捅了，好一點的在班里大聲叫嚷。都是同學，又有什么過不開的呢？如果真的出了什么事，你不還是追悔莫及嗎？
同學們，心胸要開闊一點，我們馬上要畢業了，有的也許能再見，有的也許永遠也見不到了。讓我們在同學老師的心目中留下一個“涼爽”、“清新”的形象。我們也要努力做到風一樣，讓人看到我們的美麗，讓人流連往返吧！
太陽作文 篇14
冬天來了，太陽像一個蒼白的老人，無法發光。
每當太陽出來時，鳥兒們都會非常高興，唱歌迎接太陽。然而，云先生遮住了太陽，鳥兒們非常失望。因為他們享受不到太陽公公的光芒，感受不到太陽公公的溫暖；我看不到公公孫的笑臉。這時，馮婆婆走過來，輕輕吹了吹。云先生似乎有什么大事情，很快就走開了。鳥兒又可以和太陽在一起了。
早上，當人們從夢中醒來時，他們看著天空，想:太陽還沒有出來嗎？可能現在還早。公雞叫著，好像在說:孫爸爸，快起來！時間不早了。這時，孫的岳父來了。他很害羞，因為來晚了，就躲在云先生后面，不好意思出來。公雞一啼叫，太陽突然跳出來，明亮地照在地上。
孫爺爺是我們的好朋友，也是我們冬天取暖的好幫手。我們喜歡你，你站著我們感覺不到冬天的寒冷。
太陽作文 篇15
太陽你普照大地，為人類帶來光明，為萬物帶來生機，人類和萬物都不能你開你。
當大地朦朦朧朧，如同籠罩著輕紗，你就從東方露出半邊臉，這時整個世界都蓋上一層紅色的錦緞。你慢慢躍出海面，紅紅的，像個害羞的小姑娘，悄悄地注視人間。最后，你終于露出笑臉。你把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，你終于升到了高空，頓時，你金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個大火球。有時你悄悄地走進云堆中令云朵也有了光彩。你閃著萬丈光明，天空變藍了，云朵變白了，顯得無比柔和。你把光芒射到了草坪上，給草坪蓋上了金黃的地毯，同時讓小草嫩綠；讓鮮花奪目；讓大樹也枝繁茂盛。你把光芒射到了田野上，照著發亮的稻谷；照著金黃的玉米，連農民伯伯也有了背景。你還把照著我們，讓我們在陽光下茁壯成長，盡情歡樂！
太陽你光艷奪目，照亮了我美好的人生之路！
太陽作文 篇16
新生的太陽就像一個剛剛醒來的嬰兒，毫不吝惜地給每個人幸福。無知的眼神，夾雜著一些可愛，薄霧籠罩著她的臉。是一種朦朧的美，讓人摒棄煩惱和不快。
花草是她的朋友。她用她的光給花草以養分，而花草則以一種盛開和欣欣向榮的方式回到她身邊。她很開心，變得越來越聰明。
樹木是她的崇拜者。樹木日復一日向天空伸展，堅持十年百年，以至于現在有很多老樹和參天大樹。她看到了這一幕，并沒有生氣。她微笑著，發自內心地欽佩樹木的精神。
鳥兒是她的同伴。雖然這只鳥不能飛到太陽底下，但她還是和這只鳥交了朋友。有時候，他們玩捉迷藏。鳥兒飛啊飛，她讓太陽和鳥兒一起飛啊飛。當鳥藏在樹林里時，她耐心地等待鳥飛出來。如果鳥兒不能和它玩耍，她會讓陽光普照進樹林。累了，小鳥們就出來了，繼續和她在藍天里玩耍。
太陽打了一天，她終于要落下了。伴隨著夕陽，她墜入了地平線。夕陽余暉漸逝，黑夜來臨。
太陽作文 篇17
我們是初升的太陽，我們是風華正茂的中學生。在校園里，我們充滿活力；在校園之外，我們充滿激情。
我們是初升的太陽。剛進初中大門，就意味著我們不再是孩子，而是一個年輕的中學生。小學的時候可以放肆，中學的時候可以熱情的唱啊笑啊。
我們是初升的太陽。我們就像一匹跑得很快的野馬。看，在中學時代，大聲的讀書聲是否代表了我們的理想和志向？我們的理想是什么？理想三年，有輝煌成就；我們渴望什么？求知而熱情，不厭書。
我們是初升的太陽。快看！在寬闊的操場上，勇敢向前奔跑的不正是我們熱血沸騰的場景嗎？這就是我們。
我們是初升的太陽。抱著求知欲，不斷努力，相信自己畢業后會成為國家的棟梁。
我們是初升的太陽。我們在冉冉冉冉升起，陽光普照大地，讓大地春暖花開！
太陽作文 篇18
下了一整天的傾盆大雨，現在終于停了。被禁錮了一天的太陽開始解放了。它似乎想到了自己的責任，沖破云層，發出耀眼的光芒，給大地涂上金光。
雨后的太陽好像不大。天空像被雨水沖洗過一樣明亮。路上五顏六色的雨傘像退潮的海洋一樣消失了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨后清新濕潤的空氣。它們也涂上了金光，整個地球沐浴在陽光中。太陽越來越亮，地上的積水和葉子上的水珠越來越少。屋檐下滴下的水珠被太陽照得變成了五顏六色的珍珠。天氣已經放晴，藍天萬里無云。河水潺潺，金光閃閃；鳥兒在枝頭歌唱，像雨后贊美太陽。
雨后的太陽多美多醉人。它就像烈士的激情，激勵著人們勇敢前行，給人們奮進的力量。它如此美麗，以至于雨后的世界更加美麗。
啊！雨后的太陽，我贊美你。
太陽作文 篇19
早上，我起來拉開窗簾，只見一束陽光射了進來，亮的刺眼。使我立馬用手擋著，抬頭一看，看見太陽高高的掛在天空中，火紅火紅的，像火爐一般，又像一個大火球。
上午，我在上著課，教室里十分熱鬧，雖然風扇在那旋轉著，可作用并不大，我感受不到一絲涼意。有時候，陽光通過窗簾照射在我的桌子上，一會兒又轉移到課本上，好似一個活潑可愛的小孩在蹦來跳去，十分淘氣。這使我雪上加霜更熱了。
下課了，我的全身已經開始冒汗了，我拿起紙巾擦著額頭上的汗水，心里想著：“到了秋天了，怎么還這么熱呀？”
下午，要上體育課。我看見火辣辣的太陽照射在大地上，整個操場都被光芒籠罩著，像鍍上了一層金。但是只要一過去，就能感受到太陽的威力有多大。站在里面，會感到十分的熱。
傍晚，放了學，我走在回家的路上。陽光照射在我的身上，但也快要下山了。天空不斷地變化出不同顏色，使我驚嘆道。
夜晚，太陽公公已經下山了，月亮出來了。
太陽作文 篇20
小草會因為被春雨滋潤而長出美麗的花朵，幼苗會因為被陽光滋養而結出甜美的果實。而我最想感謝的是我的老師。
老師是一個辛勤的園丁，他的頭發對我們來說是白色的。老師們為此付出了很多時間，照顧好每一節課，認真批改每一份作業。老師最辛苦，我們一定要體諒她。
記得小學的時候，我對這里的一切都是陌生的。走進教室，我淚流滿面，你沒有罵我，反而安慰我。
那是我心中的一縷陽光，像太陽一樣溫暖，像母親一樣善良。隨著時間的推移，我們學習知識越來越困難，老師也越來越忙。我記得那天，當老師走進教室時，他看到了教室里的混亂。你沒有談論我們，而是試圖給我們上課。那天上課，我們亂說話惹你生氣，現在真的后悔了。
老師，我永遠不會忘記你對我的愛，但我能做什么呢？我想，我們能做的就是用優異的成績回報他們，永遠不要辜負他們對我的期望。
太陽作文 篇21
今天，我和外公，外婆，媽媽，小姨一起去金沙玩，我們先在門口合了影，咱們進門就看見一頭高大的白馬，然后我們去看了許多大燈展。又去了金沙花市。你瞧，那些花在爭香奪艷呢。風兒輕輕一吹，還有股淡淡的花香。景兒多美呀！ 接著，我們又去看了韓國的 舞蹈表演。第一個節目是韓國的宮廷舞，她們穿著華麗，有點像古裝。她們舞姿優美高貴，非常好看。下一個節目是扇子舞，她們把扇子合著整齊的放在一起，活像一朵嬌艷的鮮花，在風中搖擺。第三個節目也是扇子舞，這次擺的是一條長龍，它正張牙舞爪的向我們跑來，第四個節目顯得不怎么精彩，是四個穿著古裝的男生在裝仙鶴，他們的衣服隨風飄蕩，還真有點像仙鶴的翅膀。最后一個節目，也是最精彩的節目，是韓國有名的街舞，他們可真強呀，還會倒立20秒。而且還會邊倒立邊轉圈，最多能連轉7——8圈呢。還可以兩手抓著竿子撐起來呢！ 我們還去了博物館，里面的東西真多呀！
今天玩得真開心！
太陽作文 篇22
當第一縷陽光照射在冬天沉睡的大地上時，美好的一天又開始了，而那顆冬天里的太陽也從東方冉冉升起。
早晨，太陽并不怎么顯眼。環顧四周到處是白茫茫的濃霧，天空也不像秋天時那般清澈明亮，咋的一看，絲毫找不到太陽的影子，只有認真的向東邊望去，才能探尋到一粒紅豆大小的小球散發著微微的金光。
中午，大霧已經散去，太陽升到了空中，雖然不像春天那樣明媚，不如夏天那般灼熱，但它的確用更大的力量來普照大地，只可惜并不怎么明亮，怎么溫柔，因為即使是中午，也有薄霧環繞冷風肆虐，只有太陽，義無反顧的驅散大霧，只有太陽，用自己的身軀給人們帶來溫暖。
傍晚，太陽周圍一片淡黃，那淡淡的光，若有若無，越來越淡，越來越淡，最后只剩一縷夕陽緩緩消失在山的那一邊，漸漸跌入夜的峽谷。
可是我知道，與此同時，在遙遠的地球的另一端，第一縷陽光正在照射著大地，美好的一天悄悄開始了……
太陽作文 篇23
“我有一個漂亮的欲望，長大當前能收獲太陽。播種一個一個就夠了，會結沒很多許多的太陽。一個掛在晚上，一個掛在早上。”這是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個太陽，這個太陽迎個爸爸。
紅紅的太陽，抬出萬丈光輝照得大地熱乎乎；花兒在陽光下羞紅了臉，青青的草兒。在陽光下歡啼著；綠綠的樹在陽光下相互擊著召喚；鳥兒在陽光下歡喜地歌頌跳舞；我把這俏麗的繪點珍藏把這個太陽送給我的爸爸，由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個太陽替我向爸爸說聲：爸爸，生日鈍樂！愿你的每一天皆像陽光一樣殘暴！
種個太陽送給爸爸，讓它結出許多許多的太陽：一個送給早上，讓它暖和早伏的爸爸；一個送個晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸；一個送給周終讓它隨同我野度過快活的每一天。
“我有一個美麗的愿看，長大以后能播種太陽。”一個送個爸爸，一個送給媽媽，到這個時候咱們家的每一個角降，都會變得協調而又美麗。
太陽作文 篇24
今天，太陽再一次從東方慢慢升起。我做完了今天需要寫的作業就去對面曬太陽了。
在寒冷的天氣里，有陽光的照耀，就像媽媽的懷抱。是那么溫暖，那么舒服啊。就算有一陣陣風吹到身上，也沒有感到一丁點的冷，就像一陣陣暖暖的春風拂摸了我的臉頰。我們還可以在太陽底下歡樂玩耍，在太陽底下拼地奔跑，大人們坐在蹬子上，喝喝茶，吃吃瓜子兒，看著我們玩耍。
“叮叮叮，叮叮叮。”這是哪兒來的聲音？哦，原來是小朋友在坐搖搖車呀！
又一陣濃濃的香味飄來，這又是什么呢？原來是手抓餅的香味。有溫暖的陽光照耀，有美味的食品吃，有美妙的歌聲聽，還有小朋友嬉戲時發出的歡笑聲......這都是有太陽的“杰作。”
曬太陽多好呀！我愛曬太陽！
太陽作文 篇25
多少詩人，作家歌頌大自然，令人心動。一大早，我便下樓感受大自然的誘惑。
我見過茫茫大雪，欣賞過如絲的細雨，卻很少看到這迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋得嚴嚴實實，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，卻流露出獨特的溫柔。
它像一位慈祥的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一絲輕柔、濕潤之感，引你回味，讓你陶醉。
它像一道白色的瀑布，披在山川、河流、房屋上，沒有一道花紋，給人一種樸實無華之感。
它像一位仙女，用薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽脂描眉，也不爭奇斗艷，卻自有一種清純、一種風韻。東方出現了一道紅霞，才是讓我回過神來。
太陽冉冉上升，霧漸漸消失。花草的葉子收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽照射下化作無數顆晶瑩的小珍珠。
啊！真美呀 !
太陽作文 篇26
風和太陽是我們生活中不可少的東西。
風，給予我們在夏日里的涼爽。
太陽，給予我們在冬日里的溫暖。
一天，風與太陽相遇了，它們相遇在一個寒冷的冬日。
風對太陽說：“你的威力決不夠我的強大。”
太陽微笑著說：“咱們比試比試吧。”
“比就比，誰怕誰啊。”風不屑的說，“我們就比比誰能把地面上的那位老人的外套給脫掉。”
“好啊，你先來吧。”太陽說。
風用它最大的力氣往老人身上吹，可老人的外套不僅沒有吹掉，老人還緊緊的捂著自己的外套。風垂頭喪氣的對太陽說：”該你了。”
太陽往老人身上一照，老人感覺渾身熱騰騰的，就把外套給脫了下來。
太陽對風說：“不要凡事都用暴力解決，要溫柔對待每一件事情。做錯了事情，就得聽別恩的教訓，以后改正。”
太陽作文 篇27
“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑。你是我成長路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽》中的歌詞。
對啊！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉村教師”中：徐德華――馬背上的校長。他看見鄉村里沒有路，他花了一年時間為孩子們砍出一條路；學生沒有書，他用兩匹白馬馱回學生們的書。他，用20多年的時間，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學生，也感動了人們。
鄧麗――一個人改變一個學校。三年堅守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護著“高原花朵”的成長。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營鄉，有所高原小學。三年前大學畢業不久的鄧麗來到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來了知識與快樂，為落后的高原小學帶來了生機和希望。
太陽作文 篇28
太陽，每天早晨升起，傍晚落下，似乎并不引人注意。但是，你可曾想過，人類的生息離不開太陽。
太陽酷似一個巨大的火球，外部溫度約攝氏6000萬，日夜不停的把光和熱散發到宇宙空間，是地球最大的的光源和熱源。地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射的能量二十億分之一。假如沒有太陽，整個地球將一片黑暗。
太陽光可以消滅細菌，經常曬曬太陽，有益身體健康，被子經過太陽照射，可以殺菌，讓被子變得暖和。假如沒有太陽，人類的疾病增加，壽命減短。
地球上的大量植物都需要陽光，只有有了陽光，它們的葉子才能進行光合作用，茁壯成長。假如沒有陽光，蔬菜將無法生長，果園里的果子將全部不能成熟，一旦這樣，一些食草的動物將無法生存，緊接著可想而知，人類失去食物，最后將瀕臨滅絕。
假如世界上沒有太陽，我們人類也將無法生存。
太陽作文 篇29
假如沒有太陽，植物類花草樹木莊稼將無法生長，大自然既不美麗，也無法為人類提供氧氣和食物以及衣物。
假如沒有太陽，因為沒有了植物，食草的動物也就沒有了食物，那么食草的動物將絕跡；食肉的動物也就失去了食物的來源，也面臨著滅亡，人類也就沒有了肉類和穿戴的皮毛。
假如沒有太陽，不但植物無法進行光合作用，自然界也就沒有了溫度差，也就沒有了露珠、蒸汽、風、雨、雷、雪、霜等自然現象，水也就枯竭了。
假如沒有太陽，沒有了植物，沒有了動物，沒有了衣物，沒有了溫度，沒有了水源，沒有了氧氣等等，人類也就沒有了生存的基本條件，也即將面臨滅亡······
所以，生活中不能沒有太陽，沒有了太陽，也就沒有了一切！
太陽作文 篇30
太陽在每個人的眼里，有不同的姿態。有人說太陽是一位剛烈的“女子”，有人說太陽是一位愛遮遮掩掩的“女子”，像極了古代的女子的姿態。而我說，太陽是為我們照亮心窩的一盞明燈，指引我們走向正途。當然，在班級肯定會有一盞屬于我們班級的一盞“明燈”，指引我們走向正途。那盞“燈”被我們掛在墻上，或許老師的用意想讓我們時時刻刻記住，我們只能走向正途，心里一直要保持光明的。在班級里，老師一旦發現有位同學說了關于黑暗之類的話，老師立馬喝住他，說，有時間讓他照照“太陽”，話音剛落，全班便哄堂大笑，再看看那位同學，他臉上露出一副無語的笑，意思是沒辦法反駁的無語的笑，這是我從他臉上看到最無奈的笑容了。
自從那盞“燈”被老師掛在墻上后，同學們的心靈因此純潔了許多，頁值得欣慰的。當然，“太陽”對于我們來說，是不可缺少的，沒有這盞“燈”。或許，我們班不會是現在的天真、活潑的班級了。
這就是，我們班的太陽。
太陽作文 篇31
北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風不斷闖進教室，鉆進同學們的衣服，冷得他們瑟瑟發抖。
“這個位置是留給xx的！”“可是是我先來的……”下課了，同學們又在爭搶走廊上曬太陽的“最佳座位”，每年冬天的課間都會這樣，所有人都在陽光下擠來擠去，互不相讓。看看天上那明媚的太陽吧，它就是導致這場大戰的“罪魁禍首”。夏天，我們都像躲避瘟神一樣躲著它，生怕它給我們增加一丁點兒溫度；可是到了冬天，太陽它就搖身一變，變成了大家的“救世主”。
哦，出了太陽，我的外公也高興了，因為家里那只不捉老鼠、過度肥胖的貓也終于肯出來活動了，雖然它只是出籠子去曬曬太陽，但是家里人還是很滿意的。
我在冬天有時會想：為什么后羿不少射幾個太陽，讓冬天更加溫暖呢？
太陽作文 篇32
雨還在下著，這已經不知是第幾天下雨了，天空中漆黑的烏云，如打翻了的墨水，籠罩著大地，仿佛隨時都能塌下來，壓的讓人可怕。
零零星星的雨從天上滴下來，沒有一點的規律，一陣一陣，還忽大忽小的，這雨讓人的心情也低落了下去，提不起精神來，朦朦朧朧地，一個上午便過去了，時光走得如此飛快，卻沒有把這肆虐的雨一并帶去，雨依舊覆蓋著大地。
讓人意外的是，下午時分，雨竟然奇跡般地停了，這意味著黑暗時期已經逝去，不久，第一縷陽光便從天而降，如同一把利劍斬斷黑空，太陽沖出了黑云，天亮了起來，陽光普照大地。
人生就像雨后的太陽，有時候固然會經歷黑暗時刻，但當你熬過黑暗，終究會看到雨后天晴，光明可能遲到，但不會不到，雨后的太陽，陽光鋪照大地，蛻變成全新的自我，我們無論何時都要努力克服困難與挫折，像太陽一樣，金子般灑向大地，永遠發出自己輝煌的光茫。雨后的太陽，萬丈光芒，陽光普照大地，照耀著我心房。
太陽作文 篇33
一天，小兔子聽說太陽是紅紅的圓圓的，小兔子問媽媽：“太陽在那里，是不是紅紅的圓圓的？”媽媽說：“太陽是紅紅的圓圓的，”
小兔子看到屋里的的兩盞紅燈籠說：“媽媽，媽媽這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是紅燈籠，太陽在外面呢。”
小兔子來到菜園里，它看到三個紅紅的圓圓的紅蘿卜就問媽媽：“媽媽，媽媽這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是紅蘿卜，不是太陽，太陽在天上呢。”
小兔走了一段路，他抬頭看著天空，小兔子看到了三個紅紅的圓圓的大氣球就問媽媽：“媽媽，媽媽這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是大氣球，你瞧，那個閃閃發光的那就是太陽。”小兔說：“媽媽，我找到太陽了，原來，太陽是紅紅的圓圓的，亮亮的，照在身上暖洋洋的，我終于找到太陽了！”
太陽作文 篇34
他是我心中的太陽，時常放出美麗的光芒，讓我的智慧如同花一樣徐徐綻放，讓我的知識照射出燦爛的光輝。
每當我看見他時，心里就有說不出的感覺。他有一種淡淡的英俊瀟灑，一雙明亮的眼睛炯炯有神，眼神中時而奔放怪異，時而沉靜，時而憂郁，時而歡喜。
當我看見他時，我眼中的目光就像是被磁鐵的魔力吸引住，即使想脫離這股魔力也無法移動。
她有無窮無盡的耐心，把他的腦海里的東西經過空氣傳播給我們，使我們更聰明更精神。他曾傳給我一些知識，“一定要堅持，越不堅持越要堅持。黎明前最黑暗，成功前最絕望。堅持住，你就會迎來黎明看，迎來勝利，迎來成功。”他教給我很多知識，我懂得了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的悲憫；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理。
老師，您是我心中最美的太陽，是無人能及的。
太陽作文 篇35
2082年，科學家終于把南極上空的臭氧層漏洞補好了，而且也發明了抗陽光的衣服，但是還有許多人感到不滿，那群人一起寫了一個抗議書，寄給了太陽，媽呀！
寄信后第一天
太陽不在了，真爽，那群人叫了起來，有一個人說：“不過，黑漆漆的，還得打著手電筒，太麻煩了！”另外一個人說：“別忘了，我們是小偷！”
寄信后第二天
電視上報道，太陽突然不見了，連科學家都不知道是怎么一回事，科學家猜測是外星人搞的鬼。突然又來了一則報道，幾戶居民昨天晚上放在家里好好的東西，今天就變沒了，警方正在全力調查本案，而那些小偷呢，還在那里偷著樂呢！
寄信后第三天
小偷被逮捕了，他們坦白了整個事情的來龍去脈，最后，他們又寫了一份道歉信，寄給了太陽......
第二天，陽光明媚，整個世界又恢復了平靜。光明總比黑暗好啊！
太陽作文 篇36
秋天來了，秋天是個五彩繽紛的季節。它把紅色給了楓葉，紅紅的葉子像一只只蝴蝶，飛呀飛呀，飛到了森林里，它把金黃色給了果樹，你看鴨梨像一個個淘氣的小葫蘆一樣掛在樹爺爺的頭上。菊花公主搶到的顏色就更多了，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了，驕傲的菊花在秋天里頻頻點頭。
秋天里還藏著很多好聞的氣味，可愛的葡萄娃娃真漂亮呀，在太陽公公的照射下，像一串串亮晶晶的瑪瑙，還有那蘋果妹妹像一盞盞紅彤彤的小燈籠。都躲在秋天里，粗心的小朋友是聞不到的。
秋天里，還有許多好玩的游戲，有放風箏、做標本、割樹梗，其中最好玩的游戲就數放風箏了，風箏飛到天空上非常漂亮，而且秋天正是放風箏的季節。
秋天真美麗，我愛美麗的秋天！
太陽作文 篇37
如果我變成一個太陽，掛在高高的藍天上取樂，愛到處跑玩，媽媽，你會認識我嗎？
如果你打電話:兒子，你一大早去哪了？我驕傲的站在天上笑了笑，卻一句話也沒說。
我想慢慢發光，看著你工作。
上班的時候路過鳥語花香的小區，抬頭看看太陽，感嘆今天的陽光真好，我會把溫暖的陽光灑在你身上。但你永遠不知道，那個太陽就是我。
當你坐在辦公室寫筆記的時候，我會偷偷從窗戶里射出幾縷凌亂而細密的光線，正好照在你寫字的地方。但你能猜到這是你孩子的陽光嗎？
你下班回家，我把月亮拉出來，我一下子倒在地上，又成了你的孩子。請給我一些好吃的。
你去哪兒了？一整天沒見到你了。
我不會告訴你的，媽媽。這就是我當時想和你說的。
江蘇省南京市鼓樓區第二十九中學:陸澤謙
太陽作文 篇38
《伊索寓言》便是一本好書，內容簡潔明了而不失博大，博大而不失高超，高超又不失純真。一個個引人注意的小故事，告知大家一個個引人深思的大道理，具有故事的風趣，又帶有至理名言的教悔。《北風和太陽》便是在其中一個：北風和太陽比誰本事大。北風指向一位路人說：“大家就來比，誰可以使他先脫下衣服！”太陽光同意了，北風出場了，他凸起嘴，吹出一股疾風，殊不知，路人并沒有脫下衣服，他又連吹了幾回，可路人沒有脫掉衣，反倒把衣服穿的越來越緊了。北風潰不成軍，太陽光笑瞇瞇的出場，把太陽照在路人的身上，路人感覺熱就脫掉衣，跑到河里冼澡，北風只能向太陽“俯首稱臣”了。
這個故事告知大家勸導勝于逼迫。書的山林中，寓言是最好的樹之一，寓言樹中，《伊索寓言》是一個大果實，它被人吞噬后，大家得到了無限的聰明，相反被拋棄時，大家失去了一半的喜悅和專業知識，所以我們多讀了寓言，給人們帶來了書的新
太陽作文 篇39
在一次做作業中，數學老師要求上網查一些有關于水果的資料。當我在認真去查找時，電腦因為網絡問題突然卡了，我等了好久還是沒有恢復。我心煩地動了一下鼠標，一不小心點到了上面出示的游戲。這時媽媽正好走進來，看到了屏幕上的游戲頁面。一陣痛罵，任由我再三的解釋，還是無效。我很委屈，我與媽媽的冷戰又開始了。
第二天早上，剛好是周末。早上我一直睡到中午十二點，正想起床，但一想到媽媽昨天那樣，我又翻身準備賴床。直到一點，媽媽看我還沒有起床，怕我餓著了，就叫爸爸給我端飯去。我清晰地聽到媽媽的囑咐，是我錯了！媽媽。
媽媽是愛我的，我要送給媽媽一首詩歌：
現在，您是太陽，我就是被您普照的花兒。您是月亮，我就是在您懷里的星星。
太陽作文 篇40
從上次生病，我就體會到了母愛。于是我想：我要做個懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們在家里，充滿歡聲笑語，在馬路上，是笑容滿面，平時壞習慣都消失了。
在脾氣上，穩定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準時拉，努力拉，再不要長輩們三番五次地催了。媽媽微笑著，吃晚飯都說一句話，這話帶著驚奇的口味說：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒回來，我就自己拉琴，拉到結束的時候，媽媽回來了，她一進門就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽了，西邊升起的太陽”!因為，平時我都不會主動拉琴的。
東邊有個太陽，在我們心中，西邊也有個太陽，東邊太陽照亮大地，西邊太陽照亮我們的家!
太陽作文 篇41
小時候，我喜歡望著太陽，欣賞太陽的光輝，欣賞太陽的璀璨。可是，當我滿懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時，她“逃跑”了，逃跑了……我開始反省，我是不是很笨，連太陽也…… 當老師知道了我的這個心愿時，她帶有一點嘲諷地笑了一下，堅定地說，這是不可能的，你別幻想了貝貝。這對我來說簡直是晴天霹靂，我低下頭，慢慢的走開了。
我便努力讓自己變地如太陽一般燦爛，用快樂開朗來面對生活，朋友們個個喜歡和我玩，老師個個都會夸我。可是，我外表雖然開朗堅強，但又有誰知道我實際上不過是為了一個長期隱藏在心靈深處的小小心愿而變得開朗的。我其實并不開心，連最好的朋友也不知道我的愿望。 我是不是很笨，連萬人欣賞的太陽也會逃避我？ …… 看著手中的小紙船緩緩駛向河中心，我突然間似乎明白了什么……
太陽作文 篇42
太陽每天東升西落，哪怕是在陰雨的天氣，我們看不到太陽的時候，其實太陽也是在照常升起和落下的，從未改變。但是，如果有一天，太陽不再升起，世界會變得怎么樣？
假如沒有太陽，我一定會報怨老天爺怎么“變臉”了？可是，會不會有人希望沒有太陽呢？有！那是靠耳朵當心靈之窗的人，那是盲人。盲人每天生活在一片黑暗之中，要是聽到“假如沒有太陽”這人消息，盲人一定感到比較快樂，建立在盲人不平衡的心上。想到那些每天看到陽光的人也將面對一次黑暗。盲人妒忌別人能看到陽光的心里，就會涌出一絲忍不住的“快樂”。
假如沒有太陽，
那么也就不會有月亮。
黑暗白晝不再有區別，
我們會失去很多，很多……
假如沒有太陽，我們所謂的日出而作，日落而息還會照常進行嗎？面對一個沒有太陽的世界，人們會不會驚慌失措，尖叫連連？其實不管沒有了太陽會怎么樣，我們都不需要擔心，因為明天，太陽一定還會正常升起的！
太陽作文 篇43
綠太陽是我們潮州有名的休閑娛樂度假的好去處。
暑假這一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來到無人不知，無人不曉的“綠太陽”游玩。
來到大門口，我們就能看到“綠太陽”這三個金光閃閃的大字。走進大門，映入眼簾的便是滿眼都是綠。那一排排高高低低、形態各異的樹，綠得那么耀眼。小道旁，還有綠得像絨毯似的草地，草地上聳立著一座太陽神阿波羅的雕像，難怪叫“綠太陽”呢。
我們順著一條彎彎的小路，通過一扇石門，就來到了時光胡，這個湖湖水清澈見底，里面還有許多魚，有金槍魚、眼龍魚……順著湖堤往前走，就能看見一條小瀑布。白花花的水從山坡上直瀉下來，可壯觀啦！
我們往瀑布上方走去，再經過綠色的小山坡，就來到了山腳下。山腳下有兩個小池子，這兩個小池子的水是山泉水。泉水清涼透亮，甘甜可口。我真想喝一口解解渴呢！
“綠太陽”的美景說也說不完，希望你有機會到那里去細細觀賞。
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