【實(shí)用】陽光作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的陽光作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
時(shí)間總是匆匆而過，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正生活于青春的美好歲月里。我們擁有年輕的微笑，我們擁有明亮的眼神；我們擁有快樂的心情；我們擁有飛躍的勇氣和激情，所以真的需要感謝這段五彩繽紛的歲月。
從出生開始，我們就是帶著人們的期望和自己的向往而來到這個(gè)世界的，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們?cè)谥饾u地成長，走過天真浪漫的童年，經(jīng)過濕潤朦朧的花季雨季，步入了金色燦爛的成熟階段，把握青春，把握未來，是我們所需要去做的去努力實(shí)現(xiàn)的。
我們是沐浴在陽光下的青少年，性格應(yīng)該陽光，開朗，但現(xiàn)在的青少年，多數(shù)是萎靡不振，懶懶散散，但從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對(duì)這個(gè)世界，使這個(gè)世界變得更精彩。看完了下面的這個(gè)故事，你會(huì)覺得陽光開朗的個(gè)性，有時(shí)候可以助人走上成功的道路。
從前有兩個(gè)人，去應(yīng)聘一份推銷員的工作。那兩個(gè)人，有一個(gè)陽光開朗，有一個(gè)卻內(nèi)向，不敢說話，但他很聰明。老板叫他們兩去推銷一份保險(xiǎn)，誰推銷的快就請(qǐng)誰，可這份保險(xiǎn)被那個(gè)陽光開朗的人三下五除以二就推銷出去了，那個(gè)內(nèi)向的人兩個(gè)月都推銷不出去，后來，那個(gè)陽光開朗的人就被聘請(qǐng)了，而那個(gè)內(nèi)向的人就流離失所，無家可回。
是呀，既然立志當(dāng)一棵蔥郁的大樹，那么就要讓自己充分地吸收新鮮的氧氣，讓自己有充足的水分，展開枝葉迎接陽光，這樣才能向著天空的方向伸長去！樹立良好健康的心態(tài)是我們所要做的一件非常重要的事，每天用樂觀愉悅的心情來接受溫暖陽光的滋養(yǎng)。
陽光作文 篇2
一縷陽光，能讓人感受到溫暖，綻出會(huì)心的一笑，生活就像天氣一樣，有晴有雨，不管是晴天還是小雨下，身邊總會(huì)有陽光，有些時(shí)候只是被烏云遮住了而已。
老師是我們辛勤的耕耘者，也是我們成長的見證者，有一位讓我尊敬的老師，雖然她與我們相處只有短短的幾天，卻讓我們刻骨銘心。
她是四班的班主任——曹晨曹老師，在夏令營的時(shí)候，曹老師一直都很關(guān)心我們，為了讓我們能更好的適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境和獨(dú)立的生活。她把她的生活竅門都告訴了我們，還告訴在這里生活需要注意哪些細(xì)節(jié)。
她很親切，在宿舍里她總會(huì)和我們聊天、談心。那時(shí)候剛離開父母，進(jìn)入住宿生活，難免會(huì)有些不習(xí)慣與不舍，當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都是悶悶不樂的，剛來這個(gè)學(xué)校，看見家人離開了；我突然感覺心都空了，曹老師知道我們剛離開家，心里都不好受，于是經(jīng)常來到我們宿舍，和我們待在一起，和我們說說笑笑，好讓我們盡快適應(yīng)這里的獨(dú)立生活。我和大家一樣，都忘了我們是剛離開父母的小鳥兒，都全心全意地在這里生活、學(xué)習(xí)。也不把心思都放在家上了，放佛已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。
這種美好的感覺有九月一日的時(shí)候戛然而止了。那一天分班了，當(dāng)我們按部就班像往常一樣準(zhǔn)備迎接新的一天的時(shí)候，這個(gè)消息震驚了我們所有人，大家都不可思議地說：“我們想相處的這么好，為什么要分班啊！家長群建了，宿舍群也建了，干嘛還要分班啊！”
曹老師把我們分班的號(hào)數(shù)念了出來，念著念著，她忍不住哭了，環(huán)顧四周，許多人都哭了，雖然只相處了短短幾天，但大家彼此都已經(jīng)熟悉了，都不舍得對(duì)方，都想繼續(xù)留下來，做四班的一員。
我們哭了，老師也哭了，現(xiàn)在回想起來，老師對(duì)我們是用心的。在我們剛進(jìn)入新生活的第一天，老師耐心地陪著我們，就像陰雨天的第一縷陽光，溫暖著我們。
陽光作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”戰(zhàn)勝困難以后，這來之不易的快樂和幸福會(huì)格外寶貴和榮耀。
記得第一次游泳的時(shí)候，我非常害怕，因?yàn)樗芾洌埠苌睿遗聲?huì)被淹死。后來教練鼓勵(lì)我，我才小心翼翼地下水了。果然，水沒到我的脖子，但沒有我想象中那么可怕。
然后，教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子，讓我浮在水面上，并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易，教練教我手腳的動(dòng)作后，便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時(shí)候，叫教練放開手，可教練的手一抽開，我在水里撲騰了幾下，就沉下去了，還嗆了幾口水。游泳果然很不容易，但在我一段時(shí)間的努力后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
如果當(dāng)初我因?yàn)椴桓蚁滤碗y度太大而放棄學(xué)習(xí)，那我肯定一輩子都不會(huì)游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實(shí)要美味許多。
陽光作文 篇4
海里有這樣一條魚，他每天都會(huì)往海的頂端看去，注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪問許多年長的魚兒；他發(fā)了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽光。
陽光？他還得知了在離家很遙遠(yuǎn)的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽光共舞；他們可以享受陽光帶給他們真實(shí)的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們，他想更仔細(xì)的了解陽光。就這樣，他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉(xiāng)。
后來，他歷經(jīng)了千辛萬苦終于抵達(dá)太平洋。當(dāng)然，他也已經(jīng)遍體鱗傷了。這個(gè)時(shí)候，有一群飛魚躍過了海面，就在他的前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問著飛魚，陽光是什么？那是什么？
飛魚告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽光下會(huì)充斥著幸福。
聽完飛魚的話后，那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光！心里面有個(gè)聲音重復(fù)著，我一定要親身體驗(yàn)！可是，飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘。可，魚兒一上了沙灘便會(huì)死的。
他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的恐怖。可這也讓他絕望了，因?yàn)槟且馕吨荒茔逶￡柟饬恕Ｖ笏刻於夹惺呷獾幕钪阍谏汉鲝闹小Ｉ踔潦窃谔颖埽驗(yàn)闊o法在面對(duì)那束光。
很久之后的一天，那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面，陽光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時(shí)，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽光包圍著，被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻，不過我猜他如果知道一定會(huì)說，我值得！
陽光作文 篇5
陽光普照大地，帶來光明與溫暖。住在陽光下的萬物，都是十分幸運(yùn)的。
――石頭物語
很幸運(yùn)，我的座位被調(diào)到了靠窗的位置。那是一個(gè)不錯(cuò)的位置。因?yàn)槊刻烨宄浚瑴嘏年柟饪倳?huì)光顧我的座位，留下那溫暖的“氣息”。這種愜意的感覺，令人陶醉……
清晨，帶著還未消散的睡意趴在桌子上，在朦朧之中，瞥見清晨的陽光從窗外悄悄地溜了進(jìn)來。他好似一只金黃色的小蝸牛，慢慢地爬上我的桌子，緩緩移動(dòng)。他漸漸爬上我的胳膊，我感到了他那溫暖的身軀，我不由得坐了起來，揉了揉剛睜開的眼睛，看著他在桌子上留下的美麗身影，閃耀著金色的光芒。柔和的金色照耀著我，頓時(shí)宛若一股暖流襲遍全身，愜意極了。他依舊在慢慢移動(dòng)，不留任何聲響，卻早已在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
和風(fēng)吹拂，窗外的樹枝輕輕搖擺，在陽光的映襯下，樹枝的影子在桌子上躍動(dòng)著。不經(jīng)意間一看，好似陽光在躍動(dòng)。恍若一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，構(gòu)成一曲動(dòng)聽的音樂。又好似一個(gè)翩翩起舞的仙女，正在跳一支古老的舞曲。我懷著憐愛之情靜靜地觀賞著，傾聽著美妙的音樂，她揮舞著她的衣袖，她旋轉(zhuǎn)著，她跳動(dòng)著，美麗的舞姿牽動(dòng)著我的心，讓我不禁為她鼓掌，為她喝彩。
這只金色的蝸牛依舊在慢慢移動(dòng)。我別過臉，以便更好地承受這溫暖的陽光。我呆呆地看著窗外的樹葉，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪謵芤?/p>
。在陽光中，我的思緒漸漸飛遠(yuǎn)了……
溫暖的感覺依舊在蔓延，這熟悉的感覺，好像什么時(shí)候感覺到過。哦，對(duì)了，是姐的微笑，父母那慈愛的眼神，還有好友們真摯的話語給我的感覺，這種感覺充滿我的全身，給予我無窮的力量。不知多少次，當(dāng)我遭受失敗時(shí)，都是這種感覺給我再次站起來的力量，使我振奮，使我擁有披荊斬棘的力量來面對(duì)坎坷的人生旅途。但我一直忽略了這點(diǎn)，我一直以為我被冷落，不受重視。我以為我獨(dú)自拼搏了九年，誰也沒依靠，卻不曾注意到這種感覺支持我的意志也九年了，原來我一直住在陽光下，在關(guān)愛中茁壯成長……
“泠泠泠泠……”我的思緒被鈴聲拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，我的座位已經(jīng)完全被籠罩在陽光之中，溫暖的陽光灑遍我的全身，我沐浴著這圣潔的光芒，仿佛接受了洗禮般，重新獲得新生。
不知過了多久，陽光已從我的座位躍到別的座位，原來每個(gè)人都住在陽光下……
住在陽光下，我是幸福的。
陽光作文 篇6
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢(mèng)中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會(huì)兒，可是急促的時(shí)間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業(yè)，沒辦法，我只能起床。
做作業(yè)時(shí)，暖暖的陽光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時(shí)不時(shí)地感受著陽光照在身上的溫暖，那光似乎一直照到我的心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽光把小鳥從南方召回；夏天，陽光把樹木照得碧綠碧綠；秋天，陽光似乎把農(nóng)田里的農(nóng)作物曬熟了；冬天，陽光把溫暖送給了大地。
陽光的溫暖，是你用心才能體會(huì)到的。
陽光，無私地位人類奉獻(xiàn)，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過，還一停不停地破壞大自然，他們認(rèn)為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒想過。如果有一天，陽光沒了，月亮什么都沒了，到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了！所以，人們一定要好好珍惜時(shí)間，好好感受陽光的溫暖！
現(xiàn)在，我就生活在充滿陽光的世界中。閉著眼，但同時(shí)吧心靈之眼打開了，感受到了陽光的溫暖……
陽光作文 篇7
星期天的上午，我來到家門前的草地上，金色的陽光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非常渴望溫暖的陽光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開，對(duì)著陽光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽光裝滿了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對(duì)奶奶說：“奶奶，看，我把陽光給你帶來了”。說著便打開盒子。奇怪，里面什么也沒有，只是被太陽曬得熱乎乎的。看著看著，小女孩禁不住傷心地哭了起來。誰知奶奶卻笑著說：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽光收起來了”。我們生活在陽光下，成長在陽光下，陽光對(duì)于我們來說是最普通不過的，所以不會(huì)有奶奶對(duì)陽光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對(duì)孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽光!
讓我們帶著盒子，去收集陽光吧!因?yàn)槲覀円殃柟馑徒o最需要的人。金色的陽光照在草地上，草地上閃著金光。
一陣風(fēng)吹過，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我們收集陽光，送給那些最需要的人。
陽光作文 篇8
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽光，都收藏起來。可以在陰暗的天氣里，把它們翻出來看看，不知道當(dāng)時(shí)我的臉上，有沒有被映上溫柔的陽光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉，還有她陽光般的笑容。頓時(shí)，陽光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒有太陽。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國臉來，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語，卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長，合著旁邊小樹的影子，構(gòu)成了一幅沒有語言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽一樣，紅彤彤的。
收藏陽光，即使在陰雨天里也會(huì)有太陽，只要我們的心在烏云之上。
陽光作文 篇9
那一縷陽光，是溫暖的話語，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。
很多時(shí)候，我們會(huì)被身邊的一句話所感動(dòng)；我們會(huì)因身邊的一個(gè)微笑而快樂；我們會(huì)為與身邊人和睦的相處而滿足；我們會(huì)因一個(gè)希望而成功；我們會(huì)為一種信念而堅(jiān)持。
當(dāng)我們失落、難過或陷入痛苦中無法自拔時(shí)，那一縷陽光會(huì)溫暖我們，照亮我們。所以，我們應(yīng)該把這一縷陽光記錄下來。
有人會(huì)說：“一縷陽光而已，比起太陽的照射，那太微不足道了！”是的！的確那一縷陽光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽光便成了唯一指引我們向前的路標(biāo)、勇氣和信心。那一縷陽光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里“鉆”了進(jìn)來。那一縷陽光，正是因?yàn)槲⒉蛔愕溃栽诤诎档囊r托下才會(huì)顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽能夠相媲美的！所以，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來。
我們可以抱著那一縷陽光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來。
是的，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來……
陽光作文 篇10
春天來了，明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請(qǐng)。
四月二日，成都市泡桐樹小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開展以“擁抱陽光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩歌大道兩旁背誦春天的古詩，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來到學(xué)校，乘坐大巴車。來到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽，人走在石頭路上，也會(huì)感覺非常陰涼。穿過綠茵通道，同學(xué)們來到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來，令人心曠神怡。乍開的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍(lán)色的花、粉色的花······同學(xué)們來到一片空地前，老師說：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)。”一聲下令，大家便鋪上桌布和報(bào)紙，開始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來到詩歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩，有江畔獨(dú)步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬首古詩。
吃完東西，同學(xué)們?cè)贩祷兀x開了浣花溪公園。
陽光作文 篇11
早晨，從睡夢(mèng)中醒來，一縷陽光直往我眼里鉆。原來，久違的陽光調(diào)皮地從窗口溜進(jìn)臥室，撫摩著我的臉蛋，感覺暖暖的、甜甜的。我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床，趴在窗口盡情享受著陽光，真太舒服了！
這時(shí)，我想到了還躺在病床上的爸爸，如果他也能享受到甜美的陽光，一定非常高興。可爸爸的房間窗戶朝東南方，現(xiàn)在還照不到陽光，怎么辦？沒關(guān)系，我要把陽光包成一份禮物送給爸爸！可是，陽光怎么包呢？對(duì)了，用鏡子把陽光反射到爸爸眼前，這樣，爸爸就可以感受到陽光了。
說干就干，我鬼鬼祟祟地溜進(jìn)爸爸的房間，打開窗戶，神秘地告訴爸爸：“爸爸，我要送你一份特別的禮物，你可要好好‘品嘗’一下它的味道哦。”說完我又跑進(jìn)院子里，用鏡子把陽光反射到爸爸眼前。爸爸用手擋著光溫和地責(zé)備道：“調(diào)皮蛋，又來搗蛋了？”
“不，爸爸！”我退后一步，漲紅了臉，“爸爸，這是我送給您的禮物！”我跑進(jìn)爸爸臥室，依偎著爸爸。爸爸慈愛地望著我，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，太陽爬高了，陽光灑在爸爸的臥室，正好照在我和爸爸緊貼著的臉上。爸爸摟緊我，咂咂嘴，一副陶醉的神情，意味深長地說：“嗯，陽光真甜，比糖還甜呢！”
陽光作文 篇12
總記得，在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，長著大片大片的向日葵，它們總就是望著天空中那最亮的地方，日復(fù)一日，一向都望著那里，不曾改變過。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著向日葵說：“你笨不笨啊！太陽有什么好看的？不就就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的大餅子嗎？千年萬年都就是一個(gè)樣，又不就是變形金剛，會(huì)變來變?nèi)サ模W(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然就是多么美妙啊！”
向日葵笑了笑，說：“太陽能夠說就是我們的生命之源，萬物皆要靠太陽才得以生存，再說，太陽的光芒不就就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當(dāng)太陽照在我身上，我都會(huì)感受到它的溫暖，此時(shí)對(duì)我來說，這就就是幸福！”
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅(jiān)定的望著太陽，直至它生命的最后一刻，都只就是望著那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對(duì)那株以前笑過它的小草說：”既然我認(rèn)定了要望著太陽，我就只會(huì)望著那里而已，不會(huì)望著其他地方，當(dāng)太陽用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就就是最幸福的。“
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
陽光作文 篇13
在我們這個(gè)世界，陽光無處不在。人類需要陽光，植物需要陽光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽光暖暖的。植物們看到這么好的陽光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來，盡情地沐浴著陽光。小朋友們穿著襯衫，開心得在草地上打著滾。
夏天的陽光熱熱的，可植物們卻依然長出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開心了。
秋天的陽光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長袖。秋天的陽光有點(diǎn)冷，樹葉都掉了，小朋友們?cè)诼淙~里面跳來跳去，非常開心。
冬天的陽光給寒冷的空氣帶來一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開始了冬眠。植物們停止了生長。最快樂的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來一場(chǎng)歡樂的打雪仗吧！
陽光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
陽光作文 篇14
幾場(chǎng)秋雨過后，荷花調(diào)零了，只剩下那幾支花桿。這時(shí)，我會(huì)沉浸在濃郁的桂花香中，陶醉在這仙境里。
在我家門前的花壇里，盛開著一朵朵金黃色的雛菊，一片片陽光灑在它們身上，與花瓣重合，開成一片金燦燦的、長方形的、帶著花香的“方塊”。旁邊，老槐樹上“嘰嘰喳喳”的珍珠鳥掠過馬路飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，飛到了它們無拘無束的地方。空中的大雁正在飛往南方的路上，盡情飛翔。
在站在陽臺(tái)上俯瞰整個(gè)街道，只見一位小男孩牽著自己心愛的小狗快樂地奔跑在公園里，在微微發(fā)黃的草坪上，浸著溫暖、舒適的陽光，悠然自得。他們玩累了，小男孩坐在竹椅上休息，享受著陽光輕柔的撫摸，小狗則懶洋洋地趴在地上，看著小蝴蝶嬉戲。
突然，爸爸的身影出現(xiàn)在視野中，他拿著報(bào)紙，跑到院子里，愜意地坐在竹椅上，看著報(bào)紙。這時(shí)一縷陽光落在他身上，仿佛在一瞬間，爸爸就沉浸在陽光里，連報(bào)紙都不看了。
過了一會(huì)，只見媽媽急急忙忙地開門，換了鞋，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，為我們?nèi)胰俗鐾盹垺寢尩纳砩弦灿幸唤z陽光，難道是從外面帶進(jìn)來的嗎？
我想了想，也該去看書了，我依依不舍。再見秋日！再見陽光！
陽光作文 篇15
每一個(gè)人，在成長道路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不要因?yàn)樗さ沽硕桓遗榔饋恚灰驗(yàn)槭×瞬桓颐鎸?duì)，不要遇到了困難后刻意去躲避。是的，人生道路中，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要心存陽光，就會(huì)看到希望，看到未來，看到明天。
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，人生的困難與憂愁，要勇敢的面對(duì)，，每個(gè)人都是一塊寶，用自信努力堅(jiān)持鑲邊才會(huì)更加奪目耀眼。人生就好比一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，為什么有的人工作生活不順唉聲嘆氣，因?yàn)樵谒顷幇档男姆坷镆呀?jīng)容不下一絲陽光，太陽落下了可以升起，花兒謝了還可以開放，失敗了還可以勇敢地站起來，勇敢地面對(duì)，心存陽光，守候在燈塔，在迷霧中看透，陽光總在風(fēng)雨后。
以前，我總是膽小怕事，遇到什么事不敢面對(duì)，遇到困難總是求助別人，有一段時(shí)間，我考試考砸了，爸爸媽媽數(shù)落了我好一陣子，我哭，我傷心，后來，我想見了，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)。
同學(xué)們，我們是祖國的希望，讓我們的生活充滿陽光，迎接明天的太陽。
陽光作文 篇16
陽光，藍(lán)天的精靈。我渴望陽光的溫暖，但拒絕它的傷害。我怕它會(huì)傷害自己。我喜歡星星，因?yàn)樗麄儾粫?huì)寂寞，看見他們，我的心中會(huì)很靜很靜。星星的光芒就是他們的悄悄話。他們互向安慰，都傻傻的笑。3月的花很香，但很少有人去欣賞。天也是很藍(lán)，只有孤單的去感受。用手去摘一片云，編制成快樂。從此，快樂不是奢求。因?yàn)槲視?huì)自己做快樂。我會(huì)做很多很多快了。用來攆走悲傷，送給每一個(gè)不快樂的人們。我會(huì)快樂的，我會(huì)很好的。因?yàn)槲疫�是有陽光！
曾經(jīng)幾何，忘了陽光，忘了手中的陽光泡泡．那有神奇力量的小東西．
在陽光下自由飛舞，五彩斑斕．輕輕地，悄悄地．飛向遠(yuǎn)方．永遠(yuǎn)都沒有煩惱，永遠(yuǎn)都快了．他們是天空的angel。數(shù)一數(shù)泡泡，看看它們有沒有少，就象手中的風(fēng)箏一樣，我們要抓住它們，它們總是很淘氣，喜歡跑出去玩．抓住了泡泡，就擁有了幸福．
4月的小河很會(huì)唱歌，但是沒人去聆聽．
夏天的味道越來越熟悉，只是沒人記得．誰還知道熟悉的地方看不到熟悉的風(fēng)景，那是什么滋味，任回憶自己冬眠，任幸福常常遲到．
我什么也沒有，我只有陽光泡泡，我愛它，我留下它為我去探求新的幸福，快樂．我有陽光，我有泡泡！
陽光作文 篇17
漸漸的，開始憧憬春天的到來，花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節(jié)，靜靜的享受每一天燦爛的陽光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過雨的空氣，泛著一種清新的感覺，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅(jiān)持相信，春天不是云影一般匆匆掠過，它留下的是深深的希望和堅(jiān)持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅(jiān)持的小孩，守著自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著，努力著。我們都是固執(zhí)的小孩，寧愿相信錯(cuò)誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠(yuǎn)面朝著太陽，而葵花下面卻灑滿了陽光，它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭來看一看，自己腳下積攢了多少陽光，為陽光所生的花，為陽光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地。葵花下的陽光是金黃的顏色，我愛這顏色，它讓人心安靜而明亮。
陽光作文 篇18
冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國語學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹失去了往日的美貌。她像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來了。
是啊，冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽光。
陽光作文 篇19
陽光透過青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻放。
――題記
我坐在天井邊的藤椅上，獨(dú)自享受著靜謐的午后，剎那間抬頭，輕盈、柔和、曼妙。
一抹輕紗般朦朧的光線，在青布窗簾拉開的一霎，瀉下，映在潔白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，聞到了陽光的味道。
舊舊的瓦片，窄窄的巷兒，那飄滿古香的小鎮(zhèn)，悠悠長長。
天亮伊?xí)r，陰冷，晦暗，蟬蟲伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的呻吟著。
微亮的天邊，太陽隨著朝霞徐徐的上升，一點(diǎn)，一點(diǎn)。陽光，在那一刻，一寸，一寸，散發(fā)著清光；一絲，一絲，驅(qū)走了陰暗。隨即，車輪壓著石子路的清脆聲，開水沸騰時(shí)的氣鳴聲，人們伸懶腰的悉索聲，都逐漸清晰起來。伴著陽光，吵醒了熟睡的小鎮(zhèn)。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般襲來。陽光，淡淡的放射它的能量，慵懶卻又為小鎮(zhèn)帶來了新的一天的活力。
曾幾何時(shí)，我還在那片陽光中倘佯。站在巷口，仿佛有微微琴聲，風(fēng)鈴聲，以及流水聲。它們?nèi)粲腥魺o，似近似遙，只有細(xì)細(xì)的聽，才發(fā)現(xiàn)它們相互和著柔柔的聲調(diào)。
陽光作文 篇20
文章中的在景物描寫里大多都會(huì)有陽光、太陽之類的詞語出現(xiàn)。幼兒園時(shí)是太陽公公，小學(xué)時(shí)是天上灑下的光，到初中時(shí)又成了各種微光……而我從來只把陽光看做景物，而從未寫過太陽。
如今的地球已經(jīng)很少有燦爛無比的陽光了，我們用二氧化硫等有毒氣體合成了PM2.5這種“大殺器”，一年365天幾乎一半時(shí)間是在PM2。5中度過的，所以我對(duì)陽光的重視度與依戀又增加了不少。
在沒有PM2.5時(shí)，陽光會(huì)準(zhǔn)時(shí)在清晨灑下，把我們叫醒；黃昏時(shí)會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下，告知人們可以休息了。霧霾天氣里我會(huì)說不出的煩躁，而在晴天時(shí)我則會(huì)心情愉悅，我想這可能就是陽光的作用吧！
當(dāng)太陽從天空灑下的時(shí)候，我們會(huì)看見原子在空氣中飄著嗎？我想，這便是陽光的功勞。人們離不開陽光，沒有陽光就沒有食物，還會(huì)嚴(yán)重缺鈣，由此可見陽光有多么重要。
清晨起床，看見陽光從天而降，灑落到房間的各個(gè)角落時(shí)，心中會(huì)莫名的高興，陽光就向無私的母親，照亮我們心中的每個(gè)角落。
又是一個(gè)晴朗的天氣，太陽下，我愜意地沐浴著陽光，感受著書里鮮活的人物，仿佛就在眼前，活蹦亂跳。就算天氣再冷，心里依舊會(huì)溫暖如春……
陽光作文 篇21
人們知道，太陽對(duì)地球上一切生物都個(gè)性重要，地球上萬物都離不開太陽，如果樹木花草離開了太陽就會(huì)枯死，動(dòng)物離開太陽就無法生存，魚兒離開太陽也會(huì)開死亡，人離開太陽會(huì)怎樣樣哩呢？可想而之，也會(huì)和動(dòng)物、植物一樣，從地球上永遠(yuǎn)消失。
當(dāng)然啦！咱們希望太陽像夏秋一樣，早出晚歸，十幾個(gè)小時(shí)，每當(dāng)夏秋季節(jié)，勤勞的太陽天剛沸曉，血紅血紅的陽光悄悄地從東方升起，飛禽走獸早早起床尋找食物，植物能在陽光下早起工作，開始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟，有了勤勞的太陽，人們有了金燦燦的糧食，有了銀白色的棉花，有了紅通通的蘋果，綠油油的香梨……這些都?xì)w功勤勞的太陽，正是有了太陽，地球上才有了這天生機(jī)勃勃的景象。
太陽呀！你是多么的勤奮，默默無聞作貢獻(xiàn)，從來不求名利，讓地求上的生物在你的呵護(hù)下茁壯成長，讓人們?cè)谀愕膽驯е斜M情地享受，你的溫暖和關(guān)懷，人們個(gè)個(gè)健康長壽。
我希望勤勞的太陽永遠(yuǎn)年青，發(fā)光發(fā)熱，為地球上的生命，人類，動(dòng)物長期生存下去。等咱們長大成為科學(xué)家以后，咱們會(huì)加快研究出人造太陽，到那時(shí)再讓你好好休息安度晚年行嗎？
陽光作文 篇22
太陽，它有一個(gè)圓圓的，紅彤彤的臉蛋，非常漂亮。雖然它離咱們很遠(yuǎn)，但它實(shí)際上卻離咱們非常的近！每天都少不了它無微不至的照顧！
我非常喜歡太陽，喜歡它的慈祥，喜歡它給咱們帶來的快樂，更喜歡它的溫暖！每天早上一起床，便會(huì)看見太陽公公和我打招呼，我一看見它那慈祥的面孔，就會(huì)開心地笑起來！到了下午，我放學(xué)回家的路上當(dāng)然也少不了我的“好伙伴”——太陽！每天放學(xué)回家都是它陪我回家，我才不會(huì)感到孤單！每當(dāng)看著太陽，我就會(huì)覺得太陽是我的一個(gè)好朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪我走到人生盡頭！太陽，你會(huì)在天上看咱們慢慢地成長，從那弱小的幼苗到強(qiáng)壯的蒼天大樹；從害怕受到傷害的毛毛蟲到在天上自由飛翔的蝴蝶……在這其中，你總是不會(huì)讓咱們失望！
太陽，你是偉大的，可想而知，如果沒了你，咱們地球上將是一片寒冷，一片黑暗，那些植物沒了你，它們就會(huì)枯萎，而世界上沒有任何植物，咱們恐怕也生存不下去了！這是多么地可怕！咱們不能沒了你！
太陽，咱們會(huì)永遠(yuǎn)地珍惜你！不會(huì)讓你受傷！
太陽，我愛你！
陽光作文 篇23
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度;陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心便會(huì)充滿無私的陽光，普照著愛的土地。
回到了外婆家，鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽公公仍然笑盈盈的對(duì)我說:“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活，相信你一定會(huì)更加快樂!”走在鄉(xiāng)間的小路上，望望天空，陽光透過我的衣角，照在臉上，感覺無比的溫暖。
一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從她們的臉上，我看見了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨(dú)特--純樸。別看她們很小，一說起話來就像大人似的。她們開心的笑著。無憂無慮的生活著，我又收集到了一份陽光--天真。燦爛的笑容。
太陽快下山了，我依依不舍的踏上了回家的`路。回到家，香噴噴的飯菜吸引著我，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)開始黑了，家家戶戶都在家吃著飯，我又一次的看到了陽光，他們總是天很黑了才開始吃飯，這對(duì)于我來說，這份陽光很珍貴，這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂!這些陽光無時(shí)無刻的伴隨著我，把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信，陽光收集得越多，世界將充滿更多的愛!
陽光作文 篇24
窗邊的那一抹陽光，留戀無數(shù)次，會(huì)心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。
人說，咖啡加糖，抿一口是甜的;人說，天藍(lán)銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的;我說，來自心底的那一束陽光，是甜的。
有人捧著玻璃瓶，小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心，盡情的沐浴在暖陽下，她將擁有無數(shù)摯友;有人蜷縮在陰暗的角落，無私的將那輪暖陽，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽光更加炙熱暖人，耀眼無比。
而我，什么都沒有做，只是靜靜的望著那抹陽光，淡淡一笑，何必追執(zhí)那些所謂的形式呢?只需要明白，陽光是給予者，我是享受者，陽光暖人，我被它溫暖，便足夠了。
攸說，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過陽光，也被這樣溫暖過。我想，所謂把陽光收集起來，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對(duì)善良的憧憬。
喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。
收集陽光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽光。
陽光作文 篇25
從前，田野里住著田鼠一家。夏天快要過去了，它們開始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德，你怎么不干活呀?”其他田鼠問道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽光，還有顏色和單詞。”
“什么?”其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個(gè)笑話，笑了起來。
弗洛伊德沒有理會(huì)，繼續(xù)工作。
冬季來了，天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去問他:“弗洛伊德，你打算怎么過冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛。”弗洛伊德說。
田鼠們有點(diǎn)奇怪，但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品，說:“這是我收藏的陽光。”
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗，田鼠們感到很溫暖。
它們又問:“還有顏色呢?”
弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷，說得那么生動(dòng)，田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問:“那么，你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們聽得入了迷。
最后，它們變得興高采烈，歡呼雀躍:“弗洛伊德，你真是一個(gè)詩人!”
陽光作文 篇26
黨是陽光，我是花！
來到這里的六年里，發(fā)生了不少變化。為什么？因?yàn)檫@都是黨的功勞。
來到這里的第一年，小區(qū)沒有幾個(gè)，并且環(huán)境衛(wèi)生也不怎么樣，垃圾堆放在門口，臭烘烘的，也沒有人過來清理。原來只有幾所小學(xué)的湖東，現(xiàn)在也發(fā)展得很快。鄰里中心的菜市場(chǎng)，原本蒼蠅滿天飛，地上全都是瓜果的皮或是掉下來的菜葉。為什么？因?yàn)辄h發(fā)展的還不是很好。
第二年，小區(qū)多了幾個(gè)，路上的行車安全也改善了很多——以前在路上，一天少說也要看到一次車禍，而現(xiàn)在要一星期才看見一、兩次。
到了第三年，只見菜場(chǎng)里的地面比前兩年整潔許多——果皮要饒菜場(chǎng)一圈才能發(fā)現(xiàn)一、兩個(gè)。但菜葉還是差不多，只是有人清理了。有人又要問為什么，因?yàn)辄h正在迅速的發(fā)展。
光陰似箭，第四年轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)眼前了。通過三年的改進(jìn)，從比較“落后”的地方變成了比較“先進(jìn)”的地方。馬路上和小區(qū)里也出現(xiàn)了不少掃地的志愿者。
現(xiàn)在，也就是我來到這里的第六年。看到黨逐漸的進(jìn)步，我高興極了！黨是陽光，用智慧和品培育著我這一株花。
黨是陽光，我是花！
陽光作文 篇27
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這應(yīng)該是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見了這個(gè)純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛學(xué)習(xí)的我消失了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永遠(yuǎn)束著兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說，她喜歡每天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，不過是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì)來臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
陽光作文 篇28
我倚靠在病床上，聽著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒有顏色，我靜靜凝視著架子上的吊瓶，眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動(dòng)。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻的世界是灰白色的。
不知過了多久，黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮，我睜開雙眼，溫暖的陽光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動(dòng)，尤其是窗臺(tái)前那束可愛的陽光，像金色的小精靈般誘惑著我，它所散發(fā)的氣息，是生物無法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜，我掀開了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽光。鳥兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺(tái)上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽光的洗禮下，飄蕩著誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無比舒坦，這是種無詞可擬的幸福，似乎是因?yàn)樽约焊訄?jiān)強(qiáng)，似乎是因?yàn)槟欠轀嘏?/p>
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴著這些，感悟著這些，但是千萬不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
陽光作文 篇29
風(fēng)雨過后就是陽光，挫折過后就是成功
當(dāng)進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習(xí)的網(wǎng)牢牢地困住。而練習(xí)題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續(xù)闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來的一張張習(xí)題卷我們?cè)缫蚜?xí)以為常，但是仍有不少人不愿意被習(xí)題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續(xù)努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠(yuǎn)妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒有錯(cuò)，但是卻總是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)字或一個(gè)字母而令我無辜地扣分，而這小小的錯(cuò)誤也不得不讓我低下頭來。但我是不會(huì)輕易放棄的，俄國的烏申斯基說過，“注意是學(xué)習(xí)的窗口，沒有它，知識(shí)的陽光就照射不進(jìn)來”。我至今依然堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)為我?guī)碛H切的陽光的，也會(huì)為我迎來迷人的彩虹的!
人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要勇敢地抬頭，誰能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì)長大的。寶劍是經(jīng)過火石磨練后才鋒利，梅花是經(jīng)過與寒風(fēng)搏斗后才飄香。我認(rèn)為，在途上經(jīng)歷最多挫折的人，才是能登上頂峰的人!
陽光作文 篇30
暖和的陽光照在身上，使我心曠神怡。我閉上了眼睛，傾聽小草的呼吸；我閉上了眼睛，聽著耳邊的風(fēng)輕輕拂過；我閉上了眼睛，讓陽光撒遍全身，洗去身上的污點(diǎn)。 躺在草坪上，感受著陽光，勾起了我的遐想。陽光帶給了我們幸福和快樂。陽光是媽媽，我們?cè)趮寢屇菧嘏膽驯Ю锵褚恢曛陭赡鄣男〔菪腋５爻砷L，快樂地玩耍。 有時(shí)陽光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)出去打工，還有的沒有了父母，天天靠撿垃圾過著流浪的生活。同學(xué)們，你們有沒有關(guān)心過他們，你有沒有理解過他們的心情。
望著眼前自己曾經(jīng)讀書的學(xué)校壯麗美觀，望著同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品，五花八門的零食，而貧困山區(qū)的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他們像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活著。想想自己實(shí)在太幸福了。 同學(xué)們，我們每個(gè)人能不能都少吃一些零食，少買一樣玩具，少買一件衣服獻(xiàn)給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區(qū)的孩子，使他們都生長在溫暖的陽光中，幸福、快樂地生活。
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