初升的太陽作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初升的太陽作文，歡迎大家分享。
初升的太陽作文1
初升的太陽，煥發活力、充滿生機，我們是初升的太陽。它雖然沒有正午的太陽那樣充滿火辣辣的熱情，也沒有那夕陽無限好的美景，但唯獨它有的就是那奮發向上的動力，那無人能及的動力。
我們正值年少，難道不像那初升的太陽一樣嗎？！
我們是初升的太陽。雖帶點稚氣，但也有志氣。我們勤奮好學、努力向上，就像初升的太陽一樣攀向正午的最高處。也希望親自體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的奇妙感受。于是我們學習，為了祖國，為了自己的夢奮斗、拼搏。學習是要刻苦的，于是我們苦并快樂著，因為獲得知識是快樂的，達成心愿，夢想成真是快樂的！為了自己的將來，我們不斷向上，難道不像初升的太陽不斷向上嗎？
我們是初升的太陽。好奇心驅使我們努力發出自己的光芒，照亮身邊的一切。好奇心是我們向上的動力，為了了解身邊的事物，我們思考，獲取知識；隨著時間的推移，我們不知道的事物越來越少；正像初升的太陽，隨著它的上升，黑暗也越來越少。為了使自己懂得更多，驅散黑暗的陰霾，我們便竭盡全力地綻放光芒。我們努力學習，不正像初升的太陽照亮大地一樣嗎？
我們是初升的太陽。沒有什么能攔住我們向上的步伐，沒有什么能改變我們堅定不撓的心。也許我們會遇到挫折，挫折像一塊石頭，我們不該靠在石頭上休息，我們應該看好石頭的高低，努力地攀上去或邁過去！我們不會停滯不前，因為我們還得向上，壓力是我們永恒的動力！正像初升的太陽一樣，不到頂端決不放棄！
初升的太陽為了放出燦爛的光芒，不斷向上，決不停滯。我們是初升的太陽，為了將來，也不斷向上，決不停留！堅強奮斗是我們永恒的旋律。
初升的太陽作文2
一塊三棱鏡將初升的大陽折射成了七彩，有冷，有熱，也有絢爛……
14歲，是人生最美麗的季節。我們生活中的七彩，匯聚成了太陽的活力，因為，我們是初升的太陽，激情地迎接著世界的絢爛。
紅色
數學試卷終于發下來了，當我們面對著一個個紅勾、紅叉和試卷右上角那個醒目的紅色數字，我們終于知道了“幾家歡喜幾家愁”的滋味，有的人興奮地揮舞著試卷，激情澎拜地叫喊著，興奮的歡呼聲在教室中久久回蕩。而我們，則只能躲在一個無人的角落，憤憤地將試卷化作煙塵，隨風飛舞……
橙色
橙色的籃球在空中劃出一道優美的拋物線，高速旋轉著鉆入籃中央，籃網應和地發出一聲悅耳的聲音。我們贏了，我們奪得了學校籃球比賽的冠軍，小小的籃球場被六名隊員化作了激情的舞臺。在震耳欲聾的歡呼聲中，他們在場上勇猛矯健的身姿浮現在我的腦海中……這種感覺真是太美妙了。
青色
又到了開主題班會的“魔鬼星期五”，這次班會的內容是要求我們每人走上講臺，對對自己一生影響最深的名言名句發表一些感受。時間飛快地走到了下午，班會課上課的鈴聲還是如夢魔一般地響起，許多同學臉漲得鐵青，手里緊緊攥著早已濕透的發言稿，緊張地端坐著，似乎即將要受酷刑一樣。而另一些人，則輕松自若地坐在那里，靜靜地聆聽別人的發育。同在一間教室里的兩類人形成了鮮明的反差。
入夜，臺燈在孤獨的窗前靜靜地發著幽暗的光，藍色的墨水從筆尖盡情地流淌。一道道難題被我攻克，一篇篇文章被我化解，在學習中，我們享受著美好，享受著快樂。
發生在我們身上的故事有許多許多，七種不同顏色的光彩在我們身上匯聚。因為，我們是初升的太陽。
初升的太陽作文3
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我們是初升的太陽。
這讓我想到在校園中的幾個片段。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了——等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫——球進了，隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了歡樂的海洋——比賽結束了。
在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
署假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我一馬當先，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委會，另一批打掃衛生的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
初升的太陽作文4
不知何時，擁有一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風華正茂的中學生進入了一個充滿陽光、令人向往的季節——花季。
16歲的我們愛讀書。不知何時，兒時的嬉笑已成了回憶，當大人忙于經商炒股時，忙于打牌喝酒時，忙于應酬交際時，日暮的燈光下我們端坐捧讀，為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為朱自清的真摯恬淡而感動不已；駐足在雨果的巴黎圣母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書，卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約，總會有會意、陶醉之情，久久不肯分別，直至夜闌人靜。
16歲的我們愛幻想。擁有自己的夢想，任思緒乘風遠揚。我們幻想，我們是一群水手，驚濤駭浪為我們洗禮，探索寶藏是我們的目標；我們幻想，我們是一群工人，平凡是我們的崗位，腳踏實地是我們的宗旨；我們幻想，我們是一群醫生，救死扶傷是我們的責任，點燃生命之火是我們的使命；我們幻想，我們是一群教師，有人說教師不是這一時代的精英，但我們愿下一代踩著我們肩膀，成為時代的精英。多么美好的幻想，這是16歲的我們的幻想，但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時光。我們是初升的太陽，我們明白：今天的努力才是明天幻想成真的保證。
16歲的我們充滿自信。有人說朝氣蓬勃的青少年沒有自卑，因為理想為他們指引著前進的方向。可殘酷的事實并非為人所料，當我們以百分之百的自信去嘗試時，迎面而來的卻是毫無余地的失敗，自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟，但我們知道要調整自我，挑戰自我，因為從自卑中找回自信也是一種磨煉。16歲的我們堅信，現在不輕言放棄，總有一天會有屬于自己的喝彩。
愛讀書，愛幻想，充滿自信，這就是16歲的我們——初升的太陽。我們擁有自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱忱，我們憧憬著未來的美好時光……
初升的太陽作文5
太陽是光明的，初升的太陽更加光明。初升的太陽是神圣的，初升的太陽是絢爛的，初升的太陽是美好的，我們就是初升的太陽，那么的富有朝氣。
初升的太陽是擁有活力的，我聽說過一個故事。一個鄉村男孩很窮，他到路邊要飯。一個富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對這個得了絕癥的老人，他還有大把的時間可以使用，青春，才是最富有活力的時候，就像那初升的太陽。
初升的太陽是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學生。他原來是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個個他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優秀的學生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗，經歷過風的折磨、雨的打擊，迎著微風徐徐上升。
太陽還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因為心懷希望。四年前，我還是一個弱者。隨著一場場比賽，我成長了很多。記得有一次比賽的時候，我的對手只是一個小個子，但我實在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經歷了一場又一場比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓，人懷希望。因為我懷著希望，我逐漸成長。最終我獲得了榮譽。
青春就像是初升的太陽，青春充滿著活力、勤奮與希望。
初升的太陽作文6
早晨，迎著第一縷晨曦，我們站在莊嚴的國旗下面舉行升旗儀式，國歌在耳邊響起，看那初升的太陽，彷佛就是我們。
課間，你會看到我們追逐打鬧的身影，盡管老師責備但我們還是“左耳聽了，右耳冒”；在我們考試失敗的時候，我們可以瀟灑的對成績單說“失敗是成功之母”，用平常之心來對待；我們傷心的時候可以放聲的大哭，不用在乎別人怎么說；在我們受感動的時候，會大聲說出自己的感慨。這就是我們，我們是初升的太陽！
運動會上，我們的運動員們竭盡全力，各盡其能，為了自己向往的冠軍而奮斗，坐在觀眾席上的我們不會自甘墮落，而是在比“吼功”，我們大聲喊著加油！加油！彷佛自己是“吼功大王”！
運動會結束之后，有些比賽成績好的班級會激動得大聲歡呼，而我們會咬牙切齒的對他們說：“你們等著，下一次讓你們一敗涂地”。這就是我們，我們是初升的太陽！
課堂上，我們慷慨陳詞，對于老師提出的問題，有時我們會絞盡腦汁，遇到困難我們會迎難而上；考試的時候，我們會發揮自己最好的水平，即使失敗了，一笑了之，下一次爭取考好。這就是我們，我們是初升的太陽！
我們是21世紀的接班人；我們是熊熊的火把；我們散發著青春與活力；我們是一只小小鳥；我們是三月爭奇斗艷的鮮花；我們是初升的太陽！
初升的太陽作文7
十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的'太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
初升的太陽作文8
我們朝氣蓬勃，我們奮發向上，我們笑看人生，我們青春飛揚，我們就是初升的太陽！我們是祖國明天的希冀！
我們如初升太陽般火熱耀眼，有著滿腔熱血，有著理想和干勁。在運動的賽場上，我們拼搏爆發，沖向勝利的彼岸。我們表現出的是使不完的力氣，是活潑興奮的叫喊。在知識的賽場上，大家各顯身手，智爭清晨時分，一輪圓圓的太陽劃過那美麗的風景線，那就是初升的太陽，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。而我們正如那初升的太陽。初升的太陽永遠那么朝氣蓬勃，就如同學生，當我們系著紅領巾走進校們。就意味著這是我們人生的起點。這時的我們是最純真的，最有活力的。初升的太陽的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學生時代，如果我們不把握現在，好好學習的話，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學生一樣，這是我們初中階段的起點。如果在這段時間好好學習，加上汗水，那么為以后的兩年打下了堅實的基礎。進入了初二初三，就意味著我們向人生踏進了一大步。
初升的太陽是大地的希望，就如同我們是祖國的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽時，他們知道新的一天來臨了，然而大地也被初升的太陽籠罩著，它給了大地增添了一分生機，而我們是一個新的生命，他們希望我們能好好讀書，將來能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當然希望自己培育出的花朵茁壯成長，將來能散發出迷人的芬芳。對他們無數的期待，我們當然不能讓他們失望，為了將來，為了他們，我們一定要奮發向上。
我們是初升的太陽，我們是生命共同體，我們相伴著成長，一同走向未來！
看吧！初升的太陽升起來了！
初升的太陽作文9
清晨，寂靜稀疏的大街上，一輛白色的小車疾馳而過，而我就坐在車里，雖然車里的空調送來的是暖風，可我的心里卻沒有絲豪的暖意。
抬頭望著窗外，天剛剛亮，天空還是一片深藍，這萬籟俱寂的黎明，輕輕吹過的涼風，還有即將出現的朝霞，可我為什么沒有一絲一毫的欣喜？
期中考試過后，即使在送我上學的路上，耳邊也總能聽到媽媽一遍又一遍地說起考試的事情。
其實我根本沒有認真聽媽媽說話，眼睛一直都在望著窗外，不知不覺，車已經行駛到學校門口。我慢慢地下車，輕輕地對媽媽說了句：“媽媽，再見。”
停車場和學校本來只有三五分鐘的路程，而我卻走了好久……雖然我一直都低著頭，可我卻忽然間感到亮堂了好多。抬頭看，天空中隱隱約約地出現了一片淡紅，慢慢的，顏色越來越深，最后，變成了一片火紅。眼前的這番景色讓我不由自主地停了下來，靜靜地望著天邊的朝霞，盼望著太陽能夠了盡快升起，也讓我沉悶的心情感覺到一絲暖意。
我的目光一直望著那一抹朝霞，許久，太陽慢慢地升起來了，沖散了空中的朝霞，迎來了初升的太陽。天更亮了，天陽的光芒曬向了大地，照在了我的臉上，也溫暖了我的心。
眼前的這番景像真的觸動到我了。我們不正是那初升的太陽嗎？太陽可以在朝霞中冉冉升起，難道就不能從烏云中破繭而出？
看，渭初的大門就在我的眼前，抬起頭，挺起胸，我大步朝著學校的方向走去，因為我的心情豁然開朗，這陽光不僅照在我的身上，更照進我的心里！
我們是渭初的學子，我們猶如初升的太陽，我們的青春才剛剛開始，今后的路還有很長很遠，偶爾的失敗算不了什么，只有心中充滿陽光，陽光就會住進你的心里。
初升的太陽作文10
我叫冉冉，一個開心的女孩。我的同齡人總是說：“太陽總是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太陽。”這時我們就會笑成一片，而我就會大聲地說：“不只是我，我們都是初升的太陽，笑得比太陽光更燦爛，比向日葵更耀眼。”
初升的太陽是幸福的。
我們是初升的太陽，有著柔柔的光，我們有朋友，我們有家人，我們有同學，我們生活在一個大集體中一起為獲得流動紅旗開心的笑，一起為兩個班之間的籃球比賽加油，一起為運動會上比賽的失利悲傷哭泣……我們相信血濃于水的親情，相信至死不渝的愛情，也相信亙古不變的友情。大家一起改歌詞，唱著：“你我的友情好像水晶，彼此干凈又透明……”說著：“We are friend。”我們在校園中，在集體中，我們擁有友情，我們多么幸福！
初升的太陽是稚嫩而又傷感的。
我們是初升的太陽，步入青春期的我們仍擺脫不了那股孩子氣。用著一種充滿稚氣的音調說著：“好好學習，天天向上。”有時也會把它改成“好好學習冉冉向上”。說完之后便是自己的傻笑，然后舔著大棒棒糖嘴里不停地說著好吃，但是有時會突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩3歲就會玩仙劍了！”而我們看著那斯打打殺殺，說出口的不是刺激卻是殘忍，而我也習慣了在紙上寫一些莫名其妙的話，這就是又稚嫩又傷感的我們。
我們都是一群初升的太陽，我們都能冉冉升起。盡管升起之后終有一天會落下，但是，我們燦爛過，輝煌過，因為我們是初升的太陽。
后記：天空沒有留下痕跡，但我已飛過。
初升的太陽作文11
清晨,當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚？對！我們是初升的太陽------
這正讓我想到校園中的幾個片斷：
作為一名學生，我們的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。老師布置了這節課的內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫----球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋----
比賽結束了。
在校園內，何時何地都那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園外，我們也是……
暑假開始了,同學們相約到了學校附近的社區,一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。經過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務:社區宣傳和打掃衛生。我們三五結隊，向各自“領地”出發。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始，我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學就微笑著交資料發給長輩們。
時間過得很快，我們宣傳結束了，回到社區，另一批打掃衛生的同學們也回來了。社區主任對我們說“你們的辛苦了！”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區主任不時翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超先生寫得好：紅日初升，其道大光…..壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的太陽，生機盎然，但是隨著在校被深愛我們的老師的教導，在社會中實踐，我想我們一定會慢慢成長為真正的太陽！
初升的太陽作文12
太陽，當你從地平線灑出你的第一縷陽光時，我心里是如此激動。從紫紅色，到橙黃色，再到金黃色，上升，上升，再上升，上升到人生的高度。這太陽，不就鐘愛現在天天向上的我們嗎？
我們處在生命的黃金時間。像初生的太陽，那么活潑。初生牛犢不怕虎，在教室里怎么也坐不住，心里想的就是什么花鳥蟲魚，比如說我想當年一年級，午睡，眼睛半睜半閉，被值日班長給抓住了。找理由說要上廁所，跑教室外頭生物色和小動物玩起來，結果玩著玩著忘了時間，這回更完蛋，被老師盯住了。弄得我被在毒太陽下給批評了一個大課間，口水星子噴了一臉。
二年級，我改變了。由于學習之間排名最激烈，在媽媽爸爸的教育下，我的這個活潑勁兒，給惡狠狠地一掌拍了下去，學習到提升不少。小太陽從愛玩騰地上了一個層次，成“天天向上”的了。我以前門上貼著很多鼓勵語。有一次，我語文難得考了一百分，我很高興，大概是我那鼓勵標語的原因吧！
現在我都要從四年級升上五年級了，我要像太陽一樣給人一種充滿希望的感覺，天天向上，現在在補習班是我多次受到了老師的表揚。有一次在我的奧數班，考試考了一百分，班里十六個人只有我是一百！而且我是新生，別的有一部分人都是老生！這我覺得我是有希望的！大家很多人都各有各的特長，各有各的希望！
我們就如初升的太陽，活潑，向上，有著各自的希望！
初升的太陽作文13
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——樸樹《生如夏花》
我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。
老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，看到了嗎?
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么?那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
初升的太陽作文14
曾經的我特別自卑，走路的時候不敢抬頭，和別人說話時不敢看他的眼睛，只因為我覺得自己不夠優秀。這種負面情緒影響了我的生活，不管做什么總感覺自己不行。
媽媽知道了我的心思，經常安慰我，夸我很棒。而我性格就這樣，總是自信不起來。直到有一天，我看到了一則小故事《蝴蝶結與女孩》，那則小故事讓我改變了自卑的心理。
文章講述了和我一樣大的小女孩奪回自信的故事，她總覺得自己長得很丑，不敢抬頭，不敢看別人的眼睛。有一天，她上街買了一個漂亮的蝴蝶結，剛開始她覺得自己配不上這個頭飾，想想還是戴上了。
這一次，她沒有再低著頭走路，而是昂首挺胸地大步向前，只因為她覺得這個蝴蝶結可以讓她變得很漂亮。一天她來到了超市里，一位老奶奶指指她對旁人說道：“這個女孩子，長得真標致。”
小女孩激動不已，心想：這都是蝴蝶結的功勞啊。可是當她來到鏡子前一看，蝴蝶結已經沒有在頭發上了。女孩才明白，原來只要自己抬起頭，挺起胸，不要任何的裝飾品也可以變得被人夸贊，最重要的是，自己是真的美啊。從那以后，小女孩再也沒有低頭走路了。
看完了這個故事，我我決定自信一點，我不再否認自己，開始努力學習。因為我知道，天生我材必有用。我的學習成績開始慢慢進步了，之后我的作品《追初陽的女孩》還在征文里獲得了獎項，媽媽很高興，老師也從此對我刮目相看，她告訴我一句話：“你也是一個初升的太陽吶，加油。”
每一個孩子都是初升的太陽，因為我們無需憑借別人的光，也可以閃亮亮。記得，自信一點點！
初升的太陽作文15
我們的目的地是一個干凈的沿海小城，那時天還沒亮，車窗外還有一排路燈在閃爍著。“到哪了？還要多久才能到海邊啊？”有人不禁問道。我們約定好了，一定要一起去海邊看一次日出，因為他們都是內陸人，沒怎么見過海，所以這次夏令營，就相約來看海上的日出。
“到了嗎到了嗎？還要多久啊？要不然我們先吃點東西吧，我餓了。”“你先自己找點小零食吃吧，好像快要到了。”當闌珊的夜色漸漸消失的時候，車窗外依稀可以看到前方小鎮朦朧的燈火了，汽車終于在孩子們的吵鬧聲中來到了這個沿海的小城。
車子在孩子們的期待中停在了海灘旁邊，八個孩子飛奔下車，光著腳丫子跑到了沙灘上的晨光里。從海上吹來的風裹挾著濕氣和咸咸的味道，跟少年們撞了一個滿懷，身上的每一個毛孔都在迎接著早晨海風的洗禮。
天色漸明，東方欲曉。
終于，太陽從海平面緩緩地升起，初升的太陽是如此的美麗。被太陽染紅的云朵是橙色的嗎？是粉色的嗎？是紫色的嗎？我們面對著時刻變換色彩的旭日，把手舉過頭頂，“咔嚓”一聲，司機叔叔喊道：“好啦，快來看看吧。”我們鬧著跳著跑過去，看著火紅的天空，好美麗。叔叔感嘆道：“我年輕的時候也對世界充滿熱情，就像你們，像現在的太陽一樣。”這里的大海沒有“東臨碣石，以觀滄海”的雄心壯志，只有十幾歲少年的歡聲笑語。
我們的人生，是否一如這破曉的朝陽呢？
一群充滿朝氣的少年，穿著各式各樣的衣服，站在五點鐘的太陽下，卷著褲腳，踢著海水，有說有笑。路燈滅了，太陽正升起，一點一點地渲染整片天空。
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