[精]四年級作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　每次我到公園早鍛煉，經�？匆娫S多小朋友在溜冰。他們熟練的技術和神氣的表情，總能使我不自覺地投去羨慕的.眼光。

　　那天，爸爸下班回家，帶給我一件神秘禮物，打開包裝一看，是一雙淡紫色的直排溜冰鞋。這可是我期盼已久的禮物，真讓我喜出望外。

　　一到周末，我就纏著爸爸陪我去公園學溜冰。我穿好溜冰鞋，戴上護具，沒走兩步就摔了個四腳朝天，真倒霉呀！想想別人都溜得那么好，心里真泄氣。這時，爸爸走了過來，他耐心地指導我：“溜冰是有技巧的，你應該身體往前傾，兩個膝蓋往前彎曲，溜的時候，身體的重心要左右移動，你照這樣練，一會兒就可以掌握了。”我試了試，居然效果不錯。然后，我又跌跌撞撞地練起了溜冰�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！眻猿植恍傅呐�力終于初見成效，我的技術已經明顯提高了。

　　現在，每當我穿上這雙能讓人風馳電掣的溜冰鞋，我就會感到無比的輕松和自信。

四年級作文 篇2

　　金秋11月，桂花飄香。在這么秋高氣爽的日子里，我們學校迎來了一年一度的運動會，我的心中無比的激動。

　　運動會開始了，我們每個人的心里無比的激動和緊張，因為每個人都想先爭著拿第一。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子100米和男子200米是考驗選手體力和毅力的項目。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的.運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　我們班的選手要出場了，“怎么少了一個人”是不是小姚沒來啊，我說道，葉子說：“對呀，我們趕快告訴老師�。　薄�

　　雖然我們班沒有拿第一名，但是我們還是很開心的！

四年級作文 篇3

　　這是一個陽光明媚的一天，我來到一個美麗的別墅前，我看到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的楊柳樹，這棵楊柳樹下面有一個美麗的小池塘!

　　這個小池塘的水清澈見底，里面有幾條小花魚，自由自在的游來游去，小花魚身上有五彩繽紛的花紋，非常漂亮，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的……

　　這個小池塘上還飄著翠綠的荷葉，粉紅色的`荷花，一簇一簇的，看得我眼花繚亂。在三片大荷葉上有三只可愛的小青蛙，這三只小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，它們一邊嬉戲一邊唱歌，呱——呱——呱呱。

　　在水面上，還有幾只五顏六色的小蜻蜓，它們像飛機一樣在池塘上空中飛來飛去!像芭蕾舞演員一樣展現著自己優美的舞姿!

　　在這個小池塘旁邊的楊柳樹上站著一只小鳥，小鳥拍著翅膀喳喳喳的叫著，好像在呼喚它的同伴，快來呀!快來呀!這里的景色好美呀!

　　在這棵楊柳樹上還有一只蟬，它知了——知了地唱著歡快的歌，好像這里成了它一個人的樂園!

　　這是一個多么美麗的小池塘呀!我喜歡它!

四年級作文 篇4

　　晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悅悅洗完澡，爬上床呼呼大睡起來，但是在文具盒里，文具們卻爭吵得正厲害。

　　“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次寫作業都用我！”“胡——說——八——道！”橡皮妹妹先砸出四個字，然后氣呼呼地說：“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯了字怎么辦？”“不對，如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發話了。量角器姐姐怒氣沖沖地大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的`！”

　　“等一等！”文具盒里最有權威的記號筆大哥發話了，“既然大家都認為自己很厲害，那么大家就單獨寫一頁作業，誰寫的最好，誰就是最厲害的，同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。

　　文具們開始寫作業了，鉛筆弟弟動作特別麻利，只可惜寫得太匆忙，第一個字就寫錯了。他想擦掉重新寫一個，可是請誰幫忙呢？只好急得團團轉，也想不出什么好辦法來；橡皮妹妹呢，根本寫不了作業，只能在作業本上亂擦，結果不但沒寫出什么作業，還在本子上擦破了幾個小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪著眼睛，躺在作業本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一樣，也只能在一旁發呆，結果自然是誰都沒寫成一頁作業！

　　這時，記號筆大哥又說話了：“現在，大家一起完成一頁作業吧！”于是，大家開始寫作業了：鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妹妹就馬上跑來擦掉錯字；鉛筆弟弟要畫直線和角的時候，直尺哥哥和量角器姐姐馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角……最后，大家又快又好地合力寫了一頁工整、干凈的作業。記號筆大哥高興地說：“看來大家一起合作，才可以做好一件事情�。　�

　　文具們不好意思地你看看我，我看看你。不過從那以后，文具們再也沒吵過架。

四年級作文 篇5

　　二十年后回故鄉的我，再次走過和小伙伴們一起走過，一起玩耍過的巷子，發現這里已經有了翻天覆地的變化。

　　巷子邊的樹更茂盛了，一層接著一層密密麻麻，把那刺眼的陽光化作一股清涼的微風撫摸過我的臉龐，讓我渾身輕松。巷子邊的樹更綠了似乎每一片小綠葉都充滿了活力，一陣風吹過，所有的小綠葉都隨風擺動其愛，就像一個個跳躍的小音符，而樹枝就是那充滿旋律的五線譜。我陶醉了……

　　“你來抓我呀！抓又抓不到！”耳邊傳來一個孩子銀鈴般清脆的聲音，接著一陣陣歡笑聲鉆進我的耳朵里。我循著聲音走過去，原來是幾個孩子在玩耍，玩著一些新奇的游戲，有說有笑的，孩子們一個個都綻開了如同花兒一般的笑容。這情景讓我想起了我的小時候：夏天，我和劉璟藝一起走在清涼的巷子里，手里拿著可口的冰棒，一邊聊著各種各樣的電視節目和周記喜歡的明星……看著這些可愛的孩子們，仿佛就看見了我的童年，也是這么的可愛。

　　走出巷子，我來到了小時候上學的必經之路。路邊的花壇種上了各種各樣的花兒。一陣微風吹過，花兒都隨風擺動起來，就像一個個婀娜多姿的少女一樣，美極了！路邊種上了幾棵高大的樟樹，從遠處看，就像一個個站得筆直的哨兵，保衛著我們的家園。

　　走過花壇，我來到小時候居住過、玩耍過的.小區，小區里也有了翻天覆地的變化：空氣更清新了，以前的停車場也變成了一個美麗的花園，停車場建在花園的底下。正值金秋，小區里的桂花開了，到處彌漫著濃濃的香味，好聞極了。

　　二十年后的故鄉，變得更加可愛，更加美麗了。

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