四年級作文(經典)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
在我經歷過的許多事情里，有開心的，難忘的，喜悅的……我就告訴你一件令我感動的事吧！
我家是開診所的，來來往往的人很多，不知道怎么回事，診所的門變得很緊很緊，來來去去的人關開時很不容易。
那天，鄰居來我家，鄰居一開門，開不開，又拽了幾下才打開了。鄰居就說：“這門這么緊，我來幫你修一修。”媽媽馬上找來工具箱給鄰居，鄰居想把門卸下來，可是那門太重，抬不下來，又來了幾個買藥的.人，一起幫忙終于抬了下來。鄰居馬上忙活開了，那聲音叮叮當，叮叮當地響了好久，終于快差不多了。這時大家都滿頭大汗，我從冰箱里拿出六瓶飲料，分給大家，喝完了，大家又有勁了，又開始干了起來，最后終于成功了！為了謝謝大家，媽媽給這些來買藥的人都打了八折。
鄰居在我家的炕上休息了一會兒，媽媽一直在廚房里做飯，鄰居醒來時媽媽已經做好了，有雞、排骨，媽媽說：“在這里吃飯吧，吃完了再回去。”鄰居說：“不用了，不用了，我該回家了。”鄰居說完就回家了。望著鄰居的背影，我跟媽媽說：“這鄰居真好，讓他在這吃飯也不吃。”媽媽說：“可不是么，多熱心啊！”
我終于明白了遠親不如近鄰的道理。
四年級作文 篇2
最近幾天，我們班發生了很多很多的怪事。我個人覺得這些事應該都是同學們搞的惡作劇，可是事情都沒有我想得那么簡單。
第一件怪事發生在了思品課上。調皮搗蛋的佘劍波拿著一把剪刀在抽屜里弄得“砰砰”直響，突然他的眼睛一眨，笑瞇瞇地望著前面的余雅男發出了詭異的笑聲。笑聲一停，他拿起剪刀“咔嚓”一下，一些頭發飄了下來，佘劍波再次發出了“咯咯”的笑聲。我準備去告訴余雅男，可佘劍波卻說道：“千萬別告訴余雅男啊！如果你告訴她了，你就慘了。”我只好先等待時機，就暫時沒有說出去。下課了，佘劍波出去了，時機成熟了，我才偷偷告訴了她。余雅男發現后立馬告訴了老師，看來佘劍波沒得救了。余雅男的那一邊短一邊長頭發，害得同學們笑個不停，她就更加生氣了，臉都氣紅了。哎呀，小佘同學呀，唯女生不可欺也，你不懂嗎。人家要是剪你的頭發呢？你太惡搞了。
一波還未平息，一波又起了。天吶！詹順呀！你拿什么當武器不好，偏偏要拿牙齒當武器，而且還連續刮傷了七位同學，其中我也是受害者之一。我們班的第二件怪事來啦！一天中午，我吃完中飯，剛進教室還不到幾秒鐘，詹順一沖過來，猛地抓起我的手，不知道在我手背上干了什么，他放下我的手，我立馬看了一眼，一條印子在那兒，紅紅的，而且還有點鉆心痛。我著急地問詹順：“你手里拿了什么東西，那么尖利。”詹順居然還樂得呆呆地笑，根本不回答我。同時被刮傷的另外幾個同學對我說：“那是一顆牙齒。”我驚呆啦！原來是牙齒，我還以為是石頭呢。沒想到是顆牙齒！我和被刮傷的同學一氣之下都奔向了辦公室，幸虧有老師在啊！老師也覺得很奇怪，順子同學居然用牙齒刮同學，好好地跟他聊了許久。哈哈，我們這些受傷的心才稍微舒服點了。我說呀！順子，你這又是何苦呢？好好的下課時間不去外面玩玩，偏偏在教室里拿牙齒傷人，這就是你的不對了。
這第三件怪事也真是太奇怪了。我們班李非凡的.英語本突然出現在了隔壁班的講臺上，就在這時候，我們班的霸王“周文俊”知道了這件事。他馬上帶領著班上一些力氣大的同學，威風凜凜地走到了隔壁班門前，準備要回本子。可對方把門關著不準我們班的同學進去拿，結果我們班的同學就和對方發起了沖突。我走出來一看，哇！場面十分熱鬧，我們班的在外面盡力地往里面擠，但對方也不示弱，兩班的實力不相上下，就在這時候，李非凡哇哇大叫：“啊！啊！我的腳被壓住啦！”李非凡的叫聲剛落，一切都像結冰了似地停了，而李非凡被抬到辦公室去了。老師聽說后怒氣可來了，忍了兩件怪事，這第三件，不來氣不正常啊。我覺得這件怪事是不應該發生的，本來可以和平解決，不至于弄個兩敗俱傷。
呵呵，我們班怪事太多，件件都怪！
四年級作文 篇3
我有一個知心朋友，她的名字叫李奧琪。她梳著一個蘑菇頭，喜歡穿男生風格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當。
我記得有一次下課時間，有人趁我不在的時候翻我的書包。當時我看見了立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時李奧琪忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個學生，那時我和我的.知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業，當然也么有互相抄作業，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結論。
有時我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。有時她能看透我想的事情，我有時也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠不會！
四年級作文 篇4
這一趟廣西之旅收獲不少，一路的景點都讓我大開眼界，今天也不例外，我們來到了冠巖景區。導游告訴我們，這個溶洞是通過”海、陸、空”多種方式游覽的。
我們決定先坐滑軌車入洞，這個車是在軌道上，自己控制的。兩個人一輛，我和爸爸一輛車，媽媽和姥爺一輛車，第一次坐這樣的車，特別開心，經過了一段田野之旅，我們就從山腳下到了山腰的洞口了，進了山洞好涼快呀！前邊就到站了，下了車跟著導游前往“海”的游覽——乘船。原來這個溶洞里有條地下暗河，還有瀑布呢。這是漓江水倒灌進來的。哇！這樣的自然景觀這是太奇特了。到了“碼頭”，我們穿上救生衣上了小船，河道很黑，沒有燈，我們每個人手邊都有一個探照燈，在這樣的一個奇幻的世界里漂流著，大家都很興奮，很像在探險。有人險些把頭碰到了低垂下來的鐘乳石上。過了一會就該上岸了，大家還意猶未盡。接下來就該“陸”的`游覽了——乘坐小火車，坐在小火車上在巖洞里了轉了一大圈，看到了很多形狀各異的鐘乳石，有的溶洞空間特別的大，大的像歌劇院一樣，可以開演唱會了。我們很快又到站了。導游帶我們去看山腹中的大瀑布，還沒看到瀑布時，就聽到了巨大的水聲，看到后我們大家都驚呆了，那氣勢蓬勃，水花四濺，洶涌的翻滾著，震撼了我們每個人。之后又坐了高空電梯俯瞰了這個溶洞，這就是“空”的方式。然后再步行游覽了一會兒就到了出口了。我們的旅程就結束了。
第一次看到這樣的景觀，又是這么多種方式游覽的。讓我震撼的冠巖，我永遠會記得你。
四年級作文 篇5
當春天來臨是，百花爭艷，繁花似錦當夏天來臨時，活潑的陽光是跳動著的音符。
當秋天來臨時，累累的碩果是辛勞的見證者。當冬天來臨時，只有一片落葉在...
冬風，刺骨。冬景，蕭條。冬雪，皚皚...枝頭處，有一片枯黃的.樹葉在傲立著，昂首挺胸，任憑風吹雨打。她大笑著，因為她要為自己喝彩；她歌唱著，因為她要為自己不悔的一生鼓掌；她驕傲著，在這片深幽的林子里只剩下她了，她是葉之驕子，葉之楷模...
她回味著自己的一生，初春，是小草將她喚醒，翠綠著，鮮嫩著，新生著；盛夏，她是各種蟲蟻的棲息之地，為它們遮陽蔽雨，陽光星星點點的瀉下來，為她穿了花衣裳；深秋，她已經變得有些疲倦了，水分全被果實吸走，憔悴著，奉獻著；冬日...一天，一陣狂風吹來，她實在有些挺不住了。終于，在驚人的剎那間，她解脫了，掙脫了出來，開始了短暫而又永恒的空中旅行。狂風吹啊吹，她飄啊飄，樹林里惟有這一驚人的壯舉。風吹的她滿臉...
四年級作文 篇6
有一次路過花鳥市場的時候，看到了許多小兔子，便很想要，腳也不由自主的停了下來。眼睛看著身旁的爺爺，爺爺當然擋不住我這一招，幫我買了一只小白兔，帶了回去。
我很喜歡，一到家就搬了把小椅子
坐在旁邊，看著它。渾身都是雪白的絨毛，尾巴短短的，長長的'耳朵，讓它能知曉一切動靜。用強有力的后退蹦跳著，有一些紅的眼睛，看起來水靈靈的，讓人著迷。
他用可憐巴巴的眼神看著我，我估計，它是不想呆在龍房子里，想出去活動活動。于是我就把它放了出去，都說兔子愛吃草，我就把這只小兔放到了草坪上，想看到它進食的樣子。
果然一到草坪上，它就不安分了，跳來跳去，很是高興。忽然，它停了下來，我急忙跑了過去，只見它用前爪，抓著掉落在草坪上的枯樹葉，往嘴里放。我的第一反應就是，用手蠟燭壞留在外面的枯樹葉，把葉子拉出來。小兔以為是有同伴來與它搶食了，死活不肯松口，我越用力，它咬得越緊，不過最后還是被我拉了出來。
不過事后我才發現，我為何要去拉葉子呢？雖然一片葉子被我搶了，它又去找另一片吃了。雪白的身影在草地上顯得更可愛了。
可惜，這只小兔跟我在一起玩的時間并不長，幾天優厚，他就死去了。死因我到現在還不知道知道，只看見它被被爺爺裝在一個袋子里，透過透明是袋子我看見了它鮮紅的血液，把袋子和自己雪白的絨毛染紅了……
四年級作文 篇7
雖說我還只是一個四年級的小學生，但我已經成為一個鼎鼎有名的“小書蟲”了，因此我也很榮幸地加入了“啃書一族”。
提起我“啃書”的故事，還得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店，我就被眼前的一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書!古今中外，天文地理，無所不有，真是書的海洋。于是，我一本接一本地看起來，像一只貪婪的小魚，在知識的海洋里遨游。就這樣我坐在書店里，一會兒傷心地流淚，一會兒禁不住笑出聲來……那一天，我第一次感受到書的魅力，從此，便迷戀上了“啃書”。
還有一件事更有意思。一天，我正津津有味地“啃著”《水滸傳》，“啃”得正來勁兒時，媽媽叫我替她到小賣店買一袋醋。我十分不情愿地放下書，飛快地跑到小賣店，張口就說：“小二兒，給灑家打二兩米醋。”只見店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二兒，快點給灑家打二兩米醋。”見店主沒有反應，呆呆地看著我。我這才恍然大悟，我竟用了《水滸傳》里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一袋醋。”在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑。
如今，被我“啃”過的`書已放滿整整兩個書架，從開始的《連環畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么》再到《世界文學精選》……書真的就像營養品一樣，讓我越“啃”越長智慧與力量。
四年級作文 篇8
我家養了很多花，有含羞草、君子蘭、一葉青、綠蘿……我尤其喜歡角落里那盆清翠欲滴的蘆薈。我把它視為“掌上明珠”——被我擺放到書桌最引人注目的位置。
我仔細觀察它。它的葉子厚厚的，邊緣有許多三角形的鋸齒，而且它的葉子是交錯向上生長的，沒有重疊起來的，是那么有規律。如果掰開蘆薈的葉子，一定會流出許多黏而滑的綠汁。可不要小瞧了這些黏稠的'汁液，它的用途十分廣泛。
聽媽媽講，蘆薈不僅可以觀賞，凈化空氣，還有藥用價值。它能治療氣管炎和咽炎。如果夏天被蚊蟲叮咬，我們可以把蘆薈的粘滑綠汁涂抹在叮咬的地方，頓時紅腫消退，也感覺不到疼癢了。
最讓我敬佩的就是蘆薈頑強的生命力。暑假里，我們全家人去度假，鄰居阿姨每天幫我們給陽臺上的花澆水，卻忘記了我房間里的蘆薈。半個多月過去了，當我推開房門時，心愛的蘆薈還是生機勃勃，雖然花盆里的土早已經干裂。
我喜歡蘆薈，更愛它頑強的品格。
四年級作文 篇9
今年的兒童節與以往大不相同，是快樂的，是難忘的，誰讓人興奮的。我們外語學校組織了一次吉林一日游，參加的同學及陪同的家長都起了個大早，乘坐專車一路上歡歌笑語，大約經過兩個小時，我們到達了目的地。
我們的第一站是松花湖。我們乘坐輪船到對面的五虎島，下了船，迎接我們的便是五只威風凜凜的大老虎，不過別害怕，它們都是雕塑。我們來到島上的公園，見那里有幾個神仙雕像，他們背后各自有一塊大象棋，上面分別寫著“仕、財、情、義……”媽媽問那里的工作人員“仕”是什么意思，那位阿姨說代表著學業有成。媽媽聽后趕緊用紙幣換了 個五角硬幣讓我投，我投中了兩個！哈哈，這預示著我在學習上將會芝麻開花節節高了，當然了也不能放棄努力。然后媽媽又買了六個硬幣，站在“財”上投，也投中了兩個！哈，這說明媽媽將會財源滾滾，我們家的生活一定會蒸蒸日上嘍！
我們的第二站是江南公園。那里玩的東西特別多，可是我們的樂園啊！剛剛走進大門口，我們發現很多人圍在一起，不知在干什么，便不約而同地去看一看。啊，還有這等好事，只要套圈中了，就可以帶走自己套中的.兔子或小鳥，那可都是活生生的呀！大家都紛紛讓家長掏錢，可是我們運氣不怎么樣，誰也沒套中。我本來已經套中了兔籠，可那攤主老奶奶一腳又把套上的盆子弄掉了，誰知道她是不是故意的呢！但也無可奈何，誰讓自己沒有本事套得那么標準呢。眼看著有的人拎著鳥籠子兔籠子歡天喜地地離開，我們真是羨慕啊！
之后，我們又玩了“瘋狂老鼠”好刺激！坐在老鼠形狀的車子上快速經過一個個彎道，大家在尖叫聲中到達終點，一個個嚇得魂飛魄散的樣子好狼狽啊！公園好多有趣的游戲，使我們個個玩得忘乎所以了，當要返回時真是戀戀不舍啊！
再見了，松花湖！再見了，江南公園！那美好的時光已成為最歡樂難忘的記憶，有機會我還會再來的！
【四年級作文】相關文章：
四年級快樂作文_四年級作文大全05-14
四年級作文四年級范文09-10
(經典)四年級的作文11-14
（精選）四年級作文12-03
四年級的作文11-03
四年級的作文11-03
四年級作文01-03
四年級作文07-31
【經典】四年級的作文07-24
四年級作文（經典）09-12