四年級的作文300字常用[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　當(dāng)你跨進申寨小學(xué)時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)

　　。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語。 春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的'蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。

　　落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在教室里認真的學(xué)習(xí)。

　　我們學(xué)校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔

四年級的作文300字 篇2

　　我家有兩只可愛的熊貓兔——晶晶和貝貝，它們倆是我家的一對淘氣包。

　　熊貓兔的可愛更表現(xiàn)在它的樣子、吃相中。

　　晶晶是只母兔。全身雪白的，只有耳朵旁，小嘴邊、眼睛上各有一塊灰毛，真像一只剛出生的熊貓。只要聽到一點輕微的聲音，它那又直又長的耳朵就“唰”得一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動。我輕輕地抱起它，寵愛的.撫摸他那柔軟的身體，它用那暖和的腦袋在我的手臂上蹭來蹭去。

　　貝貝的眼睛是紅色的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它前肢短，后肢長一點，強勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦出很遠。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的時候，又像大風(fēng)中搖晃的銀玲。可這只公兔老是瞇著眼睛，眼睛變成了橄欖形的，好像沒睡醒似的，朦朦朧朧的。我常常摟著它，哄它睡覺。

　　它倆總是喜歡依偎在一起曬太陽。有時在沙發(fā)上跳來跳去。我有時拿表面沒有水分的蔬菜、果皮去逗它們，看上去十分可愛。

　　熊貓兔吃飯的時候更可愛了，那三瓣嘴一鼓一鼓的，像兩個圓圓的小球球。我在旁邊笑瞇瞇的看著這可愛的吃相，開心極了！

　　我特別喜歡我的小寵物——熊貓兔，你喜歡嗎？

四年級的作文300字 篇3

　　從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。

　　一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的`座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因為在短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和黃杰那永遠值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。

四年級的作文300字 篇4

　　“轟隆隆，轟隆隆。”我聽到了以后，就快步的走了起來，抬頭望了望天空，啊、不好、要下雨了，我急了，越走越快。不一會，一滴豆般大小的雨水滴到了我的.頭上。啊！下雨了，我越來越急，于是我就跑了起來，唉、都成落湯雞了。呀遠處有個穿白毛衣的人，我馬上跑了過去，竟然不是媽媽，我失望了，可是一眨眼又看到了一個人，她一看到我，就跑了過來，我一下子開心了，因為這個人正是我的媽媽。

　　回了家，媽媽又說：“你呀、沒有傘，應(yīng)該在學(xué)校里等著我······。”我就爬在了窗子上，看著這雨越來越小，烏云也漸漸地飄走了，小鳥們也從鳥巢里鉆了出來。雨停了，大也從烏云下面出來了，呀！天邊是誰掛起了一道彩虹橋？

　　晴天世界是美的，雨中的世界更美。

四年級的作文300字 篇5

　　我的爺爺年近七旬了，他是個受過磨難的人。

　　每天放學(xué)，爺爺總是笑瞇瞇的招呼：曉晶，快來吃飯吧。是呀！只要有點什么好吃的，他非給我留一半不可。

　　爺爺對什么東西都很珍惜，還一點也閑不住。

　　無倫是早晨還是傍晚，他都要挎著一個不知修過幾次的糞筐出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。回來時，除了滿滿一筐糞，還有破瓶蓋呀，破暖壺皮的，甚至連貨物商標(biāo)也要拾回來。這些破爛已經(jīng)被爺爺修整，就成了各種有用的東西。爺爺?shù)氖终媲桑�真能干�?/p>

　　我家的房子太低，太暗。一天下午，我回家以后就去拉電燈，卻被爺爺喝住啦，慈祥的`面孔變得怕人。我挺不滿意，心里埋怨?fàn)敔斦嫘�氣。爺爺卻語重心長的說：要節(jié)約用電！別小看這一度電，它能生產(chǎn)很很多的東西。喇叭里不是常常這樣說嗎？"我聽著，頓時感到臉上火辣辣的。

　　啊！慈祥的爺爺，雖說你老了，眼睛花了，但你的心比鏡子還要明亮。

四年級的作文300字 篇6

　　在我心目中，最高尚的人是我最親愛的媽媽。

　　從我記事開始，媽媽就一直沒有離開過我。我上幼兒園的時候，因為我們家離媽媽的單位比較遠，媽媽每天早出晚歸接送我，用媽媽的.話說就是她上班下班都想著我。后來我上小學(xué)了，辛苦了一天的媽媽回到家里不僅要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我學(xué)習(xí)方法，還教我做人的道理……遇到不會的作業(yè)，媽媽都會仔細幫我分析題目，教會我解題的方法。如果我考試考試考差了，媽媽會對我說：“不要緊，盡力就行，加油！”每次我受傷或生病了，媽媽都會非常緊張。

　　記得小時候有一天，我剛起床，覺得非常不舒服，媽媽看到我的臉色那么差，著急的問：“你怎么啦？”“我很不舒服。”媽媽摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒了，我?guī)�你醫(yī)院。”說完，便背著我下樓了。在媽媽的背上我看到了媽媽的白發(fā)。到了醫(yī)院，媽媽放下我就跑去忙前忙后地為我掛號，看病，繳費，拿藥；當(dāng)我打好點滴后，媽媽又去為我買早點，買回來后又一勺一勺地喂我吃，這碗里不僅有早點，還有媽媽對我的關(guān)心和愛，想到這些我的病好像也好了一大半。

　　媽媽的愛像一盞明燈照亮著我，在黑暗的路上為我指明了方向。我決心好好學(xué)習(xí)，爭取好成績，讓媽媽放心。

四年級的作文300字 篇7

　　爸爸的手粗大有力，媽媽的手溫暖細膩，孩子的手稚嫩靈巧。可外婆的手卻很粗糙，外婆的手是我的依靠。

　　外婆的手很粗糙，手背上有許多皺紋，手掌上長滿老繭，老繭就是外婆天天干家務(wù)活的辛苦，但是，我真的喜歡外婆這雙手！

　　外婆的手是一雙勤勞的手。天剛亮，外婆的手就開始工作了：趕緊做早，點；中午到了，外婆的手仍在忙碌：做午飯吃；夜晚，當(dāng)明月高懸的`時候，外婆的手也很忙碌：忙著織毛衣。

　　外婆的手既是勤勞的手，又是靈巧的手。記得有一次我正在寫作業(yè)，外婆正在織毛衣。很快，夜深了，我已經(jīng)睡了，可外婆仍在織毛衣，我朦朧地聽到了一句話：“織好了！”原來是外婆在說話。我走去客廳，只見毛衣上還有一只小兔子呢！

　　外婆的手，帶我一起歷經(jīng)了十年風(fēng)風(fēng)雨雨。小時候，天晴時，外婆牽著我到幼兒園；下雨時，外婆背著我到幼兒園。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不用外婆照料我了，但外婆的手仍舊讓我很溫暖。

　　外婆，您這雙手給我?guī)�來了許多歡樂！我深深愛您這雙手！