四年級(jí)作文精選（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一看到魚兒在海里自由自在地游泳，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)我是怎么學(xué)會(huì)游泳的；因?yàn)榭粗鼈冇斡荆覄傞_始學(xué)游泳的姿勢(shì)實(shí)在差太多了，一開始同常都會(huì)常常溺水，只能等著救生員來救我上岸。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是在一年級(jí)暑假時(shí)發(fā)生的，每次我一溺水，就會(huì)被游泳教練揍，或是被同學(xué)笑，所以我恨游泳課！每次去的`時(shí)候，我都感到很害怕，怕會(huì)被揍、怕會(huì)被別人笑，不會(huì)游泳的我，感覺好緊張、好害怕，但是剛開始我以為那個(gè)老師人很好，可是他卻只對(duì)游的很好的人很好，還會(huì)送他們巧克力；可是卻對(duì)游得很爛的人，不停地揍他們、罵他們，我覺得好自卑。
幸好，有一個(gè)老人，他很會(huì)游泳，于是他把我特訓(xùn)得很厲害，就像一條魚龍一樣，一個(gè)月就學(xué)會(huì)基本的四式；后來我就很喜歡游泳，每年暑假、寒假，我都會(huì)去游泳池玩水、游泳，這就是我的休閑運(yùn)動(dòng)。游泳，讓我不再害怕它，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑欤荒墚?dāng)一個(gè)井底之蛙，每天都坐在那里等死，要去大開眼界。
第一次的經(jīng)驗(yàn)就像美好的回憶一樣，在我的心中留下快樂的回憶，改變了我膽小的壞習(xí)慣。
四年級(jí)作文 篇2
媽媽，您像溫暖的陽(yáng)光，也像婆娑的大樹，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹的綠蔭庇護(hù)與陪伴，如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我生病得了肺炎住院，因?yàn)榭偸欠磸?fù)，一直不好，前后共住了3次醫(yī)院，每次都要一個(gè)多星期。那時(shí)，媽媽雖然白天要上班，每天晚上卻堅(jiān)持在醫(yī)院陪伴我、照顧我。長(zhǎng)時(shí)間下來，眼睛都熬成了黑眼圈，但媽媽從沒有說過一個(gè)累字。有一次，我發(fā)燒到了40度，打完針、輸完液后仍沒有退燒，媽媽一晚上都沒合眼，抱著我，用溫毛巾反復(fù)給我擦身體、物理降溫。第二天早上，我的體溫終于正常了，媽媽松了一口氣，不過累得胳膊都抬不起來了。
每次我完成家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我旁邊，督促我要認(rèn)真、仔細(xì)，字跡要工整，書寫要規(guī)范，坐姿要正確。告誡我做每件事情都要用心做好，這樣才能去完成下一件事情。于是，我學(xué)會(huì)了作為一名學(xué)生該有的.責(zé)任。
每當(dāng)我因?yàn)槭虑闆]做好而傷心、生氣的時(shí)候，媽媽都要告訴我在生活中要樂觀，不要灰心、氣餒。于是，我學(xué)會(huì)了樂觀處事。
媽媽是這世界上最美的稱謂，是媽媽的愛始終陪伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步。媽媽全身心地愛著我，我也愛我的媽媽，感謝在我的快樂成長(zhǎng)中有您的陪伴！
四年級(jí)作文 篇3
前幾天，得知體育課是踢足球，大家過于激動(dòng)，沒有順序地亂沖，你撞我，我撞你，造成了嚴(yán)重的后果。
受傷者不是我，是我們小隊(duì)的邊同學(xué)。當(dāng)時(shí)，她哭了，她那細(xì)長(zhǎng)的胳膊左側(cè)右側(cè)都摔破了，而且傷得不輕，更糟糕的是，她居然傷在右手。我看到這情形時(shí)，立刻上前幫助她。我扶她起身，邊讓她坐在花壇邊休息一會(huì)兒，平復(fù)一下情緒，邊在她的傷口旁吹了又吹，減輕她的痛苦。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，邊同學(xué)的情緒穩(wěn)定多了，于是，我便帶她向醫(yī)務(wù)室走去。沒想到她立即又顯得恐懼了，我猜，一定是怕醫(yī)生給她涂藥水，我也經(jīng)歷過，的確挺痛的.。我又出招了，就不知道在她身上行不行的通，先試試吧。我故意把腳步放慢了，一點(diǎn)一點(diǎn)地陪她小碎步慢慢走，只要她害怕了，我們就停一停，最后都變成了木偶人游戲，她終于露出了笑容。可是，我們的這一切都白費(fèi)了，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生不在。我愣住了，“該怎么辦呢？哦，對(duì)了，我們自救吧！”我迅速反應(yīng)過來，應(yīng)該先回教室。我拉著邊同學(xué)的手，小心翼翼把她帶回了教室，告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創(chuàng)可貼，給她一邊一個(gè)，貼實(shí)。作為隊(duì)長(zhǎng)，我還擔(dān)心她怎么寫字，可沒想到的是，我第二天早上來查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的字工工整整，我好欣慰啊！
溫暖給人帶來快樂和幸福，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)創(chuàng)造愛的“小達(dá)人”，讓世界充滿溫暖！
四年級(jí)作文 篇4
有一次下飛機(jī)，坐大巴回機(jī)場(chǎng)。我們上去晚了，奶奶坐在位子上，我就沒有了座位。飛機(jī)誤點(diǎn)讓我疲憊不堪，我根本站不住。那時(shí)，一位姐姐給我讓了座。
沒想到，這次輪到了我。
我還是坐在回機(jī)場(chǎng)的大巴上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“小雪，快上去！”我瞇起眼睛，看到一位阿姨挺著大肚子，右手還牽著一位四五歲的小女孩。我下意識(shí)地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。
那位阿姨慢慢地向我這邊走來，讓那位女孩坐在我旁邊。
我看清楚她了。一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎了起來，衣服也特別寬松，長(zhǎng)的很秀氣，肩上還背著一個(gè)書包。因?yàn)檫�沒有空出的座位，她只好站著。我看著她，她的額頭上冒著汗珠，嘴唇有些發(fā)白，腳也有些站不穩(wěn)。她一定也很累了。
我開始意識(shí)到關(guān)于讓座的`事情，我不清楚自己該怎么做。她肩上的包，我肩上的包，使我不知所措。我的內(nèi)心在掙扎。哎，算了。還是讓座吧。
“讓您坐吧。”我站起身，漫不經(jīng)心地說。
“你不坐嗎？”她驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
周圍的人全往我倆看來。我笑了，是非常自然地笑：“不用了，我喜歡站著。”她無話可說，不好意思地坐了下去，對(duì)我勉強(qiáng)地笑了笑。
我的心平靜了下來，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語(yǔ)吧，至少不會(huì)讓她感受到那對(duì)弱者的憐憫。
我不是僅僅因?yàn)樗莻�(gè)孕婦而讓座的，還有一個(gè)微不足道的原因——是她肩上的書包，背著她對(duì)女兒的愛。這愛的力量，推著我這么做。
她坐下之后，對(duì)那個(gè)女孩說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的。”說著，手指向我來。
那個(gè)小妹妹并無謝謝我，只是把清澈的眼睛睜得大大的，對(duì)我笑了笑。但我的臉卻早已紅了，也笑了。雖然無陽(yáng)光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，在大巴上。至今，無法忘懷。學(xué)會(huì)，關(guān)愛他人，笑對(duì)生活。
四年級(jí)作文 篇5
這個(gè)寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個(gè)小時(shí)過的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場(chǎng)，我們迫不及待的來到服務(wù)大廳爭(zhēng)先恐后的領(lǐng)取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的向上走，好像一只剛進(jìn)入雪地的小鴕鳥，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣。可我的兩個(gè)腳卻怎么也不聽使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒等我站起來，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強(qiáng)的站了起來，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會(huì)一點(diǎn)了，再加上教練的指點(diǎn)：上身下彎九十度，膝蓋內(nèi)扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)往上走，心里十分激動(dòng)和緊張。隨著纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)上升，慢慢的我開始有點(diǎn)害怕了，抓著纜繩的手有些發(fā)抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨(dú)自上來，可現(xiàn)在后悔又有什么用？這么陡的坡我看著都頭暈，更別說滑了。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，正好滑來了一個(gè)教練。本來我以為教練會(huì)帶我下去，沒想到教練居然鼓勵(lì)我自己滑下去，我雖然還有點(diǎn)害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的.箭一般沖了下去，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來，真是太刺激了。我的膽子大了起來，我開始一次次從高處滑下來，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
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