四年級學生作文

時間：2024-08-31 11:05:50 四年級作文我要投稿

【熱門】四年級學生作文六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】四年級學生作文六篇

四年級學生作文篇1

　　我的家鄉在皖南的一個小山村，別看這里小，可風景卻是美不勝收。

　　家鄉的春天，花兒漫山遍野。鮮紅的杜鵑花將俊秀的山嶺打扮的像美麗的`少女，姹紫嫣紅;你看那一塊塊金燦燦的油菜花裝扮著山間的田地，給春天增添了艷麗。再看那半山腰中盛開的潔白的梨花，盡情的張開花瓣，一陣春風拂過，像一片片雪花在飛舞。

　　家鄉的夏天樹木蒼翠欲滴，枝繁葉茂。回到小村莊首先映入眼簾的盡是滿目翠綠，樹木給大山穿上了一件綠短袖，使大山更加挺拔。六月的太陽給了樹木精心的呵護，使它更加強壯了。當太陽火辣辣的照射大地時，大樹伸開它的臂膀，帶給了我們陰涼。

　　家鄉的秋天瓜果真香啊!到了秋天，我的家鄉整個地方都飄蕩著香味，那是果實的味道，一種甜甜的味道是柿子，還有一種甜中帶酸的是橘子……這些水果的香味讓我們的家鄉香氣宜人。

　　家鄉的冬天銀裝素裹。大雪紛飛時小山村變成了潔白的世界。雪花漫天飛舞，在這里吟唱歌謠……仿佛這里是他們的世界。可是好景不長，孩子們過來了，在這里打雪仗、堆雪人……雪花只好到別處舞蹈。

　　我的家鄉真美啊!我愛我的家鄉!

四年級學生作文篇2

　　我有一個好朋友，她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛閃閃發光，還有一個高梁鼻子，一張小嘴，笑起來非常好看。

　　有一次，上學的時候，我跟她是同桌，我發現她的'手正在兜里拿什么東西，一直拿著。

　　下課了，我跟王靖鑫一起玩的時候，她說：“我們去那邊玩吧。”我一直看著她，正發現她把自己的一塊錢放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見，說：“哎呀！你看，誰掉的錢呀！”邊說邊走了過去，拾起錢，猶豫了一下說：“還是我保管吧，一會交給老師�！蔽倚睦镉悬c疑惑，為什么她要把自己的錢交給老師呢！

　　上課了，王靖鑫高興的跑上老師的講臺，說：“老師，這是我撿到的一塊錢，交給你。”老師表揚了王

四年級學生作文篇3

　　我的家鄉美麗無比,四季都有美麗的景色。

　　春天,花兒開得漫山遍野,千姿百態。有紅的、黃的、綠的、紫的、葡萄灰……冰雪慢慢的融化了,溪水也流淌起來了，到處生機勃勃。

　　夏天,小河無精打采的,柳樹垂頭喪氣的,就連讓人感到涼爽的風也沒有,紅彤彤的`太陽照耀著大地。狗熱得吐舌頭,蟬熱得叫著:“知了,知了�！毙∨笥褌冋谒杏斡�,戲水。一場雨過后,一道彩虹出現在天邊,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。

　　秋天,果實累累。果農們正忙著在水果呢！一片片金黃的落葉落到了地上,似乎一塊金黃的地毯鋪在了地上。

　　冬天,皚皚白雪覆蓋了道路。整個大地,哪里都是白色的一片。梅花開的真美麗,比其它花開得都美。其它花都枯死了,只有梅花立在株頭。小朋友們正在那兒的空地上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪和滑冰呢！

　　我的家鄉真美呀！讓我回味無窮,我愛我的家鄉。

四年級學生作文篇4

　　今天，媽媽帶我與妹妹到嘉峪關看冰雕。

　　嘉峪關——是長城的“最后一站”，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動，不由的讓我崇然起敬。

　　冰雕在嘉峪關的雄關廣場上，心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的.樂趣。

　　今年是兔年，有許多的兔子，頑皮的小兔子吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小兔子們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的游客們祝福！仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意……

四年級學生作文篇5

　　我的家鄉可美麗了！不信，我就當個向導，帶你去看看吧！

　　我家門前是一條清澈見底的.小河。小魚、小蝦在河里快快樂樂地生活著。巖石上長滿了苔蘚。小河上有一座拱形橋，夏天，小橋上天天坐滿乘涼的人。左邊是一個小庭院，庭院里有幾箱小蜂房，里面充滿了蜂蜜味。香氣噴噴，那是蜜蜂用辛苦地勞動換取的蜜。里面蜜蜂非常多，有的在勤勞地采蜜，有的懶懶地沉睡，還有的歡樂地跳起了“團舞”�？�，它們有繁忙也有悠閑，真有趣！后面是片竹林，那里竹林連成一片，象一條綠色的海洋。春天走進竹林，你會見到地上長滿了竹筍。它們像小寶寶躺在地上一樣迎接著我們。右邊是一個健身房。早晨健身房里擠滿了許多人。

　　我的家鄉美嗎？

四年級學生作文篇6

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染著我。民樂、山丹地震災區的小朋友恢復上課以后，我決定給這些小朋友送些學習用品。

　　星期二下午放學后回到家里，好不容易等來了下班回來的媽媽，我告訴媽媽，我想到商店買一些學習用品送給災區小朋友。媽媽很支持我，要我路上注意車輛，走人行道，把錢拿好。于是，我從我的小小儲蓄罐里取出平時積攢的零花錢，緊緊攥在手里，向商店走去。冬天的夜色來得早，夜幕籠罩著整個城市，我這是第一次獨立一個人去商店買東西，心里既高興，但又有些緊張，尤其是天越來越黑。

　　好不容易到了超市，走到里面，燈光明亮，熱鬧、喧嘩。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭著購買物品和蔬菜，櫛比鱗次的貨架上，琳瑯滿目的`貨物應有盡有，使顧客目不暇接。我東西張望著，一會兒到這邊瞧瞧，一會兒到那邊看看，差不多整個超市都轉過了，就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架，我怯生生地問正在取牛奶的一個阿姨，她也說不上賣學習用品的貨架在哪兒，我正犯愁，站在那里發呆。這時，一個穿橙色棉背心的阿姨走了過來，她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽后，非常親切地告訴我，要到五樓去購買。我按照她所說的路線，步行上了一樓，然后從一樓進直升電梯，不到一分鐘就到了五樓，出了電梯，我找呀找，終于找到了賣學習用品的柜臺。營業員阿姨把我買的練習本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋，我提著這個重重的塑料袋剛離開柜臺兩步，商店的下班鈴聲響了，我慶幸自己來的是那么及時，當然我得感謝超市那位工作人員。出商店門，天更黑了，媽媽一定在念叨我怎么去了這么長時間。這時，我才真正感覺到我平時太缺乏鍛煉，太依賴大人，過去，我的學習用品都是媽媽給我買好。如果我平時多鍛煉獨自生活能力，在超市也不會耽誤那么長時間。

　　回到家，雖然很累，但我很高興，因為這是我第一次用我自己積攢的零花錢，自己作主購物，自己作主做了一件有意義的事——用我小小的心去溫暖災區小朋友的心。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”愿我的歌聲和小小禮物給災區小朋友帶去一份溫情！

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