關(guān)于四年級(jí)的我作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會(huì)兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨(dú)一無二，比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有和我差不多高的機(jī)器人，它是專門為人服務(wù)的。
房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線�！俺晒α�，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來，看著我們親手做的“杰作”，心里有一種說不出的'高興。
沒有最好，只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子，使每戶人家都過上安居樂業(yè)的生活，這是我當(dāng)月球工程師最大的愿望。
四年級(jí)的我作文 2
十年以后，我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。
長成小伙子的我瘦瘦高高的，那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說我胖。
十年后的我是一個(gè)書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個(gè)安靜的角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業(yè)的時(shí)候，才能成為一名合格的老師。
已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。
十年后的我，最幸福的就是：從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友的左家樂也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史，我學(xué)的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉(xiāng)在北京上大學(xué)，但是我們一點(diǎn)也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽，看畫展，登長城……
十年后的'我是那么的自信努力與快樂！我現(xiàn)在要聽老師與爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)的我作文 3
我眼里的世界，是一個(gè)充滿灰塵的世界。
霧霾在城市上空彌漫，汽車的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎么那么差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼�；蛟S他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機(jī)，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎么會(huì)不知道霧霾的原因？我們真應(yīng)該從自身想想問題。
以前的世界是什么樣的？春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒法比了。是誰改變了世界？也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰干的？破壞食物鏈的又是誰？造成生物滅絕的'是誰？答案都是人類。
我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢？其實(shí)這也是在拯救我們的未來。同學(xué)們，讓我們來開動(dòng)腦筋吧！
很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧？我想到了一些：空氣凈化自行車；凈化空氣肯定需要?jiǎng)恿Γ鴦?dòng)力就來自于自行車！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機(jī)，一個(gè)空心的呼啦圈，在里面放臟衣服和少許洗衣液，再讓你的肚子動(dòng)起來！
最根本的原因是要保護(hù)環(huán)境，我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn)，不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花，讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時(shí)也要節(jié)約用水用電，因?yàn)槿蜃兣囊淮笤蚓褪嵌趸肌?/p>
我們更要保護(hù)動(dòng)物，不要人為破壞它們的生活。由于人類的貪婪，過度捕殺動(dòng)物，破壞森林植被，導(dǎo)致動(dòng)物們居無定所，食物嚴(yán)重不足，現(xiàn)在的每個(gè)小時(shí)，地球上就有3個(gè)物種滅絕了。
所以，同學(xué)們，我們做為未來的小主人，大家一起找好我們的目標(biāo)，向美麗世界進(jìn)發(fā)吧！
四年級(jí)的我作文 4
貝利是我小姑家的一條狗，它才兩個(gè)月，一雙眼睛像珍珠一般黑，兩只尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條擅于奔跑的腿，還有一個(gè)毛絨絨的尾巴。
在所有人的里，貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家，它都會(huì)搖尾巴歡迎我的到來，還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。
貝利吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，我給它裝了一碗狗糧，就去玩電腦了。大約過了十分鐘，我再去看它，發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒，貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。
有一次，貝利生病了。我們都非常著急，它一動(dòng)也不動(dòng)的'躺在床上，表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥，我在電腦前查資料。突然，我看見了一條資料，原來貝利沒有病，只不過是因?yàn)楹攘伺Ｄ�，不到四個(gè)月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對(duì)它進(jìn)行治療。過了幾天，它又歡蹦亂跳起來，像沒有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
四年級(jí)的我作文 5
她，有濃濃的眉毛，大大的眼睛，既大又矮的鼻子,還有著合起來小小的，笑起來有大大的嘴巴,還有一張比西瓜瘦一點(diǎn)的臉和挺配那張臉的耳朵。對(duì)了，她還有一腦烏黑濃密的黑頭發(fā)呢！
她是一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)這門功課，但又喜歡歷史的小女生。她在進(jìn)中學(xué)以前還是她們班的尖子生呢！ 她最喜歡說：“有志者事竟成。”這句話她說了不止一萬遍了。她常常把這句名言推薦給學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生。她給那些差生講題的時(shí)候，很少直接說答案，只是不耐煩了，想揍那個(gè)人的時(shí)候，把答案告訴他，讓他慢慢去湊。 她不喜歡別人抄作業(yè)。因此，每天早上很早就來監(jiān)督大家不準(zhǔn)抄作業(yè)。至少，抄作業(yè)的人不會(huì)在她面前抄。
她在學(xué)校是老師的小助手，在家里是父母的乖乖女。在學(xué)校，除了兩位班長，其他的她都可以管。她從不埋怨中午收完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)四十幾才回家，她認(rèn)為為了不讓同學(xué)照抄作業(yè)，再晚也是快樂的。在家里，她很聽父母的話，當(dāng)然，還是有惹父母生氣的事，但很少。她會(huì)幫媽媽做家務(wù)，做飯煮菜，樣樣能干。
她，有活潑可愛的.個(gè)性，喜歡打羽毛球的愛好，數(shù)學(xué)較好的特點(diǎn)，還有只有快樂沒有煩惱的心情。這些你有嗎？知道這些后，你想和她交朋友嗎？那就來找我吧�。�！因?yàn)樗褪俏遥揖褪俏�，平凡而又特別的我�。�！
四年級(jí)的我作文 6
我最喜歡看《水滸傳》，里面的一百零八個(gè)梁山好漢，讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過，那畢竟是小說中的人物。在我們班，也有一個(gè)智多星，讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五，性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望，一張說起話來妙語連珠，頭頭是道的嘴巴，讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書，因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語文老師也常常問他課外知識(shí)，陳卓每次都對(duì)答如流，贏得了語文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。
有一次，語文老師出了一道難度非常大的課外謎語“兩國打仗，兵強(qiáng)馬壯，馬不吃草，兵不征糧。”聽完這個(gè)謎語，同學(xué)們都陷入沉思，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。過了一會(huì)兒，一些同學(xué)就半途而廢，放棄思考，坐在椅子上若無其事，做出一副與事無關(guān)的樣子。再看看陳卓，他時(shí)而翻書查找，時(shí)而托著下巴思考，時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹，滿懷信心地，大聲對(duì)同學(xué)們說起謎底是“象棋�！崩蠋煾吲d的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富，而且善于思考，是一個(gè)當(dāng)之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書，豐富自己的課外知識(shí)，成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。
四年級(jí)的我作文 7
我奶奶家有只大公雞。
頭頂?shù)碾u冠特別耀眼，好像一團(tuán)燃燒的火焰。彎彎的嘴殼又尖又硬。明亮的眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。一對(duì)蒲扇一樣的翅膀，強(qiáng)勁有力，加上一條五顏六色的尾巴，這就湊成了奶奶家那只漂亮的大公雞。
這只大公雞可神氣啦！它總是昂首挺胸，高高翹起尾巴，雄赳赳、氣昂昂地在院子里走來走去，像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍在巡查似的。它喜歡成天喔喔大叫，有時(shí)吵得爺爺奶奶直搖頭。
雖然它給我們帶來了一些煩惱，但是，它帶來的好處更多。每天，當(dāng)黎明的.曙光剛剛開啟，大公雞就象小鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)地“喔喔喔”打鳴報(bào)曉，喚醒沉睡的人們。它不僅是個(gè)小鬧鐘，還是一只“除蟲雞”。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，大公雞就沿著梯子爬到爺爺種菜的平臺(tái)上，看看菜上有沒有小蟲子，如果有，就用嘴巴把小蟲子啄掉，幫助菜苗不受小蟲子的侵害，從而能茁壯成長。
哈哈，這只大公雞真是我們的好幫手��！
四年級(jí)的我作文 8
我的奶奶是個(gè)非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯，奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們，她自己卻吃剩飯剩菜，我們勸她不要吃，可奶奶笑著說：“倒掉太可惜了。”早上奶奶總是早早的起床，給我們一家人做飯。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的'園丁，這個(gè)做好了，那個(gè)又開始干了，真是“才了蠶桑又插田”，活好像總也做不完似的。今天吃早餐時(shí)，奶奶怕我被燙著，用筷子把滾燙的玉米棒戳起來給我，手被燙得通紅。
瞧！奶奶又開始洗菜了，一會(huì)兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
四年級(jí)的我作文 9
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗貏e有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個(gè)勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時(shí)讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的'打上了一把太陽傘。頓時(shí)，街上人頭攢動(dòng)。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個(gè)中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時(shí)，一條條小魚爭先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個(gè)充滿快樂的季節(jié)，一個(gè)我喜歡的季節(jié)！
四年級(jí)的我作文 10
這個(gè)星期二晚飯過后，看見堆積如山的臟碗筷，媽媽也疲憊不堪了，我向媽媽提出一個(gè)要求：今天，我洗碗。媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第一次做家務(wù)活，得好好干。我圍好了圍裙，奏起了”乒乒乓乓“的交響樂。準(zhǔn)備工作：先把帕子用洗潔精布滿一面，再在鍋里加熱水，準(zhǔn)備工作就做好了。洗第一個(gè)碗了，我想把他放在鍋里，抓碗時(shí)，碗內(nèi)還有許多油，倘若沒有抓得穩(wěn)，這只小鬼就像是脫韁的野馬一樣脫離你的手中。嘿，你還別說，這只小鬼調(diào)皮得不得了，我氣暈了，雙手揪住它，把它放入鍋中，先內(nèi)后外。”刷“地幾下就洗干凈了，除了第一個(gè)碗最調(diào)皮，其他的`碗都弄得最簡單了。過了十幾分鐘，所有的鍋碗瓢盆都一干二凈的，累得我氣喘吁吁。收拾完以后，一地上都是臟水和污漬，我拿起拖把拖了起來，我彎著腰雙手捧著拖把。以迅雷不及掩耳的速度拖干凈了。
媽媽走了進(jìn)來，撫摸著我的額頭，說：嗯，做得很干凈，看著媽媽笑了，我也笑了，我覺得我是全世界最幸福的人！
這一刻，我長大了！
四年級(jí)的我作文 11
初春的周末，雖然不用上學(xué)，但我早早起了床，因?yàn)榻裉煳乙煤孟硎軐儆谖乙粋�(gè)人的“樂園”——我的臥室。
我的臥室擺放著一張柔軟舒適的大床，上面可愛的機(jī)器貓每晚伴我入睡�！班粥⑧粥贝差^上的鬧鐘好似站崗的哨兵，每天清晨喚我起床。整潔的書桌旁立著個(gè)大書架，上面擠滿了各類圖書、文具及我最愛的樂高。告訴你們一個(gè)小秘密：在我床下的百寶箱里，藏著許多小零食，每每都能讓我齒頰留香。
樂高積木是我從小到大最好的`玩伴，每年生日爸媽都會(huì)送我一套作為生日禮物。我喜歡在書桌前搭樂高、聽著田連元的《水滸傳》，吃著零食……最開心的是，此刻是我一個(gè)人的世界，沒有媽媽催促看書、練琴的嘮叨聲。我能隨心所欲做自己喜歡的事。
每當(dāng)完成一件樂高作品，我內(nèi)心的喜悅無以言表，雙手托著它，舉過頭頂，為自己歡呼喝彩！有時(shí)候我會(huì)閉上眼睛，想象自己登上了親手搭建的這艘飛船去遨游太空……
如果我是一只松鼠，我的臥室就猶如溫暖的樹洞，它是我的樂園。
四年級(jí)的我作文 12
我家有七只可愛的小鸚鵡，它們就像七條彩虹，美麗極了。它們的頭是橙色的、圓圓的，好像一個(gè)迷你版的橘子。脖子是黃色的，不大引人注意，引人注意的是他們的翅膀和胸脯，那些羽毛綠得，讓你一看就感到神清氣爽。
我經(jīng)常在電視上聽到鳥媽媽下完蛋后會(huì)異常暴躁。可不是嘛，最開始，我看到它的.肚子比原來大了許多。緊接著，它慢慢開始喜歡宅在窩里，不愿意出去。有時(shí)，連吃食都要雄鳥來喂它。過了幾天，它的情緒開始變得暴躁，除了鳥爸爸，誰也別想接近它的巢穴。
雖然下蛋的時(shí)候有點(diǎn)兒兇，但是它們吃食的時(shí)候還是很滑稽的。它先是用嘴把食物叼起來，然后再昂起頭把它吃下去。有時(shí)，食物會(huì)從它的嘴里掉下去，它叼起來，又掉下去。這么反反復(fù)復(fù)，滑稽極了。
我們家的鳥很愛干凈。它們常常用那尖尖的嘴來梳理羽毛。它們把頭轉(zhuǎn)向身后，用嘴巴啄掉身上的臟東西。
它們睡覺的時(shí)候是站著的，眼睛閉上。它們很警覺，一聽到較大的響聲就會(huì)飛起來，直到幾分鐘后才會(huì)再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它們大概五點(diǎn)多鐘就起床了，起床后總喜歡“唱歌”。
我愛我家的小鸚鵡。
四年級(jí)的我作文 13
快樂世界呀，它可不是什么游樂園，它是我家里的小書房。
它在我家里的西北面。剛進(jìn)門，映入眼簾的是“通頂書柜”。兩扇透明玻璃門可以讓你直接見到書的盛宴，上兩層是科學(xué)類的書，下三層分別有英語故事繪本、語文字、詞典和課外讀物呢！我還把一些重要的東西放了上去。
這兒是書桌一站。桌子左邊也有小書架，放上了學(xué)習(xí)資料。再看右邊，這兒有我的筆和我親手養(yǎng)大的水蝸牛。
眼前就是本次旅行的終點(diǎn)站——讀書小窩。這是個(gè)在墻角的藍(lán)色小沙發(fā)。一有空閑時(shí)間我就在這看書。每當(dāng)我打開書柜，取出一本書，在沙發(fā)里輕輕翻開書頁，一股濃濃的'書香撲面而來，聞到這書香，我便入迷起來，一看就是很久，沒了時(shí)間，沒了煩惱。我讀著書，品味著主人公的故事，體驗(yàn)著他們的人生。
書柜里的書把我從小書房里拉出去，帶我來到深藍(lán)色的海底世界同魚兒游戲；來到浩瀚的大草原；又飛上藍(lán)天；最后在太空遨游！
這些書還送給了我許多人生道理�！逗啞邸犯嬖V我“人的美好生活是尊嚴(yán)加愛”；《老人與�！犯嬖V我“人可以失敗，但不可以被擊敗”；《童年》告訴我“一定要珍惜時(shí)光……
我的心情會(huì)隨書的內(nèi)容不斷變化，“快樂世界”讓我愛上了讀書！
四年級(jí)的我作文 14
我一直有個(gè)心愿，那就是長大一定報(bào)答父母的愛，做一個(gè)懂事的孩子。
記得那天我看小時(shí)侯的日記，就是爸爸媽媽一起給我寫的。有一段就是爸爸記的：我和寶寶都感冒了，一起打針，看著寶寶難受的樣子，心里真難受，如果把寶寶身上的不舒服，都轉(zhuǎn)到我的身上該有多好呀！哪怕就是再加上十倍的痛苦也行呀！一股暖流涌上心頭，我感受到了爸爸那真摯的愛！
還有一個(gè)就是媽媽寫的`：對(duì)不起，寶寶，三年了，媽媽一直沒有給你記日記，三年里，發(fā)生了很多事，媽媽也讓你累垮了。看到這兒，我的眼淚不由自主地奪眶而出。您都讓我累垮了，還對(duì)我說“對(duì)不起”，媽媽，您把愛毫無保留地給了我，而我無論對(duì)與錯(cuò)，都向您撒嬌，從未和您說過對(duì)不起，媽媽，謝謝您把我辛苦拉扯大。
現(xiàn)在我漸漸地長大了，也明白了對(duì)于愛，不能夠只是不停地索取，還要懂得感恩與回報(bào)，爸爸媽媽，您們放心，您的女兒一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，未你們爭光，長大后報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，讓你們幸福，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿的！
四年級(jí)的我作文 15
我有一個(gè)肥嘟嘟的媽媽，她力氣很大，可以把我和妹妹背起來，你說我媽媽力氣大不大？
傍晚太陽已經(jīng)下山了，只留下天邊的一片紅霞。我們吃過晚飯，奶奶說：“你們四人去買兩包米回來吧，家里的米已經(jīng)沒有了�！蔽覀兙团d高采烈地去超市買米了。我們來到超市后先買了很多零食：有薯片、冰激凌，還有跳跳糖……我們來到賣米的區(qū)域，爸爸抓著一袋大米挪了挪，米袋卻猶如生了根一般紋絲不動(dòng)，就讓媽媽來搬兩包。爸爸把米放在媽媽的背上，讓她扛著。媽媽好厲害呀，那兩包米可有一百千克呢！所以，我們都叫媽媽“大力士”。我們和“大力士”付好了錢，準(zhǔn)備回家了。但是，我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，我們趕緊找妹妹。正在我們焦急時(shí)，妹妹卻梨花帶雨般慢騰騰地走過來，對(duì)媽媽說：“媽媽我腳扭傷了，能背我到爸爸的車上嗎？”媽媽說：“可以呀�！泵妹门吭趮寢寣捄竦谋�，來到了爸爸的`汽車上。到了家門口，媽媽又把米和妹妹從車上背回了家。
我們家一旦有什么東西拿不動(dòng)或者背不動(dòng)，可以叫“大力士”來幫忙，我們可真自豪��！
四年級(jí)的我作文 16
有一個(gè)人，她鼓勵(lì)了我，為我指引前進(jìn)的方向。這個(gè)人就是我媽媽。
我看著試卷上紅紅的“八十三”，既忐忑不安，又很難過。心想：這下慘了，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。
回到家，我的心七上八下的'，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，問到：“寶貝怎么了？愁眉苦臉的，有什么事快跟媽媽說。”我吞吞吐吐的說：“我——我這次考試——試考砸了�！闭f著，慢慢吞吞地從書包里拿出試卷給媽媽看。我的心“怦怦”直跳，臉也不覺紅了起來，低著頭，不敢看媽媽的表情。沒想到媽媽沒有罵我，而是溫柔地指出我考砸的原因，還對(duì)我說：“沒關(guān)系，你不要太難過，一次失敗并不表示永遠(yuǎn)失敗，只要努力學(xué)習(xí)，我相信你一定會(huì)取得好成績！”聽了媽媽的話，我那“怦怦”直跳的心像石頭一樣落下來，同時(shí)也有了自信。在后來的努力學(xué)習(xí)下，取得了優(yōu)異的成績。
那件事至今還記憶猶新，在我遇到困難，面對(duì)失敗時(shí)，這句話也時(shí)時(shí)回想在耳邊
媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向，我相信有了媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)在人生的道路上，充滿自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的我作文 17
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的`縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來到學(xué)校，我便把這個(gè)問題告訴了老師。老師說：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)的我作文 18
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季�？墒俏蚁矚g夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的'蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時(shí)起風(fēng)了，隨風(fēng)還落下了雨滴，天氣頓時(shí)涼爽多了。不知什么時(shí)候雨已經(jīng)下大了，雨水沖刷著樹葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹葉頓時(shí)變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個(gè)個(gè)都挺直了身板，隨著風(fēng)輕輕的點(diǎn)頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍(lán)的，在那遠(yuǎn)處，還架著一座彩虹橋，呈現(xiàn)出七種色彩�？瓷先ハ褚粭l巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時(shí)的聽見幾聲鳥叫，使人仿佛置身于仙境。
這時(shí)，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應(yīng)和著，呈現(xiàn)出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最美麗的。
四年級(jí)的我作文 19
此刻回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地?fù)糁」�。我�?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊(duì)長。在生活中，我……在語文方面，我……在數(shù)學(xué)方面，我……在英語方面，我……我……請(qǐng)大家相信我，投我一票！謝謝！“整個(gè)全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的.黑板報(bào)。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來到了！
此時(shí)的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔(dān)任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù)，同學(xué)的羨慕，更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任！競選，有時(shí)會(huì)很不公平，但這已證明了我的實(shí)力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
四年級(jí)的我作文 20
小貓，大家都知道，靈敏的耳朵只要一聽到異常的響動(dòng)，便會(huì)機(jī)靈地豎起來。因此，大家喜歡的都是那小貓可愛的外形，可我喜歡的不是小貓的外形，而是小貓的膽小、懶散和超能力。
小貓十分膽小。只要門一開，小狗就會(huì)狂吠，直到確認(rèn)那人是主人公為止。可小貓卻不同了，小貓會(huì)藏起來，哪怕它已經(jīng)確認(rèn)那人是主人，也會(huì)與你藏貓貓，可它藏覓的地點(diǎn)卻變化多端，有時(shí)趴在桌子下，有時(shí)在臥室里。有一次，我們回了家，發(fā)現(xiàn)小貓不見了，我下意識(shí)覺得它是藏起來了，我四處尋找，卻一無所獲，我正著急呢！只聽見一聲喵，我便向聲音的源頭走去，然后真相大白了一一它藏在了爸爸的鞋里。
小貓也十分懶散，它會(huì)把毛球拿到沙發(fā)上玩，把媽媽的衣服、毯子弄來弄去，累了就睡，從白天到晚上。
小貓生了寶寶，小貓寶寶的斑點(diǎn)各不相同，可不仔細(xì)看的話就會(huì)分不清了，可貓媽媽卻分得出，所以，貓的'記憶力比人類好。
有一次，小貓從兩米高的冰箱上跳下來卻一點(diǎn)事情都沒有，這是怎么一回事呢？后來，我查閱貓類百科，上面說：“貓沒有鎖骨，可以在空中變化姿勢(shì)下降，而貓的腳下有肉墊，所以不會(huì)受到傷害了�！�
我喜歡小貓，是因?yàn)樗懶�、懶散、超能力�?/p>
四年級(jí)的我作文 21
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球教練。
很小的時(shí)候，我就已經(jīng)有這個(gè)想法了，為了實(shí)現(xiàn)它，每天早上圍著跑道跑步，跑很多很多圈，用我的小短腿去丈量土地，不知疲憊。
現(xiàn)在，我長大一些了，才知道原來那些我努力過的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺得應(yīng)該為它做更多的事，所以我決定寒暑假期間每天都要練習(xí)踢球的.足法。爸媽知道了，并不同意我這樣做，他們覺得會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。我和他們據(jù)理力爭，但他們還是不肯，我只能暫時(shí)先放棄了。
我理解他們，他們?cè)鵁o數(shù)次向我提及他們的委屈，希望我能專心于學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在雖然沒有太多時(shí)間踢球，但是我不會(huì)放棄的，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)。
每個(gè)人都會(huì)有很多個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是，離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)的東西都很難得到。會(huì)有很多人的都和我一樣吧，在時(shí)間的長河里曾經(jīng)擁有過很多的夢(mèng)想，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)以后，都是遙遠(yuǎn)的童話。
這個(gè)夢(mèng)想，在我的心田破土發(fā)芽，一直未改變過，雖然，我經(jīng)歷挫折，但我我仍堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁肴ナ澜绫霉谲姡兔肺饕粯訁柡Γ?/p>
四年級(jí)的我作文 22
“很久很久以前，巨龍突然出現(xiàn)，帶來災(zāi)難，帶走了公主又消失不見……”伴隨著俏皮歡快地音樂，一個(gè)虛擬卡通人物嘴巴一開一合，唱出了這首《達(dá)拉崩巴》。我在沙發(fā)上靜靜坐著，內(nèi)心早已隨著音樂激動(dòng)起來。
第一次聽到這首歌時(shí)，還是在手機(jī)上看到的小視頻。剛開始只是覺得畫面很生動(dòng)，讓我挺有興趣，漸漸地，耳朵就被不斷傳來的旋律抓住了，身體也不由跟著節(jié)奏律動(dòng)起來。后來，我干脆把整首歌單獨(dú)聽了好多遍，越聽越有感覺，越聽越覺得被吸入音樂的.世界里，隨著音符起舞。最后，雖然這首歌的歌詞拗口又難懂，但我還是把整首歌都學(xué)會(huì)了！
剛好我們也迎來學(xué)校的六一慶�；顒�(dòng)，興致勃勃的我馬上報(bào)名演唱這首歌。為了演出成功，我每天回家都認(rèn)真看歌詞。雖然不是第一次聽了，但歌曲的節(jié)奏還是那么快，旋律還是復(fù)雜，但我還是努力學(xué)好每一句，因?yàn)槲沂悄敲聪矚g這首歌！
到了表演的時(shí)候，面對(duì)臺(tái)下那么多人，我還是很緊張，所以唱得有一點(diǎn)快。不過總算很順利地唱完了，沒有出錯(cuò)，總體上表現(xiàn)很好呢！我在那么多雙眼睛的注目下，唱完了我喜歡的歌曲，我太自豪啦！
現(xiàn)在，我徹底愛上了這首歌，我也推薦大家去聽一聽，跟著節(jié)奏一起搖擺吧！
四年級(jí)的我作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人，當(dāng)一名老師，可以教給孩子們?cè)S許多多的知識(shí)……每個(gè)人都有夢(mèng)想，只不過有的人的夢(mèng)想很偉大，有的人的夢(mèng)想很平凡。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位科學(xué)夢(mèng)。
我希望長大以后當(dāng)一位科學(xué)家，為祖國奉獻(xiàn)出自己的`力量。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，天天向上。我要不怕任何挫折和困難，不浪費(fèi)一分一秒，我不會(huì)讓父母失望的，還要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我會(huì)向“北美洲十大少年英雄”瑞思。希里杰克學(xué)習(xí)，他出生于加拿大一個(gè)普通家庭，他創(chuàng)立的“瑞恩的井”為非洲國家打了230多口井。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想看起來遙不可及，但是，我為了實(shí)現(xiàn)，會(huì)付出自己最大的努力，即使，不一定能實(shí)現(xiàn)它，我也不能放棄。
夢(mèng)想是天，任你翱翔；夢(mèng)想是地，包容萬物；夢(mèng)想是海，成就輝煌；夢(mèng)想是虹，絢爛多彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，蝴蝶才能積蓄全身的力量，把飛的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，蟬才能忍受漫長的等待，讓聲聲長鳴，響徹夏天；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能成就輝煌。
四年級(jí)的我作文 24
我的暑假能夠說歡樂、陽光、喜慶，在暑假我去了我親愛的老家，我老家里的綠色植物比那里多上幾百倍，能夠說成綠色工廠。
我在老家有好多的趣事，我的妹妹，哥哥，都天天黏著我，我陪他們釣魚，掉了兩條大魚。捉迷藏，應(yīng)為不明白躲在哪里好，我們就把窗戶打開，從一樓的窗戶爬到了二樓的樓梯上，因?yàn)椴荒茉倏蛷d了走動(dòng)就不能走上樓梯到二樓了。
我們還去河里游泳，等等趣味的事。在我老家的時(shí)候，我們沒有拘束，過的很自在，能夠跟自我永久沒見的親人，最終見面了，見面的時(shí)候我說不出來是什么感覺，可還在南京的時(shí)候我有好多的話想和爺爺奶奶說，可一見面就不知說什么。
在快離開的時(shí)候那一晚上我和爺爺奶奶們睡在一起，奶奶跟我說了好多話，每次我放暑假和放寒假時(shí)，我都會(huì)回一次老家，每次走奶奶都會(huì)說一句：每隔一個(gè)星期必須要打一次電話回來，跟我談?wù)勑摹?/p>
這次再走的'時(shí)候，我上了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了奶奶一眼，奶奶對(duì)我笑了一笑，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
四年級(jí)的我作文 25
生活中，每位家長都非常關(guān)心自己的孩子，當(dāng)然，家長愛孩子是天經(jīng)地義的事，但有的家長對(duì)孩子的`關(guān)心太多，形成了溺愛，而我的爸爸卻是個(gè)“多變臉”，該兇時(shí)就兇，非常嚴(yán)厲。該親時(shí)特別親我 。
我一寫完作業(yè)，課本、文具等都放在了桌子上，書包在凳子上呢，沒來得及整理便跑出去玩了，把整理書包的事拋在了九霄云外，每天早上就得來回去書房找書包，有時(shí)候就忘記放在哪了，早上時(shí)間又 緊，總是丟三落四的，把我急的想哭!但這一幕幕都被爸爸看在眼里，每次寫完作業(yè)都提醒我整理書包，順便幫我把書包拿在門口，第二天順手背上走，又節(jié)約時(shí)間還方便。然后，才去做別的事。有時(shí) 候，實(shí)在忙的騰不開手，偶爾叫我自己拿一拿。
父親為我做的事太多了，我一篇短短的日記是說不完的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么感人，可是那天的成績單，卻讓我覺得有點(diǎn)對(duì)不起爸爸，讓他失望，因?yàn)槲也趴剂?0多分，與我想像中的目標(biāo)差的遠(yuǎn)多了!放 學(xué)時(shí)，一見爸爸我鼻子就酸酸的。上樓時(shí)，還讓我先走，他走在后面……唉!爸爸多疼我呀!我一定要在期末的時(shí)候拿個(gè)好成績來報(bào)答這么愛我的爸爸。
四年級(jí)的我作文 26
爸爸對(duì)我的愛無處不在，爸爸每天早上送我上學(xué)，晚上接我回家(除非他出差了)。每次我嘴饞的時(shí)候他只要覺得合理就會(huì)讓吃我想吃的東西。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)告訴我錯(cuò)誤在哪里……
那天，我得了中耳炎，右耳朵疼得我睡不著覺，難受的在床上翻來覆去，爸爸知道了，就用最快的速度把我背到汽車上，然后用最快的速度把我送到醫(yī)院，我知道他累得氣喘吁吁、大汗淋漓，但是他還 是跑來跑去的去掛號(hào)……經(jīng)過醫(yī)生的檢查、吃藥，我的病才漸漸地好起來。如果不是當(dāng)初爸爸那樣做，我的病就不會(huì)好的這么快。
每一次爸爸都會(huì)給我檢查作業(yè)，并且把錯(cuò)題告訴我，讓我改正，爸爸還讓我把自己常犯錯(cuò)誤的類型找出來，寫到紙上貼到速算本上，讓我一寫速算就注意別再犯這些錯(cuò)誤。還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不 會(huì)做，想了再想也不會(huì)，我就去問他，爸爸看了一下題，沒有給我答案，而是啟發(fā)我如何其考慮問題，我一下字就明白了，講完后爸爸對(duì)我說：“做題目要多動(dòng)腦筋，以后再有不會(huì)的題就來問我吧!”
這些事深深地感動(dòng)著我，讓我永遠(yuǎn)記得。爸爸是我煩惱時(shí)的.一個(gè)開心果，是我困擾時(shí)的一位博士。爸爸的愛讓我快樂，讓我成長。
四年級(jí)的我作文 27
瞧！這是我美麗的房間，從房間中它能體現(xiàn)我的性格，你看，因?yàn)槲蚁矚g美麗的花，所以我的房間到處都是花！可漂亮啦！
一走進(jìn)我的房間，簡直就像是花海！門上釘著兩只我最喜歡的布絨玩具！正對(duì)這的是南面的窗戶，那精致的窗簾上是美麗的牡丹花，我的書桌上的臺(tái)布也是花！我可珍惜我的書桌了，從來不在上面亂刻亂畫，到現(xiàn)在，它還好好的。對(duì)了，我的臺(tái)燈也是一朵美麗的郁金香！它看起來格外顯眼！墻上貼著我畫的最好的五幅線描畫，書桌旁是一個(gè)斗柜，里面有好多好多東西！都是我的手工作品：紙人、飛機(jī)模型、網(wǎng)花北面是我的`衣柜，那里面有我春夏秋冬的漂亮的衣服，我可喜歡啦！甚至連小時(shí)候的衣服都有！到現(xiàn)在我都不舍得扔！在一個(gè)角落里，那里放著我心愛的管樂，我可喜歡它啦！每天都拿著它吹著娓娓動(dòng)聽的樂曲。
最后要介紹的是“——床”。
你看！我的床可漂亮啦！床頭柜上拴著兩束花，全是我精心做出來的。床上鋪著軟綿綿的被子，晚上，累了，就躺在上面，可舒服了，包你晚上做個(gè)好夢(mèng)！
現(xiàn)在，你知道我的房間是什么樣子的了嗎？��！我愛我美麗的房間！你喜歡我的房間嗎？
四年級(jí)的我作文 28
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸�？鞓返纳�。
姥姥是個(gè)普通再普通不過的萬能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅(jiān)持每天早起買菜，做家務(wù)，等我們起來就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問的“學(xué)生”，出去時(shí)總是帶著我，不認(rèn)識(shí)的字和看不懂的數(shù)字都要問我，直到學(xué)會(huì)為止�？删褪怯洃浻悬c(diǎn)不好，記起這個(gè)想不起那個(gè)，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時(shí)候，姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油；當(dāng)我們考好時(shí)，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí)，我都覺得家里少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)太陽，她照耀過的.地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現(xiàn)在她老了，還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼�，祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長壽。
四年級(jí)的我作文 29
說起“媽媽”這個(gè)詞，想必大家都很熟悉吧！因?yàn)楫?dāng)我們餓了，會(huì)叫媽媽；冷了，也會(huì)叫媽媽；受傷的時(shí)候，還會(huì)叫媽媽。
我覺得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個(gè)人，每天早上我起床后都會(huì)看到她做飯的背影。每當(dāng)我喊：“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尵蜁�(huì)急急忙忙地為我做飯。吃飯時(shí)，她總是把肉放進(jìn)我的.碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對(duì)我的愛。
有人說爸爸是海，那媽媽就是帶我遠(yuǎn)渡重洋的船，也是為我指引方向的燈，護(hù)著我們遠(yuǎn)航，讓我們不會(huì)在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個(gè)人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來了。我想：“媽媽是上天派來的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關(guān)心我照顧我，為我付出了很多很多的時(shí)間和精力，我一定會(huì)努力，報(bào)答媽媽。
四年級(jí)的我作文 30
我的同桌——羅哲明，他有一張圓圓的臉，還有一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，可愛極了。
羅哲明很愛看書。有一天，他媽媽在炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)沒鹽了，便說：“羅哲明，幫媽媽買一包鹽�！彼卮穑骸昂谩！彼舆^媽媽的錢，就去買鹽了。在買鹽的路上，經(jīng)過書店，看見書店里正擺放著他最愛看的書，便一頭鉆進(jìn)去了。一進(jìn)書店他就拿起那本書，看得入迷了，把媽媽叫他買鹽的'事忘得一干二凈。媽媽等到忍無可忍的時(shí)候，便向鹽店走去，一問，老板說：“你兒子沒到我這兒買鹽呀�！眿寢屝南�，這個(gè)書呆子，一定在書店里。于是，朝向書店走去。到了書店門前，羅哲明的媽媽就大喊：“羅哲明，你在哪里？快給我出來。”“羅哲明一聽到媽媽的聲音，急忙放下書，心想：糟糕，忘記幫媽媽買鹽了�，F(xiàn)在媽媽殺到，三十六計(jì)，走為上策，想跑去買鹽�？梢怀鲩T口，撞到媽媽，媽媽狠狠地扯他的耳朵，拖他回家去。
又有一天，他打電話給我們說：“我請(qǐng)你們?nèi)コ詿�。”我們說：“好��！”我們一邊走一邊說話，到了燒烤店，我們坐下叫東西吃，一邊吃一邊聊天，吃了幾個(gè)小時(shí)。結(jié)賬時(shí)我們發(fā)現(xiàn)要大大幾十塊，而他卻全包了，他真大方。
我為有一個(gè)這樣的伙伴而高興。
四年級(jí)的我作文 31
你知道我的樂園在哪里嗎？它不是櫻花園，也不是體育館，更不是龍宮大白鯨。它，絕對(duì)是我的私人領(lǐng)地——我的臥室。
我的臥室是長方形的，打開我那擁有各種動(dòng)物的大門，對(duì)面就是我那大大的窗戶。窗臺(tái)上，有兩盆炯炯有神的軍人——仙人掌，它默默地守護(hù)著我的樂園。下面就是我漂亮的小床，上面有著蒙古包似的蚊帳，那是防護(hù)蚊子來，“吻”我的武器。床的旁邊就是我的書桌，上面有各種有趣又可愛的圖案。書桌旁的書柜，里面可全都是我的'“寶貝”。我常常捧著他們，認(rèn)真地看，細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品嘗味道，感受“寶貝”的滋味。對(duì)面就是我的創(chuàng)作地區(qū)。我每天都會(huì)用積木擺出一些設(shè)施。每天，陽光從窗戶照進(jìn)我的樂園里，使我的樂園充滿溫暖。我每天學(xué)習(xí)、玩耍一天后，都會(huì)投入這個(gè)小床的懷抱里。
有一天，我的好朋友朱佳軒來到了我們家，對(duì)我說：“既然你的創(chuàng)造設(shè)施那么好，要不……”“比賽”沒等他說完，我就搶著說。開始了，我拿好了我的一個(gè)老設(shè)施——公園。先把圍墻擺好，然后開個(gè)門，再設(shè)計(jì)里面的物體。公園、小河……擺好了，贏了。
這就是我的樂園，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
四年級(jí)的我作文 32
一方小池，一個(gè)亭子，一簇鮮花，幾聲蟲鳴，棵棵柳樹構(gòu)成了我的樂園。
不同季節(jié)之下，中華源帶給我的快樂也不同。
春天里我喜歡閑坐樹下看書，聞花的香味，聽鳥語，柳樹上冒出了新的'枝條，我最喜歡撿一根柳條做花帽子，有時(shí)還能聽到小鳥“嘰喳”的歌唱聲，那份開心也讓我興奮不已。
夏日里我喜歡欣賞荷花、逗小魚、聽蛙鳴。一條小水塘一直那么熱鬧。小魚跳出水面，“潑喇”聲里銀光一閃，池塘里的花搖擺身姿，正如楊萬里所說：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。見此景，我開心個(gè)不停。
秋天我喜歡撿樹葉作畫，有時(shí)我喜歡在一棵樹下“淋樹葉雨”，當(dāng)我在樹葉上踩來踩去，會(huì)有沙沙的聲音，一陣風(fēng)兒一吹，就把葉子給吹到水里了，就想一座座小船一樣，有時(shí)我最喜歡把小螞蟻放到樹葉上，讓它在水上漂，小螞蟻可有趣了，在葉子上跑來跑去，我厭倦時(shí)就把他從水里撈起來給放了，小風(fēng)走過水面，水面浪起層層波紋，小風(fēng)走過小樹，把最后一片樹葉寶寶給吹了下來，小風(fēng)走過我的臉，秋天一下子涼爽許多。
啊，中華源真是太好玩了。
四年級(jí)的我作文 33
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)唱歌，有的'會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭荆 钡囊宦�。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點(diǎn)水，右手劃開一點(diǎn)水。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來。一開始游地還算不錯(cuò)，后來卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人��！一個(gè)暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過爸爸說我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
四年級(jí)的我作文 34
我的樂園是臥室，里面有夢(mèng)幻紫色的床、書柜、衣柜和潔白寬闊的書桌。它雖然小小的，只有十幾平方米，但它卻陪伴了我的成長。
當(dāng)我睡覺時(shí)，它給了我舒適的休息環(huán)境和空間，它還會(huì)給我美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己變成了曼妙的少女仙子，飛上天空與其他仙子玩耍。還有我的.漫無邊際的想法都會(huì)在夢(mèng)中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，寬闊干凈的書桌給我提供了安心學(xué)習(xí)的地方，這張桌子每天晚上都會(huì)陪著我埋頭苦干，奮筆疾書，有時(shí)潔白的桌面上還會(huì)留下我“奮戰(zhàn)”的痕跡。我的書柜里面有許多的書，打開書柜，我隨時(shí)可以在知識(shí)的海洋里暢游。有時(shí)碰到喜歡的書就會(huì)忘記周圍的一切。
我的臥室還是我們干“壞事”的地方，比如爸爸媽媽不讓我玩彩泥，我就會(huì)小聲的偷偷地把妹妹叫進(jìn)來關(guān)上門和妹妹一起玩兒，如果爸爸或媽媽進(jìn)了我的臥室，我就會(huì)裝模作樣的拿起書假裝學(xué)習(xí)，等爸爸媽媽走后，我再放下書繼續(xù)玩兒。還會(huì)把糖也偷偷的藏在柜子里。
當(dāng)我傷心或生氣時(shí)，我會(huì)重重地摔上門，把門摔地哐哐響，然后趴在被子里痛痛快快地哭一會(huì)兒，傷心的心情就會(huì)煙消云散了。
十幾平方米的臥室便是我的樂園，它承載了我的喜怒哀樂！
四年級(jí)的我作文 35
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！泵慨�(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)膬焊钑r(shí)，我都會(huì)想起我家的小白兔。一想起它，就會(huì)被它的趣事逗得捧腹大笑。
這只小白兔是我六歲時(shí)媽媽給我買的，它全身披著雪白的大衣，兩只耳朵豎起來像兩根天線，時(shí)而人立而起，眼睛警惕著四面八方的動(dòng)靜。只要一有動(dòng)靜，它立刻就會(huì)跳進(jìn)草叢里。它那兩顆紅通通的眼睛，如同兩顆閃閃發(fā)光的.紅寶石，漂亮極了。
有一次，我和小白兔玩了起來。我拿著小白兔最喜歡吃的青菜葉子，放在了它頭上。突然間，它縱身一跳，想來吃我手上的青菜葉子，誰知，我往上一提，它撲了個(gè)空，我便又把青菜葉子放在了它頭上，它不甘示弱，又往上跳了一次，這一次比上次要低，我沒往上提多少，它還是吃不到。它又跳了很多次，一次比一次高，馬上就要吃到了。看在它這么想吃的情況下，我只好把菜葉子丟給了它，它便津津有味地吃了起來。
我非常喜歡我家的小白兔，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
四年級(jí)的我作文 36
如果你問我的樂園是什么，那必然是甘露公園附近的游樂場啦！
那是我最喜歡去的一個(gè)地方。它在公園的一角，四周樹木茂盛，草坪綠油油的'。游樂場呈方形，周圍有柵欄圍著，里面有碰碰車、旋轉(zhuǎn)桌椅、蹦蹦床等，都可好玩啦！
坐在蹦蹦床上，工作人員給我系上腰帶，然后轉(zhuǎn)開滑輪，我整個(gè)人就像飛了起來。那時(shí)的我，簡直像在天空的翱翔鳥兒呢！
玩碰碰車的瘋狂感，簡直不要太爽了。那時(shí)，我坐上一輛粉色的碰碰車，等所有人都上了車便開始了碰碰。我腳上踩著前進(jìn)，手上賣力地舞動(dòng)著那個(gè)方向盤。
不管我如何躲閃，別人都一直撞向我。我忍了那么久，現(xiàn)在我要去撞他們了。于是，我一連撞了很多人，可真刺激呀！
對(duì)了，還有我最喜歡玩的充氣城堡，我每次上去都會(huì)玩的很久呢！一上去，我就開始了瘋狂模式，一直在里面跳來跳去，可開心了。
我一會(huì)兒躺著跳，一會(huì)兒倒著滑，一會(huì)兒站著跳。如果有很多小朋友在里面玩的話，還可以一起捉迷藏呢，花樣可多了。
游樂場是多么好玩的地方呀，我喜歡這個(gè)樂園！
四年級(jí)的我作文 37
一腳球能踢多遠(yuǎn)？很遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)？至少在我的心田里從未拋下足球，換句話說，足球帶我奔跑。
理想與夢(mèng)想最大的好處便是同一個(gè)人可以同時(shí)擁有它們，從而使我的精神蘊(yùn)藏像一個(gè)更體面豐滿的巨人。我的夢(mèng)想同時(shí)是我的秘密，我想有一天，我能憑實(shí)力踢進(jìn)國家隊(duì)的大門。小學(xué)五年級(jí)時(shí)是這么想的'，到現(xiàn)如今歷久彌新了。
我連奔跑時(shí)，都幻想腳下踏著的是我的終極夢(mèng)想。我迷戀踏上這片綠茵，盡管它無法讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可踏上它總感覺夢(mèng)想離我如此貼近，甚至都分不清心跳聲是我的還是夢(mèng)想的。那黑白相接的足球，激情洋溢的隊(duì)友，無不使我激起斗志，滿腔熱情。沉重的呼吸聲早已不是奔跑導(dǎo)致，放大了看都是責(zé)任與自信，這是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所賦予我的。我的夢(mèng)想是源于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為我?guī)淼淖孕拧?/p>
完不完成夢(mèng)想已不大重要，但意義是在奔赴夢(mèng)想的過程，走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，夢(mèng)想哪里有盡頭，只是有時(shí)撐不住了，回頭一看，不可辜負(fù)走過的一路坎坷，不可忘掉當(dāng)初為何而走。夢(mèng)想成真的獎(jiǎng)勵(lì)是藏在赴向它的過程之中。同時(shí)，走得越遠(yuǎn)，初心便愈發(fā)堅(jiān)不可摧，永不更迭。
四年級(jí)的我作文 38
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當(dāng)模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長發(fā)，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長著一張櫻桃小嘴，而且還能說會(huì)道的`，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進(jìn)教室的時(shí)候腳步輕輕的走而又速的走上講臺(tái)，她走進(jìn)教室的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時(shí)特別喜歡做手勢(shì)，她站在講臺(tái)前說話，說話的時(shí)候非常幽默。我們寫作文的時(shí)候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個(gè)同學(xué)寫的好就用洪亮的聲音點(diǎn)出來；不會(huì)寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那么少，就會(huì)罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當(dāng)這時(shí)候我們就會(huì)遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個(gè)道聽途說的游戲，我們傳的牛頭不對(duì)馬嘴，沒有一個(gè)傳對(duì)了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別�。�
四年級(jí)的我作文 39
在我的心里我的學(xué)校是非常美麗而又神圣的。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有四層，每一層樓上面都掛著幾幅漂亮的畫。每個(gè)教室都擺著整齊的桌子椅子，同學(xué)們用自己的雙手把教室打掃的一塵不染。
進(jìn)校門口再往前走幾步，就會(huì)走到銀杏樹面前。這時(shí)，你就會(huì)看四棵銀杏樹挺拔的立在我們學(xué)校，它就像我們學(xué)校的守護(hù)者。保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我們學(xué)校的后操場在我心中就像是一只可愛的羊，我們?cè)谒孢m的羊毛上翻滾，享受著怡人的春風(fēng)和溫暖、柔和的陽光。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們就像亂竄的兔子一樣飛快的奔進(jìn)教室，這時(shí)就會(huì)從學(xué)校教室中傳來朗朗的讀書聲。
秋天到了，銀杏樹的葉子由綠色轉(zhuǎn)到了黃色，這時(shí)，一片片葉子就會(huì)落下來。
冬天到了，窗外下起了白茫茫的'大雪。瞬間，地面上的顏色黯然淡去。迎接它的是美麗的白色。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校。因?yàn)樗休d了我的回憶，我的童年。
四年級(jí)的我作文 40
步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí)，而大多數(shù)的知識(shí)是來源于生活的。
那躍躍欲試的壺蓋給瓦特帶來了靈感，正因如此，世界進(jìn)入了蒸汽時(shí)代；樹上落下的`蘋果激發(fā)了牛頓的想象，正因如此，他提出的“萬有引力”定律奠定了經(jīng)典力學(xué)。生活給了人們啟示，給了他們撬動(dòng)世界的力量，這就好比一句話：“給我一個(gè)杠桿，我就能撬動(dòng)地球”生活是無私的，她也給了我智慧。
小的時(shí)候，我喜歡蹲在墻角看螞蟻，慢慢的，我體會(huì)得深了。有一次，我看見一只螞蟻正在吃力的拖著一塊碩大的饅頭渣前行，也許真的是眼前這個(gè)物體太大了，他拖了許久都沒有拖動(dòng)。我看得有些不耐煩了，可是螞蟻卻走了？這又引起了我的注意，一段時(shí)間后，一條黑色的長龍氣勢(shì)洶洶地朝饅頭咋走了過來，他們齊心協(xié)力把龐然大物拖回了家。
從那時(shí)起，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。聽媽媽講過“眾人拾柴火焰高”的道理，于是，多年來，我都抱著這種態(tài)度走了過來，只有團(tuán)結(jié)才能成功！
生活就好比一位冷靜的哲學(xué)家，教給我們做人的道理，告訴我們處世之道，引領(lǐng)我們走向美好的明天！
四年級(jí)的我作文 41
童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會(huì)有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看，原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲世界的時(shí)候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經(jīng)是四年級(jí)的'學(xué)生了，就要自己想辦法解開這個(gè)謎團(tuán)。“
我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來當(dāng)空氣潮濕到一定的程度，就會(huì)下雨，螞蟻對(duì)這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會(huì)把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得更多的知識(shí)，光靠課堂是不夠的，還要在平時(shí)的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
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