【必備】四年級敘事作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
今天，我們班玩了一個游戲——數字陷阱，這是一個很簡單，很簡單的游戲，卻讓我們班同學成了一個個的“傻瓜"《特別是女生），這一個個傻瓜讓同學們笑得樂翻天。
游戲規則：從1到50的數里，按順序報數，但不能報帶7或7的倍數，這樣的.數要跳過去，而且，中間的猶豫時間不能超過2秒如果出錯就要表演節目或學小動物的叫聲。
這下教室里熱鬧起來，有的議論、有的尖叫、有的在背誦七的乘法口訣。游戲開始了，我先說了“1”，下面同學一個一個說了下去，“2、3、4 ……”那么危險的“7”也被趙輝跳了過去。當“火車”行駛到周文潔那里時，停下了，她想了一下，大聲說：“14！”哎呀，這不是“明知山有虎，偏向虎山行”嗎？真是勇敢的娃呀！同學們哈哈大笑，原本緊張的我，心情一下子輕松了起來，我直拍墻，嘴巴笑得很大，同學們有的拍桌了，有的兩人互相拍手，反正都在笑。
而周文潔室笑也不是，哭也不是，她雙手雙手無奈的攤在桌子上，正在思考著她那“叫聲”。
最后，她那“汪汪”的叫聲，引得同學們再一次尖叫起來，我笑了一會，臉都覺得酸了，眼淚都掉了下來。“哈哈……”
“26、27……”瞧，又一個小傻瓜跳入了陷阱，真是委屈了那乘法口訣呀……
四年級敘事作文 篇2
星期五的早晨， 學校組織我們四年級的全體同學， 去凈月潭森林公園秋游。 這是我們夢寐以求的， 一路上我們興奮得像是一群鳥兒將要自由似的， 可以稱得上是“如魚得水”。 我們唱著歌， 坐車來到凈月潭森林公園。
凈月潭森林公園是亞洲最大的人工林海。 凈月潭是筑水壩蓄水呈彎月狀而得名的。 現在已經是深秋了， 地上布滿金黃的落葉， 像鋪上了一張金色的地毯。金色的地毯。 樹木也已經做好了過冬的準備。 我們來到了一個小湖邊， 湖水很清澈， 湖面上有很多大的荷葉， 可是它們已經變成了黃色的， 等待明年春天的來臨。 老師讓我們又回到班車上， 要帶領我們坐車觀看凈月潭的風景。 汽車在盤山路上飛馳， 兩旁的樹木飛一般的往后倒退， 看得我們眼花繚亂。 汽車開到狹窄的小路上， 車速慢下來， 道路兩旁的樹木整齊地排列著， 好象是在歡迎我們的到來。
我們來到游樂場， 將要在這里舉行一些戰賽。 我是參加攀巖比賽的， 我們班共有十人參加。 開始了， 我三兩步就爬到了半腰， 可是到了最后幾步艱難的地方， 我卻怎么也爬不上去了。 聽著同學們在下面大聲喊著“加油啊”， 我又充滿了信心， 我把手上的汗擦了擦， 使出渾身的勁， 終于爬上了頂端， 我的心里感到很自豪， 心想， 做任何事情， 只要不怕困難， 就一定能成功。
接下來我們在這里休息一會兒， 我發現了一個好玩的東西—醉橋。 它是用很多活動的'木桶做橋面， 兩旁有繩索做橋欄。 踩上去時， 那座“醉橋”就會像是和你作對似的， 想嚇你，你往哪踩， 它就往哪邊陷下去， 所以當你第一次走時， 就會感到很恐怖， 搖搖晃晃的， 并且發出“吱嘎， 吱嘎”的聲音， 可以說是有驚無險， 我們大家都是膽顫心驚地走過“醉橋”。
我們又坐車來到一個很寬闊的地方—森林浴場。 要在這里舉行跳繩比賽。 我們班有二十人參加比賽， 其中當然有我在內。 開始比賽了， 一個， 二個， 三個…… 繩子在飛快地轉動， 時間在悄悄流逝， 我的手由于緊張， 而微微發顫， 我已經掉了好幾次繩， 我一定要趕上來， 否則會給我們班扯后腿。 雖然天氣有點冷， 但我的臉上卻滾燙的， 我閉著眼睛， 咬著牙， 使勁地甩著繩子， 繩子快速地從頭頂飛過， 哨子響了， 比賽結束， 我一共跳了一百一十七個， 跳出了我的最好成績。 我已經筋疲力盡了， 但是心里卻很高興。
一上午的時間很快過去了。 老師組織大家在林中的空地坐好， 開始野餐。 我們拿出準備好的午餐邊吃邊聊， 到處是歡聲笑語。 午餐之后， 我們又進行了一些游戲活動。 尋寶活動中， 我經過努力， 找到藏寶的地方， 猜出了答案， 得到了獎品， 我的心里別提有多高興了。 最后我們還舉行了野外足球賽 等一系列活動。
二點半時， 我們開始要返校了。 今天過得可真有趣啊， 秋游鍛煉了我們的自主生活能力， 也讓我們放松心情，感受到大自然的美好。 這次秋游玩得可開心。
四年級敘事作文 篇3
早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”
媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的`小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”
漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。
四年級敘事作文 篇4
人人都有可愛或令人討厭的綽號，我也不例外，你聽！“泥巴，借我膠帶一用！”“尼姑，請受徒兒一拜!"我快瘋了，只好四處躲閃。哎呀！綽號這玩意可不是好東西，每天，幾乎都會有人找我，但我的真名，從不在他們口中出現。除了綽號，還是綽號。
慢慢地，班上同學們都有綽號了，什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數不清，這不，老師也有綽號！你瞧，熊老師和殷老師一起走進教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鷹雙俠來了！”嘿，大家真愛起綽號！不信，你看看下面的故事就知道了！
一個星期六，我去參加奧數班的補習，回來后，發覺我才考了52分。爸爸說：“你是不是沒聽講？”我說：“不是沒聽講，他們考100分，是因為他們照蘆畫瓢。而我看不見……”不管我如何用力辯解，爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下，找來剪刀，把我那烏黑光亮的長發給剪了。這一剪，我可高興了，因為我少了一個令我頭痛的綽號“長女丑女”。
呀！終于熬過了星期天，來到學校，我精神大振，因為，我剪了一個最時尚的披肩發，扎起來，摸摸，就像兔子的毛一樣順滑。可沒想到，一到學校，女生們就圍著我，問：“山妮，你……你……頭發剪了？”我樂呵呵地說：“對呀，有什么問題?請指教。”“這……這太惡心了！”“對呀！”女生們紛紛議論，我微微一笑，背著書包，歡快地走進了教室。
下課的.音樂鈴聲響起了，同學們一窩蜂地跑出了教室，我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室，吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子，小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說：“你這辮子有點像……”袁佳麗接下句：“那個……那個……什么啊？想不起來了！”我接道：“兔子的尾巴！對吧？”她倆異口同聲說：“對! 對！對！”
我靠在墻角，吳文清說：“世界上很多美好的東西，都是在童年產生的，我很羨慕那些有綽號的人！譬如你這個‘兔尾’……”瞧瞧，我滿以為剪了個新發型減少一個綽號，不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個綽號！我連忙以牙還牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”
“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好聽！”清清大笑起來。
綽號是童年最美的東西。我會保留的，這童年最美好的回憶－－綽號！
四年級敘事作文 篇5
有一天，王磊來到一個花園，這個園子可真漂亮!藍天上飄著幾朵潔白如雪的云朵，就像是天媽媽戴的一個個精致的胸花。還有兩棵大樹拔地而起，顯得高大有力。無數朵小花在相互微笑著。王磊高興極了，在草地上又蹦又跳。突然，他看見有一只剛會飛的.小鳥在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物，完完全全沒有發現自己，便以迅雷不及掩耳之勢沖上去把小鳥抓住了。王磊擔心小鳥會跑掉，就用一根細線將小鳥的腳系住，另一邊自己握住。把小鳥當風箏一樣玩。他快樂地玩耍，而小鳥卻……
忽然，王磊隱約聽到了一個小女孩的哭聲，便向那個方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過來，問那個小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說：“我，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”說著，又哭了起來。“叔叔帶你去找媽媽，好不好呀?”那位警察又說。“好。”那位小妹妹終于擦干了眼淚，拉著警察叔叔的手，去找媽媽了。
見此情景，小鳥叫了起來，好像在說：“我也要找媽媽。”王磊羞紅了臉，心想：人是動物，有情也有義，那小鳥也是動物，它們也有情有義呀，我怎么一點也沒問一下小鳥，它愿不愿意在這呢?想到這兒，王磊把系在小鳥腳上的線解開了，把小鳥往天上一送，說：“快去找媽媽吧，你媽媽該著急了!”
小鳥開心地飛走了。
四年級敘事作文 篇6
“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”清早我去花園玩，一進門，就聞見一陣清香，我順著香味來到梨園。
梨花已經開了不少了，一個緊挨著一個，又粗又大的樹枝仿佛就是梨花的家。你看那梨花：有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上就要破裂似的，一個個小花苞小一支支鼓棒，敲響春天的贊歌！小蜜蜂在梨樹上盡情地采蜜，梨花仿佛在說：“來吧來吧，采完蜂蜜好去喂可愛的小寶寶。”
我仿佛感覺自己就是一朵梨花，我穿著雪白的衣裳，一陣微風輕輕吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，好像花仙子一樣，不光是我這一朵，一樹的梨花都在舞蹈，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，片片花瓣在風中搖擺，風停了，我停止了舞蹈，樹下早已一片雪白，好像下了一場梨花雨！
我突然想起來我不是梨花是在看梨花呢！我小心翼翼地撿起一片片帶著香味的`花瓣，我要把他們放進一個精美的袋子，制成梨花香囊，我要把這梨花珍藏……感謝它帶給我一場曼妙的旅行！
四年級敘事作文 篇7
讀書筆記
最近，我讀了一本國際大獎小說，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子，學校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會拿這件事取笑旺達，旺達都默默地忍受著……后來，旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過她的女生發現旺達是多么的'可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達寫信向她道歉，并把她找回來，可是旺達再也不回來了……”的故事
同學們，大家可以把好書一起分享，學到更多的知識！
愛心義賣
今天，我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣，經過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發店購買要賣的物品，走進店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。讓我們難以購買，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結、手機掛鏈、學習用具……結賬時，發現每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個個你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負有心人，不久，就有一個中學生來了，她拿起一個手機掛鏈，問道：“這個幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個阿姨，她選中了一個小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去啊！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準備把錢捐給災區或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！
四年級敘事作文 篇8
今天下午，我和媽媽一起包餃子。
我們拿著餡、面皮就開始做了。我拿起面皮，把餡放進面皮里，用一捏，餡冒出頭來，好像在說：“哎，里面擠，外面好一點。”我想：我不讓你探出頭來，我要把你放在一些餡的上面！想完后就做，可是餡放好了，合攏卻很難，必須要在上面“作畫”才可以完全合好。我想學媽媽包，可是已經晚了，媽媽領先了三、四個。想了想，我就亂編花樣，可是看起來就像一個胖娃娃上帶著一頂破草帽，太不對勁兒了。我又做了幾個，可還是老樣子。只見媽媽包的餃子像威武的.將軍，比我包的好好多倍呢！簡直是鯨魚和螞蟻比大小。我有點泄氣了但是又想：不，自信是成功的秘訣！于是我又做了一個，前面的是“爛衣服”。后面的很美觀。這個嘛，也是我包的餃子中的“佼佼者”了。
哎，第一次包餃子的感受可真深刻！通過這件事，我想：以后我要多干一些力所能及的家務活，給家人減輕負擔。
四年級敘事作文 篇9
今天，我在書房拿出一本名叫《實驗班》的奧數書。看著看著，我發現了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿著10米高的柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡單。”我隨口報出答案，“當然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目后，卻說我做錯了。
“錯了嗎？”我爭辯說：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天實際往上爬的米數是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看。”我瞪大了眼睛，拿起草稿紙算了起來，時間毫不留情地過去，我也用了半張草稿紙，但還是沒有結果。我灰心了，跑過去對爸爸說：“我算不出來，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫圖試試看。”
我只好回到桌邊，繼續苦思冥想。這一次我通過畫圖，終于找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來爸爸：“我算出來啦。只需要6天，對不對？”
“對！說說理由吧。”
“小蝸牛最后一天爬5米，就可以到達柱頂，不會再滑下來了。除了最后1天爬5米可以達到柱頂，應該還剩下10-5=5（米），那么前面應爬的天數就是5÷1=5（天），爬上柱頂時的.天數是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦。”
我興奮地把我的思路說給爸爸聽，爸爸高興地對我說：“這就對啦！以后遇到問題時，要多動腦筋，仔細推敲，才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點了點頭。
四年級敘事作文 篇10
農歷正月十三，三婆婆家車魚塘。我也興沖沖地趕去“助陣”，等我到時，公公他們已干得熱火朝天了！
到婆婆家后，我急忙換上雨靴，飛快地跑向河岸頭。只見，一個叔叔開啟了抽水器，水嘩嘩的流著，像一首歡快的歌曲。公公們拿著魚兜，穿著下水褲，顯得神情緊張，他們盯著魚兒的一舉一動，一有時機，就用魚兜一撈，一網魚就到手了。看！一條青魚以風馳電掣
的`速度游來，游到四公公旁邊，真是自尋死路，四公公一個“震山虎拳”，一下子就把這顆青魚“捉拿歸案”了！
“哇,好大的魚啊！”“又是一顆大魚！”二公公興奮地喊了起來，原來，他捉到了兩條十余斤的黑魚，令大家嘖嘖稱贊！“鯉魚跳龍門了！”三公公抓起了一筐大鯉魚，開心極了，上岸時已拖得上氣不接下氣！工作有條不紊地進行著，魚用蛇皮袋一袋又一袋地裝著， “哎呀呀！”突然聽到四公公的尖叫聲，一看！原來是四公公竟陷在泥潭里拔不起腳，他被黑魚咬住了腳！呵呵！公公花了九牛二虎之力才把他拉出來，真是可笑極了！
我也忙得不亦樂乎。我走向泥潭，看見一條黑魚，想去捉，趁機也耍耍自己的威風！卻不料，那條黑魚滑溜溜地從我手中溜走了，我冷不防一個坐屁墩坐在了泥潭里，大家捧腹大笑！我不甘示弱，再次進攻。此時，我又看見一條大魚“自投羅網”跳到了河邊，幸災樂禍的我小心翼翼地走向泥潭，可不知泥潭又深又糊，把我給死死地陷住了，泥漿沒到我膝蓋了，我的雙腳動彈不得！此時我離大魚只有一步之遙了，我奮力撲向大魚，想用雙手把他捧起來，卻不料大魚一個“鯉魚翻身”，我撲了個空，全身都是泥漿！大魚就這樣從我的眼皮底下溜走了，我大喊冤枉，卻又無可奈何！唉！真可惜啊！
這次捕魚，我不僅認識了金魚、鯉魚、黑魚、白鰱、花鰱、白條等魚，而且還從捕魚中感受到了勞動的快樂，體驗了生活的樂趣!
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