【熱門】四年級敘事作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
一個悠閑的周末午后，爸爸提議飯后泡壺茶來消消食，媽媽清洗茶具，我負責燒開水。
可一揭開壺蓋，卻發現壺底結滿了一層白色的物質，像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下，弄得我萬般無奈。
就在我犯愁的時候，媽媽走過來拍了拍我的`肩膀：“我有好辦法將它消滅，看我來給水壺施個魔法！”媽媽邊說邊對我笑。
隨即她從廚房拿來一瓶白醋，嫻熟地將白醋倒進水壺里，接著打開燒水開關。“神奇的事情就要發生了！”媽媽神秘地說。
我看著水壺里的白醋沸騰起來，“�！钡囊宦�，白醋燒開了，但我還沒察覺有異常的地方。媽媽看出了我的心思：“打開看看吧！”我迫不及待地揭開壺蓋，里面白醋的氣味顯得特別濃烈，水壺里噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。
“真難聞！”我不得不瞇起眼睛，忙用手捂住鼻子。再一轉眼煙霧就散了，我睜大眼睛往水壺里看，白色的水垢不見了，露出了壺底本來的顏色。
爸爸告訴我，白醋里含有一種叫醋酸的物質，醋酸遇到水垢經加熱加劇了分解反應速度，很快水垢就分解了。“哦，真是太神奇了！”我恍然大悟。
生活處處有發現。
四年級敘事作文 篇2
我的同學唐夢澤，梳著簡單的學生頭，頭發短短的`。她的皮膚很好，尤其是那白里透紅的臉龐，就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的眼睛，透著股機靈勁兒。
她有個外號，叫“賽輕風”。為什么她會是“賽輕風”呢？原來，她的體育是我們班的NO.１。她跑步快，快得像一陣風，其實比風還快。你看，運動場上，那第一個沖向終點的身影，不正是她嗎？
她上樓上得飛快，我本來在她前面的，轉眼間，她卻先進了教室了。她下樓快，一起下樓，我們剛下到一層，她都早早跑到操場對面了。
她跳繩快，一分鐘要跳300多下呢！
你瞧，她快得像風一樣吧！比風還快吧！
這就是我們班的“賽輕風”唐夢澤。
四年級敘事作文 篇3
一天下午，我正在收拾東西，“咚、咚、咚”敲門聲響起來了，我急忙跑去開門，打開門，爸爸便出現在了我的眼前。爸爸看見我很興奮地對我說：“快點把作業做完，我們要到小記者報社去!”我聽得一頭霧水，不假思索的問：“去小記者報社干嘛?”爸爸說：“報社里的記者同志打電話來了，讓你去參加今天下午的見習小記者活動�！甭牶笪沂指吲d，立刻就做起了作業 。
做完作業，我和爸爸出了門，坐上車，高高興興的一起出發去了報社。
到了報社，啊!報社真大呀!爸爸陪我下了車，走進了報社。剛進報社，一位熱情的阿姨就向我們走了過來，對我說：“是參加見習小記者的嗎?”我點點頭說：“是�！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f：“好，那就跟我來吧!”我和爸爸打了招呼之后就跟在阿姨的身后走進了大廳，進了大廳，看到已經有好幾位小記者來了，坐在那里看書、看報紙。阿姨說：“你先找個地方坐下來�！眲傋�，阿姨就遞給我一份報紙和兩本書“你先看一下書吧!”
我在津津有味的看著書，阿姨問：“人來齊了嗎?我來點個名�！卑⒁厅c完名，確定人都來齊后對我們說：“小記者們，今天，將由我來帶大家參觀一下我們的報社，讓你們也體驗一下，當一回記者�！蔽覀兏吲d地鼓起了掌。
阿姨先帶我們來到了一個工作室里，告訴我們說：“這是訂制模板的地方。”讓我們看看并了解報紙是怎么做的。看著一位阿姨熟練、忙碌的操作著模板，我都看入了迷……
接著阿姨又帶我們來到了一個大大的.房間，對我們說：“這里是報紙傳送的地方，那些叔叔、阿姨每天早上都要凌晨五、六點的時候到這里取幾千份報紙送到書刊報亭還有千家萬戶。我忍不住問：“那些報紙里的資料是怎么來的呢?”阿姨告訴我們說：“如果有地方有什么新聞或一些新鮮的事，市民就會撥打的我們報社的，我們記者就會不管刮風下雨也會第一時間趕過去進行采訪。還有就是會有很多人向我們投稿，你們今天回去也可以寫一篇文章，再投到我們的工作站。”
最后，阿姨帶我們回到了大廳，給我們做了總結。
現在，我終于明白了，原來一份小小的報紙要經過這么多工作人員的手才能來到我們的眼前，讓我們有一個增長見識的機會，了解身邊周圍人的故事，每份報紙都是來之不易的，我們應該要好好珍惜它，每篇文章、每篇報導都要仔仔細細的看，這樣才對得起那些不辭辛苦在外奔波的記者，還有日日夜夜守在工作崗位的工作人員。
叔叔、阿姨，你們辛苦了!
四年級敘事作文 篇4
大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。
”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。
在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后，風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了，就坐下來休息�？匆娤蜃幽艿娘L箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看著我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“�？粗�，我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的`缺點，就是你是順著風放的，你逆著風放才放的高�！罢f完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣，逆著風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。
四年級敘事作文 篇5
春姑娘又邁著輕松的步伐來到了我們江南。瞧！那青的草，綠的芽，都是春姑娘揮舞著魔法棒變出來的。春姑娘和我說要相約在西湖邊，看看誰能把這兒變得更生機勃勃。
我來到西湖旁，看到這兒的景色是多么美麗。那波光粼粼的湖面，那露出燦爛笑臉的小草，真是“淡妝濃抹總相宜”�。�
突然，我身后發出了一陣既清脆有悅耳的笑聲，我轉頭一看，�。≡瓉硎谴汗媚飦砹恕？此叩侥膬海睦锞褪悄敲吹木G意盎然，我不服輸地拿出小鏟子挖了一個洞，在里面放下一株小樹苗，又把水和肥料撒了下去，希望它能快快長成高聳入云的大樹，讓春天直入云霄。
春姑娘也不甘示弱地說：“我們再比試比試�！闭f完她長長地吹了一口氣，呀！小花露出了笑臉，青草換上了新衣，連小鳥都開口唱歌了呢！我連忙在四周轉了一圈，把游客留下的垃圾統統都扔到了相應的垃圾桶里，“春天更美了！謝謝你，小陸同學！”。
春姑娘急忙使出她的看家本領——再生之力，使周圍的`枯樹枯草和被人們踩踏過的小花都恢復了原樣。我也幫春姑娘在樹林邊，插上了一塊牌子，上面寫著“保護花草樹木，人人有責”，春姑娘笑了，我也笑了，春天更是笑開了懷。
春姑娘拍了拍手，笑瞇瞇地說：“小陸同學，今天的約會我很是開心呢！接下來我還要去祖國的其他地方，明年我們再次相約在這，你可別忘了哦�！�
“一言為定，明年我的本領肯定會比現在更棒，來年我們不見不散！”
春姑娘朝我揮揮手，隨著春風“綠”到了祖國的南疆。久久地看著她遠去的背影，我情不自禁地笑著揮了揮手。
四年級敘事作文 篇6
我打開抽屜，拿出相冊，突然一張照片掉在地上，撿起來一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。
這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計數的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹林，樹葉蒼翠欲滴。
這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開了。我一聽，可興奮了，連忙答應了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠遠望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。
我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時香味撲鼻，那香味比法國的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態不同的花，有全開的，花瓣在微風中顫動;有半開的，才展開兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的'還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”
媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當我看到這張照片時，我就想到在牡丹園賞花快樂的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。
四年級敘事作文 篇7
小朋友的玩，是花樣繁多的。
小朋友的玩，是在用心靈感受美，是在用心靈感受大自然。
我的樂趣之一就是捉蚱蜢，今天下午我隨爸爸去江岸明珠捉蚱蜢，我跑向草地，蹲下來找它們。一袋煙的功夫，我發現草叢里有一個綠影躥來躥去，時隱時現，一會兒跳進草叢里，一會兒跳上草尖，這時它又鉆進草叢中，我撥開草叢一看，一只大蚱蜢猛地躍上了我的膝蓋，把我嚇得一蹦三尺高。我屏氣凝神準備捉住它，手指剛在它一目之遙的地方，它就用它那強勁有力的后腳一蹬，“撲哧”一聲不見了。我在草叢里四處尋覓，這時候爸爸莞爾一笑，對著我說：“蚱蜢有綠色的翅膀，可以在小草上偽裝，這樣天敵就不易看見它了。”聽完之后，我立刻蹲下來，仔細觀察每片葉子，發現一只小蚱蜢，以迅雷不及掩耳的速度抓住它的翅膀。發現它有兩根黑白相間的'觸須，小黑點似的眼睛，6條長短不同，粗細各異的腿，每條上面還有十根左右的小鉤子和一只大鉤子，我猜是用來鉤住獵物和在樹葉上攀爬用的，它還在我的手指甲上屙屎，屎又黃又稀，黏糊糊的，散發的醋味直入鼻孔，蚱蜢真有趣，又活潑又可愛。
今天我興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍，因為知道了蚱蜢躲避天敵的特技和具體的長相，這就是我親近大自然的收獲。
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