【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。 馬路上有許多的落葉，有黃色的，紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色（楓樹的葉子）和黃色（銀杏樹的葉子）。
楓葉的葉子，紅紅的，像一枚枚郵票，郵來了秋天的`涼爽。有銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。忽然，來了一陣大風(fēng)，許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多啊！好多好多落葉從樹上落下來的時(shí)候多么像翩翩起舞的彩蝶啊！被風(fēng)吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了！ 我問媽媽：“咦？為什么從樹上掉下來的落葉的形狀是不一樣的呢？”媽媽說：“因?yàn)榘。瑯涞姆N類不一樣，葉子的形狀也就不一樣啊！”我說：“哦！我明白了！”媽媽說：“你明白什么了？”我說：“我明白了你剛才說的那句話唄！樹的種類不一樣，葉子的形狀就不一樣啊！”媽媽說：“嗯，真聰明！
我才說了一遍你就記住了，我還以為我要說兩遍你才能記住呢，不錯(cuò)！” 通過這件事我明白了樹上掉下來的落葉，不是要看葉子，是要看樹的種類。樹的種類不一樣，葉子也就不一樣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
我們的學(xué)校很美，一年四季都有不同的美景。
春天到了，學(xué)校門口兩旁的柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，它們爭(zhēng)先恐后地探出頭來，想看看學(xué)校的模樣。這些小芽給學(xué)校周圍增添了許多生機(jī)，又像是給校園戴上了一個(gè)嫩綠的花環(huán)，漂亮極了。每天清晨，同學(xué)們佩戴著鮮紅色的紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)校園，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，柳樹枝飄揚(yáng)在空中，草坪上的小草也泛出了一絲綠色。
夏天到了，校園里的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當(dāng)頭照，路兩旁的大樹為大家遮出一片陰涼，同學(xué)們?cè)跇潢幭铝奶臁⑾缕濉⒆鲇螒颉淙~茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看著大家在它懷里玩耍，不時(shí)地?cái)[弄著自己的胡須，為大家?guī)硪唤z涼風(fēng)。草坪上的小草長(zhǎng)得太快了，沒幾天就需要“理理發(fā)”，要不就高到可以在里面捉迷藏了。
秋天來了，一陣秋風(fēng)刮來，金黃色的樹葉隨風(fēng)翩翩起舞，飄呀飄呀，最后極不情愿地落到地上。槐樹爺爺?shù)囊涣ＡＰ》N子從槐莢里蹦出來掉到地面，下課了，同學(xué)們都來撿種子，大家都?jí)粝胫约好髂昴芊N出一棵大槐樹。深秋了，大多數(shù)樹的葉子都已掉光了，只剩下光禿禿的`樹干聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的，等待迎接冬日大雪的洗禮。
大雪下起，冬天來了，草地上、路面上、松樹上，都披上了一層厚厚的白地毯。課間，同學(xué)們興奮地奔出教室，將這一塊塊，一團(tuán)團(tuán)的雪抓到手里，涼涼的，再使勁一捏就成了一個(gè)小雪球，你扔給我，我扔給你，好開心呀！我們還把小雪球放到地上，用腳在雪地里滾動(dòng)，不多時(shí)就會(huì)滾成一個(gè)大雪球，我們用大小不同的雪球堆成了一個(gè)雪人，用木棍再畫出嘴巴和眼睛，最后再在脖子上戴上紅領(lǐng)巾，一個(gè)雪人小學(xué)生就做好了。
我的學(xué)校是如此美麗，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜歡我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我的校園位于聞名全國的嵩山腳下，它風(fēng)景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學(xué)，它的名字叫崇高路小學(xué)。這里對(duì)我來說又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的同學(xué)，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護(hù)著自己的孩子一般時(shí)刻呵護(hù)著我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港，我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧;它是我們無窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識(shí)。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠(yuǎn)探索不完的科學(xué)知識(shí)，也有我們茁壯成長(zhǎng)一路走來的無數(shù)印記。
我的智慧校園，是一個(gè)充滿神奇的地方。我們會(huì)在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校為我們提供了有科學(xué)教室，滿足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書教室，使我們的'業(yè)余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角是健身器材，我們的學(xué)校為了孩子們的身心健康全面發(fā)展，可謂是煞費(fèi)苦心。我愛我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書香?加之時(shí)而傳來的瑯瑯書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的`劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵⒄湎Ｓ枚虝旱纳L出一副絢麗多彩的畫！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
開學(xué)了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
剛進(jìn)新教室，同學(xué)們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺(tái)上看了看學(xué)生們，嚴(yán)肅地說,今天我們來了一位新同學(xué)，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個(gè)大書包走進(jìn)教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請(qǐng)多多請(qǐng)教。她把她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)輕輕拂過。范老師看了看學(xué)生們的座位，便安排她坐在最前坐。過了一會(huì)兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的.林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個(gè)林小雅讀書挺棒，還當(dāng)正班長(zhǎng)，教過她的老師個(gè)個(gè)都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應(yīng)他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長(zhǎng)。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對(duì)我說，晴揚(yáng)，數(shù)學(xué)課上好后，麻煩幫老師跟同學(xué)們說，下節(jié)課我們要調(diào)一下班干部。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過了還要回頭張望。
雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面，長(zhǎng)著一層像指
甲蓋兒一樣大的`花瓣，想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的棉襖，規(guī)劃姑娘大概是覺得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。
桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。
桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當(dāng)我去超市的食品區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們?cè)陂e暇的時(shí)候享受它的美味。
我喜歡桂花，你喜歡它嗎?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的.面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)延續(xù)、成長(zhǎng)。是四個(gè)季節(jié)中美的季節(jié)，我也喜歡。
春天的公園美麗。到處花團(tuán)錦簇，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵開得漂亮；樹枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們?cè)谑紊祥]著眼，好像在用心感受鳥兒們表演的“奏鳴曲”；小們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑒?dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了小花。公園里處處顯示出勃勃生機(jī)，空氣中散發(fā)著迷人的花香。
春天的熱鬧。們又回到了，為增添了一份歡樂。課間們?cè)谏吓c小鳥們嬉戲、玩耍，小鳥們振動(dòng)著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學(xué)們也跟著唱：“啦啦啦”校園里飄蕩著歡聲笑語，一刻也不間斷
春天的山林充滿生機(jī)。春天播種下種子，總有一天，你會(huì)收獲到屬于自己的`果實(shí)。山上，一群小朋友和來種樹，那筆直的小樹苗有生命呀！它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
春天的雨水滋潤(rùn)，春天的禾苗茁壯，春天的花兒芬芳春是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是個(gè)溫暖的季節(jié)，更是個(gè)幸福的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn)，回過頭看，只見它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的'親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨(dú)，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門邊的狗窩里，幫外婆看門。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的`小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了，別蹦了，我?guī)湍惆伞！蔽艺f道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因?yàn)樵谶@一天，我們會(huì)得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節(jié)日。今年，學(xué)校還開召許多活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩哦！
說起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺(tái)上的是小演員，臺(tái)下的是小觀眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣，義賣的錢款會(huì)捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的'同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂滿溢。
這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
蘭花很美，我家陽臺(tái)上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠色的花莖，掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)。花開時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的。花朵是淡雅的白色，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎。花蕊是鵝黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉。“不與桃李爭(zhēng)艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的淡淡的幽香。看似柔弱，卻出乎意料的頑強(qiáng)，有生命力。坐在旁邊，看著被清風(fēng)拂過，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火，默默無聞，卻擁有自己獨(dú)特的'美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹葉，有深黃的山白蠟樹葉……我最愛的要數(shù)火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹林就像一大團(tuán)正在跳躍的火球，正在燃燒著，釋放自己最美的樣子；楓樹林還像是天邊的晚霞，在藍(lán)天白云的'映襯下，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來，大片大片的楓葉落了下來，好似天女散花，又如同一只只可愛的火紅的小鳥從樹上飛下來，還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片。火紅的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風(fēng)，更像是一大群可愛的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨(dú)特的紅色腳印，好不歡樂呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細(xì)瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開的手掌；還有的是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛秋天，更愛這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開門，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的.“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o時(shí)無刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說我無私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來。奶奶說：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的`餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無成。”我聽后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開心地跳了起來：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
太陽西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒，太陽變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽，飄過去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽，火紅的夕陽倚著山脈，多么美麗的美景啊！過了一會(huì)兒，夕陽慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺，夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼，太陽鉆進(jìn)了山里頭，夕陽也消失得無影無蹤，只剩下一片紅色的`彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛，變化多端，夕陽的美如此短促。夕陽像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
往年的這時(shí)應(yīng)該是陽春三月，春意盎然的時(shí)候。可今年例外，卻出人意料地下了一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時(shí)，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠(yuǎn)處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩了一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對(duì)，雪下的很小。可等上課時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的.，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
最近，班的同學(xué)們開始養(yǎng)蠶了。有的同學(xué)手里有很多白白胖胖的蠶；還有的同學(xué)的蠶很小，黑黑的一條一條。我也有5只蠶，個(gè)個(gè)白白胖胖的。
記得星期一的時(shí)候，我剛從小店里買了5條蠶，他們長(zhǎng)得又黑又小，我都不敢去碰他們，生怕一不小心把他們捏死了！看著身邊的同學(xué)們蠶養(yǎng)得白白胖胖，我就下決心，一定要把自己的蠶也養(yǎng)得那么白白胖胖。
我每天按時(shí)喂它們，它們吃起桑葉可快了，長(zhǎng)得也很快。日子一天天的過去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)其中一條蠶突然把身子側(cè)了過來，定在那里不動(dòng)了，我又著急又害怕，找來了我們班的養(yǎng)蠶大王來問個(gè)明白。她對(duì)我說：“不用擔(dān)心，這只蠶是要蛻皮了，你看他嘴巴那里黑黑的，是嘴巴空了，他要換一下皮膚。”這下我放心了，靜靜地等待著他把皮脫下來。課間活動(dòng)的時(shí)候，我又去看了那只蠶，他果然蛻皮了，脫皮后的它與其他的'蠶不一樣了，更加的可愛了。我越來越喜歡養(yǎng)蠶了。
現(xiàn)在我的蠶個(gè)個(gè)白白胖胖的。吃桑葉的速度很快。馬上，他們就要變成飛蛾了······
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 19
我的生活豐富多彩，除了唱歌、跳舞、畫畫以外，我還經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù)。
今天，我寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天上的課文后就決定幫奶奶洗碗。
說干就干，我先把碗里的殘?jiān)惯M(jìn)垃圾桶，接著往盆里倒熱水，伸手試了下水溫，“呀，好燙！”我連忙把手縮回來，打開水龍頭往盆里加了許多涼水，這下水溫剛剛好，準(zhǔn)備工作就做好了，現(xiàn)在擼起袖子我就要正式開始洗碗啦！
我學(xué)著奶奶平常洗碗的'樣子，先往盆里倒洗潔精，然后把碗小心翼翼的放進(jìn)盆里。我左手抓著碗，右手拿著抹布，洗洗里面又洗洗外面，可一只只碗就像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備游泳的小孩子似的調(diào)皮的不得了，總想從我手上溜走。有個(gè)特別淘氣的碗差點(diǎn)被我打碎了，我心里非常緊張。洗了好久，終于洗完了第一遍。
接下來就要給碗們“沖澡”了，我打開水龍頭，使勁地沖，沒一會(huì)兒，碗身上的泡泡裙就全被水沖走了，我把沖好澡的碗放在瀝水籃里，小水珠滴滴答答的仿佛在表揚(yáng)我。后，我把瀝水籃里的碗擦干了身子，擺放進(jìn)櫥柜里，就這樣碗才算真正洗好了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 20
冬天來了，天氣變得十分寒冷。這天，一大早媽媽便叫醒了我：“快點(diǎn)起床，雪孩子來看我們了”我一聽就噌的一聲爬了起來，穿好衣服出來一看。哇，天地一片雪白好像穿上了銀色的晚禮服，雪花漫天飛舞美麗極了。
我問媽媽：“媽媽，雪是一個(gè)什么樣的孩子？”媽媽說：“雪啊，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它每次來都把大地弄得白花花的'，路上的行人都不好走路了。可它也是一個(gè)可愛漂亮的孩子，你說對(duì)嗎？”
我說：“那我能夠和雪做朋友嗎？”“當(dāng)然能夠啦！”媽媽說。“雪………”我大喊“你能和我做朋友嗎？”
雪好像聽懂了我的話一樣，打在窗戶上，發(fā)出啪啪聲，落在地上，發(fā)出沙沙聲，好像在對(duì)我說：“能，我想和你做朋友！”
我把手伸出來，雪花輕輕地落在我的手上，不一會(huì)兒就堆滿了雪，我想，我正在和雪握手呢！但是過了一會(huì)兒雪就化成水了，可我還是很高興，因?yàn)槲液脱┪者^手了。
我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽我和雪握過手了。我們成了好朋友。”
媽媽摸著我的頭說：“雪和你一樣是一個(gè)孩子，一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 21
早晨起來，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點(diǎn)多鐘，霧氣變成了細(xì)細(xì)的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風(fēng)裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽到了滾滾的雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒有停下來的意思。
第二天下午，風(fēng)刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風(fēng)刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒有和風(fēng)對(duì)抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。啊！下雪了，今年的'第一場(chǎng)雪就這樣悄無聲息地來到人間。不一會(huì)兒的功夫，那調(diào)皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的神奇。是誰在高遠(yuǎn)的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見，只聽耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨，黑色的幕布拉開，不見了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 22
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我，最喜歡秋天。我喜歡它，不是因?yàn)樗臎鏊皇且驗(yàn)樗拇T果累累，而是因?yàn)槟切┙瘘S金黃的落葉。
秋天踏著夏天的腳印來到了我們的城市。原本干干凈凈的街道上鋪滿了各式各樣的落葉，走過去拾起幾片夾在書里，便也收藏了秋天特有的氣息。
秋天拾到的落葉一般分為三種：一種是翠綠色的，還沒有枯；一種是黃色的，已經(jīng)漸漸枯萎；還有一種是棕黑色的，已經(jīng)枯透了。最奇特的就要數(shù)銀杏葉了，銀杏葉的葉柄都比較長(zhǎng)，葉片呈扇形，表面有光澤，中間有一道裂縫，仿佛要把整片葉子一分為二。一片片葉子從天空中飄落下來，如同一只只金色的蝴蝶，伴隨著陣陣秋風(fēng)，仿佛在四處報(bào)著喜訊：“秋天來了！秋天來了！”
銀杏葉不僅樣子美麗，而且還有一個(gè)奇特的'現(xiàn)象呢！一大叢的銀杏落葉，竟然每一片都是正面朝下的。我被它們感到了，這些可愛的小生命，即使生命走向終結(jié)，也要把最后一吻獻(xiàn)給大地母親……
秋天的落葉，每一片都是一個(gè)故事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去珍藏！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 23
走進(jìn)秋天的樹林，一片五彩斑斕的景象映入眼簾。
大樹的樹干十分粗糙，我的兩只手都抱不住它。站在那兒，活像一個(gè)腰背挺拔的戰(zhàn)士。
樹葉有的紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，有的黃澄澄的，像一根根金燦燦的麥穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如金黃的.麥田，樹葉立在風(fēng)中搖曳，好似一個(gè)個(gè)小朋友在田野里玩耍，“嘎吱，嘎吱”，我的腳底傳來踏在落葉上的脆聲，一首無字的山中小曲兒把我從幻想里拉了出來。讓人感到秋意更深了。
一陣秋風(fēng)拂過，葉子像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有的在翩翩起舞，有的應(yīng)該是被淘氣的風(fēng)娃撓癢了吧，還在空中翻了個(gè)跟頭！還有的像鳥兒一樣在半空中滑翔……還有幾片葉子落在了我的肩頭，好像想和我說悄悄話；也有幾片葉子落到了我的頭頂上，好像想給我戴上蝴蝶結(jié)，把我打扮成美麗的公主。
我彎下腰，撿起一片葉子，夾在書里，心想：這個(gè)可以做成書簽，對(duì)了，還可以做成標(biāo)本呢！我久久地望著這美麗的秋林，任風(fēng)輕拂我的面頰，柔柔的，涼涼的。
我愛樹林，更愛秋天的樹林。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文09-14
（優(yōu)秀）小學(xué)四年級(jí)作文09-24
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)12-18
小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)秀】05-12
小學(xué)四年級(jí)作文（優(yōu)秀）05-12
小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)秀]07-27