【精品】人四年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的人四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
生活中，社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)敬佩一個(gè)人。
我敬佩的人就是黑柳徹子，她一年級(jí)就被留過學(xué)，黑柳砌子為什么會(huì)被叫小豆豆呢？實(shí)際小豆豆是黑柳徹子錯(cuò)誤的小名字，她真正的小名叫小淘淘，柳徹子她很喜歡電車，她每次坐電車就求售票的胖叔叔留給她一張電車票，可是胖叔叔說：“不行，”柳徹子只好垂頭喪氣地上了電車，她進(jìn)了學(xué)校的大門才過了幾天就被開除了，她媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)。新學(xué)校的教室全部是電車，小豆豆很想在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，小豆豆在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，在這個(gè)學(xué)校越長(zhǎng)越大，學(xué)的東西越來越多，長(zhǎng)大以后成為了世界上最有名的作家，電視主持人，她還是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
那些崇拜有自己偶像的朋友們，只要你們努力就可以超越并和她一樣被人崇拜。
這次我來我想告訴大家，輸贏并不重要，最重要的是快樂。
人四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡(jiǎn)映荷，也是讓我敬佩的一個(gè)人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。
絕活一：勤奮好學(xué)
上課了，同學(xué)們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動(dòng)不動(dòng)；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡(jiǎn)映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看，她的眼神堅(jiān)定有力，似一只小鷹正在凝視藍(lán)天，想展翅高飛。她時(shí)而靜靜地聽著，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而舉手發(fā)言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵非簡(jiǎn)映荷莫屬！”
下課了，同學(xué)們?nèi)缫蝗盒±匣⒖焖贈(zèng)_出教室，只留下她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號(hào)，又拿出一個(gè)黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識(shí)點(diǎn)，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的同桌。
絕活二：關(guān)心同學(xué)
體育課上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學(xué)都視而不見，繞道跑開了。只有簡(jiǎn)映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地?cái)v著我走到醫(yī)務(wù)室。
老師出差了，簡(jiǎn)映荷怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，自告奮勇地帶領(lǐng)大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內(nèi)容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的同學(xué)。
絕活三：知錯(cuò)就改
晚托時(shí)，大家寫完作業(yè)，老師便帶我們到操場(chǎng)玩耍。簡(jiǎn)映荷和幾位同學(xué)瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡(jiǎn)映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯(cuò)了，我再也不這樣了！”而另一個(gè)同學(xué)大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡(jiǎn)映荷卻說：“她說的對(duì)，我們就應(yīng)該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學(xué)，關(guān)心同學(xué)，還能知錯(cuò)就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的.同桌，你是不是也很佩服呢！
人四年級(jí)作文 篇3
冬天來了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖
案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和幾個(gè)伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對(duì)他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪
球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一
個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個(gè)學(xué)球。只見老二老三滿頭大汗，簡(jiǎn)直就沒有感覺到一絲冷意。‘累不累，’我問他們，他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧，趕快找個(gè)地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部?jī)蓚?cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，啊！
好漂亮的雪人啊！
人四年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我騎著自行車在公園的路旁，忽然，一架UFO飛船向我開來，我馬上加快踩車速度，可是，一束光射到了我的身上，之后，我倒在了地上，
模模糊糊的睡著了！
我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)閉在一個(gè)鐵房子里，然后我就想起了昨晚發(fā)生的事，我覺得自己應(yīng)該在UFO里面吧！我又想：我是不是遇到了外星人了？于是我拼命的喊“快放我出去！快放我出去！”這時(shí)，有一個(gè)喇叭回答道；“尊敬的地球人，您好！如果我們放你出來的話，你一定會(huì)被我們的樣子嚇壞的！”我大聲喊說：“我不會(huì)給嚇壞的，我不會(huì)給嚇壞的，我膽量很大！”只聽“咔嚓”一聲，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，接著我就鉆了出去，到了洞口，一束刺眼的光漂浮在我黨我的眼前，我睜不開眼睛，刺眼的光漸漸弱了，我努力的睜開眼睛，我看到了一個(gè)坐在椅子上的人，他轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“尊敬的地球人，您好！我叫奇奇！”他的樣子很難看，真的把我嚇了一跳！他有5只眼睛，3個(gè)鼻子，3只嘴巴，4對(duì)手，和好只腳，個(gè)子比人要大兩倍。
好久我才反過神來，說“您好，我叫明明。”我指著一個(gè)視屏問道：“那是什么？”奇奇說：“這是我們的快樂星球的高科技！”我又問道：“那個(gè)是什么？突然有一架黑色的確UFO飛船向我這邊飛來，飛船里送出話音：“我們趕快去登月球，把整個(gè)月球遷移到快樂星球來，我們要在月球上開發(fā)，我們要成為宇宙最大房地產(chǎn)商。”奇奇說：“聽到?jīng)]有，我們快樂星球要進(jìn)發(fā)月球了！”我聽到后，心里很擔(dān)心，因?yàn)樵虑虮凰麄冏隽朔孔樱俏覀兊厍虿痪吞澚耍厍驔]有了月亮等于沒有夜晚，于是我心一計(jì)，對(duì)奇奇說：“奇奇！你們不能遷移月球，不然就要發(fā)生宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)，你們看，月球上早已經(jīng)插上人類登上月球的旗幟，不信你們看看，月球上有美國(guó)的國(guó)旗，有中國(guó)的五星紅旗！”奇奇聽了我的話別后，他馬上打開宇宙掃描器，果然看到了月球上有美國(guó)的國(guó)旗和中國(guó)的五星紅旗！”奇奇說：“那好吧！既然你們先登上了月球，我們就到其他星球上去吧”。我聽了他的話很高興，因?yàn)槲易隽艘患笫隆Ｆ嫫嬲f：“你們地球人也很了不得，你們也飛上了太空！愿我們共同探索宇宙奧秘吧！”
奇奇把一份“快樂星球與人類共同探索宇宙奧秘的倡議書”交給我，叫我轉(zhuǎn)發(fā)給聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)官，我被UFO送到了地球，我想：“我一定要努力創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)宇宙科學(xué)家！”
人四年級(jí)作文 篇5
有一天，a先生開著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。
a先生嘆了口氣說：“怎么又堵車了？現(xiàn)在的汽車真是越來越多了。”
車——快快說：“看來這些都是我的同胞呀，我們汽車王國(guó)的子民真多啊！”
a先生說：“有這么多的汽車也沒用，現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣。”
“誰說的！我們可為你們?cè)黾榆娛铝α俊⒖杉涌炷銈兊男羞M(jìn)速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。
正當(dāng)a先生和快快吵得不可開交時(shí)，路——平平說：“a先生說得不錯(cuò)，你們污染了空氣，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”
快快說：“自行車也是車，你們?cè)趺床徽f他呢？”
平平說：“因?yàn)樗晃廴究諝猓膊幌馁Y源，長(zhǎng)期使用還能鍛煉身體。”
a先生對(duì)快快說：“看來以后我上下班就騎自行車，只有在長(zhǎng)途的時(shí)候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)約了資源。”
快快說：“好吧，我聽你的。”
a先生、快快還有平平都笑了……
人四年級(jí)作文 篇6
說起仙人掌，它可是沙漠里的大英雄，就算是天上有兩個(gè)太陽它也不會(huì)枯萎。為什么呢？因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分，即便在惡劣的環(huán)境中，它也能保持盎然的生機(jī)。
我在我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒，媽媽告訴我，這些小刺就是仙人掌的葉子，可別小看這些小刺兒，正是因?yàn)橛辛怂鼈儯吧南扇苏撇拍苕i住身體里的水分，并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實(shí)是仙人掌的莖，這些莖厚厚的，肉肉的，表面有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候，就有一小片新的“手掌”悄悄長(zhǎng)出來來，就這樣，仙人掌越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，傲然挺立在茫茫沙漠中。
我在無意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng)，有一天我不小心把花盆碰到了地上，仙人掌的一片“手掌”折斷了，我抱著試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個(gè)小花盆里，放在陽臺(tái)的一個(gè)角落，就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候，奇跡發(fā)生了，這片“斷掌”不但在花盆里生了根，而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。
我愛我家的仙人掌，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力；我愛我家的仙人掌，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙；我愛我家的仙人掌，因?yàn)樗俏业陌駱印Ｎ腋鼝鄞竽械南扇苏疲跇O其惡劣的環(huán)境下，依然不屈不撓的生長(zhǎng)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。
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