【必備】四年級想象作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
世界上有非常多的人，因為失明而永遠都不出家門，自己在家里很孤單。
我想：如果能讓他們復明就好了。雖然現在有導盲犬，但還是比較危險。我想來想去，一想就過了一天。我帶著這個問題過了十八年，我長大了，變成了一位科學家。我想創造一種繩子，能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間，終于成功了，這像是一句古話，“不經過風吹雨淋，怎么見到彩虹？”
我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品，我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛，外形黑白相間、毛茸茸的，一個扁扁的肚子，每天都會搖它的尾巴，表示很友好的樣子。
一天我帶它去了醫院，看著失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把繩子套在多希身上，讓失明人抓著繩子。我焦急地說：“你現在能看見了嗎？現在可以安全地走嗎？”她激動地說：“可以，可以……這真是一個偉大的發明！”我心里那塊石頭放了下來，自從那件事發生過后，我幫助過成千上萬的人，讓他們重回光明。
我對多希說：“謝謝你，多希！要不是你幫助他們，他們有可能到現在還呆在家里�！倍辔鏖_心地說：“主人，你才是一個非常有愛心的人�！�
從此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就會去幫他，讓他們重回光明，傳遞愛的力量。
四年級想象作文 篇2
一只老馬在路上走著，遇到一只貓，貓哭得淚流滿面。
“貓妹妹，你怎么了，哭得這么傷心？”馬問。
貓傷心地說：“我以前還年輕，主人非常喜歡我，天天給我魚吃，我也給主人捉了不少老鼠�，F在我老了，不能捉老鼠了，主人卻要殺了我吃肉！”
“別說了，我也是被主人趕出來的。咱們一起走吧！”馬說。
于是，它們一起上路了。它們走到一個小木屋子前，忽然聽到一陣哭聲。會是誰呢？老馬和老貓來到屋窗前一看，是一只花狗。
“狗老弟，你怎么了，哭得這么傷心？”馬問。
“我年輕的時候沒少給主人看門，現在我老了，耳朵有點聾了，主人就要殺我吃狗肉了！”
“跟我們一起逃吧！”馬說著拉起狗一起上路了。
它們走呀走，又走到一處人家，看到一只兔子在一個籠子里一個人默默流淚，走上去問：“可愛的兔子，你怎么了？”
“我老了，本想安度晚年，可沒想到被這個人捉了起來，過一會兒，他就要殺我了�！蓖米觽牡卣f。
“那好，我們救你逃吧！”說著老馬、老貓和老狗一齊動手，弄開了籠子，帶領兔子跑了。
它們穿過一片森林，渡過一條小河，來到一個屋子前。馬把兩只腳放在窗臺上一望，看見里面有幾個強盜正在大吃大喝，旁邊還放著幾把劍�！翱磥�，今天晚上要在屋子外過夜了。”馬懊喪地說。于是馬睡在大門口，狗睡在窗戶下，貓睡在屋頂上，兔子睡在門檻上。半夜，強盜頭子起來小便，剛出屋子，就驚動了兔子，兔子一跳，把強盜頭子拌倒了�！鞍眩 睆姳I頭子叫起來。這一叫，把大家驚動了。貓跳下來對準強盜頭子的臉一抓，狗在他的屁股上一口咬下去，強盜頭子“啊—啊—”亂叫亂喊：“鬼呀，鬼呀，二蛋子，三狗子，趕緊跑啊！”強盜們聽了嚇得立馬跑了。
從此，這屋子就成了馬、貓、狗、兔子的家了，他們互相關心相互愛護，安度幸福的晚年！
四年級想象作文 篇3
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
（酸）
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大�！敝�。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。
（苦）
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對�！彼贿呏v解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏�？蛇�是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。
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功夫不負有心人，如今我已經成了游泳池里的高手�！暗尽薄ⅰ巴苡尽�、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！
四年級想象作文 篇4
我是一只小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當太陽升起來時，我就會展示我優美的歌喉，當太陽下山時，我會在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經被關在了鳥籠子里。于是，我按照平時的習慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發明出來的鳥籠嗎？我怎么在這兒？于是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什么，然后，又聽見了一個聲音說：“你們看，這只鳥兒像不像一個棕子！”接著，他們又發出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發抖，用乞求和恐懼的眼神看著他們，這讓我想到了史都華，現在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣�。∥矣米焱现F門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！
“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦��？”
四年級想象作文 篇5
親愛的祖國媽媽：
您好!
雖然您已年過期頤，但是，我相信，那時的您仍然神采奕奕，容光煥發，并且身強體鍵。
我想，20xx年的您，一定更加繁榮昌盛，那時，您在經濟、科技、以及軍事方面繼續穩步上升，已是全世界無人不知，無人不曉的現代化強國，您用強大的綜合國力，使再兇殘野蠻的敵人，也不敢踏上您那神圣的領土!
我想，20xx年的您，一定環境更加優美，那時祖國的大好河山雄偉壯麗，山上花紅柳綠，各種飛禽走獸都有了一個舒適安寧的家;星羅棋布的湖泊，碧波蕩漾，湖水清澈見底。
我想，20xx年的您，一定干凈衛生，馬路上再也看不到冒著黑色尾氣的汽車，統一換成了利用新型能源的環保型汽車。街道上再也見不到販賣三無產品的小攤小販，而全是統一規范的色、香、味俱全的特色小吃!
我想，20xx年的您，一定是科技發達，日新月異。那時，我要成為一名科學家，發明出許多能夠造福人類的機器，讓人和動物和諧相處，使動物們不再遭受殺戮之苦，然后，我要召集所有科學家，在火星上創造出一座屬于祖國媽媽您的“太空城”!
親愛的祖國媽媽，我有太多太多的話想對您說了，在這里，我向您保證，我一定會努力學習來實現我的夢想，回報您!
祝您
福如東海!壽比南山!
一個深深愛著您的小學生
20xx年3月18日
四年級想象作文 篇6
同學們有誰知道，除了打藍球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強迫我去做的`。
“何何，你這條小懶蟲，快8點了，還沒起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的“高音喇叭”都成
了我家的“自動鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習畫畫兒，一練就是二個小時。有時，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業。早晨7點30分去周末興趣班學寫作。下午先要練習3個小時畫畫兒。等到8點回到家時，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒有自由，練習了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個家庭作業，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業!作業!作業!你把我的雙體日都給“侵占”了。
我真想有一個星期八，能白由做一些自己想做的事情：打電腦、玩手機、逛公園......自由、輕松的星斯八，你在哪里？
四年級想象作文 篇7
茫茫宇宙中，你也許會聽到太陽系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，臟臟臟！這句話是誰講的？是圍在地球旁邊的小星星們說的。放肆！竟然欺負我女兒，欠揍是不是？說著，太陽國王走了過來。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠。女兒，他們欺負你，我去教訓他們好不好？然后，太陽國王向剛才那些星星所走的路線走去。父王！不要教訓他們！不是他們不懂事，他們說的，是……地球急著大喊。他們說的，是什么？是……真的。什么？！
父王，我告訴您吧，是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看，我的藍紗裙上全是垃圾。地球說。哦~~我知道了，離開一會兒。太陽國王走后不久，那些小星星又來了：呸呸呸，地球地球，禿禿頭！你們真的想挨揍嗎！這句話又嚇跑那些小星星。父王！叫您不要責怪他們了！他們說的對！地球說。太陽國王覺得奇怪：女兒，你頭發那么長，他們不是亂說的嗎？父王，我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發往上一拉——是假發！女兒，你……什么時候變禿頭的？父王，這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發，所以……總之，請您不要懲罰他們，等我死后，我會教訓人類的。說著，地球的眼淚又落下來了。
我想，你們看過這篇文章后，有保護地球的想法了嗎？
四年級想象作文 篇8
你是我們生活中必不可少的，他像老師一樣時時刻刻陪在我們身邊，但現在的比也有很多缺點，不過我想發明一種多功能筆來幫大家解決難題。細心的同學肯定發現了，不管什么筆都有一些不足之處，例如中性筆的墨用完了，又要換新的筆芯，很麻煩。鉛筆的筆芯倘若斷了，就必須重新修，也非常麻煩。所以我發明了一種多功能筆，請聽我慢慢道來。多功能筆是用特殊材料制成，用手去觸摸它，就會感到手在按摩，這樣的話，不管你寫多久的字，都不會感到疲勞而上課分心了。筆身是圓柱形的皮毛是動物的頭，比身可以根據個人喜好調節顏色或圖案，筆帽的頭頂有幾個按鈕，分別為紅，藍，青，黃四個按鈕，它們的功能也有各的特點，十分耐用。
如果你遇到不會的字或者題目，只要按下紅色按鈕，它就像一位老師一樣教你了，如果天氣太熱了，就可以按下藍色按鈕，啟動冷風模式，這樣學習涼爽兩不誤，黃色按鈕可高級了，還可以在筆的上方投影出影像，可以看老師講課輔導，還可以看電視劇，可以上網查資料……而青色可有用了，你只要按下她，別說出刊的書，這樣他就會投影出來了，而且它怎么摔也摔不壞，哪怕用金剛巨爺也切不壞，怎么樣耐用吧!我覺得在不久的將來一定會有這種筆的誕生，然而我更加堅信分明這種筆的人肯定是我，你們說我說的對嗎?
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