實用的四年級下冊作文（精選59篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級下冊作文，希望對大家有所幫助。
四年級下冊作文 篇1
星期六，我站在穿衣鏡前畫起了自畫像。
鏡子里的小男孩10歲了，身高139厘米，體重38千克。最近，媽媽老是提醒我：“多鍛煉身體，要長高，不能再長胖了。”我點點頭，可總是管不住自己的小嘴巴。我的頭發烏黑烏黑的，就像用墨汁泡過一樣。我愛笑，笑的時候眉毛就像一條橫著的半括號，眼睛瞇成了一條線。人們都說外甥像舅，一點也不假，我有一對跟舅舅一樣的招風耳，大人們還說這樣的耳朵有福呢！
我非常喜歡讀書。雖然我才十歲，爸爸媽媽給我準備的各種圖書已經擺滿三個大書架了。我捧起書來常常愛不釋手，連媽媽叫我吃飯都得喊兩三遍。到我去吃飯時，卻發現飯已經涼了！
我還喜歡畫畫。展示墻上，媽媽給我系了根繩子，讓我把畫的畫夾上去，已經掛滿了，可還有一堆還等著展示呢！
同時，我也有缺點哦！比如，有時很粗心。記得有一次數學考試，我明明能考99分，可因為馬虎，結果只考了89分，多可惜呀！
鏡子里的小男孩有點頑皮，有點淘氣。讀起書來廢寢忘食，練起鼓來非常帶勁，說起話來有板有眼，做起事來腳踏實地。這就是我，你們愿意跟我交朋友嗎？
四年級下冊作文 篇2
又到周末了，這個周末我們要去非洲旅行。
早晨，我們準備好了行李。有人會問：“非洲離這里那么遠，你這么去啊！”你不必擔心，我已經發明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個叫“噴氣飛船”。
我和爸爸媽媽進入了飛船，剛好坐下三個人。飛船向非洲飛去，不到半小時，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過了小河，這個玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。
我們走到了動物保護區，這里動物應有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子
四年級下冊作文 篇3
兩年前，我家買了兩只可愛的小烏龜，它們剛買回來時還是縮頭縮腦的，我把它們放在一個小缸里。
小烏龜長著一副調皮樣：小巧玲瓏的頭；小黑豆一樣的眼睛滴溜溜的轉；脖子長長的，像探究問題的求知者，脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起；有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子，背上有一塊塊黑色的鱗片，如同足球上的格子，四肢很扁，走起路來像四只在劃船的槳。它們那硬邦邦的龜殼下有一條又粗又長的尾巴，小烏龜的尾巴很短，越往下越尖，它們總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它們的小尾巴。
我經常喂它們田螺或蝦，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，大口大口地吃著，一會兒工夫，食物就不見了蹤影，有時候它們還會搶食物呢！我一看這吃相，想到：好一個貪吃鬼！
兩只小烏龜很膽小，也很調皮。說它膽小，是因為它們很害怕別人去摸它們。我發
現如果用手去摸它們的身體，小烏龜就會馬上把頭、四肢、尾巴縮回硬殼去，如果我按小烏龜的殼，小烏龜會立刻趴了下去，又把四肢縮了起來，好一會兒，它們才把四肢伸出來。唉，它們真是膽小如鼠！算了，誰叫那硬殼是烏龜的守護神呢！
說它調皮，是因為有一次，我在寫作業，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來是兩只小烏龜爬出了盆，在冰箱下“溜達”呢！我趕緊把小烏龜放回缸去，哎，你說他們淘不淘氣？
我喜歡這兩個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？！
四年級下冊作文 篇4
鄰居家養了一只可愛的小狗，名叫“樂樂”。
樂樂一身灰褐色的絨毛，黑黑的尾巴，葡萄似得眼睛下長著一個吃不停的嘴，讓人忍不住的想摸一下。樂樂機靈，可愛。不信你就看下面吧！
今天我和樂樂在體育場玩，我跑樂樂追，過了一會兒樂樂突然“臥在地上”，像一個士兵似的。當我走近它時，樂樂猛一個急轉身，撲了過來。我被追上了。唉，只能怪我太笨。
樂樂是個出生不到三個月的小狗。別說它小，但他可會看門，今天早上哥哥上樓時樂
四年級下冊作文 篇5
她，是我的好朋友；她，是我敬佩的一個人；她，就是秦嘉哲。
她各自高高的，有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，有一點黑。她喜歡穿運動服，愛讀書，非常執著，也是我們班的運動健將。
她特別喜歡讀書，可以說是個書呆子。那一天，我們商量著要不要去易園練長跑。嘉哲她頭也不回的說去，還很激動。可是，當在易園里跑步的時候，她卻捧著書，津津有味的看起來，叫她幾聲也不應。好不容易把她拉過來，她卻盯著書說：“我邊看邊跑。”拿她沒有辦法，只好依了她的意愿。這就是她讀書上癮的時候，真的令人欽佩。
她不但愛讀書，還有榮譽感，堅強，執著。
今年夏季運動會，我和她都是800米長跑員，在跑步前她不小心摔了一下，把腿弄出個大黑青來，我們問她：“要不要緊？”她面無表情的說：“沒事！”跑步跑到600米時，我們倆一前一后并排跑，我非常擔心嘉哲摔倒，天有不測風云，她摔了，我去扶她，可她卻讓我趕快跑。我開始了最后的沖刺，她堅強的站起來，跑向終點，得了第二名，她的腿已經出血了。到了這時，她卻還微笑著說：“沒事了”。
她就是這么一個人，她這種精神令我敬佩，所以我要向他學習，做個好讀書，堅強執著的人。
有這么一個死黨，我真的太高興，太自豪了，難道不是嗎？
四年級下冊作文 篇6
是春雨？還是秋風？送來了一顆小的不起眼的草籽。
而這顆草籽，哪都不落，卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。
幾個月過去了，草籽長成了一顆小苗，嫩嫩的，好像剛來到世上的小娃娃。又幾個月過去了，小草從一顆長成了一叢，像一個茁壯的青年！是誰，給予了它不平凡的生命？讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長。
有一次，我的表妹來了，看見了這叢小草，伸手就拔！一下，兩下，三下！我心疼得不得了，我對妹妹就吼：“草又不是沒有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走開了。我傷感地撿起被拔掉的草葉，把它們埋在了小草的旁邊，希望它們能給小草足夠的營養。
冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想著它、念著它。想它的生命會不會就此畫上了句號；念著它會不會被鳥兒給叼走了......終于，春天來了，當我欣喜地跑到花盆前時，我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽兒！
看著這可愛的小草，我情不自禁地發出一聲呼喚：“人就應該像小草一樣，充滿活力，充滿生機，充滿頑強的意志，才能克服人生道路上的重重困難！”
四年級下冊作文 篇7
這地方的水真是多得出奇，只要你站在某個空曠的地方，必有一條或大或小的河灣流入你的眼睛。
早晨，人們還沒有等到河里的魚兒醒來，便紛紛用竹篙戳碎它們的夢。霧正濃，對面不見人影，等兩條船互相靠近了，才驚出一身的冷汗，連連說好險好險，船卻已錯開一丈有余。這地方有個打魚的老翁，七十八歲，鶴發童顏，聲如洪鐘。“小魚小蝦賣喲－－”，雖是普普通通的一聲吆喝，卻讓人好似沉醉醒來飽飲一杯釅茶，遍體舒暢，渾身生津。偶有船上懶漢，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船艙，看天色未明，站在船尾揚下一線渾濁的臊尿。少不得挨老婆一頓臭罵，煮飯的水還得從這河里拎呢！
經常有兩只可愛的小鳥，捉住河邊柳樹的梢頭，四目相對，鳴鳴啾啾，無限柔情，相依相偎。一對早晨出來透氣的鯉魚，趁著霧氣迷蒙，盡情嬉戲，全不管老漁翁羨慕又無奈的目光。
天色漸亮，陽光四射，驅散本來就無根的霧氣。整個村子忽然就活了過來。農人早起，無非兩件事，倒夜香，燒早飯。這地方人家的茅廁往往就在河邊，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不覺任何不妥。稍后，村里雞飛狗跳，學生上學，農人下地，工人做工。
真幸運，碰巧今天村里魚塘收網。幾十個人拉著一張大網，魚類無處遁形。捕魚人就像波浪一樣向前推進，有淺有深，有主有次，有緩有急。頭網的人穿著長筒套鞋，低頭弓腰，渾身氣力系于腰腹，豆大的汗珠跌落渾水，無聲無息。
收網的情形是壯觀面鼓舞人心的。鰱魚，鯉魚，鯽魚，青鯤，草鯤……混雜一處，大大小小，在世界末日苦苦掙扎。
一季的等待，漁人不就盼著今天嗎？
捕魚結束，河面停止喧鬧。夕陽西沉，從小垛子上的土地廟旁斜斜射下夕陽的余暉，點染整個寂寞狹長的小河。走了漁人，小河一下子沉寂，水忽然變得不會翻跟頭，一個勁地原地打滾。
天就這樣忽然暗了下去，星星一顆兩顆三顆，慢慢地引出滿天星光。小孩望望天，看看黑黑的門外，偶爾的犬吠，令他不知所措。八歲的他，在恐懼中勇敢起來，提起父親送給他的小燈籠，走出門，毅然投入曾經熟悉如今在夜色中又覺得陌生的曠野。經過一段漫長的路，他顫顫地打斷正在揚稻的父親，一頭扎進愣在一邊的母親。父親把他的夢安置在浸潤著青草味的草垛旁。小孩頭一歪，沉沉睡下，一線亮亮的睡涎在昨星光中時隱時現。
夜深人靜，小孩被父母抱到船上。船劃開夜的肌膚，在水的胸脯上蕩開一道又一又道淺淺的口子。潺潺的水聲，寂寞的秋蟲，一片流螢飛進亂草叢中。由于豐收的沉甸，船吃水很深，竹篙緊緊地貼著船舷，發出吱吱的幸福呻吟。嘩嘩的水聲，把剛剛聚在一起的夜色震得七零八落。家不遠，就在河的西頭，然而卻要穿過整個彎彎的小河。
一家人終于將船靠到了自己的碼頭，糧食入倉。女主人煮幾碗稠稠的米粥，權當夜宵。男主人熄掉家中的最后一盞燈。
四年級下冊作文 篇8
自從兔子在最后一場比賽中被烏龜打敗后，故事就遠遠沒有結束。
后來兔子不服氣。所以，他想再次和烏龜競爭。因為他知道自己是快樂城有名的飛毛腿，怎么會輸給一個慢熱的懦夫？他來到烏龜家，對烏龜說：“上次我輸給你是因為我睡了一小會兒。要不，我們再對比一下。”烏龜一聽，心想：“兔子肯定不服氣。這一次，他一定是被損失說服了。”。就趕緊說：“好吧！”兔子請了公正嚴明的牛大爺當裁判，而全城的小動物則充當兩邊的拉拉隊。
比賽一開始，牛叔的槍聲就響了，砰的一聲。兔子吹口哨，跳出了起跑線。他邊跑邊告誡自己：不能再懶了，一定要打烏龜。“突突突”烏龜追了上來。競爭非常激烈。兔子和烏龜保持著同樣的步伐，拉拉隊手舞足蹈的喊著：“加油，乒乓球……”兔子聽到了歡呼，覺得信心倍增，烏龜更用力的往前跑。最后烏龜把兔子扔了，先跑到了終點。牛叔大聲宣布：“烏龜又贏了！”
兔子累得腰酸背痛，氣喘吁吁地問：“怎么回事？”烏龜拍了拍胸前的螺旋槳說：“想一想。”兔子終于信服了。
四年級下冊作文 篇9
多彩的暑假即將結束。我想總結一下我的暑假生活，看看我暑假做了什么。
這個暑假我收獲了很多。
首先看了13本書，背了30多篇美文，參加了“第七屆書香課堂活動”。一共寫了61篇散文，我學會了《讓我承受愛情》。我幫父母做了很多家務，學會了刷碗，拖地，打掃廁所，刷鞋子等等。心里很高興。
其次，我考了中國舞蹈等級考試，考了四級。前天錯過了舞蹈老師，就給冉老師打了電話。老師告訴我，我順利通過了考試，成績很好。老師說我一年級考試能考好，她很滿意。
第三，我參加了書法班，和馮老師學習了《曹全碑》。老師說我現在是初學者，越來越喜歡書法。
終于，這個暑假，我去了新鄭，去拜訪黃帝故里。也去過幾次平頂山，玩的很開心。
當然，這個暑假我也有一些不足。
第一，我只預習數學，不預習語文課本。
第二，我媽讓我做“眼保健操”，我沒做完，一直忘。
第三，只剩下騎自行車、集體舞、跑步這些體育鍛煉，連羽毛球都不打了。
第四，我每天晚上十點左右睡覺。休息太晚了。
這是我的暑假總結。有利有弊。以后我會繼續努力。
四年級下冊作文 篇10
我去過許多鄉村，但我覺得最美麗的，還是外婆住的白龍塘村。上個星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。
沿著長長的水泥路。走進村，就看到碧綠的禾苗，在微風中擺動，好像在向我們招手，說：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經長出了嫩綠的葉子，開出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無垠的菜地，菜的長勢很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠處，隱隱約約的有幾棟房屋。
說起花，那可是家家戶戶都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹，龍眼樹、楊桃樹、芒果樹……家家戶戶的房前屋后都有種，他們還養有雞。
鄉村里，各個地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。
夕陽西下，雞早早進了雞窩，天一黑，它們就慢慢進入甜蜜的夢鄉。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們在院子喝茶、聊天，談論一年四季的豐收情況。
雖然農村沒有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風光。這是多么美妙啊!
四年級下冊作文 篇11
親愛的媽媽，我多么想依偎在您的身旁，悄悄地跟您說說我的心里話。可是，您知道我生性膽小，沒勇氣向您傾訴。今天，我就敞開心扉，利用寫作的方式，對您說說我的心里話。媽媽，您不會生氣的，是吧？
媽媽，您十分珍惜您的東西。您有一個上鎖的盒子，看上去很漂亮，可您從來都不讓我去看。有一次，您忘了上鎖，我忍不住沒經過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著：一條紅領巾、一個蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績單。原來，盒子里全都裝滿了媽媽您小時候的童年回憶。
我也想擁有這樣的盒子，里面裝著我心愛的東西。記得有一次，我花了好幾天的功夫，學會了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認認真真地編織著，反反復復地拆了又補，補了又拆。雖然我為此還弄傷了手指，但當我撫摸著自己的“勞動成果”，我是那么的心甘如飴。可您知道這件事后，說什么耽誤學習之類的，不但不表揚我，反而把那些公仔無情地丟到垃圾桶里，您甚至都不看它們一眼！
媽媽，請您不要再破壞我的童年回憶了！媽媽，請您也給我一個漂亮的方盒，也讓我裝回我的童年回憶吧！
四年級下冊作文 篇12
云南省昭通市昭通實驗小學四(8)班迷人的秋天王俊杰我喜歡萬物復蘇的春天，綠樹成蔭的夏天，玉成粉的冬天，但我最喜歡迷人的秋天。
秋天，樹葉變黃，樹葉像黃色的蝴蝶一樣從樹上飄下來，在空中飛舞，飄落到地上，像在地上鋪了一張金色的地毯；秋天，蘋果成熟了，一個個掛在樹枝上，一陣風吹過，樹上的蘋果都輕輕抖動，仿佛在說，你看我多美，粉都是粉的，里面的白是殷紅的，像剛出生的嬰兒的臉，很多人都忍不住想吻我；秋天，菊花盛開，菊花競相開放。紅色的像火，白色的像雪，黃色的像金。每個人都在相互追逐，競相開放，使得整個秋天非常美麗；秋天來了，小動物們開始為冬天準備食物。看，小螞蟻三五成群到處尋找食物。一旦他們找到目標，他們會迅速通知同伴幫助他們。大家拖著，抬著，齊心協力，在短時間內把食物搬回家。
秋天也給農民的叔叔們帶來了豐收的喜悅。他們在溫暖的陽光下哼著優美的曲子，不知疲倦地收割小麥，臉上洋溢著幸福的微笑。
我喜歡秋天，喜歡你美麗的舞蹈，美麗的臉龐，迷人的風景，喜歡你給勤勞的人們帶來豐收的喜悅。
四年級下冊作文 篇13
自然，就像可以生長的詩，但是，一但生長的詩被破壞了，人類將面臨著不可“支付”代價。
在一個沙漠里，一只血紅色的蜥蜴用著悲傷的眼神張嘴望著頭上的仙人掌時不時地覺得覺得這株神奇的植物會把它心心念念的水滴下來，可終究還是失敗了，那植物絲毫不動情，看到漫天黃沙里小小的“紅色雕塑”，你，會不會想要伸出“援助之手”，給蜥蜴一捧讓它渴望的清水，讓它飽嘗生命的甘甜，讓它知道，人類，是一種叫做“救世主”的生物？
然而，你認為“應該是救世主做的事”，從天而降的“雨露”卻會讓適應了干旱的蜥蜴因肌體紊亂而死亡。那一雙雙看似因善意而伸出的手，反而將它們推向死亡的深淵。
對于我們，只會把這種事情當做游戲看待一樣，可是對于那些動物們，我們的做法來對待它們，就像是玩夠了就可以丟棄的玩具，我們總愛用自己的方式去干涉那些無辜的動物們，對于它們，也可以用另一種方式來說——違背了自然。
人們經常自作主張地“除惡揚善”，這是一種無法讓人用其他詞語替換的詞語——愚蠢！
善意的救贖并非都是以歡喜收場，種下菩提子，有時會結出黑蓮花。
自然的規律，人類是不可違背的，希望我們人類不要再無緣無故地破壞——自然之道了。
四年級下冊作文 篇14
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。
我家附近有一個小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣，在學校門口等著自己的爸爸來接她，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這個時候還來接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，她多么渴望爸爸能夠醒過來，像平常一樣，用自行車帶著她上下學啊！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解！
四年級下冊作文 篇15
因為大課間我們班經常出來跑步和游戲，所以每個人身上都有出汗的可能，我就出過好幾次汗。可是傍晚回家作業太多了，我都沒有時間洗澡，最后只有等到星期五了。
星期五晚上，我們一家早早地吃好了飯，都干自己該干的事了，我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽，走進了浴室，打開水龍頭，先把水給打熱了，然后把全身沖洗了一遍，剛要拿肥皂，發現肥皂不見了，忙問正在洗頭的媽媽：“肥皂去哪兒了？”媽媽回答說：“用完了，你用沐浴露吧！”我“哦”了一聲，便又開始洗澡了，我洗著洗著發現有點冷，便叫媽媽把取暖燈打開。媽媽把取暖燈一打開，我便感覺溫暖了許多，這下，我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看時間還早，我便玩了起來。我把沐浴露上的泡沫擠了出來，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反復復好幾次，那不斷飛舞的泡沫給予了我無窮的快樂……一看時間差不多了，我便把全身上下又沖洗了一遍，然后把沐浴球洗干凈，再把有泡沫的地方沖洗一遍，大功便告成了。
雖然這只是一次普通的洗澡，但在我童年的記憶中又添了一筆快樂的色彩。
四年級下冊作文 篇16
愛的味道，是甜甜的，這也許大家都知道吧。愛的味道在我記憶當中，有苦也有甜。下面我為大家講述我那又苦又甜的父愛吧。
我那時才5歲半吧，還在上幼兒園呢。一天晚上，爸爸就對我下“毒手”了。真的好痛耶！我正睜著大眼睛，盯著本子，手笨拙地在練習寫“十”呢。有的字寫得好差哦，我現在拿出來看的話，一定會以假當真，當成“甲骨文”吧。那時爸爸高大的身影出現在我面前，擋住了我的光線。我從爸爸的腳根子看到了頭發稍，“哇！原來這就是漫畫中所說的‘龐然大物’喔！真的好高耶！”因為那時的我還不足一米呢。可是爸爸的頭上和鼻孔不時冒出煙，真好看，漂亮。像媽媽給我煮的鴨蛋頭。只見爸爸擰起我背上的衣服，對準我的圓屁股使勁打了幾巴掌。這下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫，又哭又鬧，嘴里還不時冒出幾句停停頓頓的話：哇……爸爸，我要告你，等我跟媽媽講，一定打你的屁股……哇……這時爸把我放下來了，因為鄰居周大娘也聽見了，就說爸爸對我太兇了。爸爸也很不好意思地把我推進了房間，東翻西找，終于找出兩塊“北京酥”糖給我吃。我剝開糖紙，把糖含進嘴里，哇，真的好甜喔！我停止了哭鬧聲。
這份又苦又甜的父愛將一直伴隨著我成長。
四年級下冊作文 篇17
走在傍晚的路上，抬頭中無意間看見了天邊那抹美麗的亮光，那是夕陽的光輝。夕陽的光不像早晨的陽光一樣溫和，也不像中午的陽光那么耀眼，這時的太陽發出的光是橘紅色的，整個太陽就像是一個大橘子被天邊的群山托住了一樣，顯得分外美麗！
太陽一步一步地“滾落”著，橘紅色的光愈來愈紅了。陽光所到之處，染紅它身旁的云彩。天邊的云霞也漸漸紅了，就像是天上的神仙穿著霓裳在行空飄游一樣，顯得格外耀眼奪目……慢慢地，天邊的云霞像是一塊大畫布潑上了一片漸變的紅色一樣，漸漸紅了一大片。“最美不過夕陽紅”，沒有誰的畫筆能與夕陽一樣把這種紅描繪得如此美麗，也就只有夕陽才能把這樣的紅描繪得如此迷人！
不知何時從哪兒飄來的一層紗一般的云，朦朦朧朧、若有若無地遮掩著紅紅的太陽，這時的太陽就像是一個害羞的小姑娘一樣，紅著臉漸漸地退隱到了群山的環抱之中。再抬頭望望，月亮已高掛在了空中。
“夕陽紅”讓我難以忘懷，那抹亮光已經成為一幅美麗的畫卷定格在了我的心中！
四年級下冊作文 篇18
歲月匆匆，花開花落，在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨酸甜苦辣。
有一次，同學叫我去廣場玩，我二話沒說，爽快的答應了。我拿著自己平時一分一毛積攢下來的零花錢，和同學出去玩。可是很快地我就把身上所有的錢都花完了，回到家后我就直沖我的房間，打開存錢罐一看，存錢罐里已經空空如也了，我心想完了，媽媽一周要檢查一次我的零花錢，我該怎么辦呢？
情急之下，我對媽媽說：“媽媽，我們班缺少大掃把和簸箕，我想為班里捐一個，可以嗎？”媽媽說：“好啊！" 那你需要多少錢""十，十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著，媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽！”
后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場……
回到家后，媽媽嚴肅地 對我說：“我今天買菜的時候見到了你們的蘇老師，他說你平時的表現很好 ，當我問起你們班缺清潔用具的時候，老師卻說沒這回事，你能告訴我真像嗎？”我羞愧的低下了頭，告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我，給我講了很多的道理，使我深感慚愧。
從這以后，我再也沒有犯過同樣的錯誤。
四年級下冊作文 篇19
家鄉的文心廣場是個美麗的廣場。
進了文心廣場的大門，走過一段小路，就來到最有名氣的象形文字“旦”面
前。這座雕像上面的太陽、月亮是金屬做成的，下面的山是用大理石雕刻出來的。底座也是大理石的，底座四周刻著許多古老的文字，有些像花瓶，有的像斧頭，比我們現在的文字復雜多了。順著臺階上去，就可以摸到大理石上凹下去的字，字上噴了白漆，看起來十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花，綠的、紫的葉。
離開雕塑“旦”字，沿著兩旁長滿小樹的路向前走，就是一個籃球場和一個羽毛球場，前方不遠處就是各種健身器材，有爬梯、秋千、梅花樁、單杠、俯臥撐臺、仰臥起坐床等，經常會有人來玩。
再朝前走就是一片竹林，竹林里有間小屋子，竹林旁邊有一個被石磚圍起來的淺沙地，那就是老年人的門球場。
廣場的東側有條河，叫護城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風吹來，河水就漾起波紋，好看得很。河兩岸栽滿了垂柳，柳枝隨風搖擺。河上有一座石拱橋，橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個臺階，上下很方便，走到橋最高處時，就可以看到馬路上來回穿梭的車輛。
文心廣場的美景太多了，希望你能親自去細細游賞。
四年級下冊作文 篇20
我們的校園里有很多引人注目的地方，今天我要講的不是五彩斑斕的花壇，不是書聲朗朗的教室，也不是歡聲笑語的游樂場，而是那再平凡不過的操場。
我們先來到操場是，不是籃球場，而是足球場。每天早上有一千多名同學和老師在操場上做我們特有的韻律操，那快活的音樂，長久的回蕩在校園的空中，久久不能散去。同學們伴隨著歡快的旋律，高興的做起了操。
來到“草地”上，那挺立著的綠油油的“小草”像一個個戰士，保護著我們的校園。“小草”綠綠的，綠得發亮，給校園增添了無限生機。
再往外走，就是一圈紅白相間的塑膠跑道，跑道長300米，圍繞著足球場。這樣的跑道圍繞著足球場，這樣的足球場陪伴著跑道，它們生生相惜，互相依賴。假若你在操場上跑兩圈，就會感覺你跑進了一幅連綿不斷的畫卷。
然后是氣魄雄偉的升旗臺，每周星期一都要升旗。出旗時，全校師生都屏息凝神地看著“國旗護衛隊”的同學們把五星紅旗護送到主席臺上。升旗時，同學們熱血沸騰的唱歌國歌，聲音嘹亮、深遠、悠長。
這就是我們的操場。
四年級下冊作文 篇21
我們人類生活中，有許多植物和動物給了我們啟示，比如：長在墻角的一株梅花，在寒冷的冬天里，仍頑強地開放著，讓我們懂得了堅強；螞蟻搬食物，讓我們懂得了，“團結力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我在衛生間里洗臉的時候，發現墻角有一個小黑點在移動。我連忙蹲下去看，才看清楚是一只小蜘蛛在織網。我驚奇萬分，正準備把它踩死的時候，想到：再怎么樣它也是一條生命呀！想著，我繼續看它織起網來。織著織著，忽然，窗外面傳來“呼，呼”的聲音原來是調皮的風娃娃來搗亂了，輕輕一聲，蜘蛛網就破掉了。于是，小蜘蛛只好又重新開始織起來。一張完好的蜘蛛網快要織好了，可是，又像上次一樣破掉了。就這樣過了一個小時。我的腿都發麻了，正要走開，可又轉念一想：小蜘蛛自己都還沒有覺得煩呢！我怎么能覺得煩呢？想著，我又繼續看小蜘蛛織起網來。后來，小蜘蛛織網又失敗了好幾次。經過一次又一次的失敗，小蜘蛛一直堅持不懈，最后，終于織出了一張完整的網，我也在心底里為小蜘蛛高興！
這件事給了我們做事要堅持不懈，不能半途而廢的啟示。
四年級下冊作文 篇22
春天在哪里呀，春天在哪里，當每次聽到這熟悉的歌曲，我就忍不住問：“春天在哪里呀？”媽媽便說：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動了，小魚吐著泡泡，原來春天就在流動的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來春天就藏在薄薄的春裝里啊！孩子們帶著各種各樣的風箏快樂地奔跑著，原來春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨啊！小燕子從南方飛了回來，“嘰嘰”地叫著。原來春天就在小燕子的嘴巴里啊！
走進美麗如畫的花壇，壇中盛著五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無比，形狀也千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來了，它們在花蕊中忙著采蜜，風一吹，花在動，蜂在飛，美麗極了。原來春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調皮。I love you！
四年級下冊作文 篇23
按照我們家鄉的春節規矩，春節就在除夕就開始了。就在這時，是我們村最忙碌的一天，家家戶戶都趕得去買年貨，還有最重要的事是，帖上對聯和門神了。到了晩上，家家戶戶都點著微弱的燭光，除夕要守歲，不到十二點不能睡覺。這一夜里，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。那些小孩子們就在放鞭炮；那些大人們也忙著準備過年的事情。到了晚上＋二點了，突然，“Ba，Ba，Ba”的聲音把剛睡著的小孩小吵醒了。喔，原來有戶人家在放大鞭炮……
臘月二十六，大家更忙了。一定要大掃除一次。
到了元宵節，是我們村最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時刻到來了，因為家家戶戶都擺上了年貨，每家都要殺雞來拜神，桌子上堆滿了糖果點心等之類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會忍不住偷一個吃呢！讓孩子們開心的不止這個，是在公廟上，擺著許多各色的旗子，讓人來拿著，干什么呢？對了，就是游村，還有醒師……每逢年過節時，都有機會的，這就是我家鄉的風俗習慣。
一瞬間，我要上學了，大人們也去做平時該做的事了。我真是留念不忘這個春節呀。
四年級下冊作文 篇24
這兔，是我一個朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽臺上。它睜開了眼睛，東張西望，它還不時地用爪子抓住籠子，好像在說：“放我出去！”，我一看這姿態，想到：“好一個可愛的動物！”
兔的可愛，更表現在它的步態、吃相和玩耍中。
兔的步態，十分急促，有時還會跑起來或跳起來，他首先將一只前腿向前邁開，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來一樣。它常一動不動地趴著，眼睛閉上，像睡覺一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開眼睛站起來。這時候，它就生氣了，你無論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當它餓時，就會把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點水，再繼續吃，等吃夠了，它就開始睡覺了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西，它就會不高興了，這時候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了，一個紐扣，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。它蹦蹦跳跳，一玩起來，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛！
四年級下冊作文 篇25
椒江的市民廣場是個美麗的大廣場。
進了市民廣場，繞過道路，就來到了長長的石拱橋。白色的欄桿和柱子，上面雕刻著精美的圖案，有兇猛的獅子，有回首遙望的雙龍戲珠，還有些我說也說不來，見也沒見過的圖案。游人走過長長的石橋，扶著欄桿，摸著凹凸不平的精美圖案。很自然地在這留個影。
站在石拱橋上，廣場上的景色收在眼底。遠處，一棟棟的高樓大廈，拔地而起，像一個高大無比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上，汽車川流不息，汽笛不斷。近處，一只只白鴿停在屋頂上，撲的一聲飛起來，好像在歡迎游人的到來。
從石拱橋上下來，就來到美麗的大湖邊。湖水清澈見底，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。忽然，湖面上皺起了輕輕的波紋。哦，原來是那游船在湖面慢慢地滑過。在陽光的照耀下，湖水像碎銀子一樣閃爍著，又像星星眨眼一般。
岸邊有蔥郁的樹木，樹叢中掩映著八角涼亭。灰色的琉璃瓦屋頂和深紅色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。
椒江市民廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
四年級下冊作文 篇26
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時候，每當我看見媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時，我的手就會癢癢的，也想去試一試。可悲嗎，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門了，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應了，心里卻恰恰相反。父母剛出門，強烈的好奇心使我一個箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動呀！我隨手拿了個洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來我也有當廚師的天賦嘛！我繼續切著，當聽見開門聲時，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來在手忙腳亂時，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來，開始“流淌”。媽媽見了，趕忙先用棉花止血，再去商店買了幾張創口貼，拿回來給我貼上。媽媽對我說：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開玩笑，要是一失手，就會造成難以想象的傷勢。
四年級下冊作文 篇27
1937年8月28日，日本鬼子駕駛轟炸機入侵上海南站。
1937年8月28日下午2點，上海南站已經擠滿了人。售票處都是想買票的人。買票的沖進火車。他們不知道災難即將來臨。就在火車準備開動的時候，不知道誰說：“日本鬼子來了！”所有人都慌了，然后聽到了隆隆聲，所有人都跑出了車。
一連串“蝗蟲”紛紛投擲炸彈，炸彈落在立交橋上，立交橋突然分崩離析，倒塌；炸彈落在房子上，漂亮的房子一下子變成了廢墟；炸彈落在火車上，火車立即爆炸；炸彈落在鐵軌上，鐵軌有的被炸飛，有的被分成幾段；炸彈落在地上，地面被炸成一個沒有底的大坑；炸彈落在人群中，有的人被炸飛，有的人倒在血泊中，甚至幸存的人都被炸斷了手腳，血肉模糊……整個城市瞬間一片狼藉，場面不堪入目。
一對父母抱著剛出生的嬰兒跑出來，又一顆炸彈掉了下來。父母用身體保護孩子，讓孩子活下來。孩子們嚇得哭了，但在他們心里留下了永久的痛苦。
經過八年抗日戰爭，終于解放了。歡樂的背后，無數先人是用鮮血換來的，所以我們現在要好好學習，用知識改變我們的國家，讓它在未來變得更強大。
四年級下冊作文 篇28
爸爸給我買了兩只小烏龜，我給它們取名。大的是大寶，小的是鮑曉。我把它們放在玻璃瓶里，讓它們自由移動。
兩只小烏龜的殼像兩顆綠色的鵝卵石，上面有規律的圖案，殼是小烏龜的保護傘。它的皮膚由綠色和黃色的圖案組成。它的頭很小，眼睛像芝麻一樣小。兩個像針一樣的鼻孔，一張寬大的嘴，它的小爪子又尖又尖，還有一條細細的尾巴。
有一次，我給大寶和鮑曉換水，我輕輕接住，放在桌子上。我換了水后，他們為我消失了。我到處找他們，汗流浹背。最后，我在一個角落里找到了他們，他們正在那里嚼著一點點肉絲。我很快用玻璃瓶接住了它們。
小烏龜吃起來也很有意思。我把切好的牛肉放進罐子里，他們都要用三角形的鼻子聞聞，才能津津有味的吃下去。一個個吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在喂它們的時候，貪心的大寶把我的手指咬成了食物。我喊了聲“啊”后，就不疼了。原來小烏龜沒有鋒利的牙齒。呵呵，有驚無險。
一只填充海龜會爬出來曬太陽。他們的頭很長，他們的四英尺高，他們瞇著眼睛享受陽光，他們忽略任何人來了。
兩只小烏龜很可愛，但我想把它們養起來，然后放到河里，讓它們自由快樂地生長。
四年級下冊作文 篇29
成功需要什么？看到這個問題，我就想起一件使我終生難忘的事。
那是在一年前的夏天，那時我非常喜歡運動，也喜歡跟著時尚潮流走。這不，這一年流行“蛇型滑板”我也用自己攢得零花錢買了一個。可是不管我怎么用功，最終的結果都是兩個字“失敗”我受到了嚴重的打擊。我放棄了。
兩個月后，我們整個小區，所有的孩子都會玩了，唯獨我還不會。我感到很沒面子。可我現在更不能學了，因為我去樓下學，會受到別人的嘲笑。我沒有勇氣對自己也沒有信心。
媽媽知道了這件事之后，把我帶到了天河廣場去學滑板，因為那里的地方又大又平坦，也沒有一個人認識我。也沒人會嘲笑我，于是我就放開了膽子，一次次地嘗試。一次次地練習。一次次地摔倒。又一次次的爬起。不知經歷了多少個一次次。但是我不放棄不氣餒，我從一次次的失敗中總結了很多的經驗，找到了很多的訣竅。
終于我在這一次次中，學到了耐心與勇氣。我成功了！我賣力的滑著滑板，成功的喜悅不知如何用語言來表達。
在這次學習中，我不僅學會了滑板，更加感受到了成功的快樂！更知道了成功是需要耐心和勇氣的！成功屬于勇于付出的人！
四年級下冊作文 篇30
“快起床，不然遲到了！”你聽又是媽媽在嘮叨了！媽媽今年三十多歲，中等個，留著短發，濃濃的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛，而她最厲害的是她的那張嘴巴，整天嘮叨個沒完沒了。
當我上學的時候，媽媽把我送到校門口，常常對我嘮叨：“上課認真聽講，不要走神，積極發言……”我總是不耐煩地說：“Isee，Isee。”中午吃飯的時候媽媽又嘮叨：“快點吃，吃完了把給你買的習題做完，然后……”晚上做作業的時候，媽媽又嘮叨道：“寫作業的時候要認真，不要馬馬虎虎……”知道發生了下面這件事，我才改變了對媽媽的看法。
這是在一個星期六的傍晚，我的作業寫完了，媽媽和爸爸都有事出去了，我心里暗想：我又能Playgame了。于是我高興的打開電腦，拿起鼠標，盯著屏幕，一直奮戰到晚上十一點半，后來實在困的不行了，才意猶未盡地離開了電腦去睡覺了。
第二天一覺醒來，已經十一點了，我忽然想起還要上興趣班呢，可是時間已經過去了。我非常后悔，如果媽媽昨晚在家，如果媽媽對我嘮叨幾句，那我就不會錯過興趣班的時間了。
從那天起，我才明白了媽媽對我嘮叨和叮囑的良苦用心。媽媽，謝謝您對我的嘮叨，我愛您！
四年級下冊作文 篇31
今天，吃完午飯，我和朱少敏一起看著電視。我忽然想起他早上在我看書時是如何地戲弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的頭發上。我原以為自己只是以牙還牙，沒想到竟鬧大了。
下午，我們又在一起安靜地看書，我一看到他頭上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑聲一下子引起了他的注意。完了，要被發現了。可是已經被發現了。他憤怒得像只豹子，一臉奸笑，把我按在沙發上“痛打”一頓。他急忙跑到鏡子前，扯著那粘著黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是長了根似的。接著他有忙亂地洗起頭來。看著他那著急樣，我哭笑不得，他瞪了我一眼說：“呆會兒，你就完了！”這時我才知道事情的嚴重性。
我懷著忐忑不安的心情望著他的背影，我真的很后悔，覺得自己多么小肚雞腸。我過去幫他梳頭，對他言聽計從。經過二十分鐘的努力，終于把口香糖弄下來了。我頓時松了一口氣，心中的石頭也落地了。
他看著我，不說一句話。可我覺得他要大聲地嚷嚷多好呀！空氣似乎凝固了，羞愧得讓我不敢正視他。他甩下我，我還呆呆地站在那兒。我的心里一直在說：“對不起，朱少敏！”
四年級下冊作文 篇32
昨天晚上，我們一家在飯店吃完飯后，來到小花園里散步。
這時，我看見一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛；頭部優雅呈圓形，臉頰的輪廓分明；耳朵非常寬大，耳根于頭部大約成45度角；它的眼睛呈淡色，像一對談路燈一樣；背部平坦，肩膀稍微有一點兒的傾斜，而且是圓桶形，但又不太像酒桶；它的的前趾直，后直肌發達；尾巴高而翹。
開始，小狗還有些害怕，不敢靠近我們，后來就不一樣了，還和我們來了個親密接觸！
我在玩健身器材時，小狗跳過來，跟我撒著歡兒，像要讓我跟它玩兒似的，我便 “忙”開了！小狗跳兒跳，夠到了我的腿，開始“一個勁兒的想往上爬”，爬不上去了，就繞著我跑幾圈再來“爬”！就這樣爬了好多回，小狗終于放棄了！小狗和我玩了好長時間，這時，我站在扭腰器上。聽說阿姨要帶小狗了，我一個勁地懇求阿姨，讓小狗留下來再玩會兒，小狗似乎聽懂了我的話，也“點了點”頭，可是，最后還是以失敗告終！小狗依依不舍，拼命地想爬上扭腰器，可是還是被阿姨帶走了！
啊！多么可愛的小狗呀！
四年級下冊作文 篇33
一個星期天，我和媽媽終于把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。
這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點，上體密布黃色和黑色相間的細條紋，腰部、下體綠色，喉部有黑色的小斑點，尾羽綠藍色，嘴灰色，腳灰藍色。是一公一母，叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人，在喂食時它們總是躲得遠遠的，在我走后，才飛過來吃食物。但不久后，喂它們吃東西的時候，它們會主動的靠過來吃，可當東西放在我手上的時候，卻有不敢靠近，開始它們會用疑惑的眼神看著，不停的眨眼，像怕我抓它們似的。看我不動，它們就試探性的走過來，用嘴叮兩下我手上的食物，有抬頭看看我，見我沒有傷害它們的意思，才放心的吃起來。有一次，我喂它們吃東西的時候，把青菜懸在籠子上方，準備打開鳥籠，它們像感覺到什么似的，身子一轉，我還來不及把青菜放進去，就被它們拖進去了。
現在它們成天唧唧喳喳叫個不停，休息時間一到就不叫了。每天起床的時間準時叫我起床，它們在我家陽臺上生活，雖然有時有點煩，可也給我的生活增添了不少快樂。
四年級下冊作文 篇34
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進四（1）班這個教室里，你會發現，所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語，發言的同學也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。
現在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學發言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學說了。你們知道嗎？霍金在他大學學習后期，患上了運動神經元疾病，使他下半身不能運動。可是，他克服了身患殘疾的困難，先后發表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學的發言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神，這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
四年級下冊作文 篇35
從前，我捉了一只蚱蜢，因為好玩，便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網，可蚱蜢一次次幸運地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動作中，可見它有多么強的生命意志力呀！盡管它活不了多長時間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個個困難。看到了這一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會講得，而且是同桌改的，絕對沒有風險于是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準備將書放進去，媽媽突然說：揚帆，你的作業拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說：你還有一題沒有做啊！我小聲地說：我不會。媽媽說：不會要想啊，怎么能空著呢？，我撅起了嘴巴，說：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語重心長地說：有一份耕耘才會有一份收獲，快過來！在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來，沒想到一會兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心：以后碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
四年級下冊作文 篇36
我知道地球上許許多多的動物都是我們人類的朋友，它們為大自然做了很多好事，我們可不能傷害它們。
烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家里的蚊子減少，我們就不會癢癢了，也減少了我們生病的機會。狗可以守家門，如果有壞人來了，狗就會把他趕走。所以說我們要保護對我們有益動物：愛護環境；不亂砍亂伐；不要把小動物當美味，讓動物回歸大自然，保護大自然。
我們生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受著快樂的生活。我還有許多的動物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......
其中，我最喜歡的有益動物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲。它可以保護莊稼，所以人們給它取了一個名字“莊稼的保護神”。他還是“氣象預報員”，有一句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜歡它。
可是，我們美麗的小動物們卻受到了人類的威脅。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥，還有的人捕捉鯨。我們應該保護有益動物，不能傷害它們。
奇妙的大自然是我們共同的家園。動物是我們的朋友。我們應該保護這些有益動物。
四年級下冊作文 篇37
我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發光。而香樟樹呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因為少澆它們的原因吧。
有一天，我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠，為什么會這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變，適應自然環境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發現，我知道了植物的重要性，我們以后一定要保護植物。
四年級下冊作文 篇38
太陽橫過西方的海面時，對著東方，留下它最后的敬禮。思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。
疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。
白天在操場上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持著清醒，這是人類靈魂最后的堅守。清晨的天空明凈而清澈，云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時散漫的我們此時每一根神經都如同上了弦的發條似的，教官耐心地反復講解演練，不顧自己已經汗流浹背；輔導員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。
我感謝上帝，讓我在最美麗的時刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。曾經看到過泰戈爾的一句話："當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。"是的，在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實、飽滿，完成所有的事情，并且在最后能夠告惜自己：我曾經燦爛地開過，并且不后悔。這樣就夠了。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。
四年級下冊作文 篇39
前一陣吃了一次皮蛋豆腐，真是讓我印象深刻，我就有了一個想法，自己做皮蛋豆腐。
我跟媽媽說要學的時候，媽媽一笑，說道：“這道菜倒不難，可是你知道需要什么食材嗎？”我說：“我當然知道，等著我的美味吧”。在廚房一頓尋找之后，我找到了內酯豆腐、辣油和鹽、醬油等調料，難題出現了，家里居然沒有皮蛋，皮蛋豆腐里怎么能沒有皮蛋呢，化身購物小能手的我馬上跑到超市買了幾個皮蛋。
原先我一直以為皮蛋原本就是一團黑乎乎的東西，直接切開就行了，沒想到外面居然還有殼，一個人剝皮實在是太慢了，我叫來爸爸一起剝，兩個人干活果然快，很快就剝完了。
剝完皮之后，我拿出一根線，學著媽媽的樣子開始切皮蛋，其實就是扯緊線使勁往下壓，媽媽說用線不會弄臟刀和菜板。我真的是一學就會，一干就廢，線實在不好控制，切出來的形狀千奇百怪，還有半個切壞了，但也只能湊合著吃了。
看著凌亂的做飯現場，我已經快要崩潰了，可我想，現在放棄的話前面干的事不就白干了嗎？于是我堅持干最后一步：拌。我把豆腐和皮蛋放在一個碗里，放上辣油和調料，拌一下就可以上桌了。
吃著自己做的飯真是格外美味，果然有付出才有回報啊！
四年級下冊作文 篇40
許多人都說：“大自然是人類的老師。”這句話我以前一直十分否認。不是說人類是大自然中最高級的生物嗎？現在為什么又說大自然超越我們了呢？直到那一天……
我寫完了作業準備去院子里練一下跳繩，卻發現墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣，于是我化身“法布爾”觀察起來。哦，原來它們是在給自己筑巢呢！但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序，就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。
過去了將近一個小時，這偉大的工程終于完成了。整個過程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服！
再回過頭來想想我們人類：雖然我們人類是世界上最高級的生物，但是如果我們不團結，那就終將是一盤散沙，一事無成。
除了螞蟻大自然中還有許多啟示，比如：在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強；水滴石穿告訴我們要堅持；大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍，里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進大自然，傾聽大自然的聲音，領略大自然的風光，探索大自然的秘密！
四年級下冊作文 篇41
在衛生間里，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當我發現它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么？”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網絡查到了資料。
原來，蟑螂跑得快是因為：蟑螂的神經中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細毛，能探知極其微小的震動，所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了。看到這兒，我想到了一個極贊的發明：把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發給每個孩子，當有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發紅，當好人經過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了！
四年級下冊作文 篇42
大自然是人類的導師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……
人們還根據大自然的許許多多的事物，發明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!
四年級下冊作文 篇43
今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來了，看著媽媽有點累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說：“媽媽，待會我給您洗腳吧！
”“好啊！
”媽媽說“正好我腳有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的準備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進水里試了試，說：“有一點燙。”于是，我立刻添了一些涼水，媽媽說：“不燙了。”我就挽起自己的袖子，挽起媽媽的褲腳，開始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來認真洗一次腳也不容易啊！
晚飯后，我把修改了N次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說：“謝謝 啦！
寶貝兒！
”媽媽看完以后說：“希望你遵守諾言。”我做了個“V”（OK）說：“一定。”你們猜，我寫的是什么？我寫的是———做力所能及的`家務！
四年級下冊作文 篇44
我是一滴水，一滴來自天山的水。
我渴望旅游，看看外面的世界。
正好，全球氣溫升高，我在艷陽的照耀下，化成水蒸氣，飛得越來越高，直到白云，直到云端。終于，白云實在托不住我們，我們化成一絲絲雨，不停往下落。
我落在一個清澈的小溪，游啊游啊。突然，我感到呼吸有一些困難，我問了問旁邊的朋友，他們說這里原本是一個清澈到底的小溪，這里是下游，人類卻沒有被打動，反而還不停的向溪里扔垃圾，魚兒們永遠的離開了我們，一些水走了，只有我們舍不得離開自己的家。我聽了，覺得人類太自私了。
我忍著污水艱難地前進。游著游著，被污水給熏暈了。
當我醒來時，發現自己已在蔚藍的大海中，自己被海水分解成鹽分，和整片海洋融為一體，擁有了許多朋友，我們嬉戲。好事總有壞的時候。我被城市一噸一噸的垃圾壓迫，身體也越來越來黑，我跑啊跑啊，還是沒逃出人類的魔爪。
我后悔了。
我來到長江。
“天啊，這還是長江——母親河嗎？”人類的的確太壞了，不停破壞，難道垃圾非要扔進水里？
溫度再次高起來，我變成水蒸氣飛上了天。下雨了，我回到了天山，再也不想旅游了。
自私的人啊，你們終有報應，海嘯，地震，沙塵暴……
四年級下冊作文 篇45
媽媽曾經告訴過我：幫助別人是最高尚的勞動，幫助別人，快樂自己。那時我不懂，隨著年齡增長，我慢慢懂了，其實幫助別人很簡單：一句話、一個動作，有時甚至是一個微笑、一個眼神，我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩，在廣州開往深圳的“和諧號”上，我遇到了一個令我至今難以忘掉的人——一個大學生志愿者。他一直微笑著，上車時幫老人提東西，幫人抱小孩，在車上他還把位置讓給了我，還微笑著和我聊天。列車到下一站時，上來了一位抱嬰兒的阿姨，我忙把位置讓給了她，她說：“謝謝，謝謝。”大哥哥也說：“你把愛傳遞下去了，謝謝。”我的心里別提多高興了。整整一天，我都被這種關愛幸福地包圍著。
我們都被別人關愛過，父母、師長、朋友、同學，愛就像開花一樣生長、生長，使我們的生活變得快樂、溫暖。
讓我們互相關心、愛護，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我成長，我快樂。因為我長在有愛的中國。
快樂我自己，快樂大中國！
四年級下冊作文 篇46
母親，這是個讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，是世上最偉大無私的愛。
我的媽媽是一個很勤勞的人，每天中午回到家，剛剛進門就聞見了香噴噴的菜味，這是媽媽的功勞。每天下午放學回到家，看到家里干干凈凈的，我就知道媽媽又累了一下午，果然不錯，看媽媽皺著眉頭勞累的樣子，我就知道了。
家里最能吃苦的是媽媽。有一次，我在寫作業，過了一會兒，作業寫完了，我偷偷趴在小房間的門旁邊，看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子，一會用袖子擦擦額頭上米粒大的汗珠兒，一會又停一下，讓又酸又疼的胳膊休息一下。
媽媽也是對我最好的人，記得有一次，我的學習成績跌了下來，我以為媽媽會責怪我。沒想到媽媽并沒有責怪我，，而是用和藹的語氣鼓勵我，對我說琪琪，你從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，這一次沒考好，沒關系，下一次繼續努力，媽媽相信你下一次不會讓我失望的。
媽媽，是您把我從小養到大，是您教會我怎樣走路,是您教會我怎樣做一個堂堂正正的人，是您讓我知道人生的真諦。小的時候我特別調皮，每次都惹您生氣，讓您費心。現在我漸漸長大，才明白母親的不容易。所以，我要從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩。
謝謝您，媽媽，是您讓我幸福的成長。
四年級下冊作文 篇47
我家的窗臺上，放著一只精美的魚缸，養著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個兒大，很霸道。每當拋下食物的時候，它就耀武揚威的往前沖去，把別的金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠，”長得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚，像個白白胖胖的“財主”，整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白，頭上有點紅，我把它取名叫“小不點兒紅”，是我最喜歡的，我對它的感情最深了。
“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那么大，身體很瘦弱，游起來搖搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個月來，現在已經長大了許多。
有一次，我把金魚缸里的水換得太滿了，“小不點兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸著，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因為人生病了要住院，所以魚生病了，也要住院。我拿著杯子把“小不點兒紅”放入杯中。
晚上，我把雞蛋放了一點，它狼吞虎咽的吃起來。
四年級下冊作文 篇48
母愛就像春天的花朵，在大地上慢慢綻放，像涓涓細流滋潤著我們的心，像寒冬里的日出驅走寒風和積雪，更像溫暖的春風，流淌在水面上。與孩子的每一點，無止境，絲絲不斷。將母愛融合在孩子的笑與淚中。
當記憶的活水靜靜流淌，當腦海里的回響悄然響起，我發現母愛永遠伴隨著我。小時候媽媽的愛是那只溫暖的手，它教會我走過每一步，讓我記起從哪里跌倒，從那里爬起來，讓我懂得堅強。后來母愛是溫暖的小屋，無盡的母愛在小屋里蕩漾，讓我知道了愛的存在。現在，母愛就是那種深深的憧憬，激勵著我走向成功，走向輝煌。在那意味深長的話語里，我一步步被提升，在那幸福的規勸里，我經歷了歲月的滄桑。
我還記得小時候，我闖禍了。你下班回來，不但沒懲罰我，還教我小心使用。不知怎么的，每次你下班回來，我總是踉踉蹌蹌的向你走來，盡管翻了幾個跟頭，還是沒事干。說到底，在我進學校的那一年，你的笑容變成了呵斥，只留下我走過的背影。但是，你細心的教導，讓我明白了這一切苦澀的話。我破涕為笑，腦子里只看著走過的腳印。
母愛是一首田園詩，一幅山水畫，一個溫暖的春風。我在母愛的纏綿中長大，在母愛的包容中堅強。母愛教會了我永恒的真理。
四年級下冊作文 篇49
母愛是溫柔的風，吹散了寒暑，帶來無限的春天；母愛是一盞明燈，為迷失的我照亮前方的路；母愛是一把傘，保護我免受風雨，讓我健康成長。
母愛是甜美的春天，滋潤著我的心。是她在昏暗的燈光下為我解答一道難題，教會我做人，讓我字斟句酌。她只希望我茁壯成長。這是因為母愛。
母愛是無情的雨和水，冷冷地敲打著我的身體，為了讓我在生活中經歷足夠的教訓，照顧好自己。是她在我學步的時候不小心摔倒的。我想象著她會幫我一把，但她嘴里發出了毫不留情的聲音：“如果你摔倒了，你必須自己爬起來。”我溫柔的小手不得不扶著濕滑的路面，慢慢站起來。這，還是因為母愛。
母愛是細雨，帶給我無盡的歡樂。是她在一場小雪后的早晨帶我去滑雪的。看著開心的我慢慢滑過下坡的地方，會意的笑了笑，但我坐在樓梯上只是為了照顧我。這也是因為母愛。
母愛是瀑布里的一滴水，卻又無比的甜蜜和清涼。普通人流露出一些特殊的感情。是她。看到我早上吃不飽，她往書包里塞了點面包或者牛奶，留了便利貼。早上整理書包的時候，無意中發現一股暖流涌進了我的心里。這是因為母愛。
母愛總是給人太多的安慰。在生命的小池子里，天上最美的蓮花…
四年級下冊作文 篇50
我說不完媽媽對我的關心。今天，我要告訴你一件讓我難忘的事。
那是一個陽光明媚的早晨，我們靜靜地聽著老師講課。突然，下起了傾盆大雨。是因為云爸爸和云媽媽吵架了，所有的雨滴都悄悄地溜了出去嗎？“靠！”我差點哭了，傘還沒帶呢！
放學不久，我和同學共用一把傘，走出校門。我非常焦慮。突然，我看到了媽媽的身影。因為媽媽近視，找不到我。她環顧四周，非常焦慮。我想：“媽媽真辛苦，雨下得好大，還來接我。”我加快腳步，走到媽媽面前，對她說：“媽媽，我來了！”我媽轉向我說：“冷嗎？不要感冒。我們趕緊回家吧！”我點了點頭。說完，我媽拉著我的手走回家。
一路上，我媽總是怕我被雨滴娃娃打中，所以總是把傘靠在我身上，結果被雨淋濕了。雨越下越大。我媽媽讓我去沒有水的地方，但她在非常潮濕的地面上行走。有時候，她踩在水坑上，褲子濕了。
過了一會兒，我們回家了，媽媽穿上了棉襖，讓我很感動。
啊！母愛是世界上最偉大的！
四年級下冊作文 篇51
有一個人會一直占據你心里最柔軟的地方。在你出生之前，她已經用全部的愛滋潤了你。你失敗的時候她鼓勵你；當你成功時，她為你的成功而驕傲。你知道這是誰嗎？這就是日夜為我們工作的母親。我媽就是這樣。她關心我，一直愛我。
有一次我語文考的不好，就哭了。因為我是語文課代表，所以考試不如別人，太丟人了。母親拿到試卷，臉色變得蒼白。我知道我媽要生氣了，但她忍著沒有發作，勉強露出一點笑容，對我說：“我這次考試沒考好，沒關系，下次，下次再努力，考個好成績。”我點了點頭。從那以后，我媽媽經常用中文輔導我。我在今年5月的學校作文比賽中獲得了三等獎。我把這個好消息告訴了媽媽，她臉上露出了驕傲的笑容。
又一次感冒了，媽媽急著帶我去醫院陪我打針，看我吃藥。在母親的精心護理下，我的病很快就好了。但是我媽累得摔倒了，但還是堅持送我上學，放學接我；給我洗衣做飯。
母愛是什么？它是一塊石頭，但它形成了一座壯麗的山；是一滴水，變成了一條河流；它是一顆恒星，但它形成了一個廣闊的宇宙。母愛永不停息。
我愛我媽媽！她給了我太多。我會好好學習，長大后報答媽媽。
四年級下冊作文 篇52
敬愛的陳老師，您好!我們雖然常常在一起，可以無話不說。可是，在我的心里卻有很多話想對您說，但是因為膽小，而不敢對您說。
老師，您是那樣慈祥，使我們的學習離不開您。有時候我在想：老師是偉大的嗎?現在，我明白了，老師是偉大的。在這里，我對您說一聲：“謝謝!”
老師，我想對您說，有時我們不懂事，在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的同學立刻閉上嘴，仔細聽講。
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對您說：如果沒有您，或許我就會自暴自棄;如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去;
老師，我想對您說：感謝您風雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。
老師，我衷心地向您說一句：“老師，您辛苦了!”
四年級下冊作文 篇53
我的奇思妙想是發明一套軍用裝備。不忙，還是先聽我細細道來。
反雷達頭盔，這種頭盔能干擾雷達探測，不暴露士兵所在位置。而且，它還可以探測10公里內的敵人所在的位置，將他們呈現在你的眼前，將其狙殺掉。
熱脹冷縮鋼甲服，為什么叫熱脹冷縮鋼甲服呢，是因為在冬天或在水下作戰時，他會緊緊的包裹在士兵的身上，讓其不感覺寒冷。在炎熱的地方，會變的寬松起來，還會有涼氣供應呢。另外，衣服上配有鋼甲，十分堅硬，相當于穿了10件超級防彈衣，護住士兵各個要害部位。
電壓鞋，在士兵累時，它會釋放適當的電壓，讓士兵清醒起來，跑得更快，作戰時更加積極。
GPS作戰儀，別看他只是一塊手表，你不管在哪，哪怕是連地圖都沒有記載的地方，他也能準確無誤的告訴你所在的準確方位，而且在5秒內告訴你的最佳作戰方案。怎么樣，是不是很神奇?
最后一個是多功能自動步槍，它可以發射榴彈、散彈、狙擊彈和高爆彈，你只需調節一下發射方式，再裝上相應的彈，就可以了。
相信，不久的將來，我會把奇思妙想變成現實，讓我國的軍事力量更強大。
四年級下冊作文 篇54
夏天的夜里，熱浪襲人、令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊！
壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣子貼在墻上，可是，怎么也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁，思路終于有了眉目，這是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強力膠水，所以可以在強勢運動自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網查了資料，看了看，原來如此：是因為壁虎的腳上長著一個吸盤，吸盤上有個小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會掉下來了。啊，原來如此！我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發明一個“吸盤鞋”該多好，這樣，火災發生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了！”
四年級下冊作文 篇55
這天上午，我吃早餐時不小心掉了一點面包渣在地上，下午我放學回到家時卻看到有一群螞蟻冒昧來到我家除理面包渣，螞蟻們好像約好了似的，一只螞蟻只能拿一塊，不能多拿盡管是這樣，可到了最后，幾只螞蟻還是已經沒有面包渣了，它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問點吃的！我覺得太好玩了，不想讓它們走太快，我便又故意掉了點面包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過頭來處理地上的面包渣。一只只螞蟻東倒西歪的，好像是歡天喜地地跳了起來。
忽然，一只蒼蠅從天而降，螞蟻們好像都吃了一驚，蒼蠅“嗡嗡”說道：“這是我的東西，是我先看到的，只是我有事情要辦，只是你們先拿到了，我現在來了，那就還給我吧！”螞蟻們不服的說：“你自己都說了，是我們先拿到的，先來后到難道你連這句話你都沒聽說過嗎？”就這樣，它們爭吵了好大半天，螞蟻不耐煩了，就直接把面包渣帶走了！蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉，甚至還停在了面包渣上，螞蟻好像又說：“蒼蠅太可惡了，這食物我們不要了，給你吧！”最后還是蒼蠅勝利了。
四年級下冊作文 篇56
春天在哪里？春天在哪里？俗話說的好：一年之計在于春。那讓我們一起進入春天吧！今天，我走出家門，要出去尋找美麗的春天。
春姑娘來了！她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看，小草鼓足了勇氣往上鉆，小草想：到了上面多好啊！就可以看見太陽公公和樹婆婆了！春姑娘也在給小草加油，小草終于上來了。你看，春姑娘把小草涂上了綠色，真像大地媽媽的眉毛呀！你看！小花姑娘也來了，小花姑娘是怕春姑娘忘給她打扮了，所以，就早早地來了。春姑娘給小花姑娘涂上了五顏六色的顏色。瞧！迎春花姐姐搖著細細的腰肢，多漂亮呀！春天像一個巨大的花園。
春天來到了！小動物都蘇醒了。小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。小青蛙醒來了，用大大的嗓門“呱呱”地叫著。小鴨子在河里快樂的游著，不時地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的聲音，多像一曲美妙的音樂呀！小朋友也脫下厚厚的棉衣，換上了春裝，走向田野。放風箏、玩耍，田野里盡是他們的歡聲笑語。
啊！我發現春天了！春天像一個巨大的寶庫，藏著許許多多的寶貝，等著我們去發現去探索。
四年級下冊作文 篇57
星期天，我在家里做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。
四年級下冊作文 篇58
楊老師，我想對你說 頭發長、眼睛大、高個子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機會，給你說說我的心里話。楊老師，我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時常常惹您生氣。
記得上周二考試時，見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復習，默寫呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來啊！”眼看就要交卷子啦！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。
周四，要發卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結果才考了87分。正在這時，老師說：“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！
楊老師，我想對你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學學習。老師，我一定能行的！加油！
四年級下冊作文 篇59
小興安嶺一年四季的景色可美麗了，今天，就讓我來介紹吧！
春天，小興安嶺的小溪邊，有正長嫩葉柳姑娘，有在打蝴蝶結的柏松先生，還有在溪邊散步的小鹿一家呢！還有許多樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，對了，山上的雪都融化了，雪水匯成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，樹木長的密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，當太陽出來時，千萬縷的金光照在工人宿舍門前的草地上，草地上開著各色的花兒，真像一個美麗的大花壇，真是太美麗了！
秋天，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，鮮嫩的木耳，還有人參等名貴藥材，在這個季節里，不僅僅是吃的多，美麗的東西也很多，比如，秋風吹來，樹葉慢慢飄下來像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，樹上積滿了厚厚的雪，又松又軟，遠遠看去真是一道美麗的風景，如果你那時過來，一定得穿成一個大雪人呢！
你們說，小興安嶺漂亮嗎？
【四年級下冊作文】相關文章：
四年級下冊作文精選03-27
四年級下冊作文10-03
四年級下冊過年作文01-24
四年級下冊單元作文10-12
四年級自由下冊作文12-02
四年級下冊段考的作文12-05
四年級下冊作文復習12-27
四年級下冊作文合作12-27
四年級下冊美景作文12-27
四年級下冊理想作文12-26