四年級釣魚作文

時間：2022-03-03 10:53:29 四年級作文我要投稿

關于四年級釣魚作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級釣魚作文6篇，希望對大家有所幫助。

關于四年級釣魚作文匯總六篇

四年級釣魚作文篇1

　　星期天，爸爸說帶我去釣魚，我想那一定是件很有趣的事情。

　　我和爸爸扛著工具來到河邊，爸爸支起架子就開始釣魚了。只見他麻利地拿出釣竿，魚鉤和魚食。他先將釣竿和魚鉤接上，然后精挑細選了一條最肥大的蚯蚓裝到魚鉤上，最后把魚鉤用力往上一甩，魚鉤在空中劃出了一道美麗的弧線，“啪踏”一聲落入湖中央，水面上泛起了一圈圈美麗的漣漪。我目不轉睛地盯著湖面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……期待著魚兒快快上鉤。

　　可是沒過多久，看著還沒有魚來，我就失去了耐心。一會兒撥弄撥弄河邊的水草，一會兒攪拌攪拌碗里的魚食。但爸爸說：“你要做小貓釣魚里的小貓嗎？沒有耐心怎么能釣到魚呢？”我聽了爸爸的話，才重新坐上小椅子，耐心地等待起來。

　　我盼星星，盼月亮，盯著水面一動不動。突然，我看到浮子在微微晃動，聽到“咕嚕”一聲，只見爸爸把釣竿往上一拉，一條肥肥的大金魚飛出水面，“吧嗒”一聲掉到了水桶里。我開心極了，趕緊跑到水桶邊，看著水桶里的魚在不停地亂嘣亂跳，我的心也像被魚兒撞開了花，樂個不停。

　　釣魚可真有趣呀！不過，耐心更重要。釣魚讓我明白，如果沒有耐心的等待就享受不到有趣的結果啦。

四年級釣魚作文篇2

　　最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅著準備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。

　　“出發”爸爸一聲令下，我幫爸爸提著桶子和凳子來到了二大橋上，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶著魚線往前飛奔，落水后，爸爸把魚竿整理了一下然后架在大橋的護欄上，我們吊的是筏桿，沒有浮標也沒鈴鐺，所以我們目不轉睛的注視著桿尖，隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧，一直沒動靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，桿尖抖動了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪里有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續吧。爸爸主吊，而我當起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個不停啊。從8點到11點，我們終于釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養，所以連這一條也放生了，雖然我極不情愿，但也只好這樣了。

　　回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養一個人性情的高尚休閑方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅持。這讓我聯想到我的.學習中，如寫作文的時候，要靜下心來認真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸為了矯正我的駝背而要我每天靠墻站的事，要的就是要堅持，不能半途而廢，如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話，將會一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實享受的是這個過程，而不是結果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。

四年級釣魚作文篇3

　　在一個春光明媚的日子里，我和爸爸興高采烈地拿著釣魚桿提著水桶去鄉下奶奶屋后的魚塘釣魚。

　　來到魚塘邊，水面上波光粼粼，魚兒時不時地跳出水面，又鉆進水里，魚塘邊釣魚的人還不少了。我和爸爸選了一個水流很好的釣魚站臺，爸爸給我上好了魚餌，我迫不及待地拿起釣魚竿，使勁甩了出去，可是怎樣也扔不遠，我對爸爸說：“這個鉤時不時壞了，我使了全身的力氣還是沒多遠。”爸爸語重心長地說：“不是魚鉤壞了，而是你拋鉤的方法錯了。”說著只見爸爸輕輕的把鉤向水里一扔，一下子就扔到水中央，我也學著爸爸的樣子一手拿桿，一手拉線，小心翼翼地把鉤向前一拋，目不轉睛地盯著漂子，生怕讓剛到手的魚給跑了。我的眼睛都看得有些酸了，一條魚都沒有上鉤，我跺著腳自言自語道：“怎么老釣不到魚了。”這時爸爸對我說：“釣魚不能急躁，慢慢來，要耐心等待，魚自然會來的。”爸爸的話不斷在我耳邊響起。我瞪大眼睛聚精會神地盯著水面，漂子在往下沉，我想肯定有魚咬鉤了，我迅速地往上拉，只見一條白色的小魚一躍而起，我激動地高呼起來：“耶！我終于釣到魚了。”

　　時間也不早了，我和爸爸依依不舍地離開了魚塘，通過這件事我終于明白了，做任何事情都不要急躁，要踏踏實實走好每一步。

四年級釣魚作文篇4

　　國慶長假發生了許多有趣的事，最有意思的就要屬釣魚了。

　　那天，我們去外婆家玩，聽說旁邊的池塘里有很多魚，我高興極了，纏著爸爸帶我去釣魚，爸爸無可奈何只好答應我了。我們來到池塘邊，看見池塘的四周冒起了許多小氣泡，爸爸說這就表示這里有很多魚呢。于是爸爸拿出鋤頭去給我們挖蚯蚓，不一會就挖來兩條，我們立馬開始釣了。

　　我們把魚鉤扔出去，然后就是耐心等待了，我目不轉睛地盯著我的魚線。突然，魚線往下拉了一下，有魚“光顧”了！我猛地拉上來，可惜還是遲了，魚餌被吃了半條，但什么魚沒釣上來，氣死我了。但我還是要耐心地接著釣，不一會兒，魚線又動了，我立馬以迅雷不及掩耳之勢拉上來，可誰知用力過度，這魚不但沒有飛到岸上，反而掉回后面靠岸的水溝里，我見狀氣急敗壞！要不是有爸爸勸阻，也許我會馬上把塘水抽干來個“大豐收”的！接下來幾次，不是沒釣上來，就是掉回塘里，不過失敗乃成功之母，我慢慢地總結了經驗，調整了力度和速度，終于釣上來5條，大小各異，清點“魚數”之后，我就高高興興地回家了。

　　這次釣魚讓我知道做什么事情都要有耐心，不然最后一定是以失敗告終的。

四年級釣魚作文篇5

　　星期五的晚上，爺爺對我說：“明天是星期六，我帶你去釣魚好不好？”我很高興，忙著叫媽媽幫我準備魚竿，自己就拿著小鏟子要下樓去挖蚯蚓，媽媽說：“天已經黑透了，你就不用挖了，到了釣魚的地方有蚯蚓賣。”

　　第二天我很早就起來了，爺爺騎著自行車帶我迎著朝陽向農村騎去，經過一個小時車程才來到一個很大很大的魚塘邊，那邊已經有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個好釣點，坐了下來，開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上，準備放到水里去，爺爺說：“先不忙釣，要先打塘。”我問爺爺：“什么是打塘？”，爺爺告訴我：“把一些泡過酒的米撒成一個大的圈圈，通過它們的香味把魚都吸引過來。”等爺爺打好塘后，我們就開始釣起魚來。爺爺一會就釣了一條大魚，我很久都沒有釣到，爺爺告訴我：“魚餌放入水中后，要靜靜的等，魚浮有輕微的飄動也不能提桿，這時是魚兒在探視餌料有沒有危險，能不能吃，到最后魚浮快速下沉時，趕快提竿，就好了。”我照著爺爺教的方法，我一會后也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接著一條……

　　當太陽升到頭頂的時候，爺爺說：“結束了，回家吃飯嘍！”，于是爺爺騎著車，我抱著大魚簍，唱著歌回家了。

四年級釣魚作文篇6

　　昨天下午，天氣涼爽我和老爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那里釣魚。老爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和老爸選了一個風水寶地，開始釣魚。

　　老爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來。”說完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但老爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯著浮標，浮標不知為何短了一截，鑒于老爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可為時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，老爸只好放下拋桿，來幫我裝魚餌。

　　第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過來，只那么一下，魚就上來了。

　　過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！

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