小學(xué)四年級作文我愛春天
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文我愛春天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文我愛春天1
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
藍(lán)天上飄著幾朵白云，一座座大山連綿起伏。還有一群群燕子從南方飛來，它們一個個穿著燕尾服，在天空中飛翔。
清澈的小河中，小魚、小蝦、還有一只只暢游的蝌蚪在水中嬉戲。我和爸爸媽媽在河面上劃著船，春風(fēng)吹在我的臉上，感覺暖暖的。
碧綠的小草扭動著身子從地面上偷偷地探出了頭，它們四處張望，好像一個個好奇的孩子，在尋找春天的美。
柳樹發(fā)芽了，在風(fēng)中飄揚，那長長的柳枝就像少女的頭發(fā)，都能觸碰到水面了。
迎春風(fēng)開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來飛去。
粉里透紅的桃花也開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片朝霞。它們有的像害羞的姑娘低著頭，有的像快樂的孩子在蕩秋千，有的像驕傲的公主在炫耀自己的美麗。
微風(fēng)吹過，湖上蕩漾著一圈圈漣漪，放眼望去煙波浩渺.它總是讓人捉摸不透，時而像楚楚動人的西湖，時而像脾氣暴躁的大海，一會兒又像叮咚作響的小河。
清晨，江面上水波蕩漾，和風(fēng)吹拂，老人們紛紛拿起扇子操起劍，呼吸著新鮮的空氣，怡然自樂，好不暢快。花壇里百花爭奇斗艷，格外的美麗。草葉上的露珠晶瑩剔透，像珍珠，像水晶。我都不忍心去觸碰，生怕破碎了“珍珠”破壞了美景。
啊!我愛生機(jī)勃勃的春天
小學(xué)四年級作文我愛春天2
冬天已經(jīng)向我們揮手告別，春天則悄然無聲的來到我們身邊。我滿已經(jīng)慢慢感受到：“春天來了!”
所有的一切都是很好的證明。先說氣溫，記得在不久以前，氣溫還并未升至零度以上時，我們還穿著厚重的羽絨服，戴著帽子、圍巾、手套，還被凍得瑟瑟發(fā)抖。可現(xiàn)在，氣溫已經(jīng)回升到十七、八度了，大家都穿上了請輕便的衣服，脫下了笨重的羽絨服、棉襖，而且時不時都感動十分溫暖。這就告訴我們：“春天來了!”
再看看太陽，前幾天，北風(fēng)十分猖狂，在左面刮幾下，又跑到右面刮一陣大風(fēng)，玩得不亦樂乎。然而太陽公公卻害羞地躲到了白云里。北風(fēng)到處刮來掛去，刮得人們感到寒冷，感到厭煩，使人脾氣暴躁……現(xiàn)在，太陽公公終于上班了，北風(fēng)變成了柔順的微風(fēng)。太陽公公溫暖的照射著大地，使小草小花冒出了頭，小樹抽出了新枝，小燕子也從南方飛了回來，高興地叫著：“太好了，春天來了!太好了，春天來了!”人們也都感到歡喜和溫暖，并給人們帶來了好心情，這也告訴我們：“春天來了!”
看，春雨已經(jīng)下了起來。小雨給大地補(bǔ)水，使小草一根根翠綠挺拔，像鎮(zhèn)守邊疆的士兵。春雨打到臉上并不疼，反而十分溫和。一滴滴小水滴高興的說：“大家好!”這也在告訴我們：“春天來了!”
啊，這令人神往的春天!
小學(xué)四年級作文我愛春天3
語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學(xué)上去了，在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養(yǎng)，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍(lán)色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準(zhǔn)備畫一棵發(fā)芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認(rèn)真仔細(xì)，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學(xué)們一聲尖叫：“時間到了!”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。
不一會兒，一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前，從遠(yuǎn)處看，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來，有花有草，有太陽有白云。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!
小學(xué)四年級作文我愛春天4
冬風(fēng)似虎，咆哮著。鳥雀盡藏，大地正在沉睡之中。
光禿禿的山，空蕩蕩的樹。一夜春風(fēng)的輕撫，樹杈頂端泛起了一點綠意。我知道，春天來了。
悄悄地，桃樹枝上也開出了桃花。那粉紅色的花蕊，嫩綠嫩綠的花托和莖葉，高傲的在枝頭上盛開著。那朵朵可愛的花，靜靜地立在枝頭，不動搖，也不蜷縮，只是默默地聽著人們的贊嘆。當(dāng)你走近細(xì)細(xì)觀賞時，它們又變成在枝頭間跳躍著、歡呼著、叫著、鬧著。
“呼呼!”
不知何時，天空飄來了一片云，又輕又薄。“轟隆隆”，第一聲春雷炸響了。隨后不久，雨落下了。
春天的雨是連綿的.，柔和的。春雨不像夏雨，先是天空驟陰，然后電閃雷鳴，刮大風(fēng)，接著就是傾盆大雨。恰恰相反，春雨會不知不覺落在人們的身上，不大，說停就停，人們也不用打傘。有人認(rèn)為，它把冬日的嚴(yán)寒和疲憊驅(qū)走，喚醒新一年的勞動。
它滋潤著大地，也撫摸著大地。在人們不知不覺的時候，悄悄匯成“小河”，積成“深潭”。春雨賦予了大地生機(jī)。
春天來了!在小鳥的歌唱聲、千萬朵美麗的鮮花綻放和冰凌“叮咚”的解凍聲中。小朋友們長高了，結(jié)實了。在溫暖的陽光底下，我們汲取著美妙的雨露，結(jié)實地扎根在土地上，快樂、幸福、健康地成長著。
小學(xué)四年級作文我愛春天5
春的到來 春季的播種，迎來的是秋天的碩果— —題記
插上隱形的翅膀，飛翔屬于自己的美麗世界。 “噹”新學(xué)期的鐘聲暗淡無光地響了，小學(xué)的生涯就此即將結(jié)束了，可愛的春天能給我?guī)砗眠\嗎? 回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著現(xiàn)在，與未來，可是—幻想到底是空虛的! 一篇空白的夢想，讓我如何去彌補(bǔ)呢?
現(xiàn)在的我終究是覺醒了—夢想!要以現(xiàn)實方法去實現(xiàn)，尋求真正的方法，要以一切習(xí)慣的根源開始。責(zé)任心。它早就人們什么?是接來贊嘆不已的感嘆，還是迎來其他人的臭罵?當(dāng)然，責(zé)任心太輕，別人說你不副責(zé)任;而責(zé)任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學(xué)習(xí)的，自然是適當(dāng)?shù)呢?zé)任心。
好習(xí)慣。它成就的是別人投來的目光與自己的一生。習(xí)慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構(gòu)成的!好習(xí)慣=美好的一生 壞習(xí)慣=摧殘自己的惡魔! 書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤心田，溫故而知新，它教會的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。
小學(xué)四年級作文我愛春天6
大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天走了，柳綠花紅，鶯歌燕舞的春姑娘邁著輕盈的腳步，無聲無息的來到了我們的身邊。
春天來了，小草迫不及待的從泥土中鉆出來，探出一顆小腦袋東張西望，看著這個美麗的世界。一陣春風(fēng)吹來，它們左右搖晃著身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春天來了，柳樹抽出了新芽，換了一套綠色的衣裳。你瞧，那細(xì)長的柳條，好像少女的長發(fā)，又好像細(xì)細(xì)長長的雨絲，在微風(fēng)的伴隨下?lián)u曳著，好像在跟這里的一切打招呼。
春天來了，花兒都爭先恐后的開放。春天來了，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄，盡情地?fù)]灑著那牛毛似的雨滴，讓它們滋潤的大地上的一切。樹葉、花兒、小草，都接受了這場洗禮，他們將變得更加鮮艷!雨弟弟玩夠了，就悄悄地溜走了，到處有恢復(fù)了往日的平靜，大地上環(huán)繞著一陣清香。柳樹那纖細(xì)的枝條上，沾滿了水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。田野里的麥苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水，長高了一大截兒。喝足了水后，在微風(fēng)中微微搖晃，高高興興的跳起舞來。
春天來了，小朋友們將笨重的棉衣脫掉，換上了輕便的春裝。花花綠綠的衣裳，點綴著這美麗的春天。他們淘氣的瞅著每棵柳樹，尋找著合適的柳條，編成帽子，做成口哨……
春天來了，天空變得格外湛藍(lán)，像覆蓋了一塊大大的藍(lán)寶石，一群小鳥兒在天空中飛翔，為春天帶來了不少生機(jī)。
這就是春天，讓我真真切切的感受到了它的魅力和美麗，我愛春天!
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