【推薦】四年級關愛作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級關愛作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級關愛作文 篇1
關愛是一條彩虹，跨國千山萬水連接我們彼此的心，關愛是一陣春風，驅走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的心田。
今天是什么日子?同學們一個一個神神秘秘的，我懷著好奇的心情問同桌。她左思右想臨了說了一句："不知道!"這讓我更加納悶了。心想同學們呀!今天可是我的生日啊!我們班不是承諾過：在每個同學的生日時，和他們一起分享成長嗎?我心里像懷揣著一個小兔子一樣忐忑不安，難道同學們把我的生日給忘了嗎?我又不好去問，只有一個人坐在座位上生悶氣。
" 鈴——"上課鈴響了，尹老師像往常一樣輕快的走進了教室，神秘的說："今天的課前三分鐘，我們將給一位同學過生日。"同學們紛紛議論起來，"你給她準備了什么禮物?"，"汪帥你還是唱支歌吧"，"小華你給她變個魔術。"我聽見同學們的議論，心里暗想：肯定是給我。我的心跳開始加快了。同學們議論剛停，主持人中隊長李琳走到臺前，她略顯神秘地說："今天是給一位女生過生日。大家猜猜是誰?"我的好友——劉春瑩第一個站起來發言說："是給宋維過。""對沒錯 "，這是全班同學將目光都投向了我，大家都對我報以熱烈的掌聲。中隊長邀請我上臺。"我,我……對不起，大家我想錯了，我還以為你們把我的生日忘了呢!"站在臺上的我，此時激動的有些語無倫次了。霎時間，同學們一雙雙遞來禮物的手紛紛伸向了我。我扭過頭望了望尹老師，看著他也拿著為我準備的禮物站在同學的身后，一股暖流涌上了我的心頭， 眼淚一下子流了出來。那一刻，我感到無比的幸福。因為我實實在在的感受到這來自班級，來自同學，來自老師的關愛。
關愛是一首動聽的歌，它能讓我們人生的每一天都分享快樂;關愛是一條清澈的河，流進我童年的記憶里，留下純真，一生揮之不去……
四年級關愛作文 篇2
大雨嘩啦地下個不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個人被我撞了一下，我急忙說：“對不起，對不起，我不是故意的。”
他中等個兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個盲人！我心里酸酸的，說：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會動的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便說：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了。”
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對我說：“孩子，不要這么想，再把下個人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發生了，對不對？”
聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時，我的眼睛濕潤了，我被老人純潔的心靈給打動了。
他邊擦邊說：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我。”
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
四年級關愛作文 篇3
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關心這樣才會促成一個和諧的社會，一個人們美好的大家庭。
我見到過關心的力量，那是一個下雪天的下午，我攢著五元錢，準備去書店買鋼筆，在一個拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進了一個雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時，有兩個大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會兒，走上前對快遞員說：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進坑里了，貨太多車太重我一個人弄了好久，拔不出來，幫我在后面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進對面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發現剛才兩位哥哥還在原地，再仔細一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進這個坑里，原來怕再有人陷進坑里。
我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“為你們點贊！”大家會心一笑。從這件事我得出結論，關愛別人，你也會快樂！贈人玫瑰手有余香！
四年級關愛作文 篇4
同學們，你們都是有一雙明亮的眼睛，一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵，一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴，一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的人呢?
一天,我在馬路邊,發現身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘，綠燈又亮了，他們走過了馬路。小男孩送走了盲人，看了看手表，馬上說：“呀!來不及了!快走!”說完，馬上狂奔著消失在街頭。
同學們，我們在生活中，也應該向那個小男孩一樣，去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人，雖然我們的力是非常渺小，可這也是我們對殘疾人的一份愛心。
四年級關愛作文 篇5
快放中午學了，可豆大的雨點打在窗上發出“啪啪”的響聲，原本生機勃勃的校園陷入了雨簾中。這時，我的心情，自己也說不清。人家的家長，在這些時候，總早早在校門口或者開車，或者騎車，等候著自己的“皇帝”“公主”。而我呢，爺爺和爸爸商量好了，從上小學開始上學放學讓我自己走。幾次順便打別人的車回去，爺爺非但不感謝人家，還毫不客氣地對人家說，以后別這樣了，對孩子沒好處。讓人家找了個沒趣。
學校到我家約2里路。就是下雨，也都是我自己頂風冒雨回家。
一次，聽爺爺對爸爸說：“一句古語說得好：‘嬌慣孩子如同殺孩子’，這話說的很對，對孩子不能太嬌慣了。”
漸漸的'，沒有人再在路上捎我。我放學路上，成了長空里的一只孤雁。
有幾次，鄰居王奶奶笑著告訴我：“你是他們撿來的。”
雨，一直沒有停下來的意思。我正胡思亂想，放學鈴聲響了。咳，今中午，我這單薄的身軀又得“搏擊風雨了”。
我懷著怨恨，打著傘走出校門，幾個人要捎我，我甚至有點沒好氣地拒絕了。
一時間，路上的同學紛紛鉆進各自的安樂窩——汽車里、三輪車里、摩托車里，頃刻間消失了。
風刮著，雨下著，我艱難的走著。腳下一滑，一個嘴啃泥摔倒了，我一陣眼冒金星，渾身生疼，試著慢慢爬了起來。看著這無邊的雨簾，跌得生疼的腿一時難以挪動腳步，我委屈的淚水終于合著雨水，一個勁地流下來。
“孩子，我背著你！”啊，爺爺不知從哪里冒了出來。我看到爺爺雖然打著雨傘，渾身也快濕透了。那一陣，我好感動啊！還是爺爺……
爺爺的背，好溫暖，好大，我趴在爺爺的背上，那幼兒時代的生活又浮現在了面前，有多少次，爺爺就是這樣背著我，我趴在他的背上，慢慢入睡。今天，就是今天，在這冷冷的風雨中，在我最無助的時候，爺爺出現在我的眼前，我好幸福啊。還是爺爺……
回到家，熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服，我感激地對媽媽說：“我摔倒了，多虧碰巧爺爺……”
沒等我說完，媽媽開了腔：“傻孩子，你以為我們真的不關心你么？你以為這是碰巧嗎？你每次在雨中上學或者是放學，爺爺都在后邊遠遠的跟著你哪，你的明白爺爺的苦心啊。”媽媽充滿著激動，眼圈也紅了。
啊？我終于明白了一切，眼淚又一次順著臉頰流了下來。
爺爺，您放心，以后您別再跟著我了，我會做搏擊藍天的雄鷹，我會自己戰勝風雨，跌倒了會自己爬起來，我不會讓您失望……
四年級關愛作文 篇6
在我們的生活中，關愛隨處可見，我們是被關愛包圍著長大的，或許只是一個不經意的眼神，一個細微動作，都會傳遞出了長輩對我們的關愛。
我們家每晚會準時收看《天氣預報》。可是有一天，被任性的我看動畫片給耽誤了。“要是明天下雨了怎么辦？”爸爸急切地說。我毫不在意：“沒事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了。”“沒事兒，沒事兒！今天天氣這么好，明兒怎么會下雨呢，放心吧爸爸…。。”
第二天一早，在去學校的路上，我不時地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因為太陽公公放射出柔和的光茫，云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳，我哼著小曲，開開心心地進了校門。
“下課，起立，解散！”三節課后，同學們都準備回家了，可那時，天空卻不作美了，烏云密布，雷電交加，“嘩啦啦……。”下起了大雨，看著周圍同學們都撐起了小花傘開開心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊，邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來，緊緊地包著我的頭，裹住我的身體，自己卻站立在狂風暴雨中。回家的路上，看著為我遮風擋雨的爸爸，淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力，不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你！”
一聲呼喚，表露著爸爸對我的深情； 一個動作，寄托了爸爸對我的關愛；一個眼神，傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關愛中，讓我們去珍惜吧……
四年級關愛作文 篇7
愛是每個人心中的一朵花，只要你懂得去關愛他人，這樣別人也會關心你！
有一次，我在房間里看書，忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海里蹦出。于是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水后去到媽媽旁邊，輕聲對媽媽：“我給你洗腳吧！”媽媽聽到這句話后有一點不好意思，扭扭捏捏的。但是還是答應了……
我先把媽媽的鞋子脫下，用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆里先泡一下，有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上，這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想：大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路，還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃，這才導致腳上長老繭的原因吧！媽媽，您是多么偉大，還時時刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳，來證明我已經長大了，不用在為我操勞了，我已經不再是什么事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了，我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦干后就把水倒了。媽媽還夸我洗得干凈，我心里想吃了蜜一樣甜甜的！
這次，我給媽媽洗腳使我深受啟發，原來媽媽是多么辛苦、勞累，以前的我老喜歡和媽媽回嘴，但想到媽媽的艱辛，我再也不會了！今后，我因該幫媽媽做些力所能及的事，多幫家庭里分擔一點負擔……
四年級關愛作文 篇8
關愛，由此你想到的一定是無比偉大的母愛，但我今天要寫的并不是母愛，也不是親情，而是……
那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在寫作業，突然自動鉛筆沒筆芯了，我又沒帶筆芯，而且鉛筆也一個個成了蘿卜頭，我想：怎么辦?還有一大半作業沒做。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，恨不得自己變成孫悟空，然后叫筋斗云來幫忙。正在我萬分著急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業。
其實，這就是關愛，即使沒有母愛那么偉大，沒有那么感動人心。它也默默地，默默地給人以希望。或許你會說：不就是一支筆嗎?我也會!可是我認為它是偉大的，雖然沒有那種親情般的滋潤，沒有裝扮、點綴，但它在我心里永遠是刻骨銘心的，永遠是一道定格在三年級時的風景線……
關愛是什么?我常這樣問自己，關愛難道就必須是偉大的嗎?不，關愛有時并不需要鉆石來點綴，有時樸實的才是最美的。
四年級關愛作文 篇9
在生活中，有許多可以給予大家啟示的事，但是我從這件事中得到的啟示是用金錢買不來的：對母親的愛。那一天。
那天天氣晴朗，我和外婆去菜市場買菜與肉時，我突然聽到了一陣熟悉悅耳的歌聲：“我的好媽媽，下班回到家，勞累了一天多么幸苦呀！媽媽，媽媽快坐下。”我猛一回頭，原來是-一家母嬰用品店新開業啊！我進去一看，哇！那兒有一對我夢寐以求的小貓發夾，我愛不釋手，迫不及待地用零用錢把它買了下來。正當我付錢時，售貨員給了我一張精美的賀卡，封面上有一個紅邊的綠蝴蝶結，在它“頭上”有由數十朵紅玫瑰圖案組成的“關愛”二字，還散發著淡淡清香。
我被深深打動了，不僅因為封面。更因為賀卡里面那行字：關愛自己的母親，讓愛之花盡情綻放！
我決心好好回報母親！
回到家，我急忙把沙發清理好：枕頭一一地靠著靠背，毛巾整齊地搭在座位上。緊接著，我加熱飲水機里的水，拿出杯子盛了水并泡好茶，然后把門打開，通通風。這時媽媽回來了，我連忙把她請到椅子上坐好，端來茶水，并唱歌：“我的好媽媽，下班回到家，勞累了一天多么辛苦。”媽媽喝著茶，滿臉笑容地看著我。看到媽媽幸福的樣子，我真開心。
啊！我終于懂得了：原來，在每位母親的心目中，幸福并不需要錢，也不用上刀山，下油鍋，只要自己的孩子關心、關愛她們，她們就很幸福了！
四年級關愛作文 篇10
每當電話聲響起，我的眼前就浮現出一個關愛的眼神，我的耳邊就出現了她的一聲叮嚀。她，就是我那親愛的媽媽。
一天中午，我剛剛放下書包，拿出了英語作業，心想，老師說今天的英語作業可是要拿來和別人評比的。我可不想被別人比下去。于是，我說干就干。一開始我做題目就像乘快艇一樣，風平浪靜。做了一會兒，我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上，卡在那兒了，怎么也繞不出去，怎么辦呢？
正當我絞盡腦汁地思考的時候，一聲刺耳的電話鈴打斷了我的思路。我恨恨地想：誰呀，這么討厭！早不打晚不打，偏偏這個時候打，竟然把我剛剛想出來的思路給無情地打斷了！真討厭！我三步并作兩走到電話機旁，怒氣沖沖地一把抓過電話，大聲問：“喂？你是誰呀？”“是我，彬斌。一聽是媽媽，我心頭的怒火不但沒有平息下來，反而越燒越旺，忍不住把嗓音又提高了一倍：“你……你為什么要中途打來電話，打斷我的思路？”“我……我……我只是來問一下，你的作業做得怎么樣了，有沒有洗完手，有沒有……”“啪”的一聲，還沒等我媽媽“嘮叨”完，我就把電話給掛了。
“哼，這么嘮叨，竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準備轉身寫作業，突然，電話鈴又響了，我怒不可遏地接過電話，剛想開口，卻被媽媽一句話給鎮住了，“我忘了說了，冰箱里面還有一些哈密瓜，你洗完手就可以吃哈密瓜了，還有，其他的事我就不打擾了，再見。”
我呆呆地站在那兒，心里回憶著媽媽的話，媽媽的聲音，一直縈繞在我耳邊。猛想起，這些年來，媽媽給我做吃的，給我買衣服，我生病了帶我去醫院，我傷心時安慰我，她在外時，還常常打電話來，給我一聲叮嚀，這樣的關愛，從來沒有停過。
媽媽對我那么好，而我卻還要發脾氣。在此，我想對她說：“我愛您，媽媽！”
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