四年級風景作文

時間：2023-12-18 11:32:34 劍鋒四年級作文我要投稿

有關四年級風景作文32篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關四年級風景作文32篇

　　四年級風景作文 1

　　太陽公公像火山爆發一樣，瘋狂的散發出自己的熱情。整個武漢就是一個大鍋，而我們就是里面的雞蛋。本來，我應該在家里吹空調的，可我必須要出去完成我的實踐作業—賣報紙。

　　“要不要一份報紙呢？”—“沒零錢。”“請問可以買一份報紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對于一次次被別人的拒絕，我很難過。當我再一次準備向公交車站的一位年輕的哥哥開口時，旁邊的老爺爺卻開口說話了。

　　“小姑娘，你在賣報紙嗎？”爺爺彎下身子對我說。“嗯！”對于這么熱情的老爺爺我還有點不好意思，“是的！您要報紙嗎？”老爺爺聽到我的回答笑了，把手插進口袋像是在找什么東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術似的拿出來一枚硬幣交給我。我把報紙遞給老爺爺，老爺爺拿著報紙對我說“先把報紙對折，開口朝下容易掉，朝上就好了。”我根據老爺爺的`方法整理了下報紙，果然想讓它掉都不容易呢！“謝謝爺爺，我繼續去賣報紙了，再見！”說完，我頭也不回的走了。不過我能感受到爺爺在笑，這種感覺就像陽光下灑下來的溫暖，這也許就是“心靈感應”吧！

　　通過這次賣報紙的活動讓我體會到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點點舉動讓我感受到這個世界是美麗的。

　　四年級風景作文 2

　　傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串的珍珠，那就是美麗西沙群島。它位于海南東南約180海里。西沙群島像朵朵睡蓮，從東北向西南伸展，在長公里250，寬約150公里的海域里，由45座島，洲，礁，沙灘組成。西沙群島島嶼，東面為宜德群島，由北島，石島和永興島第7個島嶼組成；西面是永樂群島，由金銀，中建，珊瑚8個島嶼組成。

　　西沙群島又名寶石島，是中國南海諸島四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼漂浮在50多萬平方公里的海域上，美麗而純凈。西沙自古就是我國的領土。古代這里被稱為“千里長沙”，是南海必經之路。由于遠離大陸人跡罕至，所以西沙群島四周的十分潔凈，是高能見度達到40米，西沙有連綿起伏的珊瑚礁。

　　西沙群島的海底也是非常美的.，全身披甲，劃過來劃過去，樣子挺威武的。魚成群結對地在珊瑚中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋，有的頭山長著一族紅纓，有的周身像插著好些扇子。珊瑚也有各種各樣的，有的像一棵樹，有的像一大棵的花菜，有的像光禿禿的樹枝，有趣極了！

　　四年級風景作文 3

　　初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，正適合出去走走。

　　我仰望天空，天空是藍藍的，像蔚藍色的大海。藍色的天空中飄著幾朵淡淡的白云，仔細看去，有的像大象卷著長鼻子，有的像兔子在奔跑，有的像個大蘋果。可轉眼它們又變成了一群群潔白的.綿羊，一會兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀！白云下面成群的大雁排著整齊的“人”字形隊伍，從北方飛來。遠處那蒼翠欲滴的楊樹，在陽光下顯得非常有精神，如同一個個高大無比的巨人。近處，幾棵柿子樹結滿了黃橙橙的果實，像一盞盞小燈籠。樹下，黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯，大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區的水池，向下看有一群小魚在水池里游來游去。

　　水池的水清澈見底，小魚們都在自由地游著，它們有的沉在水池底呼呼大睡，有的在圓圓的石頭間互相追逐，有的在靠近花叢的水里乘涼，好像在說“好舒服呀！”我往水里扔了一塊石頭，它們嚇一跳，消失得無影無蹤。

　　初秋的早晨，我看到了許多大自然的美景，身心得到了放松，真是讓我流連忘返啊！

　　四年級風景作文 4

　　“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時候，耳邊都會縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經歷中，有那么一件讓我真正的的體會到成功總是在經歷過挫折后，猶如彩虹總是要經歷風雨的洗禮。

　　那是一個夏日的午后，我懷著激動的`心情帶著滑板去操場，能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個小夢想，可是今天我下了個決定，我要將這個小夢想實現。寬闊的操場上坐著許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來想著能夠直接滑出，可是事實并不總是那么稱心如意，我由于重心的不穩重重的摔在地上，感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光，我有種想放棄的感覺，可是這時我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功”，我頓時有了信心與力量，從地上爬起來，再一次踩在滑板上，這次由于上次的經驗，我只是踩上去了一只腳，用另一只腳來借力，可是當我兩只腳都放上滑板時，又一次摔倒，看著翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來，慢慢的嘗試，雖然經歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的總結經驗，最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔，雖然渾身酸痛，但是我的心里十分的興奮，因為我靠自己的力量戰勝了困難，迎來了成功。

　　成功后的喜悅猶如風雨后的彩虹，人生只有經歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實的成功，它不但會帶給你寶貴的經驗，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實。

　　四年級風景作文 5

　　有人說，最美的風景是美好的心靈；有人說，最美的風景是那傳誦知識的榜樣；也有人說，最美的風景是助人為樂的場面。我卻覺得，最美的風景是我那美麗的家鄉啊！

　　春天，抬頭望去，家鄉的天空上出現了幾個奇怪的大字，“人”、“大”。戴上眼鏡一看，原來是大雁成群結隊地回來了。柳樹撫摸著自己柔軟的發絲，你瞧，風兒正在幫它梳頭發呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望著這個陌生的世界。草地上還鑲嵌著朵朵小花，猶如散落在地上的'星星。

　　夏天，人們在小河旁乘涼，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來我潑你，好不熱鬧。還有幾個人在遠處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。

　　秋天，稻谷熟了，遠遠就能聞到稻谷的清香。紅紅的高粱地猶如一望無際的海洋，望也望不到邊。人們在稻田中狂歡，敲鑼打鼓地熱熱鬧鬧地辦了一場狂歡會，慶祝這次的豐收。

　　冬天，大樹穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結冰了，靜靜地流淌著。小孩子們哆嗦著手在寒風中搭建著雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。

　　這就是我的家鄉，一年四季都別具特色的家鄉！

　　四年級風景作文 6

　　“上有天堂，下有蘇杭”大家應該都去過杭州、蘇州吧，大家也該都知道那里很美吧，那么我敢打賭，如果你們去看過我家的陽臺，就會覺得其實蘇杭也不過如此。

　　我家的陽臺，春夏秋冬，各有各的景色。春天是迎春花花一開，清香四溢，保證讓你陶醉其中。花一落，就等于一張軟軟的，香香的地毯，躺上去，舒服極了。夏天，盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮，葉子一團團，一簇簇，擠在一起，充滿了生命的活力。而秋天，那陽臺便成了菊花的舞臺，一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態各不相同，有的花瓣如絲，如爪，有的擠在一團，好像一個大繡球。微風吹過，搖搖擺擺，非常美麗。冬天呢，冬天，我的陽臺上開出的是一朵朵煙花！

　　我的.陽臺不僅是花朵的舞臺，還是魚兒們的天堂。小水池里，一條條金魚活靈活現，紅的、白的、金的應有盡有，用“彩虹”來形容它們一點兒也不過分。

　　魚池和盆栽結合在一起，清波漾漾，綠影綽綽，給人一種畫一般的美感。

　　聽我這一番描述，大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢？我為這座陽臺感到驕傲。

　　四年級風景作文 7

　　不知什么時候，秋姑姑來了。馬路上的樹葉紛紛揚揚的飄落著，如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著，又如同一封封信紙，告訴我們：秋天要來了。

　　秋天來到田野里，哇，一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋，秋風一吹，調皮的麥田歡樂的跳著舞蹈，發出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲，像在演奏一首豐收的小樂曲。農民伯伯高興地看著自己種的果實，不停地感慨著：“秋天真的來了”。

　　秋天來到果園里。瞧！紅柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭，笑呵呵的跟著蘋果小弟說著悄悄話呢；金燦燦的梨子讓人口水直流；不知是誰講了個幽默笑話，讓石榴們個個咧開了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的閃光裙，跟水蜜桃老師學跳芭蕾舞呢！

　　秋天來到公園里。可愛的菊花引人注目，吸引了很多游客的注意。它們紅似火，白如雪，粉像霞……有的亭亭玉立，像一位小淑女，讓人感受與她是多么的高雅；有地盡情開放，像一位小公主，讓人情不自禁想摸摸她紅通通的'臉蛋……

　　啊！金色的秋天，我愛春意盎然的春天，我愛烈日炎炎的夏天，但我更愛五谷豐登的秋天。

　　四年級風景作文 8

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開。在春日暖陽和東風的吹拂下，等待已久的玉蘭花向路人展現了它最美的一面，巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車在街上，旁邊粉紅的玉蘭花不時閃著人眼，讓人時不時想看一眼。花開之后，每天我坐車從路上駛過時，也可以打開窗戶了，享受春風帶來的快樂，空氣不再是那樣充滿廢氣，而是充滿了玉蘭花淡淡的花香，聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察，那一朵朵粉紅色的花瓣在陽光的照射下顯得更加漂亮，這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開心的轉圈呢！

　　經過時仿佛還聽到一串串甜美咯咯個笑聲，讓人陶醉其中，甚至還會幻想會有一位美麗動人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來。玉蘭花的花朵之所以比葉子開的早，那是因為前一年所做的準備，早早收場，準備下一次更美麗的綻放，每一次綻放都是一個美麗的春天。有人說，玉蘭幾乎沒有優點，沒有牡丹花的`華麗，沒有玫瑰的高傲，也沒有蘭花的君子風度，只有默默地迎接春天，和梅花一樣悄無生息地離開。可能你第一天還看到花，第二天就看不到了，只有綠葉，花已從春的舞臺上只身離去，來的輕輕，去的默默，大有來無聲去無影之態。路上的玉蘭花已經離我越來越遠，最后縮到一個點后消失了，我騎著車來外婆家，還看到了如此之美的風景。

　　四年級風景作文 9

　　家鄉的云，一秒有一秒的`風采。

　　早晨，太陽從東方緩緩升起，散發出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黃色。

　　中午，云朵開始變形了。看，那朵白老虎，現在卻搖身一變，成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一個小女孩拿著一個棒棒糖吃得正歡呢！那是什么呀？原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。

　　夜晚，月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。

　　家鄉的云啊，我心里最美的風景。

　　四年級風景作文 10

　　吃過晚飯，和往常一樣，我滿意的做完了作業，習慣的邁步走向了我村的廣場。這時華燈初上，人流如織，就連附近幾個村莊的男女老少也紛紛來到了我村的'廣場上游玩，人們邊散步邊夸獎我村的新氣象。

　　是啊，我就生長在這個村莊，我為有這樣好的村莊而感到無比的光榮自豪，我置身于這個渤海岸邊的一顆明珠村莊，感慨萬千，不由得心潮澎湃。

　　特別是改革開放的春風，讓我村煥發了青春，幾年來實現了四化即：美化，綠化，硬化，亮化。

　　美化，村莊里道路兩旁，墻報，宣傳畫應有盡有，荷花坑，涼亭也不禁映入眼簾，整齊的一排排新房和即將完成的樓房，統一步調，整齊美觀。

　　綠化，全村內外，水泥路兩旁栽種著松樹，柏樹，柳樹，龍爪樹……郁郁蔥蔥。各種鮮花爭方斗艷，特別是在夜間，沁人肺腑的花香，隨著秋風送入人們的胸膛，美不勝收。

　　硬化，全村全部實現了道路硬化，修上了標準的水泥路板。

　　亮化，全村主要街道電線桿上安裝了和城市一樣的路燈，廣場路邊安裝了華燈，一到夜間，亮白如晝，給人一種美的享受。

　　農村飛一樣的變化簡直讓人不敢想象，真是變幻莫測。

　　四年級風景作文 11

　　周六清晨，我們晨刊小記者一同去龍山風景區游玩，映入眼簾的是一派美麗的景象。走了一段路，導游給我們講解了一番。聽導游一說，我們才知道，這里有一個名人，叫韓金來。他經過30多年的時間，把這片窮山惡水改造得這么美麗。

　　這里的茶分為四種，有清明節之前采的'“寶貝茶”、清明節之后采的“姑娘茶”、夏季采的“媳婦茶”和秋季采的“婆婆茶”。

　　動物園里有很多動物，如孔雀、鴕鳥、猴子、獅子、老虎、狼等。其中，猴子最有趣。我們剛去的時候，一只公猴子正在發怒，它爬上架子，還用力晃架子。有人問：“能給猴子東西吃嗎？”工作人員說：“能。”于是，有人就給猴子扔了一支香蕉，沒想到猴子還能剝皮呢！緊接著，又有人扔給猴子蘋果，一只母猴子接住了，把蘋果掰開吃，太讓人不可思議了。

　　你看，這里的茶名字是多么有趣啊！動物園里的動物是多么有趣啊！我愛美麗的龍山風景區。

　　四年級風景作文 12

　　我的家鄉位于梅縣留隍，那里的田園風光十分迷人。

　　家鄉的迷人，在于庭院。走進農家庭院，屋前是一棵棵高大挺拔的柳樹。瞧，一只只大公雞穿著華麗的錦衣，高昂著頭，像一位將軍在巡視自己的領地。瞧，樹蔭下，一只母雞正帶著一群剛孵出不久的小雞在草地上覓食,雞媽媽找到食物就“咯咯咯”地呼喚著孩子們,啄一啄食物,又放下,自己舍不得吃,讓兒女吃飽了它才吃。門前還有一只可愛的大黃狗，在地上懶洋洋地睡覺，無憂無慮。

　　家鄉的迷人，在于池塘。池塘呈不規則的四邊形，池水清澈見底。池塘邊長著一棵棵高的柳樹，柳枝隨風舞蹈，枝條垂在水面上，好像是一位位婀娜多姿的少女在清洗頭發。那些枝葉如此翠綠，把滿池的水都染綠了，遠看池塘像一塊無瑕的翡翠。池塘上，有一只只小鴨子在鴨媽媽的帶領下戲水，湖面上蕩起一圈圈波紋，微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。

　　家鄉的迷人，在于菜園。屋后有一大片菜地，蔬菜長勢喜人。苗條的青椒穿著綠衣裳，紅椒披上一件火紅的大袍子，茄子小姐姐戴著綠帽子，穿上了一件紫色的連衣裙，絲瓜藤上結滿了一個個大冬瓜，冬瓜上面長滿了白色的絨毛。一個個挺著大肚子，像一位位孕婦一樣，躺在地上睡大覺……

　　家鄉的迷人，在于果園。果園里碩果累累，瓜果飄香。葡萄架上，掛滿了一串串葡萄，紫紅的，碧綠的……像一顆顆晶瑩透亮的.珍珠。芒果樹上，一個個芒果躲在綠葉后面，和人們玩起了捉迷藏的游戲。石榴成熟了，它們咧開嘴，露出一口潔白的牙齒。楊桃樹上結滿了數不清的楊桃，好像一個個閃閃發亮的五角星……

　　這就是我的家鄉，一個迷人的地方，我愛我的家鄉，希望大家也來參觀，我會張開懷抱，給你做導游。

　　四年級風景作文 13

　　炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風景如畫的家鄉。

　　我們來到河邊，看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手。

　　池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的'蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的`大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。

　　走進了美麗的鄉村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。

　　四年級風景作文 14

　　人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

　　早上走在往學校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的`肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！

　　鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的.去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。

　　放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！

　　小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。

　　四年級風景作文 15

　　就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們去捉了小魚，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。

　　我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個個說了，去莒溪的還有我表妹的同學，沒說多久，我們就到莒溪了。

　　我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。

　　我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當地人在那里游泳，我把手放在水里，有好多黑黑的點點，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進水里，想讓小魚自己游進袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的.，扁的各式各樣。

　　我們要回家了，這個地方可真美啊！我們要保護大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個帽子都給弄丟了。

　　四年級風景作文 16

　　這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗田園風情，山野的影響，大地母親的愛和藍天父親的擁抱。是我可愛的家鄉山東滕州——。

　　三月的`春天，春風帶來清涼甜美的氣息，田野里無限明亮的春光使河流看起來更加迷人。岸邊的草在某個時候偷偷從陸地上冒出來，在春風的微風下翩翩起舞。草在陽光下就像一塊亮綠色的地毯。微風一吹，水面上就出現了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調皮的魚兒在那里游來游去。

　　此時此刻，我不禁感嘆，家鄉的春天真美，無邊無際，五彩繽紛，美不勝收。

　　夏天來了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤，似乎插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的.荷花像神話的仙女捧著一個巨大的仙桃。花底白綠，上部粉紅色。這就像一個害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽照在潺潺的河水上，上面有成千上萬的金光，像晶瑩的小星星，對人露出調皮的目光。

　　多美的家鄉啊！無論何時何地，我都會深愛我的家鄉。我為有這樣一個美麗的家鄉而自豪！

　　四年級風景作文 17

　　也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景，你總是覺得缺少一點什么。

　　就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。

　　因為在這里堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質。

　　在這樣的`途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會發現那些從來都不是一個人給我們帶來的結果，只是在這樣的途徑之下，你學會的東西也是越來越多。學你打開一個視頻軟件之后，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養寵物，有人什么東西都養。

　　他們說生活的精彩在意千姿百態。

　　他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產生一種創造力，在無時無刻都不會無聊。

　　所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當中，也能夠讓自己成長為這樣優秀的人。

　　一路上不斷前進的力前行刻苦努力。

　　四年級風景作文 18

　　每個人都喜歡看那些美麗的風景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風景，更喜歡曬風景。如果你打開她的朋友圈，你會發現，什么麗水的`古堰畫鄉，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎么翻都翻不完。

　　當她去一些美麗的風景名勝區時，總少不了拍照，發朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個小時。他會從不同的角度拍一個景物，有時站在遠處拍，有時又到側面拍。每當我和爸爸要去其它地方時，媽媽就會說：“祖睿，等我一下，我再拍一會兒。”可她的一會兒，卻有半個小時那么長，我心想：不就一個景物嘛，有必要拍那么久嗎？拍幾張就好了，為什么要拍十幾張呢。

　　你可能會想，他那么會曬美景，那別人給她的評論是什么樣的呢？那就讓我來告訴你吧！

　　在蒼南的.小阿姨、舅舅，因為很少出去玩，所以就評論說：什么地方啊？這么美！下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人，就會說：這些小地方啊！沒什么好玩的……

　　媽媽，你就別再曬那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀里做出來的，并不是真實的。如果別人去的話，肯定會發現，真實的跟照片里的相差太大了。

　　四年級風景作文 19

　　在生活中，處處都是風景，日升月落，風云變幻。高聳入云的摩天大樓、神奇美妙的動植物、熱鬧的菜市場、安靜肅穆的'圖書館……這些風景，讓我印象最深刻是那一次。

　　那一次，爸爸同意我們一起去動物園玩。一路上，我和姐姐弟弟們吵吵鬧鬧，很興奮，我們一路上很通暢，只是下高速時，有點堵車，我們在車上美美地睡了一覺。突然，爸爸說：“完了，完了，不會遇上碰瓷的了吧！”我們也都從睡夢中醒來。只見，一個老人慢慢地向我們走來，爸爸也慢慢的把車停下了。我說：“肯定是碰瓷的，這年頭，什么人都有！”然后，那個老人從我們的車前蹲下了，我猜想：肯定沒錯，一定是碰瓷的。過了一會兒，那個老人又站起來了，手里抓著一只小貓，并對我們說：“謝謝呀，幸好沒壓著。”爸爸笑著說：“沒事兒。”就開車走了，我回頭看，那個老人，把貓放入一個安全的位置，防止它再跑出來。

　　這是多么動人的一幕呀，我們錯怪那個爺爺了，這個爺爺是個好心人。這一幕，深深地刻在我的心上。

　　四年級風景作文 20

　　我的家鄉在烏魯木齊縣南山。爸爸說我們這兒可好了，冬暖夏涼，風景秀麗，一年四季都是旅游的好地方。

　　這里的春天來得比較晚一些，別的地方綠草青青，柳綠花紅了，我們這兒的小草和樹上的嫩芽才悄悄地冒出頭來，算是給春天報了個到。

　　我最喜歡的``是夏天，當別的地方驕陽似火，蒸烤著大地都快冒煙了的時候，我們這里卻涼爽宜人，草綠花紅。山上的蒙古包就像雨后冒出土的小蘑菇，一座座安扎在郁郁蔥蔥的山腳下等待著遠方的游客們前來避暑游玩。游客們欣賞著大自然的美景，吃著農家特色飯菜，聽著哈薩克歌曲歡快地又唱又跳，酣暢至極！

　　時間過得真快，微風中略帶著絲絲涼意，滿山的黃葉飄飄，枝頭碩果的時候，它告訴我們秋天到了。這是個回收希望的季節，春種的辛勞在金秋時獲得了豐收的喜悅。

　　我們這里冬天的時間比較長一些，一片片雪花漫天飛舞，飄飄灑灑地落下來，房屋、樹木、道路銀裝素裹，整個村莊霎時安靜下來。放眼望去，遠處的山上一棵棵挺拔的松樹披霜掛雪，不畏嚴寒地矗立在山上，像一個個戰士守衛著我的家鄉。

　　這就是我的家鄉，一個讓人流連忘返的地方。

　　四年級風景作文 21

　　今年的夏天格外的熱。

　　天上沒有一絲云彩，只有一個太陽在天空上。它把地面烤得滾燙滾燙。一陣風從南邊刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到有種窒息的感覺。地上那雜草抵擋不住太陽的暴曬，葉子都卷成細條了。每當午后，人們很容易就覺得十分疲倦，就跟早上剛爬起床似的，昏昏沉沉的不想動彈。連林子里的小鳥也是張著嘴巴的，躲在樹叢中，懶得飛出去覓食。

　　天氣炎熱，輕風有時候吹，有時候又靜又息；忽然一下子吹大了，似乎越來越大了——四周的綠葉、花草都搖晃著，鳳尾草柔軟的尖端婀娜地搖來擺去。——忽然，風又停息了，一切又平靜不動了，只有知了還在大聲地歌唱,好像要用這種辦法吐出鉆進身體里的熱氣。人么呢？在輕風的吹拂下，感到分外涼爽，心情舒暢，煩躁的心情頓時消失的無影無蹤了。

　　天空就像小孩子的`臉，說變就變。剛才還是一個萬里無云的大晴天，剎那間，烏云密布，狂風大作。狂風卷著暴雨“嘩啦啦”的下了起來，那雨就像無數個子彈一樣，拼了命的往下落。雨過天晴之后的夏天不再那么悶熱了，感覺十分清涼。

　　我喜歡雨過天晴之后的夏天！

　　四年級風景作文 22

　　我愛美麗的家鄉，尤其愛那神奇的魔術師——田野。

　　春天的田野是充滿生機的。小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見綠毯中鑲嵌著數不清的金燦燦的油菜花，它們搖動著小腦袋，不知在說什么悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個個音樂符號，正準備為大家來上一段。

　　夏天的田野是熱鬧的。你側耳傾聽，便會聽到草叢中青蛙們的談論聲。躺在毛茸茸的'毯子上，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經常召開豪華的音樂會。

　　秋天的田野是美好的。傍晚時分，我常徘徊在田野中。瞧！一個個胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。

　　冬天的田野是奧妙無窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時而任意擺動，時而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。

　　家鄉的田野是個“開心果”，她為人們帶來許多喜悅。

　　家鄉的田野是個“小天使”，她隨我們一起去創造美好的明天。

　　四年級風景作文 23

　　春天的世界，是一個綠色的世界，是一個五彩的世界，也是一個耕耘的世界，歡快的世界。春天，小溪邊的柳樹發出了蔥綠色的芽芽。遠遠望去，真像一位亭亭玉立的少女在讓春風媽媽梳它那綠綠的`柔柔的頭發，隨風飄蕩的枝條仿佛在展示著它那優美的姿態，令人心情舒暢。

　　花園里，各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭芳，桃花也不會錯過這大好時節，早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。

　　不光是植物，連鳥兒們都回來了。布谷鳥起早貪黑，不辭辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著，告訴農民該播種了。燕子又在屋檐下做窩，它們從很遠的地方一口一口的掀來泥，好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦，堅持到底。

　　小河里，小鴨子在互相嬉戲，它們一會兒浮出水面，一會兒藏到水里。好像在跟水里的.小魚、小蝦、小蟹們說：“春天來了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。

　　學校的教學樓里，傳出了同學門的歌聲，那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天無處不在!

　　一年之季在于春，趁著這大好的時光，我們要好好學習，天天向上。

　　四年級風景作文 24

　　街上來來往往的人似乎沒有什么不同，他們總是走自己的路。但是，總有一些人成為了“焦點”，成為了“獨特的.風景線”。

　　快看！一個小學生坐在他媽媽的車里吃早餐。吃完后，我找了個垃圾箱扔了進去。然后，有一個“精彩鏡頭”:瞄準——鏡頭！“冬冬”看來這個小哥哥的投籃水平不怎么樣，投不進去。自然他就郁悶了，嘀咕了一句“就一點點。哎！”然后失望地聳聳肩，對現在“無家可歸”的垃圾視而不見。他媽媽看到了，但保持沉默。

　　對不起，但是有一道閃光。快看！一個西裝革履的`中年男人，胳膊上挎著一個大皮包，匆匆走來。他大步走著，不時看看表。突然，他停下來，看著路。他的目的地好像在對面，要一直走下去要走很多路。于是他下定決心，跑到路中間。然后，這位先生抓住欄桿，把腳放在上面的一個上，拎起錢包，一個勁瀟灑地完成了“穿越”。“滿分！”他輕蔑地一笑，飛馳而去，讓“觀眾”大吃一驚。

　　希望大家齊心協力，共創美好家園。同時，我也不希望看到小孩子像小哥哥，甚至大人像小哥哥，媽媽，大老板，影響城市環境。我堅信，只要市民有意識，家鄉一定會變得更加美好！

　　四年級風景作文 25

　　在我家東面的墻上，有一大片綠綠的爬山虎，

　　它既無牡丹的富貴華麗，也無百合花純潔高雅，可是我卻十分喜歡那綠綠的'爬山虎。春天來了，它抖動著它那淺綠色的裙子，為我們跳起了舞蹈，有時，還小心翼翼地理理它那菱形的.裙尾，又繼續跳舞，像是在舉行一場盛大的舞蹈晚會呢！跳著，跳著，悄悄地爬滿了一墻。夏姐姐來了，爬山虎地葉子更加綠了！有的“母親”還“生”出了“一個個”小寶寶呢！夏姐姐帶來的燥熱使它聳拉著頭，風姑娘也趕來湊熱鬧，風姑娘看它們這么不精神，連忙為它們送來了“禮物”DD涼風，吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾，好看極了！秋妹妹來這里玩啦！秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服，有些葉子也在搖搖欲墜了，顏色也不再耀眼了，可是，它們仍然在狂歡，仍在秋風中唱歌，一陣陣秋風吹過，又有不少葉子告別了同伴，在空中四處飄散。冬婆婆來了，爬山虎的葉子掉光了，它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上，雖然遭寒風的吹打，它們也仍死死地“咬”在墻上，一點兒也不會松一下口，經過一冬冷風吹，冷雨打，到春天到來時，又會有什么樣的景象呢？我愛爬山虎，不僅因為它生命力強，也因為它很樸素。

　　四年級風景作文 26

　　世界上有永遠存在的風景嗎？不過他存在于人們的心中。——題記

　　有的人認為那些名勝古跡可以成為永遠的風景，也有人認為那些大好河山可以成為永遠的風景，而我認為馬路邊一輛輛的收割機才能被你稱為永遠的.風景。

　　其他又來了，又到了收稻子的時節馬路兩邊又出現了一輛輛載著收割機的卡車，我也不知道這些人姓甚名誰，就暫且稱他們為稻客吧！

　　每年的這個時候，他們都會準時出現在我們這個地方，聽我爸爸說：這些人白天出來收割，晚上就睡在那些冰冷的大卡車上，我當時也不知道那是什么樣的一種感覺，我也只知道我家附近開收割機也有一戶人家，家中也就一個老人一個小孩而已。

　　這些稻客因為水稻富，也因為水稻苦，他們需要駕著車在全國范圍內游走，甚至一年也只能回幾次家，為了維持他們的家庭，他們不得不拋棄安逸的`生活，離開自己的家鄉和兒女。

　　我也曾經仔細觀察過他們，他們總是一人在前車，一人在后面跑，他們肯定是一對夫妻。

　　這些麥客四處奔波，不是為了多少錢，恐怕只是為了自己家人。

　　天快結束了，他們也離開了，我想著，腦海中浮現出一幅畫面，全黃的稻田旁停著計量不時機，上面的人在馬路邊吃著午飯，不時還傳來幾聲爽朗的笑聲。

　　四年級風景作文 27

　　我們鹽城的自然風光美不勝收、景色怡人。

　　抬起頭你會看到如同絲帶般的天空，湛藍湛藍的，天空中的云朵就像一位神奇的魔術師，一會兒變成可愛的小狗、一會兒變成小貓、一會兒變成老虎……好可愛呀！

　　來到公園里，你會看到碧綠的小草，一陣微風吹過，這些小草就跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們就像一群活潑的小女孩，天真可愛。花朵也開放了，有黃的`、藍的、紅的、紫的`、粉紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡！

　　秋姑娘來到公園里，楓葉紛紛落下來了，給大地鋪上了紅紅的地毯。菊花開了，香了公園里的小路。秋姑娘又來到果園里，蘋果成熟了，一個個紅的笑開子臉。石榴成熟了，開心的咧著嘴笑了。葡萄成熟了，脫了青衣穿上了紫袍。果園里處處彌漫著迷人的香味，真想咬一口水果呀！

　　冬姑娘來臨了，給田野換上了雪白的棉襖，銀裝素裹，在其它季節開放的花朵都冷的縮成了一團，而梅花不怕寒冷堅定的立在風雪中，仍香味撲鼻。天空中飄下來的雪如同一片片羽毛，房頂上、樹梢上、草地上……處處落滿了雪花。大街小巷一片雪白，讓人看了仿佛走到了一個白色的世界。

　　四年級風景作文 28

　　九月退消，十月已至，秋色悄藏進了身邊的一花一草，我看見，那凋敗的殘荷，那樣傲美，那樣的從容。

　　巴掌大的葉面在冷風中顫抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼傷的褐痕。斑點似的金色拉扯著未盡的濃綠，點綴在荷葉之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油畫；又像是幾個身穿長裙的小姑娘，在水面上舞著、跳著。

　　突然，一抹褐色，跌進我心。那是一片完全枯了的`荷葉，彎曲著，伸屈著，依偎在水面之上。我緩緩走近，那葉像一雙老人滄桑的手，葉脈凸起，立在水面。金色的陽光慢慢落下，披在這殘荷之上，天的藍映在水面，而殘荷的.美，卻映在我心上，那何嘗不是一種生命的姿態！綻放固然美，但凋零亦美，殘荷雖少了“映日荷花別樣紅”的姿色，但不比“荷盡已無擎雨蓋”那樣凄涼。冷風吹著，我抬頭看見了光。

　　“人生百態，皆是滋味”，或許像這荷葉一樣，人生也有起有落，有盛有衰。別畏懼凋零，別害怕枯萎，用顆樂觀的心去看待，百態皆美。我沉醉在這秋日的殘荷，秋日最美的風景……

　　四年級風景作文 29

　　我的家鄉在山西，到了山西，我首先去田地里。爸爸開著車帶我到了田地那里。

　　我一下車走進田地，就看見了很多很多的玉米，一個個玉米包了起來，像蓋了被子一樣，在玉米頂端它的須就像老爺爺的胡子一樣。走過了玉米地，往前走，我們來到了西瓜地，西瓜是我最愛吃的水果。以前我可以一次吃下一個大西瓜。看著這里的西瓜長得很好，一個個像綠色的皮球一樣躺在地里曬太陽，我真想現在就摘一個吃!

　　忍住真流的口水，我再往前走，到了黃瓜地。黃瓜，是一種綠色蔬菜，是可以生吃的。我一看見那一根根綠黃瓜掛在架子上，口水又忍不流了下來。

　　西瓜、黃瓜都不能再看了，再看一眼我怕忍不住要去摘它們。于是，我往遠處看去，那里是一大片黃色的稻子。風吹稻子就像許多孩子在遠方揮著小手，叫我過去一樣。我走了過去，站在稻田中就像在黃色的大海里!

　　一望無際的'稻田邊是翠綠的山。那里的`山很綠，襯著很藍，天空還有白色的云，美麗極了。

　　我喜歡山西，山西的田園景色很美，我住在那里不想走，因為那里的田園美景在廣州是沒有的。

　　四年級風景作文 30

　　走進九臺和九臺市第四小學，你會發現“一道亮麗的風景”是一堵挺拔的墻，長約十米，有三個醒目的大字，《留念墻》。

　　從遠處看，只能算是一面色彩斑斕的墻。但是，走進去，就不一樣了。你可以看到那些學生用彩筆寫下的名字，以及他們對母校的祝福。當然不止這些，還有很多同學一起完成的`圖片，表達了對母校的惋惜之情。

　　其中那些簡單的文字和圖片，表達了一種強烈的不情愿感和母校的祝福之聲。比如六班一個叫李紅的同學寫道：母校是我人生的轉折點；六年級五班一個女生寫道：“母校，雖然我不放棄，但我還是要離開。我會一直想你的。”。他們很多人祝福老師。例如，王剛的一位同學寫道：“老師，在我上小學的路上，您為我遮風擋雨。六年來，你變老了，而我變得更升級，更精神了。老師！你永遠是我最尊重的人。

　　相比這些祝福，那些畫面并沒有那么宏大，但也凝聚了學生的真情和對未來的憧憬。

　　學生們異想天開，在《留念墻》上畫出了動人的畫面。其中一個叫未來校園，里面有一幅很高的'畫。盛大。優雅的教學樓，我們可以看到這些畫都是用學生的心血凝聚而成的。

　　學生們用自己的方式表達了他們的失望，母校的記憶浮出水面。這里也留下了美麗的風景。