小學四年級作文

時間：2021-03-06 08:57:54 四年級作文我要投稿

【必備】小學四年級作文錦集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

【必備】小學四年級作文錦集七篇

小學四年級作文篇1

　　一提起朋友，有許許多多的朋友都浮現在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學一起回家的朋友……而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發明創造，她就是我的創客朋友——小梅。

　　小梅長得很瘦小，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華，不僅在畫畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優異的成績。

　　小梅遇到問題喜歡開拓創新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫的漂亮，而且稍有瑕疵她就會從頭再來，力爭完美。她在學習上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深的感染了我，我也因此跟她好好學習。

　　眾所周知，我和小梅都是計算機社團的成員，我們剛開始練習“編程貓”的時候，老師特意強調，這是要出去比賽的，而且只能五個人參加，于是，我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習吧!”小梅點了點頭叫好，只見她更發奮的練習編程貓了。

　　功夫不負有心人，小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時，我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓，而傷了身體。”她說:“謝謝關心，我知道了。”后來，老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李。”

　　就這樣，我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止，后來我還向小梅請教了編程貓的做法，真的是很有趣。

　　我喜歡這位創客朋友，跟著她，我端正了學習態度，學習上有了很大的進步。而且她的創造發明，也感染了我，我決定以后一定也要做一個小創客，認真發現生活中的問題，并且開動腦筋，好好發明創造。

小學四年級作文篇2

　　唐小鴨是唐老鴨的掌上明珠，他非常喜歡游泳，曾獲得了省游泳比賽一等獎。

　　現在區里的孩子都流行學鋼琴。唐老鴨想：讓小鴨也學一學，以后走上工作崗位，在一些娛樂活動上也能大展身手。

　　到了下午，唐老鴨就帶著唐小鴨去買鋼琴了。在路上，小鴨似乎有些不高興。唐老鴨看見了，語重心長地說：“小鴨，爸爸這么做都是為了你好，多學一門手藝，高考也能加分啊！”說完，唐老鴨還說了很多道理來開導小鴨。

　　到了商場，唐老鴨買了一架最貴的鋼琴，叫工作人員搬回了家。

　　從此，唐老鴨天天要小鴨練鋼琴。剛開始，小鴨還覺得挺新鮮，每天都認真地練習。

　　一天，小鴨的朋友來找他游泳，被唐老鴨一口拒絕了。練琴時，小鴨想起朋友們，結果把動聽的琴聲彈成了噪音。唐老鴨看到小鴨彈得不認真，頓時火冒三丈，走過去“啪啪”就是兩巴掌。

　　“你……敢打……我，我告……訴……爺爺！”唐小鴨捂著被打得火辣辣的臉說道。“你這個不爭氣的東西，我花好幾萬給你買了最貴的鋼琴，目的就是讓你變成我們鴨家族里的‘白天鵝’，你卻不知道珍惜！”唐老鴨氣呼呼地說。唐小鴨聽了，連忙跳上鋼琴，也氣呼呼地說：“爸爸，你真是趕鴨子上架！”

　　唐老鴨聽了，頓時怔住了，他思考了好一會兒，覺得自己的教育方法是有些不對，不應該強迫小鴨做他不喜歡的事。

　　從此，唐老鴨不再干涉小鴨的業余愛好，小鴨也非常努力，最終成就了一番事業。

小學四年級作文篇3

　　我有一個愿望，可能它一點都不符合實際，但它的確有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是這樣。

　　確實，有很多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。

　　小鳥，有一雙自由的翅膀，無論在任何情況下，只要意志堅定，可以飛往任何地方。

　　當然，我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個理由，還因為，它能向那湛藍的天空飛去。張開翅膀，去把那潔白的“棉花糖”一點一點的抓到手心里，之后，再一口一口的吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上，吸收那溫暖的陽光。同時，可以從下向上看，夢幻般的藍天印入我的眼簾，它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起，與湛藍的天空融為一體，我好像看到了波濤洶涌的大海。藍色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看，高低不同的房子在一棵棵大樹下乘涼；許許多多的農民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新，沒有那濃濃的黑煙，有沒有那也沒有那重重的尾氣味。沒有那想必大家都沒嘗過“棉花糖”吧，那我還要把“棉花糖”當做雪爺爺白胡子，慢慢的撒到地上，讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。

　　你的愿望是什么，能告訴我嗎？

小學四年級作文篇4

　　我是餃子大叔，我身體呈不規則形狀，外面是我的皮膚—餃皮；里面是我的內臟—肉餡。

　　我在中午被煮熟，放在碟子里，我的主人吃了我，我的旅行便開始了。

　　我到了第1站—口腔，我碰見了口腔小姐，她說：“餃子大叔，你的身子太大了，我用門齒幫你分開吧。”說著，便忙碌了起來，過了一會，我被切成一小塊一小塊的，忙鉆到食道里去了。食道大哥一見到我，熱情地讓我休息一會兒，開啟了運輸通道，我沒有做什么，就坐著去了胃里面。

　　我看見了胃先生后，感嘆道：“哇，這里真大呀，像一個在肚子里的嬰兒。”他回答道：“在這里我的主要作用是磨碎你們，順便把你們分解。”半晌后，我變成了和螞蟻一樣大小，走時，胃先生還不忘說一句：“我是用胃酸來讓你們變得那么小的。”

　　然后，我聽見了“撲通”的一聲，我一看，原來是我的“堂哥”進來了。

　　我和他一起進入了第4站—小腸，我們知道，這里肯定是很不“爽”的，可是，我們已經上不去了呀！

　　在小腸巫婆那里，我的身體就像被抓住了一樣，我的同伴也一樣，我們只好把營養都給她，下去后，我們就變成跟胡椒粉一樣大小了。

　　經過小腸，我們便重見光明，變成了糞便被排出去。

　　“啊，太好了，終于出來了”我開心地說。

小學四年級作文篇5

　　爸爸，您是一位工程師，因為經常出差在外，所以我們父女倆已經有三年沒有見過面了，我是多么的愛你，想你呀！

　　每當有同學家長來校接孩子時，來校開家長會時，我是多么的羨慕，因為我的家長都不曾做過這樣的事，我是被寄居在別人家中的.孩子，好心的“爺爺”把我當親孫女兒對待，讓我有了一絲絲的溫暖，但是親人的呵護與照顧是不可替代的。

　　曾記得去年的夏天，我幸運地接到爸爸您的電話，可結果卻使我震驚。您說：“女兒，今年你的生日，因為我在外出差回不來，所以不能陪你一起過了。”我強忍住淚水，在電話這頭質問您何時才能陪我過生日時，您的回答是：“明年應該行。”我氣憤地一句“算了，我已經習慣了”的話，摞下了您的電話，我知道我這樣的表現讓您感到失望了。可我就是這么的不聽話，想著想著，眼淚嘩嘩地流了滿面，可這一切您知道嗎？

　　在今年的三月十五日，我上網聊天時，您給我發來一條短信：親愛的女兒，這幾年來我沒陪你過生日，我感到遺憾，今年作為補償，我送你一個筆記本電腦，希望你喜歡。看完這條短信，我百感交集，不知道是喜還是悲。爸爸呀爸爸，您怎么就不知道女兒的心啊，我最最想要的不是一份禮物，而是一份關懷與父愛。如果您愛我，您就應該來陪我過生日。雖然媽媽會抽空來陪我過生日，可我還是覺得有些孤單，而且媽媽也是一月才回來看我一次，幾天后就又匆匆地離家做生意去了。爸爸，我經常在想為什么我們一家人聚在一起就這么難呢？沒有親人在身邊的我，永遠是孤單的，爸爸，希望您能懂我的心。

　　老師常說“父母在外工作不容易，想賺更多的錢讓家人過得更舒適”，可是我就不明白了，父母不在身邊的孩子，難道過得就很舒適嗎？爸爸，我不苛求家有多富裕，我只希望一家人能在一起，我想做個快樂的孩子。

小學四年級作文篇6

　　“喳喳”我們家的鸚鵡小“夫妻”又開始唱歌了。我看著它們的樣子不知是愛是煩。哎！剛買回來時，我就對它們舉行了“結婚儀式”我端莊地站在它們面前，假裝對愛愛（公的）說：“你愿意愛它一生一世嗎？”愛愛扭了扭頭，叫：“嘰嘰”好像在說：“我愿意。”我說：“很好，那珍珍你愿意嗎？”珍珍在籠子里跳了一會，叫：“喳喳。”好像也在說：“我愿意。”

　　我高興的說：“家里多了一對小“夫妻”啦！” 接著我開始觀察它們：他們身上的羽毛綠中夾黃，兩個小眼珠一直盯著我，兩個小爪子緊緊地抓住鐵絲，還不時來幾個“KISS”好像在炫耀它們的恩愛，所以我叫它們“珍珍”“愛愛”。我看著它們在籠子里活蹦亂跳的樣子真是太可愛了。我怕它們會害怕黑夜，就把它們放在家里并把燈打開，可沒有想到，它們鋒利的嘴把門打開了。下面，在夜深人靜的夜晚，輪他們表演了…… 第二天，一陽臺鳥屎，名副其實的“屎屋”誕生了。

　　我走到鳥面前，它們剛要飛的時候我拿出網子，把它們網住后又狠狠地說了一頓并放進了鳥籠。上面的事讓我已經很煩了…… 不久，我把這件事忘了后，又發生了一件讓我更煩的事……我把小谷放進它們的小碗后，它們竟不愛惜糧食，把小谷撒了一地。我看見他們這樣，怒氣一上，準備把它們送到奶奶家。我想了想，說：“事情已經發生了。再說，它們又不懂事，教教它們就好了。”我把它們放回原位，坐在沙發上沒精打采，不知對它們怎樣才好。哎，這兩只讓人愛又讓人愁的“珍珍”“愛愛”啊。

小學四年級作文篇7

　　星期六上午，我隨其他小記者一起，來到邢臺市氣象局參加小記者活動。

　　到了那里，一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到，等大家都到齊后，我們排著整整齊齊的隊伍進了大門。我們上了樓，走進一間教室，老師放了幾個視頻，讓我們認識了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關于氣象的西游記動畫片，在動畫片中，我認識了黑壓云，它會下很大的雨，打很大的雷，懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正壓過來，就要趕緊跑到安全的地方，不要躲在大樹下，以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認認真真地記著。

　　隨后，老師把我們帶到另一間教室——準備天氣預報的地方。工作人員只要用一個鼠標和一個鍵盤就可以控制四臺電腦。老師一邊控制電腦，一邊為我們講解云的形成和介紹，還讓我們回答了幾個問題。接著，一位叔叔為我們講解了有關冰雹的知識……

　　時間過得真快啊！不知不覺活動就結束了。今天我不僅認識了許多有關氣象的知識，還收獲了許多快樂。

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