【必備】四年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天發現了兩個新星球，這兩顆新星球相互盤繞在一起，煞是好看。資料顯示它們是雙子星，一顆叫雙子阿爾法星，一顆叫雙子貝塔星。我乘著蝎子號到上面去勘探能源，發現這里的能源很多，而且都是非常有用的能源！尤其是雙子貝塔星，那里的地形非常利于制造基地和要塞。于是我聯絡總部，總部幽靈號立刻飛到了這顆星球上。老大也對這里大加贊賞，于是發動了全船的士兵在這里建造基地要塞。半個月后，要塞建成了，就建在雙子貝塔星上，而且建得易守難攻，那些賽爾想攻進來也不行吧！我們還在雙子阿爾法星上建了海盜能源站，雙子阿爾法星的能源就從這里輸送過來，而且通過這個能源站，這兩顆雙子星就是相連接的了。老大派佐格把這里的精靈都黑化了，還設了一層防護罩和守衛機器人，還有好多激撞炮臺，這樣那些賽爾們是永遠都進不來了吧。老大還是不放心，于是派我留在貝塔星，佐格留在阿爾法星。哼哼，賽爾們，這次你們可遇上大敵啦！
四年級作文 篇2
一個小小的白色圓柱體，配一以更長長的“天線"，就湊成了舍己為人，無私奉獻的蠟燭。
就在我做作業的時候，“嗖”的一瞬間，我和爸爸媽媽便跌入了一個伸手不見五指的黑夜。我心里慌急了，明明知道是停電，但還是想著會從哪里蹦出個鬼來，我在黑色的世界里摸索著前進，突然，我看見了隱隱約約從媽媽手里發出的光，我跌跌撞撞的向光明的地方前進，湊近一看，哦!原來是一截兒短小蠟燭。我拿著那根蠟燭，又連續找了好幾根蠟燭出來，并點燃了其中的一根蠟燭，將它遞給了我的爸爸。我把那一截短小的蠟燭端進了自己的房間，便又開始做作業，就在我的作業快要完成之際，我卻發現蠟燭，只剩下大拇指的指甲蓋那么點兒，我默默地看著它，它也默默地看著我，好像在對我說：“快點兒做作業吧！我的生命剩的不多了。”我飛快的將那項作業寫完，蠟燭卻悄無聲息的離開了人間，它將自己的生命燃盡，卻著照亮了許多在黑暗世界里那些需要幫助的人們。這樣的精神，怎不令人感動？
在日常生活中，也有許許多多具有蠟燭品質的人，比如說：老師。老師把自己的花樣年華獻給了學生，老師把自己的青春獻給了學生，老師就是我人生中的一根蠟燭，照亮了我前進的道路，照亮了我心中的黑暗。
哦！蠟燭，你是那樣高貴，卻又那么默默無聞……
四年級作文 篇3
在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養在陽臺上，養了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩!
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。
還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。
小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛!
四年級作文 篇4
這星期五輪到我來為大家講古詩。星期四那天放學回家，在翻作業時，發現我書包中有一本古詩書，我才想起來周五就輪到我了，心想：我今天才發現，明天該不會出丑吧，那我得趕快背熟了，可不能讓爸爸發現了。
我剛開始背，爸爸就進來要檢查作業了，我想：先在心里暗暗背一下，總比聽嘮叨強。第一句的意思：春風沐浴著春光多么秀麗，第二句……這時爸爸問我：“那這題怎么做，懂了嗎？”我想：我壓根就沒聽，哪知道他講什么，不過我全會。我按照老師上課講的來講，爸爸搖搖頭說：“你講的壓根兒和我講的不一樣，剛才在做什么白日夢。”我只好一五一十地說了出來，爸爸責備道：“早幾天為什么不準備，明天就要上臺了，今天怎么才想起來，看你怎么辦？先把作業搞定了，洗完澡再背。”我也只好這樣了。
星期五到了，老師請講古詩小老師上去時，我不由得一陣緊張，一開始我很怕，后來慢慢鎮定下來，老師還夸我講得流利呢。我想臨時抱佛腳還挺管用的，不過下次可不能這樣了，挺懸的。
四年級作文 篇5
我，宇宙和平衛士組的組長，擔負著宇宙的安全和維護星球間和平發展的重任。
一天，地球信息接收中心收到一份來自Y星球的求救信號，“地球人！地球人！有不明星系的外星人侵入銀河系，我們已被控制，敵人正準備攻擊地球，請速來援助，以……。”
信息突然中斷了，國際安全組向各大洲發出通知，立即來中國召開備戰會議。剎時間，各國元首乘著光速無音飛機五分鐘內聚齊在北京。
會議上，中國最高軍事指揮官陳國榮說：“我們現在所處的環境非常危險，說不定侵略軍已向我們發起了進攻，大家認為該怎么辦？”會場上議論紛紛，交頭接耳。最后，美國代表團站起來說：“我們一致公認讓中國和平衛士去解決這件事，因為你們的力量是全球最棒的！”陳國榮首長把我叫到跟前，握著我的雙手鄭重的說：“春強，這次全靠你了”。我行了個軍禮，堅定地說：“請首長放心，我保證完成任務。”
于是，我從隊中挑選出最有實力的五位和平衛士，分別乘坐著中國產的超光速戰斗型飛船神州E1、E2、E3、E4、E5，裝載著地球上最先進的武器出發了。
我駕駛著神E飛在最前面。突然，我們監測到在前方10光年處有一群飛船正在駛來，我用無線電命令到：“1號、2號、3號、4號、5號請注意！有一群不明來歷的飛船正在朝我們駛來，請做好戰斗準備。”
正在這時，一道耀眼的白光向我們襲來，我們按了一下“躲避”按鈕，便躲過了這一劫。緊接著我們用雷達監測不到的猶如花生大的微型戰略導彈向敵船發射，“轟”的一聲巨響，敵人的6艘飛船便開了花。敵人又使用了超能量熔化液球，向我們射來。我們趕緊發射導彈還擊，可還沒有接近，便被熔化掉了。“怎么辦，組長？”4號衛士焦急地問。我思索了片刻說到“撞！”，3號衛士擔心地說：“能嗎？”我沉著而冷靜地答到：“沒關系！我們的飛船是用超絕熱性能的高分子材料做成的，任何溫度都不怕，而且外殼堅硬無比”。于是，大家信心十足地向液球撞去。只聽“砰”的一聲，液球就蕩然無存了，相反我們的飛船由于速度極高而安危無恙。我們趁勢連連還擊，打得敵人措手不及，最后只剩下一艘飛船看勢不妙，灰溜溜地想逃，我又發射一枚高能量追蹤導彈，追上并摧毀了它。
我們開始朝Y星球飛去，徹底殲滅敵人的總部。2號衛士說：“干脆我們集中火力將這個星球炸毀吧！這樣侵略軍會全軍覆沒的！”我嚴肅地說：“不行，我們是維護和平的，要消滅的是侵略軍，而不是無辜的.Y星人”。
立刻，我們的飛船變成了一個能戰斗的巨型機器人，來到了Y星球，看門的是類似蜘蛛狀的機器人，剎那間，千萬條蜘蛛絲吐出來，把我們團團圍住，我們只能任其在里邊被摔打。在這緊急情況下，我們啟動了超能電量返擊，電通過絲向蜘蛛傳去，“啪啪”兩下，蜘蛛便躺下了。我們一舉摧毀了敵人的總部，最后又把Y星人從地窯中救了出來。
我們的飛船恢復了原樣，唱著凱歌飛向地球，我們的和平衛士又一次成功的維護了宇宙的安全。
四年級作文 篇6
這節是數學課。我們的“爺爺”速登場了！聽到這句話，同學們各個顯得特殊高興，破刻皆有了精神。
鈴聲剛一響，一位既樸實又慷慨的父老師就迎聲走上道臺，她就是我們的“爺爺”。她——有神的大眼睛，站在講臺上，環視一下四處仿佛能望透每個同學的心理。不胖不瘦的身體，衣著十分得體，短欠的烏領中稀少可睹多少根銀絲，她講課聲音響亮、又呼惹人，她這風趣幽默的話語，讓同學們在鈍樂中控制常識。她干的每一件事無不浸透著對同學們的愛，她的愛面包括著酸、甜、甜、辣各種味道。
上課的時候，張老師替了讓我們提伏精神，她讓同學們叫她“爺爺”，她說：“語言是百科之母數學是文科之父，而我年功半百就叫我爺爺吧！”，而她卻大聲地鳴咱們孫子，固然惹得同窗們一陣哄啼，但卻立即提訖了精力。碰到深邃而龐雜的答題，弛老師就會用淺易易懂的比方。既讓同教們快活接收，又加強了共學的記憶力。使爾們紅撲撲的臉上帶著笑顏點對這樣一位“爺爺”，你說酸不酸。
“甜”就是張老師安排的功課精、準、狠。既不給同學那么大壓力，又能捉住沉點，讓同學覺得輕松，有腳夠游玩跟讀一些課外書的時光，實正做到了“勞勞聯合”，只有按著張老師的話做，考試決對能考出賴成就，能這么輕松地考出佳成績，你說甜不甜？
“苦”說苦實在就是苦中有甜，期終測驗的時候假如盤算題誰沒了錯誤，張老師會讓你把錯的每講題作上三五遍，這是給同學們一個教訓，讓我們改掉馬虎不當真的壞弊病，這也是張老師的一片良苦居心呀！
“辣”是由于同學們上課時不守紀律，惡談話。張老師即時放晴為陰，那嗓音進步八度嚴正的說：“請你們大聲說吧！”同學們很識相，學室里登時歡聲雷動。張老師氣消了，又開端講課。
女“爺爺”酸得很風趣，“甜”在我們口頂，“苦”中讓我們得到快樂，“辣”能讓我們知錯改錯，這就是我們敬仰的女“爺爺”。
四年級作文 篇7
金秋十月，秋高氣爽，我們又迎來了國慶節和中秋節，鄭州的大街小巷也處處洋溢著節日的氣氛，在這個美好的時刻，我要向大家隆重介紹一下我的學校——金水區文化綠城雙語小學。
它位于金水區博頌路27號，誕生于20xx年金秋，雖然它還很年輕，但經過幾年的發展，我校先后獲得了河南省優秀家長學校、鄭州市標準化學校、鄭州市紅領巾示范學校、鄭州市紅領巾標兵學校等多項榮譽，真是讓人感到驕傲和自豪！
我們的校園處處是科技，從校門到教學樓，分布著好幾個休閑區、教育區，每個地方都充滿了現代化。教室里，以先進的投影儀白板取代了普通的黑板，在科學課上，我們在白板上看了許多生動有趣的視頻，讓學生的學習變得更充實、更快樂。
自建校起，學校就致力于內涵發展，開辦了豐富多彩的社團活動。空竹運動、葫蘆絲特色課程在走進師生的同時，也逐漸發展為了我校特色，更讓大家追本求源，對“中國傳統竹文化”有了深刻的認識。“空竹志凌云雅趣浸童心”的學校文化建設核心也應運而生!讓文綠人在空竹運動中，感受“竹文化”，將竹子的“堅韌挺拔正義氣節”之品確立為學校精神，將“立德立志立身立行”定為校訓。我們的葫蘆絲社團也取得了驕人的成績，不僅走出中國，而且把他們精彩的演出帶到了俄羅斯、法國、德國、挪威等多個國家，在各項世界比賽中獲得佳績。
語文學科在“兒童詩走進課堂”做了很多創新性的探索；英語學科開展“英語故事教學法的研究”；體育、音樂學科將由竹子制作而來的“空竹、葫蘆絲引入課堂”，我校的每個學科都有自己的特色，從小點進入，長期堅持，到特色中去尋求發展。
成為一名文綠的成員已經快四年了，我成長了許多，收獲了許多，每天都在學著用智慧武裝自己，學習各項技能，參與各種活動，感受各種體驗。
啊！我無比地熱愛我的智慧校園，多彩的校園！
四年級作文 篇8
小白是一只非常可愛的小狗。它才兩個月大，全身潔白如雪，誰見了都想摸一摸它稍稍卷曲的皮毛。假若它閉著眼睛躺在雪地里睡覺，一定會被誤以為是一團雪。小白有一雙圓溜溜、烏黑光亮的大眼睛，一個機靈的小鼻子和一張淘氣的小嘴巴，特別招人喜愛。
小白的樂趣之一就是吃。它長得肥肥的，跟它的小主人沒什么兩樣。每當給小白喂食，它都會迫不及待地沖上去大口大口地吞起來，生怕有人跟它搶似的。不到兩分鐘，餐盤就被它舔干凈了，連地板上都找不到一粒落下的米飯。給小白喝牛奶就更有意思了。我為它倒上一點兒牛奶，它立刻興奮起來，先跳起來然后趴在地板上，伸出長長的舌頭，“咂吧、咂吧”地舔起來，發出很大的響聲。一眨眼工夫，一小杯牛奶就消失得無影無蹤了。
小白的另一樂趣就是玩。它對什么都感興趣，嘴巴到處亂啃，最好笑的就是“小白大戰拖把”。每次我拿拖把拖地的時候，小白最激動了。它總是一口咬住拖把的布條不放，我只好把拖把拎起來。沒想到小白不但不松口，還跟著拖把被一起吊了起來。我不忍心，只好先放下拖把，打一下小白的頭，小白終于松開了布條。我趕緊拿拖把遠離小白，可小白居然還不死心，又沖上來咬。可笑的是只聽“撲通”一聲，小白摔了個３６０度的大跟頭，因為地板還是濕的呢！
有了小白做伴，我的生活充滿了歡樂。
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