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校園的新鮮事四年級作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的新鮮事四年級作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的新鮮事四年級作文1
當你走進我們的校園，你的腦海里一定會出現一個問號。那就是為什么每個同學的書包側面都裝有一個或多個小手帕。
這是為什么呢？讓我慢慢來告訴你，說來話長，兩年前班上刮起一股“濕巾風”。同學們的書包里都裝著各式各樣的濕巾，都是用來擦鼻子，打掃衛生時當抹布，而且同學們下課的.時候還把自己的紙巾拿出來評比、炫耀。誰的紙巾香，誰的紙巾好看，誰的濕巾貴，都是同學們課前課后津津樂道的話題。
不久后，在一次班隊會上，老師語重聲長地給我們講述了濕巾是怎么制造的。聽了老師的講述，我們知道了我們用的濕巾，紙巾的原材料大部分是來自森林的樹木。我們在浪費濕巾的同時等于在破壞森林，浪費地球的資源，也破壞了大自然。老師還告訴我們，別看那些濕巾聞著香，用起來方便，其實對我們的身體并不好。
下課后，同學們都議論紛紛。從那以后，教室里再也聽不到同學們談論濕巾的話語，再也聞不到濕巾的氣味。
現在你知道了答案了吧！
校園的新鮮事四年級作文2
校園里每天都會有一些新鮮事，現在我就給你講一講10月28日的新鮮事。
上午第三節課下課后，我們班的同學拿著自己的體育器材陸續奔向操場，因為這一節是體育課。上課鈴打過后，開始跑步（兩圈）。之后，老師宣布“解散”，我幸災樂禍，辯叫好朋友過來一起玩“解死疙瘩”。我們先用石頭剪刀布決出勝負，輸的那個人閉著眼，其他人拉著手圍成一個圈，然后可以我雙腳跳過兩個人的手;身子鉆過兩個人的手底下等。當閉著眼的'人問：“弄好了嗎？”記好了的說“記好了！”最后逮的那個人要把“死疙瘩”解開，解開了的話幾個人還做“石頭剪刀布”，沒解開的話逮的人還逮。就這樣，我們一直玩到下課，真是太好玩了！
校園的新鮮事四年級作文3
校園中最近出了很多新鮮事，讓我給大家講講吧!
校園里最新鮮的事情就是，老師讓一個學習差的要死的人。當了紀律委員，你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個小調查。在老師講課的時候我發現，他變了。不在逍遙法外的搗亂了，而是專心致志的聽課，發言。不僅如此，他原來可是一個我們全校公認的“打架狂人”，現在這種一百八十度的大轉變，讓我想破了腦袋，也想不出其中的奧妙在哪里！
事情終于水落石出了！原來呀，老師是故意讓他當這個紀律委員的。他也明白了老師對他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負老師的'良苦用心，天天向上。估計，說不定哪天就會把我也甩到一邊呢！我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的！呵呵！于是我就問了問老師她高不高興！老師說：他的進步簡直是突飛猛進呀！他現在的學習就像是猛虎上山無人能擋啊！！張怡辰你也要奮斗了！
就這樣我們班就少了一個搗亂的人，多了一個積極進取的超級達人！！
校園的新鮮事四年級作文4
今天下午大課間，一場激烈的乒乓球比賽馬上開始了，帖老師對戰楚老師。
比賽開始了。剛開始，雙方似乎很有信心，打得不是很激烈，可后來越來越激烈了，楚老師贏了兩三場，帖老師不甘心，后來抓住時機，來了一個擦邊球，一下子把楚老師的.球擋住了，楚老師大吃一驚，趕忙回擊。
現在，楚老師和帖老師正打得順手，突然帖老師沒接住球，敗了一次，楚老師興奮得不得了。帖老師不甘示弱，拿起球拍開始發球。呀！楚老師沒接住，楚老師再打一下，帖老師接住了，再打給楚老師，楚老師又接住了。帖老師和楚老師正緊張地對戰著。突然，一個小男孩碰了一下楚老師，楚老師沒能接住帖老師發的球。帖老師趁機來了個削球，旋轉、弧旋、側拉……十八般武藝一起使了出來，楚老師只有招架之功，沒有了還手之力。最終，帖老師贏了。
這下，帖老師高興得說不出話來了，只是哈哈地大笑著。這場球賽可真有趣。
校園的新鮮事四年級作文5
這幾天來，校園里的新鮮事來了一樁又一樁，如果你不信，就和我一起去看看吧。
進入了會議廳，你會看到我們班的付琨宇在唱著《讓我們蕩起雙槳》，她那悅耳動聽的歌聲，我們聽得如癡如醉，過了好半晌，我們才反應過來，那聲音實在是太好聽了！好了，先不說付琨宇那優美的歌聲，再說說老師們的演講吧，他們演講的主題是“學三平精神，做三平教師”。他們那忘情的演講，讓我感到陶醉。當他們說到我們的成績是多么多么的好，多么多么的'棒時，我不由得產生了自豪感。當他們說起我們中的一些“壞”同學，說起一些破壞公共財物的人時，我的自豪感落了下去，轉而成了對那些同學的憎恨。
現在，讓我們把視線轉向操場，轉向運動員們吧。只見操場上的他們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像他們可以把獎牌拿到自己手中似的，我想，他們一定可以贏得比賽的。
學校的新鮮事一樁又一樁，希望可以有更多更好的新鮮事發生。
校園的新鮮事四年級作文6
今天，是新學期開學的第一天，我興高采烈地來到了學校。
一踏進校門，我便發現學校的的面貌就煥然一新！有新朋噴漆的門，漂亮的布告欄，新噴的宣傳語。學校操場的體育器材也都噴了新的油漆，變得嶄新的.了，看著真舒服。
懷著愉快的心情，我來到教室里坐下來，看到在教室的一角，有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的那格可以放掃帚，橫的第一層是可以放垃圾桶的，第二層是放水桶的。這樣真好，以后這些東西就能收拾得井井有條了。
在走廊一角有一臺家校通電話。只要有校章，就可以打電話。電話的底色是綠色的，聽筒是黑的，那些按鈕銀燦燦的。有了這個電話，以后我有什么急事就可以和爸爸媽媽聯系了。你看，多方便啊！
書籍是人類進步的階梯。在這學期里，在教室的一角，有一臺圖書柜，那里有好多好多書，都是同學們奉獻出來的。老師說多看書，閱讀能力才會提高。
在這么舒服的環境里學習，我們感覺很幸福。
校園的新鮮事四年級作文7
前天，我看見黨慶歪著脖子從大門那里走過來，我也不知道他怎么了。他為什么這樣呢？我也不知道。
這一天，他幾乎都是這樣，上課的時候回答問題也這樣，我有點懷疑他生病了。我連下課都想問問他：你到底是怎么了？但是他也不說話，我可能真的.是病了。
昨天，他還是這樣，一直不動聲色，想問他吧，他也不理睬我，看他那歪著脖子的確讓人覺得好玩，一看他那樣子，我就忍不住笑起來。他一笑不笑的，我也笑不出來了。
今天早上，他還是沒有變，所以我想：也許今天下午就會知道了。真的，今天下午，我和黨慶一起到老師辦公室抱作業，我就問黨慶：“你為什么歪著脖子呀？”黨慶：“......”“沒事，我就是想知道一下。”他終于說了：“有一天晚上，我睡覺，然后，被子沒有蓋到脖子，太冷了，所以就歪著了。”
我聽了以后，哈哈大笑起來，他也笑了，比我笑得都燦爛。
校園的新鮮事四年級作文8
“加油！加油！”。操場上叫喊聲、歡呼聲此起彼伏，原來，這是我校四（2）班與四（3）班正在進行最后一場拔河比賽。
拔河規則是3局2勝，現在場上比分是1：1平局。關鍵最后一場比賽開始了！同學們個個精神抖擻，一個個像小牛犢似的拼命地用力往后拉著賽繩，誰也不讓誰。只見我班同學腳踩地，埋著頭，拼命往后啦。四（3）班同學也竭盡全力，哈下腰，用力往后拉著。賽繩上的紅帶子一會兒向左，一會兒向右。兩班的啦啦隊拼命的喊著：“加油！加油！”這時，在最前面的同學大吼一聲，并使出全身力氣拼命地往后拉著，四（3）班同學見了也學他。正當紅帶子居中那一瞬間，我班的同學猛一用力。終于，賽繩拉過了賽標區。
“耶！我們勝利了！我們贏了！團結就是力量！”
操場上一片歡騰。這時我望了一眼快要下山的太陽，它也笑了，在與我和同學們一起分享勝利的'喜悅。
校園的新鮮事四年級作文9
“老師要進行拔河比賽。”聽了同桌的話，我覺得這可是件新鮮事，一下子就坐不住了，和同學們一起跑到了操場上。
原來，今天是三八婦女節。學校組織全體女教師進行拔河比賽。按年級分為六個組，每組十人。我們學生給老師當拉拉隊。
第一場比賽開始了。“各就各位！”隨著裁判的一聲令下。六年級組和四年級組兩組老師精神抖擻的走上場地。然后，很有秩序地開始比賽。“預備，開始!”隨著裁判的一聲令下。老師們緊緊握著繩子，雙方都使足了勁，中間的紅布條忽左忽右。我們這些小觀眾的心也跟著紅布條互上忽下。有的急得直跺腳，有的不停的喊“加油！加油！”。后來，紅布條慢慢向第四年級組的`教師那邊移去，最后四年級組勝出。
緊接著，第二場比賽開始了……
經過幾場激烈的比賽。最后，裁判員宣布“四年級組榮獲一等獎。”我們激動得跳了起來，大喊一聲“老師萬歲！”。
我們衷心的祝老師三八節快樂!
校園的新鮮事四年級作文10
叮鈴鈴叮鈴鈴……隨著幾聲音樂我們下課了。
瞧！走廊上快被一些玩悠悠球的人擠滿了，他們甩呀跳呀真是棒極了！還有一些人在跳繩，快的像飛機一般，猛的像一頭牛，哈哈……快看呀那里有幾個小女生在玩跳皮筋，她們左跳跳右跳跳上跳跳下跳跳，看樣子有趣極了！看那里還有一群男生在扔沙包，他扔給他，他又扔給了另一個男生，他們臉上有一種嚴肅又喜悅的表情，真是太好玩了。
咦？那幾個五年級的男生在樓梯口那里把一個瓶子踢來踢去，好猛呀，他們的腿似乎有魔力，又有一種強大的力量把瓶子踢的非常高，那瓶子被踢在地上，自由的'像一只小鳥飛來飛去，蹦來蹦去……，還有幾個小女生在踢毽子，毽子隨著她們的腳在半空中飛來跳去，像在玩蹦蹦床一樣，剛落到小女生的腳中，又被踢到了半空，她們一下都沒有斷，真厲害！
校園里每個同學都有自己喜歡的游戲和娛樂，下課了，讓我們盡情的玩吧！
校園的新鮮事四年級作文11
說到我們學校的新鮮事啊，那可是說上一兩天也畫不上句號，我今天就來說說最美的新鮮事：“太陽花操”。
“做操”在每個學校的“字典”里都不陌生，但“太陽花操”你沒聽過吧，那就聽我來講講吧。
那天上午大課間時，三到六年級的同學們都紛紛下樓排好隊，這時操場上空就會響起“春天在哪里”的旋律，你可能會說，這不是做課間操嘛？別急，同學們手里拿著紅黃兩色的旗子，伴隨著動聽的音樂，一朵朵美麗的旗子“花朵”在金燦燦的陽光下舞動起來，同學們隨著音樂盡情的跳著笑著，張張笑臉都像一朵朵“太陽花”呢！
我們是祖國的`花朵，每天的大課間我們的學校都會散發著太陽花的“花香”，既鍛煉了身體，又帶來了快樂。你說我們的“太陽花操”帶勁不？
校園的新鮮事四年級作文12
看到《校園的新鮮事》這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：下課了，一群男孩兒圍在一起跳皮筋。男同學跳皮筋，真是新鮮事！
他們大概是三年級的男同學，一個同學一馬當先，誰知跳了兩三下就摔倒在地。“哈哈哈，......”，觀看的同學笑得前仰后合。男同學害羞的臉就像熟透的番茄一樣，但是他們仍不服氣地說：“笑什么笑？要不咱們比一比！”“比就比，星期六等著瞧，哼！”女生說。
轉眼之間星期六到了，這才得知消息男同學已偷偷的`練習了很長時間。我正在想著，一個同學告訴我比賽已經開始，我們飛快地跑過去觀看......最后男生贏啦。
男同學跳皮筋就很新鮮了，男同學贏女同學就更新鮮了，我們當時吃驚無比。不過通過這件事情我明白了：團結就是力量，同時我們也感受到了，只要有信心、有決心、有勇氣，什么事情都能辦好。
校園的新鮮事四年級作文13
“喂，王小明，你買的什么？”“我買的‘陽光’。”咦？陽光也能買？哈哈，不懂了吧，其實那些人正在談“校園熱點”——悠悠球呢！
悠悠球，它可是目前我們最熱門的玩具。什么“陽光”、“冰魂”、“銀狼”、“雙翼”、“光子精靈”、“雷霆”、“星河超音”（這些都是悠悠球的名稱）如果你不知道的話，那就證明你跟不上校園的腳步啰！
自從悠悠球這陣“風”吹進來后，全班每一個人就被這“風”全身上下吹了個遍，都如醉如癡的迷上了悠悠球。一下課就有幾個男生圍在一起，七嘴八舌地說起了悠悠球，上課坐在位置上還交頭接耳地說悄悄話，好像不說“悠悠球”三個字就渾身不自在似的。
悠悠球的.玩法是多種多樣，有‘登陸月球’，‘閃電快打’，‘巴黎鐵塔’，‘環繞世界’，‘狗咬’，‘摩天輪’要是你悠悠球玩的出神入化，那你在“玩界”肯定是大有名頭的。
悠悠球風靡全校，像塊大磁鐵一樣吸引著我們，樂趣在哪兒？自己去find（尋找）吧！
校園的新鮮事四年級作文14
今天我要告訴大家發生在我們校園里的一件新鮮事，早晨我一進校園就發現許多同學都在看教室外墻上掛著什么東西，議論紛紛，我也急忙跑了過去，想看個明白，原來每一層樓的墻壁上都按有兩個電話機，我在心里想這是干什么的，我帶著疑問進了教室。
果然，上課鈴聲一響老師手中拿了許多卡片進了教室，老師第一名話就說：“同學們看到教室外的墻壁上按的電話機了嗎？你們知道它是做什么用的么？”現在我就揭曉答案，我手里拿著的.是“平安卡”，大家可以拿著這個卡片在話機刷卡的地方刷卡或打電話，告訴家找到校時間和放學時間或忘帶的書籍，聽到了老師的話我想我們現在還小，不能帶手機，如果忘帶課本了，還要跑到外面打電話，現在不用出校門就能辦到，這個“平安卡”真是術好了，以前只在大街上看到IC卡電話，現在已經按裝在我們的學校，現在我的科學技術越來越先進了。
我覺得“平安卡”給我們學生帶來了很大的方便，真是我們校園里的新鮮事。
校園的新鮮事四年級作文15
就在半個月前的一個星期一的早晨，當周的升旗儀式輪到我們班演講，全班同學都在很激動的等待這一時刻。可剛剛唱完《歌唱祖國》這首歌，四二班的兩名同學站了出來，一起向大家問好。他們說他們撿到了1000元錢，心想失主該多么著急呀，就在原地等了好長時間也沒見有人來認領，所以又返回學校把錢交給了大隊部的馬老師。他們把事情講完之后，馬老師表揚了他們拾金不昧的精神，并且還給他們一人發了一份證書和獎狀。同時，還請這兩位同學的家長發了言。
本來我還在為我們班沒有演講而感到懊惱，聽完之后，我想:看來，耽誤我們一次演講也沒什么，通過這件事，讓很多同學都受到了教育。
經過這件事之后，在校園里，我再也看不到見了錢就往自己衣兜里裝的同學了，看到的`好人好事也越來越多了。
拾金不昧是一種高尚的品質，無論是大人，還是小學生都要學習這種精神，特別是那些見錢眼開的人，更應該好好學習這兩位同學拾金不昧的精神。
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