我的心兒怦怦跳四年級作文（通用31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳四年級作文（通用31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇1

　　我天生就怕狗，雖然沒有被狗咬過，但是一見到狗，就嚇得心兒怦怦跳。

　　有一次，我走在回家的路上，不知道哪里出來了一只狗。它眼睛瞪得大大的，露出它那尖尖的牙齒，一副讓人害怕的樣子。我嚇得腿發軟，心里怦怦直跳，像有一只兔子在我的心里亂蹦亂跳。正當我嚇得不知所措時，那只狗又走到我的腳邊，嗅了又嗅。

　　我想等這條狗走后我再走吧，可是這條狗好像知道了我的`心思，給我作對，就是不離開。我的心里越來越緊張，好像有個小孩子把我的心當做蹦蹦床，在上面一跳一跳的。這條狗會不會趁我不注意，偷偷咬我一口。去年鄰居家的小孩被一只狗咬了一口，大人們說必須打針，要不就會得瘋狗病。我越想越害怕，就用力的踢了狗一腳，飛快地跑了。狗追著我不放，還汪汪大叫，我覺得下一秒狗就會咬我一口。

　　我突然想起媽媽說過，在路上遇見狗不要跑，越跑狗越追。我看見路邊有塊石頭，我撿起石頭向狗扔去，狗被嚇跑了。可跑了一小段路，它又扭過頭來，又不跑了。我又撿一塊石頭扔過去，狗轉身逃走了，我也趕快飛奔回家。

　　仔細想想，狗并不可怕，但是我一見到狗就害怕。唉，真是沒辦法！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……

　　原來，數學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：閆依然100分，王安琪100分，李米樂……

　　我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的屁股又要遭罪了。

　　我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的'吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。

　　我在同學們心中的地位又升高了，同學們都目不轉睛地看著我。老師接著說：這次考試進步最大的就是湯欣冉同學，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚，考的不好的同學以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……

　　同學們，你們有過心跳的經歷嗎，也來分享一下吧！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇3

　　今天是星期一，要發卷子了，我一想起來心就怦怦直跳。

　　一大早我來到教室里，就聽到同學們在竊竊私語。“叮鈴鈴”上課鈴響了，班里立馬變得鴉雀無聲，連掉根針都能聽到。不一會兒，語文史老師就拿著一堆卷子走到講臺上，“啪”的一聲，把卷子放在桌子上，大聲吼道：“那么簡單的題，只有幾個考90分以上，你們整天都學的是什么呀？”聽了老師的話，我心里更著急了，心想：90分以上的有我嗎？要是沒考到90分以上怎么辦呢？

　　史老師平靜了一會兒，就開始念分分數了，“馮耀俊97，楊清安98……”怎么沒有我？難道我考了80多分？想起月考時，因考的差被爸爸媽媽批評的'場景，我的心都快要提到嗓子眼了。史老師又接著念分數，“張澤宇88，趙可欣85……”我緊張極了，雙手在桌子底下，不停地打來打去。“王夢琪”終于念到我了，我的心里好像有一只小兔子一樣，蹦來蹦去。“王夢琪，94分。”我聽了欣喜若狂，心里的石頭總算是落下來了。

　　以后我一定要考得更好一點，心就可以不那么緊張了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇4

　　隨著一陣陣加油聲，一場足球賽開始了。你們知道這一場比賽有多精彩嗎？那我就給你們好好的講一講吧！

　　比賽剛剛開始，只見黃嘉瑞就帶著球向前進攻，正得意洋洋，想要射門的時候，只見體育委員一下子把球搶走，害的黃嘉瑞踢了個空。當體育委員又把球運到半場傳給了劉政嘉時，我急中生智，乘他不注意的時候被我搶走了，這讓我懸著的'心一下子放松了許多，然后，不知從什么時候忽然李文博跑了上來，把我的球給搶走了．他一下子把球又踢了出去的時候，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，不料，功夫不負有心人，這一球被我們的手門員葉鈺杰接住了．這使我喜出望外．上半場就這樣結束了．

　　休息了五分鐘，下半場又開始了，大家你追我趕的，打的好激烈，幾次不分勝負。你看，葉鈺龍在后半場給我們打防守戰，我和黃嘉銳一起打配合，去進攻，只見球傳到了我的腳下，我再把球傳給黃嘉銳，再由黃嘉銳把球射出去，結果被對方用頭頂了回來，球落到了體育委員的腳下，他連忙把球射了出去。完了，球給飛進去了，沒有接住，這場比賽對方以一比零嬴了，而我們輸了．

　　這場比賽真讓人提心吊膽的呀！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇5

　　如果你問我，你最害怕的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：“那當然是英語口語大賽啦！”為什么呢？不就是一場比賽嘛，嗯……你等一會兒就明白啦！

　　有一次，老師讓我去參加口語大賽！我真的是又激動又緊張。怎么說呢？激動是因為我還沒有上過臺呢！緊張的是我不敢上臺露面，一到臺上就結巴，就會緊張。

　　到了比賽那天，我穿著美麗的小禮服來到比賽地點。一進去，我立刻驚呆了，一大群人坐在里面，頓時我手冰涼，開始冒冷汗，不敢向前走，記在腦子里的.臺詞都一掃而光了。我想：我一定要上去嗎？那么多人，我該怎么辦啊？正在左右為難的時候，主持人念到了我的名字，我倒吸了一口氣，在大家的掌聲下提心吊膽地走了上去，我站在舞臺上，不知所措，心里就像有只兔子一樣。老師朝我微微點點頭，好像對我說：“別害怕，自然一點，按照平常來就好。”我稍微鎮定了一下，開始說起來，大家想被魔法定住了一樣，一動不動，等我講完，臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。

　　最后，我得到了一個第三名。老師和家長對我說：“你發揮得很不錯，再接再厲！”但是，我現在一點都不害怕了，而是積極舉手發言，爭取取得好成績！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇6

　　今天是星期三，明天就要考試了。我回到家，從沉甸甸的背包里拿出語文、數學、英語、科學的復習資料，開始最后的準備。

　　一晃就到了九點，我才爬上床睡覺。我在床上翻來覆去，腦子里全是明天的事。萬一考不好怎么辦？萬一來不及怎么辦？萬一……我迫使自己冷靜下來，不然明天就會睡在考場上了。

　　“丁零零。”鬧鐘響了，我睜開惺忪的'睡眼，發現自己有了些許興奮，竟然開始期待起考試了。

　　第一場是語文考試，我在考場外等待。心跳到了嗓子眼兒了，腿軟起來了，我做了幾個深呼吸，不但沒緩解緊張，反而更害怕了。走進考場，一看到六面大試卷，我心都涼了半截。心想：完了，完了，90分以上都難了！我拿起筆，準備開始答題。突然感覺一股冷氣從腳底傳到額頭，我頓時清醒了不少。我一“路”過關斬將，到了寫作的那一塊，我一看是寫信，就松了口氣。因為寫信可是我的拿手好戲啊！做完試卷，為了不丟分，我檢查了一遍又一遍。

　　幾天后，成績出來了。我得知自己考得不錯，我們的組還是優勝小組時，高興得就差沒跳起來。看來，復習和檢查還是很有效的啊！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇7

　　你一定有過心兒怦怦跳的時候吧，它可能是因為開心，可能是因為緊張，也可能是因為害怕……今天我就講講發生在我自己身上的一件事吧。

　　那是個漆黑的夜晚，月亮被黑壓壓的烏云遮擋，伸手不見五指。我獨自一人走在山間的小路上，急匆匆往家的方向趕去。周圍不時傳來貓頭鷹的怪叫，以及野獸凄厲的叫聲，讓人毛骨悚然。

　　風猛烈地吼著，路旁的白樺樹颯颯作響，與風一起合奏一首不知名的樂曲。在白天，這本是一種美妙的聲音，但此時的我卻覺得像是厲鬼在慘叫，嚇得我汗毛直豎，心都提到了嗓子眼，大氣也不敢出，不禁把脖子往衣服里面縮了又縮。

　　還沒等我稍作緩和，前方突然又飄過來一團白色東西，撲在我的臉上，鉆進我的衣領，只感覺身子癢癢的`，呼吸都有點困難，心想一定是魔鬼纏身了，便驚慌失措地大叫道：“大俠饒命，大俠饒命，小的我只是一個過路人，與你無冤無仇，如果小的哪里得罪您了，還請您多多寬恕！”就在這緊張的時刻，月亮突然露出臉來，我借著微弱的月光，仔細一看，原來是個白色塑料袋，頓時松了口氣，繼續往家中走去。

　　到家后，我手忙腳亂地把屋子里所有的燈都打開，然后撲向柔軟的沙發，讓我那怦怦跳著的心稍微平靜一點……

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇8

　　每個人的生活中都會發生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來，心還會怦怦跳。

　　那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

　　去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來到海盜船前。

　　登上船沒多久，船就開始小幅度的擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過如此嘛。隨著擺動的幅度越來越大，我才發現我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼沖的灰飛煙滅。我的懷里像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

　　這時候船已經沖上了中等高度。我的腳已經軟了，就像一只“軟腳蝦”。可恐怖的還在后面呢，當船擺到最高時，我感覺呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時都要癱坐在地上。

　　腦子里浮現出一幕幕恐怖的`畫面，像一個暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來。

　　我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來。在我身體已經到達承受極限的時候，船的擺動幅度越來越小，直至最后停了下來。

　　媽媽架著我下了船，我像一臺水泥攪拌機一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對媽媽說：“以后我再也不坐海盜船了“”。

　　這件事我至今想起來，心還會怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇9

　　我從小就天不怕地不怕，但如果一聽到“激流勇進”這四個字，我的心兒就怦怦跳了起來！

　　記得我六歲那年，媽媽帶我去方特游樂場玩。游樂場里有很多游玩的項目，排隊人數最多就數“激流勇進”。好奇的我也拉著媽媽沖過去排隊。

　　終于輪到我們了，可前腳到后腳就害怕了，坐在車上，抬頭往上望，好高啊！可是后悔已經來不及了，我只能硬著頭皮穿上雨衣，我的腿像鐵一樣重！

　　“哐當”一聲，車發動了，慢慢地沿著軌道往上攀升，我的心也不由緊張地提了起來，怦怦跳個不停。到達最高點的時候，車突然停住了，我竊喜地想還好還好。可沒過一秒，出于意料地車開始飛速地往下沖去，我覺得就像在虛空里一樣，但是只能緊緊地握著把手，緊閉著眼睛，不停地喊著啊……啊……然后車一下子沖到了水里，濺了丈高的水花，濺了我和媽媽一身。再開口說話時，才發覺我和媽媽的.嗓子都喊啞了。過了許久，我的心兒還是怦怦直跳！

　　現在，每當我回想起這件事，我的心就怦怦跳，看來玩激流勇進，還是需要勇氣的啊！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇10

　　我非常喜歡喝可樂，每天都想著喝一瓶，可是老媽和老爸都不同意，一直反對我。

　　在暑假里的一天，我千辛萬苦寫完了作業。我走到客廳里，想：今天真熱呀，要不去買一瓶可樂？我又想，不行，被老媽知道可慘了。我想來想去，最后還是可樂占了上風。

　　說干就干，我從存錢罐里拿出五元錢，悄悄地打開了門，開始了買可樂的“冒險”之路。一路上，我的心兒怦怦跳，似乎就在爸媽的'眼皮底下。我東看西看，小心翼翼地走著，每當看到一個人影時，我就膽戰心驚，好像爸媽已經回來了。

　　終于，我到達了小店，買了可樂，才倒吸一口涼氣，心想：偷買的感覺可真不錯呀！我快速跑回了家，迫不及待地打開可樂，誰知，它卻像火箭似的噴了出來。我心里忐忑不安了，連忙沖進衛生間，拿出抹布，又火速回到“事發現場”拼命擦……我還沒擦完，爸媽就回來了。我的“罪行”當場被“抓獲。”這時，我的心兒又怦怦直跳，不敢抬頭看他們一眼，爸媽好像看出我的害怕了。也沒大兇特兇的罵我，我老老實實交代了一切。

　　從此，我每看到可樂，就想到那次的場景，就不想喝了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇11

　　這件事是我幼兒園大班時發生的，那是我第一次去游泳。

　　我坐上車，我的心砰砰的跳著我滿懷激動得等著，盼著。我欣喜若狂，手舞足蹈，一邊耐心等著，一邊想著我在水里的風姿。終于，我到了游泳館，我直入更衣室，一路奔向游泳池。我呆了，那里全是比我大的孩子，有些在泳池里還站都站不到底，我的心一下子緊張起來，腿一下子變得千斤重，汗毛都豎起來，我倒吸了一口涼氣，硬著頭皮走到教練面前。

　　教練對我說：“你先去測一下水的高”。聽了這句話，我可被嚇得半死，我急忙跑到我媽媽身后，我被嚇得腿腳發軟，冷汗都出來了，我一直想著："我下去會被淹死的，我下去會被淹死的。

　　教練看到我嚇成這樣走過來跟我說："那我和你一起下去總行吧？"我聽了這句話才從我媽身后鉆出來，我和教練一起走到泳池旁，可是教練一下子把我抱起來扔進水中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，心里打起鼓來，懷里像揣著只兔子一樣，我的`腦子里一片空白，可是我驚喜的是我沒事兒，水只沒到我的脖子，太好了。

　　這次游泳雖然把我嚇成這樣，但這也是給的我一次鍛煉。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇12

　　一天早上，我一進教室，就聽到同學們說今天下午要體檢，抽血。一聽“抽血”這兩個字我本來平靜的心就一下子懸了起來，坐如針毯，忐忑不安得上了幾節課，總想抽血的可怕情景。

　　可是時間卻像流水一樣飛快地過去了。到了下午，到了第二節課，到了排隊的時候。我驚心戰膽地，提心吊膽的測了身高、體重、辯色、聽力……雖然沒抽，可是我的'心已經在打鼓了。到了我排抽血的隊伍時，我嚇得面如土色，恨不得長出翅膀，飛回家。

　　“完了，怎么辦？快到我了。”我想，心都要差點蹦出嘴外，“站”立不安，雙腿都軟了。只能坐到椅子上，慢吞吞的把袖子拉高，等“末日”的來臨，醫生拿出針、壓脈帶等醫用用具，我抽血的時候，緊緊地閉上眼睛，心像十五個吊桶打水——七上八下。可我的眼睛就是想嚇我一樣，閉地再緊也看得見，似乎看得見的針插進去，血一點一點抽走可怕的情景，頓時，魂飛魄散，更加命如土色了。

　　“鐘晗，走啊！”好像聽到淺淺在叫我，這下子才知道已經抽完血了，心里的石頭總算落地了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇13

　　每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事，有的是因為驚喜，有的是因為害怕，有的是因為緊張，有的是因為激動。那讓我心兒怦怦跳的是什么呢，和我一起看看吧！

　　讓我心兒怦怦跳的是那次參加學校的演講比賽。比賽當天一直到比賽前，我的心里好像揣了只小兔般跳來跳去。賽前我一個勁兒的背臺詞，非常害怕在臺上忘詞，多丟人呀！我一遍又一遍的背詞，當老師通知我們出發去比賽場時，我懷里的小兔跳得更加厲害了，感覺都快從身體里蹦出來了。

　　在臺下聽著其他參賽選手的演講，感覺他們都講得好棒呀！萬一我忘詞了，萬一我腿抖了，萬一我結巴了……我的腦海里閃現出無數個不利畫面的，雙手不自覺的`握得緊緊的，調皮的小汗珠不知何時爬滿了我的額頭和手心。快了快了，下個就是我了。“請……”，剛一聽到請字，我的心猛地是一緊，懷里的小兔像被施了魔法般一下變成了一面大鼓，咚咚咚的亂敲。我努力地擠出了一點微笑，故作鎮定地走上演講臺。演講時雖然外在看起來一點也不緊張，可我的心里像有十五個吊桶打水—七上八下！就這樣非常緊張的講完了，聽到大家為我鼓掌，心里的大鼓又變回了小兔，一只睡著了的小兔。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇14

　　伴隨著漸漸長大、懂事，今年寒假，我決定跟煩人的壞習慣告別。

　　別人眼中，我屬于典型的樂天派，時髦、勇敢，1.47米的個子，圓圓的腦袋上留了個小山峰一樣的發型，別看已經10歲了，可膽小還是那么小。

　　上次，在爸爸單位吃過晚飯，寫完作業，夜幕已降臨。回家時，爸爸問我“要不要送？”我假裝不怕地答道：“不用，都長這么大了，被別人撞見多丟人！”口是心非的我嘴上逞強，心里卻忐忑不安。

　　走過路燈，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，腦子里一塌糊涂，雙手緊緊抱住書包，狠狠攥緊拳頭，為了給自己壯膽，哼著小曲，但還是左右看著，生怕有什么怪物出現……

　　走著走著，我的腳步停住了，歌聲也停了，“那不是鬼吧，不會，一定不會……”，腦子里又回想起了那些鬼故事，腿一下子發軟了，手心里也滲出了汗珠，我壯著膽子走近一看，原來是個散步的'老爺爺，懸著的心終于靜了。還是害怕，所以加快了速度，一溜煙兒地向前跑。平時，走完這段路要用10分鐘，這次卻僅僅用了5分鐘。

　　這次經歷，我告別了獨自走夜路的壞習慣，更相信，世界上根本沒有鬼，是從未挑戰自我的人們心里裝著鬼。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇15

　　在生活中，有時遇到的事情，或情況緊急，或緊張激烈，或愉快喜悅，或驚慌不安，都會使人心跳加快。但是，我心跳最快報事應該是那個時候。

　　那是一堂數學課，上課鈴響后，數學老師抱著一沓數學試卷走進來。”你們自己看看自己的成績，小涌、弘俊，小綺……“完蛋了，數學成績下來了，要知道，我平時三門主課當中，就數數學最差，這次考試我又沒仔細檢查，等會兒發下來肯定成績一個餅餅，唉，什么破腦子。”小琴，胡萍萍……“啊，到我了，我極不情愿地站起來，心里像在打鼓”怦怦，怦怦“跳個不停，好像，再用勁一點兒就能跳出來了，我慢慢走，走到講臺前，拿起那份千斤重的試卷，回到座位，不忍心看那紅艷艷的分數，算了，反正橫豎都是死，突然，我的五臟六腑是被灌滿了水，心一下子浮到嗓子眼，”怦怦，怦怦，怦怦“的聲音，清楚無比，我翻開試卷，一個分數赫然冒進我的眼界內——91，91分，什么概念，120分的卷91分，等會兒肯定要敲栗子了，心又一下子上浮，還好，老師沒敲栗子，我也沒吃到那香噴噴的”板栗“了。心臟病都嚇出來了。

　　這些事兒，都是生活中的調色板，一點紅，一點黃，一點紫，都為我們的`生活帶來了無窮的滋味。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇16

　　“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室。”

　　今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室。“切！我才不去呢！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情，騙我的。”而他卻十分嚴肅，還發誓他要是再說謊，就自行去向老師認錯。

　　我的心怦怦直跳，霎時間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。

　　我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯誤，但又百思不得其解。

　　當我走到辦公室門前，已經快上課啦。我手心滲出的汗水濕潤了門把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的.表情時，我心中的巨石逐漸的放了下來。

　　老師簡短的和我說了幾句話，并沒有要罰我的意思，我如釋重負。此時，我終于明白“心中有鬼的人總會膽戰心驚。”這句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會心驚膽戰呢？

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇17

　　同學們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候？緊張的時候？擔心的時候？還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講讓我心兒怦怦跳的那一次經歷吧。

　　星期天，爸爸開著車，帶著我和媽媽、爺爺、奶奶去游樂園，到了那兒，媽媽給我買了一個過山車票。我想給媽媽說，我不敢坐，但又不敢說。我的心里像打起鼓來一樣，怦怦直跳。眼看馬上輪到我了，我比剛才還要緊張，心里像有十五個吊桶打水——七上八下的。很快輪到我了。我鼓起勇氣上了車，系好安全帶，車子慢慢地開了起來。

　　一開始比較平穩，跟沒坐車一樣，可到了中間，速度極快，比一陣風都快，我嚇得大聲喊著，心都提到嗓子眼兒。忽然，車子轉了一個大圈，我看見前面好像沒了軌道，我的心兒怦怦跳得厲害，像馬上跳出來了。我緊緊地閉著雙眼。一眨眼的.時間，軌道又出現了，不知道是怎么回事兒。終于到了終點，我的心才慢慢恢復平靜。因為我特別害怕，媽媽笑了笑把我扶下來。

　　今天坐過山車的感覺真是快樂又緊張啊！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇18

　　夜晚來臨，天空已經被黑色所籠罩，月亮在烏云中若隱若現，風呼呼的刮著，大樹不停的隨風搖擺，好像喝醉的流浪漢一樣。

　　此刻，晚上九點一刻，我正津津有味的看著手機，感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來，來到身旁對我說：“別玩了，和我下去溜一圈去。”她老人家的話哪敢不聽，我只能放下手機，跟著一起出去了。

　　下去后，媽媽就碰到了熟人，聊了起來。一旁的我很是無聊，邊走向了旁邊的小樹林，看著深幽的'林子，心跳不由得加快了許多，走了一段路之后，我有些發呆，不知道還要不要往前走，或者是走回去，最終我還是邁出了腳步，繼續向前。

　　一開始感覺還很好，因為能看到周圍的燈光還有來回巡邏的保安，越往里，越黑。時間都要十點了，小區樓上的燈已經滅掉了一多半，人也越來越少。估計媽媽也該著急了，我的心跳不由得加速起來，走出樹林，雖然有微弱的路燈照亮，但是看不到媽媽的我還是十分焦急，我一直向前跑，一直跑，終于在樓前的亭子里看到了媽媽，她好像聊的很開心。我加速的心跳，也慢慢的平靜下來。

　　習慣了黑暗，就要慢慢享受黑暗。回想著奔跑時的心跳，尋找時的急切，突然有種想要長大的沖動。我的心兒怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇19

　　在我的記憶里有很多事，但許多都已經模糊，只有一件讓我記憶猶新。

　　一天早上，我跟往常一樣來到教室，坐在椅子上，我準備交學校的作業。可我在書包找了五六遍作業本，都沒有找到。正在這時，我的心兒怦怦跳了，我心里想：這作業本子是長翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心里還是在狂跳。

　　老師走上了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的都站起來。”我慢慢的從椅子上站起來，全班頓時都看向我，我很尷尬。有的同學說：“每次都有一兩個同學拖我們的后腿。”老師問我說：“你為什么不交作業，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的說：“老師，我是沒有帶作業本，我真的`寫了，媽媽可以為我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但發現如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有。”

　　下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的桌子上放著呢。

　　下午回到家里，我找到了我的作業本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細心做好。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇20

　　每個人的生活中都會遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情，有高興的、激動的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的一次，就是我第一次在家長會上作為學生代表發言！

　　我記得那次的家長會非常隆重！因為那是我們分班后的第一次家長會，當輪到我來上臺發言時，我很緊張，看著臺下五十多雙眼睛盯著我，我的心里就像在打鼓似的，“咚、咚、咚……”的敲個不停，我把視線移到了發言稿上，讀著讀著就有點吐字不清了，甚至有些結巴！我緊張的'向臺下看了一眼，我看到媽媽正笑著看著我，媽媽看見我向她看了過來，向我點點頭，我看到媽媽的微笑，心里沒有那么緊張了，我深吸了一口氣，默默地對自己說：“加油！你可以的！”我收回視線，繼續讀著發言稿，讀的比前面流利了許多。當我的發言完畢后，臺下響起了熱烈的掌聲。那時我的心里興奮不已，我很高興我戰勝了我自己。

　　經歷過那次發言后，我明白了，任何事情都有第一次，我們要勇敢嘗試，要有克服困難，戰勝自我的勇氣，也要相信自己，我相信下次我會表現的更好。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇21

　　在我們的生活里，每天會發生很多事情，總有那么幾件讓我們記憶猶新，或高興、或難過，可每次運動會的經歷都會令我的心兒怦怦跳。

　　今年學校一年一度的秋季運動會上，我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認的“飛毛腿”，對于這場比賽，我信心十足，絲毫沒有壓力，可真到了運動會那一天，我和其他選手一樣，懷著激動的心情，來到了賽道上，這時我的心里很緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，越跳越快。時間一點點地過去了，心兒怦怦跳個不停，只聽裁判員：“各就各位——預備——跑！”我邁開雙腿飛速的向終點跑去，耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的`聲音，我調整好節奏，超過了一名又一名的選手，最終和三號選手不分上下，快到終點的時候，我故意放慢速度，讓三號選手放松警惕，準備來一招出其不意，可沒想到三號選手看出了我的心思，速度放得更快了，我也只能更大幅度的擺動雙臂，速度也加快了，最終我沖到了終點，取得了第一。聽到這個消息，我高興的笑起來了，同學們紛紛跑過來表揚我，甚至連老師也過來夸獎我，我心里樂開了花。

　　這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀！至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇22

　　當你激動的時候，你的心一定會怦怦跳；當你緊張的時候，你的心一定會怦怦跳；當你害怕的時候，你的心一定會怦怦跳；當你驚喜的時候，你的心也一定會怦怦跳。現在，我就向你們說說我的“心跳”經歷吧！

　　記得那是在去年的運動會上，我第一次參加了女子四百米。在我比賽的時候，我的心提到了嗓子眼兒，我的朋友看出了我的緊張，就拍拍我的肩膀，平復我的情緒。初賽開始了！我向她比了個勝利的手勢，就趕緊讓我的朋友去參加她自已的跳遠比賽，我在一旁緊握拳頭，看到我的老師和幾名同學徐徐向我走來，為我加油助威。

　　很快，就到了我們這一組。我站在跑道上，好似“胸有成竹”但非“胸有成竹。只聽“預備，三，二，一，跑！”只聽發令槍“怦”的一聲響，我猶如一支離了弦的箭一樣，飛似的`向前跑去，班里的同學都繞里圈和我一起跑，還是邊跑邊加油。就在我離終點還有六七米的時候，我的腿好像灌了鉛似的，寸步難行，而肚子的也慢慢疼了起來。最終，經過我的咬牙堅持，我成了我們那一組的冠軍，可惜我沒有進決賽，而我的鼻血也出來和大家打招呼了。

　　我的四百米賽跑經歷至今還印在我的腦海里。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇23

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原來是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下面我來報一下各位同學的分數。”

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。

　　不一會兒，就到我了。“朱某某，96.5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96.5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的'走回了座位。

　　老師講完卷子后，我發現老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給老師看，老師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發現一處標點老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補扣了1分現在我變成96分了。

　　不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇24

　　那天，媽媽為了鍛煉我的膽量，便讓我去買豆角。到了菜市場，我發現有一個和我差不多大的女孩在賣豆角，聽說是幫大人看一會兒攤。我轉來轉去，發現還是那女孩的豆角好，于是又到了她的攤前。她穿著一身藍色的運動服，留著披肩的短發，最引人注目的還是胸前那條鮮艷的紅領巾。人開始多起來，小女孩的攤子也不例外。我選豆角的速度也正在慢慢加快，因為我不喜歡人多的地方。

　　終于選好了豆角，我拿著袋子給了小女孩。只見她雖然很忙，但她總是很人禮貌：“奶奶您慢走”，“叔叔您點好錢。”這些甜甜的話語，叫人聽了非常舒服。小女孩給我稱好了豆角。“三塊六！”她說。我正準備從錢包里拿錢，忽然，半張一角錢映入我的`眼簾。“給不給她？算了，給她吧，她不會發現的。”我想。我隨手拿出三塊五，并把那半張一角錢夾了進去。我提起袋子就走。“等一等！”那女孩叫住了我，在大庭廣眾下出丑可不是我的作風。只見她已經到我跟前，我的心里像揣著一只兔子怦怦跳，只見她拿出一角錢對我說：“對不起，我算錯了，你多給了一角。”說著并把一角錢塞進我手里，她胸前的紅領巾直刺我的雙眼。我連忙把一角錢丟進籃子，不顧她焦急的喊聲，穿過人群向家跑去。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇25

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學請把試卷錯題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。

　　下課了，同學們像被關了好久的小鳥沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的時候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺著一張試卷，我傻眼了，我用顫抖的手打開了試卷的一半，看見了一個鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉念一想：算了，考多少分，是多少分吧！

　　我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的`成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個星期都不準看電視，我不禁打了一個冷戰，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫書，現在真是后悔莫及呀！”

　　這件事雖然過去已久，但一想起來當時的那個慘樣，我還是心里怦怦直跳！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇26

　　最近幾天里，玩羽毛球玩的有些“瘋狂”，果然攤上事兒了！

　　一天，我和幾個朋友在班級門前空地上玩著我們“新開發”的“羽毛球三打”游戲。我們正玩得高興的時候，“災難”降臨了——一個一年級小朋友在我身后跑來跑去，我再接一個高遠球的時候，往后退了幾步，倒退時沒看見他，于是我的手臂關節便把他頂了一下，還把他嘴唇頂出血來了。我頓時就緊張了起來，嚇得不知所措。直到他旁邊的一個和他同班的`女同學說了一聲，誰有紙，我才反應過來，回答了一聲：“我有。”然后把顫抖著的手放進口袋里，摸出一張紙遞給他。當時我的心里十分緊張，好似得罪了玉皇大帝一般。我的腦海里不時浮現出老師找我家長，以及家長對我念“緊箍咒”時的情景。當時我的心都快跳出來了。那個小朋友一直盯著我，一言不發，把我嚇出了一身冷汗。上課后，我心里還是忐忑不安，一直在想會不會有人來找我，值得慶幸的是，之后幾天里，一直沒人來找我，不過盡管如此，這幾天里，我還是十分緊張。

　　這件事可真是令人緊張，下次玩羽毛球時得小心點。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇27

　　我是一個淡定的男孩，從來不緊張，除了那一次……

　　那天，我早上起得太晚，眼看上學就要遲到了，我飛一般地跑到了學校。

　　當我氣喘吁吁地跑進教室，還沒坐到座位上，老師就讓我們拿出作業。同學們都手忙腳亂地找作業，我心想，我的作業全都寫完了，而且字很漂亮，老師一定會表揚我的.。正當我暗自高興的時候，卻沒在書包里摸到作業本。我的心跳得很快。難道作業本掉在路上了？或者忘家里了？老師催我快交作業，我的心跳得更快了，而且手腳冰涼，背后都出冷汗了。

　　我正想著怎么跟老師交代，老師就點名了：“楊子涵，就你的作業沒交。”我的心怦怦地狂跳，只好向老師如實交代：“老師，我的作業沒帶。”老師的表情立馬嚴肅起來，但很快又恢復了往日的平和，說：“算了，看你學習好，中午帶來就行了。”這下，我心里的石頭才落了地。

　　有了這次“心跳經歷”之后，我明白了一個道理，那就是不管什么事情都要提前做好準備，比如上學之前要檢查自己的書本和作業有沒有帶齊，不然后果會很嚴重。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇28

　　“到了，到了！”什么到了？我睜開朦朧的睡眼向窗外望去，原來是到融創水世界了。

　　媽媽說：“下車后，記得要檢查一下水裝備。”爸爸說：“下車吧。”于是，我迅速下車開始檢查裝備，正常。

　　于是，我們高高興興地走進融創水世界的內部。一進門，我就被眼前這個高約16米的連續彎道、寬約50米的.巨型空中飛船所吸引。我和哥哥迫不及待地進入了這個巨型“怪物”的門口，我們剛上來還要排隊等候……

　　終于到我們了，我和哥哥立刻坐到了座位上，內心期待著即將開始的游玩。其實我內心還是有一點點害怕的。飛船啟動了，一點一點地開始旋轉起來了。突然，飛船來了一個快速轉彎，我被嚇得立馬閉上了雙眼，心兒怦怦直跳。后面的時間里面，我一直緊閉雙眼、雙手緊緊握著安全帶，心里面害怕極了。一直到飛船慢慢停穩了，我才緩緩睜開雙眼。我被哥哥扶著下了飛船，嘴里一直嘟囔著：“下次再也不玩這個了，真的是嚇死我了！”

　　雖然這件事已經過去兩個月了，我每次一想起它，心兒就怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇29

　　回想起一年級第一次鋼琴考級，當時的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。

　　考級當天，媽媽陪我在考場等候。考場里都是衣著講究的考生，他們看上去和我一樣鎮定又略有緊張，我想：我準備得這么充分，一定沒問題。

　　輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開始演奏起來。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發生了：我的中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的一下，我突然緊張起來，手忙腳亂地趕緊去找下一個音，但不知為什么，大腦卻一片空白，怎么也想不起來，可是又不能中斷，我感覺心怦怦跳起來，像有幾只發狂的兔子在里面亂蹦，臉一陣發熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律，憑著一些淺薄的記憶往下接，但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子，讓我能照著彈。我安慰自己：我平常練得那么熟，肯定能接下去。我的'雙手努力地順著感覺走，大腦也努力回憶著譜子，終于雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來，速度也恢復如初。終于，我順利地結束演奏。

　　出了考場我還心有余悸。不久后成績出來了，我考過了！我高興得大喊起來！但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇30

　　“啊？”我們教室里傳來一陣陣叫聲，這是怎么回事呢？和我一起來看看吧！

　　今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室，說：“今天，我們來吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會不會傷到人吶？老師二話不說把氣球發了下去。

　　第一輪開始了，一位同學走上臺說：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個同學把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的`花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉，可真巧啊！我想：反正我今天也要死了。于是，我就在腦子里寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的同學和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來越大，他來到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬不要到我這里來呀！我可不想讓我出丑呀！

　　下一輪上去的同學用紙遮著臉，幾次都在快炸了時松口，看他那個樣子，心里一定在想：“啊！我會不會被炸死啊！真想有一件胸甲呀？”“嘭！”氣球又炸了，他還因為緊張炸到了手。

　　這次的吹氣球游戲我明白了，做什么事情都不能緊張。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 篇31

　　像往常一樣，我又一次去酒城樂園玩，但與往常不一樣的是：我進了鬼屋。

　　我和往日一樣去玩了瘋狂迪斯科、飛速風車、摩天輪……但是當我走進鬼屋時，聽見里面傳來的陣陣尖叫，我倒吸了一口涼氣，但是我又心想，去玩玩，不是可以克服我的膽小嗎？于是我為自己撞了撞膽，硬著頭皮走了進去。心慢慢打起鼓來，嘴里念道著：“阿彌陀佛！耶穌上帝！保佑我……越念著我越著急，越著急心跳得越快，就像有一只小鹿在我的.心里跳來跳去跳，我十分害怕，突然我踩到一個東西，我一看嚇得大叫：“啊——”我踩到一個人頭，我閉著眼睛努力讓自己平靜了下來。又聽見遠方傳來鬼哭狼嚎般的聲音，我360度大轉彎后，前的墻壁上掛著一具女尸，舌頭很長，頭發凌亂，眼睛睜得老大，穿著白衣啊，驚嚇過多的我再也受不了，突然我又覺得后背被拍了一下，我嚇得雙手緊緊拉著爸爸慢慢回頭，一具白骨一步一步向我走來，我被嚇得驚慌失措。

　　我趕緊一溜煙兒跑出屋子了，我的腿軟軟的，一點也走不動了，這一次進鬼屋，我害怕到了極點。

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