四年級描寫動物的作文（通用70篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級描寫動物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級描寫動物的作文 篇1
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經過我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛發，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那么容易訓練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓練的時候，發現這回它好像能聽懂我說的.話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我帶著它出去遛彎，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
四年級描寫動物的作文 篇2
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長長的，像一條長長的繩子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的.眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物——妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
四年級描寫動物的作文 篇3
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛發，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的.時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
四年級描寫動物的作文 篇4
我最喜愛的小動物世界上有許多小動物：小貓，小狗，小鳥，小兔，小金魚，其中我最喜愛的小動物是小兔。
今天，外公帶回一只可愛的小兔，我可喜歡它啦，給它用紙盒造了一個溫暖的小窩，還給它起了個好聽的名字，叫歡歡。兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛發，遠遠看去像一團棉花。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。小兔的鼻子的'，嘴唇分成三我瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢，俗話說的：兔子尾巴長不了。它特別貪吃。它最愛吃的就是胡蘿卜和菜葉。下午，外婆給我買來了三個胡蘿卜，放在廚房的桌子上，讓我吃過晚飯再吃。吃過晚飯，我便拿起胡蘿卜吃了起來。吃了一半，小兔跳到我面前，目不轉睛地盯著我桌子上的胡蘿卜，好像在說：“小主人，胡蘿卜能分給我一點嗎？”我立即拿了個胡蘿卜，放在它面前。它立刻捧起胡蘿卜，津津有味地吃起來。
我喜愛的小動物是小兔！
四年級描寫動物的作文 篇5
我的媽媽給我買了一只小雞，初始，我隨便拿了一些米給它吃。突然，媽媽驚慌地說：“不可以，小雞太小了，消化不了的，要用小黃米在水中浸泡一下，再煮一會才行。這樣，小雞就容易消化了。”“ 知道了，謝謝媽媽。”.......
大約小雞20天以后，小雞長大許多，差不多有半斤重。這時，溫柔賢惠的媽媽走到我面前，說：“現在小雞可以去外面尋找
食物了，草籽呀、青蟲呀、稻穗呀等等，許多許多。哦！差點忘了，小雞也要有水喝的，要不然的話，會渴死的。”我驚慌失措：“啊！我沒有給小雞喂水。”“快去呀！”
不知不覺，一個月過去了。我的小雞變成了大雞。我仔細的觀察了一下，他有一個大紅冠，花外衣、油亮的`脖子、金黃的腳。每天早上還會叫我起床，小朋友們，你么不信也可以養一只觀察觀察。我愛觀察！收獲多多，耶！希望大家和我一樣愛觀察。
四年級描寫動物的作文 篇6
小兔子活潑可愛，聰明機靈，非常惹人喜愛。
一身白色的絨毛大衣，一個棉花團似的短尾巴，兩顆紅寶石似的眼睛，水汪汪的'，一閃一閃地眨著，最有趣的是它那三個瓣的嘴巴，總是一上一下的動著，有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒，可愛極了。
它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜，再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然，它的耳朵豎得直直的，好像聽到了什么響動，緊接著立即把食物藏在身后，在籠子周圍謹慎地巡視，過了一會兒，見沒什么動靜了，才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來，一屁股坐在籠子上，津津有味地吃起來。
它睡覺時也是蠻可愛的，把長長的大耳朵豎得直直的，時刻警惕著周圍的動靜，再把后腿伸直，就這么簡單進入了夢鄉。
啊，這活潑可愛的小兔子！
四年級描寫動物的作文 篇7
我家養了一只小烏龜。它背著一個深綠色的殼，肚子上有幾點花紋，頭小小的，爪子尖尖的。我天天喂它小魚吃。
我家的小烏龜，它很狡猾。我喂它的小魚因為怕被烏龜吃掉，就躲在石頭縫里。烏龜知道石頭縫里有食物，就用爪子把石頭扒開，把躲在石頭縫里的小魚一一咬死，然后吃掉一部分。它還不解氣，又把魚的'尸體拖到最大的一塊石頭上，曬成魚干兒。這是它兇殘狡猾的一面。
我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次，我逗它玩,把它從缸里拿出來，放在地上。小烏龜很害怕，它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼里一動不動。過了好一會兒，它把頭慢慢地從殼里伸出來，左看看，右看看，然后飛快地把爪子伸出來，連忙爬到陽臺的花盆下藏了起來，用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久，終于在吊蘭花盆下發現了它。原來，它正躲在這睡大覺呢！我怕它再逃走，就把它放回了缸里。這是它頑皮可愛的一面。
這就是我家的小烏龜，既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。
四年級描寫動物的作文 篇8
我家養了一只聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“咪”。他有一雙大大的藍眼睛，瞪得像兩盞小藍燈，即使在一片漆黑的`夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！ 有一次，“咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機一動，先躲在老鼠看不見的地方，然后猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經與事無補了。自然老鼠成了小貓“咪”的戰利品。每天早上，我要去上學，小貓就會“喵喵”朝著我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。 這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛啊！
四年級描寫動物的作文 篇9
開學第一天，媽媽買了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打著翅膀，在籠子里飛來飛去。每天放學回來，我都先要和她問聲好，她也會唧唧地叫兩聲，好象在說：“回來啦！回來啦！”最有意思的是，每當我拉小提琴時，她總是很認真地聽，還不時歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。
可是有一天，我放學回來，發現娜娜在籠子里一動也不動了。我捧著她哭得好傷心，不愿意相信這是真的。爸爸和我來到樓下的'草地上，挖了一個小坑，小心翼翼地把娜娜放進坑里，還在上面鋪滿了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著淚說：“如果娜娜能和我永遠在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著我的頭說：“小鳥跟我們人類一樣都會生老病死的，這是自然規律。因此我們要珍惜生命，每天都開開心心的。”我似懂非懂地點點頭，依依不舍地告別了我心愛的娜娜！
四年級描寫動物的作文 篇10
我家養了一只可愛的`小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃。”咪貓“喵喵”地叫著，好像對我說：“好的，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚。”我想了想：家里又沒有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。
于是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對我說：“真好吃，小主人。”我不好意思地抓了抓頭，笑了。
四年級描寫動物的作文 篇11
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的.殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我帶著許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
四年級描寫動物的作文 篇12
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的生活產生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的'背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級描寫動物的作文 篇13
有一天，小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長時間 ，奶奶說：“小紅，你要買青蛙吃呢?”小紅說：“青蛙可是益蟲呀，我們保護青蛙。”奶奶說：“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說：“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物，買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的.建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。
四年級描寫動物的作文 篇14
我喜歡的動物是小白兔。
小白兔的毛軟軟的，摸起來很舒服。身子白白的、胖胖的，耳朵長長的，眼睛是紅色的。
小白兔喜歡吃尖尖長長的青草，還有蘿卜，白菜。我把小草放在每個小角落、小白兔“噌地一下”跑過去，飛快的吃起青草來，它的嘴巴動的很快，轉眼間小角落的.一小堆草吃完了、它又跑的另一個小角落去吃。這只兔子有一個特點就是：給小白兔喂青草時，從耳朵摸到尾巴，它會頓時感到很享受。吃飽了的時候它會懶洋洋的趴著、心滿意足的樣子。
我喜歡小白兔，因為它天真可愛。
四年級描寫動物的作文 篇15
那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發現居然是一只蝸牛！有了這個驚人的發現后，我們取消了去公園散步的計劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。
我和姐姐回到家，仔細地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的.顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發育不良吧。我決定好好養著它。
我們觀察一會兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個盒子當作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點兒。
有一天，我放學回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進水桶里。不久，我的小蝸牛就不動了，我一看，它竟然死了，真的好難過啊！
我現在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。
四年級描寫動物的作文 篇16
今天，我無意間發現了院子里一棵粗壯的樟樹，樹旁有一叢嫩綠的草木，里面有一些不為人知的秘密…
我好奇地拔開草垛，我先是一愣，然后是驚奇地叫了一聲，里邊居然住著一個草蟲大家族，我以前一見蟲子就以為是害蟲，便把它們給無情地弄死了，沒想到……
你看，這些蟲子雖然在我們眼中是一個黑蟲，那么的涉小，可是它們多么勤勞呀！每只蟲子都有自已的工作，身強力壯的'就搬動著比自已身體大了三四倍的食物，力氣小的就成群結隊地搬食物，有測氣象的蟲子，小蟲子們便在玩耍了嘍！你瞧！幾只七星瓢蟲在小草上，順著草邊玩滑滑梯，有的在鵝卵石上跳格子，有的…
知了吸了樹汁之后便大聲地叫：知了！知了！好似喝了母親的乳汁，一下子興奮起來了，在樹枝上大聲唱著：知了！知了！一只只色彩斑斕的蝴蝶穿著一件件迷人的服裝，在向其它蟲子展示自已的美麗，蜜蜂則勤勞地采著花蜜，“嗡嗡嗡”地叫著，象是在慶祝自已終于采完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了，呆呆地望著，直到媽媽摩托車喇叭聲把我喚醒，我才告別了草蟲大家族！
我發現了小蟲子的秘密，我多么高興呀！
四年級描寫動物的作文 篇17
我家有一只可愛又懶惰的小貓。
它有一身雪白的毛發，遠遠看去就像一團雪;還長著一雙玻璃似的的眼睛，一張小小的嘴巴，長長的'胡須和四條肉乎乎的腿。
它很懶惰，像只小豬一樣，所以我給它起名為“豬小貓”。“豬小貓”吃飯的時候總是趴著的，把兩只后腳藏到自己的肚子下面，用兩只前腳撥開自己不喜歡吃的，把自己喜歡吃的挑出來，放在地上津津有味地吃;吃完了再用一只前腳抹抹嘴，慢悠悠地走到睡覺的地方趴下，不一會兒就睡著了，“呼呼，呼呼”聲不絕于耳，真不愧是頭懶“小豬”啊!要不然怎么會像真的小豬一樣吃了睡，睡了又吃呢?
可是它又是那么可愛，那么淘氣。有一次，我拿了一個毛線團給它玩。它剛看到毛線團的時候有些好奇，就把爪子輕輕地放在上面，正要把爪子拿下來的時候，爪子鉤住了毛線團。它用力拉自己的爪子，可是力氣太小拉不下來，便喵喵地地叫起來，好像在說：“救命!主人，快來救救我!”我見了，馬上把它爪子拿了下來。之后，它只要一見到這類東西就會躲得遠遠的，避免再次發生那樣的事情。
這次有著雙重身份的“豬小貓”，還真挺可愛的!
四年級描寫動物的作文 篇18
真好，外公送給我一只獅子狗，它快要做媽媽了！
我把這只獅子狗放一個用鐵絲制成的籠子里，我在籠子放了一個箱子，籠子里放了一卷干草，那是獅子狗舒適而又溫暖的家。
三個月后，那鐵絲制成的籠子發出“嗯嗯”的叫聲，我猜到是獅子狗的小寶寶誕生了，我朝籠里望去，正有一個小家伙在干草里拱來拱去，尋找它的媽媽。瞧，多么像它的母親：黃嘴黃腳，一身金黃色的毛發，她好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，所以我給它取名“球球”。
不過，我和“球球”的.親密也是有過程的。起先，這小家伙只在籠子四周活動。漸漸地，它膽子大了。竟然跑到了離我不遠的小桌下。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后叼起掉下的肉骨頭，一邊吃，還偏過臉瞧瞧我的反應。后來，它完全放心了，索性用它那小舌頭舔著我的鞋子，我用手撓一撓它，它也不怕，反而友好地在地上直打滾。
白天，“球球”淘氣地陪伴著我，傍晚，它就在母親的再三呼喚聲中，跑到籠子邊，擠開籠子，鉆到母親的懷抱里。
這就是我可愛的小獅子狗。
四年級描寫動物的作文 篇19
我曾經在一個夏天的傍晚，被一條狗瘋狂的追過。
這天傍晚，我剛剛學會騎電動車，我的好朋友被稱作陳小帥他找到我對我說：“現在你也會騎電動車了，我們來一場電動車比賽吧。”我還沉浸在，成功的'喜悅當中，當然一口答應下來“你就比，誰怕誰？”
“我們比賽誰騎得遠好嗎？”陳小帥說。比賽說開始就開始，我們還邀請了我的爸爸當裁判。一開始我們兩個騎的速度都快，可是不知什么時候陳小帥的車子已經超過我了。我也不甘示弱，開始加快速度。哎呦，一不小心，我的車子壓到了一條狗的尾巴。那條趴著的小狗猛然站起來，飛快的沖向我的電動車，那條狗來勢洶洶我害怕的只得加快速度，一轉眼功夫，我的電動車已經超過了陳小帥。最終裁判公平的裁定，我獲得了最終的勝利。但是那條對我狗仍然緊追不舍，最后還是爸爸充當了衛兵呵斥那條狗，把它嚇退了。
“看誰騎車速度快”這樣的比賽即使不被狗追，也會有受傷的危險，真后悔答應這場比賽，“可怕的狗”對不起，我記住你了！
四年級描寫動物的作文 篇20
最近，我看到了這樣的一幅圖畫。畫面上的內容是一個非洲野獅正帶著一只僅僅只有2歲大的小羚羊在叢林中散步。旁邊，還有許多的樹木和花草陪伴著它們。
我看到小羚羊不和自己的媽媽在一起，卻和一只兇猛的`食肉獅子在一起，感到非常的奇怪！我猜小羚羊的媽媽一定是被獵人打死了，或者是被野獸吃掉了。然后，就剩下小羚羊獨自孤零零的了。而它還小，缺少自我保護的力量，誰來照顧它呢？答案居然是獅子。
看到這些，我相信大家也一定會提出同樣的疑問：“非洲獅不是很愛吃羚羊的嗎？那它為什么不吃掉小羚羊呀？”可是，你們在提出問題的時候，有沒有想到“關愛”這兩個字呢？
我們人類都提倡關愛之心。那么，動物就沒有關愛之情么？也許正是因為動物之間也能相互關愛，非洲獅才違背天性，把小羚羊這只本該是食物的“小可憐“視為自己的親生骨肉一般，付出了全部母愛，無微不至地關照、保護它。
看了這幅圖片后，我被這畫面深深地打動了。我想動物之間都有這樣的關愛之情，那么我們人類是不是就更應該相互關愛、保護弱小了！要是我們每天都能這樣做的話，我們的世界會更加美好！我們從現在起就開始行動起來吧！
四年級描寫動物的作文 篇21
“我有一頭小毛驢，我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥。”每當我唱起這首歌，就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲，全身褐色的茸毛發，瘦得皮包骨頭，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是現在不同了，它全身換上了油黑烏亮的'短毛發，膘肥體壯，并且可以下地干活了。有一次，我到大姨家去玩，看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴唇“刷刷”地拔草，還不時地把草拱到一邊，那聲音既清脆，又富有節奏。小毛驢吃飽后，就撒起歡兒來，只見它繞著柱子，扯著粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒，它又歪著腦袋，斜著耳朵，甩著短尾巴，后腿亂踢起來……
小毛驢干活很帶勁。記得有一次，我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個陡坡，快到坡頂時，車輪被一塊石頭擋住了，轉不動了，眼看車子要往坡下滑，姨夫掄起鞭子，吆喝道：“駕！駕！駕！”小毛驢立刻低下頭，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，車子終于被拉了上來。再看小毛驢，正張著大大的鼻孔，喘著粗氣。
小毛驢活潑，淘氣，干活帶勁，真是可愛！
四年級描寫動物的作文 篇22
早上，依然大霧。在去往停車場的途中，依稀聽到前面傳來幾聲脆弱的叫聲。起初以為是鳥叫，又不太像。走近發現，原來是只貓，很小很小的'貓，看上去像是剛出生的。它全身黃色，兩只三角形的小耳朵耷拉著，有氣無力地趴在臺階上。“咪嗚咪嗚……”看到走近的我們，它的叫聲越來越高，越來越沙啞，似乎使出全身的力氣在向我們求救，甚是可憐。頓時，我的心里滿是同情與難過，恨不得立刻把它抱回家!它很弱小，真的，你想象不出它有多可憐!
我停了下來，它看了看我，慢慢爬過來，依附著我的腳，使勁抬起頭朝我輕輕哼哼著。很想把它抱起來，但我不能。望著它那雙迷茫無助的眼睛，心里感覺一陣刺痛，非常難受。
我抬腳退了幾步，它身子一抖，驚了一下，有點不知所措。我又往后挪了幾步，它呆呆地望著我，似乎知道了什么，也不再叫，只是失落地趴著。那一刻，我感覺它很絕望，好像在哭，很傷心地哭，不出聲地哭，又哭得那么傷心裂肺……
突然驚覺要遲到了，我匆匆離開，帶著深深的無奈、心酸和遺憾……
四年級描寫動物的作文 篇23
萬圣節到了，動物們匆匆忙忙地打扮起來。
調皮的小猴子買來一個又大又圓的南瓜，把南瓜吃完后，做了一個恐怖的南瓜燈；小熊嘟嘟的想法就更怪了，它拿出一張大大的白桌布，拿來一把剪刀先剪出眼睛，然后拿起畫筆畫出嘴巴，再畫了幾滴血，準備嚇一下熊媽媽；小魚拔了幾根寬大的水草，嘻嘻，它做了一幅死神的面具，準備去串門；小豬呆呆在萬圣節可一點也不呆，它拿來一個個頭和自己一樣的木偶，綁上紗布，做成了木乃伊——
到了晚上十二點，森林靜靜的，顯得格外冷清，只有月亮和星星微微一點光亮。突然，家家戶戶燈都熄滅了，原來萬圣節開始了。家家都傳來尖叫聲，哈哈，一定的小猴、嘟嘟、小魚、呆呆——在搞怪呢！小猴子先敲敲別人家的`門，然后躲了起來，門開了，就拿起南瓜燈在空中微微抖動；嘟嘟把大大的白桌布披在身上，打開媽媽的房門，嚇得媽媽半死；小魚帶上面具，去敲鄰居家的房門，鄰居嚇呆了；呆呆把木乃伊放在身子前面，嚇小雞小鴨！
森林也有很多有趣的事，需要你們去想象！
四年級描寫動物的作文 篇24
一個周末的下午，我和媽媽一起去花鳥市場買了兩只倉鼠。它們長著一身茸茸的毛發， 一條短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一張小小的嘴巴有兩顆尖銳的牙齒，兩只圓溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，小巧玲瓏，非常惹人喜愛。雪白雪的的那只是公的.，我叫它“白白”;土黃色的那只是母的，我叫它“黃黃”。
它們白天蜷縮在木屑里睡大覺。一到晚上它們可活躍了，一會兒活奔亂跳， 一會兒用前爪不停地刨木屑， 一會兒爬到跑步機上跑步， 一會兒又撕打起來，發出“吱吱”的叫聲……我晚上一做完功課就逗它們玩。
一天放學回家，我怎么也找不到我的白白和黃黃，連它們的籠也不見了。我著急地問爸爸：“倉鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它們死了，被我扔掉了。”“早上還生龍活虎的它們怎么會突然死掉了呢?”我納悶地說道。原來爸爸以為四腳朝天的它們死了，其實它們是裝死，在睡大覺。我飛快地跑到樓下垃圾箱片尋找它們，可是它們已經被垃圾清理工收走了。我傷心地流下了眼淚。
我特別想念它們，不知它們身處何處，但祝它們開心快樂!
四年級描寫動物的作文 篇25
櫻花蝦，是蝦的一種。身上每一節都有一條紅色斑紋，頭部有許多淡紅色的小點點。胸部、腹部還各有好幾對足，頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時，胸部的足不停撥動著，觸角左右晃動，十分可愛。
我養了十只櫻花蝦，只幸存了一只。神奇的是，這只幸存的'櫻花蝦竟然脫殼了！它脫下的殼是白色的。我覺得，呈紅色的東西，并不是它的殼，而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候，蝦殼已經被吃掉了。這時，我的腦子里出現了一個問號：櫻花蝦在脫殼后會吃掉蝦殼，那么在櫻花蝦不脫殼的時候吃什么呢？
經我一番觀察，發現櫻花蝦在沒有蝦殼時，會呆在物體表面，用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴里，嘴里還有個片狀的東西不停擺動著。也許，這個片狀物就相當于它的牙齒，用來打碎食物的吧。當櫻花蝦在石頭縫里出不來時，它會把身體弓起來，使勁一彈，就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩，動作相當迅捷，快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它，櫻花蝦就用這招，噌，逃了。
這就是櫻花蝦，一種漂亮、可愛、有趣的蝦。
四年級描寫動物的作文 篇26
有一天，我看著這兩只小倉鼠，一只小倉鼠在睡覺，當他睡覺是我在觀察，觀察到了一只小倉鼠再上面扒著，另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般，一會兒一只小倉鼠四腳朝天，有時候還在糧食盤里睡呢！我們每次喂它們兩只小倉鼠的時候，他們總是想賽跑一樣沖過來吃的，并且把食物
都把腮塞的滿滿的，然后去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當我多放一點點食物到盤子里去的時候它們一聞到食物的'香味又跑到食物盤里不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點水，然后就睡了。
還有，晚上的時候他們就開始動了，我們買了兩個健身圈給他們倆，他們開始動的時候，還是在籠子里走一走，到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了，那一只白色的倉鼠在那個小的圈子里跑，他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑，把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別：在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺，真是晝夜不分啊！
我有時候就覺得他們很可愛，但是有時候覺得他們很懶，可是，我還是覺得它很有趣和可愛，有時我甚至想如果我可以當一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺，還可以跟它們交談，那該多好啊！總的來說它們——小倉鼠可愛嗎？
四年級描寫動物的作文 篇27
有一天，一只勤勞的大象來到自己的香蕉林，自言自語地說：“自全靠我自己的勞動說獲得的勞動成果啊。”大象把長長的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過來，一個香蕉樹上的香蕉摘完了，另一個香蕉樹也摘完了。2小時后，大象說：“終于摘完了一半的樹。”突然，一只狡猾的狐貍邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護理看見了說：“哇！這么多香蕉，一定很好吃我要弄一個嘗嘗。”
晚上，大象抱著一把香蕉吃的津津有味，狐貍看見直流口水。狡猾的狐貍敲敲門，大象向門走去說：“是狐貍妹妹啊，這么晚找我做什么。”狐貍說：“我在路上時看見一只餓倒的小熊，一時找不到吃的，所以找大象哥哥你來幫忙。”大象二話不說，直接重箱子里拿出兩把最大的'香蕉給了狐貍。狐貍走了離大象家不遠的一棵樹下說：“你個大象真笨，這樣就被我騙了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回來。
第二天，狡猾的狐貍趁大象沒有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進大口袋里，突然大象回來了，狐貍慌慌張張的在大象家里亂串，大象看見了說：“你這狡猾的狐貍，騙不成就來偷。”大象看見護理口袋里的東西，一下子把狐貍扔進了水里。
四年級描寫動物的作文 篇28
自從搬了家，有一只貓經常來，因為它的到來，給我們家又帶來了一份快樂。
我們把它叫作：毛絨絨。毛絨絨的頭圓圓的，小小的，和玩具籃球差不多大小，它還有一雙水汪汪的大眼睛，每天淚汪汪的，好像有人打它了一樣。
毛絨絨的鼻子非常靈敏。有一次，我家有了五條小黃魚，還沒來得及吃，毛絨絨便會跑來，用舌頭舔了舔我的腳，我每一次都笑咪咪地給它一條魚，一邊有手摸著它軟棉棉的'毛發，一邊笑道：“你呀，吃魚這么機靈，別的貓一來，不見你有勇氣！”
不瞞你說，毛絨絨可是一個“膽小鬼”。有一天，它正在吃它最喜歡吃的燒魚干，只見遠處跑來，一只全身黑乎乎的，像一個黑煤炭一樣。和想象一樣，這只黑貓非常兇猛，它飛快地向毛絨絨發出第一次攻擊。只見黑貓發出雷一般的叫聲，“喵——喵——”這可嚇壞了毛絨絨。不過還沒完，黑貓又發出了第二次攻擊。它跑到魚旁邊，一把推開毛絨絨，自己吃著美食，再看看毛絨絨，本來己經淚汪汪了的，現在更加淚汪汪了。
動物的生命雖小，但具有很大的感情，這就夠了。
四年級描寫動物的作文 篇29
我爸爸站上有一只小狗，它長的還很好看，兩只眼睛圓溜溜的，長著白花花的肚皮，鼻子是個三角形的，嘴巴大大的。
我來爸爸站上玩的時候，它總是用飛快的速度跑過來，好像在歡迎我的到來。在我寫作業的時候，它就安安靜靜的趴在桌子下面，陪著我寫作業。也有的時候在外面跑來跑去。
等我寫完作業，我和它在外面一起玩，這只小狗玩起來，像一個頑皮的.小孩子，我看它這么頑皮，想了想說；“這只小狗這么調皮，以后就叫你皮皮吧？。”
皮皮總愛跑到草叢里去，和草叢里的小動物玩，還偶爾的樸來樸去，去抓那些小動物，可是抓不著，還總是弄得滿嘴是泥巴，看著它那認真，可愛，很逗的樣子，真好笑。以前，我還以為它是肚子餓了，在草叢里找東西吃呢？它看到有一輛車開過來，又飛快的跑過去，可是來的人沒有給它帶好吃的，它只能俄著肚子又回到院子里了。
在我們走的時候，它總是也跟著出來，我說；皮皮‘快回去？，它就回到院子里。等我們真的走開，它又出來了，站在那里默默地看著我們，那種眼神，好像很不舍得我們走。等我們真的走遠，皮皮又回到院子里自己去玩了。
四年級描寫動物的作文 篇30
我家有幾條魚，它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不停看著魚缸生怕小魚生病了。爸爸很細心的照顧著小魚，小魚過地可快活了！
每天，爸爸一進家門，小魚就游到魚缸的正中心來，好像在說；主人，主人，我肚子餓了，快給我好吃的魚食吧！爸爸就去拿魚食給小魚吃了！小魚因為太愛吃魚食了，把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了，可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了，爸爸為什么把魚看的那么好呀！不把我們看的那么好呢？后來我去問媽媽，媽媽說；你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了，媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的！爸爸以前就非常喜歡小魚的，我說；原來如此啊！
小魚生病了，這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水，一會兒用食鹽把小魚身上的.細菌去處了，小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞，或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
小魚如國頭在水面上就說明要下雨了，難怪爸爸這樣喜歡小魚呀！小魚可成了我們家的天氣預報員了！
四年級描寫動物的作文 篇31
我家一共有五口人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。不過最近又來了一位新成員——多多。
多多全身黑黑的，頭頂和腹部有白色的毛發，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，月牙形的嘴巴，胖胖的身體，短小的四肢，不長不短的尾巴。大家猜著了吧?原來這位新成員是一只小狗。
先開始我給這只小狗取名為“果果”，后來我想了想這只小狗這么胖肯定吃得很多，于是我又把“果果”改成了“多多”。
多多非常挑食。一次媽媽給多多舀了一些飯，多多吃了一小口就不吃了。媽媽看到多多不吃飯于是就給了多多一小塊肉丸子，不出十秒多多就把肉丸子給吃光了。
多多特別笨。每次我帶它出去玩耍，一看見別人就會主動地跟著別人走，分不清誰才是它的主人，要叫它才會跑回來。
多多還特別喜歡別人跟它玩耍。每次都要別人把他的前爪捉住，在空中做翻滾動作、蕩秋千，它就會特別高興的在你腳邊蹭來蹭去不斷地搖尾巴。
多多的'睡覺姿勢很可愛。每次把多多放進紙箱睡覺時它就會把頭搭在紙箱的沿邊上，不一會兒就睡著了。
我很喜歡我家的這位新成員。我要和它一起成長。
四年級描寫動物的作文 篇32
我喜歡很多種動物。然而，我最喜歡的動物是小狗。
小狗渾身雪白，只有鼻子有一點黑色，一雙紅寶石般的眼睛是那么閃亮，任何人見了它都會不由自主的喜歡上它。
小狗的嗅覺十分靈敏，能嗅出人所不能發覺的氣味。經過訓練它們可以做許多事。例如，警犬可以幫助警察捉壞人。有的狗還能嗅出藏在貨物中的炸彈。還有救助犬、牧羊犬等。在冰天雪地的北極，狗拉雪橇是最方便的交通工具。
小狗既忠實又聰明，聽得懂主人下的命令，會照著人的`指令去做，像馬戲團的狗，它們會表演各種節目。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。你要是高興的話，它會跟著你玩。你要是不高興的話，它會舔你，讓你高興。
小狗真有趣。它睡覺的時候，四肢伸得展展的，然后側著身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候，它就興奮，有時還尿尿呢！有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來滾去，玩了會兒，最后才吃。
我喜歡小狗，因為它們很聰明，通人性，非常可愛。狗是人類的好朋友。
四年級描寫動物的作文 篇33
動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。
輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但是他婉轉悠揚、優美動聽的`歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領他的子子孫孫帶著錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……
經過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰是今晚比賽的冠軍?“是小猴?小兔?還是小狗?小鳥?……”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍——小青蛙!”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。
四年級描寫動物的作文 篇34
我家有幾只頑皮的小狗，它們分別是“小白”“小黑”和“汪汪”。
“小白”是一只全身雪白的貴賓犬，“小黑”是全身烏黑透亮的哈巴狗，“汪汪”是一只毛色土黃的土狗。這幾天，小狗“汪汪”懷孕了，以前老是“汪汪”叫個不停的“小汪”，現在也靜下來了，好想知道自己要做母親了，要細心照料孩子，就每天都靜靜地躲在狗窩里了。
“小白”是很頑皮的小狗，每天都不停地跳來跳去，到處亂抓，有時候它還跑到陽臺去，把上面的飲料都弄到地上去了。記得有一次，它和我在房間里看電視，它突然跳下床，往一樓跑去，我以為它是去喝水，就沒理它。可誰知道，“小白”它跑下去是和“汪汪”打架的。哎，可憐的“小白”，被“汪汪”踢了一下，我只好急忙前去阻止，要不然踢壞了“小汪”就倒霉了，連小汪肚子里的`小狗也要遭殃了。
“小黑”是一只非常文靜的小狗，它不像“小白”那樣頑皮，不像“小汪”那樣亂叫，也不像我一樣愛看電視，卻像爸爸一樣愛“看報紙”。只要家里一來報紙，它就會搶在我們之前收看。有一次，送報紙的來了，“小黑”立刻沖出家門，去送報員那收報，它用力一躍，小嘴一咬，就遙遙尾巴向客廳走去，蹲在地上，用鼻子聞了聞，就專心致志地“看報紙”了。從此，它就成了我們家的“收報機”了。
這就是我家的三只小狗，它們是那樣聰明，那樣活潑，那樣可愛，令人一見就生愛慕之心。
四年級描寫動物的作文 篇35
我家養了對小動物，它是一種很可愛的動物，如果你第一次見到他，一定會對它愛不釋手的。
它愛吃谷類，有一對銳利的門齒。還有兩個頰囊，當它吃飽時，兩邊的頰囊就變大，加上尾巴特別短，活像一個毛球，小巧玲瓏，活潑靈敏，樣子十分逗人喜愛。而且毛皮豐厚致密，明亮光滑，好像絲絨，獨具特色。你們這下應該猜到了吧，那就是——倉鼠。
那還是十一長假里的一天，媽媽說帶我去附近的花鳥市場去玩。我們一來到花鳥市場，我就被這種可愛的小動物深深吸引了。老板拿出兩個籠子，把所有的倉鼠放在一個盒子里，一邊讓我們挑選一邊告訴我們倉鼠的特點適合小朋友養，我哪有心思聽他說呀，只看每只小倉鼠只有我四分之一個手掌這么大，有的自顧自的吃，有的傻傻的'看著我，有的互相聞來聞去，我和媽媽挑了兩只毛色不錯的準備買，可是發生了出乎意料的事情——兩只倉鼠打了起來，兩只倉鼠抱著對方打來打去，誰也不讓誰。我嚇呆了，突然老板把兩只扭打在一起的倉鼠撥了開來抓到了手上。我疑惑不解的問：“它們干嘛打架？都是倉鼠嘛！”“因為它們兩個好久不見，對對方很陌生，而且它們覺得對方很危險，會傷害自己，所以打起來了，人也不是這樣嗎？”老板說。最后我們挑了一對互相都熟悉彼此氣味，互相友好的小倉鼠。
現在他們也熟悉我的氣味和聲音，能和我盡情的玩了。我既然養他，就會好好愛護他們照顧他們一生的。
四年級描寫動物的作文 篇36
我走在大自然森林里，各個動物都怕我，因為我是老虎，王中之王，但是我決定做個善良老虎，不然沒有朋友會跟我玩。我走在森林土地上，陽光照耀著我那舒服皮毛發，我躺在懸崖上，眺望著那美麗樹林。
早上起來，吸著清新空氣，我已經好幾天沒有進食了，我艱難地生活著，不時還得躲避偷獵者子彈，現在我最恨偷獵者了，他們常常把我一個個朋友打死。直到有一天，我實在餓沒辦法了，就用我敏捷身軀捉到了一只小鹿，哎，動物生存必須得這樣啊！我喜歡在大樹下睡覺，
我經過了很多地方，受過很多痛苦，而那些人類偏偏不懂我們動物心情，直到有一天，我實在沒辦法了，我把一個偷獵者給拍死了，現在很多地方都想捉拿我，我又過上了凄涼而又流浪生活。所以我站在懸崖上，幻想著飛在天上狼！多么想變成一只小鳥啊！可以到處飛翔，不怕被受傷害，想去哪里就去哪里。
事情是這樣，我跟我好朋友狼一起賽跑，雖然我們不是一種動物，但是由于多年親情，讓我們變成了好朋友，但這段時間并不是很長，有一天，我們一起賽跑時候，那個偷獵者用槍打到了狼腿、胸，但是狼還是挺了過來，我把它拉進洞穴里，第二天不久就去了。
現在人類實在太霸道了，我希望人類不要再獵殺動物，這樣人類也會被滅絕。我們動物實在是會忍受不了！
四年級描寫動物的作文 篇37
昨天上午，我和媽媽一起去買菜，順便買回了一只鴿子。它有一身雪白的羽毛發，黃黃的小嘴巴，金黃的爪子，非常漂亮可愛。但是它可非常調皮喔。
在我捧著它回家的路上，旁邊的樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫了幾聲，它似乎很羨慕它們的自由，也很想重獲自由。于是它便使勁地掙脫，沒想到它鴿子有兩顆珍珠似的眼睛，兩個小鼻孔下面有一張扁扁的嘴巴。它有一雙潔白的翅膀，下面長著一對紅紅的'小爪子。竟然逃出了我的手掌心。
它拍打了幾下翅膀，捆著它翅膀的繩子竟然松掉了，它便自由地向天空飛去。我非常著急，飛快地向它跑去。我心想：今天不抓住你這個調皮蛋，我就不姓蔡。它降落在一個垃圾桶上。因為它的腳還是捆著的，所以沒站穩，掉了下去。我馬上將它抓住，又重新將它捆了起來。
到了家，我們將它關在了一個籠子里。它發現自己又被關了起來，便垂頭喪氣的，像個被敵人關進牢里的大將軍。無論我們從哪個角度去看它，它都死死地盯著我們，雙眼噴發出怒火，閃爍著惡意。
當我睡了午覺起來時，我發現它竟然悠閑地站在我的書包上，得意地看著我，而且它竟然還在我的書包上屙了好幾坨屎。我氣得肺都要爆炸了，真想將它置于死地。我一個箭步沖上去，將它緊緊抓住，扔進了籠子里。
這只鴿子真調皮，既可愛有時又可恨。
四年級描寫動物的作文 篇38
今天早上，姨夫帶我和表姐一起到動物園去玩。
到了動物園，我看見了東北虎，我很驚訝，心里想著，東北虎不是國家一級保護動物嗎？東北虎屬于貓科動物，他的眼睛是黃色的，身體是橘黃的，上面有黑黑的斑紋，它的尾巴稍長。東北虎一直在籠子里窩著，一動不動，有可能是它喜歡自由吧！之后我們又來觀看非洲獅，可是非洲獅一直不出來，我們就直接去看鹿。鹿怎么這么喜歡大便啊！我們聞到了一股臭臭的味道。鹿既聰明有機靈還敏捷，它們邁著輕快的步子，屬于他們的地方跑來跑去，看起來快活極了。我們又觀看了熊，熊的耳朵很小，看起來很笨拙，然而，小熊卻活潑極了，爬來爬去，好像在說：“你們看我的表演精彩不？”經過細心的觀察，我發現熊的爪子特別長，而且有的`熊立起來的時候，它的胸前有個V字形。我們還看了斑馬、馬和駱駝，它們都很高，而且都是野生動物。斑馬的特點是它的身上有黑白的條紋，馬跑得很快，駱駝的特點是它背上用來存放脂肪的兩個駝峰，他吃東西的時候，我看見了它的牙齒，和人的差不多，只不過是小門牙比人們的牙齒大2倍。之后我們到河馬館，看見了2只河馬，可是這2只河馬一直浮在水里，好像在和我們玩捉迷藏。我們還看了猴子、孔雀等等的一些動物。
動物們都很可愛，動物也是我們人類的好朋友，我們應該愛護小動物。
四年級描寫動物的作文 篇39
有一種熟悉的印象我一直記在心里，可能會伴隨我一生。給我這個印象。第一次見他的時候，覺得他很可愛，就忍不住摸摸他的小腦袋像蛇頭一樣。可是，我輕輕一碰，他就迅速把四肢縮入它堅硬的殼里，不敢出來。直到過了很久，他才慢慢伸出四肢，頭和尾巴。
它在我家很久了，我也熟悉了。我也覺得它不再可愛，開始變老實了。每天晚上，我和爸媽都沒事干，就一起關燈坐在沙發上看電視。我總是利用這個閑暇時間把它捧在手里，它會老老實實地趴在我手上，舒舒服服地睡一覺，偶爾睜開眼睛。后來我開始覺得又變得好玩了。
每天沒事的時候，我總喜歡把它從魚缸里拿出來放在地上讓它玩：我走在前面，它在我后面拼命爬，我就總讓它爬十分鐘。過了幾天，我發現變得合理了。每天上學前，我總是把它放在地上，然后背著書包走到門口。這時，它一個個向我爬過來，仿佛在說：“你走了我會寂寞的，你要早點回來！”我一放學回家，它就會從沙發或冰箱下面爬出來，開心地看著我，仿佛在說：“你能回來，我好想你！”每當我不開心的時候，它就會爬過來，用安慰和關心的目光看著我，仿佛在說：“不要不開心，看到你這樣我很難過！”看了之后，我好像忘記了所有的'煩惱，又變得快樂起來。
只是我養的一只小烏龜。它給我帶來的所有快樂和印象，我都會深藏在心里，永遠陪伴著我。
四年級描寫動物的作文 篇40
下午，我和爸爸從超市出來。突然聽見爸爸一喊：“變！”哪有變魔術的？我順著老爸的手指望去。哦！在一輛小車下，躺著一只肥貓，懶洋洋的。
我慢慢地走過去，輕輕蹲下身子，歪著腦袋，開始興致勃勃地看著它。只見它穿著一件黃、白、黑相間的皮大衣，身子滾圓，一看就是營養過剩。綠色的銅鈴大眼透著一點兒殺機，綠豆似的小嘴卻漾著一絲笑意，胖嘟嘟的耳朵淘氣地挺著，看起來十分可愛。
它似乎沒有發現我，正在用爪子舒服地撓著胡須。然后又將舌頭在毛叢凌亂的大腿上舔了又舔，這是在認真的洗澡嗎？接著是肚子、脊背，一會兒功夫，都被它自己整理得一塵不染。
我看著很有趣，忍不住“喵”了一聲。它昂起頭，看了我一眼，沒有要逃走的意思。又盯著我多看了幾眼，可能覺得我是一個很好的觀眾，馬上就開始了它的表演。只見它先坐直了，兩條前腿像手一樣將身體撐好，兩條后腿像體操運動員似的'筆直抬起，頭埋下去，不停地舔著后腿。它怎么能完成這么高難度的動作？像一個小雜技演員！表演完后，它興奮地打了幾個滾，抬起頭，“喵嗚！”兩聲，似乎在等待我的掌聲。
這時，一個姐姐從一樓房間里探出了頭﹕“咪咪，開飯嘍﹗”“喵嗚！”它歡叫一聲，豎起棍子粗的尾巴，奔了過去。只拋下我意猶未盡地站在原地。
四年級描寫動物的作文 篇41
我曾經養過很多喜歡的小動物，其中我最喜歡的就要數小白兔了。
小白兔的樣子特別可愛，長著一身蓬松的絨毛發，短短的'尾巴，一雙閃閃發光的紅眼睛，兩只長長的大耳朵……
小白兔最愛吃的東西就莫過于胡蘿卜。它吃胡蘿卜的時候，總是用兩個前爪捧著吃，嘴巴忙個不停，一刻也不歇著，好像有人要跟它搶食吃似的。更有趣的是，它還比較挑剔，它在吃胡蘿卜的時候，先要把胡蘿卜表面的一層皮去掉，然后再吃里面的果肉，可能是里面的果肉比較甜的緣故吧。
因為小白兔的眼睛亮晶晶的，而且發紅，所以我給它起了一個名字——紅寶石公主。每天下午放學回家后，紅寶石公主都會一蹦一跳地到我的房間，歪著頭看我寫作業，一點兒也不打擾我。寫完作業后，我就可以和紅寶石公主放開了玩，直到媽媽叫我吃晚飯，我們才回到方桌前，我坐著吃飯，它就在我腳下轉悠，有時我也會給它一點紅蘿卜絲或者黃瓜絲，它就會停止轉悠，專心津津有味地吃了起來，真像一個小饞貓。
不過有時，我和玩過火的時候，它也會朝我撲過來，用爪子狠狠地撓我，我只好向它求饒，說它一點兒也沒有公主風范，這時，它就會停止攻擊，昂著頭做出一副高貴的樣子，惹得我哈哈大笑起來。
我這只小白兔呀，真是可氣又可愛!
四年級描寫動物的作文 篇42
在小時候，爸爸給我買了只烏龜，現在，這烏龜還養在水缸里。
它叫紅紅，它眼睛特別紅，尾巴短短的，爪子很鋒利，如同一把劍，外殼深綠深綠的，如同海底里的水草一樣綠。
紅紅很遲鈍，爬行1米大約需要7～9分鐘，而我們大約需要2秒。說紅紅爬得慢，可它要是在很滑的.地面上，只要縮進殼里一轉就1米左右了。紅紅有時也很靈巧的，我們在給它洗澡時可是怎么抓也抓不著。而那時它肯定在想：“叫你們抓我，這下抓不著了吧，還是趕緊放棄吧”！可它太驕傲了，一頭撞到墻，幸好及時縮進龜殼里，這都是驕傲惹的禍啊。
紅紅也十分膽小。它膽小只因一件事，是什么呢？我也十分奇怪，在腦中想了又想才想起，它是被人抓來的，我猜想父母應該犧牲了吧。讓它親身體會骨肉分離、家破人亡、流離失所，這真是件令人悲痛萬分的事。
紅紅睡覺時是睜著眼睛還是閉著眼睛，我很好奇。我想金魚是睜著眼睛睡的，而它是不是呢？于是我上網查了下資料才知道，烏龜睡姿千奇百怪。有的會把頭伸在外面，有的會把一兩只腿伸出來，一動不動，眼睛緊閉。就像我們人一樣，各種不同睡法。就比我們睡覺時間長，因為平時除了吃，大都數時間都是在睡眠狀態。這時的我才了解這些事情。
怎么樣，烏龜有趣嗎？是不是很有趣呢！
四年級描寫動物的作文 篇43
我家的貓叫小千千，它已經四周歲了。雖然它常常一副呆萌的樣子，但它卻非常狡猾，讓我講給你聽聽吧！
幾乎每天晚上，小千千都會跑到我房間騙零食吃，它好像是有靈性一般，每天睡覺前都會跑到我床底下坐著，不得不說，它的.耐力是真的厲害。
起初，爸爸在外面搖搖餅干袋子，它就鉆出來了，我就趕緊把門關上，過了一個月，它“進化”了，要把小餅干放在門口給它看到才會出來，趁它吃的時候爸爸趕緊抱走它。過了一個月，它又“進化”了，為了防止被爸爸抱走，就算看到床外面的小餅干，也要等我們走開，確保沒人了它才吃小餅干，用小餅干把它引離房門后，我就趕緊關門。又過了一個月，它再次“進化”了，看到小餅干，用爪子把小餅干扒到床底下才放心地吃，必須吃足四塊餅干才肯出來。
雖然小千千很狡猾，那也躲不過我的粗心大意。有時候，因為我沒看床底下，小千千被關在我的房間里。我猜它在床底下疑惑地想：咦，今天怎么還沒有餅干呢？直到它聽到我睡著后均勻的呼吸聲，才意識到自己被關在里面了，就在門上使勁扒。我被吵醒后趕緊起來開燈，發現小千千正一臉懵懂地看著我，還喵喵地叫了幾聲，好像在質問：“今天的餅干呢？為什么把我關起來？”我只好開門，可是門一開它又賴著不走了，直到爸爸拿來餅干給它吃，才心滿意足地踱著步離開我的房間。
唉，這就是我家狡猾的小千千，就這樣，它越來越胖了……
四年級描寫動物的作文 篇44
去菜市場的路上，看見有一只落在地上的知了，于是媽媽把它帶回了家。我從來沒見過知了，對它充滿了好奇，接著我對知了進行了仔細的觀察。首先我測量了它的體長是4.5cm，看見它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的轉動，所以視野很寬闊。它的爪子是黑紅兩色，有三對，排列整齊。
它的背上是一層光滑而堅硬的外殼，是棕黑色的.，它背上的殼呈圓形的，能承受較大的外力，在飛行的時候能減小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一個發聲器，能發出特別響亮的聲音。它還有一雙大翅膀，在大翅膀下面有一雙小翅膀，它們是透明的，好像沙窗一樣，但質地堅硬，能在空中飛翔。
知了休息時翅膀總是覆蓋在背上，知了很少自由自在地飛翔，它總是長時間的停在樹枝上一動不動，只有采食或受到騷擾的時候才從一棵樹上飛到另一棵樹上。它有一根像吸管一樣的嘴巴，有趣的是，知了能一邊用嘴吸樹汁，一邊歌唱，飲食和唱歌互不妨礙，通過夏天對知了的觀察，知了的鳴叫能預報天氣，如果知了很早就在樹端高聲唱起歌來，這就告訴人們“今天天氣很熱”，如果今天是雨天就沒有知了的叫聲。
我用食指和大拇指夾在它翅膀的根部正準備在觀察的時候，突然，這只知了撕心裂肺的叫了起來，我一緊張便松了手，此時的知了就像斷了線的風箏一樣向樹叢中飛去。哦!“原來這是一只雄知了。”因為只有雄知了才會叫，而雌知了是不會叫的。
四年級描寫動物的作文 篇45
我最喜歡小貓了，而我們李老師家就有一只可愛的小貓，他很肉，所以我們都叫他肉肉。
他只有兩個半月那么大，但他的腦袋看了全身長的1/3圓圓的耳朵腦瓜上有兩只三角形的，耳朵還能跟著聲音來源轉動，大大的眼睛中有一個棕色的`眼球，鼻子小小的，像一個彈子那么大，嘴巴小小的嘴角旁有十多根細細長長的胡須，可愛極了。
他的兩只眼睛上有著地方棕黃色的絨毛發，上半部分身子全都是黑色的，頭頂尾巴也是黑，其余的地方全都是白色的。
他特別喜歡吃魚，只要一聞到魚味而不管三七二十一，直接撲上去大口大口的吃。
所有的貓都喜歡睡和盒子中的，不管多大多小的盒子它都能鉆進去，難怪別人說貓是液體做的呢。
在他的身上還發過許許多多有趣的事呢。有一次他走路的時候撞上了玻璃門，撞了一個狗啃泥！因為那個門平常是開著，那一天卻例外關上了。所以那只貓才會撞上去。還有一次我把毛線球扔給他，他就把毛線球拿著玩，結果把自己包在毛線球中了！使我哭笑不得。
我和他之間還發生過一件有趣的事呢！就讓我來說說吧！有一次，我抱著她用手來逗她玩，她就有爪子抓我的手，用嘴咬我的手，我將它的尾巴拿給他，他以為是我的手指就咬了上去，他咬了自己的尾巴，疼的逃走了。
這就是肉肉，一只可愛的小貓。
四年級描寫動物的作文 篇46
大棕、小黑是我家養的兩只烏龜，它們是我的好伙伴。
別看它們長得小，年齡比我還大呢!最小也有十幾歲了。大棕比小黑大一歲多，背上背著一個棕色的“房子”，它的頭很漂亮，深綠、淺綠、朱紅交錯在一起，像一幅畫。小黑渾身漆黑，像掉進了墨水瓶里，兩只小眼睛黑得發亮，一閃一閃的`，炯炯有神。
它倆的性格完全相反。小黑特別活潑，是一個“活寶”。見我來了，一點兒不害怕，伸著長長的脖子歪著小腦袋，眼睛斜視著我，好像在說：“喂，你看什么，沒見過我這樣英俊瀟灑的大帥哥嗎?”而大棕呢?此時此刻，它正縮著頭，膽怯地打量著四周。唉，大棕你這個膽小鬼，你害羞的毛病什么時候才能改掉?
春日，陽光燦爛，小黑悠閑地曬著日光浴。突然之間，一只手把它抓了起來，它被迫關進了“牢房”——球形玻璃魚缸。它試圖爬出去，可惜以失敗告終。這時，“大救星”外婆來了，她對我大喊：“快放它出去，你想讓它急死嗎?”沒辦法，我只好用手捉它。可是小黑這個暴脾氣的家伙，正揮動四肢，向我抗議，我哪捉得住啊。最后，我用滑梯方案把它滑進烏龜盆里，解決了問題。小黑剛下來，又去找大棕玩了。可憐的大棕，剛清靜一會兒，又要受苦了。
這就是我的小伙伴——烏龜，你是不是也有點喜歡它們呢?
四年級描寫動物的作文 篇47
狗是人類最忠實的朋友。“牧羊犬三千里尋主”、“忠犬八公”、“義犬救主”等感人的故事常常被人稱道。
然而，在中國的文化里，狗的地位卻是那么卑微。在漢語中，狗往往與貶斥有關，諸如“豬狗不如”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”、“狗嘴吐不出象牙”、“狗腿子”等等。
在現實生活中，狗也沒有得到應有的尊重，幾乎每天都有一些虐狗的`事情發生。若狗狗生病了，主人就會把它們拋棄。更有甚者，會把流浪狗的嘴巴用膠帶綁住，不讓它們進食，直到餓得它們瘦骨嶙峋或奄奄一息。
去年冬天，我去家住西山的大姨家玩，親眼看到有人為了享受美味，就把獵來的狗用繩子勒住脖子吊起來，然后不停的灌水，隨后剝皮，開膛……就這樣，一個鮮活的生命在痛苦和絕望地掙扎后結束了生命。至今，那個場面依然在我腦海揮之不去。
我恨這些劊子手，氣自己不夠強大，也救不了狗狗弱小的生命。但我知道，狗是人類的好朋友，它不會通過貧賤或富貴去選擇主人，它的忠誠更是與生俱來。它能幫我們看家護院，它能帶給人們無限快樂，甚至它還能為盲人帶路，幫警察緝毒，為戰士排雷……
狗為人類做出的貢獻可謂數不勝數。所以，我呼吁大家：狗也有尊嚴，更有情感。你對它一時的好，能換來它一生的回報！
愛狗，從我做起！
四年級描寫動物的作文 篇48
這幾天我們這來了一位新朋友，它叫“牛牛”。
“牛牛”的長相很奇怪。就說它的耳朵吧，它的耳朵總是直直的豎著，不像別的狗一樣耷拉著；它的嘴巴也很奇怪，跟兔子一樣三瓣嘴，兩邊的弧度很大，看起來很嚇人。它的毛發，呈白色，短短的，摸起來很舒服。最最最讓人奇怪，就是它的.尾巴。那尾巴特短，你要是不仔細看，還會覺得它根本沒尾巴。
“牛牛”很貪玩。總喜歡出去玩。有一次大伯想將它關在家里，它就反抗，像火箭一樣往外沖，一溜煙的跑到花園的樹叢中打滾。一下跟公交車賽跑，一下跟別的小狗打架……總之，只要能玩的地方，都有它的身影。一次，我放學回家，牛牛正要到對面花園去散步，忽然一輛車奔馳而來，正要撞向“牛牛”。“牛牛”哪管啊，還一個勁的沖到花園，還好車子停了下來。唉，這真是一直為了玩不要命的狗啊！
“牛牛”不僅長相奇怪，貪玩，還很記仇。有一次“牛牛”不聽話，跑出去玩。大伯便用棍子打了“牛牛”，“牛牛”就生氣了，這一個星期見到大伯，就像見到仇人一樣。眼睛瞪得老大滋著牙齒，恨不得要跑上前去干一架，老遠見到大伯就開始吼叫，那叫聲驚天動地，嚇死人。
這就是我們這里新來的朋友，它雖然有很多缺點，但是我們還是很愛它。
四年級描寫動物的作文 篇49
夜晚不知不覺地來到了，淡淡的月光灑落在大地上。一陣清風吹過，“唰唰”，樹上的葉子便飄落了下來。這時，我和爸爸正走在樹林中，柔和的月光把我們的影子拉得又細又長。
突然，我發現烏黑的大樹后隱隱約約躲著一顆顆的小星星。我走近一瞧，原來這是夜晚的使者——螢火蟲呀!螢火蟲的頭部長著一對又細又長的觸角，就像一對天線，兩只圓溜溜的眼睛一動不動的。背上長著一對又小又薄的翅膀，“撲哧撲哧”地扇動著。最奇特的是，它的尾部時常散發出黃綠色的'光芒，好似提著一盞小燈籠。
這時，一大群螢火蟲向我迎面撲來，形成了一條金黃色的絲綢伸向森林的遠方，它們就像許多閃爍的星星為晚歸的動物照亮回家的路。我不禁張開手掌，等待一只螢火蟲飛入我的手心。終于，一只小螢火蟲顫顫巍巍地飛到我的手心里，我輕輕地把手心合攏，將螢火蟲關在里邊。“撲哧撲哧”，螢火蟲不停地扇動著翅膀，使我感覺癢癢的，我也不禁大聲笑著。
當我張開手心，螢火蟲便“嗖”地一下跟上自己的同伴了，螢火蟲真可愛。我好奇地問了問爸爸：“爸爸，我能抓幾只螢火蟲回家嗎?”爸爸摸了摸我的頭說：“螢火蟲是屬于大自然，它的生命雖短暫，但它還要發光發亮，或許你把它抓回家它就死了。”聽了爸爸的話，我點了點頭。
螢火蟲生命十分短暫，但它還要照亮動物們回家的路，在生活中我們也要像它一樣發光發亮，為我們的人生增添光彩!
四年級描寫動物的作文 篇50
中國海南的一座小島上，一雙烏溜溜的小眼睛打量著這個世界，銀白色的月光毫無保留地撒在它的身上，四周寂靜極了。除了遠處海上輪船發動機的轟轟聲，只有輕柔的風聲。
這只小海龜剛剛撞破了自己生活了一個半月的蛋，接著刨開沙子，露出頭來。即使它出來了，卻也不能休息，它要和它一百多個兄弟姐妹一樣朝著那片蔚藍又神秘的大海奔去，不能停留。沒有海龜能告訴它為什么，但是它就是要這么做。這是它的宿命。
這些小海龜是幸運的'，沒有海鳥的侵擾。只要朝著光亮跑，跑進大海，它們就安全了。
調整四肢，集中精神，目視前方，匍匐前進，沖啊！它在心里吶喊。
白色的沙灘上，數不清的小小的海龜快速移動著，拖出了一道道長長的痕跡，像新娘的裙拖。啪的一聲，四周升起了數道光亮。小海龜停下了腳步，昂起頭，它不知道接下來該怎么辦了。
它的本能告訴它，應該朝著光亮走，可周圍這么多光，它要往哪里走。小海龜看到兄弟姐妹們朝著不同方向跑，心頓時慌了。它嘗試著邁出一步，又停下來，張望著自己的腦袋。最后，不得不心一橫，朝著一個方向奔去。
不知過了多久，一個冰冰涼的東西打中了它的殼，是海水。它興奮地奔進大海里，任憑海水將自己弄地上翻下滾。很快，它穩定住身子，向深處游去。
月夜平靜，似乎什么都沒有發生。
四年級描寫動物的作文 篇51
家里有一只貓，皮毛金黃，眼睛明亮，像個孩子。
這只小貓，它的項圈是黃色的，散發著明亮的光澤，四只柔軟輕盈的腳，穿著橙色精致的“小鞋”，穿著一件非常濃郁的金色外套，一條蓬松的金色尾巴來回擺動，像一個艷麗的女人，讓我發笑。
這小東西很挑食。它不喜歡普通的貓糧。如果你把它放在飯碗里，它會一臉失望地朝我喵喵叫幾聲。仿佛在說：“小少爺，你怎么這么小氣？”我不得不放上新鮮的魚，然后他優雅地走在貓的腳步上，品嘗著這頓美味的飯菜。
貓的性格真的好難猜：說不能閑著，真的很喜歡亂蹦亂跳，好像躲在你身邊，說粘人，也很喜歡扔到我懷里，或者做作業的時候在筆記本上戳幾朵小梅花。叫它任性，我一點也不怪它，有時懶洋洋地爬在我的床上，不管我怎么仔細布置它的家，它連看都不看，把它拉開，罵它不走，我有隨身攜帶。滿肚子的委屈，它睡的很晚。
這只貓剛進我家的'時候，總喜歡躲在空中，躲在空調里，躲在壁櫥里，有時還蜷縮在床底下，只露出一條滑落的小尾巴通過網絡。但當它長大后，它把我當作做飯和鋪床的工具。但是，當它聽到一點點嘎嘎聲時，它會一直呆在洞口，生怕放開。也許這就是貓的本性。
這是我可愛的小貓，我喜歡它，它給我帶來了很多樂趣。
四年級描寫動物的作文 篇52
上星期天，一起床，我便趴到窗邊，去看屋檐下的那兩只鴿子蛋，不知道鴿子媽媽有沒有把它們孵出來了。“呀，鴿子寶寶！”我不禁叫出了聲。瞧，這兩只小野鴿已經迫不及待地從蛋殼里鉆出來啦！它們并不像白鴿那樣有渾身雪白的羽毛發，而是一身灰色。而且，那灰灰的毛都粘在一起，全身濕答答的，好像剛從水里撈出來一樣，簡直比丑小鴨小時候還要丑！可能是因為太陽的照射實在太強烈了，那小小的眼睛根本睜不開，緊緊地閉著，只有那小嘴長得老大老大，好像在說：“媽媽，媽媽，我餓！我餓！”這時，我看見了鴿子媽媽飛回來了，飛向張著嘴巴嗷嗷待哺的小鴿子，小心翼翼地站在鳥窩邊，把它的嘴里伸向小鴿子。
這時，我才注意到它的嘴里叼著一條小蟲子。看，它細心地把蟲子緩緩送到鴿子寶寶的.嘴里，然后又飛走了。我猜它一定是又去找蟲子了，因為另一只鴿子寶寶還餓著肚子呢！要是我是鴿子媽媽，我感覺我一點也不會想去碰鴿子寶寶，更不想叼著粘乎乎的蟲子。媽媽似乎看出了我的想法，摸著我的頭說：“你和妹妹剛出生的時候也這樣哦，長著長著越來越漂亮了呢！”
果然，過了幾天，我再去看這些小鴿子的時候，它們已經睜開了眼睛，羽毛也蓬松多了。它們非常好奇又警覺地看向我，好像把我當成了媽媽一樣。它們的媽媽呢？一定又去找蟲子給寶寶們吃了吧！鴿子媽媽實在是太偉大了，希望鴿子寶寶以后長得比它們的媽媽還要美麗！
四年級描寫動物的作文 篇53
我有兩只可愛的小兔子，一只是白色的，它叫豆豆。今天我和爺爺一起帶回家了一只，它是一只棕色的。
清晨，當第一縷陽光襲來，人們都在睡夢中的時候，我老早就醒了。因為我又來看小兔子了。
它們兩個玩得不亦樂乎呢。一只追著棕色的小兔子，可是我家豆豆追不動了，那只棕色的小兔子靈機一動直沖向豆豆，豆豆覺得它想反擊，就縮了起來了。沒想到這只棕色的小兔子一跳，跳過了豆豆的身體上。
“哇……”我看得目瞪口呆，“它好勇敢啊。”就這樣，我決定叫它聰聰。
有一次我看到了它們兩個睡覺的樣子，睡得好可愛！一雙直挺挺的大耳朵里面好像一只紅色的`小耳朵豎在那里，像鋪上雪的葉片。它的眼睛圓溜溜的，到了晚上它的眼睛就仿佛天空中一直閃爍的星星。它有一張三瓣嘴，吃起東西很快。一次我給豆豆一根蘿卜，一轉眼就“消失”了！它也有一雙小短腿，跳起來非常高，非常遠。它還有一個毛球似的小尾巴，這尾巴又好像一團棉花糖。
它們倆吃東西時，還時不時得互相對視一下，時不時湊在一起聞一聞味道，聰聰還會用它的小爪子去抓豆豆的小腦袋，豆豆有一點生氣，它不甘示弱，也會反擊。打啊打啊，時間一分一秒地過去了。終于，不知道什么時候它倆似乎就形影不離，我想它們是成了一對要好的朋友。
小兔子無拘無束的非常可愛，我很喜歡我的兩只小兔子。
四年級描寫動物的作文 篇54
最近我家養了幾只螃蟹，這是媽媽特意給我買的，因為我想吃螃蟹。我們把螃蟹都放在了一個大水桶里，這樣它們就爬不出去了。
在吃螃蟹的前幾天里，我認真地觀察著它們的一舉一動。一次，我想看看螃蟹的外形，就大膽地從水桶里拿起一只螃蟹仔細地看起來：這只螃蟹身披著一件青灰色的鎧甲，肚皮白白的，上面還有幾道條紋。眼睛像小米一般，嘴里不停地吐著泡泡。最顯眼的還是他那威風的大鉗子和那像尖刀般鋒利的腿。
還有一次，我想看看螃蟹是怎樣走路的.，就叫外婆幫我把螃蟹放在地板上。那只螃蟹走路時快時慢，有時橫著走，有時直著走。最有趣的是，它直著走的時候，身體是不碰地面的，鉗子和腳會把它撐起來，這樣才走得快。
一天，我又觀察螃蟹，看見有一只最霸道的螃蟹用鉗子緊緊地夾住另一只螃蟹的腿。被夾住腿的那只螃蟹拼命地掙扎著，好不容易才擺脫了大鉗子。可是，它的一只腿卻斷在大鉗子里。
那只橫行霸道的螃蟹真可惡，竟然欺負別人，不過它也有可憐的一面：我經常看到它踩在別人的背上，想逃出這像地牢一樣的水桶，可惜不夠高，還是沒有得逞。從這點看來它們都渴望自由，回歸到大自然的懷抱里。
我現在希望人類不要大量捕獲這些“小生命”，讓它們自由地生活。
四年級描寫動物的作文 篇55
當螞蟻們齊心協力搬運食物回家的時候，當蜣螂正奮力推著圓滑碩大的屎球趕路的時候，一只灰褐色的蜘蛛，趴在它蹦床似的網上，打著哈欠。
我揮舞著手中的捕蟲網，像孫猴子握著金箍棒，準備偷襲。忽然手松了一下，捕蟲網從我的手中飛了出去，落在一片草地上。那只不幸的蜘蛛，剛好被網罩住。平時都是它的網牢牢地抓住別的獵物，可這次，它卻落入了我的網中，真是明天和意外不知道誰來得快。
我欣喜若狂，把它放進了觀察盒里，這可是我今天的意外收獲。
它長著八條大長腿，竹竿一樣，中間架起一個小布伶仃的腦袋，身體又胖又圓，湊在一起很不協調，使人感到恐懼。尤其是在觀察盒里時，八條腿長短不一，上下亂竄，快速敏捷。沒有裝備，是不會輕易抓到它的。
聽說蜘蛛有八只眼睛，可我怎么看都是兩只。
我想親眼看到它吃食物的樣子，所以，抓了一只果蠅，放到了觀察盒里。當我寫完作業的'時候，果蠅老兄已經干癟得只剩下一張外皮了，可惜我錯過了蜘蛛美餐的時間。
此外，它還真是名副其實的織帳篷高手。果蠅干癟的尸體，像木乃伊似的躺在一層層柔軟的白紗里，一動不動。我撕開那一層層白紗，還沒有摸到，果蠅的干皮就碎了，而蜘蛛絲卻沒有斷。雖然蛛絲比我們的頭發還要細，但是它比橡皮筋還要有彈性。
蜘蛛還有很多秘密，可惜我還沒有觀察到，你也可以捉來一只小蜘蛛，仔細觀察一下。
四年級描寫動物的作文 篇56
三姑家養了只小狗，快三歲了，名字叫“小豆”。小豆的毛是白色的，不長不短，順順的；它的兩只耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩只大眼睛水汪汪的，像紫葡萄一般；嘴巴邊還長著幾根白色的胡須；尾巴卷卷的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時抓地抓的牢，跑得更快。
小豆有一種非常神奇的本領，就是它會根據主人的表情，判斷來家里來的人是親戚還是陌生人。如果三姑高高興興地和客人說話，它就會繞著客人周圍，搖著尾巴轉來轉去，表示喜歡來人；如果三姑人表情很嚴肅，它就會躲在三姑的背后，沖著陌生人“汪汪”大叫，好像在說：馬上出去，我們不歡迎你。
小豆最喜歡進屋，但是它有一個“壞毛病”---就是愛在家里撒尿。所以它只要一進屋，三姑馬上就把它趕出去。但當我和姐姐在屋里玩的.時候，它會躲在大門口偷偷的看，趁三姑不注意的時候，低著頭、邁著輕輕的步子、搖著尾巴，向我們跑來。這時無論三姑怎樣呵斥，它連看都不看一下，好像沒聽見似的。特別有趣！
小豆睡覺的樣子好像一個小孩子，憨憨的睡相非常可愛。小豆很乖，隨便摸摸它，它就會不聲不響地靠在你身上，或著就往地上一滾，四腳朝天，等著你給它撓癢癢。小豆的“人緣”非常好，左右鄰居家的小狗都是它的“好朋友”。當它孤獨的時候，它就會找自己的“朋友”做游戲。
我很喜歡小豆，每次回稷山老家，我都會去看它。跟小豆在一起玩，我覺得很快樂！
四年級描寫動物的作文 篇57
有時候，我覺得我們人類很殘酷，不斷地去加害動物，獵殺，取羊皮，捕捉，囚禁，砍吃……無惡不作，難道動物們得罪了我們些什么？跟我們有什么深仇大恨？
我知道有一個事例，能足以表達出人類的殘酷。有一個村子，每個月都要抓一些珍稀動物來酬神拜上天。他們捕捉熊，取熊掌，抓兔子，吃兔子肉，抓羊，取羊皮，吃羊肉，連家中的家犬也給殺了吃。看著他們殺豬，殺羊的動作，以及取出來的內臟，滿地都是血，不過全都不是人類的血，而是動物們的血。煮了之后，擺上桌面的，不再是大自然中的生龍活虎動物了，而是一些給殘忍的村民搞得香噴噴的一盤盤山珍海味了。看他們，殺了之后，一點內疚也沒有，依然心安理得地去享用這些大自然生態中動物們的`身上的一寸肉，而且津津有味！我覺得他們簡直比狼來得更殘忍，更恐怖！想想，吃一次，酬一次神就已經足夠動物們受了，可是他們是一個月一次耶，那一年要吃多少動物才行，那么，在不久的將來，所有的動物都會滅絕，不會再生了，世界上，就只剩下人類們了。
不僅僅只有這么一個例子，還有成百上千個例子能體現出人類對動物的所作所為，可想而知，人類是一個多么讓人聽了會心寒的一個名稱呀！
人類啊，醒醒吧！讓我們都以一顆善良的心去對待動物們吧！
四年級描寫動物的作文 篇58
在我家邊上，有許多可愛又淘氣的動物，今天我就來講講那只“吾皇”貓吧！
它全身成灰色，身上有細細的白色條紋，有一雙變化多端的眼睛。它總喜歡爬上寵物店貓爬架的最頂端睡懶覺。睡醒后猛地一下跳下來，把飼養員阿姨嚇個半死！
我給它取名叫咖啡。每當我走過去甜甜地叫“咖啡”，它卻轉過頭來，瞪著我的手，仿佛在說：“來看我就不送點禮？”這樣的.事數也數不清。你瞧，當阿姨給它送飯時。它站在高處，用爪子勾住阿姨的衣服，好像哭訴著：“本喵十年沒吃飯了，要餓死我嗎！”阿姨望著它那很小很小的閃著渴望眼神的眼睛，只好再加些貓糧。咖啡看著飯盆，像吾皇似的口氣“喵喵”了幾下，好似說：“你能這樣做，朕很滿意！”看來誰都拿它沒辦法。
咖啡的性格更是奇怪了。它不像別的貓，那么好動，它喜歡站在高處，眺望遠方。它看見有貓的人，便上躥下跳，讓那個人哭笑不得，只好獎勵它一條魚干。不過，咖啡也是真的聰明啊，能想到有貓的人就有魚干。但看到流浪貓時，它就輕視地打量下那只貓，好像覺得自己高高在上，像皇帝一樣，而它就是一個小平民。看，“吾皇”貓和其他貓是不是不太一樣？
如果你猜中了咖啡的心思，你也絕對不會拆穿它，誰讓它那樣活潑機靈，天真可愛！
四年級描寫動物的作文 篇59
我們組的劉雪妹、江珊珊、宋晶琳、沈苗苗，楊力瑋、申輝朱建新，朱家櫻于2016年6月開展了本次的暑期實踐活動。在此之前，我們聯系到了無錫的流浪動物救助站，在和負責人經過交流后，確定了我們做義工的時間。同時流浪動物站的負責人也告訴了我們動物義工的一系列準備工作。
一天，我們一行人便向著救助站出發。在到達救助站后，所見的景象卻不如我們的預期，有些狗狗縮在角落里，遠遠的看著我們;有些狗狗則對我們狂吠，充滿了警戒之心。后來救助站的負責人告訴我們，這些狗狗大部分都是被拋棄的，少部分是走失的'。其中有些原本就是流浪動物，一些好心人將它們送到了這里。在之后的義工活動中，我們小組的成員對它們進行了投食，為其中一些動物洗澡，陪它們玩耍。在這個過程中，有些動物引起了我們的注意，它們的身體略帶殘疾，之后再與負責人的談話中，我們了解到這些動物有的是天生殘疾，有的則是在之前流浪的時候被人類無情傷害。它們中的有些狗狗在剛來救助站的時候，拒絕人們的靠近，眼里除了懼怕再無其他，在救助站的工作人員長久的努力下，它們才慢慢恢復對人們的信任。
一天很快的過去，第一次做義工的活動也走向尾聲。回程的路上，我們一組人的心情卻有些沉重，并沒有太多的欣喜。此時此刻的我們真正意識到要關愛流浪動物并不僅僅是在閑暇時的投食，而是要做到精神上的關愛，用發自內心的愛與行動去幫助它們。
四年級描寫動物的作文 篇60
我家養了一條狗，它很可愛，也很淘氣。
它有一雙藍藍的眼睛，就像兩顆藍寶石。它的耳朵比人的大4到5倍，就像一個大喇叭，聽力自然也不差。每次我想悄悄去嚇它，它總是先發現我，反倒把我嚇一跳。它的尾巴很短，所以，每當它想吸咬自己尾巴的時候，總是咬不到，我看了總禁不住要發笑。它的毛是彎曲的，摸起來的手感很好。
它很挑食，經常不吃我們為它精心選購的狗糧，除非它特別餓。它喜歡吃肉，所以它像一頭小豬。小的時候，它一個月能長兩公斤，感覺都可以破吉尼斯世界紀錄了。它吃“飯”的習慣很奇怪，有時候一天四餐，有時候一天二餐，吃多吃少，全憑它心情決定。
它的性格很奇怪，每次我們想帶它去上廁所，它就是不上，一定要在家里上，我們都無法理解它。每當我放學回家，它總會第一時間跑過來跟我玩，如果我不跟它玩，它就會咬我。我看了這情形，絕對不會責打它，它是那么生氣勃勃又天真可愛啊！
這一條狗還很貪玩，要不然怎么會一天一夜玩個不停呢。它很喜歡玩，但是它又不知道怎么玩。它把我的'樂高叼到家里的廁所，再叼到客廳，最后玩膩了才放下來跟我玩，可我的先去“搶救”我的樂高啊。它也很喜歡叼衣服之類的東西，但衣服我們要穿呀！我看了，真是不勝其煩。我媽媽常常感嘆說：“養狗真是難呀！碰上這樣的狗，更是難上加難。”
像這樣可愛又淘氣的狗，我想世界上只有一條，它就在我的家里，名字叫“丁滿”。
四年級描寫動物的作文 篇61
我家樓下的小院里養著一只溫柔的小白狗，每天上學、回家都能看見這只小狗在院里悠閑地散步。
小狗長得很可愛，一身雪白色的毛發，都俏皮地往上卷，兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著，一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望，好像對這個世界充滿了好奇。一個濕漉漉的黑色小鼻頭，總是東聞聞，西嗅嗅，好像在尋找什么似的。
小白狗的耳朵非常靈，平時只要有一點風吹草動，它就會“汪汪”地叫起來。有時我走路故意不發出聲音，可它還是能聽見。我問媽媽小狗的耳朵為什么會這么靈，媽媽說：“當小狗趴在地上時，一只耳朵會緊貼在地上，所以能聽見很細微的`聲音。”
小白狗的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，我拿著一根肉腸，剛走進院里，小白狗就循著氣味湊了過來。它看見我津津有味地吃著，饞的伸著舌頭，喘著粗氣，緊緊地跟在我后面，好像是要祈求我給它一塊肉。看見它這可憐巴巴的模樣，我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼著肉一口吞進了肚子，吃完后舔了舔嘴巴，仰起脖子看了我一眼，好像是在感謝我，隨后搖著尾巴，滿意地走開了。
小白狗是非常溫順的，我很喜歡它，總想摸一摸它的一身卷毛。每當你靠近它時，它就又蹦又跳地圍著你轉，有時也會不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的卷毛時，它就順從地趴在地上，任憑你去撫摸。
多么可愛的小狗，它使我的生活多了一份樂趣！
四年級描寫動物的作文 篇62
我最喜歡的小動物是天天背著一個大殼，外號叫王八的烏龜。
它的顏色黑色和一點橙色組成的，什么你肯定會問我烏龜哪里有橙色？我來告訴你，當烏龜把頭伸長時兩邊就會看了。烏龜的頭可是反應力超快的當它的被什么東西碰到了會點馬縮回去比眨眼的速度都還快。還有它的殼堅硬的很，有一次我想把它帶到樓頂曬太陽它趁我不注意的.時候自己掉了下去了，我以為他必死無疑，沒想到它是殼著地毫發無損！
這只烏龜是我和爸爸去釣魚的時候無意間撿了，那時候我還以為是一塊石頭，可是過了一小會兒，我發現那塊石頭竟然跑到另一邊去了，定睛一看，原來是一只烏龜！我懇求爸爸把他帶回去養，爸爸思慮再三，終于同意了。你們以為烏龜跑的很慢？不對，烏龜其實跑的很快的，因為我回到家，把它放到地上的時候，驚奇的一幕發生了，他竟能飛快地在我家奔跑，我剛開始以為我這是在做夢，可是我狠狠的打了自己一下大痛了，這是真的，烏龜真的可以跑這么快，原來之前電視上的都是假的呀。我有點懷疑他是接受過專業訓練，因為我拿手拍一下地說停下，他竟然真的停下來了！可是我說什么它都聽不懂，只聽得懂這句停下。我們相處的還不錯，養了他一年，沒有白養，至少他不會像那樣子這么粗暴，會乖乖聽話的，別人摸它，它就使勁掙扎，我摸它，它就不會掙扎。
這就是我家的烏龜“接受過專業訓練”，跑得又非常快，非常溫順的烏龜。
四年級描寫動物的作文 篇63
雖然大家都覺得烏龜跑得慢，但我不這么認為。它在陸地上跑不快也不慢，但在水中的速度真的很慢。
我家有一只烏龜。我保存了一年多。我把它命名為劉流，因為他擅長跑步。有時候我甚至覺得他變成了一個精子。我曾經在三樓做作業。帶溜溜球上去幫我解悶。我全神貫注于作業，一會兒也沒怎么注意。他像偷食物的老鼠一樣跑到床腳。作業終于完成了。這時我才想起走路，我四處看了看，終于，終于在床腳找到了。這就是我給他取名劉瀏的.原因。
除了能溜，他還是個暴君。有一次我帶他去朋友家。在一面墻上，我發現了幾只蝸牛。我把蝸牛一只一只的放在池塘里養烏龜，然后寫.我走開了，回來的時候看到一個恐怖的場景。蝸牛碎了，出血了，烏龜還在咬。幸運的是，我及時上去阻止了他們，否則蝸牛會被完全消滅。
除了是個兇狠的暴君，也是個正義的英雄，所以可以說救了我一命。一天晚上，我在浴室洗澡。突然，我全身一抖，一條蛇進來了。我用水噴它，它一點也不害怕，一直朝我走來。這時，我大喊：走開！那是你真正來的時候，一路奔跑。當他走到浴室門口時，他看到了那條蛇，他不害怕。他跳起來，撲向蛇，在蛇的脖子上咬了一口。蛇突然跑出了浴室。我太激動了，我擁抱了劉瀏，我真的很想吻它。
它勇敢、兇狠、靦腆，卻能在關鍵時刻救我，證明他是一只忠誠的烏龜。
四年級描寫動物的作文 篇64
同學們，你們養過小動物嗎？我曾經養過一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛發，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己‘家’里品嘗，如果有人從它‘手’里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的‘家’，呼嚕呼嚕睡大覺。涼爽的秋天就要走了，寒冷的冬天就要來臨。螞蟻們忙著為馬上來臨的冬天做準備，而蟈蟈卻還在玩耍。
彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞“取樂”呢！我氣憤的'來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人。”從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。
從那以后，我更加喜歡彤彤了。
四年級描寫動物的作文 篇65
我家有一個“淘氣包”，它是只活潑可愛的小狗，它叫“牛牛”。牛牛的毛亮亮的，有雙大大的眼睛，像一對銅鈴，還有張小小的嘴巴，天生一副淘氣相。
每當我放學回家的時候，牛牛都會第一時間出來迎接我。你若不仔細看，還以為迎面“滾’來一個大皮球呢。它那毛茸茸的尖耳朵在腦袋上一動一動，真是可愛。
牛牛最喜歡和我一起玩球。我把一個綠色的皮球踢到它的面前，很快，它就發現了皮球，一下子用兩條前腿趴在皮球上一動不動，仿佛那皮球原本就是它的`囊中之物。
牛牛還是天生的表演家。一次，我買了一對雞翅，打算給牛牛吃，但又想好好逗玩它一番，于是，便有了這樣一個奇思妙想：看它怎樣從我手中獲得美食？我先從袋子里取出香噴噴的雞翅，放在它眼前晃蕩。只見它時而跳起，時而趴下，時而打滾，時而吐舌頭……十八般武藝都快耍出來了。
看它如此“可憐”，我只好把雞翅給它吃。牛牛像個雜技演員似的一口就叼住了大雞翅。只聽見“咔嚓”一聲，雞翅竟平均分成了兩半，牛牛咬著一半雞翅，一咕嚕跑到花園里，你猜它怎么著？它用前腳刨了個大坑，輕輕地把一半雞翅放進坑里，用嘴拱呀拱，眼睛還不時往四周張望，生怕有人發現。
夜幕降臨，牛牛也該回到它自己的小窩里就寢了，只見它把前腿和后腿都縮到肚子下面，瞇著雙眼，一副馬上就要入睡的樣子。
我可愛我家的“淘氣包”了！
四年級描寫動物的作文 篇66
今天早上，我們家發生了一起事件！我的小倉鼠逃跑了！這件事首先是媽媽發現的，因為媽媽第一個起床。媽媽起床后發現小倉鼠把小箱子推倒了！媽媽趕緊把爸爸叫了起來，然后就去做早飯了。爸爸開始找小倉鼠了，爸爸把家里的所有地方都找了一個遍，也沒找到我的小倉鼠。然后我們就各忙各的了。
晚上回家爸爸又找了一遍，還是沒找到，我們都擔心小倉鼠會餓死，所以非常擔心。吃完飯爸爸想去接水喝的時候，突然發現一個黑影！爸爸就把媽媽叫過來，想看看那是什么東西。爸爸說看見黑影到沙發底下了！我們就趴在地上仔細的看沙發底下，就在這時，媽媽興奮的說看見小倉鼠了！我也興奮的跳起來，我的.小倉鼠回來了！我看見媽媽用一張紙接著讓小倉鼠上去，沒想到小倉鼠真的乖乖的上紙上去了。媽媽就把小倉鼠放回籠子里，趕緊給小倉鼠拿了吃的和喝的。可能是它一天沒吃東西太餓了，吃了好多。小倉鼠用它的迷你小手捧著東西吃的樣子真的太可愛了！
第二天早上，我上廁所的時候看見我的小倉鼠被媽媽放在一個空桶里（預防它再次逃跑），我感覺它好像很冷，就把它拿在手里給它取暖。可是不知道為什么它沒有原來那么活潑了，我們也不知道它到底怎么了，媽媽說是不是昨天吃得太多了撐得？就在那天晚上，我的可愛的小倉鼠死掉了，我真的太傷心了，和媽媽說以后再也不養小動物了。
四年級描寫動物的作文 篇67
一件件童年往事像海邊的貝殼，數也數不清。唯獨有一個“貝殼”在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我覺得自己是那么幼稚可笑。
一個星期天的早晨，我拿著一袋鞭炮去院子里放，我點著了鞭炮芯后慌忙扔到一邊去了，剛好被我家的兔子看見，還以為我在給它扔好吃的，就跑過去聞了聞，突然鞭炮響了把兔子的鼻子熏黑了，也把兔子的毛炸成了卷發了，像一個音樂家在指揮隊員唱歌似的，不時還用手捂住鼻子，好像鼻子炸疼。我看了這個樣子，“撲哧”笑出了聲，可是我馬上想到這件事要是被媽媽知道就不好了。第二天早上，媽媽喂兔子的時候，看見兔子的'鼻子黑了，就問我怎么回事，我想：“這下完了，要是我把是我干的好事告訴了媽媽，媽媽會不會收拾我一頓呢？可是不說的話又不是一個誠實的孩子，怎么辦呢？”我的腦子飛速的運轉，媽媽見我的樣子更加緊了逼供，我吞吞吐吐的說：“是我……我不小……心炸的。”“什么？”媽媽驚奇地瞪大了眼睛，我看逃不過便一五一下地把經過告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑起來，說到“原來這樣啊，你炸傷了兔子不要緊，別影響了鄰居，以后一定要小心。”我聽了后臉馬上和太陽一樣紅了。
通過這件事，我悟出一個道理：無論干什么事都要誠實，誠實可以獲得一切原諒。
四年級描寫動物的作文 篇68
善待動物是每個公民的義務。善待動物是使人和動物成為好朋友的唯一途徑；善待動物是熱與自然和諧的捷徑。所以我們小學生要幫助動物，愛護動物，時刻善待動物。
記得有一次，我在陽臺上幫媽媽晾衣服。正在這時，一只鳥從天而降，落在我面前。我以為鳥死了，就把它放在手中，準備扔掉。但就在這時，那只鳥突然發出一點聲音，費力地拍打著翅膀，好像在告訴我什么。看到這只虛弱的鳥，我不禁感到渾身發軟。這只鳥是多么可愛的小動物啊！我怎么忍心這樣對待它？或者拯救可憐的.小生命！于是，我給爸爸打了電話，把整個故事一個個講了出來，然后不忘補充幾句：“爸爸，請你快救救！也許現在它的父母正在到處找它呢！”爸爸看我那么真誠，小鳥真可憐。本來“鐵石心腸”的父親，也被他的行為所感動。看到爸爸把藥箱一個個拿過來，在小鳥受傷的地方撒了點消炎粉，用紗布包好，告訴我這幾天你要好好照顧它。”我“嗯”了一聲，然后把鳥放在我事先準備好的溫暖的窩里，讓他好好休息。在小鳥還沒有痊愈的快樂日子里，我讓爸爸給他換紗布，媽媽每天喂他，我還給他做了一些“體能訓練”。漸漸地，我對鳥兒產生了感情。受傷的那天，我來到一片小樹林，勉強讓小鳥飛了起來。那只鳥不停地在我頭上盤旋，尖叫著好像在說：“謝謝！謝謝！“我知道，這是我善待動物的最好回報。
善待動物給了我這種不尋常的感覺。善待動物，讓我和動物成為好朋友；善待動物讓我為創造一個和諧的家做出了貢獻。
四年級描寫動物的作文 篇69
今天下午，我非常悠閑地看書。突然，我的狗叫了起來，把我嚇得半死。所以我走過去罵了他兩次，他很好。
我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。你知道，我在街上看到貓也想養它，它太可憐了。
我走出房門，看見奶奶在院子里拿著一根很長的.竹竿，好像在戳什么東西。出于好奇，我去了院子，問發生了什么事。奶奶說:一只野貓在角落里建了一個窩，還養了一只小貓，打破了花盆。”我心想:上帝，這只貓似乎對我們有感覺，因為我們一直在喂它。
這時，有幾只小貓瞄準”我大聲哭了。聲音越來越弱。我想我好久沒吃東西了。
奶奶在那里戳了很長時間。那只貓拒絕離開。看著貓堅定的樣子，我對奶奶說:不要戳其他課程，他們會去的。”“哦，難怪有這么多蚊子。”我一邊說著，一邊繼續戳。我心痛地看著它。這時，我想:真遺憾！誰如此殘忍地拋棄了他們？那個人有任何理由成為人類嗎？動物也是一種生命。一點憐憫都沒有嗎？
我再也看不見了，所以我回到我的房間寫了這篇文章。我呼吁那些飼養動物的朋友們，在飼養它們之前，要考慮它們飼養它們的能力，并善待它們。你能給它食物嗎？不要放棄他們，即使你有一半，他們也會哭！世界上真的沒有遺棄動物的地方嗎？！
四年級描寫動物的作文 篇70
有的人故鄉是繁榮昌盛的大城市，有的人的故鄉是閉塞、窮鄉僻壤的農村、山莊……如果我問，你們覺得哪個地方好？你們一定會毫不疑問、斬釘截鐵地回答：“繁榮昌盛的大城市！”但是，錯了錯了，我就覺得閉塞、窮鄉僻壤的那些地方最好了！你們一定會疑惑重重吧，覺得那里什么都缺，什么都不好，我怎么會覺得哪里好呢？哈哈，你們不知道了吧！嘻嘻，那就讓我義不容辭地滿足一下你們的好奇心吧！
第一，我的故鄉就是那窮鄉僻壤的農村，所以我自然對大城市有點偏見的，而且大城市很喧鬧，十分的吵鬧，不是嗎？第二，那就是我的故鄉有著最令我留戀的東西——農村的動物。怎么，感到不可思議了吧！哈哈，那些動物可有趣了！
首先，每當你在農村生活的.時候，你每天一睜開眼睛，看到世界的時候，農村的公雞也開始勤勉地打鳴了，很舒暢不是嗎？我奶奶家還養了許多的豬。你們一定會覺得豬是很骯臟的東西吧！不不不，怎么可以這樣理解呢？豬也很憨厚可愛不是嗎？它們發出“哼哼，哼哼”地聲音，這也說明了它們也會對自己的生活不滿或是開心或是喜悅不是嗎？這說明了它們也知道體驗生活，它們也有感受生活的心不是嗎？我奶奶家還養了小雞呢！看著小雞可愛的身形，美妙的叫聲，你的心也被萌化了是不是？
怎么樣？故鄉的動物多有趣啊！
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