思考作文600字

時間：2022-03-25 17:36:23 思考我要投稿

思考作文600字匯總8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的思考作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

思考作文600字匯總8篇

思考作文600字篇1

　　緊緊張張的高考，在這個早來的炎炎夏日里結束了，同每一年經歷高考一樣，總要引來很多新的話題。因為每一年的高考和每一天升起的太陽一樣總是新的，總要有新的考題，這些新的考題每一次都向社會傳傳遞著什么……讓人們受到感悟和啟示。

　　雖然，今年的高考也被社會各界重視和關注，但是人們發現國人越來越務實了，導致高考熱降了不少溫度。

　　首先是在報考人數上銳減，千軍萬馬過獨木橋的現象淡了，曾幾何時只要考上大學，從高墻出來，就能順理成章地捧上鐵飯碗，已經成為了歷史；

　　再就是源于當今的大學生就業難，越來越多的用人單位已經理智地不再只是把大學生等同于人才了。他們需要的是那些有真才實學人才。有了文憑不一定是人才，掌握了專業知識和技能，并創造性地對社會做出貢獻，才可稱為人才。多數用人單位接受了大學生，發現這些走出學校門的大學生所學知識和用人單位要求的解決實際問題的能力相差甚遠，他們不再以擁有多少大學生為榮了；

　　還有不少院校所開專業，和社會需求不著邊際，這樣的大學生社會不需要，不是有不少大學畢業生，辛辛苦苦多了幾年大學，又回爐去學職業學校，學習專業技能嗎！實踐是檢驗的一切標準，越來越深入人心。社會越來越不注重光環，而是重視解決實際問題。

　　仔細審視一下今年的全國I作文考題：根據漫畫“有魚吃還捉老鼠嗎？”餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說，有魚吃還捉老鼠？是否直指當下大學生的現狀那！

　　前不久公布的國家中長期人才發展規劃綱要前言中對人才的定義是這樣表述的：人才是具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性勞動并對社會做出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。

　　因此，拿今年的高考作文題說當下高考和人才豈不更恰當，大學生就像貓一樣，不但要會吃魚，更要會捉老鼠……

思考作文600字篇2

　　周末的時候，看了本溫馨動人的書。生活中很多瑣碎的事，只要細細品味，即使再怎么微笑繁瑣，也會從其中得到意想不到的收獲。

　　生活總是會有驚喜的。

　　一段純樸干凈如泉的文字，都會觸到內心深處的那根弦，淡淡的悸動，仿佛在聽一位白發蒼蒼的老者用他那浸滿生命笑淚回憶的嗓音在述說，他的故事，他的人生。

　　這是件很美妙的事情。

　　年齡的增長，并不一定是標志著成熟也在跟隨自己成長。人有時還是會很幼稚，慢慢長大，才越來越發現，歲月磨合掉的不僅僅是熱情，還有年少時光突如其來的勇氣。做很多事情都需要勇氣，來自內心深處的勇氣，年少輕狂，可以說是勇氣，也可以講是幼稚。喜歡和同齡人在一起，因為我們的想法差不多都是一個模樣，或雄心壯志或天真爛漫。都是一個年齡段里，大家同一個思想層面上的東西。

　　而與長者聊天，受益匪淺。

　　我不是很喜歡跟大人們講話，卻跟同齡人聊得來。我想，這類事情大都發生在我這種年紀的人身上。大人們的世界，有點模糊，當它擺在自己面前時，又是覺得它很清晰，這是因為自己沒有他們風霜的閱歷。

　　他們會聊事業，聊家庭，聊經濟收入，聊很多現在我無須煩惱，但以后會被其纏身心的東西。他們的閱歷，他們的為人處世經驗，比自己走前了那么些步子，清晰地布滿歲月的煙塵，風一吹，讓我模糊了看清前方的視線。

　　想太多，是成長的煩惱。

　　有時候，羨慕那些比自己年長的人啊，原來他們的人生有這么多精彩的故事，但他們經歷過的辛酸，讓我對成長有些抗拒，突然地，不想長大，想維持現在安樂的狀態。

　　可是——

　　成長并不只是我一個人的事情。

　　成長，經歷，苦辛，前進。

思考作文600字篇3

　　命運是捉弄人的，你想要西瓜，它給了你橙子，你想要核桃，它卻給了你芝麻。上天就是如此地捉弄人。當你愛上逍遙快樂的生活方式，它偏給你降臨諸多苦難。你盼望付出可獲得成功，它卻給你承受不了的失敗。上蒼就是如此的不公，雖說不能夠隨隨便便成功。可當你付出了心血之后，依然失敗，你難道說，不怨恨命運予你的不公嗎？

　　現在你叫我怨恨這一切，也不可能了，因為我相信生命贈予的一切自有道理，只是我沒能領會的到，那何必著急呢？等待吧！

　　人，總是要歷經坎坷，只有不平坦的人生路才會造就多彩的生活，即便是失敗，在我人生這本大書上記下了濃重的一筆，也未嘗不是一件很好的事情呀！

　　有時候，你的成成敗敗，別人曉得了，會羨慕你。羨慕你的堅持、執著、自強和你的永不放棄。只是這一切對于你來說很平常，因為你所歷經的生命旅歷的過程，在你的生命里，所刻畫下的痕跡又會有多少特別呢？

　　人在成長過程中，會變的。過去的我，心胸好狹隘，可現在面對一切時，寬容許多了，其實就那么一點點的寬容對許多人都是很重要的。

　　我寬容于罵過我的人，因為是你們讓我明白，對立永遠無法解決想到間的歧見。

　　我寬容于蔑視于我的人，因為是你們讓我明白，只有自尊自重，才能夠讓別人尊重。

　　我寬容于誤會我的人，因為是你們讓明白，溝通的重要性……

　　我不是賢人，我只是一個平凡的自己，我做事也會出錯，只是需要時間來改正錯誤，因此寬容自己也很重要，但要有一個限度，畢竟對自己苛求一點是應該的。

　　以前受到許多人的關愛，成長至今暮然發現在不知不覺中，也學會了關愛別人。一句溫馨的話、一個鼓勵的眼神、一個熱切的擁抱、一個祝福的握手……都很重要。

　　“我愿意用我的愛，來溫暖你的心，讓你明白在這混濁的塵世間，還有愛，還有希望。我愿意燃燒自己來照亮你前行的路，我愿意奉獻出我的一切……”

思考作文600字篇4

　　房子也會思考！正當美國的一家報社報導出這個新聞時，全美國都沸騰起來了，不少人都對此表示懷疑。畢竟，用水泥建出來的房子是死物，怎么會思考呢？

　　不久，第一批房子便問世了。原來，這個房子安裝了電腦程序，注了人工智慧，經過多項研究，才最終得以問世。了解了房子會“思考的原因，大家都搶著買。

　　與此同時，在另一個國度，正處于小偷縱橫的時期，大部分的小偷都是從國外逃過來的。這里幾乎每天都有人報警，警察每天都十分忙。所有國家都十分了解他們的情況，都想幫助他們，所以，正當美國生產出一群又一群的房子時，便想向他們運輸。

　　談判那天，他們始終不同意把美國生產的房子運進來，理由很簡單，他們那里十分貧困，物資不多，沒有多少個發電站，每家每戶的電都不夠用，怎么經得起一個吃電的大房子呢？再者說了，他們那里與外國沒有多少交際，每家每戶都沒有多余的錢來買這個貴房子，小偷他們可以自己解決，不勞他國操心，總之就是一句話，絕對不讓房子進入其國，原來，他們并不是思想落后，而是條件不允許。

　　別人不想要，美國又不能強求他們，所以，美國就向其他各國輸出了。不久，除了那國，別的地方幾乎都有了這種大房子了。

　　那里的人很快都知道了，大家都紛紛來到政府門口，聲稱要他們給一個原因，有些人還用石頭扔。

　　不過沒過多久，他們就不鬧了，因為外面傳出話了，那些房子有問題。原來，那些房子會思考，他不僅會幫人看家，也會發脾氣，有時候好幾星期不讓主人回家。

　　沒過多久，這種房子就從全球各地上消失了，就算你上百度搜索，回答你的也只是一句”對不起，該頁無法顯示。“

思考作文600字篇5

　　總是用心去找一首歌來抒發自己的情懷，總是努力去寫一部小說來敘述自己的生活，總是匆忙去點燃一盞燈塔來創造自己的明天！這就是十三歲，我們主宰著十三歲的命運，構織著十三歲的夢想！

　　———題記

　　每一個人都擁有過十三歲，每一個人都經歷過十三歲！十三歲，只不過是人生當中短暫的一年，但是，在我看來，十三歲不僅僅是短暫的，而且是珍貴的。因為它能決定一個人的命運，是它，將我們帶入了青春期，讓我們認識社會，了解社會！如果我們在這短暫的時間里，不能處理好發生在我們身邊的事，那么我們以后的人生就有可能會是痛苦與寂寞的！

　　我的十三歲并不是絢麗多姿的，也不是光彩照人的，但是我的十三歲卻是與眾不同的'！因為在短暫的十三歲里，我除了學習，還用了的時間去思考了的問題，盡管我還只是個步入青年的男孩子，但我卻明白了許多的人生哲理！

　　十三歲的我們，正處于青春期，也正因為處于青春期，所以才有的話題等著我們去談論，才有的問題等著我們去思考，才有的道理等著我們去領悟！十三歲，就如同我們在走迷宮。我們要認真地去思考每一個關口，把握好每一個機會，這樣我們才會更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮，踏上人生新的征途！相反，如果只會胡亂地去闖每一個關口，不去分析關口的通向，那我們只會越走越暈，越走越亂，甚至會迷失自我，永遠淪落在雜亂的世界里！

　　十三歲，老師不僅僅是讓我們學會書本上的知識，更重要的是讓我們學會懂得在生活中怎樣去提出問題，思考問題，解決問題！我們每一個人都要把握好自己的十三歲，它是人生的一個重要轉折點，把握好了，我們會幸福一生;把握得不好，我們的人生會永遠保存著一段抹不去的陰影！

　　我的十三歲歷程，沒有什么新鮮的事兒，也沒有什么值得去記憶的，唯獨就是我學會了用的時間去思考的問題！

　　這就是我的十三歲歷程！

思考作文600字篇6

　　沐浴在書海，領悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海，讓我們一起豐富知識，提高修養。

　　我愛閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無窮無盡的快樂！

　　總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時，我整天捧著這本書看，每次都會潸然淚下，因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開始反思，發誓以后一定要做一個有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進的道路。從此，我更愛閱讀了。

　　閱讀就是一種學習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學習方法，養成了一個良好的閱讀習慣，養成了一種良好的學習習慣。其實，養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書民，去體驗書帶給我們的快樂，我們就會形成良好的閱讀習慣。

　　后來，我就會經常看書，把自己也帶進書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個對社會有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發芽、長大。

　　閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時，尋找書中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開心時，一捧起書，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時，一捧起書，總會慢慢平靜，越看越有勁。

　　在我眼里，閱讀還是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。

　　閱讀豐富了我們的思想，又增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。

　　閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書，受用不盡，讓我學到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進吧！

思考作文600字篇7

　　卞之琳詩云：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”角度不同，看到的風景也不一樣。就像看一面鏡子，有的人從中看到了生活的美好，也有的人看到了自己的缺點。

　　初回老家，滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現的樹，也都是光禿禿的，絲毫沒有南方的生機與活力。剛下車，便被揚起的塵土嗆了幾口，就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。

　　過了幾天，父母帶我去觀賞流經家鄉的黃河。到了以后才知道“每年生產十六億噸泥沙”是什么概念。就當我準備失望而歸時，天有不測風云，突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。

　　雨越下越大。我無聊地看著河面濺起的漣漪，不一會兒，水平面就上漲了許多，河流漸漸變得洶涌澎湃起來。它不停的沖擊堤壩，發出震耳欲聾的濤聲，宛如羈押的野獸，又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同，黃河和天穹是兩個完全不同的對立面。看啊，浪花一次次直指蒼天，仿佛不甘于重力對自由的束縛，要在天地間馳騁一番才肯罷休。

　　我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗，發現這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈，簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣，依然磅礴，依然無窮。

　　讓我們換一個角度思考吧!你將會發現“缺月掛疏桐”中的魅力，發現“橫看成嶺側成峰”的趣味。大仲馬說過：“煩惱和歡喜，成功與失敗，僅系于一念之間。”也許，換個角度看問題，煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。

思考作文600字篇8

　　在生活中，我們學會了很多東西，而我就在這中間學會了思考。

　　我以前，一向都很魯莽，很多事情，思都沒思考一下，就去做了。比如那一次，我放學后回到家，準備開始做作業了。我最后做的是數學作業，當我做到數學練習冊的最后一到題，也就是最難的一到題時，我潦草的讀了遍題目，隨后就草草的亂做了，而我心里就想：“反正都是最難的題，我一般來說都做不起，就等媽媽會來在做吧。”等到媽媽會來，我就把題拿給媽媽看，媽媽一看臉色稍微變了，隨后就說道：“這么簡單的題你不會做嗎？還亂做一通。”我一看，原來這到題是那么的簡單。

　　雖然我被媽媽訓斥了，但我還是沒改掉我不愛思考的壞習慣，還經常犯其他的錯誤做事總做不好，直到三年級，我去學了圍棋以后我就有點變了。

　　才剛剛接觸圍棋的時候，我還是沒有改掉我不愛思考的壞習慣，只是后來。我在一次學圍棋時，老師叫我們和同學互相下圍棋切磋，結果我每次都是最先下完，而且一次比一次輸的更慘。后來，老師告訴我下棋時要思考，不要動不動就下一步棋，在下這一步棋之前要思考一下這不棋對下一步棋有什么用，對你以后有什么用。學完圍棋，我回到家，仔細想想老師說的那句話，我恍然大悟：“許多事情都像圍棋一樣是需要思考的呀，怪不得我以前做事總做不好。”

　　我領悟到老師的這句話后，我就開始學會了思考。又是在一次學圍棋時，老師又安排我們下棋，而這次我不像以前那樣下得那么快了，而是仔細的思考對手的每一步棋，然后做出決定要下那一步。然而，在這次下棋中我好幾盤都勝利了，老師也點點頭。不僅在圍棋上，還有在學習上也有了明顯的進步，我不像以前那樣，只要一遇到難一點的題就退縮不做了，等到媽媽回來后再做，而是如果有難的題我會仔細的思考，然后做出決定該怎么做。媽媽看到我愛思考了也點點頭。

　　思考是做一件事必不可少的東西，而我學會了思考。

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