四季初中作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四季初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季初中作文1
變化無常，是那四季的雨；捉摸不透，是那四季的雨。
擊打在窗簾上的春雨，你們來自哪里？是那深沉的天空，還是朵朵白云之間？細密而有密集，晶瑩并且剔透。枯枝敗葉，總散落在猙獰的泥土上，幾千滴的雨鋪灑，頃刻重生的光芒在閃爍。再花樣的傘，也需要小巧明亮的雨滴。順著打斜的傘頂滑下，排氣嬌艷的雨玫瑰，雖不在絢麗，但在一圈又一圈的水環下，卻可以發出迷人的邊緣，那般撥動心弦，那般楚楚動人。這，并不需懷疑。因為蝴蝶翅上反光的小鏡在閃亮。
夏雨，竟有火辣的太陽那般的豪爽。一下雨，便如萬馬奔騰，天上疾風似的閃電襯著轟隆隆的雷鳴。巨大的雨點同樣粗暴，極力擊打地面，沒搬家的.螞蟻可要去閻王爺那兒做做客了。枝頭的綠葉垂頭喪氣，即使沒有與大地來個親密接觸，但卻是沒有力氣的“小強”。更是奄奄一息的小魚。夏雨匆匆來過，可似乎湛藍的天空，多了一座彩虹橋。百靈聲聲啼叫，喧鬧著雨后的美景。這，并不需懷疑。因為貼在樹上的知了會告訴你一切。
秋雨，多么含蓄，多么綿延。一絲絲，一簇簇，不管這個世界有多少分美麗，秋天的雨都是迫切地想看到。果園的泥土上，難免會落下大大小小的腳印，誰叫樹上美味的果子常常勾住人們的腳步。這，并不需懷疑。樹上多汁的果子一定會向你傾訴。
冬天的雨是個魔法師。搖身一變，就將自己打扮成一個個雪白、柔軟的小球。在空中，她們總會揮舞起裙紗，像極了臭美的小姑娘。大雪落后，潔白的雪地上一定飛揚著歡樂的笑聲。這，根本不需懷疑。雪地上跳躍的身影你肯定會瞧見。
四季的雨，神秘、暴躁、溫柔、古怪。
四季初中作文2
春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴隨著絲絲春風散發出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢?
盛夏時節，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的.。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了!啊，大樹給我們帶來了多少樂趣啊!
酷暑消散的時候，秋天來了!校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了!
當北風呼嘯的時候，冬天來了!大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠?那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了!操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了!
你看，我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。
四季初中作文3
科學研究發現，生命曲線與時令變化有著奇異的聯系。秋冬時節老年人去世的多，天寒地凍，萬物蕭條，衰竭的生命力難以挺過去；春夏時節，卻是人為事件和意外傷亡多發季節，天氣燥熱，心煩意亂，鋌而走險，傷害他人或自己的沖動如果未能善加抑制，悲劇的發生便在所難免。
人生如四季，同樣有肅殺寒秋，有萬里冰封，有狂風暴雨，有烈日驕陽，挺得過去，臘梅才能傲雪迎春，小苗才能長成參天大樹。就算風霜刀劍嚴相逼，就算酷暑嚴寒來摧殘，生靈萬物大都是要么忍耐承受，要么抗爭自救，甚少有戕害生命的行為發生。而人作為萬物之靈，更不應該作出違背生命規律的舉動。
苦難本是生活的一部分，生命就是一個不斷受挫、不斷受傷的過程。只要時間久了，耐性長了，皮粗繭厚，便可以將敏感的'心包裹，便不再容易受傷害。火熱的鐵器突然遇冷是十分痛苦的，但如果沒有受過淬火的刺激，寶劍就難以鑄成。溫室里的花朵之所以嬌弱，也正因為它缺少了經霜凍耐旱澇的歷練。就像《小草》歌詞所寫的那樣：大風起，把頭搖一搖；風停了，又挺直腰。大雨來，彎著背讓雨澆；雨停了，抬起頭，站直腳。正是這樣視經風雨為正常的生長過程，小草才能茁壯成長，盡展生命的綽約風姿。
四季輪回變化，陰晴圓缺，潮漲潮落，本屬自然規律。作為自然之子的人類，同樣也應順從自然之道，如果知道低谷、沮喪、挫折、痛苦、失意這類負面的東西也是人生必經階段，那么也許就能更坦然地承受不愉快的情感和經歷。“痛快”本就是要先“痛”，而后才能體會到快感的。
四季初中作文4
一．花季春季
春天呵去窗上的寒氣
她擁抱雪花
卻用溫熱的體溫將雪花變成水滴
去問那可愛的花苞吧
將時間凝固花兒綻放的剎那
好美
二．夏音詩畫
不知不覺的
你來了
只是微微抬動你那纖細的手指
去觸碰了剛抽出嫩芽的枝條
和那么溫和的太陽
之后呢
枝條上開始密密麻麻
招來了知了吱吱叫
太陽射出火焰
燙的狗兒伸舌喘氣
熱的.人們拿來白云當蒲扇
你啊
只是輕輕的一筆
造就了這絕世的名畫
三．秋味飄香
只是果子熟了
飄出那絲絲清香
和汗水的味道
只是楓葉紅了
紅透了山的臉頰
只是藍天湛藍了
太陽溫和了
只是這樣吧
秋天卻到了
四．鋒利冬劍
太陽啊
你去哪了
我翻遍整個天空
只是沒有發現你的身影
還不慎打翻了盛著雪花的瓶子
于是
雪花飄落
拉來了冬天
和寒風一起組成了一把利劍
直插入大地
直到
下一個春天的到來
四季初中作文5
今天，我要借寫作文的機會來贊美、歌頌一下這美麗的四季。
春天的顏色真是五彩繽紛啊：太陽紅紅的，天空藍藍的，樹葉綠綠的，迎春花黃黃的。難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天，因為，春天是世界一切美的融合，一切色彩的總集，我很納悶，這美麗的色彩為什么會不約而同的`選擇春天來到大地呢？
很快到了夏天，夏天的顏色更是色彩絢麗：深綠的樹林，鮮艷的“花衣裳”，彩色的果實，黃燦燦的玉米，是的，夏天的太陽是織熱的，象火一樣烘烤大地。然而，這正是一切生命的能量，五谷雜糧努力的進取。
不知不覺，我們走進了秋天。如果沒有人提醒我，我真的不會仔細認真的看秋天，現在拿起筆，我不敢茫然下筆，擔心秋天的美麗景色會在我愚鈍的筆下黯然失色……，看！風幫我們記著秋呢！走著走著，一陣涼風襲來，行走的人們都各自裹緊衣服，這，已經成為入秋的一種暗示，就象慈愛的母親，疼愛的捏了一下晚歸的孩子的鼻子，要真讓她給孩子一點苛刻，她才舍不得呢！
冬天是殘酷的，冬天也是完美的。冬天，它是圣潔的象征，當時間老人停住他的腳步的時候，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，啊！整個世界似乎變成了龍王寶殿，是啊！假如沒有冬，有怎能有“紅裝素裹、分外妖嬈”的奇景？依我看，而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心的純潔，冰――冬的寵兒，當之無愧！
看！春天大地開遍鮮花，夏天水草掩蓋在湖水上，秋天落葉紛紛歸“家”，冬天是用冰雪砌成的城堡，是的，春天萬紫千紅，夏天蒼翠欲滴，秋天遍野黃金，冬天銀裝素裹。啊！美麗的四季，ILoveYou！
四季初中作文6
我愛我的家鄉，我愛家鄉的四季。
——題記
我的家鄉在靈寶，他是到家之源、蘋果之鄉，譽為全國第二大產金城市。
美麗的春天
每當還未走進金水湖的大門時，我就被花香吸引住了，這是我迫不及待的想要跑進去目睹一下那成片成片的花海，進入大門，首先用入眼簾的是一個大花壇和半圈亭子旁邊都是一些游戲設施。左拐之后，我徹底被眼前的'美景驚住了這里有桃樹、杏樹梨樹，等叫不出名字的樹沁人心脾的花香把我包圍了。使我沉浸在一片片花海中。此時我想到了，我們以前學過的課文：比金子還貴呀，三月的桃花比銀子還亮啊，三月的桃花，這不就是來形容金水湖公園的嗎？
炎熱的夏天
溫暖的春天已經過去，迎來了炎熱的夏天今天的天氣比往常都熱，但仍有很多人來，應該是為了乘涼吧，走到那條鋪滿花香的，那些樹他們熱的無精打采，沒有了往日的氣質！坐船到湖中心的小島上的動物園里面的猴子，因為天氣太熱被放倒了橋底下，我都希望夏天快點過去！
金黃的秋天
我又來到了那條小路那里已經落葉成群全公園都已經成了這樣，走到上面，我感覺我就是國王非常自豪，眼前的公園就像一幅畫一樣似真似假。
寒冷的冬天
公園里已經堆滿了雪成群的孩子，在那里打雪仗，這簡直成了雪的王國樹枝已經枯了，而且上面落滿了雪，我喜歡這個冬天的金水湖。
聽了金水湖公園的四季，你有沒有想來這里來玩玩呢？
四季初中作文7
春
春天，一個美好的季節，一個溫暖人心的季節。春，一副美好的畫卷：春風拂柳，百靈歡歌
一朵朵迎春花迎風搖曳，絨黃色的花瓣包裹著一個害羞的花苞，是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因為那是春天得使者與代表。春雨隨風飛揚，一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。
使大地一片翠綠，仿佛一件青紗衣。那一片片生機勃勃的景象令人心曠神宜。
夏
夏天，他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目，太陽，夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”，焦烤著大地，雖說是那樣熱，但是，在河邊，在海邊，仍然還是有許多年輕人，老人，小孩來到河邊游泳，用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲，玩耍。一派快樂的景象1
秋
秋，豐收的季節，農人們最快樂的季節。因為，這預示著他們一年的辛勤勞動得到了回報，他們辛苦了一年，這一年中的汗水與血水的結晶將要來臨。田野中，豐收的歌曲響徹天空，農人們揮動著手中的鐮刀，把金燦燦，黃澄澄的麥子飛快地割下，像抱著一個個剛出生的嬰兒一樣，欣慰的笑了……
冬
白雪紛飛的季節，漫天飛舞的雪花是那樣迷人，令人陶醉……雪，是純潔的.象征，那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下
來，像一位身穿白衣的仙女從天空上飛下來，帶來了一片雪白的世界，看：萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，高聳的山川，嶄新的房屋，可愛的小草，都被披上了一件白外衣，雪白的世界，沒有一絲的污垢，是那樣純潔無暇，它把每個地球人的身心全都清洗一遍……
四季初中作文8
樹的四季是美的。如果說雨的四季也是美的，那么樹的四季呈現給你的就是另一種美了。
春天，當大地回春，萬物復蘇的時候，樹仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃，慢慢開始恢復生機，樹枝上冒出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的，在遠處看，不太顯眼，一陣春風吹過，樹枝輕輕搖晃起來，好像在向你招手。夏天，楊樹的楊絮已經在漫天的飛了，飛過來，飛過去，好像一個個白色的精靈，這時，孩子們都喜歡捉著楊絮玩，多么的天真燦爛呀！樹上的樹葉一個個都有巴掌大了。綠油油的，站在樹林，鼻子會貪婪吸收那清新的空氣，望向那一片片樹林，心靈仿佛被凈化了。一下雨，就更別有一番風情了，雨點落在樹葉上，滴滴答答，被雨凈化過的樹，樹葉青翠欲滴，美得讓人著迷。雨后，蚯蚓來了，它來幫助樹了，它將樹的泥土松軟，我想樹也會感激他吧！秋天，樹葉慢慢由綠變黃，當銀杏樹變黃飛落時，銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶輕靈的飄落，美不勝收。楓樹，就更美了，楓葉是會先變紅，轉而在變黃，這時，望著那一片楓林，感覺就像一位畫師潑上去的'油彩，為那蔚藍的天空添上別致的一筆。冬天，樹葉幾乎全都落下來了，樹枝上光禿禿的，可別急，只要一下雪，就變得美了，雪花紛紛揚揚的落下，將整個城市變成一個冰雪世界，雪也落在樹枝上，讓那毫無生機的樹仿佛重新富有了生機。風一吹，樹上的雪嘩啦嘩啦的掉落，這時，你會覺得，這是多么美的意境呀！
樹的四季真是美極了！
四季初中作文9
一年的四季有春、夏、秋、冬，分別有不同的，豐富多彩的自然景色。那么，他們又是什么顏色。在我眼中的春天——是清新的'粉綠色。
小草從土中探出頭來，柳芽從樹上冒出來了，小花在草叢中綻開笑臉。春天，讓世界變得富有精神，生機勃勃。在我眼中的夏天-----是火熱的大紅色。大樹長得更綠了，更茂盛了小花把身子挺得更直了，笑容更燦爛了，蜜蜂采蜜更繁忙了。釀出的蜜更香甜了。
夏天，讓世界變得熱火朝天，開始勞動了。在我眼中的秋天——是燦爛的金黃色，谷子、稻子、水果，你不讓我我不讓你的都熟了，大豐收開始了。
秋天，讓世界豐收，讓人們陷入豐收的喜悅之中。在我眼中的冬天——是無暇的銀白色。美麗的雪花從空中飄落下來，有的像羊毛，有的像棉花，還有的像梨花，整個世界頓時穿上了一層白色的大衣。
冬天，讓世界變得更加美麗，更加迷人了；他就像一個小姑娘，為世界的美麗作出了巨大的貢獻。正是有了四季，世界才會生機勃勃，正是有了四季世界才會美麗如畫，正是有了四季，世界才會豐富多彩。
四季初中作文10
春夏秋冬，是時間伯伯給予我們不同的啟示。
春，它賜予我們美好的向往，校園中草木郁郁蔥蔥，小草毫不猶豫將頭向上抬，它掩蓋了一個個踏著輕快腳步的腳丫，而粗壯的大樹則不像小草那樣頑皮，它展開胸懷，把藍天擁抱在懷里。春像在啟示我們，未來是美好的`。
夏，它賜予我們喜悅和悲傷的交積圖當你仍沉寂在春的美好時，不知不覺發現夏來臨，也許下一場暴雨，，你也是快樂的，也許你會換上清淡的衣服，也許夏，就是無法兩全其美，它啟示我們生活并非一帆風順，它總會潛伏著磨難。
秋，它教會我們無私。一棵蒼天大樹的成長，需要多少春夏秋冬，然而大樹卻從沒
未忘記付出，每當秋天，綠葉總會變得枯黃，大樹走過一個又一個秋天，同時把無私的精神獻給人類。
冬，雖然它沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣烈日炎炎，也沒有秋天的一片豐收。但它又獨特的美，它能在北方迎造一處處滑雪的樂園，讓人們感受別樣的美與樂趣，冬，它啟示我們不一味的追求與別人相同，獨特也能帶來美的享受。
春夏秋冬，各有特色。它給予我們不同的啟示，讓我們的生活多姿多彩！
四季初中作文11
每一個四季，如同飛馳而過的地鐵，終點，卻是詩和遠方的田野；
每一個四季，宛如仙女般精致的容顏，追逐那金色速度幸福，永不停歇；
每一個四季，都是黎明前的晨曦，讓那無盡的黑夜，停滯在光年。
在那個沒有清醒的夢境，我在那百花盛開的春天里，等待著，等待著，在迷離渙失的時間里，我與萬物生靈，佇立在茫茫塵埃中，所有的故事與記憶石沉大海，我融入這被世界包圍的.愛。
在那個似火的夏日，我們在操場上奔馳，將所有的喜悅與悲哀，都化作一滴順流而下的汗水，揮灑著屬于自己的青春，等待著，等待著，在若有若無的惆悵中，緊縮的眉目，正在如水波般一點一滴的蕩漾開來。
在那個金色的秋天，香樟樹的落葉如地毯般的日子里，披上一件外衣，我開始尋找著我的內心，尋找著，尋找著，你的目光清澈，唱一首美麗的歌，唱一首只屬于自己的喜怒哀樂。
在那個冬天，在那個不下雪的城市，寒風吹徹過我的臉頰，我與狂風相伴，走在無盡的道路上。
輪回，輪回
在那個下雨的夜晚，我書寫著我的四季。
我的四季，終究是一場做不完的游戲，我的歌啊，注定是一首未完成的歌。
——致，無悔四季。
四季初中作文12
享受著春雨的滋潤，漫步于夏天的星空下，拾取日下火紅燦爛的楓葉時，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季中都蘊藏著我和書的故事。
當春雨連綿的時候，我正捧著《簡·愛》品著香茗，為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗，夜色靜謐，我總是讀著我的最愛——《安徒生童話》，讀到會心之處，常喜歡仰望天空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度，沒有煩惱，沒有惆悵，一切都美好如圓月。以前，依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事，每當聽媽媽講《美人魚》時，我的心就會飛到美人魚的海底城堡中，聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲，我感到心曠神怡。
秋風拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與作文海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚進行了驚心動魄的殊死搏斗；感受到了小男孩對老人的愛和敬佩；感受到了老人夢中的獅子是那么的勇猛；感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸；感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉于奧斯特洛夫斯金的.《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經歷無數的挫折，但他依然樂觀的面對生命，一個人的生命也莫過于此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人旅途中，無論遇到再大的風浪，都不能畏懼，要相信信念，執著追求夢想，才可以在生命之巔豪邁的高歌！
多少個春秋，多少個四季，在幽默芳香中，我同簡·愛聊天，與美人魚共歌，與老人一起下海捕魚……點點滴滴，我和書的故事載入我如歌如畫的生命旅途中。
四季初中作文13
春天的雨是很溫柔的，那透明的細雨緩緩落下，喚醒萬物。夏天的雨是強大的，它卷著驚雷閃電，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把帶來的果香與大家分。冬天的雨是冰涼的，它有點害羞，每次只下一點點，讓萬物入睡。
雨在不同的季節是不一樣的。
春天，沙沙的春雨從天而降，細如毛的春雨落在樹葉上、花瓣上，馬上變成一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。
夏雨來了，天空出現了一道道閃電，雨點啪啪地打在樹葉上、雨傘上，奏出了一支快樂的'樂曲。雨停了，空氣變得清新了。
秋雨，在田野里、在果園里散步，吸足了香味才落到地下，它把果香帶給人們，讓人們嘗嘗水果的香甜。
冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天帶來了片刻生機，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。
啊!四季的雨，我喜歡們，愿你們永遠在演奏著這支“四季之歌”
四季初中作文14
我喜歡樹，無論什么季節的樹，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，柳樹開始抽出嫩黃的樹葉，各種樹葉開始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經過一場春雨的`洗禮，樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少，樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風的刮風下雨，讓樹們更加堅定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插，無論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼，各做各的一份事。
當成熟的莊稼等待收割，這是的樹也有自己的特色。有些樹，他們的孩子已經長大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹，比如楓樹等，他們的樹葉有的是黃的，有的是紅的。一片片地落下來，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許，當冬天來臨，人們會忘記樹吧！這時候，樹只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹葉早已落下，在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時，樹才增添了一分美麗，樹枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構成一幅美麗的畫卷。
樹，再平凡不過的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛戀的樹啊！
四季初中作文15
春，是生命的贊歌，奏響跳動的生命音符。春，是美好的象征，為你驅趕走冬的嚴寒。春，是和平的信使，傳來幸福美滿的消息。
這便是春，少了夏日“鋤禾日當午”的艱辛，少了秋日“自古逢秋悲寂寥”的傷感，少了冬日“北風卷地白草折”的死氣沉沉，唯獨春，才有“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”之艷麗。
我想四季如春。讓大地迎來春色。讓被冰封的小溪重頌贊歌，讓寂靜了一個冬天的土地重冒新綠，讓青山換上時尚的綠裝，讓森林發出悅耳的鳥鳴，讓藍天悠起朵朵白云
我想四季如春。在春天放松一切壓力，在春天綻放生命的活力。在春天，拋開煩惱，輕松自在地玩耍嬉戲，隨心所欲地盡情享受美好的春光。
我想四季如春。讓童真童趣永不褪色，讓時光磨輪磨不去童年，快樂的童年時如此美麗，永遠封在春天里。
我想四季如春。讓人生大道上的失敗永不存在，讓我整天笑容滿面，讓憂傷永遠地逝去。
我想四季如春。為生活在水深火熱的戰爭中的人們帶來和平的'白鴿，讓無力反駁的人們點燃愛國之情。
我想四季如春。為人們帶來溫暖，讓災難后的人們重振旗鼓，重造美好的家園！
四季如春，讓大地變得美麗漂亮；四季如春，讓失敗離我們遠去；四季如春，讓童年永駐我們心間；四季如春，享受春的美好；四季如春，為神門帶來生的希望；四季如春，為人們帶來和平的喜訊。
我想四季如春。
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