校園的四季作文

時間：2024-08-09 12:17:24 四季我要投稿

校園的四季作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園的四季作文，希望對大家有所幫助。

校園的四季作文

校園的四季作文1

　　在校園生活了5年，今天猛然發現，學校是那么美麗。

　　春天來了，樹全部換上新裝；那粉紅的桃花讓一年級的小學生駐步觀賞；一陣微風掃過，櫻花下起了花瓣雨，許多同學把花瓣撿起來聞一聞，甚至有的把花瓣撿起來悄悄地帶走了，可能是想把它的芳香留得更長點。民主路上的白玉蘭潔白如雪，十分惹人喜愛。晨練時，我最喜歡在那里跳房子，邀上兩三個好友，得拉開比賽的架式，前面的四格輕易而舉的跳過，到了第五格有了難度，我彎下腰，踮起腳，身體前傾用勁一拋，啊！命中了，我歡呼雀躍。但有時也會失敗，立刻撿起來重新再拋，因為后面有兩個“攔路虎”——更遠的第六格，第七格等著我去跳。然后每次誰第一個跳完，我們都為他鼓掌。

　　轉眼夏天來臨了，校園到處都抹上濃綠，操場北面的圍墻早已是爬山虎的天下，看不出圍墻的綠色，多喜歡啊，一掃炎夏給人的煩燥。富強路被兩邊樹的濃陰籠罩，是我們休息的樂園。在體育課上，我們完成了必學的本領，個個都滿頭大汗，老師心疼我們，讓我們到那邊自由活動，有的嬉笑追逐著，有的坐在小臺階上面休息，還有的同學靠著不銹鋼欄桿，希望是吸收一點它的涼爽，中午我們吃飯的時候，來到這里小息在巨大“傘”下聊天，做游戲。放學的時候，我們打籃球打得氣喘吁吁，立即來到此補充能量，休息片刻繼續“廝殺”，直到父母來接的呼喚聲，才戀戀不舍離開那片樂土。

　　時光飛速，一下子到秋天，那桂花的芬芳和月季共的美，給人帶來秋天的碩果。在尚美石左邊的'桂花樹不知什么時候露出了鵝黃色的小花蕊，咧開嘴沖著我們大笑。我們都圍著議論著，有人把手伸過去想和桂花來個親密地接觸，甚至有人拍一下樹干，桂花樹立刻下起了桂花雨。月季花已經綻放出它火紅的熱情。我們從它身邊走過，經常會情不自禁折回來，再看看月季花。

　　冬天飄然而至，碧綠的田徑場上忽然穿上一件白色的襯衫，同學們在那兒奔跑，上面留下了清晰的腳印，周圍的常綠的樹和我們探著手，最引人注目的是松樹，它的葉子不是圓的，而是一個個像針一樣，它披著長綠的衣服，盡管天氣寒冷，我們都縮著身子，而松樹卻依然挺立在那邊，我們經常圍著他課間跑，每當我跑不動的時候，我看著它們的身影，堅持跑完。

　　校園的四季是一本畫冊，是一輯風景宣傳片，是一首動聽的歌曲，我們每天在這里開心地生活。

校園的四季作文2

　　春天的校園肯定是最美的。學校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌，柳樹打扮著，松樹換上新衣服，它們都在準備著歡迎春姑娘的到來。夜晚，嘩啦啦，一場綿綿細雨過后，她來了——小河唱著歌，柳樹、松樹隨風跳著舞，嫩嫩的小草，頻頻點頭，小朋友們在校園里蹦來跳去，歡聲笑語充滿了整個校園。老師們在討論著春，贊美著春，我們都在歡迎著春姑娘的到來。過些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開了。花兒好像很害羞，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不經意間，不知在哪個黑夜里，一場暴雨突如其來，送走了春姑娘。

　　夏天的校園肯定是最火熱的。暴雨送走了春姑娘，也迎來了調皮的夏弟弟。夏弟弟一來，太陽公公就沒閑過——早出晚歸地看守著夏弟弟。因為太熱了，大樹們很同情小朋友，都把樹葉弄得密密麻麻，給小朋友當涼亭。太陽很熱，卻熱不過我們那顆火熱的心——找一片空地，拿幾塊石頭，畫幾條線，不一會兒，一個小型的足球場就弄好了。想踢的就上場踢，不想踢的就坐在周圍吶喊助威。足球場上，瞬間就歡騰起來了——你傳給我，我傳給你，帶球，射門，撲球，防守，熱鬧得好像是在踢世界杯似的，助威的同學，也不甘示弱，加油聲一聲高過一聲，可能是聲音太大了，太陽公公都被嚇得躲進白云里，花兒都在偷笑著，悄悄私語著：“太陽公公太膽小了”。就在這樣的火熱中，一陣微風輕輕吹過，送走了調皮的夏弟弟。

　　秋天的校園肯定是最祥和的。優雅的秋哥哥來了，秋哥哥好似一位藝術家，他十分喜愛作畫，尤其偏愛紅色、金色、黃色這幾種顏色，他作起畫來一絲不茍，他從來不會草草了事，所以他的作品堪比達·芬奇的畫作，甚至略勝一籌。雖然他的畫作是他夜以繼日一筆一畫完成的，但是他很大度，總是把畫作送給人們盡情品味。他也很近人情，知道小朋友貪吃，所以每次來都會帶來不計其數的果子送給小朋友們。小朋友們也都不亂跑亂跳了，而是在落葉中品味著秋，找出最美的那片秋葉，送給最好的'朋友，笑談著過往和離別。一陣秋雨來了，寒霜隨之降下，秋哥哥也被送走了。

　　冬天的校園肯定是最寒冷卻又最有活力的。大人們都躲在屋里，老師們也都藏在辦公室，唯有我們最瘋狂。只聽得冬爺爺“咳咳”的咳了兩聲，我們盼望的冬雪終于降下來了，看樣子堆積得差不多了，我們就跑出來——女孩子在那兒堆雪人，男孩子們各自分為兩隊打雪仗，打著打著，詭計多端的我便想了一個妙計：男生聯盟去攻打女生，女生被打得四散逃開，但不一會兒她們就集合起來反攻。戰斗十分激烈，當男生處于上風快贏了的時候，老師也坐不住了，跑出辦公室充當了女生的援軍……

　　校園四季，四季校園，多么美好，多么歡樂，但可惜那里不再屬于我們了……

校園的四季作文3

　　夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第—次來到這里的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園里有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。

　　我在這個美麗的校園里慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。

　　春天，操場上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭相綻放，爭奇斗艷，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭發。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是只聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣里嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄濕會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。

　　秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的云彩變幻莫測。這時小花園里果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的.果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。于是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然后我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。

　　冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。

　　我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。

校園的四季作文4

　　我的母校一年四季都是美不勝收的，各有各的色彩，春天絢麗多彩，夏天綠光閃耀秋天，秋風蕭瑟，冬天白雪皚皚，母校永遠是最美麗的風景線。

　　春天來了，她穿著一身綠色的裙子，踩著一輛綠色的車，一路搖著綠色的鈴鐺，向我們走來。春姑娘抱起琵琶，彈出一支和諧的綠之曲，百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向池塘，池塘的.冰衣立刻咔咔崩裂，沒等冰衣完全融化，池水就奔涌起來，唱起春的贊歌；她又指向樹木，柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，朝我們咧嘴微笑，楊樹則急忙甩掉頭上的殘雪，在風中梳理頭發，小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪的“凋謝”，在褐色的土地上傲然站立。花更是爭先恐后地冒出來，色彩斑斕：紅的、粉的、白的、紫的，每一朵都嬌艷無比，草地如一塊被秀上了花紋的綠色毛毯。春姑娘一搖鈴，春雨頓時降落在每個人的臉上，如果舌頭接住兩滴雨，涼絲絲的感覺，會瞬間從舌尖直到心脾。孩子們也從教室跑出來沖向操場，個個玩得不亦樂乎，春天漸漸從歡笑中度過。

　　夏大姐接了春姑娘的班，急匆匆地趕來了，太陽頓時失去了春天時的那份溫柔，像個火球似的火辣辣照著大地，似乎要散發出全部熱量。她曬軟了柏油馬路，她曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動，曬得大地裂開了，當然最苦的還是孩子們了，一個個在傷口上無精打采有氣無力地回答問題，這時一陣涼風吹過來，孩子們都情不自禁地說一聲：“好涼快”，好似一口甘露，沁人心脾，可是還來不及嘗，風又無影無蹤了，夏天知了叫個不停，小狗伸著舌頭躲在樹蔭下，夏天在埋怨聲中過去了。

　　秋婆婆也慢慢地趕來了，她首先拋出紅橙黃等顏色點綴了校園的樹木，她看看自己的彩妝，滿意的點點頭，從樹下掉下的樹葉已經枯萎變成了淺黃色，摸上去軟乎乎的，千千萬萬的樹葉掉在地上，好像給大地鋪上了一層華貴的絲絨地毯，坐在上面舒服極了，大理菊綻開了，你看黃色白色橙色為秋天的校園點綴了一番。秋風也來了卷起了地上一片片樹葉，秋天在涼爽的秋風中度過。

　　冬爺爺邁著蹣跚的腳步走來了。校園的冬天，天空依然是那么藍，藍的明鏡透亮，像一匹潔凈無瑕的綢緞，像一塊透亮的藍水晶，反射出孩子們的笑臉。這時高潔的精靈從天而降，它們是輕盈的舞者，在北風中飛揚跳起了冬之舞，孩子們出出教室，感受著。冬天雪越下越大，蓋住了我們的校園，冬天是在靜寂中悄然度過。

　　母校的一年四季風景各不同，在我心中都是最美麗的。

校園的四季作文5

　　教學樓、草坪、操場、老師、同學……空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾許新鮮，悄然推開窗，仰頭而望。哦，太陽微笑著照亮了你——我美麗的校園，可最引人注目的就是校園的四季。

　　陽春三月，是我們校園最美的季節。瞧，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，織成一大塊綠毯，同學們在上面嬉戲，玩耍，感受一下草撫摸你的感覺。花兒也展現出自己的美：一個個花朵含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。樹上的花，地上的野花，都紅得像火，粉得像霞，白得像雪。地上綠中還夾雜著幾筆鮮亮的顏色，美不勝收。最迷人的風景就是春雨后的校園，夜雨請晨，輕霧籠罩著校園，些許陽光灑在校園上空，灑在霧上，水晶似的露珠滾動在花葉上，花草樹木都變的嶄新極了，這時的美景如仙境一般，使人流連忘返。

　　草木慢慢變成深綠色，漸漸地進入了夏天。

　　初夏，溫度并不太高，暖風吹拂著楊柳婀娜多姿的長發，仿佛隨著風開始了她的舞蹈。花壇里的花都綻開了笑容，最爛漫的就是四季海棠了。粉紅色的花瓣，顯得極其淡雅，還有淡淡的香味，那香味似乎也粉紅色的。花下成百上千的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地鬧著，向趕集似得。雨中的夏天也很唯美，看，細雨密密地斜織著，沖洗著校園的每一個角落，薄煙籠罩下的校園，如仙境一般，又是一幅淡雅的水墨畫，出現幾點青綠，那么耀眼。雨后的植物更綠，更有生機。天氣轉涼進入了秋天。

　　金秋時節，是一個收獲的季節。植物們脫去了漂亮的外衣，只有松樹還保持著綠衣服，還那么有生機。秋風一吹，吹落了樹葉，那些發黃的樹葉一下子變成了金黃色的小天使，從樹上跳下來，在空中飛舞，最后落到地上，鋪成一張金黃色的地毯，我們在上面走來走去，樹葉吱吱做響，很好玩。我們有時候也去摘小蘋果，摘上幾個嘗嘗自己的勞動成果，秋天也有她獨特的美味---收獲的美。秋高氣爽，萬里無云，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，像幾朵浪花，無限的大地披上了金色的外衣，格外的'秀美。“一場秋雨一場寒”天氣轉涼，入冬了。

　　冬是寒冷的，但也有美的一面。動植物都休息了，樹枝上只剩下幾片殘葉，來年的春很有生機，也許這就是為春做準備吧！雪是最有特色的。早上起床，一推開窗，外面飄著雪花，一片銀裝素裹，飄落的雪花像無數小仙女身著白色舞裙在空中飛舞；又像一只只潔白的蝴蝶飛到每一個角落，展現她楚楚動人的風姿；還像許多頑皮的小孩，和人們玩耍著。樹都穿上潔白的外衣，可在這冰天雪地中，只有“歲寒三友”還矗立在雪中，她們的精神使我更喜愛冬天了。

　　這就是我校園的四季，校園的春，夏，秋，冬都獨具特色，老師和同學們愉快地在這里工作、學習著……

校園的四季作文6

　　我的校園在一個不起眼的小鎮了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節都是那樣迷人。春天，萬物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現出他們最美的姿態。轉眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說呢，那是因為校園到處都散發著一股淡淡的清香。這股香味是我們學校的校花——————桂花散發出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發光。校園一年四季都充滿著無限生機，在這美不勝收的.校園里學習，那真是美的享受！

　　另外，你的學校到底有什么與眾不同的地方呢？建議要體現出學校的特點。作為六年級的孩子，“點頭、招手”等詞語略顯稚氣，可以仔細觀察，抓住景物的顏色、聲音、動態等特點，運用描寫的手法來描寫景物。

　　春天，校園里有一排排樹木抽出了新的枝條，長出了嫩嫩的葉子，仿佛換上了新裝。花兒笑了，草兒懶洋洋地從土壤中冒了出來。大地一片生機勃勃。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光封得嚴嚴實實的。風娃娃調皮地躲在樹葉上，躲在樹枝間，躲在草叢里，花叢中……同學、老師們都希望風娃娃能吹去自己額頭上的汗水。體育課的時候，同學們在樹陰下摔跤、跳繩……那場面真熱鬧啊！

　　秋天，香樟樹的葉子變黃了，秋風一吹，金黃的落葉有的落在了地上，有的落在了草叢里，有的甚至飄到了校園外……開心農場也豐收了：辣椒穿上了紅衣裝，茭白在風中跳舞，花生妹妹迫不及待地等著同學們去采摘……

　　冬天，寒風呼呼地刮著，香樟樹張開雙臂像一位位戰士在給同學們抵擋寒風。草地上花兒和小草去哪兒了？原來，它們都睡覺了。它們等待著明年春天的時候被春風喚醒呢！

　　瞧，我們校園的四季是不是很美呢？

校園的四季作文7

　　我的校園——全州三中。最然小了點，但蘊藏著美麗；雖然不怎么出名，但有著自己獨特的風景。它隨著四季，更換著各具風格的衣服，把我們抱在懷里，獻給我們最美的風景。

　　春天，校園在沉睡了一冬之后，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴著絲絲春風散發出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來感動的淚水，還是努力生長的艱辛的淚水？啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長！繼續向校園深處走去，一陣花香飄來，尋香望去，那點點金色什么？近看，原來它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風搖擺。仿佛在爭著吶喊：“春來了，春來了，大家努力學習吧！”有著這么活力四溢的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢？

　　當葉兒都染綠的時候，夏天來了！每棵樹上的葉子，仿佛上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發光，量得耀眼！佇立樹下，全然沒有熱浪席卷的燥熱，因為那濃密的枝葉，如華蓋，如濾篩，濾下來的全是陽光的清新。一陣風吹來，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多么熱情的季節，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點浪漫。

　　酷暑消散的時候，秋天來了。幽藍的天空純潔而悠遠，幾朵白云悠閑地漫步。此時的`校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許羞澀，在繁茂的樹葉后時隱時現。但這縷縷香味中，帶著絲懷念——有一個學年過去了，過去學習的辛酸快樂，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恒。

　　當北風呼嘯的時候，冬天來了！在這個冷酷的季節，陰暗是他的標志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹葉如同花兒般多彩，幾陣寒風吹來，他抖動著迷你裝，跳起舞來。而桂花樹，則以一副堅忍不拔的面孔展現給我們。蒼綠的葉子沉淀著剛毅，孕育著希望，深灰的樹干飽含著堅強，展現著歲月。它是一位戰士，給以我們希望，堅強的御寒冬戰斗。

　　校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著我們在學習中沖浪，在生活中成長。

校園的四季作文8

　　學校是教我們知識，教我們如何做人的地方。它迎來新一代學子，送走即將升上更高學堂的學生。它就猶如我們的母親，將只會說牙牙學語時的我們，教成能博覽群書的花季少年。

　　我的學校坐落在一個美麗的城鎮———飛云。四面環山，藍天白云將這學校襯托地如詩情畫意一般。但在四季之景的陪襯下，校園之美才達到極致。

　　春

　　春風襲來，我們帶著愉悅的心情來到學校。環繞四周，花壇、草坪、樹下，各式各樣的花兒都睡醒了，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍繞著它們轉來轉去。只見它們伸伸腰，抬抬頭，挺直腰板，便爭先恐后地縱情怒放。那紅的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花爭艷，五彩繽紛，好像它們都在互相媲美呢！我們按捺不住，在這春光明媚下，追逐打鬧。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出頭來欣賞著這無限風光。

　　夏

　　春天隨著一陣清風匆匆地走了，夏天卻帶著炎炎酷日奔馳而來。學校簡直就像一個大蒸籠，分外悶熱。我們坐在教室里享受著風扇吹來的陣陣涼風，卻不時地聽到知了的叫聲：“熱死了，熱死了。”小鳥不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣，漸漸枯萎，只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸，頑強地活了下來，為我們的校園保留著美好的一面。

　　秋

　　不知不覺我們迎來了暑假。當我們再次回到久違了的校園時，已是秋天。秋天帶著落葉的聲音來了。那些干枯的葉子掛在樹枝上，好像一朵朵黃色的小花。風兒一吹，樹上的葉子就飄落下來，如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜的'睡著了。我們趁著這一絲絲涼意，在樹下拾著落葉，在操場上盡情奔跑，在教室里認真學習……。

　　冬

　　冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。一經雪花的洗禮，校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個個都穿著厚厚的棉衣，但還是經不住雪的誘惑，飛奔到教學樓下堆雪人、打雪仗。瞧！一個個小臉凍得似紅彤彤的蘋果，手也凍僵了，但這并沒有減退我們的興奮，還是玩的不亦樂乎。啊，怎么連那些平時嚴肅的老師們也童心未泯，來參加我們的雪戰游戲啦？哈哈，冬天就像一個開心果，將校園里的每一個人都變得和它一樣。

　　校園是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。我愛我的校園，我更愛校園四季！

校園的四季作文9

　　你如果參觀過我的學校——南壇小學實驗學校的話，那你的第一感覺可能和我一樣，這里好美!整齊干凈的教學樓、高聳青綠的樹木、綠盈盈的小草、朗朗的讀書聲……這里的每處景致都是那么美。

　　你看!春姑娘披著綠紗踏著輕盈的步伐來了。她輕輕拂過樹邊，小鳥們發現了，趕緊興奮地唱起歌來“春天來了!春天來了”!聽見小鳥的雀躍，大樹哥哥也抑制不住心中的喜悅，伴著柔和的春風舞動著身子。睡了一個冬天的小草弟弟也探出頭來，好奇地望著全新的世界。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，校園里頓時熱鬧起來。一年之計在于春，同學們抖擻著精神，在校園的走廊上、草地邊、大樹旁追趕嬉戲，銀鈴般的笑聲傳遍天際，仿佛告訴世界，我們這一代迎春而來茁壯成長，將來一定會成為有用的人才。

　　夏天到了!太陽像火球一樣炙烤著大地。強烈的陽光，像針一樣穿過葉縫，打在草地上。小草被照得有些疲憊，趴著一動不動。忽然，一陣涼風掃過，大樹哥哥最先發覺，趕緊抖了抖身子，停在樹枝上的鳥兒們像聽到了信號，趕緊用翅膀擦擦眼睛，又歡快地唱起歌來。

　　“鈴鈴鈴”下午上課的時間又到了，陽光變得溫和了許多，小草也開始伸伸懶腰，重新睜開蒙松的睡眼，樹葉在微風下沙沙作響，伴隨鳥兒們的歌聲，整個校園此刻變得更加安靜而迷人。

　　秋天，落葉在校園里織成了一張金色的“地毯”。操場兩旁的花壇中，一些乘秋而盛的花朵開得正旺。您仔細瞧瞧，幾名小同學在花壇邊走著小碎步，兩眼筆直地盯著花壇中的花朵，正細細欣賞呢!“鈴鈴鈴”上課了，校園里頓時安靜下來，在老師洪亮的'講課聲中，同學們沙沙地翻著課本。秋高氣爽，學生精氣十足，老師意氣風發，抖抖眼睛欣慰地欣賞著臺下這群祖國的花朵。

　　秋去冬來，冬天的校園變得樸素而簡單，大樹哥哥只有幾片稀稀落落的葉子仍掛在枝頭，雖然已失去樹葉茂盛時的意氣風發，但筆直的樹干，光禿的樹枝，讓大樹顯得更加高昂、精神。小草弟弟也不知何時躲進了地里。一陣寒風卷起枯黃的樹葉，在空中翻騰幾周后落在教室外的玻璃窗前。玻璃窗內空無一人，同學們正在操場上做操呢?“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”鏗鏘有力的廣播聲，整齊精神的做操人，校園里哪里有寒冬?只有一群生機勃勃的學生。冬天再冷，在我們眼中，也只是將校園點綴得更加美麗的一個季節。

校園的四季作文10

　　啊！我們的校園真美啊！每當我問到校園那清新的空氣時，頓時感覺神清氣爽；每當我聽到校園那朗朗的讀書聲時，頓時感覺心曠神怡；每當我看見校園那美麗的景色，頓時感覺心醉神迷。

　　春天，春姑娘在小鳥的歌聲中悄悄的來了，頓時真個世界變得生機勃勃。花壇里，各式各樣的花朵爭著像春風報喜，好想再說：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來了辛勤蜜蜂，他們在花叢中勤勞地工作。蝴蝶也不甘示落，成群結隊的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察著這綠色的世界。同學們在草地上快樂的玩耍，整個校園變成了歡樂的海洋！夏天，太陽火辣辣地烤著大地，風婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無影無蹤，樹葉也沒精打采的卷著葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學們也個個汗流浹背。而在學校的小樹林里卻是另一番景象，密密的松樹像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽光給擋在了外面。外面驕陽似火，而這里卻是涼爽宜人，簡直就是校內桃園啊！

　　秋天，整個校園像是刷上了一層金漆。大樹換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹葉像一只只活潑機靈的小精靈，在空中快樂嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去。“八月桂花十里飄香。”這句話說的一點沒錯，八月校園里的桂花像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉下面默默的散發著她那馥郁芳香的香味。咦，同學們在干什么呢？哦，原來美麗的菊花開了，千姿百態。五彩繽紛的菊花引得同學們的一聲聲贊嘆。冬天，整個校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來了一床厚厚的.白棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹上掛滿了白茸茸的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的仿佛像我們點頭問好。那本已經葉枯花落的花朵現在好像又盛開了朵朵白花。寬闊的操場上，像是鋪上了碩大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺啊。“叮鈴鈴。”下課了，整個校園頓時沸騰了起來。男同學們個個生龍活虎，他們最愛玩打雪仗。操場上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一團團白色的雪霧。女同學喜歡堆雪人，幾個人在一起堆兩個雪球，用兩個黑色玻璃球做眼睛，用個紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個嘴巴。不一會兒，一個雪人便歪著腦袋像我們笑了。

　　啊！我們得校園真美啊！我愛我們的校園！

校園的四季作文11

　　我漫步在美麗的校園，那兒的四季美麗如畫！我愛那生機盎然的春天，我愛那綠樹成蔭的夏天，我愛那落葉飛舞的秋天，我愛那銀裝素裹的冬天！

　　校園的春天，是綠葉的海洋，那一簇簇的綠葉是那么的討人喜愛！操場邊，兩棵桂花樹長出了嫩芽，那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛，那么的精致，讓人忍不住親一口。花壇邊，小草也不甘寂寞，探出了身子，雖不婀娜多姿，卻也有他的風采。“沙沙沙，沙沙沙……”是誰在唱歌，哦，原來是婀娜多資的柳樹來了，她一邊讓春風弟弟給她梳妝，一邊悠然的唱著歌兒。在風弟弟的帶動下，她的枝葉一抖一抖的，跳起了歡樂的舞蹈。“比巴巴比，巴比比巴巴比……”喇叭隊來了？哦，原來是牽牛花給他們伴奏呢！“朋友們，我來了！”迎春花綻開美麗的`花瓣，唱起歌來：“春天來了，春天來了……”春天的交響樂多好聽！

　　校園的夏天，是果實的海洋，那晶瑩剔透的葡萄，那光潔如玉的蘋果，那心里美的石榴……個個不是聽著就想吃！走進學校的果園，其實也算不上是個果園，就是幾棵葡萄藤，幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什么，要我帶你們去參觀參觀，那可不行，它們都在開選美大會呢，你還要去打擾它們嗎？哆來咪發嗖……選美大會多好看！

　　校園的秋天，是菊花、桂花的海洋，那一簇簇的桂花，捧到鼻邊，一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾，金黃色花瓣的桂花，很是可人，要不然，怎么會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢！八九月份，是桂花最香的時候！那時，蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，一派勃勃的景色！落葉飄下來了，再空中盤旋著，像一只只枯葉蝶在空中飛舞著，增添了些浪漫的氣氛，很是漂亮！哆來咪發嗖……秋天的交響樂多好聽！

　　校園的冬天，是白雪的海洋，冬天的校園是寂靜的，是美好的！每當下課，同學們都爭先恐后的奔出教室，成群結隊的在一起堆雪人打雪仗，被同伴砸成“雪人”也不在乎，依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人，這個多像圣誕老人呀，那個多像雪姑娘呀！寒假到了，校園里空無一人，什么都沒變，唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的，多不好看啊！大地阿姨都哭了！“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過來：“我再送你一件！”說完，把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方，，把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了！哆來咪發嗖……大方的雪姑娘多美麗！

　　來吧，朋友們，一起目睹我們美麗的校園吧！

　　校園的四季，四季的校園，你是那么的迷人，相信誰都會愛上你吧！

校園的四季作文12

　　東勝區第一小學是我就讀的學校，那里一年四季都很美。

　　春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”,好像也在慶祝春天的到來，并且歡迎同學們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經長出了葉子，現在正隨風擺動著枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀嘰嘰喳喳，像是在說:“春天來了!春天來了!歡迎你們和春天一起回來”。

　　走進春天的校園，看著眼前的景象，想著“一年之際在于春”,我也在心中定下了自己今年的目標:好好學習，天天向上，爭取當上三好學生，以優異的成績回報爸爸媽媽和老師(這個目標可是我的秘密，實現了才能說呀)。

　　夏天，花草都長茂盛了，同學們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。龍須柳懶懶散散地擺動著柳條，好像它也熱得受不了。知了無力地叫著，好像在說:“熱死了!熱死了!”。

　　校園里是很熱啊，你看同學們一個個都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來同學們在興奮地籌備著六一盛會呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過全市學校舞蹈比賽特等獎呢。不錯吧，那里邊可是有我呀。

　　秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學最美麗的風景。

　　校園里新的教學樓已經竣工，我們搬入新的`教室。新教室比原來的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學們興奮的是每個教室里都安裝了多媒體教學儀器。哈哈，我們的學習生活將會更加精彩。

　　冬天，校園里一派蕭條。魚兒早就不在魚塘里了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。龍須柳的枝條也覆蓋著雪，就像長滿的是銀色枝條。

　　整座校園都被冰雪覆蓋著，就像一個銀色的樂園。課間休息和體育課時間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多么開心。

　　校園不論是在酷暑嚴冬，還是在春秋佳節，都很美麗。我愛我的校園。

　　秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

校園的四季作文13

　　校園是美麗的，而校園中最美的地方莫過于詩詞小路。在那里，四季都有不同的韻味。

　　天氣逐漸暖和起來，微風輕拂大地，讓人不禁想到，春天來了。可當大家走進詩詞小路時，乍一看，春天似乎走落了一個地方。在這里，樹枝還是光禿禿的，小草也還在夢中未被喚醒。但可別急著離開，仔細一看，深棕色的樹枝上抽出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的。花的枝干也已經脫去了冬的無精打采，換上了春天應有的生機和活力。陽光透過樹葉的縫隙，將小光圈打下來，螞蟻也在人們不經意間悄悄地溜出來，在小光圈間跑來跑去。

　　如果說一年四季是一篇樂章，那么夏天一定是高潮。她是那樣的熱情。看呀，那些花競相開放，紅的、紫的、粉的，你不讓我，我不讓你，一朵朵匯成一簇簇，別樣的靚麗，樹葉子更是綠得發亮。在這樣一個受太陽眷戀的.季節，而學生們卻尋得了一個避暑勝地，那便是詩詞小路盡頭的那棵大榕樹。大榕樹的樹葉向外伸展著，撒下一大片涼陽，學生們在樹下嬉戲打鬧著、笑著、叫著，比以往更加鬧騰，也許是夏天的熱情感染了他們吧。

　　一陣秋風掃凈了夏的燥熱，蟬鳴聲遠了，秋天近了。花朵凋謝，樹葉飄落，似乎秋只能是凄涼的，可是詩詞小路卻不。拐過路口，準備走進小路時，請仔細聞一聞，一種熟悉的香氣撲鼻而來，答案脫口而出，是桂花！是呀，被人們遺忘了一個春夏的桂花，它又似乎在一夜之間便盛開了。金黃色的小花立在枝頭，一朵朵掛得樹枝都垂了下來，遠遠望去，滿樹金黃。輕輕搖晃樹干，桂花們便飄飄灑灑，落在地上、落在風中、落在學生們的肩頭，乘著“順風車”走在校園各處。乘著“順風車”的只有花嗎？并不是，還有那醉人的桂花香，它們搭著風，飄進教室，擾亂學生們的思緒。“什么味道這么香啊？”“是桂花！”桂花似秋開的信使，花開了，秋天也來了。

　　當人們穿上厚重的棉服，頂著凍紅的鼻子時，冬天也與秋天換班了。該謝的花都謝了，該落的葉都落了，秋天拿走了四季的最后一抹顏色，冬天似乎什么也沒有了。南方的冬天不下雪，只有那光禿禿的樹枝和刺骨的寒風，詩詞小路也是如此，可我卻異常喜歡冬天的詩詞小路。如果說春夏秋是來看小路的，那冬天便是來品詩詞的。冬天天氣寒冷，不免會有幾句抱怨，那便到詩詞小路去走走吧，去看那些刻在石板路上的詩詞，看著看著，讀著讀著，心也靜了，那聲抱怨呢，早已留在悲涼的沙場，故園的菊花，和那一輪明月中去了吧。

　　詩詞小路四季都有不同的韻味。

校園的四季作文14

　　十分幸運的，我在江門一中美麗的校園里，度過了初中三年的學習。今天，我再次穿過這條筆直的校道，望著滿眼的碧綠，懷著眷戀和無比激動的心情，踏上這熟悉的校園。

　　江門一中，是無數初中學生奮斗的目標，年復一年，日復一日，江門一中播種著也收獲著，初中三年的學習，使我們對江門一中產生了感情。

　　春天，是播種的季節，春節剛過，江門一中就已換上新裝，迎接學生第二學期的開學了。同學們懷著喜悅之情，帶著新的態度，步入校園，映入眼簾的，是昔日那熱鬧的教學樓，同學們的歡笑，銀鈴般在耳畔響起，周圍茂盛的芒果樹，桂花樹，棕櫚樹……在初春第一抹陽光下，發出奪目的光，而樹與樹的交錯相織，形成無數水彩畫般的美景。

　　知了在樹上發出了燥熱的鳴叫，樹木日漸繁密了，初三和高三的同學的心，想必也是和這天氣一樣，悶熱得透不過氣吧，校道上的人漸漸少了，樹陰下卻熱鬧起來了，樹木這時也熱情地伸出它碧綠的強勁的手臂，將這陽光下的校園庇護在綠蔭之中。六月的天，娃娃的臉，說變就變，暴雨自然也成了家常便飯，與烈日交相輝映，畢業生的等待，變得遙遠而又切近，就像這日與雨一樣。

　　金風送爽，轉眼到了收獲的季節，畢業生們懷著依戀的心情，離開了昔日的老師與同學，傷感與喜悅交織在一起，匯成了希望。他們把手中的接力棒，交給新進校的`，稚氣未改的弟弟妹妹們，因為他們才是希望。校園里的芒果樹上，結了沉甸甸的果子，同學們摘下來，充滿了豐收的喜悅。

　　由于是南方，冬天雖不是非常冷，也沒有潔白的雪景，但北風一起，也是透心的涼。樹葉一片片飄落了，是充滿了傷感嗎？不是。教學樓窗門緊閉，是充滿了死寂嗎？更不是。看，同學們正冒著寒風做早操呢！舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，繼續學習去了。不光是人，樹木也抓緊時間似的拼命地吸取養料，因為，熬過嚴冬，就是暖春了！

　　不知不覺地，春天的腳步再次臨近了，我不禁埋怨起地球公轉時間竟是如此之快，為何不讓時間變得漫長些呢？眨眼之間，三個春秋過去了，還是在同一快土地上，人卻不同了，有了新的老師，新的同學。我想，無論在哪兒都一樣吧。

　　再過三年，我將再次告別江門一中，踏上人生的旅途，到時候，會是喜悅嗎？無論怎樣，我是不會忘記這美麗的校園的，四季的校園，將在我心里播種、收獲。

校園的四季作文15

　　我們的校園一年四季都非常美麗。春天，過完了愉快的寒假，小朋友們背上書包，走進學校，安靜了一個冬天的校園頓時熱鬧起來：校園里到處都是瑯瑯的讀書聲，每個教室都被打掃的干干凈凈。下課時，同學們有踢球的，有打籃球的，還有跳繩的，踢毽子的，你走到哪兒都是同學們的歡笑聲。漸漸的，校園里小河的冰也化了，冬眠的小烏龜也出來跟小朋友們打招呼，順便告訴其他的動物朋友們：春天來了；小鯉魚見冰化了，便探頭探腦地浮出水面，傾聽春天的消息。緊接著，桃花開了，粉的，像霞；迎春花開了，黃的，像金；杏花開了，白的，像雪。真是異彩紛呈啊！小草和樹木也長出了嫩芽和新葉。

　　夏天，小朋友們換上了短褲和短袖衫，在熾熱的陽光下奔跑、追逐，他們的熱情一點也不亞于炎熱的天氣。植物們也從淡淡的新綠變成深綠了。荷花開了，點綴著碧綠的荷葉，綠中有紅，紅邊有綠，真是美麗極了。盛開的荷花像一個個優雅的公主穿著粉紅的長裙在風中翩翩起舞。有些含苞欲放的花骨朵，我猜它們一定在想：我一定要比它們開的更漂亮！還有一些半開的荷花，像一個個害羞的小姑娘藏在里面，可又實在忍不住想看看外面的世界。小鳥叫的更歡了，好像在說：“夏天的蟲子最多了，我一定要好好吃上一頓！”

　　秋天，天氣變的涼爽了，校園里那些昔日綠油油、生機勃勃的草地變得枯黃枯黃，無精打采的了。柳樹姑娘那長長碧綠的頭發也掉的'所剩無幾了。那叫得歡的知了好像一下子啞了一樣，一聲不吭。一陣秋風吹過，其他的花朵都被吹的東倒西歪，搖搖欲墜，只有菊花挺直了胸膛在瑟瑟的秋風中格外顯眼，它正傲視著那些搖搖欲墜的花朵，好像正在得意洋洋地說：“哼、哼，現在我最厲害！”小朋友們可不管這些，依然在無憂無慮地玩耍、奔跑……沒有一絲的不快樂。在不知不覺中，小朋友們的個子長高了不少，知識也日積月累地增長了不少。

　　冬天，到處都是一片白茫茫的雪。大地好像穿上了一層厚厚的棉襖，房屋好像戴了一頂白絨帽子，十分美麗。不用說了，校園里的“歲寒三友”松柏、青竹、梅花肯定是最引人注目了。松柏穿著深綠色的大袍，站的筆直，一動不動。身上的雪太多了，抖一下，“嘩啦”一大堆雪掉了下來。青竹和梅花挺立著胸膛，傲視著風雪。小朋友們可高興了，見有這么多的雪，便堆起了雪人，打起了雪仗。玩的正興高采烈呢，上課鈴聲響了，小朋友們放棄了剛堆的雪人和剛剛“戰斗”過的“沙場”，重新回到教室專心致志的學習。

　　一年過的飛快，寒假又到了，小朋友們都在收拾東西，準備迎接新的一年。校園里又安靜下來了。

【校園的四季作文】相關文章：

四季校園作文11-29