校園的四季作文范例（10篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園的四季作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的四季作文 篇1

　　我在中心東道小學(xué)讀書，內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。

　　春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷，綠油油的'小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。

　　夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細細的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。

　　秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。

　　冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”啊！最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個大大的雪人。

　　我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。

校園的四季作文 篇2

　　你想看看我們校園的四季嗎？很美的，快來看看吧！

　　春天，樹木抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子把校園——我們獲得知識的地方，也就是那嶄新的教學(xué)樓打扮的非常漂亮。花園里各種五顏六色的花競相開放，我想一定是春姑娘留下的痕跡。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，并且還有許多同學(xué)在樹下玩耍，因為大樹伸開臂膀為我們遮風(fēng)擋雨，還帶來了夏天的涼風(fēng)。

　　秋天，樹邊和操場上導(dǎo)出都是金黃的.落葉，樟樹和柏樹更加青翠。天空中那一隊隊候鳥和群飛的大雁排著整齊的隊伍從校園的上空飛過。

　　冬天，下雪了，校園被披上了一層厚厚的棉被，小河結(jié)冰了，小魚也在湖里睡覺了，冬姑娘給花草樹木穿上了冬裝，處處銀裝素裹，美麗極了。

　　我愛我的校園，我的校園美吧！歡迎你到我們美麗的新世紀(jì)參觀，你一定也會流連忘返的。

　　指導(dǎo)教師：喬改玲

校園的四季作文 篇3

　　我們的學(xué)校是一所美麗無比的學(xué)校，她給我?guī)�來了無盡的歡樂，我非常愛她。

　　走進校園，首先映入眼簾的是高大漂亮的三層教學(xué)樓，穿過樓道便是寬敞的操場，操場大約相當(dāng)于我們家的五六倍。操場的北邊并排著兩個籃球場，地面都是清一色的水泥，籃球場四周是長長的跑道。操場南邊是土地，土地上有健身器材。操場四周挺立著哨兵一樣的白楊樹，風(fēng)擺枝飄的柳樹，還有開著朦朧喇叭花的梧桐樹，更有月月開放的像牡丹一樣的月季花。操場南邊是男生們的樂園，他們玩沙子、爬單杠、吊排杠；北邊是我們女生的天地，一片葉子、一塊石頭、一根草都會讓我們玩得不亦樂乎。

　　春天的天氣溫暖，柳樹的枝條垂下來，小草悄悄地伸展著腰身，校園里的花兒也漸次開放，一切充滿了生機。

　　夏天天氣炎熱，柳樹的枝條像撐開的綠色大傘，碧綠的可愛。那片片綠蔭，像沁人心脾的綠茶，帶給我們無盡的清涼。

　　秋天色彩繽紛的樹葉紛紛落下，校園像落花鋪成的彩色地毯。

　　最可愛的是冬天，下過雪后的校園，皚皚白雪遍布校園的每一個角落，我們孩子奔跑追逐在潔白的雪毯上，軟綿綿、咯吱吱，感覺愉快極了。我們瘋狂的.打雪仗、推雪球，每個人的身上都被雪彈打中多次，雪團貼在衣服上，雪團也鉆進脖子里，頓時涼絲絲的雪水順著脊背流下來，啊，好爽！雪球也越滾越大，操場上幾個碩大的雪球滾來滾去，后面都有幾個小腦袋從旁邊探出來，像是螞蟻運糧食般熱鬧，個個孩子的臉上都蕩漾著無邪開心的笑。老師從旁邊經(jīng)過，也被我們熱鬧的場面吸引，咯咯的笑聲和孩子們歡鬧的聲音奏起了一曲校園歡樂的歌。

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡這帶給我無盡歡樂的校園。我會把童年的記憶牢牢刻在心間，讓美好的記憶永遠永遠。

校園的四季作文 篇4

　　我們的校園一年四季都很漂亮。

　　長發(fā)飄飄的春姑娘來了。我們的校園百花盛開，蜜蜂忙著采蜜，小鳥嘰嘰查查的唱歌，小草偷偷地從地下鉆出來，好像在看外面的世界。

　　帥氣的夏哥哥來了，天氣非常熱。知了在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了！”小草熱得抬不起頭來，花兒都曬蔫了，夏天真熱！

　　性格開朗的秋姐姐輕輕地走來了。她帶給我們的是豐收的喜悅。校園的`柿子成熟了，它們你擠我碰，好像讓我們吃呢！

　　冬弟弟抱著雪球滾來了。他給大地穿上了白色的衣服，同學(xué)們可高興了。他們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。操場上快活起來。

　　我愛校園的四季！

校園的四季作文 篇5

　　我學(xué)習(xí)的樂園是明鏡小學(xué)，它的四季真美啊！

　　春天玉蘭花從美夢醒來，它們有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的爭芳吐蕊。這時候，櫻花也開了，嫩粉色的花朵幾朵成一組，幾十朵成一群，真像一個軍隊，翠綠的葉子襯托著一朵朵嬌小的櫻花，明媚而又溫暖。

　　初夏，薔薇打了花苞，當(dāng)花朵盛開的時候，在層層疊疊的花瓣間，有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，從墻角的欄桿旁，紙條密密匝匝地垂下，不見始端，也不見主根，只有淡淡淺淺的粉色花朵伴著小鳥的歌吟，似乎每一分鐘都在增加它的芬芳。在池子里，一朵朵粉紅的荷花像一位位穿著粉色紗裙的少女，頭上戴著黃色的皇冠，靜靜地佇立在水中。

　　告別了夏天，我們迎來了果實累累的.秋天，校園更美了，紅的是楓葉，黃的是銀杏，紅的是秋菊……在墻邊的果園里，又大又黃的南瓜像極了一個個大燈籠，還有那酸甜可口的橘子等待人們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　冬天片片雪花在空中飛舞，寒風(fēng)吹來，火棘的果實顯得更紅了，潔白的霜露給茶花抹上了一層面紗，樹上也仿佛掛滿了密密匝匝的小冰棍，讓人垂涎三尺。

　　學(xué)校不僅是我們學(xué)校，成長的樂園，還是一座使人放松，心情愉悅的大花園。

校園的四季作文 篇6

　　校園是一首詩，記錄著我匆匆的時光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂。

　　春天，校園是粉色的。花朵含苞待放，柳樹抽出嫩綠的枝芽，小草都匆匆的探出頭來。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。

　　夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵，我和同學(xué)一起照相，望著我們甜甜的笑容，像是走進了連綿不斷的花卷。啊！夏天，真是一個奇妙的季節(jié)。

　　秋天，校園是黃色的。似火的楓葉在這時翩翩起舞，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們，正呆呆的仰望楓樹。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　冬天，校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們急匆匆的'跑了出來。他們堆雪人，打雪仗一起享受著冬日里的美好時光。

　　我的校園就像是五彩繽紛的畫卷，它陪我走過人生中最美的時光。我愛我的校園！

校園的四季作文 篇7

　　我問媽媽，四季是什么顏色？

　　媽媽說：“四季是愛的顏色。

　　我又問：“媽媽，最美的顏色在哪里？”媽媽說：最美的顏色在心里。

　　在我的心里最美的顏色在校園里，是校園里多彩的顏色。

　　春天里，校園墻邊的迎春花、桃樹花相繼開放，紅黃相映好漂亮。一陣風(fēng)吹過，抖落的花瓣點綴著黑色的大地像夜晚的天空。

　　夏天里，綠樹成蔭的樹林中不停地傳來知了、知了的叫聲與郎朗讀書聲交相呼應(yīng)演奏著快樂的樂章。

　　秋天里，金黃的銀杏葉落滿地，好似金色的地毯鋪在地面上迎接新學(xué)年的到來。一排排站好隊的`一年級新學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開始了學(xué)習(xí)生活。

　　冬天里，校園的房屋、樹木換上新裝。銀白色的屋頂和樹條在陽光的照射下泛著銀光。課間，同學(xué)們奔向操場，跑著、鬧著，歡樂的笑聲充滿校園。

　　這就是我眼中最美的顏色——校園的色彩。

校園的四季作文 篇8

　　我欣賞過許多風(fēng)景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因為它一年四季都景色宜人。

　　春天的校園，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉。看，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的.粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……

　　夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時此刻，在樹蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”

　　秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場上更是熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開心極了！

　　冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚揚地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！

　　欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！

　　老師點評：小作者通過自己對校園四季的觀察，寫出了每個季節(jié)的特點，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。

校園的四季作文 篇9

　　四季好比一幅美麗的畫。

　　春天的校園，花壇里花兒的種子從泥土里探出頭來，仿佛在打量整個世界。我經(jīng)常去那里給植物澆水，植物一看見我，左搖右擺，像是再說：“謝謝你”。

　　夏天的校園里有幾把長椅，我們可以去那看書，長椅的旁邊有機棵高大的楊樹，同學(xué)們可以在下面乘涼，楊樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在椅子的旁邊，在大樹的'遮擋下，大家就不會熱了，大樹為我們做出了貢獻。

　　秋天的校園里有一顆榆樹，樹上有許多果實，那就是“榆樹錢”。有的同學(xué)去吃；有的用榆樹錢做飾品；有的喝榆樹錢泡的水；有的還會用榆樹錢玩下雨游戲。

　　冬天的校園里，白雪皚皚，雪花飄飄灑灑，仿佛給大地穿上了白色的衣裳，把校園打扮得瑰麗無比。

　　春、夏、秋、冬一年四季景色十分迷人，這就是我的校園，足足陪了我三年的校園。

校園的四季作文 篇10

　　我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管嚴(yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。

　　春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來到了我們的校園。雨過天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門旁像門衛(wèi)似的松樹，也長得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個個嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機。

　　夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽像個淘氣的小男孩，曬得整個校園都成了“烤香豬”。

　　秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來，把夏日的“火球”吹走了。樹上的樹葉成了風(fēng)姑娘的伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽見風(fēng)的呼呼聲，校園里空無一人。

　　雪花飛舞，嚴(yán)寒的`冬季來臨了。校園里，一個個小朋友把自己包成了一個大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠遠望去，校園里雪白一片，大樹變得光

　　禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語在校園中回蕩。

　　校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來瞧一瞧！

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