四季風作文

時間：2022-01-28 12:58:07 四季我要投稿

四季風作文【精】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四季風作文，歡迎閱讀與收藏。

四季風作文【精】

四季風作文1

　　風景，是自古以來文人墨客瀟灑揮毫的著重對象。說起風景，多數人可能會想到長城的蜿蜒曲折，九寨溝的如詩如畫……然而我卻獨愛這鄉下的景致，且深深沉醉其中。

　　初春，迎春花發出細長的枝條，未過幾日，便可見滿目的金黃。黃綠相間的瀑布，隨處可見；豎耳聆聽，似真有泠泠水聲傳來。如果往四處山坡上、田野里走一走，頃刻間一股極其芳香卻帶著辛辣味道的氣息便會在鼻腔里橫沖直撞。抬眼一看，又是一番燈火闌珊。是油菜花。這花開得倒也樸拙豪邁：最樸實的顏色，從不苛求誰的垂憐，大風大雨也休想打落它一片花瓣。它想咋長，就咋長，充滿生機，充滿活力。在油菜花田里伏下觸摸大地，感受到的是沉睡一冬的大地的脈搏，鏗鏘有力。

　　夏日，瓢潑大雨之中，也依然可以閑坐亭中，看荷葉上翻滾的水珠，看遠處影影綽綽的山林，內心感到無限的瀟灑雄渾；雨歇之時，拿根魚竿，似釣非釣地靜坐河邊，望遠處山間涼爽的薄霧，和近處草尖上的露珠，真是愜意；實在無事可做，就沖進雨里，讓雨沖刷過身體的每一寸肌膚，雨后，整個身心仿佛都被滌蕩得干干凈凈。

　　秋，層林盡染，樹樹皆秋，世界仿佛只跳動著金黃，和枯草的銀白。秋本應是個喜慶豐收的季節，但佇立在冷風中，卻如何也高興不起來。地上有時可見蟬的尸體，立刻便覺惋惜，喟嘆又一個生命的離去。

　　冬，毫無懸念，是滿目的白，此情此景實是無法言喻，真是荒涼至極，凄清至極。在山林間隨意走幾步，仿佛下一秒就會化作永恒的冰柱；凜冽的寒風如刀如劍，過不一會兒，我便如賊一般逃回了家。唯一值得一提的，是在抓過雪后，回到家中，那股來自掌心的分外真摯的溫暖。

　　古人常道是“大道至樸至簡”，我感此處風景獨好，雖無華卻樸實豪爽得很。這便是“大道至簡”的真諦吧。可否愿與我共賞乎？

四季風作文2

　　風是看不見的，摸不著的。然而，她無處不在，似乎在和我們玩捉迷藏！她是如此多變，以至于每個季節的風都是不同的和神奇的。

　　春天，風來到地球，開始了新的一年的工作。她吹過河面，河上的冰融化了，露出了水面。皺巴巴的臉河里，小魚吐泡泡，玩游戲；她吹過草地，新生的小草推開了泥土，用它尖尖的綠色頭，她迫不及待地呼吸著空氣，享受著陽光，沐浴著春雨。她吹開了花，各種各樣的花競相開放，相互競爭。迎春花像金子一樣黃，水仙花像雪一樣白，杜鵑花像火一樣紅。真的很美。她吹透了柳樹的嫩芽，柳樹拿出了它的枝條，嫩綠的嫩芽出現了。春天，鳥兒在樹上歌唱。

　　夏天，風在旋轉和跳舞，就像一個頑皮的孩子。他溫暖的身體拂過地面，大地變熱了。她想和小魚一起玩，刷過了河，卻發現河里的魚藏在河底，因為那里的水很涼。她想和那棵大樹一起玩，但是只有低垂無精打采的樹頭爆炸了。最后，她來到了街上，只看到人們要么拿著雨傘，要么躲在樹蔭下。他們都汗流浹背。風想讓它們涼快下來，但是當它掠過時，她的身體是溫暖的。

　　秋天悄悄地來了，拖著夏天的尾巴。田野是金色的，農夫的叔叔在笑。果園里水果香氣四溢，成熟的水果充滿了果農的心血。這時，風吹來，把這金黃色、這笑聲和這水果味吹向四面八方。因此，秋天的風是金黃色的，唱著笑著，果味十足。

　　秋天過后，冬天來了，我們穿著厚厚的白色毛皮大衣。冬天的風可以說是美麗華麗的，或者是無情的。她能給我們帶來可愛而純凈的小雪花，像小精靈一樣旋轉，讓地球變白。她也會吹口哨，經過你的窗戶，或者帶著冷空氣，直鉆到你的袖子和領口，讓你的牙齒凍得發抖。

　　風是如此多變，她實際上可以成為我們非常好的朋友。你可以說我們根本看不到她，但現在她可能在你身邊。

四季風作文3

　　奶奶家住在鄉下。一年四季，那里到處是迷人的風景。

　　春天

　　春光明媚，桃紅柳綠，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲，喚醒了剛脫下冬裝的樹木、小草和花兒。樹木抽出了枝芽；綠油油的小草長滿了草叢，像鋪上了一層綠地毯；花兒妹妹露出了笑臉，炫耀著自己的美麗。農民伯伯們都忙著播種、插秧，女孩們摘幾根柳條，打扮著自己，男孩們赤著腳在草叢中玩耍。

　　夏天

　　赤日炎炎，驕陽似火，把小草曬得更綠，知了聲聲叫，仿佛在說：“真熱呀！真熱呀！”小狗兒熱得“汪汪”直吐舌頭。但是，這里熱鬧非凡，大人們在大樹下，拿著一把扇子躺在涼椅上，談談家事，孩子們手中拿著一根冰棍在嘴里吸著；有的捉迷藏，有的跑到河邊，脫下衣服，在水里玩起了打水仗，把濺得四處飛，給河邊的小草一重生的機會，頓時，小河像一個歡樂的游樂場。

　　秋天

　　丹桂飄香，秋風習習，秋姑娘把一片片樹葉吹落下來，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。孩子們在楓葉上賽跑，把一片片楓葉濺落起來，隨風飄蕩，多么有趣呀！農民伯伯們在田野里忙著收割。田野里一片金黃，農民伯伯背后還背著一擔擔稻穗，那稻穗整整齊齊，像一排排小姑娘的頭發。

　　冬天

　　冰天雪地，鵝毛大雪，屋頂上，糧食上到處是白白的積雪。孩子們穿著厚厚的棉衣，在冰上滑冰。他們用木板，鐵棒做了一對滑雪用的雪橇，在雪橇上系一根繩子，一兩個人在山坡上拉著繩子，輪流玩滑雪，把雪橇一推，從山坡上滑到山坡下，在山坡上奔馳，真刺激啊！

　　奶奶的家鄉的四季上，風景真是美不勝收，風景如畫啊！

四季風作文4

　　小草為什么從地下探出頭來？這是因為春天已到來；荷花為什么開始綻放？這是因為夏天已到來；樹葉為什么變為金黃色繼而凋落？這是因為秋天已到來；為什么動物都已沉睡？這是因為冬天已到來。

　　春天，是萬物復蘇的季節。大地又披上了新的衣裳，柳樹開始發芽，小草從地下探出頭來，告訴人們春天已到來，他們喚醒沉睡已久的大地。世間萬物伴隨著春之歌，都跳起了歡快的舞蹈，他們顯得是那么的悠閑自得！

　　夏天，湖上波光粼粼，在湖上開出了許多荷花，臉紅紅的，似乎還有點害羞。它依托著荷葉，荷花仙子的身姿真可謂是婀娜多姿，讓人贊嘆不已。他有著自己獨特的美，周敦頤曾這樣贊美過她：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”真是一朵出水芙蓉啊！

　　秋天，落葉歸根。樹葉慢慢地變黃了，輕悠悠的隨風飄蕩，沒有定向，四處流浪。這個季節，也正是農民伯伯收獲的季節，他們辛辛苦苦的汗水終于有所回報。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”，我們的學習就如同農民伯伯的農間勞作一樣，沒有辛勤的勞動怎能收獲呢？

　　冬天，脫掉了鮮艷的外衣，穿上了厚厚的皮襖，但仍然凍得發抖。唯有它永遠不畏懼寒冷，永遠都在寒冷中綻放，它是誰呢？就是王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”它，就是梅花，就是那從不爭奇斗艷的梅花。它從不畏懼各種困難，對眼前的一切事物都顯得特別淡定。我相信在冬天，它永遠是開的最鮮艷的花！

　　春，是新的開始，它會帶給我們新的感受；夏，讓人賞心悅目，為之感慨；秋，使人碩果累累；冬，則讓人為之贊嘆！

　　四季各有四季的不同，四季風光無限好！

四季風作文5

　　春之頌

　　是誰灑下了一季的亮麗與一個時節的燦爛？

　　是誰拋下了一地紫花和一原野的綠草？

　　哦！是春天。春天，就如姑娘們臉上燦爛的笑容，使人迷醉。

　　青山的下面，是一條歡快活潑的山泉，它似乎很愛唱歌：“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”，“嘰、嘰”的聲音此起彼伏，原來是鳥的鳴叫，這多么像春天的頌歌啊！遙望天空，真是天高云淡，朵朵白云變幻莫測、漂浮不定，讓人看了神清氣爽，不禁拋開了憂愁，忘卻了不如意的煩惱。

　　夏之戀

　　《夏天的戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊，它悠揚動聽、似夢似幻，叫我久聽不厭。

　　我和朋友欣然來到小溪旁，打開音樂，然后把小腳丫伸進清涼的小溪里，十分愜意。

　　晚上，群星璀璨，一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍，活像小女孩那天真無邪的眼睛，我很快被深深吸引了，便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》！

　　秋之思

　　“惟恐秋節至，錕黃華葉衰”這首詩詞送來了蕭瑟的秋天。

　　秋天，是豐收的季節；秋天，給人們帶來欣喜。

　　很快，萬物凋謝，樹兒只剩下光禿禿的枝桿，孤孤單單，它現在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照！

　　冬之盼

　　孤獨、沉寂伴隨我來到冬天，推開窗戶，寒風刺骨，我便立即關上窗戶，“哐當”的聲音徘徊在呼嘯的風中。

　　冬天，正如成長的過程，盡是苦澀。

　　冬天來了，代表春天即將來臨，讓我體會到了人生也是如此，所以，我們要對凡是都充滿信心。

　　讓我們迎接春天、揚帆遠航吧！

四季風作文6

　　我是一股淘氣的風，一股走遍世界的風。我有時狂風大作，有時翩翩起舞，有時溫暖人間。

　　我來到春天，在空中和白云姐姐跳舞，和小鳥弟弟玩耍，在春姑娘的懷抱中激情歡暢，因此我變成了春風。我吹過大樹，大樹綠了；我拂過河面，河面上的冰被我融化了；我從人們頭頂掠去，人們脫下了厚厚的棉衣。小燕子也從南方飛了回來，我有了一個和我玩耍的伙伴了。這時，太陽哥哥也露出了它那慈祥的笑容，溫暖整個大地。

　　不知不覺，我來到了夏天。這時，太陽發出了強烈的光。人們也換上了T恤衫，小朋友們躲在家中不肯出來，老人們都躲到樹蔭下乘涼。我也感覺有些熱，于是我同那些老人一起躲到樹蔭下乘涼，那些老人都笑呵呵的.。我想，大概是我的到來給他們帶來了一絲絲涼意吧！

　　我又跑啊跑，跑到了一個秋高氣爽的季節。淘氣的我把大樹媽媽的孩子們——葉子，吹黃了。一陣風拂過，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞地陪著我玩耍。我到了農民伯伯的菜園里，吹了一口氣，我把高粱吹紅了臉、把麥穗吹彎了腰，農民伯伯也被我吹得樂呵呵的，露出了會心的微笑。我又飛回了天空，看到燕子正要飛回南方，我連忙向前與它們告別。

　　告別了所有的朋友，我又來到了冬姐姐的家中。我變成了寒風刺骨的冬風，刮過大地，大地變成了白雪皚皚的世界，變得凄涼、變得孤單、變得死氣沉沉。盡管如此，茫茫大地還是在期待來年的春暖花開。

　　我是風，一股變化無窮的風，一股有著想走遍世界理想的風。因此，我要活得更有意義、更有價值。

四季風作文7

　　風是千變萬化的，四季的風是各不相同的。人們常常把春天的風叫和風，吧夏天的風叫熏風，把秋天的風叫金風，把冬天的風叫朔風。

　　春天的風，永遠是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸草">小草，小草開心地手足舞蹈；去撫摸冬眠的小動物們，小動物們都從舒服的被窩里探出頭來。農民伯伯也忙著在復蘇的大地上播下希望的種子。

　　夏天的風，總是變換無窮。他時而像個急躁的老頭，讓人感到窒息難耐；時而像個可愛的小孩子，讓人感到清涼、愜意······可有時，他又像個兇猛的巨人，呼呼地刮著，人們膽戰心驚、心驚肉跳，不敢出門。這些都是他的杰作。

　　秋天的風，是一個文靜的小姑娘。她用手一揮，果園里結滿了熟透的果子。田里的稻谷一片金黃，把農民伯伯樂壞了，大雁感到天氣冷了，成群結隊地往南飛，人們也穿上了毛衣。她用手一揮，一陣秋風把人們的臉吹得枯燥，到處是干燥的。楓葉也紅了，像一塊紅地毯，梧桐葉金燦燦的，遠望，猶如一片金子，十分奪目。

　　冬天的風，則與秋風相反，她的脾氣最暴躁。樹葉賴在樹上不愿下來，她就會很生氣，刮一陣大風，把它們全吹落，只剩下光禿禿的樹枝，或許她認為這才是最美的。小草是最具有生命力的，也不得不聽從冬風的命令，枯萎了。膽小的動物們早鉆到被窩里去啦！這時的大地，到處呈現出一片凄涼的景象。dong風好像滿意了給大地蓋上雪被子，靜靜地等待著春分的來臨。

　　四季的風，各具特色，姿態不一，但她們都盡職的管理著大地，讓大地永遠不會寂寞。

四季風作文8

　　當你想起家鄉的時候，腦海中浮現的是什么？

　　是家鄉那特色小吃，還是那獨特的風俗文化？

　　還是一幅畫？一幅畫著你的家鄉的畫。

　　這幅畫上沒有美國紐約的繁華，沒有威尼斯的絢麗與多姿，也沒有日本東京的古樸與典雅，卻帶著濃濃的熟悉，給人一種親切之感。

　　這就是家鄉，讓人感到安心的家鄉。

　　我的家鄉是無錫，我愛家鄉的四季風情。

　　春季，這里河汊交錯，水網縱橫，仿佛能聽見那剛凍上沒多久的冰塊碎裂的聲音；小橋流水、古鎮小城，耳邊傳來河水流過的聲音；古典園林、曲徑回廊，有其獨特的魅力；吳儂軟語、江南絲竹、別有一番韻味。春天的櫻花，花期雖短，卻是不可不看。花期一到，黿頭渚內，長春橋上，櫻花堤畔，人流如潮，一幅“賞櫻圖”呈現眼中。

　　夏季，水鄉的荷塘，菱藕滿塘。而岸上，最令我癡迷的便是那水蜜桃了。樹葉再濃密，也擋不住空氣中傳來的淡淡的蜜桃香。一個個白里透紅的大蜜桃在樹葉之中若隱若現。摘下一個，剝開皮，汁水立刻順著手指流了下來。咬一口，甜而不膩，入口即化；吃完，滿口余香。真可謂“此‘桃’只應天上有”！

　　秋季，落葉滿地，翻飛的楓葉為金秋添上如火的熱情。要問好去處，當是“錫惠公園”莫屬。園內開滿菊花，千姿百態，大的像繡球，小的似碧玉，各有風味。那顏色之艷麗，更是無與倫比，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中嵌綠的，更是清幽淡雅。

　　冬季，河水停止了流動，結成一層薄薄的冰。江南的冬季是不常下雪的，但一旦下起雪來，便美不勝收，仿佛一幅淡雅的水墨畫。地上的雪薄薄一層，走在松軟的雪上，“咯吱咯吱”的響聲可以清楚地聽見，甚是有趣。而那被人們頌揚的梅花，自是要去“梅園”探尋一番。梅園的萬株臘梅，傲霜挺立，花香四溢。寒風踏雪賞梅，一種超然的感受。在這冬季里，實在是最合適不過的了。

　　這便是我家鄉的四季風情，我愛如詩如畫的家鄉。

四季風作文9

　　春天是個可愛的小娃娃，她有好多好多的好朋友！小鳥是她的好朋友，春風是她的好朋友，綠草和小花是她的好朋友，還有好多好多的好朋友等著你去尋找呢！她會幫小草、小花發芽，她會讓小鳥自由的飛翔，她還讓溫柔的春風吹遍四方。人們喜愛春天，贊賞美麗的春天。

　　夏天是個勇敢的娃娃，夏天也有好多好多的朋友！太陽是他的好朋友，茂密的綠葉也是夏天忠誠的好朋友，他還有好多好多的好朋友也等著你去尋找呢！他讓火辣辣的太陽照遍四方，讓綠葉盡情的生長！人們也喜歡火辣辣的夏天！

　　秋天是一個帥氣的小伙子，他有不知多少好朋友呢！成熟的果實是秋天的好朋友，老人是秋天慈祥的伴侶，更多的好朋友我就不一一說出來啦！他讓果實快快成熟，好讓農民伯伯摘下送到城市里去賣，他還敞開自己寬闊的胸膛讓老人們在里面自由的游蕩。人們愛秋天，愛秋天涼爽的氣息！

　　冬天是一個憤怒的老人，冬天的風不像春天那樣溫柔，反倒特別的刺骨，特別的寒冷。冬天的風來也匆匆，去也匆匆，他刮傷了路人的臉，撞傷了路人的腿，也不說對不起了。人們開始想念春天嫩綠的樹葉了，可是，冬天的枝椏卻看起來像一個個張牙舞爪的妖魔；人們開始想念春天斑斕的花朵了，但是，冬天再也沒有鮮艷的花朵了，只會偶爾有一些不起眼的小花，即使是有一個，也沒有春天的花朵那么美麗了。冬天的白雪覆蓋了所有：所有的屋頂、所有的窗戶、所有的自行車、所有的小汽車、所有的貨車、所有光禿禿的樹梢。但是，我們還是沒有理由去抱怨冬天！因為，當新的一年來臨的時候，冰雪融化了！春天又帶著她那些可愛活潑的朋友到來了！人們就這樣一天天盼望著春天，一天天一天天......

四季風作文10

　　也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音;也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏;也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們無法描繪愛的形狀，卻可以感受愛的溫度……

　　母愛給予我們的感受便是如此，她四季如此。

　　那年春天的早晨，陽光是那么燦爛，天空是那么明朗。在這個美好的時刻，我沐浴著一縷縷愛的陽光。早上上學時，媽媽騎著電動車帶著我正在飛馳著，目標——學校。就在這時，一場災難把著平靜打破了。一輛出租車飛奔過來，眼看就要把我們撞著了，只見媽媽一下子把我推出了幾米遠，頓時我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒來時，我正在家里的床上。我看見姥姥坐在床旁落淚。我急忙問道：“媽媽呢?”，造姥姥帶著哭腔的話語中，我慢慢知道媽媽正在醫院治療。我哭了，平時老愛批評我的媽媽原來這樣偉大，我感到了愛的陽光。

　　那一年夏天的中午，我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉，很香。媽媽看出了我想獨占肉的心情，她笑了笑，把盤中的肉全挑給了我。其實，她也很愛吃肉，而且她還在病中，這是姥姥專門給她做的。我嘗到了母愛的滋味。

　　秋天的一個傍晚，家里只剩一個蘋果(我家有飯后吃一個蘋果的習慣)，只見媽媽二話不說，把那個蘋果讓給了我，我心里甜蜜蜜的，我體會到了愛的心胸，她決不自私。

　　冬天，在一個寒冷的夜里，北風呼呼地刮著，樹葉被風吹得嘩嘩直響，但我的小屋卻被愛裹著，很溫暖。夜晚，半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我，暖熱了我那冰涼的小手，我睜眼看了看，是媽媽，是她用自己的溫暖暖熱了我。

　　母愛是我們的貼心小棉襖，質樸、寧靜、致遠。一首曲子唱不完母親的愛，一首詩吟不完母親的愛，我們一生都走不出母親濃濃的愛。

四季風作文11

　　風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂，也有時，會為人們帶來一些不愉快。

　　春天到了，春風微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過來，在大樹上盡情地歌唱...春風吹來，它們隨著春風，開始歡樂地翩翩起舞。

　　夏天來了，天氣悶熱，太陽公公無情地向人間發射著烈烈火團，與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時候，人們是多么希望風兒快點到來啊！風兒仿佛聽到了人們的呼喚，連忙趕來，帶來了陣陣涼爽的風，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中，快樂地為人們工作。

　　秋天來臨之際，風兒趕了過來，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。

　　冬天很快就到了，金色的世界轉眼之間變為了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。

　　風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測，讓人捉摸不透。

四季風作文12

　　清晨，陣陣涼風襲來，鉆進我尚未扣嚴實的大衣領里，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰，好冷啊！哎！這風，真不知道該怎么說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。

　　初冬時節，人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進教室里，關上了門，關上了窗，它仍然要往里擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無法集中，你說討厭不討厭？

　　春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。

　　夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！

　　秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們為游戲的勝負爭吵時，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。于是，它在樹上摘，我們在樹下撿。一會兒，我們拾了大把的樹葉，跑進教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴著我們學習。

　　這風真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現在快長大了，已經上小學四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地打逗，它長不大！

四季風作文13

　　大自然如同一位神奇的魔術師，用那神奇的魔術棒在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。例如：那高高的山峰，險峻的峽谷，翠綠的森林和一望無際的大海……

　　但有大部分美景都隨著四季而變換。春天到了，大地既將變暖，所有的植物都慢慢地伸出自己的小腦袋，還在的花兒都開始已經亮相開放，如“迎春花、桃花、月季花……它們的生長給自然增添了許多色彩。小河邊的柳樹枝條也長出了新的嫩芽，在春風中跳起了歡樂的舞蹈，多像女孩的辮子呀！小河里也出現了許多的魚，但這也引起了鴨子們的注意，就是因為這樣鴨子每天都會去小河里捉魚，真是快樂極了。夏天悄悄來到我們的身邊，滿山遍野開滿了許多姹紫嫣紅的小野花，而且所有樹木上都長滿了葉子，許多小動物們都歡快的跳起舞來，昆蟲們也沒閑著，都出來迎接美好的夏天。夏天的雨也美極了，那時天空頓時被烏云籠罩，只聽見雷聲隆隆，瞬間下起了傾盆大雨。一會兒雨停了，烏云漸漸散開，太陽公公慢慢地出來了，天空中呈現出一道彩虹。青蛙弟弟在荷葉上唱歌，蝴蝶姐姐在天空中翩翩起舞，那可真是美極了。

　　三春不如一秋忙，人們都開始忙著收獲。而田野里卻是黃澄澄的，就像一片黃色的海洋，高粱紅紅的，就像燃燒的烈火。銀杏樹的葉子都落在了大地上，就像黃色的地毯。小動物們都開始準備過冬，但果園里卻是五彩繽紛，柿子、蘋果紅得像太陽，許多水果爭著向人們展現自己燦爛的笑臉。

　　冬天到了，樹木都枯了，但唯獨這松樹依然保持自己的翠綠，而且小動物們也很少再來，也有些動物都在洞里冬眠。每次下雪，滿山遍野都是純潔的白雪，地上的雪就像一張柔軟的鵝絨地毯，也讓人想起一首詩：“瑞雪飄飄似鵝毛，飄揚柳絮滿瓊瑤。云橫黃嶺崎嶇路，粉飾南陽舊草芽。”這首詩非常適合這個美麗的雪景。銀妝素裹之中，我想到了雪萊的詩句：冬天到了春天還會遠嗎？因為瑞雪中孕育著勃勃生機……四季是迷人的、美麗的，這使人心曠神怡，我愛這迷人的四季。

四季風作文14

　　在所有的自然現象中，我最喜歡的就是風，所以我也觀察過風，今天，我就來給大家講講四季風。

　　大家都知道，春風是四季風里最柔和的，吹到人們的身上，就像媽媽的手輕輕地撫摸著我們，春風又像一個魔法師，它走到哪里，哪里就變的生機勃勃。它走到原野，原野里的小草長出來了，花也開放了，它們把一冬天蘊藏的精神。力量，都盡情地釋放出來了，樹上也張楚了嫩綠的葉子，草叢里的小昆蟲盡情地歌唱著，好像在說："春天真美啊！春天真美啊！"小鳥從南方飛回來了，它們看到眼前這副美麗的情景，忍不住為大地唱了一首動聽的歌謠。春風來到果園里，果園里的花開了，引得一群群蝴蝶和蜜蜂飛來，陶醉在這香味中。春風來到湖畔邊，湖上的冰雪融化了，小魚小蝦在水里快樂的游玩。

　　夏天的風很熱情，它就像好客的主人，讓青蛙。荷花。都到屬于自己的季節里玩耍。綻放，它走到哪兒，哪里就陽光明媚，哪里就充滿歡笑，樹更綠了，小草也更青了。

　　秋天的風既可愛又無情，為什么這樣說呢？說它可愛是因為秋風就像一個畫家，它帶著自己的顏料盤走進田野，揮動彩筆，稻子變黃了，高粱變紅了，在秋風中，就像一個羞紅了臉的小姑娘，玉米也成熟了，露出了金黃的玉米粒。秋風走進果園，把蘋果染紅了，柿子也成熟了，遠遠看去，就像一個個紅澄澄的小燈籠，梨子被染黃了，就像一個挺著肚子的大將軍。說它無情呢是因為它走到那里，小草就黃了，樹葉也枯了，氣候十分干燥，讓人感到焦躁不安。

　　冬天的風是刺骨的，它走到哪里，哪里就冰凍三尺，人們一到冬天，就穿著厚厚的棉衣，可還是覺得冷，一陣寒風吹來，人們就冷的發抖，大地也變成了銀白色的世界，世界萬物都被冰凍住了。

　　四季風，你是那么的多姿多彩，你給我們的生活帶來了更多的樂趣！

四季風作文15

　　我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有活潑可愛的夏季；有桂花飄香的秋季；也有忙碌的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

　　春天的校園，是一幅百花盛開，青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。花兒伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了！春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子，春風的輕撫下，顯得格外妖嬈；嫩嫩的小草也不再躲藏，從土壤里探出頭來，欣賞著春帶來的萬紫千紅。春來了，同學們一個個在春的照耀下，脫掉了棉襖，盡情的玩耍。

　　夏天的校園，是一幅活潑的風景圖。月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個季節里，正是運動會最熱烈的季節。運動員們不懼酷暑，每天早早的來到田徑場進行訓練。在田徑場上，總會看到他們訓練時的背影，也總會灑下運動員的汗水。

　　秋天的校園，正是桂花飄香的季節。我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。俗話說：“桂花香飄十里。”這句話說得一點都沒錯。一進校園，桂花淡淡的幽香便會撲鼻而來；坐在教室里，花香便會隨著風兒飄進教室，老師和同學聞到了，上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽。

　　冬天的校園則是一幅忙碌的景象。花兒忙著凋謝；樹木忙著保暖；然而，正要迎接期末考試的同學們，也進入了緊張的復習。但我覺得，最忙的是我們的冬爺爺，他正忙著編織白雪被子呢！

　　啊！好美麗的校園，校園的四季令我陶醉，我愛這美麗的校園！

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