四季風作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四季風作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季風作文1
風兒來無影，去無蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個性。
夏風，好似一個淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽似火，人們大汗淋漓，風兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時候，只不過像蜻蜓點水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼，淘氣的風娃娃便收回了天然“電風扇”，讓人哭笑不得。
秋風，涼爽又舒暢。當第一縷秋風拂我身邊，我頓時感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來的是秋日的清涼。啊，秋風，讓人心曠神怡。
冬風，用“刺骨”一詞表示最為恰當不過了。冬風的勁兒很大，連我在室內的時候都感到害怕，那風聲“呼呼”的，更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風卻還一個勁的往脖子、袖子里鉆，感覺連骨頭都在發顫。
冬天過后，春風是第一個送春姑娘信箋的。它拂過云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經過了小河，小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳，楊柳的長發被甩進了池塘……它吹過了我的臉頰，啊，融融暖意……啊！我喜歡風！
四季風作文2
四季的風雨都是美好的，可它們是怎么樣的呢？跟我一起來look吧。
春天的風是暖和的，更是讓人心暖的。在家里，吹著這暖暖的風，吃著大餐，那就是一級棒。春天的雨更是讓人感嘆啊，因為春天是最會下雨的季節，特別涼爽！并給人一種溫暖的感覺。越是風雨多就越是開心、快樂！你覺得怎么樣呢？是不是很夢幻！
夏天的風是熱乎乎的，可以說，我最怕也最喜歡夏天的風了。害怕是因為這風一來，可熱了；喜歡是因為要是夏天沒有風，那我們將被曬死！夏天的雨愈是涼爽。一陣雨后，大地濕潤，之后就會出現彩虹，干燥的大地也變的涼涼噠。我最喜歡的，就是夏天的雨了！你呢？
秋天，它本來就是一個涼爽的季節，要是雨一來，就變的像冬天一樣。冷冷的，使人要藏在被子里，愈是風大就愈是會感冒！但秋風是比較少出現的。人們說：“秋風雜秋雨，夜亮添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”秋風一來，樹葉就落的越多，那就越要打掃。但是在秋天，秋風是天天有的，人們就越要勤勞！秋風，秋雨，似乎沒什么區別一樣！你覺得呢？
冬天就是寒冷的季節！要是風一來，那可無法想象啊！要是厲害的話，這樹肯定倒，瓦房肯定塌！怎么樣，你一定會害怕的吧！雨一來，更是寒冷。說的都不敢說了，是不是很可怕，讓人想大叫“啊！救命啊！救命啊！好冷啊！”
四季的風和雨就是這樣的，你喜歡哪個呢？我最喜歡春天的風和夏天的雨！
四季風作文3
啊！春風姐姐來了，她帶著一瓶仙水飄來了，她打開瓶口，“呼……”春風吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著飄呀飄，吹開了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動物們……哦！春風是綠的，她喚醒了世間萬物。
“唉，又該我值班啦！”夏風妹妹懶洋洋的說，她時不時才吹一口。咳，她可真懶，人們要找她的時候她不在，人們不找她的時候，她卻乘著熱水，這么一撒，這水立刻成風，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風是火紅的，她讓人們充滿煩與躁。
秋風姐姐是個化裝師。她飛呀飛，給蘋果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農民伯伯高興的去收果實，連連夸秋風姑娘是個勤快的風，農民伯伯累了，秋風姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風兒送過來，吹走了人們的疲憊。哦！秋風是金色的，她讓農民伯伯臉上掛滿了笑容。
冬風妹妹是個調皮，潑辣的姑娘，她一會鉆入水底，掀起海浪；一會坐在樹枝上，壓得樹枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又擠眼的；一會又不知是冬風妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風是白色的，她使人們更加寒冷。
四季風……我們有時煩你，卻仍然喜歡你們。
四季風作文4
你如春天的暖風，輕撫臉龐，不經意間卻擦肩而過，你如春天的細雨，輕薄細膩貴如油，你又包含夏天的耀眼，秋天的凄涼低谷和冬天的刻骨寒冷，你是青春期。
你包含熱情活力，你是春天。溫柔的陽光包裹著孩子們的雙腳，托起一件又一件夢，承起一片又一片希望。萬物復蘇，萌芽初醒，那憧憬著的心與情緒也綻開出新的花朵，心情和性格等等，也隨之而發。
你包含熾熱刺骨，你是夏天。年輕的心靈充滿了活力，滾燙的鼻腔呼出的是一片熱潮，初生的牛犢不怕久戰的山中老虎，勇敢的挑釁也比不過年邁的訓導。雖然炎熱烤人，但熾熱的太陽終會化于空氣。
你包含凄涼低谷，你是秋天。帶著一顆冒著火星兒的心進入秋天，再熱情的心態也經不住秋天的蕭瑟，一縷縷的風涼颼颼的穿透身體，低谷期也被胡思亂想放大。抑郁，黑暗，也被印在舌頭上，化在眼睛中。
你包含凍人寒冷，你是冬天。也許冬天的來臨就是為了結束之前的不快且冰凍他們。之前的一切也會在這里結束，把說要的煩惱冰凍在寒冰之中。刺骨的寒風像刀子一樣在人的手上，臉上留下痕跡，所有的黑暗都會讓白雪洗滌。
無論是在冬天結束，還是在春天開始，會和四季一樣矢志不渝地替換彼此。
青春期啊，你是四季的風光。
四季風作文5
“滋-滋-”春姑娘帶著萬物生長著，背著一包包滋潤萬物的雨露來到了人間……
春天，就像一幅綠畫、就像一片森林，把我們所造的一切污垢，全部遮住了。綠油油的草地上鋪蓋著死亡，一片片枯葉可曾知道自己的軀體下還藏著生出來的寶寶呢?它們還可知身上鋪蓋這的是自己偉大的祖先們呢?它們興致勃勃得生長著，也就這樣夏姐姐來到了人間。
夏天，夏姐姐帶著可飽夏日的瓜兒和冷飲到來，帶著頑皮的雨哥哥，帶著在太陽光強烈的草地上開的正盛著呢!可不見它們干正事，卻又看見它們和桃、梨、杏和春草玩了起來，人們吃著瓜兒，舔著冰涼涼的冷飲，看著可愛的自然，一會兒下雨，一會兒出太陽，又不知接下來秋姑姑會怎樣講它們了……
秋天，秋姑姑好好的訓了它們一頓，都被嚇得不敢出氣，臉都紅通通的了!水果們都飛進人們的肚子里，一會兒那走走，一會兒那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片敗葉都打敗了，人們有的穿棉衣，棉鞋，棉褲，有的環衛工人正忙的不可開交呢!
冬哥哥下了一條，世界竟然變得如此，它帶著風伯伯東走走西走走，雪花姑娘穿著大自然贈給它的服裝，跳著優雅，美麗的舞蹈，它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界，人們剛剛還在打雪仗，堆雪人，什么的，現在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。
大自然的四季真美啊!
四季風作文6
我奶奶的家鄉，是一個美麗的地方。那里的風景，就如詩中所說：“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
早上起床，我站在屋前的空地上，呼吸著清晨新鮮的空氣，看著成群的雞鴨在田間小徑上悠閑散步，感覺神清氣爽。田里的棉花枝葉上沾著點點露珠，輕輕晃動棉花枝，露珠紛紛灑落，如一群頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。
向遠望去，在田野的盡頭，是連綿的小山峰。山腳下的住家點起炊煙，混合著清晨的霧靄，在山間飄動，仿佛人間仙景，令人心馳神往。偶爾，一只飛鳥掠過，劃開層層煙霧，小山不時顯出真容。
屋子的左方，是一個小池塘。它本是一塊洼地，由山間的溪水聚積而成。白天，許多農婦在此洗衣服。天熱時，孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一只旱鴨子，只好在岸上羨慕，望“水”興嘆!夜晚，這里成了動物世界，不知名的小蟲成群飛舞，青草池塘旁此起彼伏的蛙叫聲，使小小的池塘成了一個喧囂而快樂的世界。
屋后，是一片果園。這里的人喜歡種柑子樹和橘子樹，暑假回來，常有吃不完的早熟柑橘。有時，我和小伙伴們就跑進橘樹林里，爬上樹摘著吃。我們還在林子里玩捉迷藏，有時偷偷躲在樹上，看下面的人經過就用橘子打他，開心極了。
家鄉，是一個讓我流連忘返的地方。這里有清新的空氣、悠閑的生活，充滿生機和活力的生靈。我愛這里一切的鄉村美景!
四季風作文7
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。
校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。
校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光啊！
四季風作文8
風，一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰也不知道它是什么模樣，誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對它驚恐，它知道自己在四季各有形態。
春天，春暖花開。風用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時站在草地上感受著春風，十分舒服。風，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽似火。這個季節的風大部分時間都躲在家里或在海邊轉轉，于是人們也追著風的腳步來到海邊，感受著咸咸的海風，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風從海里帶來的禮物：浪花。風，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風正在田園與果園中閑走，時而“摘”下幾個成熟的果實，時而撫摸成熟的農作物，時而看著人們大豐收，時而為農民伯伯們擦汗。風，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風，一種無情的東西。
風，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
四季風作文9
風，是變幻莫測的。在不同的季節，風呈現出不同的姿態。
假如我是春風，我會用我細膩的手指，敲敲小草的腦袋，告訴它：“小草，起床了！”小草睜大眼睛，笑起來。我擺起我的長裙，用細長柔軟的裙帶拍拍冰凍的小湖泊，輕聲說到：“春天來了！”小湖泊咧開了嘴。“叮叮咚咚！”山上的小溪唱起歌兒來，我張開櫻桃似的小嘴，吹了一口氣，小青蛙也樂得“呱呱”直叫。啊，那個聲音，是多么悅耳啊！
假如我是夏風，我會卷起我輕盈的身子，“呼”的一下來到田園，麥子隨著我跳起舞，家禽樂得叫，農民伯伯也擦去了臉上的汗珠，感受我舉辦的“涼爽之旅”。
假如我是秋風，我會將我長長的頭發散落到田園，田園里的稻谷就披上了一件金色的外套，玉米就露出了它紅彤彤的頭發，與還有黃橙橙的牙齒。楓樹林的楓葉們都迫不及待的想讓人們見到它美麗的一面。于是，我用手攏一攏它們，它們就變成了一片片的“小紅點兒”，我用手指點了點山坡上的果子，它們立刻變得沉甸甸的，這些果子，是農民流了多少汗水而換來的呀！
假如我是寒風。“呼——呼——”我又跟大家見面了，雖然我聲音粗了些，但我依然溫柔。看！我吹了一口氣，將連綿不斷的山變得白白亮亮，孩子們推門而出，啊，這又是一個嶄新的世界呀！
四季的風，是大自然的驕傲！
四季風作文10
我的校園已經陪伴我四年了，讓我從一個無知的小孩，長成了一個懂禮貌的高年級學生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現它的美；竹子抽出了新的枝條，長出了長長的葉子，一陣風吹過，好似在向我們表演節目；花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長得非常茂盛，每到下課的時候，同學們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說：“太熱了”！
校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個萬分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風光！
四季風作文11
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫和風，把夏天的風叫熱風或熱浪，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然他們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄的露出頭來，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風啊！然而，風卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的`搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收和喜悅。
隆冬季節，凜冽的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步。雖然風似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
四季風作文12
突然，我想念我的北方小鎮，那里冷是冷，熱是熱。我想在十月看到三年未見的北方秋天。
一個南方的朋友有一次冬天和我一起去北方。就像她無法理解北方的冬天為何如此凄涼一樣，我驚訝地面對著永遠翠綠的四川。
光禿禿的樹枝和不太干凈的雪，這與書上的不符。而且即使氣溫降到零度以下，從早到晚有太陽相伴也不覺得冷。這些共同構成了北方的冬天，與南方截然不同。
也許正因為如此，當春天不經意間到來時，對小花小草的依戀就會越來越深厚。
當太陽直射北回歸線時，南北氣溫普遍偏高，炎熱的夏季也達到了熱量的極限。站在落地窗前，吹著空調，看著狗在窗外的樹蔭下喘氣，在極其無聊的時候也很好玩。
不知道為什么北方總是對秋天有很深的眷戀。當樹葉零星落下，然后成群結隊地在風中起舞時，秋天就會變得更強。窗外夏天沒有形象的大黃狗，秋天也會變，突然走路的姿勢也變得優雅起來。
秋天，一片寂靜。當你在夜晚透過枯黃的枝葉，獨自看著窗外千千萬萬的燈光，或者透過幾片樹葉，看著白天其實很深或很淺的灰藍色的天空，思緒飄動。或者想著過去的一些事情，或者想著自己未來的行為。然后，激動的心情變得平和，內心變得堅定。
不得不承認南方的四季口味不同，但是四季分明的地方讓我更加依戀。今年秋天很想回自己的小縣城，呆一個月，聽聽當時沒感覺到，離開省后突然發現的很重的地方口音。
四季風作文13
冬去秋來，從樹的枝杈上探出點點新綠，迎著溫暖的春風，顫動著，打了幾個滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼看著長起來，由嫩綠變深綠，漸漸地，綠成一片。在陽光下，忽明忽暗，掩映生輝。
大地也是綠色的，嫩綠剛從土壤里鉆出，細軟輕柔，但很快地，這兒一叢，那里一縷，鋪成綠的地毯，織成綠的棉繡，這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于去看湖水了，記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的綠，深的甚至有些微微地發藍，那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數尾小魚在暢游。在如此美好的環境中，到了秋天，它們將是怎樣的肥壯。那時，只要去看垂釣者的笑臉就行了。
春天綠色是十分清秀的，但春天絕不僅僅限于綠色，它的顏色十分齊全的。可以說，任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。
春雨是無色透明的，經它的清洗過的樹木更蔥蘢，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗，掛著滴滴晶瑩的水珠，當日出時反射出七色光華，寶石一般。
花朵是繽紛的。春雨把它澆灌，春風催它綻開。靠著綠葉創造的“財富”，它們競相斗艷。這兒一朵，那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者，春的芬芳，大概不難令人想到秋天那甘甜的果實了。
春雨滴人花心，春風搖動花枝，美不勝收。
四季風作文14
大自然真奇妙，春夏秋冬的面貌、氣候截然不同。有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，而我一年四季都很喜歡。
春天像是一位婀娜多姿的姑娘，她帶著一枝魔法棒，經過了平原，渡過了小溪，翻越了高山，只要她走過的地方，一定會百花盛開，鳥語花香，蝴蝶與蜜蜂翩翩飛舞，大樹顯得生機盎然，整個大地都變得綠意盎然又充滿活力，讓人精神百倍。
炎炎夏日，萬里無云，人們紛紛都到海水浴場玩耍。到了夜晚，繁星點點，大人、小孩在星空下享受幸福的時光，老人們在桌子上泡一壺茶，天南地北閑話家常，小孩快樂的玩起“躲貓貓”的游戲，到處充滿歡聲笑語。
秋天像一位浪漫的大畫家，將漫山遍野的楓葉換上紅色的衣裳，秋風帶來陣陣的涼意，藍天白云、秋高氣爽，沁人心脾。農夫辛辛苦苦種的農作物，也從綠油油的稻子變得粒粒飽滿的稻穗，農夫們看見眼前的一切笑得合不攏嘴。
冬天像一個無家可歸的野孩子，家家戶戶關緊門窗，不讓他進來。他的脾氣暴躁，每次都用寒冷刺骨的北風，呼呼的吹向大地，使到處天寒地凍，只留下白茫茫的一片雪海。許多怕冷的人們以及小動物，只好躲在自己的被窩里，昏昏欲睡。
春、夏、秋、冬的風景各有千秋，春耕夏耘，秋收冬藏，使我們生活忙碌，但是卻有意義，世界上也因為有他們的參與，我的生活才變得多采多姿，所以我喜歡四季多變的風情。
四季風作文15
一年四季，各具特色。春之綠，夏之黃，秋之赤，冬之白，無不各具風韻。
春，一個萬物復蘇，百鳥爭鳴的季節。早春的第一縷陽光長出地平線，照耀著大地，劈開朦朧的冷霧，帶來一個充滿生機與活力的春天。清晨的露珠順著葉脈滑落，“滴滴”的歌聲清脆明了，伴隨著鳥兒動聽的啼叫，如同一首優美的鋼琴曲在林間回蕩。花朵們爭奇斗艷爭先恐后地開放，淡淡的幽香隨風而來，撲面的是一片迷人的芳香，觸觸那從樹枝中探出頭的嫩芽。你能感到它從內心發出的力量，令人贊嘆，令人驚訝。
片片熱浪席卷而來，隨之降臨的就是夏天，那春天的靈秀之所經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。沒有輕飛曼舞的蜂蝶，只聽見蟬在樹上發狂地喊叫，聒聒聲有節奏地吃著，似乎在敘說夏天的旋律。
“秋風秋雨愁煞人”，瞧，一陣陣秋風吹紅了綠葉，吹熟了果實，吹開了人們的心扉，吹進了快樂與歡笑。看，一場場秋雨，染黃了青草，染赤了夕陽，染紅了人們的雙頰。如此美景，何又為“愁煞人”？
點點晶雪，如鉆石，似珍珠，像星星，閃爍著璀璨的光芒。忽而左傾，忽而右斜。若喝醉酒的詩人正對月吟詩。湖水凝固了，變成一面當之無愧的鏡子，鏡中，楊柳光禿禿的枝干那么詭異，林中偶爾發出幾句貓頭鷹的怪叫，更讓人毛骨悚然，只有那詳和的月光，如同母親那樣溫暖，在這無盡的黑暗中，創造出一份安靜和平。
春夏秋冬，美景無限；四季輪回，源于自然。
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