四季的校園優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四季的校園優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的校園優(yōu)秀作文1
在我心里，校園是美麗的地方。在那兒，有很多活潑可愛的同學(xué)和我一起愉快地學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍，一起分享著生活的樂趣。更重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶，回憶那美好的校園風(fēng)光，回憶那甜美的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖，正在迎接春天的到來。校園中間花壇里開滿了鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。教學(xué)樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽，就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹成蔭的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著，可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。桂花開了，淡淡的清香浸滿了整個(gè)校園，樹上的葉子變成“金蝴蝶”，翩翩起舞，飄落到地上，有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，時(shí)不時(shí)就會(huì)下雪，這可樂壞了我們，下課就去操場(chǎng)上打雪仗，偶爾還有老師加入我們的隊(duì)伍，直到鈴聲響了才罷手。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”
四季的校園優(yōu)秀作文2
校園的四季真美麗呀！每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，它是我心里最向往的地方。
春天來了，春風(fēng)呼呼地吹化了冰冷的湖水，喚醒睡覺的小草、大樹，同時(shí)也喚醒了美麗的校園。校園中的小草睡醒了，大樹也脫下了“白棉襖”，穿上了翠綠的衣裳。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，整個(gè)校園從睡夢(mèng)中醒來了。冬姐姐揮淚向我們告別，春雨悄悄的落下，春媽媽把太陽(yáng)公公帶進(jìn)校園，校園頓時(shí)暖洋洋的，溫馨極了！
夏天綠樹成蔭。體育課上，操場(chǎng)就像一個(gè)大炒鍋，而我們就像炒鍋上的肉餅，烤的我們手腳通紅。我們跑到樹下感受樹蔭的清爽，仿佛在享受自然賜予我們的天然空調(diào)。太陽(yáng)公公笑開了花，知了“熱啊”“熱啊”在唱歌……夏天的校園真熱啊，不過它還是一樣美。
秋天就像一個(gè)穿金色衣衫的少女，她用身體遮擋炎熱，把清涼送給大地。她手拿一支金色的畫筆把校園的樹木、小草染成金色。微風(fēng)吹過，片片樹葉就像金色的蝴蝶從樹上飄落。我愛秋天的校園，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡風(fēng)輕。秋天的校園別有一番風(fēng)情。
冬天，整個(gè)校園蓋上了一層白色的棉被，就連房屋和樹木也披上了“白棉襖”。下課了，同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在溜冰……我們玩的真開心啊！冬天的校園真熱鬧啊！
校園的四季真美啊！我愛我那美麗的校園！
四季的校園優(yōu)秀作文3
我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機(jī)與活力。
春天到了，柳樹姑娘開始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長(zhǎng)發(fā)，小草也從地里探出頭來，小野花也趕來看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，校園里的小草更綠了，小花也開得更漂亮了，一場(chǎng)大雨過后，樹木被沖洗得更加翠色欲滴，同學(xué)們有的在樹下玩，有的在樹下乘涼，快活極了，看牽牛花從花叢中鉆了出來，像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛護(hù)花草樹木。
秋天來了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們?cè)跇湎抡勌煺f地、有說有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)。
冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī)，鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂土，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園美麗的四季，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)。
四季的校園優(yōu)秀作文4
時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。
六年了，還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它，更舍不得它，我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來；教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔。夏天烈日炎炎，老松樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。
秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸的，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾埽瑫r(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
四季的校園優(yōu)秀作文5
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵?chǎng)，觀察后操場(chǎng)的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，太陽(yáng)出來時(shí)，陽(yáng)光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽(yáng)光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場(chǎng)美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當(dāng)?shù)搅送?/p>
上在微風(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是在對(duì)鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細(xì)，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場(chǎng)的小葉榕。美麗嗎？無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!
四季的校園優(yōu)秀作文6
春趣、夏樂、秋美、冬妙，這就是我們可愛的校園。
先說說春趣吧，春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。我們來到校園里捉迷藏，翻跟頭，玩得可開心了！“噗通——”哎呀，有人摔倒了。別急別急，小草長(zhǎng)得正旺，正好在上面美美地打兩個(gè)滾兒呢！
再說說夏樂吧，炎熱的夏天，太陽(yáng)火球般的懸著，云彩也好像快被烤化了，知了聲聲地叫著：“熱啊！熱啊！”我們可不怕熱，校園里的大樹可多了。尤其是操場(chǎng)邊的紫藤架下，更是我們爭(zhēng)搶的“寶地”，在陣陣涼風(fēng)中看書，連看書的人都帶著一股紫藤的清香。
秋天來了，校園里的石榴裂開嘴沖著我們笑，梧桐樹搖起了它的小果莢，楓樹展示著它的火紅新衣，蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂園中的小精靈，比賽撿楓葉、梧桐果，常常快樂得忘了回家的時(shí)間。
最后，寒冷的冬天如期而至，一層薄薄的白雪，像巨大而輕柔的羊毛毯子，覆蓋在美麗的校園里，閃爍著淡淡的銀光。幾個(gè)小調(diào)皮在毯子上留下了一串串的腳印，就算他們?cè)跒槊杭踊y吧，值得表?yè)P(yáng)！
我愛我們的校園，愛校園的每一個(gè)季節(jié)！
四季的校園優(yōu)秀作文7
校園里的一切都非常美麗，我最喜歡看這里四季的變化。
春天，百花齊放，鳥語(yǔ)花香。小草探出了小腦袋，好奇地看著美麗的校園。花壇里恢復(fù)了往日的生機(jī)，蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)襲來，兩棵樟樹微微搖動(dòng)，好像在歡迎同學(xué)們的歸來。我們恢復(fù)了活力，快活地在操場(chǎng)上唱著、跳著。啊!生機(jī)勃勃的春天，我愛你!
夏天，烈日當(dāng)頭。同學(xué)們都窩在教室里吹電風(fēng)扇，誰也不愿意再在操場(chǎng)上玩耍了。與此同時(shí)，校園里飄來陣陣花香，那是梔子花的香氣。每到這時(shí)，女同學(xué)們總是三五成群地圍著尋跡園里的梔子花樹，摘下一朵，插在頭上，或擺在教室里。梔子花在哪里，哪里就會(huì)有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的夏天，我愛你!
秋天，操場(chǎng)旁邊紅楓樹上的葉子紅了，帶著新的種子，慢慢地落下了。尋跡園里樟樹的葉子也慢慢變紅了，落在地上，化成了新鮮的養(yǎng)料，滋潤(rùn)更多的樹葉。再晚些，校園里的菊花也會(huì)開的，花瓣微卷，金黃金黃的，宛如一個(gè)個(gè)金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天，我愛你!
冬天，到處一片雪白，大地?fù)Q上了一件雪白的'衣裳，操場(chǎng)邊的楓樹、尋跡園里的樟樹早就變成了“光桿司令”，雪堆積在光禿禿的樹枝上，一團(tuán)團(tuán)的，像樹上長(zhǎng)了棉花。同學(xué)們換上了厚厚的冬裝，打雪仗、堆雪人，不亦樂乎。啊!銀裝素裹的冬天，我愛你!
校園里的四季是多么的美麗。我愛你，一生都不會(huì)忘記!
四季的校園優(yōu)秀作文8
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。
春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的校花------桂花散發(fā)出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。校園一年四季都充滿著無限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
四季的校園優(yōu)秀作文9
我們的校園，四季美如畫，校園的四季。
每年二三月間，春姑娘就來到了校園，用清新的氣息，溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋，用細(xì)細(xì)的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草青了，整個(gè)校園就像映在綠色的世界里一樣。春姑娘伴著我們，和我們一起輕歌曼舞，為我們創(chuàng)造著彩色的夢(mèng)。
春季的校園，紅色的花，美麗的蝶，花與蝶比美；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同樂。從清晨到傍晚，校園里處處飄蕩著淡淡地花香。同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們準(zhǔn)備迎接秋天。
漸漸地，漸漸地，校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來臨了，金色的秋天，滋潤(rùn)著田野、果實(shí)，仿佛在輕聲地告訴農(nóng)民叔叔，收獲吧，收獲吧，收獲這些果實(shí)吧！
冬天的校園我們雖然沒有看到，但我們可以想象，冬天，一個(gè)潔白的世界，沒準(zhǔn)，小鳥會(huì)來我們學(xué)校過冬，那樣，我們的學(xué)校四季如春，不會(huì)覺得寂寞，小學(xué)生作文《校園的四季》。雪后，校園一定像鋪上白地毯，那么
純潔，那么美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的臺(tái)階也會(huì)有一層厚厚的雪。同學(xué)們，一定會(huì)很開心，有的打雪仗，有的堆雪人……
我們的四季，就是那樣的完美，我們的生活就是那樣豐富、多彩。
四季的校園優(yōu)秀作文10
平常我們遇到很美的地方時(shí)才能寫出一篇好文章，其實(shí)不然，只要你用心去感受大自然的美，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園也很美，照樣能寫出一篇好文章。
春天，柳樹發(fā)芽了，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，像是向春姑娘懇求開放呢！校園里堆積的冰雪都融化成水了，幾天功夫就被吸進(jìn)了塑膠里，校園里一幅初春的景象。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，同學(xué)們都大汗淋淋，現(xiàn)在同學(xué)們一下課，第一件事就是跑到大柳樹下乘涼，一直到打了預(yù)備鈴時(shí)才慢吞吞的走進(jìn)教室。
秋天，五谷豐登，秋高氣爽，沒有夏天那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷，秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，樹葉開始變黃、飄落，只有校樹雪松像一位軍人一樣，挺拔的站在那里。
冬天，大雪紛飛，地上堆積了一層厚厚的冰雪，下課鈴一響，同學(xué)們仿佛穿上了飛行套裝，一下子飛到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，吃完中飯，離午休還有一段時(shí)間，同學(xué)們可以再繼續(xù)跑到操場(chǎng)上玩。
校園的四季可真美呀！同學(xué)們覺得怎么樣呢？
四季的校園優(yōu)秀作文11
我的校園一年四季都美不勝收，令人流連忘返。
春天，大楊樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，陽(yáng)光在綠葉間跳躍，好像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，那聲音好像一支優(yōu)美的樂曲。花壇里，美麗的迎春花開了，它那淡淡的黃色，仿佛穿上了一件美的連衣裙。還不時(shí)的散發(fā)出陣陣地清香。
夏天，大楊樹的葉子更綠了，枝干也變的更加粗壯，同時(shí)它也為我們提供了一把天然的遮陽(yáng)傘。每到下課，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的到它的樹蔭下乘涼，玩耍、奔跑，熱鬧極了。
秋天楊柳樹的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶，它們落到地上，為大地鋪上了一張黃地毯，花壇里鮮紅的月季花也爭(zhēng)奇斗艷的開放著，有紅的、黃的、粉的……一朵朵美麗極了。
冬天，白雪又給大地?fù)Q上了銀裝，連大楊樹也變成了一個(gè)大蘑菇，只有寒松仍在風(fēng)雪中屹立著，為冬天增添一線生機(jī)。
校園的四季生機(jī)勃勃，我愛我們美麗的校園！我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，自強(qiáng)不息，為我們靚麗的校園增添光彩！
四季的校園優(yōu)秀作文12
我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來。
春天，學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤健Ｐ〕靥晾锏男◆~游來游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。
不知不覺，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對(duì)大樹媽媽說:“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。
冬爺爺來了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂乎。
我愛我的校園，我愛這個(gè)快樂大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂。
四季的校園優(yōu)秀作文13
春天萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，鮮花競(jìng)相開放，有紅、藍(lán)、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來，花朵散發(fā)出芳香，花兒左右擺頭，好像在說：“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀！”蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“今天的收獲真多呀！”。小燕子從南方飛回來了，在空中舞蹈，快樂極了，好像在說：“校園的春天真美呀！”
夏天，綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，男孩子們有的在打籃球，有的在跑步，女孩們有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見同學(xué)們汗水直流，貼心的給大家送來了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹木郁郁蔥蔥，給校園增添生機(jī)與活力。牽牛花偷偷爬上了教學(xué)樓，好像在向我們招手呢！
秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，樹葉在空中飛舞，只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競(jìng)相綻放，整個(gè)校園彌漫著清香，讓我們感覺到心曠神怡。楓葉紛紛飄落，有的同學(xué)將楓葉撿起來當(dāng)作書簽。樸素的秋天真美啊！
冬爺爺來了，同學(xué)們穿上了棉衣，戴上了帽子，連樹伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀！
瞧，這就是我的校園，我的校園真美呀！
四季的校園優(yōu)秀作文14
美麗的校園不僅讓我們學(xué)到知識(shí)，而且給我們帶來快樂。
春天，校門口的幾棵大樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，但是我們的校園最美麗的是操場(chǎng)邊上的草坪。那時(shí)小草剛發(fā)芽，所以同學(xué)們?cè)谂赃叺呐艿郎贤嫠＃械脑谧鲇螒颍械脑谂懿剑�有的在跳繩。
春天走了，炎熱的夏天就來了。雖然火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，但橘子樹開出了一朵朵白色的小小的花，看著就讓人舒服。美麗的紫藤花也開了，中午吃好飯后，許多同學(xué)都在紫藤架下面乘涼，有些同學(xué)在聊天，有些同學(xué)在靜靜地看書，還有些同學(xué)在看著綠色、紫色的竹子保護(hù)下自己的眼睛。
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天就來了。小草脫下了綠色的外衣，穿上了黃色的大衣。教室外的橘子樹也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的橘子。有時(shí)我們?cè)诓萜荷咸咧诎紫嚅g的足球，有時(shí)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球，出汗了就到幾棵大樹下乘涼，真是讓人心曠神怡啊!
秋天過去了，冬天慢慢的來了。操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子。而我們吃好飯到假山邊上的小池塘邊上玩，有時(shí)會(huì)有同學(xué)掉到池塘里，雖然會(huì)被凍的冰冷和衣服濕透，但還是笑瞇瞇的，很開心。
我們美麗的校園，一年四季都讓我們非常快樂!
四季的校園優(yōu)秀作文15
我的校園很美，但四季中的校園更美。每個(gè)季節(jié)校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天，柳樹發(fā)芽了，櫻花顯的格外嬌嫩，從遠(yuǎn)望去到處是新綠。“哇” 一個(gè)小女孩喊道。我急忙跑過去，原來有一株小草正在巖石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長(zhǎng)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了。
夏天，那株小草長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多株小草，把那塊巖石給圍住了，不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天，爬山虎也很茂密，在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下，很整齊，一一陣陣微風(fēng)拂過，一墻的葉子就好象漾起波紋，很好看。
秋天，爬山虎的葉子變成了火紅火紅的，可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨(dú)的幾片葉子還在上面。走著走著，你會(huì)聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來的呢？原來是校門邊的花園里散發(fā)出來的。這個(gè)花園在秋天會(huì)開出五顏六色的花，很好看的。
冬天，下起了鵝毛大雪，大樹像是披上了銀裝。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，去上“戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的劃雪......十分開心。我們四季的校園是不是很美？
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