四季人生作文（通用23篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四季人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四季人生作文 1

　　多少春天和秋天已經(jīng)悄然逝去。每一年，一個腳印，一次成長，我都在改變，我走過的路和風景依然如故，從未遠離。年復一年，我看不到四季的腳步停止，但我看不到它走了多遠。它到處跑。我習慣了這些風景，但我總是不認識它們。我習慣了它們，對它們很好奇。

　　春夏秋冬，四季如歌。起初，天氣溫暖而寒冷。春天來了，只有淺草可以不用馬蹄鐵。雨露會打濕前方，毛毛雨會變成絲綢。在那之后，她穿了一件粉紅色的衣服，笑得像桃花和一陣風，這帶來了柳絮，使商店溫暖。那天晚上，華林感謝了春天的花朵。他太倉促了，沒有在春天變成泥土來保護花朵。夏天，衣服被剪掉，風涼爽，白天長，夜晚短，天空正好。從那以后，晚上的熱度還是和中午一樣，夏天的樹都擠在樹蔭下找陰涼的地方。夏末，天氣有點涼爽，沒有悶熱的空氣，這讓人們感到輕松愉快。畫秋天，滾滾秋風，晴空，黃色植被；金色的風帶來了巨大的快樂，麥浪爆發(fā)了，稻香撲面而來，豐收在望。當太陽落山時，植被變黃，土壤抖動，露水變成了霜。冬天來了，衣服加了，冷風吹來，霜落在樹枝上，花兒也不見了。天氣越冷，冷櫻桃的樹枝就越白，花就越瘋狂。如果柳絮不是風引起的，風就會吹來。吹開一萬株梨樹的花瓣，風刺骨，聲音里充滿了竹子的褶皺。轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身，告別春天。

　　我對四季很好奇。為什么他們能繞來繞去？為什么我們需要四季？為什么每個季節(jié)的.風景和氣候都不一樣？風景可以渲染氣氛，改變?nèi)藗兊男那椤Ｊ聦嵣希�每個季節(jié)都有自己的美。僅僅因為我喜歡冬天并不意味著我不喜歡其他三個季節(jié)。也許這就是冬天的美麗，冬天的氣氛更適合我去感受。冬天給了我一種安寧。在那個下雪的日子，一切都很安靜。只有遠處的一只烏鴉讓我感到安靜。那種感覺不是恐懼或孤獨，而是享受內(nèi)心的平靜，放下一切，在雪后呼吸甜蜜的氣息。感覺非常好。

　　冬天，她變成了一個仙女。她的紗布像茉莉花一樣白。她的氣味是茉莉花。她戴著一個銀色的發(fā)髻，中間點綴著珍珠項鏈，這讓鈴鈴感到刺痛。她在雪中跳舞，落在肩上和頭發(fā)上。她的眼睛似乎沒有焦點。看著這個世界，仿佛一切都是零，她跳得如此安靜，以至于她不知道是誰在叫她。也許她真的感染了我，但我也想在雪下跳舞。我跳得不好，也不真誠。

　　詩歌和繪畫始于四季。詩歌和繪畫不能告訴不同的人他們對不同季節(jié)的感受。愿四季是最好的。

　　四季人生作文 2

　　人的一生就像一年四季的不同季節(jié)，有著不同的風采。

　　春天，萬象更新，像人的青少年時期，充滿生機，朝氣逢勃。春天，是成長的季節(jié)，是人生的基礎。人生之春，是身體漸長，知識日增的成長階段。這個時期的青少年精力充沛，思想活躍，記憶力也好，接受新鮮事物快。正是學知識，立志向的時候。因此，要為日后成長打下良好的基礎，必須從懂事起就積極向上，經(jīng)受緞煉，充實自己。

　　夏天，花木繁茂，像人的青年時期，正在走向成熟，處于關(guān)鍵階段。人生的夏季，是繼續(xù)學習并接觸社會的時期，是干事業(yè)、悟道理、攢經(jīng)驗的時期。生活與工作中往往要面臨許多復雜問題的考驗，在考驗中磨煉意志，增長才干。人生之夏，正處于一個關(guān)鍵時期，要獲得成功，就要走好這關(guān)健幾步，比如學業(yè)的完 成，職業(yè)的選擇，目標的設計，事業(yè)的追求，婚戀觀的確立等等。

　　秋天，碩果累累，像人的中年時期，在工作和愛情上取得了成就。人生之秋，是成熟和收獲的階段。人到中年，是人生的負重期，在家庭是頂梁柱，在單位是骨干，在社會是中流砥柱。“年富力強”一詞是說中年人的。這一時期是人生的最寶貴階段。由于思想成熟，經(jīng)驗豐富，辦事沉穩(wěn)，可以擔當重任。一般來講，這一年齡段是人生自我實現(xiàn)的最佳時期，應當最大限度地發(fā)揮潛能，造福社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　冬天，萬物冬眠，像人的暮年時期，生命將到盡頭，可卻能頤養(yǎng)天年、安度晚年。辛勤忙碌了一輩子的`老年人，要放松自己，保健身心，動靜有度，學會調(diào)理，怡情養(yǎng)性，享樂天倫。正所謂“最美不過夕陽紅”。要老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所學，老有所為，老有所用，找些有意義的事、力所能及的事去做，在風雪紛飛的暮年，細細體會和品味著人生旅途的真諦。

　　人的一生輝煌與否，受著生命季節(jié)的約束，那么每個季節(jié)里抓住分分秒秒，逐步完善自我，塑造生命自身的形象，便是積極向上的人生。

　　青少年的春天，是滿懷的希望；青年的盛夏，是一腔的熱情；中年的金秋，是成熟中的穩(wěn)健；暮年的寒冬，是激情過后的寧靜。無論哪個季節(jié)，對于人的生命只有一次。人生如旅，每一步，都有一個堅實的足跡，每一次付出，都希望收獲一份精彩。應該好好珍惜，無論是痛苦的，或是高興的，都組成了生命的一部份，都擁有屬于自己的故事，都能展露自己的迷人笑容，它們都將成為我們的回憶，一個美好的回憶。

　　總之，我們要盡情去體驗、去享受美好的四季人生。

　　四季人生作文 3

　　兒時，懵懂無知。這是我對人生最開始的理解，好像一片落葉，飄忽不定著人云亦云，也能悠然自得；長大以后，逐夢。這是我對人生虔敬的重視，如同一艘商船，奮進著奔騰不息，才可以一往無前。對我來說，人生便是一季的春、夏、秋、冬，逐夢的道上，有憂愁，有躊躇，他們交疊著講訴翱翔的定義，產(chǎn)生人生的精彩紛呈。你看看……

　　人生如生機盎然的春季，綠色代表期待。在希望的田野上，理想在向我揮手，清楚而衷于。沒有錯，我的愿望便是—當一名NBA的籃球隊員！她們那投球的斜線，躍過蒼穹，中空入網(wǎng)許可證，進了，進了！猛然人頭攢動，粉絲們歡欣鼓舞，足球運動員吹拂引以為豪的笑容，那燦爛的笑容里，有我深深地的期待……那時一件多么的讓人自豪的事兒啊！我想攜帶理想去旅游。

　　人生如艷紅驕陽似火的夏季，紅色代表著激情。我想，有理想的人是幸福的，由于有驅(qū)動力，日常生活才有拼搏的激情。我的籃球夢，我的引以為豪夢，為了更好地它，我每日都是在烈日下汗流浹背地訓煉著，縱然疲倦酸痛也能堅持不懈；為了更好地它，我積極參加校內(nèi)校外機構(gòu)的各種各樣籃球聯(lián)賽，縱然遍體鱗傷也能一笑而過。我眼中的自己的激情，一種濃濃的驅(qū)動力，豐富而幸福快樂著。

　　人生如枯黃滿園春色的秋季，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當站在籃球聯(lián)賽的領獎臺上，自身手上沉重的獎牌教會我收獲的實際意義；當我還在足球比賽中為班集體增光添彩時，同學們眼里贊譽的笑靨教會我收獲的實際意義；在我們的精英團隊水準飛速發(fā)展時，教練員嘴中贊揚的團結(jié)一致教會我收獲的實際意義。一下吧，那樣的`收獲要我的人生充滿了多彩的顏色，勾勒著全新的人生。

　　人生如冰雪滿天飛的冬季，白色代表純真，對我來說，這一份純真應該是維持心里的一份清澈，堅定理想信念，不驕不燥。籃球聯(lián)賽中，受傷了，站起來再次拼，告知自身風雨中這一點痛是什么；得獎了，回絕自豪，告知自身天外有天山外有山；失敗了，不妄自菲薄，告知自身不成功乃取得成功之母；憋屈了，學會欣賞，告知自身大成者為國為民……我想，僅有時刻維持心里的純真，人生的前進方向才會走得挺直，走的光明磊落！

　　掩卷思索，大家都是有自身的“時節(jié)”，或暖，或涼，或悲，或喜。唯有你有著一顆永不放棄的心，即便 在這個繁花落盡的秋，也能眼帶笑靨，發(fā)覺幸福。使我們帶著這顆幸福的心，脫掉財富的負擔，再次起航吧！

　　四季人生作文 4

　　人的一生有如天邊劃過的流星，最初的驚艷轉(zhuǎn)化為衰敗后的黯淡，猶如潮水潮起潮落，跌宕起伏。人的一生僅有幾十年春秋，人的一生仿若四季，都各放異彩。春天是新生兒，夏天是青少年，秋天是成人，冬天則是暮年。因此，我覺得人生就應該如同四季，好好展現(xiàn)不同時期的風采。

　　當我們牙牙學語時，不應該過早地捧著書本讀著“a、o、e”,或者拿著模型背誦“A、B、C”，那時的我們是那么的純真，想說什么就說什么，勇敢地表達自己內(nèi)心最真實的想法，雖然有些想法過于天方夜譚但是或許會在不久的未來實現(xiàn)。童年的時候，請爸爸媽媽不要過早地讓孩子學習各種知識，這時候小孩子的想象力豐富，富有創(chuàng)造力，而那些阿拉伯數(shù)字和英文字母會讓他們剛剛萌芽的創(chuàng)造力提早消失，因此家長們應在這個時期帶孩子們四處走走，讓他們動手、動腦參與其中。兒童時期就應該玩玩泥巴、釣釣小魚，充分享受屬于孩子世界的歡樂。

　　當我們年少時，就應該好好學習，善道是做人之根本，應著重學習，文化是修養(yǎng)之典范，應理解學習。這段時期的我們應該樹立目標，并朝著目標前進。

　　當我們成年時，初入社會的`浮躁讓我們未能及時站穩(wěn)腳跟。這就需要我們在大學時期養(yǎng)成良好的心態(tài)和豁達的性子。大學時期應好好把握，因為這是你人生中最后一次群居的學習，以后的學習、生活不再圍繞學校、寢室、同學，而是你自己一個人圍繞公司、宿舍、家庭。能學習的時候不要放棄，不喜歡學習也不要自暴自棄，每個人都有各自的特長，學習并不是唯一的出路，只有有向上的心，堅定的信念，你一定能找到屬于自己的天地。

　　當我們垂垂老去，就應該好好享受晚年，或兒女子孫歡繞膝下，或與老伴牽手共度晚年，我們該好好珍惜以后未知的命運。

　　春天百花齊放百家爭鳴，這時候我們也該大放異彩，或頑皮，或淘氣，或乖巧，或友善，或靈巧，總有一面適合你。夏天綠意盎然，這時候我們也該顯示出自己各自的色彩，或鮮紅熱情奔放，或黑色冷靜沉穩(wěn)，或藍色沉著機智;在不停的領域展現(xiàn)不同的風格。秋天落葉繽紛，人生總有跌宕起伏，失敗的重新爬起，勝利的繼續(xù)保持，失敗了也不要放棄，勝利也不要驕傲自滿，誰都有不如意的時候。即使秋風蕭瑟，洪波涌起，我們也要用平靜的心去看潮起潮落。冬天萬籟俱靜，是時候修養(yǎng)生息，無論是辛苦了大半輩子的還是操勞了大半輩子，還是舒舒坦坦過了半輩子的，接下來就該好好享受暮年之樂。不求錢財滿貫，但求兒女圍繞膝下，兒孫四代同堂其樂融融。

　　人的一生猶如四季，各有各的風采，現(xiàn)行的我們正處夏季，正經(jīng)爭相奪艷，區(qū)分高下的時候，未來的路，且行且珍惜!

　　四季人生作文 5

　　人的一生，如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。——題記

　　春種

　　“春”在古人的眼中，是美好的象征。葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”將“春”描繪得俏皮可愛；韓愈用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”將“春”描繪得含蓄清新；白居易用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”將“春”描繪得生機勃勃。正處于青春時期的我們，雖不能像古人那樣將“春”描繪得那么美好，但是我們會將春天視為理想啟程的港灣。

　　初一，我們插上了理想的翅膀，靜下心來努力地學習，在學習的空暇之余，肆無忌憚地享受著青春的美好和生活的快樂。升入初二，面對著生物地理的結(jié)業(yè)考試，老師甚至把中考天天掛在嘴邊，學習比初一的時候緊了，每個人為了可以取得九年級保送的機會，但是這時的努力是在為初三做鋪墊。記得我初二的生活，雖然面臨著生物地理的結(jié)業(yè)考試

　　在這美好的時節(jié)，我們播下理想的種子，懷揣著“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的自信執(zhí)著， 奮斗……

　　夏耕

　　夏天，是拼搏、沖刺之時。它既是春種的續(xù)曲。也是秋收的前奏。一分耕耘，一分收獲，在烈烈的炎日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌！不經(jīng)過夏日炎炎烈日的煎熬，不能構(gòu)成完整的四季，沒有夏天辛勤的勞作，不能構(gòu)成完美的人生。勤勤懇懇的耕作，會得到意想不到的收獲……

　　秋收

　　金色的秋天，漫步在金色的大道上，傾聽著落葉發(fā)出的“沙沙”響聲。農(nóng)民伯伯們看著那金色的`麥田，羞紅了臉的高粱，心中充滿了收獲的喜悅。秋天，是收獲的季節(jié)，我們經(jīng)歷了春種、夏耕之后，秋天所收獲的果實是對原來的辛勤付出做好的回報。付出與回報是成正比的。猶如我們的學習，每一次的考試，都是對這段時間付出程度的檢測。如果你付出了，那么在這金光閃閃的秋天，你將更加閃亮。享受收獲的喜悅，享受成功的快樂……

　　冬藏

　　收獲的喜悅已經(jīng)過去，在白雪皚皚的冬日，看著那雪白的雪，我們的心靈被他們凈化了。不再去爭什么，默默地奮斗著，迎接下一個春天……

　　一年四季，在筆下過的是如此的快。其實生活中，人生看似很長，可是年復一年，時光總會在你的指縫間偷偷地溜走，但是只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。

　　四季人生作文 6

　　溫潤之春，激情之夏，金黃之秋，瑩白之冬，一年四季，姿態(tài)萬千，風韻各具，猶如人生。——題記

　　溫潤之春

　　“一年之計在于春”，春日，洋溢的是勃勃生機，和暖的陽光融化了寒冷的冰雪。春天來了，小草爭先恐后冒出頭來，花兒也迫不及待地絢爛綻放，小樹枝頭的嫩芽，一天一個樣兒，你甚至都能看見他們生命的躥動。春天就像是你的初生階段，一個新的生命，一個新的旅程。在這個階段，生命開始成長，就像植物剛剛吐芽，開始有了朦朧的意識。慢慢地，有了自己的獨立思想，有了自己的喜怒哀樂。純真的你最愛的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡，最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚。

　　激情之夏

　　火紅的太陽炙烤著大地，玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季，六月到暑天”，各種植物忍受著酷暑的炎熱，努力成長，散發(fā)出昂揚的生機。是啊！你不也如此嗎？經(jīng)過了懵懂的春天，你已不再是幼稚的孩童，而是一個健壯的青年，此時的`你已經(jīng)由幼稚的孩提時代，進入成熟的青年時代，言行舉止無不透出你的成熟與張揚。你在十字路口，找到了前進的方向，伴隨著夏日的激情，你信心滿懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。

　　金黃之秋

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天在人們眼中是金黃的，稻子熟了，麥子黃了，菊朵兒也美麗地爭相綻放了。在農(nóng)家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時候，你會隱隱約約聽到田野上老農(nóng)那淳樸開心的歌聲，是那樣的滿足和怡然。秋天正如“而立”的你，茫茫征途上，你已經(jīng)找到了屬于自己的一片天地，收獲著自己努力的成果，你會不自覺地在臉上留下一抹欣慰的笑。

　　瑩白之冬

　　“隆冬到來時，百花即已絕。”漫天飄雪的冬天，整個大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長青植物，如：松樹，柏樹等；還有在冬天才會開放的傲梅以外，其他的植物早已凋謝，只剩下禿禿的鐵骨，等待著來年的溫暖陽光。你從“春天”那個幼稚的孩子，通過“夏天”與“秋天”兩個季節(jié)的成長，已經(jīng)變成了一個懂得人情世故，歷經(jīng)世事的人。“不惑”的你，對世界的認識已不再膚淺，而是深有感觸；看待世界的眼光，也不再如原來的單純，而是有些寧靜和安詳。

　　人生如四季，在每一個季節(jié)中，你都會有不同的成長與感悟，每一個季節(jié)你都有不一樣的故事，不一樣的精彩！

　　四季人生作文 7

　　人生，一條路遙漫漫的長途。走過了12年，穿過了12個春，夏，秋，冬。人生的階梯，留下我深深淺淺的足跡。翻開走過的歷程，才發(fā)現(xiàn)，我的人生總有下不停的雨水，飄過了四季。

　　曉風起，春雨來了。

　　不知為何，這春天的小雨，總有一份溫暖的韻調(diào)。那是人生的起始點，被媽媽摟在懷里的溫暖。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”像媽媽輕哼的搖籃曲，輕輕的，柔柔的，帶著媽媽有甜蜜的笑容，帶著寶寶熟睡的溫馨。一片深深淺淺的雨圈，大大小小打落在地下，像一種情緒，讓人抗拒不了。

　　撐開傘，卻依然遮不住那飄灑的春雨。輕飄飄落在身上，夢幻般，不著一絲痕跡。我伸出手，捕捉到了這綿綿的雨絲，想要把它刻在心里。留下，嬰兒時代的安寧與溫暖。

　　一聲雷，響徹天際，劃破了天際的安寧。夏季的雨說來就來，毫無預示闖進了夏季。就像我還沒有從媽媽的懷抱里睡夠，現(xiàn)實就一下子把我拉進了學堂。千萬條密集的雨柱，如同從天而降的水龍，呼嘯著，翻滾著。急促的雨簾震天一樣傾盆而下。

　　這雨，就是剛進學堂的陌生。

　　這雨，就是剛進學堂的膽怯。

　　這雨，就是于是我將遇到重重困難的前兆。

　　什么都不想，這是不愿意接受我長大了的事實。

　　暴雨滂沱，我是否能繼續(xù)走下去。不知這場暴雨何時才能停下來，不知在這場雨過后是否會有一座彩虹橋等著我走過？

　　風雨肆意，泥濘難行。

　　秋雨，飄落。

　　秋天的雨是孤獨而憂郁的。灑落在漫天的黃葉之上。

　　我的心里總是有著揮之不去的愁緒，帶著難以理解的飄忽與理解不了的`寂寞。

　　這是成長后的煩惱思緒，帶著與秋雨一樣的孤寂。人生道路上，總會有煩心的事，難免也會脆弱，也需要溫暖。

　　飄忽的雨，成長的路，輕而又重。

　　冬雨，凜冽。

　　冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰凍著希望。

　　當冬天來了，春天還會遠嗎？

　　冬天是經(jīng)歷風雨之后的冰冷，堅毅和堅強。它包含太多太多的酸辛和淚水，所以才會那么冷吧？可是，就是經(jīng)歷風風雨雨，才會學會堅強，學會釋然，然后長大。

　　等待吧，等待著零度以下的溫暖。

　　等待吧，冬天的希望。

　　我聽見雨還在下個不停，滴答滴答，不知何時這雨才會停？

　　我想，四季的雨就像是顏料，我的本色因為有了它們而變得絢麗多彩，充滿希望。

　　我成長的路還有好長好長沒走的吧，那么與就會一直下，一直下，下個不停吧……

　　四季人生作文 8

　　人生如四季。

　　春天，我站在海邊，看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來，我畏縮不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，這是我從擁有生命時就擁有的責任。我無需問為什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我，因為在世界上，每個人都應該征服朝自己撲來的“海浪”。

　　我滿懷著希望播種，那希望絕對不遜于任何一位勝利者的希望。

　　夏日，面對洶涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面對，奮力拼搏。

　　有人喊我的名字。“怎么樣？我排位多少？”月考后出了成績時的我急忙地問。“班排第八，年排五十多。”

　　因此，我的心碎了。

　　然而，我堅信只有我付出了，才會有回報。怪也只怪我沒有付出。

　　“呀！你來這么早，我們住校生才做完早操呢！”“怎么還不走？都快九點半了。”從此，我便不懈努力，期待著下一次考試。

　　的確，挫折是一把雙刃劍，給弱者是打擊，給強者是力量。而我不怕，因為我堅強，我自信，我有力量。

　　秋天，我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒，我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一絲得意。

　　“考得不錯，與前三擦肩而過（第四）。”提起月考成績，人人都對我這樣說。殊不知這分數(shù)背后的隱藏的.鮮為人知的付出。

　　但是，貪婪的我并不滿足與這么一點小小的收獲，通過“夏”，我已明白：沒有付出就沒有收獲。

　　從此，我付出了更多，收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

　　到了冬日，到了人生的日落之際，難道就沒有事情可做了嗎？

　　是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞？或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”？

　　不，都不是。試問，如果在灶前添幾把火，屋子是不是會變得更暖呢？

　　是呀，直到那時，我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季：我成功了嗎？我可以做得更好嗎？我還欠別人什么嗎？

　　人生只有一個四季，失去了就再也無法挽回。要知道，如果還有一個四季，那只能是屬于一個新生命的四季。

　　在四季的日落之際，哀嘆和懊悔的，將不會是我！

　　感悟春，正如人生。樹立理想，播種希望之時。——耕種人生。

　　感悟夏，正如人生。不懈努力，奮力拼搏卻困難重重之時。——磨難人生。

　　感悟秋，正如人生。付出努力，收獲“成果”之時。——收獲人生。

　　感悟冬，正如人生。閱盡滄桑，反思回憶前三季之時。——品嘗人生。

　　“四季輪回，日月輾轉(zhuǎn)。品味四時之韻，感悟人生真諦。”

　　——后記

　　四季人生作文 9

　　人如四季之優(yōu)雅，四季如人之璀璨。春天，我們剛剛“發(fā)芽”，生長著；夏天，我們朝氣蓬勃，努力著；秋天，我們“收割”努力的結(jié)果，忙碌著；冬天，我們“品嘗”結(jié)果，享受著。人們就如四季一般，千姿百態(tài)……

　　春如人之幼年。在我們出生的那一刻，就如春天的小花小草發(fā)芽時破地而出的樣子。春天，萬物復蘇，一個個生命“從天而降”，生長著。我們漸漸的長大，也要慢慢的學習，就如萬物爭先恐后地汲取春雨。我們在幼年時打好基礎，為自己的未來播種。沒有任何煩惱的我們快快樂樂、無憂無慮地成長著。春天，是一生中為未來播種的季節(jié)。

　　夏如人之青年。孔子曰：“五十有五而有志于學。”青年時，我們充滿著陽光朝氣蓬勃，活力四射，散發(fā)著熱血的青春。夏天，沒有任何一個人，包括世上萬物是懶懶散散的，我們一切的努力和汗水終究會成為秋天時的碩果累累。太陽也毫不遜色的照耀著大地，好像在鼓勵著我們，加油！夏天，是一個努力與汗水的'季節(jié)。

　　秋如人之中年。“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”，這也是孔子說的。是啊！秋天表示著收獲的季節(jié)，在青年時候的我們，一直都在努力著，當然，功夫不負有心人，到了中年，努力終會結(jié)出果實，我們應該去收獲那份屬于自己的果實。我們要認真，仔細地收獲成果，不然就會泡湯了。秋天，一眼望去，金燦燦的，誰都會開心，最起碼我們的辛苦沒有白費。中年時的收獲也是為了老年時的享受，如果沒有青年時的不懈努力，哪會有如今的碩果累累，就更別談好好享受了。人的一生，在秋天的時候就已經(jīng)過半了，我們也不必到處奔波了。秋天，一個收獲成功的季節(jié)。

　　冬天，如人之老年。“六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，孔子用簡簡單單的39個字概括了人的一生。到了冬天，人已進入了老年，年輕時的苦換來了如今的樂，我們只需好好享受這一番成果，不必再讓自己太過于勞累了。所有東西都已凋零，人也失去了活力，在這個時候的我們，什么都不用考慮，什么都不用去操心了，做自己認為快樂的事吧！但是我們不能太過了，放棄了自己的素質(zhì)，不做犯法的事。所有事都要有限度，不能太過了，這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結(jié)束了，好好生活才是我們在老年時的事。冬天，一個好好享受的季節(jié)。

　　春天不播種，夏天就不會生長，秋天便不能收割，冬天也無法品嘗。人生就這樣，短暫而又漫長，是轟轟烈烈，還是平淡無奇，這就只看你自己了。

　　四季人生作文 10

　　人生如四季，在冷暖中徘徊，人生就是四季，在春秋輪回。

　　四季有炎寒，且是五彩斑斕，初春之翠綠炎夏之火紅，爽秋之金黃，寒冬之潔白。人生有冷暖且非一成不變。童年之無知，少睥之懵懂，中年之穩(wěn)重，老年之淡然。四季周而復始人生反復無常。

　　春天，是萬物的新生，也是我們的新生，初春暖陽送走嚴冬給人們帶來溫暖和曙光，而我們的降生也給家人帶來了幸福和希望，柳樹在斜風細雨中初抽嫩芽，而我們在家人的呵護下開始茁壯成長，春——生命之開始。

　　夏天，是萬物的盛年，樹木枝繁葉茂，花草芳香翠綠，如同現(xiàn)在的我們風華正茂朝氣蓬勃正帶著理想與追求無畏前行，炎炎夏日，前一刻驕陽似火，下一秒狂風暴雨，這不就如同我們?nèi)松�路上遇到的困難與挫折嗎？只有經(jīng)歷風雨洗才能看見絢麗多姿的彩虹，只有經(jīng)得住困難與挫折的打擊，我們才能更好的走向成功！夏——生命之繁盛。

　　秋天，是萬物收獲的季節(jié)，經(jīng)過春風夏雨洗禮的果樹碩果累累，而我們也該收獲自己努力的成果了，人到中年，學會了沉穩(wěn)，淡然這固然好，可秋天也是滿地殘花落葉的悲涼季節(jié)中年見證太多炎涼可能被社會磨平了棱角，學會了圓滑，不復當年的熱血，可能會忘記最初的夢想，年少的豪言壯志也許只能回憶，但倘若我們堅持理想并努力奮斗結(jié)果就不會這樣了，定不會碌碌無為，我們會收獲自己努力的成果秋——生命之收獲。

　　冬天，大地荒涼，萬籟俱靜，是諸多生物的終點，雪花飄落，放眼茫茫一色，如同人生老年，無數(shù)繁華與喧器之后的平淡，靜穆，那雪花這色如同人老之華發(fā)，它代表孤獨，寂寞可它也是有著無與倫比的美麗，最美不過夕陽紅，經(jīng)過了歲月的.沉淀及豐富人生閱歷的洗禮年老擁有的獨一無二的睿智何嘗不是一種幸福？冬——生命之絕唱！

　　人生天地間，忽如遠行客，人生很短，幾十載春秋可謂轉(zhuǎn)瞬即逝如同白駒過隙，太多繁華與過往讓人流戀卻又不可挽回，可冬去春來四季轉(zhuǎn)回，從古至今，從未改變，這樣看來，人生又如同永恒！

　　“有些人死了卻又活著，有些人活著卻又如同死去”生命不在于長短而在于對社會對人類的貢獻，李白仙逝千年可他所作詩詞卻千古流傳，每當人們念起其詩進，總會想到李白，這難道不是生命的一種永恒？

　　無論怎么我們也要當四季中，“夏”的自己！懷著滿腔熱血帶著理想與信念，無畏前行！這樣留福澤于后世，這也算如同四季輪回般的生命永恒的一樣體現(xiàn)吧。

　　人生如四季，人生就是四季！

　　四季人生作文 11

　　“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處，那份柔情，那份抵擋不住的誘惑，就這樣彌散在天地間，吮吸著甘甜的雨露，大地，呈現(xiàn)出生命的強勁，“好雨知時節(jié)”，春，這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來和風，送來香飄萬里，送來新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗，春風花草香”的純凈，那“跳波自相濺，白鷺驚夏下”的省略，是詩亦是畫，是大自然精細的禮物。

　　“出水芙蓉”、“落日紅霞”，又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭，清亮的聲音，夏風的及時，送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著幾葉扁舟，好似正吸取著夏日的清涼，驕陽背后，依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏，是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的寂靜，是“綠肥紅瘦”的淘爛。

　　當冷風颯颯卷動了落在馬路上的枯葉，于是，秋走近了，走深了。“日落秋風，蕭蕭楓樹林”的`溫柔與浪漫，“剪不斷，理還亂”的情思與煩愁，秋，含蓄著天地萬物。金黃，是秋烙印在莊稼上不悔的誓言，豐碩，是秋寫在心間永恒的承諾。當“夕陽西下”“小園香徑獨徘徊”，回望西方江霞，那是自然母親布滿皺紋的臉龐。

　　踏上霜打的枯草，立于野外，望蒼茫大地，聽蕭蕭風聲。那曠野的邊緣，暗灰的林木，在錯黃的薄靄間，沉默著……氣息是凝固著凄涼，然而當大自然送上皚皚白雪，世間便神奇了。臘梅飄香，用“慣看秋月春風”的心境，去體味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲學。冬，一份罕見的美麗。

　　冬去春至，于是，季節(jié)輪回著。大自然就這樣無怨無悔，為著天上人間，為著青山綠水，為著這個天藍色的地球。

　　于是，我時常在想，我們應該如何感謝自然的饋贈。是周而復始地剝削，是循序漸進，還是重新起來，營造自然母親平和的家園？

　　我們需要去感恩，去回報。然而，我們無須刻意制造“回報”。在每一絲真心的笑容中寫下感謝，在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生，不過如此。

　　熱愛自然吧！

　　大自然的慷慨與無私，是要求我們每一個人去感知，與之和諧共處。讓奉獻與回報融為一體，讓四季如歌，人生如畫，讓真情善良永存，讓美麗和平共生。

　　人生啊，難得一次幾十年，跟著季節(jié)循環(huán)，于是也該學會一點無私。

　　生活——自然——真情——生命，擁抱起來吧，——明天會更好！

　　四季人生作文 12

　　歲月的四季從你身邊悄然流逝，總是帶著些憂傷的色彩；而四季的明天卻總與希望、美好為伴，它是激勵人們前進的進行曲。——題記

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　春天，是一個充滿生機的季節(jié)。當春天的大門悄然打開，春天就像一位童話里面的美麗仙女，從海洋上躍登海南島，又從海南島登上大陸南端，一路向北傳遞春天的喜訊。看著這些，我們又會想些什么呢？會不會想到明天？也許明天這叢草會長得更茂盛，這些花兒會開得更鮮艷，這支竹筍會長得更高。春季的明天應該是艷麗的，充滿生機的。在鳥兒喳喳的.鳴叫聲和撲鼻的香氣中，明天，以及明天的明天，還有后面許許多多的明天，世界萬物都會以嶄新的面貌出現(xiàn)在人們眼前，帶給人們許多快樂和自信。這些或許能夠鼓勵那些在充滿荊棘的路上行走的人勇敢地踏出一條成功之路，激勵在舞臺上的演員們盡情地展現(xiàn)自己，激勵人們在一望無際的大海上駕馭著自己的小船向理想中的彼岸駛?cè)ゴ杭咀屓藗儗γ魈斐錆M遐想。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　夏天，雖然是個炎熱的季節(jié)，但農(nóng)民伯伯仍在熾熱和蟬鳴中辛勤地勞作。天空晴朗得連一絲云也看不見，農(nóng)民伯伯的汗珠像豆子一樣滾落下來，但農(nóng)民伯伯還是默默地辛勤耕種。也許明天會更熱，會更艱難，但夏天是孕育果實的旺季，今日的辛勤勞動也正是為了明天的豐收，不付出辛勤汗水就得不到香甜的果實。而夏季的明天告訴人們要如何付出艱辛，才能得到勝利的果實。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天，大地脫下了綠衫，換上了一件金色的長袍。秋風徐徐地吹過樹林，染紅了每一片楓葉。農(nóng)民伯伯臉上的皺紋笑成了一朵菊花。到處都是一派繁忙的豐收景象，夏日的艱辛換來了豐碩的果實。秋季的明天是喜悅的，是成功的。每一個秋季的明天都是充滿收獲的笑容的。它告訴我們，付出了就會有收獲，付出得多，收獲就多，付出得少，收獲也就少。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　歲月闖進冬的迷宮，雪漫長天，似乎每一絲寒意都要傾訴著什么。冬天的日子雖然很長，但冬季的明天讓我們知道了什么是沉思，什么是等待，什么是希望。下一個明天也許會更冷，也許會更漫長，但離春天也就更近一步了。冬季的明天，是沉思、等待、希望交織的日子。每一個季節(jié)都有自己不同的明天，而每一個明天都有自己不同的哲理。但不同的明天會折射出一個更遠大的明天，一個充滿信心，美好與希望的明天。我們要為這個目標，不斷奮力拼搏，不斷積極進取，最終定會迎接到下一個更好的明天。

　　四季的明天，就是人生的明天。

　　四季人生作文 13

　　春去秋來，花開花落。

　　春天。種下一顆種子，慢慢的抽出嫩芽，如同一個剛出生的嬰兒，慢慢生長。

　　春天，萬物復蘇，草從地里冒出了小腦袋，望著這個熟悉而又陌生的世界；枯枝抽出了嫩芽，俯視著腳下；各種花卉爭相開放，用自己最美的衣裳來裝飾著大地。鳥回來了，啾啾的叫著筑巢，蜜蜂嗡嗡的飛著忙著采蜜。一切都顯得生機勃勃，充滿活力。

　　夏日。當初的幼苗已經(jīng)長成了一顆大樹，枝繁葉茂，正如人之青年時，拼搏是主旋律。

　　夏日，烈日炎炎，太陽熾烤著大地，草顯得沒精打采的低著頭，大多數(shù)的花已經(jīng)凋謝，留下一枚枚青澀的.果實。這時，樹伸開了自己的臂膀，用茂密的葉子為大地創(chuàng)造一個遮陰的場所，用軀體來造出一片清涼。蟬躲在樹葉下不停的鳴叫，顯得有些枯燥而乏味。

　　秋天。當初的樹木已結(jié)出果實，金黃色，譬如人之壯年，已創(chuàng)下一片自己的天地。

　　秋天，到處都散發(fā)著豐收的氣息，果子成熟了，農(nóng)作物豐收了，天氣也不像夏天般的炎熱，反而清涼，空氣中夾雜著絲絲甜味。但草開始枯萎了，樹葉也由碧綠變?yōu)榻瘘S，一片片從樹上飄落下來，在空中起舞，像一只只蝴蝶在空中飛揚，顯得唯美而又憂傷。

　　冬至。當時的樹，果實已被摘完，樹葉也已凋零，只余下光禿禿的枝丫，正如人之暮年，使人悲涼。

　　冬日，草已枯萎，河已冰凍，鳥已歸去，葉已落下，一切都回到最初的模樣。但，草雖枯萎，它根依在；河冰凍了，它卻從未停止；鳥雖歸去，它總會回來；葉已落下，它卻化作泥土。冬天，是它們休息的時間，待它們睡醒之時，春，也就來了。

　　一生有四季，春、夏、秋、冬，正如人之初，人之青，人之壯，人之暮。花草樹木皆有情，人又何嘗不是？

　　四季人生作文 14

　　一年四季，春夏秋冬更迭著進行。春的萌發(fā)，夏的向上，秋的成熟，冬的雪藏，自然以季節(jié)為單位演繹著生命的世代相承，而季節(jié)卻是生命過程中的一個個暫時的段落。

　　人生有如一年的四季，舒緩奔放，張弛有度，每一個人生的段落色彩分明，體現(xiàn)著生命的特點。

　　少年是春天。毛主席說：“青少年是早晨八九點鐘的太陽”，是的，他們欣欣向上，朝氣蓬勃，他們是祖國的未來，社會的主人。這個時候，他們在積淀著力量，光合作用地鍛造自己的能量，并憧憬著自己的未來與希望，相信能夠一朝飛騰而起。

　　青年是夏天。荷花的奔放，映出了夏日的熱烈與激情。于是，便有了紅五月的爛漫與多姿多彩。他們積極向上，如日中天地創(chuàng)造著生命的'厚重。不管是逆境，還是低沉，奮發(fā)都是貫穿這個季節(jié)的主旋律。

　　中年是秋天。人生四十而不惑，驚回首，由夏而秋，季節(jié)的色調(diào)已變成了金色輝煌，到處是厚重的成熟。從容而信步，欣賞著野菊花的熱烈，收獲著人生的成熟，品嘗那歲月的佳釀，一回首，一頓足，又一個鮮明的段落。

　　老年是冬天。只是近黃昏，夕陽無限好，昭示著歲月的車輪已輾過人生大半江山。是回首，淡然對待一切人生冷暖，功與過，恩與仇，一切都在一笑間泯滅。此時，放棄也是一種人生，擁有與失去，都只是空。

　　人生的四季，沒有分界，無論在哪個段落，生命的色彩涇渭分明，每個段落有每個段落的精彩，每個季節(jié)有每個季節(jié)的主旋律。把握人生的每一個段落，認真奏響四季的主旋律，讓回首的心沒有感慨與悲嘆！

　　四季人生作文 15

　　生命的旋律在跳動，人生如風，如云，又如四季，是一首沒有盡頭的歌……

　　春之萌動

　　冬之殘喘未斷，春的腳步似來之際，原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽，像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠處望去，青得像水，嬌嬌欲滴，像大海中孕育的一顆珍珠。

　　萌動的春，萌動的人生。在你純潔的心中長出嫩綠的芽苞，那是新生的力量，積極的態(tài)度。

　　捧起一股清泉，倒映著萌發(fā)的芽苞，那是人生的希望，永不停止的追求。

　　夏之繁盛

　　夏蟲在歌唱，樹陰下的點點星我，微風徐來，像一片波浪。那是葉的繁盛，樹的成長。抬頭仰望，綠得像墨，混混濁濁，像海面翻滾著的一片浪花。

　　繁盛的夏，繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執(zhí)著，那是對知識的探求，孜孜不倦的態(tài)度。

　　捧起一股清泉，倒映著繁盛的樹葉，那是人生的行動，永不停止的探求。

　　秋之成熟

　　原野上，秋天金燦燦的果實，像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出，努力的果實。望望遠處的山林，紅得像火，欲欲躍試，像被夕陽染醉的一片彩霞。

　　成熟的秋，成熟的人生。在你堅強的內(nèi)心蘊藏著一個果實，那是對工作的`品嘗，對親人的關(guān)懷。

　　捧起一股清泉，倒映著累累的果實，那是人生的感觸，永不停止的體會。

　　冬之蟄伏

　　冬，寒冷的風，刮過樹梢，寂靜的原野，寥落的山崖，像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望，藍得像夢，朦朦朧朧，像一片藍天墜下。

　　蟄伏的冬，蟄伏的人生。在你冷靜的內(nèi)心里存在一個思索，那是對往事的回憶，對生命的思考。

　　捧起一股清泉，倒映著寥落的山崖，那是人生的領悟，永不停止的思考。

　　四季如人生，人生如四季……

　　四季人生作文 16

　　四個美麗的季節(jié)把一年的時光填滿，春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面，假如人生也有四季，從青年到暮年就經(jīng)歷了一個色彩斑斕的人生。

　　我將會這樣譜寫我的生命之歌：

　　假如人生也有四季，在那朝氣蓬勃的春天，我將把握春光，珍惜眼前美好的一切，珍惜時光，珍惜知識，珍惜友誼，珍惜花季雨季，珍惜屬于自己的'一切東西。在春天里，如饑似渴地吸收美的一切，綻放出迷人的光彩。

　　假如人生也有四季，在那郁郁蔥蔥的夏天，我會把年輕的思想和春天里采的花蜜反復地品嘗，細細體會那蜜汁的甘甜與芳香，盡情地展示自己的風采，乘著這高遠的冥想自由地翱翔，走向事業(yè)的顛峰，成功的彼岸。

　　假如人生也有四季，在那清淡安逸的秋天，我則心滿意足地收攏翅膀，沐浴著陽光，聽著風兒在耳邊清唱，聽梧桐沙沙作響，懶懶地看著霧色，賞心悅目著萬事，享受豐收的喜悅，靜聞稻子的清香，像小河流過門前，一切都是那么美好，因為先前的奮斗換來了現(xiàn)在的幸福。

　　假如人生也有四季，在那面目全非的冬天，晚年的嚴寒冰霜并不會讓我灰心喪氣，因為青春烈火的考驗讓我永遠銘記于心；蒼白的世界并不會讓我沒有生存的勇氣，因為我的內(nèi)心依然有一個色彩繽紛的世界；孤獨的日子并不會讓我感到寂寞，因為我還有曾經(jīng)那一段段美麗的回憶；死亡的降臨并不會讓我感到懼怕，因為隨之而來的將是下一個春天……

　　假如人生也有四季，我將會用精彩當主旋律，生活得快樂至極：流淚喜悅看過每一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得很高很遠，在我的世界，不怕后退，閉上雙眼，許一個心愿，勇敢向前，夢不會碎……

　　四季人生作文 17

　　一年有四季，分別是春夏秋冬。春天正值播種的好時期，鳥語花香，泉水叮咚；夏天正值艷陽高照之時，姹紫嫣紅，更顯得生氣；秋天正是收獲時期，五谷豐登，瓜果飄香；冬天正值萬物沉睡之時，橙黃橘綠，白雪皚皚，其實人生也如四季。

　　春天，是人生的開始，是童年時期。童年是學習的最佳時期，知識像一粒粒種子播撒在孩子們的心田，逐漸生根發(fā)芽，開花結(jié)果。童年是無憂無慮的，既不用擔心生活問題，也不用擔心社會壓力，在操場上快樂地玩耍，發(fā)出銀鈴般的笑聲……

　　夏天，是人生的過渡，是青少年時期。度過了無憂無慮的童年時期，青少年的心中抱有一個個美好的夢想，為自己的夢想拼搏著，他們奮斗的身影是多么耀眼，他們的奮斗過程為人生添上一筆生氣的顏色，更是一筆青春的顏色……

　　秋天，是人生的收獲，是中年時期。度過了為夢想奮斗的青少年時期，中年人獲得了不小的收獲，有的經(jīng)營著一家商鋪，有的在高樓大廈工作，有的成為一名作家，有的'成為人民教師，有的成為一名醫(yī)生……真是多姿多彩，看著滿滿的收獲，臉上露出欣慰的笑容。

　　冬天，進入人生的末尾，是老年時期。度過了收獲滿滿的中年時期，老人奮斗了一輩子，在生命的末尾享受一段安寧的時光，他們看著孩子們蹦蹦跳跳，不免想起自己的童年，覺得在那群玩耍的兒童中有自己的童年身影……

　　人生好比是一棵樹。春天生根發(fā)芽，夏天枝繁葉茂，秋天果實累累，冬天葉子凋謝，這就是人生，一個精彩絕倫的人生，這就是人生四季，一個獨一無二的人生四季！

　　四季人生作文 18

　　人的一生猶如各季節(jié)般富有其獨特的意義，它所代表的不只是氣候更迭，更代表了我們的一生。

　　春天，隨著春雨的落下，百花齊放，百鳥爭鳴，萬物復蘇，處處生機盎然。人們開始趁著大好時間播種，田間地里嬉聲一片。隨著播種的時間，人們身上的汗水也順著臉頰流下，汗水打濕了衣裳也絲毫不停歇，害怕錯過了播種的好時間。這難道不正是我們的少年時代嗎？充滿執(zhí)著，堅持不懈的努力，為我們的人生“播種”，雖然苦，卻樂在其中。

　　夏天，知了在樹上叫個不停，大叔頂著烈日為人們帶來陰涼。樹蔭下的人們一邊埋怨著天氣的炎熱一邊想著地里的莊稼是否枯萎，和家人商量著去給莊稼澆水。青年時代的我們也是這樣，對于處處的事繼續(xù)加以心血灌溉，細心呵護等待結(jié)果。

　　秋天，樹葉凋落，我們也轉(zhuǎn)眼來到了中年。人們開始收獲，開始更加忙碌，為了孩子，也為了冬天過得更好而繼續(xù)努一把力。我們?nèi)韵翊禾煜奶煲粯釉诘乩锖沽鳑驯常�可是這次，我們卻是為了收獲。人到中年，再接再厲，繼續(xù)奮斗，從未放棄。

　　冬天，四季中的最后一個季節(jié)，好像也已經(jīng)迎來了我們的老年時代。這個季節(jié)人們開始總結(jié)這一年，我們開始總結(jié)這一生。不同的是四季更迭變換，人的'四季卻只有一次。我們不能夠重來，只能回憶，回憶這一生的春夏秋冬。

　　人的一生就好像延長版的四季，我們只有一次機會。如果你有幸看到這篇文章，那么我們應該珍惜當下，不斷努力堅持不懈。這樣，我們才會有更多的收獲，老了才能不遺憾的回味這人生四季。

　　四季人生作文 19

　　早晨醒來，一束陽光透過窗戶照進我的房間。我睜開疏松的眼睛恰巧見一片葉子從空中飄落。是啊，秋天又到了干嘛傷感。希望是紅色的，抬頭看太陽也是紅色的，有太陽就會有希望。

　　春天已經(jīng)過去，回想春天時候的我愛跑愛鬧，歡樂的笑語是我的全部，蝴蝶好美，我要捉住它，于是便在田野間為了追尋一只五彩繽紛的蝴蝶而花費一天的時間。蝴蝶多時，我便不想捉了，只是靜靜的看著，仿佛他們是在給小鳥，溪水伴舞，有時我也隨它們一起舞動。此時耳邊就響起了一曲和諧，動聽，自然的'交響樂。

　　夏天已經(jīng)漸漸的離我遠去記得夏天的我是一個涼爽，晴朗的人。不喜歡下雨，卻有時要刮一點風，風吹過，葉子也隨之飄落，仿佛是仙女撒下的美麗花瓣。烈日陽光把它照得閃閃發(fā)亮，好似明燈為我照亮前方的路。

　　秋天是現(xiàn)在，沉默，憂郁，傷感是我現(xiàn)在生活中的三大表情。秋風吹落了紅透的楓葉，坐在秋千上的我望著眼前茫然的一切，淚水不知不覺劃過天際。楓葉經(jīng)歷了多少歲月，經(jīng)歷了多少風吹雨打，才等到秋的到來，讓他紅透，讓他將紅色鋪滿大地。秋風是悲涼的，讓人禁不住打個寒戰(zhàn)；秋景是凄涼的，讓人淚流滿面，秋雨是淚水凝合成的。

　　冬天是未來，冬天會下雪。大雪壓在樹枝上。在遠處望去，銀裝素裹，好一幅風景畫。站在雪地上欣賞著漫天飛雪。頓時，心中一團怒火仿佛被雪的冰冷所熄滅，心中黑暗的一面仿佛被雪的潔白所掩蓋。我喜歡接受雪的洗禮，也可以讓我的心靈不再黑暗，它可以讓我的心靈更加潔白。這是最好的未來。

　　人的成長就如同春夏秋冬四季。同一年不同的季節(jié)，有不同的風景等著你欣賞，所以每個季節(jié)都應好好把握。

　　一陣溫和的春風，吹散了我的沉思，吹來了成長的誘惑。

　　四季人生作文 20

　　我摘下一朵春的紅花，放到夏的綠洋中，溶成秋的殘枝，吹起一冬天的悲哀。——這就是人生的四季。

　　（一）春

　　花，飛啊飛，飛啊飛，一直飛入夢幻的青春。

　　春日融融，幽幽微風，我會躲在暖暖的被窩中，偷偷地望向窗外，看風給春添一絲色彩；看花給春增一分美麗，看鳥給春送一方藍天。

　　我便回跑到郊外，撥看被溫潤的春土掩埋的舊汽水瓶，里面裝著愿望的紙條，打開便會溢出帶著春天的理想。

　　我會去追尋，去思考，去尋覓，追逐著春天的風箏，希望的人生。

　　（二）夏

　　綠，灑啊灑，灑啊灑，一直灑進無拘的綠洋。

　　夏劃破冰冷，陽光折射成三角，少年揚起一夏天的水，灑出滿夏的綠，一切是那么生機勃勃。少年露出陽光般的笑容，便燦爛了整個夏天，他摘下一片綠葉，寫上自己的名字，埋進泥土里，期待明年種出快樂的夏天。

　　（三）秋

　　雨，下啊下，下啊下，一直下進微涼的夢中。

　　忽然想起在街上遇到一個穿透明雨衣的女孩，有少女特有的憂郁氣質(zhì)與渴望眼神偶爾拔去落在臉上的`冰冷水珠，她獨自走在街上，她會輕哼一首離歌留下滿城的憂郁與惆悵。

　　是秋的哀，秋的怨，是秋亦是那年雨季我們懵懂的追憶。

　　（四）冬

　　風，吹啊吹，吹啊吹，一直吹起歲月的塵土。

　　雪肆意地冰冷著這個世界。老人用布滿皺紋的雙手，輕搓著，手心的雪便融化，將滄桑的臉埋入寒風中，風中竟飄凌起老人那一絲眼淚。

　　忍住多少心痛，走過多少里路，哭過，笑過，一切已散盡在已蒼老的白發(fā)，只有悲傷偶爾越過白發(fā)，散盡在深冬里，輕輕為老人奏起一首挽歌。

　　人生就是這樣，如春如夏如秋亦如冬，有希望有快樂有憂郁亦有悲傷。誰走到最后，誰笑到最美。

　　四季人生作文 21

　　彼時老子曾謂：“一生二，二生三，三生萬物。”可知自然之靈性皆來源于萬物，可那萬物的靈性從何而來？在那四季更替，夏暑冬寒衍煉而來。人亦屬萬物，自然亦須在四季中磨煉人生。

　　“一年之計在于春”，不錯的，春是萬物的開端，萬物皆生于春。在春中，萬物生機勃勃，茁壯成長。春日，風和日暖，正宜萬物生長。春雨潤根，春風拂面。在充滿綠意的季節(jié)，我們應發(fā)奮努力地長，都說春種秋收，只有春天努力了，秋天才能有所收獲，適宜生長的季節(jié)，卻不長，惋惜。不負春光，不負暖陽，春日正長。

　　圖片夏天，充滿蟬鳴蛙躁的季節(jié)，酷熱炎炎，自是不似春那般暖意濃濃，多了一份炎熱，一份考驗。在夏日設置考驗的必定是智慧的人，讓人們不再躲在房中，而是如蟬般，如蛙般耐熱、抗熱，只有經(jīng)受得住地獄般的酷熱考驗，才有資格得到秋天的收獲。

　　秋天，處處洋溢著喜悅，春夏磨煉迎來了今天的`收獲，金黃一片，火紅一原，人們都笑了，但在欣喜之余，切忌勿驕傲，終點亦是開端，把每一次的進步都當作新的起點，超越自我。秋天是馬拉松比賽的一個驛站，是為填補春夏遺憾的。

　　刺骨的寒風悄無聲息地來到，它會趁你不留神，使勁兒鉆入你的骨子里，在第一時間擊垮你。緊接著便是寒雨驟降，不似春雨般細柔，不似夏雨般清爽。滿天鵝毛大雪也紛紛揚揚地飄落了，鋪天蓋地，吞覆一切，寒風呼嘯著，如猙獰的野獸追擊獵物。蒼松挺立于白雪中央，傲梅藏匿于白雪枝頭，我也挺過寒冷，在冷中結(jié)繭。

　　待春日，蝶雙飛。

　　四季人生作文 22

　　人生是那樣的長遠，又那樣的短暫。人生是那樣平淡，又那樣出彩。大自然有春夏秋冬，人生亦是如此。若讓我描述人生的四季，我會這樣說——

　　我們的幼年是剛鉆出地面的小草。在春雨的沐浴下悄悄成長，在春風的鼓舞中翩翩起舞。在花叢中愉快地捉迷藏，在夜晚的寂靜下靜靜地探索未知的世界。這時候的`我們無憂無慮、在大自然的懷抱里盡情成長。

　　我們的青年是一只羽翼漸豐的飛鳥。這時候的我們剛有了膽量，沒有了少年時期的彷徨、堅定了自己遙遠又美好的夢想。追著夢的方向我們開始飛翔，也許我們會有失敗，但是我們不會言敗、更不會放棄！每一次的跌倒，我們都會爬起來繼續(xù)飛。汪國真在《走向遠方》中寫道：“走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想，不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。”青年的我們，始終心懷遠方，從不停止追逐夢想的腳步。

　　我們的中年是秋日里在樹梢上搖搖欲墜但又不肯落下的樹葉。希望能夠再努力下去，卻又在夕陽的照射下，有一絲疲憊。終于頂不住寒風落入泥土，但是“落紅不是無情物、化作春泥更護花”，我們將自己最后的一絲力量奉獻給我們深愛的人間。

　　我們的老年是冬天的積雪，在生命的最后將自己的美麗展現(xiàn)給別人。自己在陽光下享受，最終融化成水，蒸發(fā)成水蒸汽，與大自然融為一體。

　　就這樣，從春到冬，從活力到消融。生命就是這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，它是那樣短暫；但是在這人生的四季里，只要我們把握這短暫的一生、不懈的奮斗著，我們的人生就一定能夠熠熠生光。

　　四季人生作文 23

　　人生之春

　　我欣然的誕生在這世上，對世間萬物充滿了好奇，慢慢地睜開雙眼，第一次看見藍天白云；靜靜地豎起耳朵，第一次傾聽“黃河流水鳴濺濺”；貪婪地張開小嘴，第一次吮吸母親甘醇的乳汁。沒有煩惱，沒有悲傷，世界是如此美妙！

　　看！那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的花兒；那在枝丫蹦跳著，歡暢著的鳥兒。

　　聽！那叮叮咚咚的溪水聲，那嘀嗒嘀嗒在耳邊的回響的鐘聲，時間悄悄的走掉，我的記憶卻朦朦朧朧……

　　人生之夏

　　告別了春的'溫情，迎來又一個嶄新的人生階段，我步入了學習的殿堂，開始了正式的教育。老師說，書是人類文明的階梯，所以要好好保護他，將來會是你最好的朋友。那時我雖然還小，但總算能明白一點點其中的意味吧！

　　有時，我的這位“朋友”會讓我難以琢磨，我會因為它的一句話而廢寢忘食，雖不知是福是禍，但它還算“夠義氣”，給了我很多人生的道理，書就是我的精神食糧，我也因此受益匪淺！

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋”。我也有這座黃金屋了！還明白了“讀書的最高境界就是沒有欲望的讀書！”

　　人生之秋

　　送走了夏的熱情，迎來秋的收獲！不知為何，步入事業(yè)的我偶爾會多愁善感，像秋天的細雨一般深沉而憂郁，大概這時的我才真正的明白了人生的哲理，我努力的奮斗著，絕不讓一分一秒從我指尖溜走，也許這時的我才真正長大了吧……

　　人生之冬

　　走過了秋的深邃，依然眷戀那短暫的青春年華。我知道，眼前的世界會慢慢變暗，回憶起過去和諧的樂章，依然縈繞在我的耳畔……

　　對此，我感嘆萬千……

　　即使有一天我的軀體已不存在，但我的靈魂還會永駐人間……

【四季人生作文】相關(guān)文章：

人生四季作文02-08

四季人生作文02-08

【精選】人生四季作文09-26

人生四季作文03-18

人生的四季作文02-29

人生與四季作文04-16

四季人生作文02-20

人生的四季作文02-09

四季人生作文 - 體裁四季作文01-25

人生的四季作文 - 體裁四季作文01-25