【必備】老師的一封信作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
親愛的馮老師：
過幾天就要盼來我期待已久的教師節。
回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發中露出幾根白頭發，寬寬的肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴肅的`樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這么一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課。可是，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進步很大，常常得“優”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養。祝您事業有成，身體健康！
老師的一封信作文 篇2
未來的老師：
您好！我是一個臨近畢業的五年級小學生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的'課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：妞妞
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師
您好！
也許您已經不記得我了，可我還深深的記得您。您是我們的代課老師，因為我們的班主任懷孕請假了，所以請了代課老師，也就是您。
那是我四年級的事了，記得那一天。朱老師走進門來，說：“我懷孕你們都知道，我也請假了。你們的代課老師也來了，請用掌聲歡迎他的到來。”老師話音剛落，代課的應老師就走進來。他首先向我們自我介紹，我們也向他自我介紹了。下課后，同學們都在議論紛紛。好多人都說：“這個老師肯定很兇，男的老師都很兇的。”可我卻不這樣認為，我說道：“誰規定男老師就一定得兇巴巴的啊？你們怎么就能肯定這個老師很兇啊？我看他挺和藹可親啊！”我身邊的幾位女同學也說道：“對，我們也覺得這個老師蠻和藹的。”叮鈴鈴、叮鈴鈴，鈴聲響了，同學們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨特，每當遇到多音字應老師就會叫我們標上去。一邊聽著他講課，一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢！下課的鈴聲一響，同學們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機，也詢問了我們的學習情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應老師也十分照顧我們，關心我們。
那一天下午最后一節課，我的肚子突然疼了起來。應老師走到我的身邊，問我有沒有事，要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼，然后應老師找到了我媽媽的電話號碼打過去。可是打不通。老師說就20分鐘了，你是先回去呢？還是在忍一下我送你回去？我說我再忍一下吧！我感覺我忍了好久好久，終于放學的鈴聲響了。應老師等同學們都走出校門，就把我背起來，送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起，從小到大除了家人還沒人背過我呢！到了家門口，應老師走進我家，并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫院看一下，看完后打個電話給他。于是，媽媽帶我去醫院了。一個學期快要過去了，應老師馬上就要回永康了。走之前，他答應我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來，可是都過了快兩年了，他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧！我還從來沒這樣痛恨過一個人，應老師是第一個。也許是因為我太想念他，想他回來看我們了吧！可是我始終無法原諒，我不能原諒他欺騙我，欺騙我們。我們也是人哪！我們那幼小的心靈受不得半點欺騙啊！
應老師，您是我遇見過的好老師之一。您對我們的關愛和教育我們無法忘懷，我們也會一輩子記住您的`。我很希望，您能說到做到，哪怕我們已經離開母校了。我還是希望您能回來看看，也許你還能想起我來。您一定是沒空，所以才沒來看我們對吧？一定是的。我相信，你一定很想回來看看我們吧！您在的那段日子，我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您的教育之恩，我永遠也不會忘記。哪怕那只是一個學期的教育，但我還是會深深牢記的。
祝您
身體健康，萬事如意！
您曾經的學生：劉倩
20xx年7月1日
老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。
所以，我發自內心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
當我遇到困難的時候，耳畔總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳畔又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹。”對于您的教誨，我無比感激，我會銘記在心！
有人說，老師是辛勤的園丁，而我卻要說，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的`大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
同學們，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝！”
此致！
敬禮
祝您
工作順利，康樂如意，青春永葆！
老師的一封信作文 篇5
尊敬的.老師：
您好。
馬上面臨期末考試了，所有的科目基本進入了復習狀態。但是，班里依然有個別同學沒有進入復習狀態，我希望您能管一下。
您經常不在班內，那些人吵吵鬧鬧地，讓我很煩。班長每次都會記名，一說告訴老師時，他們才會安靜下來。就因班內很吵，每次都會被級部主任點名。期末考試快到了，各科老師都抓的很緊，我們也很用功。老師，我為班集體提出以下兩點：
1、老師要經常到班內看看。
2、讓班長管的嚴點兒，如果管不了，科代表幫忙。
希望老師采納。祝：
身體健康
萬事如意
您的學生
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