給弟弟的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給弟弟的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給弟弟的一封信1
親愛的弟弟：
你好
時光荏苒，光陰似水。不知不覺中你已經(jīng)十一歲了，曾經(jīng)那個只會說“買個個刀”的小屁孩如今都會背英語單詞了。如果不是要送你生日禮物，我還沒察覺到你已這么大了。
爸媽總是教你不講素質，叫你打架，教你亂扔垃圾……理由是你太懦弱膽小，所以就得學壞，真的是這樣嗎？當然不是，那些沒有素質的人，根本沒人尊敬他，我們不能以暴制暴，不能以欺負別人來保護自己，反之，我們要學會以德服人，如果你懂禮貌，壞人是會避之不及的.。曼德拉曾說過一句話：“我們可以卑微如塵土，但決不可以扭曲如蛆蟲。”你應該記住。
關于學習呢，作為姐姐，畢竟比你多上幾年學，應該給你一些建議。最近聽媽媽說你上課老走神，要知道，課上的45分鐘遠比課下一小時珍貴的多，所以上課一定要好好聽講做筆記，千萬別開小差哦；你呢也馬上要上五年級了，還有兩年就要小升初了，小升初的數(shù)學很愛奧數(shù)題的，所以平時要多加練習，多做卷子上的附加題和擴展題，千萬不要因為難而放棄，世上無難事，只怕肯攀登；我發(fā)現(xiàn)你最近有點愛玩手機，如果你想上衡中的話，就放下手機吧，你很聰明，千萬不要浪費在無用的事情上，既然你的理想是上衡中，那就以衡中學生的身份嚴格要求自己，我很希望你的理想實現(xiàn)。
最后希望你能時刻嚴格要求自己，做一名積極向上的學生，做一個于國家社會有貢獻的人，送你一句話：“茍富貴，勿相忘。"
祝你生日快樂，學習優(yōu)秀
寫信人：xxxx
日期：xxxx
給弟弟的一封信2
親愛的弟弟：
我們好久都沒見面了，你在那里生活和學習順利嗎？在這過去的兩年里，你還好嗎？如果你有什么生活上的煩惱和學習上的問題，都可以寫信告訴哥哥。對了！媽從郵局匯過去的錢，你收到了嗎？這是媽給你當生活費用的。現(xiàn)在國家不僅免除了學雜費，而且連課本費都免了。這可把媽樂壞了！過去，媽常常為了咱倆的學費著急，一臨近開學的時候，媽每天晚上都在牛棚里守到深夜——擔心牛被偷。有一次，已經(jīng)深夜了，我不忍心讓媽如此操勞，要媽回屋睡覺，當我走到牛棚邊時，突然聽到了牛棚里傳出一陣陣的聲音，細一聽：“牛啊牛，你可是我們家的命根，我還指望你能多賣些錢，給我的兩個兒子讀書。咱就是再窮，也不能窮教育。”我無語，潸然淚下……
錢不夠，媽媽就在村里奏起了一曲“鄰里和諧互助”歌——向鄉(xiāng)親們東湊湊，西借借，硬是要供我們上學。可現(xiàn)在不同了，媽媽臉上的皺紋，不像過去那樣深鎖了，它像花兒一樣舒展開來。我時常聽到媽媽跟鄰里“嘮叨”：現(xiàn)在國家把教育搞得這么好，簡直是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！我再也不用為我的倆兒子的學費發(fā)愁了。這時，李大媽總是打趣道：“你還用去守牛棚不？”這可把大家逗樂了，媽媽的.臉也紅了。
弟弟你知道嗎？這兩年，我們村發(fā)生了翻天覆地的變化，社會主義新農(nóng)村建設取得明顯的成效。各種惠農(nóng)政策走進農(nóng)村家庭，一座座工廠拔地而起，寬大明亮的水泥路代替了狹小的山間小路，環(huán)境衛(wèi)生也有了很大的改善，村里建起了一個“垃圾回收站”，我們村不再是“垃圾城”了。現(xiàn)在，老百姓的日子過得可紅火！
弟弟，幸福的話兒說也說不完，就不再多說了。你在學習之余，一定要抽空回村看看，相信你一定會大吃一驚。
祝：學習進步，健康快樂！
哥
給弟弟的一封信3
親愛的弟弟：
在此我很真誠地向你道歉，因為我的幼稚，讓你的童年過得都不太圓滿，可是你依然愛我這個姐姐，這叫我很感動，我與你相比之下，我實在是小氣至極，所以我很想跟你道歉。
還記得你十二個月的時候，你剛學會坐，可是坐得不穩(wěn)，所以媽媽把你貼著墻邊坐，可是由于我的頑皮，我用雙手直接捉住你的小腳丫往外一拉，你的頭自然而然的與墻壁來個親密接觸，你哇哇大哭起來，我也慌了，媽媽進來就把我罵得狗血淋頭，我自然不服氣，回了幾句就跑回我的房間嘭一聲把門關上，撲在床上大哭起來。可是剛哭完的你居然爬來我房前，拼命地用你的小手拍打著我的門，并發(fā)出呃呃啊啊令人聽不懂的話，無論我大聲吼你還是大力拍門嚇你，你還是不愿意離開，忍無可忍的我想打開門趕你走的時候，卻只看見你那天真無邪的臉蛋沖我笑，眼角還殘留著淚水，見到我，你張開你那胖嘟嘟的雙手求抱抱，我頓時軟了下來，心生愧疚，伸出雙手把你擁在懷里。
還有，在你小學一年級的時候，你簡直就是懶成像豬那樣，學習又不上進，重點是爸媽不責怪你反而責怪我不認真教你，關于這一點我是很不服氣的，所以我把氣都撒在你的身上。記得那次我在強迫你做作業(yè)，可是你一副愛理不理的.樣子，而且目光永遠停留在電視機上，我生氣地把電視關了，拿出棍子威脅你，可是身經(jīng)百戰(zhàn)的你似乎已經(jīng)不怕我這招了，還是一副輕浮的表情，我沖動地打了你一下，你就生我的氣跑向房間，我知道你肯定會緊閉大門的，所以也飛快追上你堵住，讓你關不了房門，你的力氣肯定不夠我的大，我用力地推了一下，可是我并不知道你的頭與門柄似乎同樣高呀，就這樣，你的頭狠狠地與門柄相撞在反彈與墻壁又相撞，你在房里痛哭起來，我看見的時候，我都嚇呆了，只看見有紅紅的液體從你額頭上緩緩冒出，我嚇得急忙拿來紙巾幫你擦拭，一邊擦一邊哄你。可是到了明天，你依然會屁顛屁顛地跟著我去玩去鬧，依然會親昵地抱著我的手臂向我撒嬌，好像昨天的事完全不存在一樣。
還發(fā)生了很多很多類似這樣的事，我的幼稚，我的小氣，我的妒忌，都是這些事情發(fā)生的前提，讓你的童年磕磕碰碰，可是因為你的寬容和微笑，把這一切不好的事轉化為好的，對不起，謝謝你，我的好弟弟。
祝
身體健康
你的姐姐
xxxx年xx月xx日
給弟弟的一封信4
今天，我收到弟弟的來信，有些驚奇，有些高興。讀完信好久才發(fā)現(xiàn)，教室里已沒有人了，于是我哭了。我現(xiàn)在才知道，弟弟已輟學去南方打工了，而我一直以為他還在讀書。
我讀大學，弟弟讀高一；我大學還沒有畢業(yè)，弟弟卻已“畢業(yè)”了。原因很簡單；沒錢。而我卻從來都沒有認真想過這一點，一直還在學校里優(yōu)哉游哉。
弟弟在信中告訴我，他學不進，不想白花錢，只有掙錢才能減少輕負罪感。我知道這不是實話，他學得進，而且很想讀書。“家里已沒錢了，我不是讀書的料，應當為你讀完大學掙點錢。”我知道這不是實話，他學得進，而且很想讀書。“上個星期我回家，發(fā)現(xiàn)父親已不再喝酒了，饅頭霉了他還吃。但媽媽還在為我做好吃的，我躺在床上一夜沒睡，于是就想到打工。”我的鼻子開始發(fā)酸。“我現(xiàn)在在一家工廠做工老板很兇，但我一切很好，就是有點想你。”我開始流淚。我的眼前一片模糊。結尾時，他祝我實現(xiàn)夢想。我嘆了口氣，忽然感到煞費苦心追求的.所有東西，其實都敢不上弟弟的一個微笑。
想起弟弟從前曾和我開玩笑；“將來我兩誰張得高誰當哥哥。”我比他高，但我感到已沒有資格做哥哥了。
給弟弟的一封信5
弟弟：
你好！
春風吹開了櫻桃花的花苞，吹開了我的回憶，百花爭先恐后地齊放著，是那么的自然，那么的美麗。弟弟，這種感覺只有在異鄉(xiāng)的親人才會感覺到的，你知道嗎？如果沒有追求，我愿放棄現(xiàn)在煩躁的生活，回到家鄉(xiāng)再苦讀十年。
王安石在《登飛來峰》中說道不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層為什么要身在最高層？我想是因為站的越高看得越遠吧。還記得家后面的那座山嗎？那天你我站在半山腰遙望遠方，入眼的是一望無際的群山，我們幻想著另一個《在山的那邊》，現(xiàn)在我突然記起‘我們當時是在半山腰’，我們還沒有看見更多的大山，我比你高，所以看到的山理所當然的要比你看見的多。
人生能有多少個重來？你告訴我要重新從初一再次走來，去修補你丟失的曾經(jīng);我很羨慕你的勇氣，但我發(fā)現(xiàn)你忽略了一個重要的問題——時間不會為一個人而停留，如果我沒有記錯的話，你今年十六歲了吧，我十六歲讀完初中，你十六歲讀完初二。如果你再次從初一讀書，那么就是十九歲讀完初三，我現(xiàn)在還沒滿十九歲！放棄吧弟弟，現(xiàn)在的社會不在是古代的社會，是有年齡限制的。
弟弟，我知道你讀書很用功，我相信你能上一所好的高中，你會感受到那種身陷書山的壓迫，但是我不支持你的學習方法。我一直都以為書是死的，人是活的，以其昏昏的背死書，不如換一個方法試試，看見天空飄過的白云了嗎？看見天空飛過的鳥嗎？云是怎么形成的'？為什么能漂浮在空中而不掉下來？為什么鳥能飛而人不能？有時候我們身邊的每一件事情都可能會成為我們的啟蒙老師。孔子說學而不思則罔，思而不學則殆這些都是同樣的道理。人們常的說書呆子，以前我不理解現(xiàn)在我應該是理解了，我們不能讀死書，要活學活用。
夜已深，人已靜，我也沒有太多的話要說，但你要記住春風吹開的不只是那些花朵。
給弟弟的一封信6
親愛的弟弟：
你好！
上次見面還是我上二年級春節(jié)的時候吧。今年我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在周莊。一進入古鎮(zhèn)，就像來到了一個美不勝收的童話世界。這里的水清澈見底，清的連河里的魚和蝦都能看的清清楚楚。水很平，水面上連一絲波紋都看不見，如同一面碩大的銀鏡。有時候調皮的魚會突然游起來，“銀鏡”上頓時漾起了一道道波紋。在水上，船夫劃著船，哼著小曲，乘坐船的人在一旁看著山清水秀，這場面，配上岸邊碧綠的`柳樹，真像一副美麗的圖畫。
繼續(xù)往前走，會看見許多賣完具的小攤。你可以買一把木頭弩。木頭弩的玩法是：把箭弦使勁往后撥，撥到一定地方的時候，把箭放在弩上面，扣下扳機，箭就會如同一只看到食物的獵豹，“嗖”的一下飛出去。不過千萬不能對著人打哦。你還可以買一個小黃人。小黃人頭上插著兩個螺旋槳，按下開關，小黃人會以“光速”飛上天空。只可惜飛得快但不高，飛到離頭頂一兩米的地方會自己停下來，不然,以那么快的速度，還不得飛到滿天繁星的宇宙呢！
來周莊，最重要的就是看古色古香的沈廳。這里是明朝首富沈萬三的后代居住的地方。這里的建筑很有風格，廳堂樓閣的設計很有特色。你來以后我一定帶你欣賞一番。還有一個張廳，在張廳的大堂刻著一個故事，講述了這戶人家發(fā)奮圖強的歷程。
除了玩的，這里還有很多誘人的美食：萬三蹄、襪底酥、老酸奶、周莊麻花……這里我最喜歡吃襪底酥，一入口，滿嘴的酥脆香軟，不知道有多好吃呢！不知道你喜歡吃哪一種呢？
我期待著你的到來，如果你來了，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你，并且做你最好的導游。
祝你生活愉快！
你的哥哥：xxx
給弟弟的一封信7
親愛的表弟：
你好！
今年暑假我去你那里玩，大致了解了你那邊的著名景點和過節(jié)習俗，明年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
首先讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市，池州常常被人稱作“森林之城”，這里比較有名的景區(qū)有九華山、九華天池、齊山、萬羅山，平天湖等等。
我最喜歡的'地方是平天湖，平天湖如一位靜靜的少女守護在池城東邊，水域面積遼闊，綠水映青山，煙波浩茫茫。湖水清澈見底，在陽光的照耀下，波光粼粼，可美了。
下面再說說我家鄉(xiāng)的過節(jié)習俗吧！我們這里有個古老的習俗，每年都會有一次舞龍呢。
每當元宵節(jié)時，家家戶戶都早早的到街上，記得有一次我們吃晚飯來到街上觀看舞龍，當時街上已是人山人海，把寬闊的馬路擠得是水泄不通，熱鬧極了。只見龍跟著繡球做各種動作，或騰躍，或滾動，或盤起，不斷地展示扭、仰、跳等多種姿勢，精彩極了！
爸爸媽媽為了讓我看到舞龍，就把我抱了起來，雖然我只看到了一點點，但是我已經(jīng)很知足了。
而舞龍的人也十分辛苦，我看見他們?yōu)榱藨c祝這團圓的節(jié)日，一直盡心盡力的在舞龍，我打心里很佩服他們這種精神。
聽到我的介紹，你一定動心了吧？來吧！請到我的家鄉(xiāng)來做客，我和我的家鄉(xiāng)會張開手臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你親愛的哥哥：殷思遠
20××年6月1號
給弟弟的一封信8
親愛的弟弟：
你好！
弟弟，幾年沒見你還好嗎？學習是不是進步了呢？生病了沒有？
弟弟你還記得我們在一起的日子嗎？那時候，我們玩的多開心，可是現(xiàn)在你不在我的身邊。我只能朝思暮想，盼望你的歸來。
弟弟，我想讓你改正一個缺點。那就是小氣和舍不得。我真誠的希望你改正。
那天傍晚，我們家旁邊收購站要運東西，運貨車就在我們家門前的馬路旁。他們都是用一個個的竹筐背在背上來運的，那一次運的是廢紙，經(jīng)常有一些厚厚的`白紙或某種東西，它們雖然是一些普通的織，但是在你的眼里看來它就是寶。你一看到它，就趕緊跑過去大把大把地‘抱’回家來。弟弟，你都不知道當時你那副德行，讓人看了就會哈哈大笑，合不攏嘴。其實當時我也笑了，你不要怪我哦！哈！哈！哈！還有，自從你撿了哪些紙以后，我?guī)缀趺刻於紗柲阋墒悄忝看味季芙^了。嗚嗚………弟弟，你也太壞了。這又不是花錢買的，干嗎這么珍惜它呢？哼！
對了，弟弟你還要改正一點，以后不要再調皮了哦！改正一個缺點，勝過萬物。知道嗎？繼續(xù)努力吧，弟弟。
不要嫌我嘮叨，我就這樣，好好學習，天天向上。學習學習，不能則學，不知則問。學了就要處處用，學了不用等于零。學問學問，即要學有要問，想學就要問，想問就要學。不學不問是不行的。弟弟呀！你我都是學生，我比你大比你懂的多。你現(xiàn)在還小，應該好好學習。不懂就問，知道了吧？我給你講了那么多，你也不要嫌我煩，我這樣也是為了你好，我也是有苦衷的呀！弟弟你千萬不要讓我失望呀，弟弟…弟弟…
祝：身體健康！萬事如意！心想事成！學習更上一層樓！
你的姐姐：楠
給弟弟的一封信9
弟弟：
我到校后很好。一切情形，請你看我給姆媽的信使知。現(xiàn)在我有一件有趣的事告訴你：昨天下午我在校里聽爸爸播音演講。他又是老調，用人的臉孔來比方文字的神氣，由此說明美術的構成。這些話我聽慣了，當時也不覺得有趣。
不料今天上午開始業(yè)式，新學生和老學生相對立著行相見禮時，我看見了數(shù)百只陌生的臉孔并列著，或方或圓，或長或扁，或兇或善，或憂或喜，真同一篇不識得的文字一樣，我方才知道爸爸的話有道理。當時我研究這數(shù)百只陌生的臉孔，又想起了爸爸以前所說的話：“年輕人的眼睛必生在頭部正中的橫線上。幼童的眼睛比正中橫線低，老人的眼睛比正中的橫線高。”這規(guī)則果然很對：我們的同學大多數(shù)是年輕人，眼睛都生在正中；只有少數(shù)年幼的同學，眼睛下面的地方比上面的地方小；還有幾位年老的先生同他們相反，眼睛下面的部分比上面的部分長得多。然而除了這條規(guī)則以外，五官的形狀和位置，變化非常復雜，競找不出別的定規(guī)來。只有頭的外廓的形狀，被我找出了一種定規(guī)：頭由上下兩部合成，以眼線為分界。
上部的形狀有四種，下部的形狀也有四種，都是半圓形，長方形，三角形，和梯形。四種形狀交互錯綜地配合起來，成為四四十六種頭形。但這是限于男子的。在女子，因為上部長著很厚的頭發(fā)，都作半圓形，沒有多大差別，故只得四種。你到學校時，也可留心看看同學們的頭，是否合于我這規(guī)則？但據(jù)我的經(jīng)驗，熟識的人的臉的特點，不容易看出。我這回所見的都是素不相識的新同學，所以容易發(fā)見，但你倘能假定同學們?yōu)樗夭幌嘧R的人而觀察，也不難看出。我再把爸爸的播音演講中很有趣的'一段話告訴你：他說古時有兩個人要去見官，官身旁的人善用文字比方人的相貌，預先告訴這官說，一個人的臉像“西”字，一個人的臉孔像“舊”字。這兩個人一到，官兒見了哈哈大笑，弄得兩人莫明其妙。
原來一個人的頭中部龐大，面帶笑容，很像“西”字；另一個人的頭長方；牙齒露出，滿面皺紋，很像“舊”字。用文字比方人的面孔，的確很有趣。今天上午我看見這里的校長先生，眼睛發(fā)凹而連成一線，鼻子很直，右面有一條很深的皺紋，與扁平的嘴巴相連。我覺得他的面孔像一個宋體的“置”字。還有一位訓育主任，眼睛倒掛而鼻頭大得厲害，望去只看見眼睛和鼻頭，我覺得像個“公”字。將來我倘得到他們的照片，一定寄給你看。以后你倘有有趣的事，也要寫信告訴我。
你的姐姐逢春
20xx年8月
給弟弟的一封信10
晚上，到了吃晚飯時間，你還沒有回家。于是，我去成家找你。看見的場景卻令我?guī)捉柝省阍诤统缮暇W(wǎng)打游戲，而且投入了最佳狀態(tài)。
那時，我忍住了——我沒有說一句埋怨、責備你的話。我告訴自己，你上五天課了，累了，可以適當玩游戲，放松一下。但是，接下來的星期六、日，上學后的'每天中午、傍晚，甚至晚上，你都往成家里跑。每次你出門，我都會跑去看你的書本——始終安然躺在你的書包里。我曾告訴了你很多次，是該復習了。于是，你拿著書本在我面前裝模作樣地看了不到一分鐘，就對我說，你去成家和成一起復習。我答應了。因為成的成績很不錯，全校排名前五名。
時間一分一秒地過去，期中考試的鐘聲也終于敲響。
今天中午，我十二點三十分才回到家，你已經(jīng)吃過午飯，又跑去成家了。我強忍著內心對你的不滿，若無其事地吃我的飯。時間分分秒秒過去，快一點了，你還未回家，下午你還要考試，而且考的科目不是你強項，你中午卻跑去了成家，不曾拿書復習。即使你去成家會看書，你也沒有理由像今天這樣做。首先，爸爸媽媽現(xiàn)在都不再我們的身邊，我是你的姐姐，就等于承擔起了當父母的責任，我這個半個姐姐半個父母的身份，有權利知道你去了哪里，你也有義務告知我一聲，而不是讓伯母告訴我。萬一伯母不在家，你去了別人家里，而我又不知道，萬一發(fā)生了什么意外，你叫我如何向爸爸媽媽交代？
給弟弟的一封信11
親愛的弟弟：
你好。
你有時候會不經(jīng)過我的同意進入我的房間。這是你第五個需要改正的地方，不尊重別人。等你再大些，也許會知道，女孩子的房間不要隨便進，你是我弟弟，但也不要那么隨意的進入別人的房間，翻動別人的物品，你拿我的糖也行，但是有時候你會觸及到我的隱私，那是我非常憤怒的。等你真正的`接觸到了一些事情，就會知道，尊重別人的重要性。你問題的時候，直接就是敲敲我的胳膊，說：“哎，這一題。”甚至有時候讓我過去，你是問者，我是答者，你應該尊重我，我是你姐，不是“哎”，我比你年長，不是和你差不多大的可以不叫什么稱呼的人。我還好，你和爺爺奶奶說話的時候，總是敲敲他們然后說“哎”怎么怎么樣，他們包容你，可我不行，爺爺奶奶是你的長輩，是你最值得尊敬的人，難道這些老師都沒有教你嗎？思想道德書上沒有嗎？有為什么還這樣？記住，你是晚輩，不是和每個人都能“哎”那樣的稱呼。知道嗎？
我希望你高興，希望你快樂，希望你幸福。
你的姐姐
給弟弟的一封信12
弟弟，我想對你說不要再搞惡作劇了。 弟弟，你一定忘不了一個星期前的那件事吧？那天，阿姨帶我和你去買課外書，你趁著我和阿姨轉身付錢的功夫，就“人間蒸發(fā)”了。當時我和阿姨都十分著急找遍了整個書店。甚至還動用了廣播尋人呢！正當我們準備叫保安報警時，你突然從書店的門口躥了出來。當我們問你去哪兒了時，你不以為然地回答，去門口玩了會唄！弟弟，你可知道當發(fā)現(xiàn)你不見了時，阿姨有多著急。
還有一回，你正和外婆在睡午覺，忽然你大聲叫了起來，邊叫還邊低聲抽泣著，弄得滿臉通紅上氣不接下氣。外婆以為你生了病，急得滿處找人打電話。當我問你怎么了時，你裝出很痛苦的樣子，對我抽噎著說，你左手很疼動不了了。當外婆讓你動一動時，你假裝不會動，外婆一碰你的手你就哭。后來外婆要帶你去醫(yī)院檢查，你搖頭又擺手說不用去。可是外婆卻放心不下你。又是買藥又是焦急地詢問你有沒有被撞上過，有沒有人來打過你。你把脖子一梗，干脆不說話。到了吃晚飯的時候，你的手又能運轉自如了，別說手能動了，就是一把木椅子你都能舉起來。看到那又是你的`惡作劇。為這事，舅媽沒少批評你，可你總是死不悔改，每次大人們批評你你都裝聽不見，仿佛大人們的勸告是空氣。 弟弟，你可知道，在你沒搞惡作劇以前有多乖。每逢熟人他們就夸你活潑可愛，很天真。當你搞了惡作劇以后，大人們見了你總是搖搖頭每回都少不了講上一大堆道理。弟弟因為你搞惡作劇所以外婆每天為你提心吊膽，擔驚受怕；因為你搞惡作劇，所以使以前都喜歡你的大人都搖頭走開；因為你愛搞惡作劇，所以使以前都喜歡你的大人都搖頭走開；因為你愛搞惡作劇所以你的屁股沒少遭過殃。弟弟，你為什么就不能改掉這個壞習慣呢？ 弟弟，你聽我一句勸，千萬別在搞惡作劇了，否則最后真正吃虧的人是你。
給弟弟的一封信13
親愛的弟弟：
最近好嗎？轉眼間有幾個月沒有來看你了，心里特別思念。
我想你的成績已近有所提高了吧！弟弟，再過幾天我就要小學畢業(yè)了。這幾天的學習很緊張，所以沒有來看你。我們同學的心中都憋著一股勁兒，決心在畢業(yè)考試中用自己的好成績比個高低。我也不甘落后，每天在學校里把該完成的作業(yè)完成，回到家里又要在寫字臺面前做做不完的作業(yè)，有時候，我真想痛痛快快地玩上一天。在緊張的學習之余，我們同學間也互相比拼魔方，看誰拼得快。我自己在雙休日時也摸出了一點門道，有機會的話我來教你拼兩層。弟弟，今年暑假應該是我最輕松的一個假期。到時候，我把你請到我家里來，到我家住兩天怎么樣？這可是我內心盼望已久的事情。在美麗的夏晚，我們到公園里戲水，或到我外婆家去游泳、摘自己種的葡萄，雖然有點酸，但這是外公外婆精心培養(yǎng)出來的，怎么不是甜的呢？順便在村頭的河邊捉螞蚱、撈魚、抓蝦，去年我們在這里撈到的蝌蚪已經(jīng)被我放生了，因為它們已經(jīng)長出了兩條腿，這個小魚缸已經(jīng)容納不下它們了，估計現(xiàn)在在“呱呱”叫的就是我們撈來的蝌蚪變成的青蛙吧！弟弟，有時候，我真想早點放假，和你盡情地玩耍。不過，我也知道：你是不可以和我待太久的，因為中學的`學習相對來說是比較緊張的，我必須抽出一點時間來，多看看書，做好準備，一邊在新的學習生活中取得優(yōu)異的成績。
好了，我就說到著了，期待著我們暑假相見。
祝你:身體健康 學習進步
你的哥哥：xxx
20xx年7月1日
給弟弟的一封信14
親愛的弟弟：
你在新學校里還好嗎？
記得剛開學的時候，你對將要開始的嶄新生活充滿了向往和忐忑。那一天，你竟是一點食欲都沒有，就吃了一頓飯呢。現(xiàn)在的你，適應學校環(huán)境了沒有，食欲增加了嗎？
前幾天我去看你的時候，由于不知道你們的作息時間，我來時你還在上課。我在門口使勁向里瞅呀，終于找到了你的身影。因為快下課了，教室里亂哄哄的，可是我看到你，你還在端正坐在課桌上，拿著筆不知在思考什么。我就在旁邊看呀，怎么看都不覺得厭煩。突然，你就像覺察到什么，向門口看來，一眼就瞅到了我。你滿懷欣喜的向我招手，我卻怕影響你學習，就想你擺擺手，退到一邊去了。其實你不知道，我是換了個你看不到的角度繼續(xù)觀察你，我怎么能錯過你的一點一滴呢。結果你向同學說了一聲就出來了。我忙把你往教室趕，你看著我，一步一回頭，說了好幾次要我等你下課。看到你眼中的慌亂和不舍，我才感覺到，這就是親情。
你知道嗎？在我上一年級的時候，爸爸也是這么對我的。當時我坐在明亮而寬敞的教室里，看到巨大的窗戶外面有許多家長，我看不到那個是爸爸，但我知道里面一定有他。在課堂上，小朋友們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最好的一面給父母看，都積極回答老師問題，把手舉得高高的'，我當然也不堪示弱。回到家中，爸爸喜滋滋地說，那么多小孩，就我把手舉得最高。其實我并不是個子最高的，手臂自然也不會舉得最高，但在父母眼中，自己的孩子做什么都是好的。
弟弟，我們真該慶幸，有那么好的父母。雖然平時父母對你的要求嚴格，但卻都是為了你好，你怎么可以因為不愿意而傷害父母呢。暑假期間，父母為你報了跆拳道，你怕熱，死活不肯去。你用你的胡攪蠻纏反抗爸媽的決定，你可知道爸媽多么傷心。為了你在寄宿學校生活得更好，可以自己保護自己，增強身體防御力，爸媽才把你送到那里鍛煉身體，你怎么就不懂呢？
弟弟，院子里的石榴樹結了好多，媽媽讓我多摘幾個送給你。不要著急，在過幾天姐姐就去看你。你在那一定要好好照顧自己。對了，爸媽還要我告訴你，他們也很想你。
此致
敬禮
給弟弟的一封信15
遠方的小弟弟：
你好嗎？你收到這封信時，你一定會感到很奇怪吧？我先自我介紹一下：我叫辛博文，是遼寧省朝陽市西街小學六年1班的一名普通學生。今天，我們作文班的孫老師講了關于你的英雄事跡，我感慨萬千。一個9歲的孩子居然能“置生死于度外”，在利用自己的智慧逃出險境后還冒著余震回去又救出了兩名同學，你多偉大啊！當你說出“因為我是班長！”這句樸實又帶有責任感的話語時，我感受到了一個瘦小男孩的高大形象！看到那張你抿著小嘴的照片時，我似乎想象到了：地震摧毀了你的家園，可沒能摧毀你的信心！
當我看奧運會開幕式時，你和姚明大哥哥走在中國代表隊的最前面，代表了中國的`高大與未來，再看揮舞著國旗、奧運會會旗“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的你，正一臉燦爛的笑容，仿佛地震并沒有給你造成太大的傷害。相信這燦爛的笑容會陪你永遠！
今年我13歲，上六年級了，想想自己的行為，我感到十分慚愧。遇到困難時，經(jīng)常求助于大人，有時還大哭大鬧。我想這是很不應該的，我要像你一樣，在困難面前要有超乎尋常的鎮(zhèn)靜和勇敢，樂于幫助別人。平時就要嚴格求自己，從小事做起，關心別人，奉獻愛心。
林浩，我希望和你一樣好好學習，天天向上！做一個對社會有用的人。
祝
學習順利，身體健康！
你的好朋友：辛博文
20xx年3月20日
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