- 給語文老師的一封信 推薦度：
- 給語文老師的一封信 推薦度：
- 給語文老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)給語文老師的一封信15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的給語文老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給語文老師的一封信1
敬愛的鄧老師：
您好！
您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W是多么想念您��！當我現(xiàn)在
提筆給您寫信時，心情又是多么激動啊！
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的'目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧老師，謝謝您！
祝：
身體健康，工作順利！
給語文老師的一封信2
親愛的老師：
您好！
您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學出去活動，您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們，幫助我們，有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡，寫著“祝你進步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個班后，您教會我們許多知識，在知識的每一個角落幫助我們分析，讓我們跟著您的引導一起前進。您還會在知識的大海里，教會我們怎樣開著知識的大船，在海中飄游。您也會像知識的花朵，露著紅紅的笑臉，向著我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知識花蜜。
您也會教會我們知識的健兒，跨越每一個知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個時間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點一滴的積累，好詞好句就出來了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會兒，這道題完全就會被你打倒。您也常常說，人不怕笨，怕的'是不動腦，書上不是說不動腦子的人，腦子會生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實*老師我還想告訴您，我的理想是做個科學家、醫(yī)學家、美術(shù)家，因為這些很有用，比如科學家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發(fā)明下，發(fā)明出萬能大炮，保衛(wèi)我們的國家。
好了，時間不早了，想對您說的話太多，我們下次再談吧！
給語文老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。您對我的教育，我終身難忘。期終考試完后，我的成績很好，這都是您的心血啊！我想對您說：老師，謝謝您！
老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開小差，你發(fā)現(xiàn)了，便批評了我。我的臉唰的一下全紅了，真怕同學們笑話我。但我知道您是為我好。
幾天前，我被您選去跳舞，后來，音樂老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了溫暖。
我的`話講完了，祝您：工作順利，心想事成！
此致！
敬禮！
給語文老師的一封信4
語文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的.聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”
經(jīng)過一陣開導，馬吉祥終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�
祝身體健康工作順利天天開心
此致
給語文老師的一封信5
親愛的吳老師：
您好！首先，我向您致以真誠的問候！感謝您一年多來對我的精心培育！在這里，我要跟你說些心里話：實話告訴您，從前，我只喜歡在語文課上做作業(yè)。老師講好了，我們寫，再去批。這個過程讓我覺得有動力去完成每一件事�？墒且簧闲抡n，我就提不起勁，更別說有精力去聽課了。為此，我很苦惱。但自從上了您的語文課，上新課讓我感覺嘴里像含了一顆百味糖果，時而嘗到的滋味是激情澎湃；時而是溫柔委婉；時而是動聽如水；時而是斗志昂揚！所以，我的聽課能力大大提高了。
有一句話說得很好：孩子是初升的太陽，良好的教育讓他明媚晴朗，而不是陰云滿天。這句話中，有一個很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的.培養(yǎng)，還有老師的指導。而我覺得，是您，把班級化為藍天，把自己化作白云，將我們?nèi)鍌�太陽從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個角落灑滿金色的光芒；困難時，天會烏黑烏黑的，您將自己凈化成純白無暇的云彩，讓彩虹（我們）散射出最耀眼的光暈！
此致
敬禮！
給語文老師的一封信6
敬愛的陳老師：
您好！
一眨眼，我到了畢業(yè)的時候了，想當年您在章老師手中接下我們這個吵鬧的班。教我們數(shù)學時，從前那個像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個乖巧的班級了。這個功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人，那是多么辛苦啊！可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導我們。
您是多么和藹可親！想當初我考了57分，這個分數(shù)是我從來沒有考過的。因為我上課時根本沒聽，只一心想下課，想放學，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當老師抽我回答時我也吱吱嗚嗚的，因為我不知道這是什么問題，當這個分數(shù)我得知后非常的驚訝！根本沒想到上課不專心會造成這么嚴重的后果！您叫我去辦公室，我心想：完蛋了！會不會揪我耳朵？罵我不努力？我慢慢的走，一邊安慰自己沒事的，陳老師不會打人的.！果然，您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正，我坐下來慢慢一道題看過去，看到的都是叉叉。我準備訂正。糟糕！我不會！怎么辦？我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實也不難，聽完陳老師的解答，我會了。
在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說過的一句話：“我從沒放棄過你們！是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨！可為什么他們能成功？而你們卻不能？是因為你們不努力！自己放棄了自己！”我想到了這里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉，不爭氣，還有我對您的內(nèi)疚。
我下定決心！不再讓您失望！我會用行動來報答您對我的教育！
祝您
天天開心
您的學生
給語文老師的一封信7
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級的老師，是我小學生涯中教我的最后一位語文老師，我即將上初中，也將面對新的語文老師，但我想，您會是我最難忘記的.一位老師的。因為，在六年級，我從您那兒學到了許許多多的東西。
那一次上課，您突然向我們提出了一個問題：“你們知道，你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣的好成績的嗎？”您開始“點將”，點到了很多同學，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不對。正在我思考時，有一個被提問過的同學舉起手回答：“老師�！睂Π。蠋�！您說他答對了，同時由這一方面擴展開去，講了許多有關(guān)感恩的大道理。您這知識小小的提問，但卻告訴我們：我們有今天的成績，如果靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應(yīng)該感謝我們的老師，感謝他們曾經(jīng)教育過我們，曾經(jīng)教給我們知識。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標，使我們在茫茫大海上航行而不迷失方向！我們怎能不對您懷有崇敬、感激之情呢？
祝您：身體健康！
給語文老師的一封信8
尊敬的陳老師：
您好！老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著我們這些正在成長的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我后悔沒有認真學習，老師，我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經(jīng)安排好了我的.一生，我有幸成為您的學生，并在您的教導下，一天天長大成人。
老師！每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關(guān)心我；我難過時，您安慰我；失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。
老師！也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，并感謝您的教導！
祝您工作順利
給語文老師的一封信9
親愛的語文老師：
您好！我是您的學生，謝謝您，給予我無盡的知識，把知識毫無保留的交給我。
那是上一次競選“讀書小達人”的時候，您在我們班選了許多名同學競選這次比賽，其中還有我，進行了好幾次競賽之后，您選擇了十名同學進行下一次的比賽，其中還有我，這一次比賽非常隆重，你還邀請了許多老師來當評委，當時我們每一個人都演講過后您有選出了三名同學去市里比賽，但等了好幾天，你手機上發(fā)短信只去一名同學參加比賽。你就把范欣琪、秦夢錦和我叫到辦公室，選出了一名同學那就是我，這是說明您器重我，想要給我一次機會。但是我沒給你長臉，那本書我沒有讀透，在那次比賽中我沒有取的好成績。在這里我想對您說：“老師對不起，我讓您失望了！”
還有一次是在考試的早晨，您給我寫了篇教育日記，就是讓我考試的時候要仔細認真，但是考試過后我的成績卻很糟糕，辜負了您對我的`期望。老師：“對不起”
老師你為我們班的學習真是用盡了心，一學期以來，您寫了多少篇教育日記，但是我們的成績卻一塌糊涂。尤其在上課的時候我們班的男生一直搗亂。在這里我替我們班的全體同學向您說：“對不起！讓您失望了！”
老師在以后的生活中我一定會好好學習，還要帶領(lǐng)著我們班的學生一起學習，為我們班爭光添彩。
祝親愛的語文老師：
工作順利，幸福美滿，身體健康！
您的學生：張華
給語文老師的一封信10
尊敬的黃教師：
您好：
我是您的學生，我知道在這兩個學期中，您花費了不少心思教我們怎樣做人，在此我代表全班的同學向您道謝。同時將學習情況向您匯報。
我知道要做一個好老師可不容易，您要面對現(xiàn)實。我們同學有些地方做錯了，您也能原諒。老師有時候自己也會做錯事，但是您馬上會反思，看看自己到底有沒有做錯。
我想，在課間的表現(xiàn)您是了如指掌，但上課的行為您就不一定知道。每次上語、數(shù)、英、三科前，我都不象以前那吵鬧，而是靜下來把學習用具準備好。現(xiàn)在上英語課也沒有被老師批評，我覺得我在紀律方面還是做得可以的.。雖然成績不夠理想，但我也非常努力，您也在幫我，正在把它提高。
老師您真好！
祝：身體健康、工作順利！
給語文老師的一封信11
親愛的語文老師：
您好！在這些日子里來，您常常耕耘在知識的講臺上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢？這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了，我多么的感謝您對我們的.要求那么嚴格。
您對我們學習是多么的盡心盡責呀！您經(jīng)常跟我們講紀律，要我們好好學習，要我們跟其他班比進步，比成績，在課余時間的空隙要學會找事做；而且還要求我們要堅持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學多才的學生”；不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)，學習上學好了，成績直線上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦？那不就是您嗎？您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學校內(nèi)務(wù)的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快！”
祝：
身體健康！工作愉快！日日快樂！
給語文老師的一封信12
敬愛的王老師：
您好！
我離開您已經(jīng)四個月了，我非常想念您。明天就是教師節(jié)了，我剛吃過晚飯就提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話要對您說��！
王老師，當我的信送到您的手里的時候，你一定會拿起信封仔細端詳，然后再打扮打扮，自言自語地說：“讓我先猜猜，這是哪只小鳥寄來的。”
您的學生是那么多，真所謂是“桃李滿天下”，也許您一輩子也忘不了我。記得有一次，您在上面講課，我在下面做數(shù)學題，您發(fā)現(xiàn)了。下了課，您把我叫到了辦公室里，數(shù)學老師也在那，數(shù)學老師說：“不光要學好數(shù)學，還要學好語文。”回到教室，我想了很久，才下決定要學好語文。又有一次，在學新課之前，我鼓起勇氣，跑到您的辦公室里，去借您教師用書，預習課文，我本來想：您一定不會借給我的，但您卻十分溫柔的.遞到了我的手里。我忽然感到一股暖風。從此以后，我更下定決心學好語文。從此以后我的語文成績直線上升。
在這里，我要感謝，敬愛的王老師。是您，讓我學好了語文。
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
感謝您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信13
敬愛的語文老師：
您好！
時間過得很快，我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來下一屆的學生，但我的下一個老師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話說出來。
記得第一天上課時，您披著一頭長發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，高中生作文在講臺上英姿颯爽，第一眼見到您我就覺得您是一個很嚴厲的老師。上課上到一半時，我突然開始打嗝，您也望向我并當著全班的面說：最后一排的那個女同學，是不是在打瞌睡呀？其他同學也齊刷刷地看向我，我頓時覺得十分尷尬，又不敢說什么，只好低下了頭。那個時候我對您的印象不是很好，所以我的語文成績沒有那么拔尖。
等到您教我們久一點后，我才越來越發(fā)現(xiàn)您是多么的.嚴格。上課時一有同學講悄悄話，您就點名呵斥；作業(yè)有人沒寫，您就罰抄，嚴重時還會叫家長；考試一掉名次，您就會跟我們講大道理。當我發(fā)覺您的要求越來越高后，我就越來越討厭您，以至于那段時間我的成績下滑的很嚴重�？吹轿疫@個情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進去，直到您看見我，才把我叫了進去。您打開我的一張試卷，我看到里面被圈了很多的紅叉叉，頓時覺得十分羞愧，便低下了頭。您看著我說：其實我很看好你的，你一點也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時你不是很認真，做作業(yè)和考試也一樣，都不是十分專注，你是有什么疑問嗎？被您這么一問，我也不知道怎么回答，只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺得老師有什么毛病？您繼續(xù)問我�？晌疫�是什么都沒有說。我知道我對你們十分嚴格，但畢竟你們是實驗班的，老師希望你們都能有出息，所以平時的要求是高了點，如果老師有什么做錯的地方，也希望你們能原諒。聽見您這樣說，我突然覺得您特別親和，又感覺十分慚愧，原來一直是我誤會了您。所以從那一刻開始，我決定要好好學習，不能辜負您的期望。
中考前夕，我也有點迷茫，不知道自己的目標是什么。是您的幾番話，點亮了我內(nèi)心的明燈；是您的幾句話，給了我莫大的鼓勵。雖然我的語文成績還是一直不穩(wěn)定，但我還是充滿了信心。
即將離開學校的那天，班里在舉行音樂會，您也到了現(xiàn)場。聽著此起彼伏的音樂聲，看著教室里擠滿著的同學，我突然發(fā)覺，我即將離開這個班級，離開一起學習了三年的同學們，離開您，心里滿是不舍。但您將會深深地印在我的腦海里，永不會抹去。
中考已經(jīng)告了一段落，成績也已經(jīng)出來。盡管我的語文成績又下滑了，但我相信，以后我一定會帶著您的這份期望，這份相信，一直堅定地走下去。
最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚，但更多的還是感激。很感謝您初中三年來對我的付出和培育，也祝您身體健康，工作順利！
此致！
您的學生
20xx年7月10日
給語文老師的一封信14
敬愛的付老師：
大家都說，教誨如春風，師恩似海深。老師這個名字，在我們心里都有一個特殊的位置。老師就像春天里的一絲絲柔柔的春雨，讓我們這些小苗，健康的成長起來，讓我們這些小苗向著參天大樹成長。
當我剛到這所陌生的學校，我第一個見到的就是你————付老師。你教會我們“a 、o、 e”。你教會我們“你、我、他”。讓我們把那一張張陌生的臉，變成一個個熟悉的單詞。讓我們開闊了見識、增長了知識，讓我們把一個個淘氣的文字拼在一起。變成一偏偏活靈活現(xiàn)、富有感情，內(nèi)容豐富的作文。
記的那一次暑假，我寫了一篇作文叫《我家的小龜》當我開進你的qq空間時，無意的.發(fā)現(xiàn)有我的那篇作文。我興奮得一蹦三尺高，你還在聊天里和我媽媽說我的那篇作文寫的很好。我聽后心里比吃了蜜還甜。那段時間我對作文出奇的感興趣，我后面幾篇寫的也不錯。開學的有一天，你捧著一大疊獲獎作文。這時我聽到了您在叫：“章雨昕!”我接過獎狀。在獲獎作文上清清楚楚寫著章雨昕同學__年作文《我家的小龜》發(fā)表.. . . ..我也有作文發(fā)表了，我那是恨不得，現(xiàn)在就和家長說這件事啊!這篇作文雖然是我在自己家寫的，可沒有了老師的諄諄教導，我能寫出這樣的作文嗎?啊!老師此刻，我仿佛看見你其中有一根頭發(fā)是因為我才白。一絲皺紋是因為我所生的。
老師!我們身所散發(fā)的智慧之光，將永遠閃爍著您親手點燃的火光。
給語文老師的一封信15
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的'媽媽....郭老師，我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利！
【給語文老師的一封信】相關(guān)文章：
給語文老師的一封信06-13
給語文老師一封信04-15
給語文老師的一封信07-01
寫給語文老師的一封信06-12
獻給語文老師的一封信08-16
作文：給語文老師的一封信08-18
給語文老師的一封信參考10-11
給語文老師一封信范文10-06
語文老師給家長的一封信10-09
給語文老師的一封信作文01-28