【推薦】給老師一封信作文匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
文老師：
您好！我是你的學生柳璇，您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎？在您沒來之前，我的英語是很差的，我自己一點兒也不喜歡英語，也不喜歡英語老師講的課，所以，我的英語成績一點兒也不好，從來沒考過一次高分。可是，您來了以后，您新穎的上課方式和獨特的上課方法，使我對英語產生了濃厚的興趣。您在課堂上經常用畫笑臉的方法，讓我們四個組有著你追我趕的心態，學習變得更加有積極性了，我的英語成績漸漸提高，你還選我做了英語學習委員，讓我來管理班級，督促他們，我非常喜歡跟熱愛這份工作。總是時不時的跑去英語辦公室，想找再有什么事可以做。
您是我見到最和藹和親的老師，又一次，因為那天沒有英語課，您讓我布置中午的英語作業，結果我給忘記了，到中午回家時我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來到您的辦公室，您并沒有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請我吃一頓飯。（我爸也是我們學校的）我松了一口氣。
還有一次，我把收好了的作業本放到你的辦公桌上給您批改，正準備走，看見您桌子上面放了倆個橘子，不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個模樣。笑了，把那倆個橘子賞給了我。
您是我見到最嚴厲的老師。有一次，有位同學在您講試卷的時候，悄悄嘀咕了起來，但還是沒有逃過您的火眼金睛。你二話不說，當場給他又加了一項英語作業——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲，唯恐也被罰抄寫試卷。
還有一次，因為有一位同學欠交作業，我把他的事跡報告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進了您的辦公室，可是我沒有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話叫家長過來，有了這件事，幫上的同學也規矩了很多，很少有人欠交作業了。
您還是我見到最為學生保守秘密的老師。有一次，我發現班上有一位同學既當學生又當家長，我急忙向您報告，您聽了，讓我把那位同學請進了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的'，老師一定會講出是我揭發了他，不然。老師有什么理由請他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會放過我的。可是我沒有想到，您替我保守了秘密。您說：我忽然發現你家長的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說打電話向我證明一下吧。那位同學聽了，心理防線一下子崩潰，只好老實的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風氣又好了許多。
文老師，我知道，您對我的期望是很高的。記得有一次，我被您數落了一頓，心情不佳，亂發脾氣，還不想當學習委員了，當時你跟語文辦公室在一起，我說出這話后，不僅您聽到了，語文老師也聽到了，結果你們兩位老師來了個雙打，之后，我通過反思，覺得我這樣做的不對，辜負了您對我的期望。
文老師，我知道您的喉嚨有點兒痛，因為我看見你經常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學聽不見。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無私，偉大的您。
祝您事業順利，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：**
1月28日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的中學老師：
您好！
我是一名即將小學畢業的學生，給中學老師的一封信。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結束五年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什么樣的'活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品多次在市區獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續被評為“優秀班干部”“三好學生”“優秀小交警”“區級三好學生”，我的小制作還獲得“周村區科技節”小學組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學的好朋友，為幫助老師和同學們做一些力所能及的事，經常得到大家的夸獎。我是學校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術節”中獲一等獎，還參加了周村區體育節開幕式，精彩的演奏受到上級領導的好評。
通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業，希望我在新的學習環境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬事如意！
給老師一封信作文 篇3
尊敬的彭老師：
您好！近來身體還好吧？
很感謝您能給我這次機會，讓我寫信給您。您是我上小學認識最早的一位老師，也是我最尊敬，最喜歡的老師。很高興，我的第一封信竟然是寫給您的。作為一名班主任，您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課，批改作業，還要管我們的生活和紀律，您不光教給我們知識，還要耐心的教給我們怎樣做人。
當我做錯事的時候，是您一遍遍耐心的給我講道理，要我改正錯誤，做一個優秀的孩子；當我成績不好時，是您一次又一次地鼓勵我，要我努力，加油；當我回答問題缺乏勇氣的.時候，是您用充滿信任的目光看著我，對我說：“大膽的說吧，你一定行”！
盡管有些事，我能做好，但由于我的膽小，缺少勇氣，做的讓您不太滿意，甚至讓您失望，有些事也許我做不好，但我還是希望您能給予我足夠的機會，在您的信任和鼓勵下去盡量的做好它，即使不是很完美，但我會慢慢鍛煉自己，不斷地積累經驗，讓自己變得勇敢和堅強，爭取把每件事都做到最好。
祝您：身體健康！工作順利！
此致
敬禮
您的學生：詹天龍
20xx年6月15日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的靳老師：
您好！
時間過得真快，轉眼間您已經教我們快四年了，回想這三年多來您陪伴我們走過的每一天，我心里有太多的話想給您說。
記得剛上一年級的一天，我因為遲到怕同學們笑話不敢進教室，就躲在媽媽辦公室不肯去教室，媽媽怎么勸說都不行。她急著去上課，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我還是固執地不肯去上課，媽媽只好叫來了您，您和顏悅色地說服、教育了我，我才乖乖地跟您進了班……
后來，媽媽也心悅誠服地說：“你這個軟硬不吃的家伙，也只有靳老師能收拾呀……”
轉眼間，四年過去了，那個固執、不懂事的我在您的教導下一天天長大了，懂事了。從您日復一日匆匆的腳步里，我懂得了時間的寶貴；從您聽似啰嗦的一句句叮嚀中，我懂得了做人的道理；從您一節節異彩紛呈的語文課堂中，我汲取著知識的'甘露，茁壯成長；從您發出的一條條校迅通短信里，我看到了一顆像媽媽一樣關心愛護我們的拳拳慈母心……
更難忘——
讀書會上，您和我們一起品讀、吟誦；
圣誕聯歡會上，您和我們一起歡笑、拍照；
運動場上，你和我們一起吶喊、助威；
經典誦讀排練中，您和我們一起歌唱、舞蹈；
“班級小銀行”、“護蛋活動”一個個鮮活的教育故事潤物無聲，浸潤著我們幼小的心靈……
在您潛移默化的影響下，一個團結、勤奮、文明、向上的班級體正在形成，一個誠實、守信、自律、自強的我正在成長。
我想由衷地說一聲：靳老師，為了我們的健康成長，您付出了太多太多，將來不管走到哪里，我都不會忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。
祝
工作順利 笑口常開
您的學生：xx
20xx年12月11日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的梁老師：
您好！
我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛，將永遠地陪伴于我！
梁老師，您還記得嗎？我剛來的時候，由于我的家庭的原因，才有時會不想認真聽講的，但是由于您給我輔導功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的某個角落里發出無窮的力量，催我奮發向上。在那么的一段時間中，我的進步很快，成績提高了不少。
啊！老師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的`滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我將要提一個小小的建議：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復！
給老師一封信作文 篇6
親愛的老師：
您好！我是您58名孩子中的一個，我叫鄧雨晴。
歲月匆匆，我們即將離開母校，離開您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時時刻刻浮現在我們眼前，我們早已與您結下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽！
在學校里，因為我比較擅長寫作，熱愛文學，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網絡作文大賽召開了，您希望我也參加，通過網絡向更多的人展示我的優秀作文。可是任務布置下來，我就犯了難，因為我的家庭不富裕，沒有買電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個情況后，只是笑著說，沒關系，拿手寫稿也可以。我非常高興，不停的創作要用一篇篇佳作來報答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰知道，整整21篇作文那！全是您一個字一個字的打出來的……
老師，您的`愛和照料如春雨點點入地，滋養著我們這些種子，正是您的關心和愛護，我們才會奮發向上！
老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會在新的學校里連創佳績完成您對我的囑托和厚望，我一定會讓您唯有我這樣的學生引以為榮！
您的學生：鄧雨晴
給老師一封信作文 篇7
親愛的老師：
您好！
老師，在您的呵護下，我已經成為五年級的小學生了。老師和我們發生的故事，我都記著：
在20xx年10月多時候，您帶著病來給我們上課，您好像還發燒，當看到您臉色蒼白，看到您臉色蒼白，兩腿無力的.時候我很感動。下課啦，我過了一會去送作業，看到你趴在桌子上，睡著了。
還有一個故事：在今年的時候，您正在上課，叫起來了一位同學，提問問題，她卻沒說話，所以，您被氣走了。我們大家非常著急，趕緊讓那位去給您道歉，我和副中隊長勸她，她去了，當您回來時，同學們異口同聲地說，老師，對不起。
老師，我知道，打是親，罵是愛。您對我們的用心良苦，我都知道。您就像辛勤的園丁，修剪我們這些綠草。
蔣老師，您為了我們，無私地奉獻自己，太辛苦了！您就像蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。老師，學生不會辜負您的期望的。臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，它不會忘記感激太陽的光輝；學生的每一點滴進步，他也不會忘記感激老師的精心培養。蔣老師，您辛苦了！謝謝您！祝您身體健康，萬事如意！
給老師一封信作文 篇8
親愛的張老師：
您好！
老師是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽光；老師是高大的樹木呵護著我們……幾年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚。冬天，北風怒號，寒風刺骨，您依然在燈下批改作業。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成群，您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。如今我們就要離開母校了，到新的校去學習了。我跟您之間的那份深情，怎么能割斷呢？
在我們心中，您是春日的陽光；您是夏日的清風；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗時您鼓勵我們；在我們成功時您贊許我們。是您的培育，才有了今天的'我們！
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。
祝您工作順利！
您的學生***
*年*月*日
給老師一封信作文 篇9
敬愛的老師：
您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不愿意再聽到這樣的`玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學生：孫**
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