寫給遠方小朋友的一封信(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫給遠方小朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給遠方小朋友的一封信1
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫孫金濤，今年11歲，是夷陵區霧渡河鎮中心小學五1班的同學，我酷愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊，還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經有很多朋友了，可我還是嫌少了。現在學校開展“手拉手”活動，我更希望通過此次活動，結識一位遠方的小朋友，所以給你寫了這封信，希望能與你成為好朋友。
我們雖然沒有見過面，但是我猜想你可能是一個活潑開朗的男孩，對不？
我們這里有一個公園，叫河心公園，那才叫漂亮呢！里面有音樂噴泉等一些美麗迷人的地方，在那里可以劃船進出石洞、爬石頭山等，還有4D大電影、街舞機器人表演、各種健身器材，太有趣了！對了，還有一臺小型電腦游戲機呢！
那你喜歡什么？愛什么運動？還喜歡做些什么事？喜不喜歡打乒乓球？喜歡玩什么游戲呢？如果有QQ的話，我們還可在QQ上暢快地聊天呢！
就說到這里，收到信后記得回信，我等著呢！
祝你
身體健康喜氣洋洋！
你的.朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信2
雖然我們沒有見過面，但是我曾經在報紙上看到過你的事跡，就讓我們舉辦一次手拉手的活動好嗎？你會收到一份禮物——變形金剛，那是我的最愛，不知道你會喜歡嗎？
我想先跟你交流一下讀書的心得，好嗎？著名俄國作家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我對這句話體會深刻，因為我從小就很喜歡讀書，也從中收獲到很多樂趣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我們可以吮取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它引領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里自由航行。不知道你喜歡讀書嗎，這次我會把我的一些書送給你，希望你會喜歡，下次寫信的時候我們就可以互相交流了。
我的家鄉是山東，是一個美麗的地方。下面我就給你介紹一下我們家鄉的`風土人情。先說說我們的山珍海味吧！有營養健康的山東大煎餅、好吃的煙臺烤肉、香噴噴的德州扒雞等。我們這里不光有好吃的東西，還有很多名勝古跡。例如泰山，又叫岱山，位于山東省中部，素有五岳之首的美譽。唐代大詩人杜甫的《望岳》詩：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。寫的就是泰山的雄偉壯觀。如果以后有機會，請你到我的家鄉來，我一定請你去品嘗一下山東的美食，領略一下泰山的雄奇。親愛的朋友，我知道你們那里的生活條件很艱苦，學習環境也很不好。但是，請你千萬要堅持學習，不要抱怨上天的不公，逆境中更能鍛煉人的意志，生活的幸福是靠自己的努力創造的。無論環境多么惡劣，條件如何艱苦，請你不要放棄生活的希望，一定要堅持下去。親愛的朋友，讓我們一起帶著希望奔跑，奔向美好的明天吧！
寫給遠方小朋友的一封信3
親愛的XXX：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住xx省的一座風景如畫的.xx。我愛我的學校——xxx。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結成朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學業進步
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信4
親愛的同學：
你好！
我叫林振華，是一個性格十分開朗的男孩，臉上總是掛著燦爛的笑容。我也是一個小書迷，整天都窩在書房里，時不時就和書中的人物打交道，有時跟《三國演義》里的曹操劉備談論天下大事；有時跟《西游記》里的孫悟空打妖怪，保護唐僧去西天取經；還有時跟《小英雄雨來》去打鬼子，保護祖國的安危。你呢，你喜歡看書嗎？想和我一起徜徉在書的海洋里嗎？
對了，順便告訴你，我的夢想是周游世界，順便去你那邊見見你的生活環境、你的樣子哦！我想知道你的夢想，更想知道你對未來有哪些憧憬和期待呢？
我們寫這封信主要的目的就是希望和你們成為手拉手的'對象，你們想和我們成為朋友嗎？
如果我們有機會成為朋友，那我一定會到你們那邊體驗生活的。請我們一起珍惜這份機緣吧！
祝：身體健康，天天開心！
你的好朋友：林XX
20xx年10月8日
寫給遠方小朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學的一名學生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節舞臺上都會出現我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的'老師么？你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！因為我愛跳舞，所以我長大以后想當一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學們學舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學校怎樣，讓我知道你的學校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！
祝你
身體健康！
你的朋友金亞麗
寫給遠方小朋友的一封信6
親愛的同學：
你好！
我是來自安溪縣魁斗鎮蓬庭村的王梓萱。我十分希望自己能多一個朋友，你愿意做我的朋友嗎？
我先自我介紹一下：一頭烏黑亮麗的秀發，水靈靈的大眼睛下，鼻子像滑滑梯似的，外加一張伶牙俐齒的小嘴巴。這就是我。
我喜歡畫畫，曾代表美術組參加過學校的繪畫比賽，得了一等獎；我也喜歡書法，也參加過書法比賽，一、二、三等獎我都有得到過呢！
對了，你那邊的`天氣怎么樣？你的學校是怎樣的？你的愛好和理想又是什么呢？我很期待你的回信，如果方便的話。我還想問，是什么使你們走在漆黑的夜里，踩著泥水，冒著寒風仍高高興興地去上學
快快給我回信吧！
祝：
身體健康。學習進步。
一個關心你的同學：王XX
20xx年10月8日
寫給遠方小朋友的一封信7
遠方的小朋友們：
你們好！
首先自我介紹一下，我的名字叫xxx，在甘肅省臨澤縣城關小學五年級（3）班學習。今天，由我做一次小導游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風光吧！
要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的顏色不是單一的`，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續往里走，那一個個被自然風雕成的小動物們型態各異、栩栩如生、活靈活現。讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會有一種依依不舍的感覺，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復蘇的聲音；聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會有一種進入夢鄉的感覺。在炎熱的夏日里，當你大汗淋漓時，一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊！秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么。
遠方的小朋友們，你們心動了嗎，想不想親自體驗一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，并且愿意為你服務。
祝你們身體健康、心想事成
你遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
今天，當你的課桌上飄落一封來自遠方的雪白信箋時，你一定會感到驚奇，也一定會張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了！下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧！
我是一個活潑好動的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，細密的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。看！我還有一頭烏黑的頭發。這就是我——一個性格樂觀向上的男孩子。
相同的'性格，拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的照片，我了解到你們家里是破爛的土房子：每當下雨天，外面下著大雨，屋里就下著小雨；冬天下雪的時候，屋子四處透風，該是多么寒冷啊！
你們的堅強樂觀、奮發向上的精神深深地感動了我，我一定要向你們學習，知難而進。
我期待著你的回信，愿我們能通過這次“手拉手”活動，促進相互了解，共同進步！
祝你學業有成！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信9
親愛的李晴同學：
你好！
我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蝎座的。對了，我忘了問你了。你今年幾歲？你屬什么？你是什么座的？我覺得我們的關系應該會很好，因為我叫王李晴，而你叫李晴，我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔！我們很有緣吧！
對啦，這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動，所以我想起了你。希望以后我們可以經常互相寫信，成為好朋友，你說好不好？
我是一個活潑愛動的女孩兒，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的`人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什么樣的呢？
我們的班主任王老師，他和藹可親，教學有方，我可喜歡他了。你們的學校是什么樣的呢？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么？
這次“手拉手”活動很有意義，希望通過這次活動能和你成為好朋友！
祝你芝麻開花——節節高！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！
因我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區的一個叫“霧渡河”的`小鎮里，你呢？我是一個能歌善舞的女孩，我活潑好動，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的人緣很好，你認為我這種性格好嗎？你的性格是什么樣的呢？
我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴厲。他教學有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當他這樣的好老師。
你們學校是什么樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？
我們學校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認識更多的朋友，希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你學習進步身體倍兒棒！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信11
親愛的朋友：
你好！
最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！
我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級了。盡管我在這里已經有許許多多的`好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。
我的家鄉在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區和夷陵區縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創造機會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯絡，還可以和我進行電話聯系或者QQ聯系。衷心希望我們早日成為好朋友！
祝你羊年大吉一帆風順萬事如意！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信12
親愛的朋友：
你好！
因我們學校要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動叫“手拉手”。雖然我們沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫秦黃陳，今年11歲了，我就讀于湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小字，我在學校認識了很多朋友，不過我還想認識一個遠方的朋友。如果你實在不愿意，我也不勉強，更不會恨你。能夠和你聯系一次，我也感到開心無比。如果你愿意繼續和我交朋友，我會更開心，你一定要給我回信哦！對了，我還有幾個問題呢：你們學校是什么樣的.？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？一定要寫信告訴我！
就聊到這里吧！
祝你
學習進步心情愉快身體健康！
你的遠方朋友秦黃陳
寫給遠方小朋友的一封信13
親愛的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學五年級，請你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉在xx市，xx縣，我們能交一個好朋友嗎？我很想和你交一個朋友。我很想知道你現在的學習情況怎么樣了！
我們班這個學期選班干部，我當上了學習委員，雖然我的學習成績不是很好。告訴你一個秘密上次我本來想去當大隊部干事的，連演講稿都寫好了，但是我因為膽子小就沒膽上臺演講就偷偷的跑回家了。后來被老師發現了就被很很的罵了一頓。太倒霉了，但是這個學期我當上了班里的學習委員，好歹也算是一個“官”了，你這個學期當上了什么“官”能給我說說嗎？
哦，我最近在學習方面摸索出了一些有效的學習方法，一天我就跟你說說吧，讓你也能和我一起分享這份快樂吧！我每次學一篇課文之前，都要先自己學一下，反復的讀，再讀書時，我都會用《跟我學語文》學會我不懂的句子。在上課的.時候認真聽講，認真思考，還要大膽的發言。
我真心的希望我們能成為一對世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話請你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學習進步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
寫給遠方小朋友的一封信14
親愛的陳丹丹同學：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后會成為非常要好的朋友。我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友，我叫金焮園，今年11歲了，上五年級了，我在霧渡河鎮讀書。如果你覺得寫信太麻煩了，我們可以使用QQ聊天。
我是一個活潑開朗的'女孩。我有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，紅嘟嘟的小臉，可是我的個子在同學們中不是太高。文靜的我嘴邊常常掛著笑意。也許你是和我一樣的遠大志向的女孩。或許是一個無憂無慮的小男孩。
我的家庭生活狀況還是不錯的，你的家庭狀況呢？有什么困難說出來，我可以幫你。我們這還有很多的特產，比如說獼猴桃、茶葉等，你們那里的特產有哪些呢？
我們的學校很大，一共有十八個班級，每個年級有三個班，每個班40幾個同學，學校師生一共八百多人，你看我們學校有多大啊！
祝你：學習進步，更上一層樓！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信15
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級，在霧渡河中心小學上學。雖然我在學校里有很多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。
你們的學校是什么樣的？你的.學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？
你的家鄉是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉吧！
雖然我們沒有見過面，但是通過“手拉手”活動，我們一定會走的更近，因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實現這個和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝你身體健康，學習進步！
你的同齡朋友：
年月日
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