書信作文

時間：2022-01-15 15:23:16 書信我要投稿

精選書信作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的書信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選書信作文合集9篇

書信作文篇1

　　敬愛的李老師：您好！開學(xué)至今已有兩個月了，在這短短的兩個月內(nèi)，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們?nèi)绺改傅哪屛蚁渤鐾�。先聽我說說過去的事吧！我向來都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書時，老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“聲音太小了”。的確如此，有時聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學(xué)們都說我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無數(shù)次的下定決心改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的李老師，您認為呢？不說這些了，就讓我當一回導(dǎo)游介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。一說到我的家鄉(xiāng)，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說它貧窮落后，是因為土地貧瘠，地里的莊稼沒有好收成，鄉(xiāng)親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說它美麗迷人，是因為那里山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉(xiāng)情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時歡迎您的到來。這封信一此停筆，有空在寫。

書信作文篇2

　　今日整理儲藏室的時候忽見一本書，已然是積了滿滿的塵，滿是歲月的痕跡，扉頁上娟秀的字寫著你的名字。方才想起你的臉，依稀還是少年模樣，聲色形容卻早已模糊。

　　四年間的歲月，流轉(zhuǎn)無垠，忘卻與記憶交織。

　　現(xiàn)才來寫這些東西，方覺無用。不知該向你說些什么，若記掛能夠到達，我卻只能說出一句，你還好么。想必是多年的隔閡造成如今的不知所措吧，時間這東西可真是碎人。

　　我只能都隱約地記得你在歲月里的模樣。年少不知愁滋味，果真是。你我二人最后是在公園里告的別吧，夏天黃昏的雨水里，互相勾著肩，戲笑地說，你要加油啦，再見了啊，以后常聯(lián)系。我卻是到了如今才想起這句話，那些你離去后的歲月想念變得微不足道，那么多年未曾聯(lián)系，不知如今的你已成了什么模樣，往日信誓旦旦所承諾的話語如今看來確是一場灼人的笑話。

　　真是抱歉，把你遺忘了這么多年。

　　若真是想要忘記，無論多么刻骨銘心還是可以忘記的。記憶不過是為了忘記而打的一個幌子，再深的回憶還是可以被埋葬。真不知如今是個什么滋味，打下那些字的時候也說不出是為了記憶的脆弱忘卻的強大而悲哀，還是你我的存在太過微弱而悲傷，抑或覺得好笑。

　　忽然想起好多年前的夏天你我少年時期時在一起玩鬧的場景。兩個人踩著腳踏車在夏天的陽光下馳騁，你笑著轉(zhuǎn)過臉看我，眉目溫柔，笑得美好，陽光氤氳在周圍，如同夏夜飛滿整片田野的螢火蟲般。這許是在我的記憶中被美化了的場景，可我仍記得那是那時的你。這也算是我們彼此存在的一點聯(lián)系了吧，靠記憶靠回憶來維持。

　　想必你已是中考完了吧，上了喜歡的學(xué)校了么。我試著向母親打聽你的情況，母親一邊喝著骨頭湯一邊說，你考得很好，真是為你高興。

　　我上次碰到了阿雪，大約是在半年前，你們應(yīng)是在同一所學(xué)校的吧，不知你們是否在同一班中，相處得如何。可不要如我一般，明明看見了阿雪，卻尷尬得連一聲招呼也沒有打，真是丟臉。也不知何時我變成這樣不善言辭的羞澀女子了。

　　真想看看你如今的模樣吶，該是一個瘦高的女生了吧，依稀還記得那時你是俏麗的童花頭，現(xiàn)在怎么樣了呢，有留長發(fā)么，若你是長發(fā)的話，肯定是一個溫婉動人的女子了吧，你向來都是溫和的，這我倒清楚得記得�？扇羰钦娴呐龅侥愕脑挘夜烙嬑疫€是會不知所措地馬上躲開不打一聲招呼吧，真是要死。

　　如今卻甚是懷念當初的日子，至少還有個一同回家的伴。罷了罷了，都不該再提了無論是現(xiàn)在或是過去。想必你會嗤笑我吧，這么多年下來，我始終未能找回當年的感覺，找不回當年的朋友。這一路走來風景良多，過去停留得久了，如今卻再無興趣做任何停駐，那時是少年心性，可現(xiàn)在又何嘗不是。我用那么多個不成熟的日夜換來如今的自己，一筆說不上是公平的交易究竟是值得還是不值得。

　　昨日收到了阿佳的信，阿佳你記得吧，就是那個長發(fā)馬尾的娃娃臉女孩。其實也不算是什么信件，她郵件給我，寫成書信的形式，最后還寫了阿佳敬上，真是個長不大的孩子。她說她多次給我郵件給我短信我一句話也不回她。她說她真的不會再來煩我了。她說她也要去忘記了，忘記能夠忘記的東西，要向前看了。我回給了她，與她道了歉，為她加油，讓她高中努力。你說說，我還真是夠壞了呀，怎么可以隨隨便便欺負這個女孩子。其實我只是不知道該與她說些什么，我怕我一開口就是止息不了的沉默。我究竟在害怕些什么呢，我也說不清楚。

　　近日雨下得頻繁，按日子來算六月冗長的梅雨季節(jié)早已過了大半。那些點滴敲打窗臺的雨書寫了一首忘卻的歌謠，從明暗分層的天空外傳來。

　　少年時啊少年時，走過少年我們要如何漫長的過程，遺忘多少曾經(jīng)那么刻骨銘心的事。彼年的輕浮與脆弱，由今看來已是夕陽下的枯枝。我們終將告別那些年月，然后走的更遠，忘得更盡，那便在記著的時候盡情地回憶，揮灑彼此的歲月。

　　你離岸遠去，留我在黑暗光明交織中踽踽前行。

　　愿你刻刻安好。

　　————fin

　　ps：用了兩天時間，寫了一封不知寄給誰的書信。那個她我也不知道她究竟是誰，好像融合了很多人的影子，但是她們是誰我一一都不記得了。

　　這個夏天里注定我要忘記離開一些東西的。所以我選擇現(xiàn)在離開了。

　　希望我也可以忘記這個夏天，永遠不要再記起，與其在時光里安眠，如同這封從開始就已失效失卻年華的'信。

　　唔不說再見。

書信作文篇3

親愛的媽咪：

　　在我成長的道路上，您是我第一位老師，第一次學(xué)穿衣，第一次學(xué)走路，第一次學(xué)說話，都是您陪在我身邊。

　　媽咪您是一位優(yōu)秀的化妝師，您很能干，整天忙著工作。有時天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的，卻忽略了自己，媽咪我想對您說一聲：“媽咪，您辛苦了�！�

　　當我遇到挫折時，您會細心引導(dǎo)我，當我學(xué)習(xí)進步時，您會鼓勵我，當我開心時，您會陪我一起開心。媽咪沒有您就沒有今天的我，在“三八”婦女節(jié)到來之即，我要對您說一聲：“媽咪，祝您節(jié)日快樂，我永遠愛您！”

　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文篇4

刺猬迪迪：

　　轉(zhuǎn)眼間，分離已有半月之久，你還好嗎？

　　或許，自物資庫一聚后，就注定了我們的友情。從高一一起踏入我們班的門檻開始，我的身邊就多了一個天真而善良的快樂精靈。校園里，時時會有我們結(jié)伴而行的身影；放學(xué)后，你、我、蘭莓果和羽姐姐會一路暢談到十字路口，然后在用最最特殊的方式宣告再見。

　　我們有著一樣不安分的性格，當其他同學(xué)發(fā)瘋似的苦干時，我們會為那些應(yīng)試教育的犧牲品給予深切同情。我們又有著不服輸?shù)男拍瞑D―從哪里跌倒就從哪里爬起來。

　　……

　　或許美好都不會長久吧。你是否感覺到我有多么不情愿你的離去。高二開學(xué)的那個下午，到校后，我還天真地幻想你會留下，這才發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一個重感情的女孩。你夾起書離開時，我沒有抬頭，盡管心中有千言萬語想對你說……

　　這段時間的晚自習(xí)下后，出門前總會不經(jīng)意地向教室后面的空地一回首，再也不會有一個童稚的聲音向我宣告單挑了，再也不會有一個小絨球因為搶走我的日記本而滿地亂飛了。

　　你的高二生活怎么樣？我偶爾也會想，如果當初我們共同報志愿會怎么樣？一定與此刻迥然不同吧。不過終歸是設(shè)想，我依舊留下，而你選擇了離開，到了一個新的世界。

　　我對高二是充滿信心的。告別高一，我要步入一個嶄新的階段。回想高一的我經(jīng)歷的一連串挫折，充滿惆悵，充滿抑郁�，F(xiàn)在我已經(jīng)想通了：“如果”是虛幻的，而人生永遠是現(xiàn)實的，需要我們放下心中的包袱輕裝上陣，開創(chuàng)自己的輝煌。我會用良好的心態(tài)面對一切的。

　　也曾想要給你寫信，可每每寫了三兩行，就被我撕碎了，只是不愿破壞你此時寧靜而緊張的生活。

　　窗外，正在淅淅瀝瀝地下著小雨。我想，遺憾也是一種美，對吧？讓我們的流金歲月成為永久的記憶。真正的友誼不在于距離的遠近，而在于心靈的默契。

書信作文篇5

爸爸：

　　您好!

　　首先，我想問您，什么是“監(jiān)護”，“監(jiān)護”的意義何在?北海，好像離柳州不是很遠吧!可是自從我記事起您就不在我的身邊，而晝夜守護著我的，卻是親愛的媽媽和年過六旬的姥姥、姥爺。您為什么不回來看我?您為什么不關(guān)心我，呵護我?我真不明白。

　　那一次打電話時，您說我如果是一個男孩，這個家庭將會很幸福。這句話的言下之意就是說，我——這個女孩一出生，就給您帶來了無限的痛苦和悲傷�；蛟S您不知道，您的這句話給我那幼小的心靈留下了不可磨滅的傷痛。

　　您明明知道我是一個過敏體質(zhì)，從生下來起，我就不能用解熱鎮(zhèn)痛藥和各種抗菌素。每次有病，我都不像其他人那樣，發(fā)燒一兩天就好了，而我卻是一病幾個星期才好。當我發(fā)燒高達39度至41度時，我真希望您能回來。打電話給您，不是聽到“您撥打的電話已關(guān)機”就是“您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥”的回話。爸爸，當我遇到困難的時候，您去哪了?平時，您總說您很忙，不能回來看我。為什么我放假了，說去您那里，您為什么千方百計地阻止我?

　　去年春節(jié)，您為什么不回來陪我過?去年這365天里，您只是匆匆忙忙地回來過屈指可數(shù)的三次，加起來不到18小時。我問您為什么只回來一下，您說您是有公事，路過柳州才回來看一下我的。而且只是在我的央求下才去買一兩件日常用品。雖然只有幾樣?xùn)|西，但是也能夠讓我感受到一絲父愛。如果我只用您給我買的一件外衣，兩頂太陽帽，三雙鞋子，十本書，僅僅十六樣?xùn)|西，我會因饑餓而死，因寒冷而死!那天，我們?nèi)スべQ(mào)商場買鞋子，正好碰上一條比較適合我的牛仔褲，就去試穿，您卻抓住了我拿著褲子的這一瞬間拍下了一張照片，說明您仍在關(guān)心我，但是那條褲子，我是沒有讓您買，您也沒有買，那條褲子只不過是和我“合影”了一次而已。

　　去年的圣誕節(jié)，我一直盼望著收到你給我的圣誕節(jié)禮物，可是我不但沒有收到禮物，而且沒有從你那里得到一句祝福，反而是我打電話祝福你的。今年的元旦，我照樣沒有得到你的一句祝福。我的好朋友——李靜怡，她也是一個女孩，她的父母已經(jīng)離婚了，但是她的父母卻不因離婚而不愛她，她能夠得到父母的無限關(guān)愛，讓我羨慕不已。

　　爸，您早就有了私家車和自己的公司，為什么您不能給我買一臺電腦?從四年級到六年級，無論是老師還是同學(xué)，都問我為什么不讓你爸買一臺電腦。直到兩個月前，姥姥見我不能打文章給學(xué)校，不能上網(wǎng)查資料而感到擔憂，就用積蓄已久的錢，加上借別人的錢，才給我買了一臺電腦。

　　爸爸，從我上學(xué)起，您接送過我一次么?您開過一次家長會么?您想當我的監(jiān)護人，難道這些就是您對我最好的監(jiān)護么?

　　您的女兒：莫華懿彥

　　1月7日

書信作文篇6

可愛的暑假:

　　你好!

　　每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊，寫作業(yè)時玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。

　　可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說，這個日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學(xué)了，不知等待我的是什么命運?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè)，還有別看太多電視，對眼睛不好……

　　哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦!

　　你的朋友:金偉鵬

　　20xx年7月1日

書信作文篇7

　　20xx年12月20日下午第二節(jié)，山口小學(xué)四年級教室—— “同學(xué)們好，我是來自白埕小學(xué)四年級的汪老師。很高興認識你們。再過兩年，你們就會升上初中了。說說看，想不想提前與你們未來的新同學(xué)交個朋友？” “想！……” “那好，大家看！這就是你們未來初中新同學(xué)——白埕小學(xué)四年級全體同學(xué)的名單。瞧，大部分還有他們家的電話號碼呢！” “哇！” “想認識他們嗎？” “想！……” “那怎么辦呢？” “——寫信！” “真聰明！這就是我們班的地址——東山縣白埕小學(xué)四年級，郵政編碼：363402。會寫信了嗎？” “會！……” “真厲害。那就讓信鴿來傳遞我們兩個班級的友情吧，咱們信上不見不散！” 白埕小學(xué) 的老師卻走上山口小學(xué) 的講臺，這不是幫教，也不是切磋，而是“校際聯(lián)誼”。

　　最初的目的，就是想突破以前書信教學(xué)的套套——課上教教，課后抄抄，作文交上，能力沒了。學(xué)完沒用等于白學(xué)。所以我就想，能不能創(chuàng)設(shè)一個真實的情境，讓他們真正寫起信來呢？于是，我就乘著教研聽課的便，在林福添和林友順兩位老師的熱情支持下，上演了上面的一幕。后來呢？兩天后，我們班吳惠芳同學(xué)驚喜地接到山口小學(xué)兄弟班兩個同學(xué)打來的的電話。第三天，全班發(fā)出三十多封信，這些小家伙們在寫信上的勤快著實讓我大掉眼球！又過幾天，我們班書賢同學(xué)收到了來自兄弟班的第一封信。同日下午，宣傳委員、文娛委員不約而同地向我建議：邀請兄弟班來參加我們班的“元旦聯(lián)歡會”。

　　20xx年1月12日星期日，山口小學(xué)四年級林雪和陳校珍同學(xué)跨過村來與她們素未謀面的“筆友”握手歡聚…… 于是，一次由作文（書信）教學(xué)創(chuàng)新而帶來的校際互動，正隱隱向著“班級共建，校際聯(lián)誼”的方向轉(zhuǎn)變著。 “跨學(xué)校合作”不正是“綜合實踐活動”的一種組織方式嗎？無心插柳柳成陰，這些出乎我所料的變化，又促使著我開始了更深層次的思索和醞釀，也開始了更遠的憧憬。后續(xù)報道： 20xx年2月15日書信聯(lián)誼，一條不經(jīng)意打開的校際合作路，更是讓學(xué)生投入語文實踐的有效途徑。但這些做法還是初步的，進一步充分利用的空間還有很多。這學(xué)期我打算進一步發(fā)揮這條途徑的綜合作用。首先，開學(xué)第一課，我打算啟發(fā)、引導(dǎo)孩子們用書信，向他們的兄弟班朋友祝福新年好，介紹一下自己的寒假生活。同時，啟動“中國春節(jié)文化習(xí)俗”大調(diào)查，建議跨校合作；還有…… 大家覺得怎么樣？希望戰(zhàn)友們多多提供金點子！��！你們的朋友學(xué)士我翹首期盼著……

書信作文篇8

親愛的、可敬的爸爸：

　　也許您想不到我會寫信給您吧!不管怎么樣我終究還是鼓起勇氣提起筆。所以，我希望您能繼續(xù)往下看，盡管這樣的交流方式使人覺得很陌生。

　　在同學(xué)們的眼中，我們是一對關(guān)系特別好的父女，我們就像一對無話不談的好朋友。我有什么事可以大膽的告訴你，有什么問題可以大膽的問你。但是，我們終究還是兩代人。兩代人的隔膜畢竟還是存在的，再說，我到這邊讀書兩年了。兩年的時間，鐵桿都可以磨成針了，何況我一個活生生的人，怎能一塵不變呢?變好了還是變壞了，我不知道，但我可以很清楚的告訴你，我還是你的女兒，我還是一個地地道道的農(nóng)家女孩，我除了生活習(xí)慣變了以外，什么都沒有變，我還是我。如果你覺得我變得你都無法認識的話，那我也無話可說。

　　我承認我現(xiàn)在的成績不如以前，我承認我這次段考我退步了，我承認現(xiàn)在不像以前那樣喜歡學(xué)習(xí)，但是，爸，你愿意給我時間嗎?半個學(xué)期的時間，如果下個學(xué)期我還在(1)班，那就證明我沒有對不起你，沒有對不起自己。

　　我現(xiàn)在需要的是時間，時間能證明一切，不是嗎?

　　祝：

　　身體健康!

　　快樂每一天!

　　最愛你的女兒