給孔子的一封信

時間：2022-08-15 10:34:01 書信我要投稿

給孔子的一封信（通用21篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的給孔子的一封信（通用21篇），希望對大家有所幫助。

給孔子的一封信（通用21篇）

　　給孔子的一封信篇1

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因時間而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包括您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們......

　　孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個年代，是一個充滿競爭和科技發(fā)達的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習和玩分不清楚，所以成績也是一塌糊涂，看著同學(xué)各個都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語》，我看了之后才知道了讀書的樂趣，學(xué)習的動力，讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺制定了好的學(xué)習方法。

　　孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學(xué)被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著良心對那個同學(xué)說我生病了，需要他幫我打掃一下，那個同學(xué)很爽快的答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓(xùn)斥，原來是他先幫我打掃好了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻沒來的及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺?shù)摹耙阉挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是啊！自己都不愿意承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動的一課，終身受益的一課。

　　其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多的難題，學(xué)習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺看到這些您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮！

　　貴州省六盤水市第一實驗中學(xué)初一（三）班

　　20xx年5月24日二十一世紀的學(xué)生

　　給孔子的一封信篇2

尊敬的孔圣人：

　　您好！我是一名中學(xué)生。孔爺爺，我在課文中學(xué)過您的《論語》。所以，我知道你是一位偉大的思想家﹑教育家。您在生活中也一定是一位和藹可親的爺爺吧。哦，對了，您一定還不知道《論語》這本書吧。讓我來告訴您，其實這本書的作者就是您。這本書是您的弟子將您的言行收集起來而寫成的一書。所以，您雖然離去了，但您的精神將永遠存留在人們的心中。您“仁”的學(xué)說，至今還影響著中華人民！

　　孔爺爺，您還不知道自從您“仁”的學(xué)說被人們接受以后，現(xiàn)在的社會是多么的美好啊。但現(xiàn)在，我們的競爭性也越來越大了。可以前我對學(xué)習仍然是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”“三天學(xué)習，兩天上網(wǎng)。”知道我學(xué)習了一篇課文叫《論語十則》。立刻使我認識到了錯誤，重新回到學(xué)習中。

　　您的“學(xué)而時習之，不亦樂乎”，讓我明白了學(xué)習也是快樂的。而當我只顧學(xué)習新知識的時候而忘記溫習的時候，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我明白了溫習也是很重要的。當我取得好成績而被別人誤會時，您的“人不知而不慍，不亦君子乎”，又給我上了人生中最為重要的一課。您是一位最偉大的老師。您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓我明白了要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并向他學(xué)習，來彌補自己的缺點。您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了做人要實事求是；您的“己所不欲，勿施于人”，讓我懂得換位思考為別人著想。

　　有一次，那還是在我小學(xué)的時候。我們班要大掃除，我和我的同桌分別負責一戶玻璃。老師說，誰擦完了誰就可以去玩，啊！去玩多好啊！所以，我就使勁擦，可是，老天也不幫我。玻璃始終也不合格。半節(jié)課已經(jīng)過去了。終于，我忍不住了，于是我對同桌說，我肚子疼，想去上廁所，求他幫我擦。他爽快的答應(yīng)了。于是他幫我擦玻璃，而我，實際上，跑到了操場玩了個痛快。當上課的時候。我跑了回來，發(fā)現(xiàn)我的玻璃干干凈凈，我心里很開心。當想要去謝謝他的時候。發(fā)現(xiàn)他正在被老師批。原來，他幫我擦完后還沒來得及擦自己的就到時間了。他自己的玻璃依然很臟。我的心里很不好受。這下我終于明白了“己所不欲，勿施于人。”了。

　　孔爺爺您的《論語》又何止給了我這么多的道理呢。孔爺爺我一定會向您學(xué)習的！

　　南大港中學(xué)七年級十二班

20xx年5月24日

　　給孔子的一封信篇3

尊敬的孔爺爺：

　　你好！

　　有一個難題早已困惑我好長時間了，我覺得可以借此機會來和您探討探討。

　　在我進到中學(xué)的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)很多不一樣的轉(zhuǎn)變。比如：中小學(xué)生不努力學(xué)習，一天到晚只了解拿這手機玩游戲，無論是在上課或是在下課了或者在放學(xué)后的道路上，都能見到那樣的影子。

　　實際上，一開始我并掌握那樣的個人行為會導(dǎo)致哪些傷害。但是，當我們的一位盆友發(fā)生那樣的病癥時，我很驚訝，原先，它是那麼的風險。

　　之前，我的好朋友，她是一個十分樂觀、十分開朗的一個人，她的考試成績也和我類似。校園內(nèi)我們是同學(xué)，下課后我們是同路盆友，走在路上大家無話不說。但自打她進到初二之后，她的性子愈來愈糟，說一兩句沒中聽得話，她立刻就撕破臉皮。她的考試成績也像坐滑滑梯一樣一直降低，緣故便是：她太喜歡玩手機了，早已到魂飛魄散的環(huán)節(jié)了。在上課的時候，他不聽教師所說的內(nèi)容，只是去看手機，用移動上網(wǎng)手機看書。下午放學(xué)了，哪些工作也不帶，就只帶手機上回家。聽她的小組長（大家的另一個最好的朋友）說，她早已好久沒有交課堂的作業(yè)了，并且教師布局的家作她都不寫。此次期中考試，八門她居然有五門不過關(guān)。我很想勸告她，但是一想起要和她講話，我這心也是七上八下的。由于她的語句里充滿了尖刻、尖酸刻薄、譏諷。聽了渾身不舒服。有時，我好想沖過去罵她一頓，但是，為了更好地大家的姐妹情誼，為了愛情的臉面，又迫不得已憋住。

　　您的學(xué)員曾子說過：見齊思齊焉，見參差不齊而內(nèi)反省也。當時假如她沒有購買手機，那該有多么好，她假如能汲取一下他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，那這一切都可能更改。但這也僅僅一些妄想……

　　孔爺爺，您是杰出的教育學(xué)家，希望您能協(xié)助我，協(xié)助我一起更改她的這類各種不良行為。孔爺爺，可以嗎？

　　此致

敬禮！

　　一個景仰您的學(xué)員：彭詩

　　5月1日

　　給孔子的一封信篇4

敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的圣人，但您自己不這樣認為。

　　你有一段相當經(jīng)典的對話“三人行，必有我?guī)熝伞！笨梢娔闶嵌嗝吹闹t躬。我從未見過您是長得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說，體現(xiàn)了人道精神，您的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時帶，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會政治思想的精華。在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點和缺點的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。

　　讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個時帶當您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會認真讀您的《論語》。這也是我們應(yīng)該的吧。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧。”我想您一定不會想到，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談?wù)摰臒狳c。兩千多年前的戰(zhàn)國時期，那是一個允許開放性的思想，各種學(xué)術(shù)共存的時代。當時的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。

　　也許，您的思想，唯有在此時此刻才會爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰(zhàn)屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著您。我想，他們之所以從未離開您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時倡導(dǎo)的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當時及其需要的思想。對于當時的教育，您提出了“有教無類”，這是一種超乎于時代的想法，當時的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權(quán)利，然而您發(fā)現(xiàn)了這個時代的問題，并提出了解決的方法。對于當時的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。

　　在那個年代，您是非常勇敢的，敢于向統(tǒng)治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個人都擁有。或許也曾有人想到過如此，但敢于實踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內(nèi)心世界的充盈與強大。敢說敢做，勇于實現(xiàn)自己的夢想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來，您的思想總是會受到兩類的評價，一種是來自統(tǒng)治階級以及少數(shù)民眾的褒獎，甚至是過分的推崇。另一類人則是極力反對。對于后來的統(tǒng)治階級來說，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級完全忽略，倡導(dǎo)的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類的思想，但卻避開了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽從自己的擺布。

　　我著實替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統(tǒng)治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒有太過于偏激的解讀。但大革命時期的批判，近乎讓一個時代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來看，那些極力反對您的思想的人，實質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級，與您并無關(guān)系，只因統(tǒng)治階級套用了您的話，所以才遷怒于您。不論是統(tǒng)治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。

　　假若您還活著，您見了此情此景應(yīng)該會心碎不已的，是吧？我想，是的。

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇5

敬愛的孔子先生：

　　您好！

學(xué)了您的《論語十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩，想向您學(xué)習探討。

　　學(xué)而不思責罔，思而不學(xué)則殆。數(shù)千年前的您就十分注重學(xué)習與思考的關(guān)系。可見思與學(xué)的關(guān)系密不可分，可現(xiàn)在的學(xué)生，大多數(shù)只學(xué)不思。就拿我來說：相同的課上時間，相同的老師講課，有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結(jié)果往往是我的成績遠在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢?學(xué)了您的話，才恍然大悟。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也。”記得有一次，老師講了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，講完后還特意問我，會了嗎?我敷衍了事，說會了。然而在考試時，面對基本相似的題，卻一點思路都沒有，只得望題興嘆。我十分后悔，當時為什么不求甚解?這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學(xué)習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會，卻也不懂裝懂，只會害了自己。

　　“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出并改正許多錯誤。孔子先生：您知道自我反省的好處，可像我一樣的許多人，多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少，卻不知道為什么，因此每天都很苦惱，學(xué)了您的話，我開始冷靜下來反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會有更多的朋友。吧。

　　孔子先生：說了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話作為我的座右銘，時刻牢記。在未來的學(xué)習與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進步，按您的經(jīng)驗為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點，使自己具有更多長出，重塑一個完美的自我。

　　孔子先生愿您的理論學(xué)說得到更多的認可!

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇6

尊敬的孔子：

　　你好！

　　這封信是二千多年后一名敬重你的中學(xué)生對你寫的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。

　　你是一個幸運的人。

　　看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學(xué)派、孔子學(xué)說的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發(fā)著光芒，無論多長時間，經(jīng)過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。

　　品論語，思學(xué)說，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質(zhì)精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”你的樂觀躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經(jīng)久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。

　　曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學(xué)精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！

　　然而，你也是個不幸的人。

　　周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛(wèi)國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用。現(xiàn)代的電影《孔子》與你當時的苦難可以說無法比擬。

　　可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現(xiàn)在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇7

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不過，在我心里，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張并沒有因為時間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長！《論語》一書如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài);《論語》一書如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時代，是一個充滿競爭的時代。

　　所以只有努力讀書，才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我是那會失敗的一個。看著同學(xué)們個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。

　　您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣，有了學(xué)習的動力。當我控制不住自己的時候，您的“學(xué)而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海。當我在“一心不讀圣賢書，兩耳只聞窗外事”的時候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”如當頭棒乎，讓我自覺制定了好的學(xué)習方法......您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的夢想！孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除，我和要好的一個朋友被安排打掃教室。

　　面對外面的大好春光，我竟昧著良心說我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話沒說答應(yīng)了。玩樂后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓(xùn)斥。原來他先幫我打掃了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻未來得及打掃。不知為什么，當時一種負罪感壓得我喘不過氣來。

　　您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是啊！自己都不愿意做的事，干嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學(xué)習的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來了。其實，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覀儗W(xué)會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題，學(xué)習更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學(xué)會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著我們前進的方向;您的一言一行都是我們?nèi)松恼n堂。

　　孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！

　　您的一個“愚昧”的學(xué)生

　　20xx年x月x日

　　給孔子的一封信篇8

尊敬的孔老先生：

　　您好！

　　我是一名現(xiàn)代的中學(xué)生，在書上，電視上，人們的口中您是一位偉大的教育家、思想家、文學(xué)家，可在我的心里您是一位和藹可親的人，您離我們雖然很遠，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張并沒有因為時間的流逝而被人們所淡忘。

　　頭一次聽說您，是在一個叫《百家講壇》的節(jié)目中看到的，當時的我，對您幾乎沒什么印象，只懂得看動畫片，如今，我已能夠明白您那些論語了！您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為未來鋪好路！您的“溫故而知新”使我懂得在溫習舊知識時要從中領(lǐng)悟出新的知識！“學(xué)而時習之”告訴我：在我學(xué)習知識時應(yīng)該時時溫習它們，增加記憶！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警示燈，警示我學(xué)習不思考，便會學(xué)的不明不白，思考不學(xué)習，在考試時就會很模糊！這些都如一縷縷陽光，照射在我身上，使我感到溫暖！

　　孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的場面，您的思想也曾深深教育過我，使我在人生的路上少走了一些彎路。

　　其實，孔老先生，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了選擇朋友，選擇合適的朋友！“不恥下問”讓我攻克很多難題，學(xué)習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔老先生，您的仁政思想開辟了您的子孫后代的光茫路途，指引著他們的生活，衣食住行，您的'一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔老先生，看到這些，您一定感到很欣慰吧！

　　此致

敬禮！

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇9

敬愛的孔子：

　　您好。我是二十一世紀的一名普通的中學(xué)生，很榮幸這次有機會給您寫信。自從上初中接觸到《論語》這本書，您的一言一行就成了我努力的目標；而您，也變成了我心中的榜樣。

　　在《論語》中，我最喜歡的一句話便是您曾說過的“德不孤，必有鄰。”記得剛學(xué)習到這句話時，只是知道它白話文的意思，卻并不明白其中的涵義，可是我照您的話，學(xué)著去做一個有道德的人：看到地上有垃圾彎腰撿起；不破壞樹木花草；待人和善，不在小事上斤斤計較；對人遵守諾言，誠信待人······這些行為使我很快找到了與我志同道合的朋友，我們在一起，把這種文明的習慣發(fā)揚光大。至此，我才真正明白了這句話的涵義。“有道德的人不會孤單的，必定會有人同他為伴。”想必這就是您為人的寫照吧。您知道嗎？我一直在努力地學(xué)習《論語》，只為將來能做一個和您一樣有道德有志向的人。

　　很感謝，在我成長的歷程中，有《論語》里您的言行一路相伴，才使我在那坎坷的成長之路上不顯得太過艱辛。學(xué)習時，您的那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”常常在腦海中盤旋，它在時刻提醒我要邊學(xué)邊思考，才會有收獲。生活中，您說的“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣！不義而富且貴，于我如浮云。”讓我學(xué)到了勤儉節(jié)約也可以同樣快樂，所以我一直在朝著這方面不懈努力著。做事時，看到您“子與人歌而善，必使反之，而后和之。”的認真態(tài)度，我也不由得開始認真對待每一件事了。偷懶時，聽到您在河邊感嘆道：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”仿佛與您一起看到了那不分晝夜向前流去的河水，體會到了時間的飛逝，便再也無閑暇之心偷懶，而忙于學(xué)習中去了。

　　您就如同我的良師益友，您的一言一行都在時刻鼓勵著我，提醒著我，向好的方面去努力，去拼搏。我會一直收藏著記載您言行的《論語》，用它來激勵著自己，去做一個真正意義上的君子！

XXX

20xx年XX月XX日

　　給孔子的一封信篇10

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名出生于20xx的中學(xué)生，而您出生于公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對您一點也不陌生，相反，很小很小的時候，我就“認識”您了。我十分敬重您，不管是哪個方面，您都有我值得學(xué)習的地方。

　　我敬佩你的學(xué)識。

　　中國歷史上最著名的學(xué)者非您莫屬，您說：“吾十有五而志于學(xué)”，小小年紀，您就已經(jīng)立下通過發(fā)奮學(xué)習來改變自己一生的遠大志向了。您說到也做到了，您追求真理，一生不渝。“朝聞道，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好寫照。您的一生“學(xué)而不厭”，雖然您是當時諸侯各國學(xué)識最淵博的人，但您從不驕傲自滿，強調(diào)“知之為知之，不知為不知”，“不恥下問”，即使是小孩子，您也能低下頭來向他們請教，大方地說“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃酉壬遗宸膶W(xué)識，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現(xiàn)在的社會，浮躁的人很多，靜下心來讀書的不多；追求物質(zhì)的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以為是的人很多，虛懷若谷、不恥下問的人不多。你一定很痛心吧？

　　孔子先生，我佩服您的勇氣。

　　您在《兩小兒辯日》中，被兩個小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請教，您承認自己的“無知”和“不恥下問”的勇氣是現(xiàn)在很多人都沒有的。

　　在您生活的戰(zhàn)國時期，群雄爭霸，戰(zhàn)火紛飛，但你卻周游列國14年，居無定所、顛沛流離也無所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當時的社會是多么難以實現(xiàn)啊，但您“知其不可為而為之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！

　　孔子先生，我還佩服你的仁義思想。

　　您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過來，您的思想幾千年來影響著一代又一代的炎黃子孫，甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會。您知道嗎？現(xiàn)在社會上有不少人，為了個人利益，不擇手段，出賣朋友，出賣良心，沒有基本的道德底線，您對他們一定很失望吧？

　　孔子先生啊，您是中華文化長河中一顆閃耀的明星。

　　我的語文很好，可我無法用文字描述你的偉大。

　　我的數(shù)學(xué)不錯，可我怎么也計算不出您了解的知識的數(shù)量。

　　我的想象力很豐富，可我怎么也想象不出你生不逢時懷才不遇的辛酸……

　　我佩服您——您的學(xué)識，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會一定會實現(xiàn)！

　　一名二十一世紀的中學(xué)生：xxx

　　20xx年5月25日

　　給孔子的一封信篇11

敬愛的孔子：

　　您好!從小學(xué)開始就要開始學(xué)習的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語》上面是有拼音和解釋的，當我閑的時候我就拿起你的《論語》來看，可是，我無論怎么樣都不能理解你的書，我甚至在想你為什么寫一些眾人難懂的問題呢?

　　當我長到十三歲時，上了五年級，我從老師那里知道你的書十分有意義，雖然當時我還不懂，但是光從里面的內(nèi)容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書!只到現(xiàn)在我上了初中時，才了解您是一位有周游列國的學(xué)者，我在圖書館中，無意中看到了一本《論語》，這本書比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價格，狠了狠心，買下這一本書讓我能夠進一步了解您，我理解您，明白你的書!

　　您還是一位長壽的人，聽說你十分注重飲食，同時老師還告訴我們您的飲食習慣，讓我們有機會也學(xué)習一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺得能夠長壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認輸了，當母親按照我的要求做后，我覺得與我平時吃的飯菜也沒有什么不一樣……

　　有一天，我正在全神貫注地看著新買的那本書，以至于我沒有聽見媽媽叫我吃飯的聲音，沒有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書看，我就會不管三七二十一也要把書看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應(yīng)答著媽媽就是不把書放下，只能邊吃邊看書，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了睡覺時間，可我并沒有一絲睡意，仍捧著你的書讀，很快爸爸就進我的房間來阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書，便睡下了。可是這讓我怎么睡的著呢，我在床上一直想著，書上的語言，讓我覺得十分深刻有意義，我認為我并沒有選擇錯書。

　　我對您的著作癡迷的樣子就知道我與《論語》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著作，有了他們，我才會與書交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無愧的偉人，我依然會繼續(xù)將您及您的著作研究下去。

　　一位仰慕您的中學(xué)生：朱燕

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇12

敬愛的孔子：

　　您好！

　　隨著時間的流逝，您與您的弟子所創(chuàng)的《論語》對于指導(dǎo)我們的學(xué)習，具有很大的教學(xué)意義。它體現(xiàn)您的哲學(xué)政治以及文學(xué)主張，您的學(xué)說成為兩千多年封建文化的正統(tǒng)，影響極大。

　　在我們的學(xué)習中，許多同學(xué)都是“學(xué)而不思則罔”，也有的同學(xué)是“思而不學(xué)則殆”。您對您的弟子常說學(xué)習要把“讀書”和“思考”結(jié)合起來，這才是正確的學(xué)習方法，所以我們一定要按您對您的弟子的教育及方法去學(xué)習。

　　在我們的數(shù)學(xué)課上，大家總是裝得似懂似不懂的樣子，一些作業(yè)就錯，所以我們應(yīng)用您的一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也。”來教育大家，實事求是，這才是正確的學(xué)習態(tài)度。

　　為什么考年級第一的人那么厲害？那全是他們努力的結(jié)果，用您的話來說他們的努力就是“默而知之，學(xué)而不厭。”他們在家里和朋友談?wù)搯栴}時，他們總覺得“有朋自遠方來，不亦樂乎。”他們的學(xué)習不僅刻苦，而且向別人請教學(xué)習時總是“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這不就是“敏而好學(xué)，不恥下問。”的道理嗎？

　　您的《論語》給了我們很大的教育。不僅在我們的學(xué)習途中為我們照亮前方的路，而且還在時時刻刻的引導(dǎo)著我們。

　　希望你的著作能繼續(xù)流傳下去，繼續(xù)教育人們！

XXX

20xx年XX月XX日

　　給孔子的一封信篇13

尊敬的孔爺爺：

　　你好，你是我的驕傲。尊敬你你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習的動力，當我在控制不住自己時，您的“學(xué)而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　紀偉健

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇14

尊敬的孔子爺爺：

　　你好，請接受晚生的一拜。為了表達我對您的崇敬，特此冒昧的給您寫封信。雖然您我相隔一條五千年的歷史長河，但您的諄諄教誨一直謹記在我們的心田，時時提醒我。記一次考試，我對自己的這次考試充滿信心。

　　我在前一天晚上沒復(fù)習，試卷一下來，我三下五除二就把它解決了，可成績一下來，卻很糟糕，紅叉叉幾乎爬滿了整張卷子。我當時非常的恨自己，老師把我叫到辦公室，我本以為會被老師霹頭蓋臉的罵一頓，可老師跟我提起了“溫故而知新”，并叫我好好學(xué)習。聽到老師講您的著作《論語》，內(nèi)心別提多高興了。

　　不瞞您說，我這個人缺點挺多。犯錯誤時，總得連累好幾個人陪我挨罰、挨排罵、叫家長，后來爸爸告訴我“己所不欲，勿施于人”，并告訴我：人應(yīng)該“知之為知之，不知為不知，是知也”。記得有一段時間我的成績直線下降，成績滑落的可以讓人大跌眼鏡，老師家長一直給我做思想教育，可是怎么用心都學(xué)不下去，堅持不下去。那天晚上媽媽敲我房門，進來送了一杯水，并且說了一句：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”就悄悄地走了，聽了這句話我恢復(fù)了以前的我，把自己的功課又補了上來。孔子爺爺您的《論語》我并不是全看過，但是我對你的敬仰是無法用語言來表達的。因為您的成就對我們后人有了巨大的幫助，您的治理名言，我們時時記在心中。雖然，我們無法見面，從早到晚可以用心靈溝通，雖然我們無法在一起說話，但是我們可以通過《論語》來見證您的偉大成熟。

　　在此，我感謝您，是您在我的成長道路上留下了一道絢麗的彩虹，在我的人生道路上留下了光輝的一筆，您所著的《論語》將是我人生中最好的伙伴。

此致

敬禮

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇15

敬愛的先生：

　　您好！

　　請允許我以“先生”這滿懷敬意的稱呼與您打招呼！您知道嗎？雖然我只是一個未滿十三歲的少年，但我卻是您忠實的學(xué)生。從七、八歲開始，我便開始翻閱《論語》，那是您與您的弟子們留下的最可寶貴的財富啊！

　　初讀《論語》，看到您說“學(xué)而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”，說實話，單是這些“之”、“乎”就讓我暈頭轉(zhuǎn)向了。對您的話語，只覺晦澀、拗口，其中深意全然未解。只是這些句子可以熟記于心，懵懂中只覺得您很深奧——真的讀不懂您！

　　再讀《論語》，應(yīng)該是兩年前的事情了，是因為一次征文活動，我再次“近距離”地接觸您！這時的我，理解力有了不小的提高，看到您說的“吾日三省吾身”，“學(xué)而時習之”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等箴言名句時，我的腦海中翩然出現(xiàn)了長襟飄飄、面容和善的您。我知道能這樣嚴于律己和潛心育人的人，一定是應(yīng)該讓人尊重的——那時起，我在心里始稱您為“先生”！

　　三讀《論語》，確切想來是去年的事情了，那是因為我們的語文課本中選錄了您的《論語十則》。“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝伞钡日Z句已深深地刻在我的腦海中，因為這時的我，是真的可以讀懂了您，雖然只是讀懂了您的很少的一點點。“學(xué)而不厭，誨人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！

　　敬愛的先生，請再次允許我如此稱呼您！讀您的書，細細品味，便也讀懂了您的人！了解了您所生活的時代，了解了當時封建社會的本質(zhì)，我才理解了您周游列國的含義，也理解了您的政治主張：“仁”和“禮”！也許在今天的我們看來，您的主張過于溫和，但我卻能想象的出來，在當時嚴格的封建禮教之下，您的“平等”的思想，是多么的難能可貴啊！而最令我欽佩的，是您身上那些閃爍著人性光輝的品德。我仿佛能看到青衣長髯的您，被眾弟子圍坐于中心，您正緩緩而正色道：“不義而富且貴，于我如浮云。”又仿佛聽到您那擲地有聲的話語：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”是啊，做學(xué)問當如您：縝密、深刻；做事亦當如您：寬容、大度；做人更當如您：有傲氣、更有傲骨！

　　敬愛的先生，雖然您離我們很遙遠，但您的諄諄教誨，卻穿越時空，不時在我的耳畔回響。是啊，優(yōu)秀的文化是需要傳承的，美好的品德是需要弘揚的！我愿做您的學(xué)生，聆聽您的話語……

此致

敬禮！

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇16

敬愛的孔子：

　　您好！自從讀了那本思想深刻、內(nèi)容豐富，集聚了您智慧語錄的《論語》，我心中總感覺回味無窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。

　　您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著長長的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著我，激勵著我奮發(fā)向上，積極進取。

　　我重點分析了您所說的“學(xué)而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說，把學(xué)習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學(xué)習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們只要遇到事多為他人著想，努力創(chuàng)造一個和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說的也是君子嗎？

　　“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”是最令我感慨不己的一句話。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時刻提醒著我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應(yīng)該以他為榜樣，虛心向他學(xué)習，以他人之長補己之短，才能使自己不斷進步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問，看看自己是否也有類似的毛病，以便及時調(diào)整自己的行為，提高自身修養(yǎng)。而您正因為具有這樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠贊譽。

　　在您的感召下，我要更加努力地學(xué)習。我要學(xué)習您那貧賤而好學(xué)的精神，親愛友人、修身養(yǎng)性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進取的信念。我要做到珍惜時間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺努力，不斷鞭策自己進步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無追求的壞毛病，做一個像您那樣有修養(yǎng)、有文化的人。

此致

敬禮

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇17

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著比幾光年還遠的距離。您在每個人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可在我心里您還是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的思想卻永遠留在了我們的心中。

　　您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾播下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個懵懂天真的小孩子漸漸的開始懂事，它還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。教我如何考慮事情更加的周全，教我自我克制自己。也告訴我不要因為一點小小的成績而過度自傲，我知道比我好的人還有許多，正所謂“山外有山，人外有人”，只要在心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻不認真讀書，也不善用讀書的方法，三天打漁兩天曬網(wǎng)，您說過的溫故而知新，我從沒做到過，今后我一定嚴格按照您的學(xué)習方法學(xué)習。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，不僅單是您的教育思想，還有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。每當我裝做生病，故意尋求他人關(guān)懷照顧時，讓他人替你做這做那時，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼簾，如一只利劍深深刺痛了我的心靈，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。

　　孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：陳玉奇

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇18

尊重的孔老先生：

　　你好，我是一名當代的中小學(xué)生，在書本上，電視上，大家的嘴中您是一位杰出的教育學(xué)家、思想家、作家，可在我的內(nèi)心您是一位平易近人的人，您離大家盡管很遠，可您的精神實質(zhì)始終留到了大家的心里。您的思想認為并沒有由于時間的流逝而被大家所遺忘。

　　頭一次聽聞您，是在一個叫《百家講壇》的綜藝節(jié)目中見到的，那時候的我，對您基本上沒有什么印像，只明白看動畫，現(xiàn)如今，我已可以搞清楚您這些史記了！您知道嗎？在我生活的這一時期，是一個充斥著市場競爭的時期，僅有勤奮念書，才可以為將來鋪好路！您的“學(xué)而不思則罔”使我懂得在溫習舊專業(yè)知識時要從這當中領(lǐng)悟出新的專業(yè)知識！“學(xué)而時習之”跟我說：在我學(xué)知識時應(yīng)當時刻溫習他們，提升記憶力！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警報燈，警告我學(xué)習培訓(xùn)不思索，便會學(xué)的不清不楚，思索不學(xué)習，在考試時便會很模糊不清！這種都如一縷縷太陽，直射在我的身上，使我覺得溫暖！

　　孔老先生，您是大家心里的“美猴王人”，您了解你一直在生活中的思想認為對如今的社會是多么的關(guān)鍵嗎？正由于擁有您當時的寬容大度，才擁有今日人和人之間和睦的場景，您的思想也曾深深地文化教育過我，使我還在人生之路里少離開了一些彎道。

　　實際上，孔老先生，您傳授給我的縱然這種呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了挑選盆友，挑選適合的盆友！“敏而好學(xué)”要我攻破許多難點，學(xué)習培訓(xùn)更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎么做一個謙謙君子……孔老先生，您的民貴君輕思想開拓了您的后代子孫的光芒路程，引導(dǎo)著她們的生活，吃穿住行，您的一言一語全是大家人生道路的課堂教學(xué)。孔老先生，見到這種，您一定覺得很高興吧！

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇19

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名生活在雪域高原上的中學(xué)生。站在美麗的高原上，我懷著無比激動的心情給您寫信。

　　孔爺爺，您是人們心中的先知，也是我心中最偉大的圣賢。“逝者如斯夫”，兩千多年過去了，可是您的思想并沒有因為時空的轉(zhuǎn)變而褪色。

　　孔爺爺，我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天，成長在雪域高原這個溫暖的大家庭里，享受著父母濃濃的愛意，我時刻能聞到陽光的馨香，處處能感受到各民族之間團結(jié)的力量。每天，走在飄散著酥油香氣的大街上，我總能看到一位位手握轉(zhuǎn)經(jīng)筒的老阿媽，她們坐在草坪上，悠閑地享受著高原溫和的陽光，臉上露出慈善而友好的笑容，她們仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太陽真好！珍惜每一個有陽光的日子喲！

　　“禮之用，和為貴”，在這和諧溫暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一個同伴都是幸福的。孔爺爺，如果人間真的能搭建時空隧道，請您一定乘坐“和諧號”回來看看。那時，您一定會驚異于祖國各民族之間深厚的情誼，驚異于我們優(yōu)越的生活環(huán)境。

　　是的，我很幸福，真的很幸福。可是，“人非圣賢，孰能無憂？”孔爺爺，我也有我的煩惱啊！近一年以來，我變得有些任性，任性的我常常只會用眼睛去觀望外面的世界，而忘記細察自己的心靈。多少次，我的任性讓母親傷透了心，也讓我差點忘卻了您一直推崇的“孝道”。

　　那一天，因為放學(xué)晚歸的問題，我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問題大做文章，難道我不能有自己的自由和空間嗎？那時侯，任性的火花無情地吞噬著我的理智，我第一次摔門而出——無論母親的眼神是怎樣的哀怨。

　　一個人徘徊在無人的街頭，我獨自梳理著心中那份委屈的淚花。正當我孤獨無助之際，一對母女閑步于我的身旁：

　　“媽媽，您以后不要來接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我擔心您……”女兒關(guān)切的聲音在夜空中飛揚。

　　“傻孩子，正因為天黑，你一分鐘不回來，媽媽在家能安心嗎？”母親笑著輕拍女兒瘦小的肩膀，臉上洋溢著幸福的味道。

　　孔爺爺，您知道嗎？那一瞬間，我感動了，后悔了，同時也醒悟了。回望布達拉宮上空閃爍的燈火，我的耳畔輕輕回蕩著您溫厚的聲音：“弟子，入則孝，出則弟。”這聲音如雷，如閃電，在我的靈魂深處猛烈地撞擊著。

　　自從上初中以來，我就喜歡讀《論語》，徜徉在您用博大胸懷匯成的思想的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在，不遠游。”孔爺爺，我怎能忘記您的教導(dǎo)呢？您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子，深深地根植于我心靈之沃土。可是，現(xiàn)實中的我卻因為一點小事而傷害母親的心，忽略母親的關(guān)愛，甚至忘卻您的教導(dǎo)。現(xiàn)在看來，我離您的孝道相隔實在太遠了。

　　想到這里，我的眼睛濕潤了。穿越古老的塵埃，在朦朧的淚光中，我仿佛看見了您慈愛的笑容，看見了您濃密雪白的須發(fā)……

　　在我轉(zhuǎn)身向家里奔去的時候，我發(fā)現(xiàn)母親其實早已悄然來到我的身后。母親靜靜地立于風中，風吹亂了她灰黑色的頭發(fā)，在昏黃的燈光下，我向母親表達了最真誠的歉意，母親用她和您一樣慈愛的笑容，向我詮釋了她不變的寬容與母愛。

　　從那以后，在母親面前，我再也不任性了。

　　孔爺爺，您知道嗎？在您的《論語》的熏陶下，現(xiàn)在的我不僅懂得學(xué)習的重要，而且還成長為一個乖巧孝順的好孩子。在此，我想真心地向您說聲“謝謝”。

　　是您，用無聲的智慧澆灌了我；

　　是您，用思想的春風感化了我；

　　是您，用慈愛的笑容溫暖著我。

　　孔爺爺，在今后的人生路上，我將繼續(xù)仰望《論語》，繼續(xù)沐浴在您思想的春風中，用您的智慧之筆，努力譜寫人生更加亮麗的新篇章！

　　最后，我衷心祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇20

敬愛的孔老先生：

　　風中的橋，云間的街，若隱若現(xiàn)，時斷時連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一成不變。我是來自于21世紀的，或許您會覺得如此不可思議，遙不可及，但就是真實發(fā)生著。您的思想深深引領(lǐng)著我們，因此我對您并不陌生，反而十分的欽佩，有著深刻的印象。

　　現(xiàn)在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無色沒有確鑿證實的白紙黑圖。歷史書上您的面容也不足以全信，只是可以透過圖而覺得您是個十分和藹，知識淵博的學(xué)者。第一次認識您，知道您的名字，就是兒時便背得瑯瑯上口的：三人行，必有我?guī)熝伞哪菚r，就覺得您會是一個十分偉大的思想家。

　　我一直認為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結(jié)合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學(xué)生的生活，也讓其學(xué)習生涯更添一番情趣。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)致疲乏及危險。一味的讀書，而不懂得要在書中思考，就只會被書本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結(jié)合書中知識進行推敲琢磨，也只是空的念想，無法獲得效益，也會深陷深思的苦海。只有把學(xué)習與思考結(jié)合，才能高效率的學(xué)到真正的知識。您所提倡的學(xué)習方法對現(xiàn)在的我們來說都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無類"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導(dǎo)和深刻教育的重要意義。

　　孔老先生，或許現(xiàn)在的石已不像從前的輕，現(xiàn)在的現(xiàn)實虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時間如海浪般撲打，也不會抹去。

　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇21

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而被淡忘，反而時時刻刻都在啟迪著我們的一言一行。包含您思想的《論語》一書，已被我讀了不下十次，但是每次閱讀完之后，都會有新的收獲，新的感受。這本書如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向。您的主張無時無刻不熏陶著我們······孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也不突出，看著同學(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風，您的“溫故而知新”使我深感讀書之樂趣。從此，我的學(xué)習成績就“節(jié)節(jié)高升”了。孔爺爺，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我追尋。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間的和諧，您的思想也曾深深教育過我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學(xué)被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著良心對那個同學(xué)說我生病了，需要她幫我掃一下，那個同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發(fā)現(xiàn)老師在對她訓(xùn)斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當您的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫說說茫路途，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮！

　姓名：

　　日期：年月日

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