小學生給老師的一封信15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編為大家整理的小學生給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生給老師的一封信1
親愛的姜老師：
您好！好久不見了，您身體還好嗎？
也許您已經不記得了，我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔任我的班主任老師。現在我已經是四年級的學生了，但我還是時時想起您。
三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關心我們班的每一個孩子，帶我們在知識的海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來涼開水給我們解渴；冬天，您冒著產寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個小朋友一有困難，您就來到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動聽。您常常給我們講故事，說笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時沉雙寡言的王蕭也經常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當“雞媽媽”，我當“雞娃娃”，有您的保護，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”，在一個風雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽，他在對您說：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見見。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來，我的淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說。”姜老師，這一切我都記得。
要上學了，要離開您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對我們說：“孩子們，要堅強，老師永遠都會記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開；有了你們，我們才能成為祖國的棟梁……
祝老師永遠快樂！
小學生給老師的一封信2
老師：
您好！
我們又見面了！新的學期，新的開始，您會因為班級的紀律好而高興吧？
在新學期的開始，我只有一個目標：那就是把學習成績提高上去！
我很懶，不愛學習，更甭說看書啦！我要是能看書，您看吧！太陽絕對不會從東邊出來的！雖然我曾多次下過決心要改掉懶這個壞毛病，可這“懶病”一犯，我就像管不住自己似的，心想：反正有明天，明天再說吧！明天又是這么想。日復一日，年復一年，天天如此，次次如此······咳！
但是，這次我一定要下定決心，改掉我的壞毛病，把學習成績提升上去！讓“懶”這個字永遠不再進入我的生活。
新學期開始了，我的“作戰計劃”也開始了，我要改掉我的壞毛病，提高學習成績！
老師，您就看著吧！俗話說：士別三日，當刮目相看。我一定會讓您刮目相看我的！
祝老師：
身體健康！
工作順利！
您的學生 小芳
20xx年4月7日
小學生給老師的一封信3
敬愛的語文老師：
您好！
我與您已經相處了六年，在這六年中，我有許多的話埋藏在心里，想對您說。就借此機會來說說吧！
我上小學一年級時，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對我的盼望中開始成長。一年級時，調皮的我還不懂規矩，一下課，就把操場當成我們的自由市場，在操場上蹦呀，跳呀！您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我，而是對我說：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著您的眼睛，似懂非懂的點了點頭。慢慢地，我學會了一種美，她叫作“文靜”。
在您的課堂里，總能聽到接連不斷的笑聲，您和別的老師教育方式截然不同，您會把文中的許多例子運用到生活中，把生活中的事搬到課堂里來，讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級就開始了解到國家大事！什么“見到老師要問好！”“不要亂扔垃圾，保護環境人人有責”等等這些事，不用您講，我們也已在課堂中慢慢養成。
您是一位認真、負責的老師，批改我們的作業，即使是到深夜，您也會一絲不茍，沒有一點馬虎。作文批改后，您總會輕輕地放入我們的小手中，在末尾認認真真地批上評語，并在我們的作文本上印上一個鼓勵的章。那時的我們已經懂得了您的良苦用心，便又繼續努力地學習，爭取寫出更好的作文。看著您的眼睛，我們讀出了許多東西，我仿佛看見了您對我提出了更高的要求……
下課后，您是我們的知心朋友，每當我們遇到困難時，首先想到的總是您。而您又能幫助我們，一遍一遍耐心的解答。每當有同學摔跤時，您總是一路小跑的就過去了，讓我們深深地感受到了您對我們的關懷……現在我們已經從幼苗長成了一棵小樹，我們馬上就要離開您了！我們一定不會忘記您的！
祝您工作順利！
小崔
小學生給老師的一封信4
敬愛的校長：
您好！
小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不？英語老師是非專業教師，口語會的不多，不熟，發音有時不準，業務素質不過關。體育課老師執行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學就“放養“自由活動。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節課！至于微機課，微機老師的業務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內容，一學期下來，也學不了多少東西。
我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，學校工作計劃執行不嚴肅所致。我們建議如下：
1、聘任師范畢業的`英語專業老師任教，把現任英語課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱職。
2、領導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業心不強的老師應采取措施，使其改進。
3、微機課應參照其他學校的做法，訂購統一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。
祝您：
工作順利如意！
六年級全體同學
20xx年xx月xx日
小學生給老師的一封信5
敬愛的魯老師：
您好！
您就像一盞明亮的臺燈，為我們照亮，如果沒用您，我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星，為我們指路，如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子，為我們取暖，如果沒用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我的心里你永遠是一位最好的老師，雖然你嚴厲的批評過我們，但你一直對我們很好，還會給我們東西吃。
謝謝您我敬愛的魯老師！
敬禮
您的學生：
小學生給老師的一封信6
親愛的老師：
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩您，敬愛您。一、老師，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。二、老師，請您不僅僅教書，更要教我們做人。三、老師，請您把我當一個人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。五、老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。六、老師，不要勉強我把求學當做人生最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。七、老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對我，別的課可能更加有趣。八、老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。九、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽別人的意見。十、老師，只要您保持公正，請您對我盡量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。十二、老師，在教室內，不要把另一位同學當我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。十三、老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣會使我難堪。十四、老師，請您記得，您也曾經是學生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣都第一？十五、老師，請您也別忘記，大學統考您是怎么考取的，您所念的專業是不是您的第一志愿？十六、老師，您也需要學習；您不學習，我怎能從您那里學到更新的東西？十七、老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。
最后，老師，您一定希望我學習進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
小學生給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
轉眼間，六年的時光從我們的歡聲笑語中溜去了，我們應該向您告別了。雖然您只教了我們短短的兩年，但您給我的印象非常深刻。以前我總以為學語文是一件枯燥的事情，但自從我了解了您以后，我便開始喜歡語文課了。
首先，我以為您很愛鼓勵同學。比如我在上課回答問題時，如果回答對了，您就用鼓勵的眼神看著我，告訴我再接再厲；如果我答錯了，您就會用溫柔的聲音當著全班同學的面再講一遍，這樣我就聽得明白。不論對錯，我都感到很親切。
其次，我認為您很認真，做事一絲不茍，比如學《草船借箭》一課時，您不僅僅讓我們學習課文，還讓我們聽錄音激發同學們的學習興趣，讓同學們學得更踏實。
老師，您有時課下給我們補課，以前我認為那是浪費我們玩的時間，可我知道您那是為了我們，為了像我一樣作業學習拖拉的同學，讓我們學到更多的知識。
總之，老師，您給我的是和其他老師不一樣的感覺，我喜歡您的課。
最后祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生：夏成堂
20xx年5月22日
小學生給老師的一封信8
李老師：
您好！
李老師您知道嗎？上個星期我去了山東老家。那里山綠綠的，還有放羊的人，有的羊身上的顏色是棕色，還有的是白色和棕色。要是我騎著自行車去山上，那該多好呀！我很喜歡那里的山，要我的家住在那里該多好呀！
祝您平平安安！
李老師的學生
小學生給老師的一封信9
親愛的謝老師：
您好!這是我第一次寫信給您,請不要怪我唐突吧！您教了我們快一年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機會說一說。
老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學習課文內知識的同時，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經常講出一些笑話，讓我們在緊張的學習中放松一下。
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間，如何學習，看書。現在我們班的大多數同學成了名副其實的“書迷”，是書忠實，頭號朋友（friends）。
老師，雖然您經常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想。現在，我在這里由衷地說一句：“老師，謝謝您！時間流逝，您的淳淳教誨永遠留在我的心里，永遠不會忘記。謝謝！”
由于時間關系，就此擱筆！
祝：
身體健康，工作順利！
您的學生：黃敏
20xx年6月7日
小學生給老師的一封信10
敬愛的楊老師：
您好！
教師節即將來臨，我的眼前常常浮現出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因為平日您的悉心教導，才是我順利的考上了我理想的中學。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因為那時候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發現——你是位有童心的老師，而且幽默，教學方式獨特，這是我們都喜歡上了語文課。
雖然我已經畢業了，可是我忘不了您對我的教導，每次考試成績不錯時，您告訴我不要驕傲，繼續努力；每當我考的不好時，您告訴我不要沮喪，爭取下次考好……
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學，這樣可以鍛煉我們的獨立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠做您的學生！
祝
身體健康 工作順利
您的學生：xxx
日期
小學生給老師的一封信11
親愛的X老師：
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。
自從我從原來的學校來到這個新學校，我一個見到的最和藹可親的老師就是您——X老師。剛到這學校沒多久，您讓我們自己來選職務，我選了小組長，可我的責任心沒有別人強，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養出高度的責任心。雖然您沒讓我當小組長，但是你卻讓我當宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實，當時我也挺喜歡你給的這個職務，但我不能騙你吧！所以我當時只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎？
隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪！您通過與我的相處發現我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來都在瑟瑟發抖，生怕沒寫好，如果寫錯字，我都要后悔萬分！但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題，認真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說：“X老師，我一定不會辜負您對我的期望。”此時，我仿佛看到了您的白發中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”
祝您：
像花兒一樣美麗
像鳥兒一樣快樂
像大樹一樣健壯
你的學生：xx
xx月xx號
小學生給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
臨近考試，我知道您想讓我們人人都考出好成績。可是，如果您布置的作業太多，我們就會寫到十一點多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業更遲。
老師，考試前一天能不能少布置一點作業，讓我們自己去復習。那樣，我們的精力就會很充沛，能認認真真的做題，考出一個好成績。
您作業多主要是改卷、詞語遍數多。如果您能讓我們少寫幾遍，我們也能記下來。我也希望您不要打我們、罵我們，除了個別事。
祝您身體健康，工作順利！
彼得帕克
20xx
小學生給老師的一封信13
尊敬的白老師：
您好！
時間過的真快！一轉眼，我們在一起相處一年了，白老師在您的精心栽培下，我們從那無知的兒童變成了一個個德. 智. 體全面發展的少年，我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的印象，您辦事情認真到位，您還能夠根據學生的特點來教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師，我們就要升入六年級了，到了六年級我們一定會更加努力學習，不會再調皮了，白老師我知道您在平時雖然很累，但是您還是一直堅持為我們講課，謝謝你那無私關懷的心。謝謝您一直照看我們，不過白老師我知道為了我們在累也不怕，可是作為您的學生，我還要給你提一個小小的建議那就是：請您注意身體，要勞逸結合。
我們向您白老師保證將來有一天，我們會拿著那豐碩的成績來回報您，在著里白老師我們真誠的對您說聲：“謝謝您對我的關心好愛，在這關鍵時刻，我們一定會去盡最大的努力取得好成績。”
祝您工作順利，身體健康！
小學生給老師的一封信14
敬愛的竇老師：
您好！
時間就像握在手里的細沙，它慢慢地流逝，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我即將結束六年的小學生涯。離別總是難舍的，往事又涌上了心頭。每當我想起這些事兒，就不禁想起竇老師那親切的笑容，深深的教誨。
我還清楚地記得，五年級上半學期我剛剛轉來的時候，身上有許多壞習慣。學習還總是跟不上。您知道以后，便經常把我留下，為我補課。日積月累，我的成績逐漸提高了。而您卻因為日夜操勞而患上了些疾病，但還每天堅持給我們上課。兩年如日，您每天都堅守在自己的崗位上。啊！老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵————我們；您是燈塔，在黑夜里為我們照亮前進的路程。
您不但關心著我們的學習，還關心著我們的生活。
記得五年級個大課間，我回到教室，突然感覺肚子很痛，忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了，不顧那難聞的氣味，迅速找來個簸箕與把掃帚，將地上的嘔吐物清理干凈，還關切地問我怎么了，每當我想起這幕，就會不由自主地流下眼淚。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天，我就要告別母校，告別親愛的老師了，那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。
祝您工作順利，萬事如意！
您的學生：張尊巖
20xx年5月15日
小學生給老師的一封信15
敬愛的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學習時光里，我們學得很開心，不僅學到了豐富的知識，還學會了做人的道理。當您看到您的學生一個個都取得優異的成績時，您一定會很開心。您放心，您的學生一定不會讓您失望的。
當我回憶起當時與您一起學習的時光里，我總是會想：如果能再走進您的教室，聽您講課，那該有多好啊……我不會忘記您那慈祥的面孔和對學生的態度，因為您是那么的令人難以忘懷。
不知您還是否記得我三年級時，有一次下課。我在操場上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要給你擦。”您說著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對我說：“你以后要小心一點，待會別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過了兩天，您有問我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點藥呢？”我搖了搖頭，說：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說：“那就好，不然我還擔心呢！”我開心地笑了！
我想發自內心地說：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無助時，給予我們關愛；是您，用寶貴的時間傳遞給我們知識；是您，為了我們的學習，日夜操勞，您的青絲已染成了白發……我們永遠忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學生：黃小倩
20xx年07月02日
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