2020年寒假致高三級學子的一封信

親愛的同學們：

　　高三，無疑是一場考驗，對每個人都是如此。交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。情愫與理智纏繞，不安與堅定抗爭......

　　高三需要快節(jié)奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹?shù)膽B(tài)度,高三需要堅實的基礎, 高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期對每個人來說既是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。 利用好了會鞏固成果，實現(xiàn)彎道超車，利用不好會動搖既得成果，為下一步的學習帶來被動。沒有了老師在身邊的督促檢查，沒有了班集體在一起共同營造的氛圍，所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見硝煙的戰(zhàn)場，而角逐的結果，將取決于個人的毅力和家庭的配合。所以，這個假期將成為我們 邁向高考的第一個分水嶺，假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級的學習狀態(tài)，為了讓同學們過一個安全，充實，有意義的假期，為20xx年高考做好準備，為自己的人生描繪絢爛的一筆，年級做出如下要求：

　　1、 避免放假開始先放松幾天，一松懈將很難緊張起來，你的整個假期將在輕松、懈怠中度過。

　　2、整體謀劃假期。 假期的學習應該包括二部分：一是完成假期作業(yè)；二是總結反思，查漏補缺。尤其是對自己的弱勢科目，這是一個絕好的機會；

　　3、 對假期作業(yè)要有計劃，不要突擊，可以先看書后做作業(yè)， 將年級安排的作業(yè)計劃安排表貼在醒目的位置。

　　4、 按學校的`作息時間去學習，在時間安排上應注意文、理搭配，因為這是最高效的。

　　5、 充分利用早晨的大好時光，不賴床，朗讀，記憶文科知識。每天要完成一定量的背誦。如語文學科所要求的必背篇目、名人名言；英語學科所要求的單詞、范文等。

　　6、 珍惜晚上的時間，歸納，反思，總結好當天的知識。

　　7、 作業(yè)要獨立做，做習題時應做到：“會題不錯（準確），怪題不做（扣準考綱），小題大做（深入思考，善于自問），大題小做（分解問題）”。 做完一套題后再對答案。

　　8、 遠離陋習，不吸煙，不喝酒，不賭博；遠離網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)，不進營業(yè)性舞廳，錄像廳，游戲廳；崇尚科學，不參加迷信活動；注意安全，珍愛生命，不參加危險性活動。

　　9、 堅持每天鍛煉身體1小時。

　　10、 和一位在讀“雙一流”或重點大學的學哥學姐交流高三體會。

　　11、 查一下自己的理想大學近幾年的錄取分數(shù)，看自己的差距，找自己的增長點。

　　12、和家長敞開心扉, 談談自己的優(yōu)勢和問題。

　　13、認真仔細地閱讀課本（包括注解）回歸課本，嘗試自己總結梳理各章節(jié)知識點，提高分析概括能力。若能以結構圖或網(wǎng)絡的形式表達出來，貼在墻上，隨時提醒自己則效果更好。

　　14、 杜絕男女生非正常接觸；女生不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長發(fā)，保持良好的學生形象。

　　15、今天下午第四節(jié)下課后，各班做好寢室和教室的清潔衛(wèi)生，關好寢室的門窗，立即回家，不要在中途逗留或者到同學家去，注意乘車安全，不坐三無車輛和黑車、三輪車、摩托車。

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