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致老班的一封信（精選13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的致老班的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致老班的一封信 1
親愛的老班：
在我提筆給您寫這封信之前，有一段長時(shí)間的思考。我在想：是寫成標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的泛泛書信，還是自由發(fā)揮、隨意書寫？
我選擇了后者，老班：請(qǐng)您在這里且不要把這封信當(dāng)作我的作文，我想和您說說心里話。
一轉(zhuǎn)眼，我們也將中學(xué)畢業(yè)了，還有幾次這樣的機(jī)會(huì)能和您談?wù)勑哪兀?/p>
我想先和您談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)，我考試總是在課外閱讀上丟分，總是答不到重點(diǎn)，也沒找到突破課外閱讀的有效方法。您說過，語文知識(shí)重在積累，課余要用心積累足夠的`閱讀量，可能平時(shí)我的閱讀量還不夠，也沒有養(yǎng)成帶著問題去閱讀、去思考的習(xí)慣。
我不是一個(gè)合格的寢室長，一個(gè)寢室長首先要以身作則，其次在寢室要能有引領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步的魄力和凝聚力，我缺少的正是一個(gè)寢室長應(yīng)有的魄力和凝聚力。每個(gè)班的學(xué)生都有不為老師所知的小天地，我們班也不例外，同學(xué)之間的小秘密、潛規(guī)則大部分都只在同學(xué)之間通行。這個(gè)我懂，也能和同學(xué)真誠相待，從無害人之心，愿意助人為樂，服務(wù)班級(jí)。我也時(shí)常反省自己，是哪方面的問題？是哪里做錯(cuò)了？我想，問題應(yīng)該大多出在我的個(gè)性上，我喜歡拉幫結(jié)派，又不屑于背后議論別人，只想和同學(xué)們簡簡單單相處，直來直往交談。于是，就成了一些同學(xué)眼里的“另類”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的生活方式，我不能奢求人人都喜歡我，但求真誠待人，無愧于心。
老班，這些年您對(duì)我的關(guān)心和照顧讓我感激之情無以言表，老班，您創(chuàng)建的班級(jí)QQ群效果還是很好的，真正的拉進(jìn)了同學(xué)老師之間的距離。
老班，在我的成長道路上，您永遠(yuǎn)是我難以忘懷的啟蒙老師。三年的師恩無以回報(bào)，唯有在初中生涯的最后兩個(gè)月繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)師恩。
祝身體健康！工作順利！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 2
敬愛的金老師：
您好！
您離開我們已有一個(gè)多月了，我們都非常的想念你。你不知道，當(dāng)我們收到這封來信時(shí)，我們是多么興奮啊！
金老師，我們知道自己班確實(shí)有很都缺點(diǎn)。而關(guān)于您說我們班集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)的事和作為班干部的我們有著直接的關(guān)系，是我們做的.不夠到位，不夠好，所以我們讓您失望了。現(xiàn)在，班級(jí)里的榮譽(yù)角還是老樣子，光禿禿的，沒有一面紅旗。關(guān)于勤學(xué)方面的紅旗，都是因?yàn)槲覀儧]帶紅領(lǐng)巾和校牌而造成的。說起衛(wèi)生方面的情況，其實(shí)還是有多種原因的。一是我們沒有養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣；而是我們太馬虎了，掃地時(shí)總忽略了角落里的垃圾；三是我們太懶惰了，看到垃圾總是不愿意彎下腰去撿起它。至于紀(jì)律嘛，您也是知道的，我們班的紀(jì)律向來都是很差的：眼保健操時(shí)，我們從不會(huì)自覺地去完成它；上課的鈴聲向后，您來到教室常會(huì)覺得掃興，因?yàn)槲覀儧]幾次會(huì)安穩(wěn)地坐在自己的座位上，會(huì)常七嘴八舌的議論什么事。總而言之，是我們的自己控制能力還不夠強(qiáng)。不過，您放心，我們以后一定會(huì)把缺點(diǎn)給改了，揚(yáng)長避短，爭取每一個(gè)星期都得到三面紅旗！班干部們也會(huì)協(xié)助班主任把班集體搞好。我們不會(huì)再次辜負(fù)你您！
金老師，告訴您一個(gè)好消息。在老師的指導(dǎo)下，在我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)他們的努力下，我們班獲得了第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的年級(jí)組第一名。相信您聽到這個(gè)消息一定會(huì)非常驚喜。
好長時(shí)間沒和您見面了，不知道您的身體是否還好？一定要白白胖胖地回來哦！我相信，您的小寶寶一定非常可愛吧！有機(jī)會(huì)的話，可得把他帶來給我們瞧瞧。
祝您青春永駐！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 3
敬愛的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。
五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長。
每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！
老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 4
敬愛的老師：
您好！有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是春蠶，也有人說老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。
有時(shí)您是一本百科全書，讓我們?cè)谀R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細(xì)心的為我講解，聽不明白又是一遍，還是聽不懂，又是一遍，直到我聽明白了，會(huì)應(yīng)用了為止。您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺(tái)上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著工作，您還不停地為我們講說著重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復(fù)講解著。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽課聽得乏味的時(shí)候，您也會(huì)偶爾為我們講講笑話，為我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)氣氛，讓我們?cè)诓恢榈那闆r下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個(gè)“姓萬”的故事：有一個(gè)大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個(gè)“一”，明天教他寫個(gè)“二”，后天教他寫個(gè)“三”……過了不久，公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯(cuò)了，就把老師給請(qǐng)回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請(qǐng)函，公子就回到房間認(rèn)真的寫，結(jié)果公子的.父親一看，大吃一驚，公子在邀請(qǐng)函上寫了一萬個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們?cè)诜ξ吨姓业搅丝鞓罚只氐搅苏n堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛上了學(xué)母語。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書！感謝您，我們永遠(yuǎn)的語文老師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
致老班的一封信 5
敬愛的何老師：
您好！
提起筆，一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí)，我一直有一些話想對(duì)您說，但一直說不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧！
何老師，您知道嗎？自從六年級(jí)您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對(duì)未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您，在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡短的小故事，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理；感謝您，總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課，讓我們遨游在知識(shí)的海洋；感謝您，細(xì)致給我們指導(dǎo)作文，讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來，我被您的個(gè)人魅力所折服，您優(yōu)雅的'談吐，淵博的知識(shí)，善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師，您知道嗎？當(dāng)我拿到語文期中測(cè)試卷的時(shí)候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待，當(dāng)然，還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，好復(fù)雜的心情啊！但是當(dāng)我聽到您表揚(yáng)我寫得好時(shí)，我的內(nèi)心更多的是開心，更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí)，您都會(huì)耐心教我一些簡單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問題的時(shí)候，您也不會(huì)批評(píng)我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……
何老師，能夠當(dāng)您的學(xué)生，是一件多么幸福快樂的事啊！我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光，珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長河里。
祝您健康幸福，快樂永遠(yuǎn)！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 6
敬愛的張老師：
見信開心！
我們倆大概有兩個(gè)月沒見了吧，我們都很想您，您在北雅過得還好嗎？
記得在上個(gè)學(xué)期的最后一堂課上，您給我們?cè)敿?xì)地解析試卷上的每一道題。您說，我們班上每個(gè)同學(xué)都很聰明，如果沒有老師教學(xué)，您相信我們也可以自主學(xué)習(xí)語文；您說，每個(gè)老師都很優(yōu)秀，您離開之后不要把您和新的老師作比較，這是對(duì)每個(gè)老師的尊重……您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我們一直銘記在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我們心里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在各個(gè)學(xué)科中，我對(duì)語文有著濃烈的興趣，那大概是因?yàn)槟貏e的和藹可親，也十分關(guān)心同學(xué)吧。記得有一次您布置了一篇隨筆，您說想寫什么就寫什么，敞開心扉地寫。我就開始隨心所欲地寫來起來，寫到了我那幾天在學(xué)校發(fā)生的趣事，寫到了我的'家庭，我的家鄉(xiāng)，我的煩惱和壓力。我本以為您只會(huì)粗略地掃一眼就打等第，卻沒想到您認(rèn)認(rèn)真真看了我的隨筆，還在下面寫下了一句話——“一個(gè)人不但要具有智商、情商，還要具有在逆境中保持初心的逆商，這樣才能走向成功。”自從上初中來成績就一直不是很好，壓力也很大，當(dāng)時(shí)我的情緒一度接近崩潰，直到看到您寫給我的評(píng)語，才開始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地往上爬。可以說，您是我成長道路上的貴人，像我的親生媽媽一樣幫助了我許多，謝謝您！
這個(gè)學(xué)期我們班來了一位新的語文老師，璩老師很優(yōu)秀，您也不要擔(dān)心我們，希望您能多多注意自己的身體，不要太過勞累。
祝身體健康！心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 7
親愛的老師：
您好!
最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
老師，您知道嗎?我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)，但是，我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的.人民教師，帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識(shí)的海洋。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。都說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”所以我的心中就有著這樣的一個(gè)夢(mèng)想：那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，只不過有一絲差別，我想的是在山村的人民教師。這個(gè)夢(mèng)想看似微薄，但卻有著另一種含義：
那天，我在換臺(tái)看電視的時(shí)候，突然，我看到了在一個(gè)偏僻的山村里，孩子們以前的老師因?yàn)橛X得那里環(huán)境太差，所以不再在那里支教了，同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心里想：為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過，一但她走了以后，山里的孩子們?cè)撛趺崔k?他們可是祖國的未來啊!他們和我們一樣，只不過住的地方是山里，為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒有辦法，因?yàn)槟俏焕蠋熞呀?jīng)坐車離開了。從那個(gè)時(shí)候，我的心里就萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是長大以后我要去山村教學(xué)，不讓他們因?yàn)樯嚼锃h(huán)境惡劣就沒有老師，不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè)，讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 8
敬愛的x老師：
您好！
時(shí)間過得真快，快樂的三年級(jí)上學(xué)期又結(jié)束了！回想我在學(xué)校度過的美好時(shí)光，您的身影總是伴隨著我我剛上一年級(jí)的時(shí)候，什么都不懂，是您在學(xué)習(xí)上一直精心的教導(dǎo)我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步；您反復(fù)告訴我們，學(xué)語文一定要多閱讀，讓我體會(huì)到了讀書的樂趣；您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我擁有了挑戰(zhàn)自己的信心和勇氣！
還有一件小事，每次一想起來，心底就涌起一陣陣的暖流，就像春風(fēng)拂過冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的上午，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時(shí)候，我突然覺得肚子疼，看見大家都在聚精會(huì)神的聽課，我不想打擾到大家，一直沒吭聲，終于下課了，我告訴了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關(guān)切地問我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心里頓時(shí)覺得暖洋洋作文的，肚子一會(huì)兒就不疼了。其實(shí)，您和同學(xué)們對(duì)我的`關(guān)愛還有許多許多
期末考試結(jié)束后，您在班上細(xì)心地詢問大家：考得怎么樣？還順利嗎？然后，又耐心地叮囑我們：你們?cè)诤倨陂g要多閱讀，多運(yùn)動(dòng)，作業(yè)要記得做，要健康！要平安！要快樂！祝大家過一個(gè)快樂的春節(jié)！希望三年級(jí)下學(xué)期開始的時(shí)候，能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說：知道了，謝謝老師！
在學(xué)生成長手冊(cè)上，您肯定了我的成績，鼓勵(lì)我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞，怕回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。我以后一定會(huì)更加積極主動(dòng)的思考和回答問題，希望您能在課堂上多鼓勵(lì)我，這樣會(huì)讓我更有信心的。
最后，祝您工作順利！身體健康！萬事如意！過一個(gè)快快樂樂的春節(jié)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老班的一封信 9
親愛的董老師：
您好!
謝謝您這么長時(shí)間對(duì)我的照顧，其實(shí)我心里有好多話要對(duì)您說，但是一直沒有機(jī)會(huì)，今天終于可以利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向您訴說。
老師，我記得二年級(jí)時(shí)，我在數(shù)學(xué)課上一邊上課，一邊摳手指，不知不覺，我忽然覺得好像有東西從我指甲縫里流了出來，我低頭一看，才如夢(mèng)初醒：“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數(shù)學(xué)老師聽見了，趕緊把我?guī)У搅宿k公室，我的語文老師——董老師您，一只手拿著藥，一只手拿著棉簽，把棉簽沾了沾藥水，小心翼翼地往我手上抹了藥，還一邊抹一邊問：“還痛嗎?”我搖了搖頭，眼眶里涌滿了淚水，心里默默地感謝老師，謝謝您的照顧，我一定要好好學(xué)習(xí)，要用最好的分?jǐn)?shù)報(bào)答您。
老師，您的耐心很大，我們不會(huì)的字，您都會(huì)耐心地給我們講。有一天，我們學(xué)睡覺的`“睡”字時(shí)，您給我們講了整整一節(jié)吶!因?yàn)橛行┩瑢W(xué)每次都把“睡”字里面的四橫寫成三橫，還有些同學(xué)把“睡”字里面的第三橫寫的很短，第一橫寫得最長，但您沒有打罵他們，而是一遍又一遍給他們講，看見又急又渴的您，我真想對(duì)您說：“老師啊!您在講臺(tái)上講得口干舌燥，他們卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，您還是一遍又一遍講給他們，您真?zhèn)ゴ鬅o私。”
老師，我記得有一次考試，本來能考一百分的我，因?yàn)榇中拇笠猓剂司攀畮追郑倚睦锵駢褐f塊巨石一樣沉重，因?yàn)槟钣憛採R虎的同學(xué)了。誰知，您卻只是讓我把那個(gè)問題寫到日記本上，說：“小馬虎，下次不能再粗心了。”
老師，您是蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒自己，我敬佩您，又喜歡您!
祝您身體健康!
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
致老班的一封信 10
親愛的梁老師：
您好！
光陽似箭，日月如梭。回想過去五年里，您是良師，更是益友，甚至還給我們父母般的關(guān)愛。
五年來，您的循循教誨，如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤我們的心田，讓我們從懵懂無知的小孩長成懂事的高年級(jí)學(xué)生。
記得有一次，上體育課時(shí)，我不小心摔倒了，流了很多血。我以為您會(huì)責(zé)怪我。沒想到，您知道以后，第一時(shí)間是急忙幫我涂藥，并提醒我以后一定要小心。第二天，您還關(guān)心地問我的情況，細(xì)細(xì)地叮囑我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
對(duì)您來說，這只是微不足道的一件小事。但我卻終身難忘。您給予我的，是春天一樣的`溫暖，是母親一樣的包容，是最難以忘懷的呵護(hù)。
在我們受傷時(shí)，您會(huì)心疼地為我們包扎。在我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)告訴我們正確的做法。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，您讓我們不要驕傲。在我們遇到挫拆的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我們不氣餒，要勇往直前。
在這五年里，是您，用正確的人生觀，在我們懵懂的心田撒下希望的種子；是您，用辛勤的汗水澆灌知識(shí)的幼苗；是您，用那無私奉獻(xiàn)的心給我們打造了真善美的世界。
一日為師，終生為母。老師，我喜歡您，因?yàn)槟裢寥酪粯右院竦螺d物，呵護(hù)著我們，給我們?cè)丛床粩嗟?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供生命的養(yǎng)分。老師，我喜歡你，因?yàn)槟翊髽湟粯訛槲覀冋陉枔躏L(fēng)，陪伴我們走過春夏秋冬。“十年樹本木，百年樹人！”插柳之恩，終生難忘。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績回報(bào)您。
一年一度的教師節(jié)又到了，在這個(gè)感恩的日子里，我衷心地感謝梁老師，祝您教師節(jié)快樂！
祝您笑口常開，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
致老班的一封信 11
親愛的方小菊老師：
您好!
方老師，時(shí)間一閃而過，我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上將要畢業(yè)，想起六年前，也就想起了您。
六年前，我還是一個(gè)幼稚的小男孩兒。我懷著興奮，又有點(diǎn)面對(duì)陌生的害怕，來到了一年級(jí)一班。進(jìn)了班級(jí)，看見的全是陌生的面孔，我一人坐在位置上，一言不發(fā)。這時(shí)，您走進(jìn)了教室，全班安靜了下來。您讓每位同學(xué)做了自我介紹，同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，讓我不再感到孤獨(dú)。
我覺得上您的課非常有趣。一年級(jí)，開始學(xué)拼音了。您用心良苦地將拼音知識(shí)編成了拼音王國中發(fā)生的一件件有趣的故事，在聽故事的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了知識(shí)，一舉兩得，而且我們也很有興趣。比如在學(xué)習(xí)寫拼音時(shí)：“拼音王國的`居民們都住在一棟房子里，每個(gè)拼音家里的下面都有一根供電的電線，如果哪個(gè)拼音碰到下面的電線，可是會(huì)被電糊的哦!”用這個(gè)故事告訴了我們，寫拼音時(shí)，不能超過最下面那道線。
您對(duì)我們也非常好，不會(huì)為難我們。又一次，下課后，因?yàn)橄鹿?jié)課還是您的，所以您沒有關(guān)閉投影。我因?yàn)楹闷妫瑢⑹稚斓酵队跋旅妫涂吹狡聊簧嫌辛俗约旱氖郑杏X非常有趣。突然屏幕變成藍(lán)色，就沒反應(yīng)了。弄壞了東西，我當(dāng)時(shí)都嚇?biāo)懒耍麄兌颊f我完了，這個(gè)投影很貴的。可是，您卻沒有罵我，去找來人修理，花了好大力氣才修好，您也沒要我陪一分錢!
方老師，您沒有教我們已經(jīng)六年了，但平時(shí)在學(xué)校也能碰見可是現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，以后可能再也見不到面。我怎么也不會(huì)忘記您是我第一個(gè)老師，教授我知識(shí)。教育我做人!
祝身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：xx
20xx年5月18日
致老班的一封信 12
親愛的老師：
您好！
老師，以前，我并不理解“老師”的含義，可是，直到我升入小學(xué)x年級(jí)，被您所教。我知道，您平時(shí)忙，所以x年級(jí)中您只教了我們幾節(jié)課，但就是這幾節(jié)課真正讓我明白了什么是無私。我從來沒有見到過那么熱愛讀書的老師，你給我們上的第一節(jié)課，是對(duì)我們的抱歉。自從那節(jié)課以后，我每天都期待著您給我們上課，但您非常忙，可僅僅是這樣，我也會(huì)銘記你說的每一句話，因?yàn)槲覐膩頉]有見到過一個(gè)這么尊重學(xué)生的人。
您舍不得打我們，所以你就打自己，我看到老師您坐在講臺(tái)上，話里都是對(duì)自己的不滿，沒有教好我們。那刺耳的聲音傳入我們的腦海。那一節(jié)課，我們班才真正知道了學(xué)習(xí)以及老師的意思。你熱愛閱讀，也愛讓我們閱讀。那時(shí)候我有一段時(shí)間一直認(rèn)為老師的'心中有一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。可您會(huì)恨自己沒能實(shí)現(xiàn)，把希望寄托給我們。以前x年級(jí)時(shí)，老師讓記日記，我是應(yīng)付過來的。可您不同。你讓我們記日記交給老師，只要是打過星號(hào)的你都不看。我第一次那么認(rèn)真記日記，現(xiàn)在我還在記，因?yàn)槲乙恢币岳蠋煹恼Z言來規(guī)劃，我想等以后拿出來時(shí)也能懷念。老師，有時(shí)我覺得您的靈魂里住著一個(gè)小孩。上一次在講臺(tái)上，您一邊做手勢(shì)一邊說：“好尷尬”活脫脫的一個(gè)“老男孩”的形象在我們面前。您無私卻又那么現(xiàn)實(shí)，給我們談?wù)撋鐣?huì)，有人說讀書是再給品德高尚的人談話，但我和您談話，讓我知道了什么是高尚的人。
老師，現(xiàn)在的我快畢業(yè)了。現(xiàn)在的我很珍惜與你們見面的機(jī)會(huì)，想用我最真誠的語言說：“老師，謝謝您，我不會(huì)辜負(fù)您深恩！”
祝您身體健康，工作快樂。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
致老班的一封信 13
敬愛的胡老師：
您好!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評(píng)，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語言表達(dá)能力也提高了，我對(duì)語文課也越來越有興趣了。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師!
謝謝您，光榮的人民教師!
祝您工作順利！身體健康!
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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