抒情作文（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
在你的才華還無法跟上你的野心時，就靜下心來努力。在你跌倒還能爬起來的時候，在你甘心之前。——盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》
在文字上付出的努力，何嘗不是一場冒險
沒有生來就是天才的人，有的只是
高二開始，基本上是每個星期看一本書，別人在寫作業別人在刷題復習我在看書，沒有一個人的讀書筆記比我全 也沒有一個人像我一樣如此癡迷于看書。
看的`書多了，也會有一點小想法，常常自己寫一些亂七八糟的東西。也想過寫一些征文稿，想要投到雜志社去賺點稿費。只是文字尚不成熟，還不能拿出來見人。
只是想自己慢慢的提升，也有以后當業余作家的想法。
只是，高中生的主要任務還是學習。本來想高三的時候，就不再看那些特別長的小說之類的東西，打算看看作文素材雜志，認認真真的提高寫作文的能力，好好準備高考。
但終究是沒有過自己那關，抑制不住的想看書，學習過于枯燥。
最后高考也如預期那樣，一塌糊涂。不敢說一定和看課外書有關，但終究還是脫不了關系。時間精力主要不在學習，沒有誰能夠拯救你。但是，我不后悔，只是遺憾沒有平衡好學習和興趣，沒有給自己一份滿意的跨入大學的答卷。
可是，那段時期，閑了累了厭了煩了，傷心難過委屈不安，開心激動興奮happy，無論我處于何種境地，卻總能找到自愈的方法，然后滿血復活。而方法一般情況下，都是一個人靜靜的寫下所有的心情，或者是看看書排解憤懣。
我無法想象，壓抑苦悶的高三沒有文字的陪伴，沒有書籍的力量，我如何度過。
即使這不是個正確的答案，但是我始終如一的堅持著，相信著。
蕓蕓眾生，你我皆平凡。然，平凡不是平庸。去嘗試不同的答案，去遇見別樣的風景，去發現不一樣的自己。
從始至終，我沒有悔意，是這個愛好讓我的人生多了一點別樣的蘊意，多了一抹艷麗的色彩。
不忘初心，方得始終。
但是初心易得，始終難守。
愿能不負年少！
抒情作文 篇2
因為相信夢想，我們在七彩的天空下盡情奔跑，因為相信夢想，我們在人生的道路上不斷前進。而我心中的夢，就是做一個像海一樣純真的人。
從古至今，有多少文人騷客不遺余力地贊美海，又有多少“海的受害者”無奈的抱怨海。無奈地抱怨海。海一次又一次地被人的歌頌，同時，也一次又一次的被人類說成“無情”“喜怒無常”。但是那純真的海又怎知這一切呢？它轟轟烈烈的來過，吞沒一切；無聲無息地離去，不帶走任何。它擁有大自然唯一賦予它的顏色——滿視野的藍色。藍得簡單，藍得透明，藍得毫無雜念，藍得沁人心脾。它無怨無悔地將它自己毫無保留地展現在你的面前。它似乎看破紅塵，看透人間。他只與海風，海浪作伴。啊！海啊，你是多么的純粹，多么的自然！
透明的藍色海水，細膩的沙灘，清爽的海風，海鷗的鳴叫在耳畔縈繞，多么愜意啊！它遠離人世糾紛，宣告純真。它既一無所知，又怎能懂得人間七情六欲？又怎能懂得被金錢，權利包裹著的人類的貪婪，虛偽？“大海就是人生，對海的感情，便是對人生的感情。”我對這片純真之海有太多太多的期待，有一朵花兒盛開不敗，我愿付出所有的青春，為這片純真之海而奔跑到底！
人，總說自己頂天立地，而對于海來說，人的高傲，自私又算得了什么呢？海的純真，海的.灑脫，定會在朝來時，把你卷的無影無蹤。任你自認清高，任你天下無敵，所向披靡， 它都靜靜的在那里，不起不敗，不來不去。
海,帶走了你的煩惱, 洗滌了你的心靈。做一個像海一樣的人，談何容易？但是，我相信，只要我擁有滿腔的熱忱，堅持不懈的精神，純真之海定會為我敞開大門，任海風撫過臉頰，任海浪拍打雙腳，任心靈隨風飄飛。這是一種神往，一種超脫，一種祈禱！我堅信，終有一天，夢想會變為現實！
我愿融入這海，與純真相伴！
我愿融入這海，快速清空我的大腦，凈化我的每一寸肌膚，每一個細胞！
我愿融入這海，拋棄世俗的一切，在純真的世界里，重新尋找自我！
我愿用一生去追尋海的腳步，為我心中的純真之海，永遠奮斗！你瞧，人間最美的純真之海，它在向我招手！
抒情作文 篇3
“堅持”多么動聽的字眼，多么崇高的精神！沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實無法控制客觀環境，但我們可以選擇生活態度。所以，我選擇了你——堅持。
在我剛踏入學校校門時，我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。于是，我選擇了堅持——七年來的一如既往。
汗水并沒有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優異的英語考試成績與眾多關于英語比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的'歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學習小提琴。
三年來，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風雨無阻。現在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說了一句話：“一切都由你自己決定。”
現在，每當我看到其他同學才藝展現時，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。
堅持，我選擇了你，所以有了優異的成績。堅持，我曾經與你擦肩而過，從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會！
我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天！
抒情作文 篇4
那天，雨零星的飄落，灑在空蕩蕩的校園小徑上。踏著微濕的路，我看到了滿園醉人的綠，那份昂然的生機展現著生命偉大的一面。
難得有如此清閑的午后，做完夢我向著綠茵茵、濕漉漉的操場踱去，邊走邊賣呆，享受著周六下午的愜意。
這時，路邊草叢中，我瞧見了紫云英的身影，其中有一株長在小樹旁邊，樸實地開著一盞紫色的小花，也是唯一一盞。一切都顯得很有生命力。忽然，我想起班里還剩一個空空的花盆，我何不將這株紫云英移栽到花盆里呢？如果這樣也不失為一道獨特的風景啊，對，就這么著。
正在為自己的想法偷著樂時，我看見了草叢中其他的紫云英，其中有很多都已經凋謝，紫色的小花因殘敗而顯得格外蒼白，半耷拉著腦袋，提不起神。
我忽然感到莫名的失落，心里有種隱隱的痛，于是我改變主意，不打算移栽紫云英了。瞧見她那因時間推移而變得不可愛的身影，我就殘忍的將她否定，不知道自己什么時候有了如此可怕的想法，我都有些鄙視自己了。
花兒有開怎么會沒有衰敗呢？不是嗎？再美好的事物總有兩面的'吧，我怎么連如此淺顯的道理也忽略了呢？
我總是理想化的認為花兒既然開了，開在我生命里每個不同的角落，就會一直綻放，就像我會守在她們的身旁一樣，但是，那似乎知識一個不切實際的奢望，不是我不能，就是它們不可以。
花兒謝了還會再開，但再開的已經不是曾經的那朵，生命是一個不能重復的花季，每朵花只能享受一個季節或溫柔或熱烈的生命，而我們又何嘗不是呢？
離開那里的時候我默默的問自己：花兒和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命中的點綴……
抒情作文 篇5
當你看到這個題目時，你一定會想，母愛不是每個人都有的嗎？母愛不就是母親把最好的留給孩子嗎？母愛不是看得見的嗎？當你只看見這些的時候，那你就錯了，母愛是要用心才能感受得到的。
那是一個平靜而又普通的夜晚，大家都已經悄然入睡，而只有我們家的燈火還亮著，在漆黑的夜晚中，顯得格外的明顯，而屋子里卻傳出了我們母子的吵鬧聲。因為我們明天就要考試了，媽媽讓我做一張練習卷，為明天的考試打基礎，可我就是不肯做，還說：“不用做的，我會考的.”。媽媽再三勸說，我就是不聽。媽媽火了，就罵了我一句，我心里不服氣，又和媽媽吵嘴。媽媽終于“火山爆發了”賞了我一個“栗子”，我“哇”的一聲哭了起來，終于勉強地做了，媽媽在一旁氣乎乎地看著我，我心里想到了一句話“打是親，罵是愛”，可是又一想，她這么重的打我，算什么親，什么愛啊。終于，我的課外練習做完了，老媽松了一口氣，這才回床去睡覺。我心里一陣酸，媽媽的母愛，我的心感受到了。
記得還有一次，我在家里玩電腦，20分、30分、40分……當我正要通關時，媽媽卻對我說：“時間到了。”我當然不愿意了，就說：“再玩一會兒嘛，就一會兒。”老媽斬釘截鐵地說：“不行”。我哭鬧著要多玩一會兒，卻迎來了一記“毛栗子”，我心想，我媽也許是世界上最壞的媽媽了吧，不然怎么會這么兇呢？當天晚上，我躺在床上靜下心來好好地想了一會兒：是啊，媽媽是為我的眼睛好，我還這么不領情。“媽媽，對不起”，我心想。
古人說的一點沒錯，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是啊，我的母親雖然比較嚴厲，但在這嚴厲中，我體會到了，它蘊含著母親的愛，這愛看不見，摸不著，只有用心才能感受的到。
抒情作文 篇6
今天是10月1日祖國媽媽的55歲生日，全國13億人普天同慶。我們萬州也不例外，繁華的市區到處是張燈結彩、披紅掛綠、鑼鼓喧天，使整座城市煥然一新。
為了紀念這盛大的節日，媽媽特地帶我到西山公園去看動物雜技表演，我興奮不已。到了西山公園的雜技表演場地，我看見有威風凜凜的'老虎鉆鐵環、機靈活潑的猴子倒立、憨態可掬的大黑熊走鋼絲。給我印象最深刻的就是猴子倒立，眼看著就要成功了，可卻出現了失誤，但它毫不氣餒，又重新做了一次，最終還是勝利了。我想：我們學習就應該有這種頑強、拼搏的精神。
看完了雜技表演，走在回家的路上，看見人們個個喜氣洋洋，我心里也樂滋滋的。我衷心地祝愿我們的祖國日益強大、繁榮昌盛。
國慶節作文450字
國慶節我打開電視時，電視里正在播放《世上只有媽媽好》和《我想有個家》這兩首歌，聽到這兩首歌我不由感受到了家庭和母親對我的重要。
我熱愛母親，是因為母親給了我偉大的母愛；我熱愛家庭，是因為家庭給了我暴風雨后的寧靜。我們更要熱愛祖國，因為祖國給了我們更為珍貴的東西沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們家庭的安寧。沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
假期里，當我拉著母親的手，徜徉在鳥語花香的郊外時，我感受到了母親的神圣與偉大。晚上，當我們一家人圍著餐桌，品味著那道時令小炒時，我體驗到了家庭的溫馨與祥和。
啊，既然那么愛母親，又如此愛家庭，那么，就讓我們像愛母親那樣去愛祖國，像愛家庭那樣去愛國家吧！
抒情作文 篇7
讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發自己的情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮定自若的精神所感動。
總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的'過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注。 “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。
抒情作文 篇8
家四周的老鼠不敢輕易出沒，因為到處都有著喵聲來管理這些老鼠，它們躡手躡腳的潛伏在陰暗的角落，偶而也會步伐輕快的在圍籬上跳躍，動作機敏，小心、謹慎。
但一到了夜晚，天色昏暗，有些貓找不到回家的.路，便拖著疲憊的身軀在街上流浪。我一個人在窗口，孤伶伶的望著它，突然發現望它愈久，就跟我的心境愈神似——我們都期待著下一道曙光。
我一個人處在寂靜的房里，它的叫聲彷佛向我訴說著寂寞的痛苦，而我癡癡的望著它，共享這寧靜的感覺。寧靜久了，寂寞自然得找上門來，我想起了許多種種回憶，但這些美好回憶并不能帶給我歡樂的心情，因為它即將結束。
貓可讓我想起一些往事，它也是我寂寞時的唯一朋友，互相傾聽對方的心聲，和我一起渡過寧靜的夜晚。
老師評語：
在作者抒情的筆調中，貓雖然自始至終沒有顯露“具體的形象”，但那與寂靜心靈共生的影子和叫聲，卻神秘地充滿整篇文章。
抒情作文 篇9
今天是母親節，我要把做家務當禮物送給媽媽，讓媽媽可以更開心。
爸爸是醫生，每天都需要一直看病人直到很晚，而且有時還要去很多地方開會，很累。媽媽體諒爸爸，她每天也都接送爸爸去很多地方。一下子去看診，一下子去開會，爸爸和媽媽都很累，所以我決定打掃，讓媽媽爸爸輕松一下。
下課后，我三步并作兩步回家，先寫完功課，我再去掃地、拖地。把地板打掃得干干凈凈，之后我就去洗服、收衣服。把自己弄得都是水，后來我就去整理房間。現在我才發現我的房間竟然這臟。衣服一件一件的折，一件一件的收，足足折了兩小時，手酸死了。到了晚上我又去倒垃圾，好臭喔!這才使我發現到媽媽每天竟然這么辛苦。
媽媽回來時，那時我已在呼呼大睡，我一起來發現桌上有好豐盛的.食物，媽媽就說：“你給我禮物，我也要給你禮物阿呀!”那時候的我好開心，就像長了翅膀的天使一樣飛起來了。
抒情作文 篇10
那是一個大大的操場，一條長長的紅橡膠跑道，上面呈現著一份濃濃的感動……
那是一個艷陽高照的日子，學校里正熱火朝天地進行著一場又一場激烈的比賽。現在正進行著第二十四屆冬季運動會。只見廣播著喊的人似乎喉嚨也喊啞了，正忍痛堅持著。諾大的操場上，此時正人山人海，老師和教官都拼命地喊著，只見這位老師正一路跟著選手跑，并大叫呼喊道：“加油，你永遠是最棒的。”整個上午學校里“槍聲”連連，每一槍響起時都會發起一場。“你死我活”的場景。旁邊的同學拉拉隊更是興奮不已，他們手揮著拉拉棒，嘴不停地動著。
時間似流水，一下子就到了下午，馬上就到了我400米跑的時間，這時，廣播里叫到了我的項目，我以迅耳不及掩耳之勢飛奔到了確認處，我一下子站到了起跑線上。呼地一聲，槍響了，我跑了出去。跑到了第二圈時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁了。我的腳步越來越慢，這時所有選手都慢慢地超了上去，我不甘心，說：“拼了！”我腳步大極了，擺臂頻率直線上升。這時我到了終點，一下子撲到老師的`懷抱里，這里溫暖的懷抱，她似風，吹走了熱，她似水，解了我的渴，她似天使，沖飛了我所有的難受……
這就是丁老師的懷抱，那一刻，我感動萬分，我將這個懷抱銘記在心，也永遠刻在了我的腦海里……
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