抒情的作文大全(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自已卻不知道，真心地對(duì)我好，不要求回報(bào)。愛(ài)一個(gè)人希望他過(guò)得好，打從心里暖暖的，你比自已更重要。

　　——梁靜茹《暖暖》

　　隨著梁靜茹平凈清澈的歌聲，在這個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后，我瞇起了眼，不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)中，我再度換上美麗的花裙，偷偷溜進(jìn)奶奶的花園，悄悄繞到奶奶身后，踮起腳尖，用稚嫩的雙手蒙住奶奶的眼睛，“猜猜我是誰(shuí)?”

　　夢(mèng)還沒(méi)有做完，我卻醒了。不禁思緒萬(wàn)千，奶奶!

　　我從小是奶奶一手帶大的，即使和媽媽住到了一塊，身邊仍充斥著奶奶的味道。奶奶年輕時(shí)是個(gè)貌美如花的女子，可惜一雙白晳的手在勞動(dòng)中爬滿繭子，一張美麗的臉孔在歲月的流逝中黯然老去。原來(lái)，如花美眷，也比不過(guò)似水流年。

　　奶奶并不是一個(gè)文雅有涵養(yǎng)的人，卻有一張伶俐的嘴。最初打開(kāi)我混沌心靈的鑰匙，便是女?huà)z造人，嫦娥奔月等古老悠久的神話。記憶里，奶奶總會(huì)放下手中的勞動(dòng)，牽我到公園，在公園長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳上，娓娓訴說(shuō)著。那時(shí)的奶奶，似乎并沒(méi)有如今的一頭銀絲。奶奶是我的啟蒙教師，她是一本讀不完的書(shū)。

　　我在冬天，腳總會(huì)凍得不能見(jiàn)人，每次洗腳時(shí)，都顯得驚心動(dòng)魄。為了我，奶奶又開(kāi)動(dòng)了塵封多年的手藝，做了兩雙棉鞋。吱吱呀呀的縫紉機(jī)聲中，奶奶顯得那么憔悴。奶奶老了。我走過(guò)去，輕輕抱住奶奶，鼻子一酸，一種莫名的情愫在胸腔中涌動(dòng)。嗅一嗅棉鞋，一股股香香的陽(yáng)光味道，還有，是奶奶愛(ài)的味道。

　　奶奶身上的味道，是撲面的暖暖的'味道，是路邊小鳥(niǎo)啼叫小花綻開(kāi)的味道，是每年中秋令我垂涎三尺的月餅的味道，是吱呀呀推開(kāi)老朽的門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的陳舊好聞的味道。這種味道，是令我心安的味道。喜歡輕輕倚在奶奶身邊，看她打毛衣，做棉鞋。每每這時(shí)，心中總會(huì)有朦朦朧朧的感覺(jué)，現(xiàn)在想，那便是幸福吧。

　　我想一直陪在奶奶身邊，不管有多老。

　　奶奶總是一如既往地對(duì)我好，哪怕我以后會(huì)一事無(wú)成，窮困潦倒。這大概就是所謂的血濃于水。她愛(ài)我，我也愛(ài)她。我愿意陪在奶奶身邊，陪她數(shù)星星，滿天亮亮的星光，一遍一遍在我心底蕩漾。

　　奶奶，奶奶……

　　假如我能夠做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，就可以停留在時(shí)光的原處，輕輕倚著奶奶。仿佛是在春末夏初的六月，一只被時(shí)光褪盡了顏色的草帽掛在窗欞上，時(shí)光搖擺著從帽檐上悠悠滑落。而我依然為奶奶唱一支悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的童謠。

　　奶奶的愛(ài)，是我的財(cái)富，而奶奶的幸福，便是我的幸福。

抒情的作文 篇2

　　煩惱是生來(lái)就有的嗎？我生活在一個(gè)十里果香的村莊里，到處都是草到處都是過(guò)了很久的大樹(shù)。我記得媽媽把我抱到大樹(shù)底下我還不會(huì)走路話也不會(huì)說(shuō)，我躺在那里看著自己的手怎么小，看看媽媽的手，隱隱約約想到人會(huì)死的也會(huì)長(zhǎng)大，這時(shí)我想哭我淡定一下，我要擺脫這種惡運(yùn)，于是我對(duì)什么事都好奇，希望能幫幫我，我能擺脫這種命運(yùn)嗎？我是多么渺小是哪么脆弱。

　　過(guò)了不久我會(huì)走路了，在這些日子里，對(duì)一件事情很好奇，為什么總會(huì)有時(shí)暗有時(shí)亮呢？有一天中午我睡醒從床上下來(lái)，小心挪動(dòng)腳步往前走，來(lái)到屋外向四周望了一下，低下頭看自己的腳有暗影，為什么會(huì)暗呢？我臺(tái)頭向上看太亮了眼睛有點(diǎn)疼，這時(shí)媽媽看到我馬上跑了過(guò)來(lái)，我就抬手指著太陽(yáng)問(wèn)，媽媽給我說(shuō)那是太陽(yáng)，我好想明白了事，世界上還有這么神奇的東西，我看到希望。媽媽和我走出家門(mén)來(lái)到果園的路上，我驚呆了太美了，一眼望不到頭的叢林，綠綠的一片，哪面是蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)高葉茂蘋(píng)果大大的，站在下面一陣清涼，哪面是桃子一片綠一片紅美不勝手，夕陽(yáng)西下，天空黃昏大地綠暗成蔭。

　　漸漸的我習(xí)慣了這樣的生活，哪時(shí)我喜歡奶奶講的故事，女?huà)z造人女?huà)z補(bǔ)天很多故事，哪時(shí)我常廟里去看很多神仙，認(rèn)識(shí)這是什么神仙，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)還有鬼很可怕，于是我就想信迷信了。晚上不敢出門(mén)，覺(jué)得這個(gè)世界很神秘，人的降生是老天賜給的.，人會(huì)死的死后還會(huì)規(guī)于老天的，我想擺脫這樣的命運(yùn)，我想了想生死不由人，我一定要擺脫這樣的命運(yùn)，我一直在等待一天，我一天天的長(zhǎng)大了才明白，命運(yùn)是要自己去努力得到的，命運(yùn)是可以改變的。

抒情的作文 篇3

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，一道金色的光線從玻璃透了出來(lái)。那光線微弱微弱的，忽上，忽下，忽左，忽右……在大霧的映照下，顯得非常渺小。

　　我推開(kāi)屋門(mén)，順著那絲光線向外走去。漸漸地，那絲光線更金了，煙霧被陽(yáng)光染成了金色，壯觀極了！太陽(yáng)公公拼命地發(fā)出它強(qiáng)烈的光芒，最后，煙霧被強(qiáng)烈的'陽(yáng)光驅(qū)趕走了。太陽(yáng)露出來(lái)了！

　　霎時(shí)，世界一片生機(jī)勃勃。小草正在沐浴著溫暖的陽(yáng)光；小鳥(niǎo)又開(kāi)始了它的歌唱生涯……太陽(yáng)公公再一次把它的光輝灑向大地，灑向人間！

　　陽(yáng)光，你燦爛無(wú)比，溫暖光明！你帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了自己！

抒情的作文 篇4

　　關(guān)于秋，有的人認(rèn)為是憂郁的，有的人認(rèn)為是成熟的，我想，那是因?yàn)榭淳暗娜耍�心情的不同才�?huì)感受不同吧！人會(huì)在季節(jié)的變化中心情也隨著季節(jié)變化的腳步而行嗎？遙望秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，眼觀落花紛紛，耳聽(tīng)秋蟬的哀鳴，我總是有太多太多的不舍和感慨，然而，走得最急的，總是最美的景；痛得最深的，總是滄桑的心。不喜歡含淚的微笑，但微笑總可以讓心灑滿一些陽(yáng)光吧！讓心兒在寂寞難耐中稍微有些許的安慰，歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，漂泊的是腳步，成熟的是心靈，每一次的痛，都是成熟的過(guò)程。

　　自古多情空留恨，明明知道是一種無(wú)望的的期盼，卻固執(zhí)的堅(jiān)守著夢(mèng)，喜歡在淡淡的痛中尋找那種愛(ài)的感覺(jué)，于輕舞霓裳處傾聽(tīng)靈魂的呼喚，生命之樹(shù)一直癡情的等待纏綿的綠蔭。期待溫情綻放的花開(kāi)。

　　思念是靈魂深處的蠱，總會(huì)悄悄爬上心靈深處的.曉月眉彎，那些過(guò)往的人和事，總是在不經(jīng)意間就在記憶里重現(xiàn)，輕拾歲月，撿拾季節(jié)的碎片，用心，用愛(ài)，用情來(lái)粘連，那些擊節(jié)而舞的韻，那些踏浪而來(lái)的歌，那些懵懵懂懂的情，還有揮之不去的念，都再一次復(fù)活我的渴望，復(fù)活我的夢(mèng)。然而，世事滄桑，總有些人和事要成為過(guò)往的記憶，過(guò)往的風(fēng)景，即使你再不舍，再努力，終究還是無(wú)法挽留，無(wú)法找回！

　　歲月悠悠，時(shí)光荏苒，回眸處，依然癡情，依然心懷感恩，曾經(jīng)的擁有無(wú)論是痛是樂(lè)，都是幸福！向前看，風(fēng)光依然無(wú)限，繁華依然眼前，心經(jīng)歷過(guò)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，生命承受過(guò)，懂得了厚重。每一次的經(jīng)歷，每一次的笑語(yǔ)，每一次的心痛，都是成熟的過(guò)程，有句話說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志枉活百歲”但愿，我青春的氣息能讓世界多一份光彩，我的人生歲月能豐富一點(diǎn)，不白活一世，不枉費(fèi)光陰，生命如歌，青春永駐！

　　春去春會(huì)來(lái)，花落花會(huì)開(kāi)，輪回是季節(jié)的規(guī)律，誰(shuí)也擋不住季節(jié)的腳步，誰(shuí)也無(wú)法主宰命運(yùn)，但我至少可以讓我的青春氣息永駐，老去的是容顏，不老的是青春，秋應(yīng)該是淡淡的，淺淺的藍(lán)，是成熟的香，我生命的秋，也應(yīng)該是五彩繽紛的，應(yīng)該是多姿多彩的，回憶過(guò)去，酸酸甜甜的滋味，展望未來(lái)，美好日子在招手，春華秋實(shí)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)是希望，是憧憬，是幸福！

抒情的作文 篇5

　　今天早上我聽(tīng)到爸爸關(guān)門(mén)去上班的聲音，我便一如往常地醒來(lái)了。以往每當(dāng)這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽聲音：“濤，你起床了。”然后媽媽就會(huì)說(shuō)一串今天要做的事。今天聽(tīng)不到媽媽的聲音，我就去媽媽房間看，沒(méi)有！我趕緊打媽媽電話，電話卻在客廳沙發(fā)上響了。我焦急起來(lái)，剛想給爸爸打電話問(wèn)個(gè)清楚，這時(shí)聽(tīng)到樓梯口媽媽的腳步聲，我放心而又開(kāi)心地開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽拎著很多東西回家了。

　　 媽媽見(jiàn)我及時(shí)開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“養(yǎng)兒子真好！”

　　接著媽媽有些無(wú)力和傷感（媽媽總是聲音響亮精神飽滿）地說(shuō)：“濤，今天是外公去世兩周年的忌日，媽媽沒(méi)有回武漢給你外公燒紙，等下要對(duì)外公說(shuō)對(duì)不起。”

　　歇了一下，媽媽有點(diǎn)精神了，就動(dòng)手拿盤(pán)子并且對(duì)我說(shuō)：“濤，你趕快把家里吃的還有媽媽買(mǎi)的都拿出來(lái)放那個(gè)小桌子上，然后拿盆出來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)蠟燭和香，還要去拿瓶紅酒出來(lái)，去你房間拿開(kāi)瓶器......”

　　我習(xí)慣早上聽(tīng)媽媽安排我一天的事，想到前年暑假我和媽媽回武漢看望外公那段時(shí)間，媽媽的'忙碌和悲傷，想到今早媽媽那么一下不在，我就不習(xí)慣，想到時(shí)間雖然有時(shí)會(huì)難過(guò)，可是也會(huì)流失。想到……

　　 現(xiàn)在是多么重要呀，以前媽媽說(shuō)我不聽(tīng)，總覺(jué)得明天開(kāi)始好好學(xué)，今天就玩一下。今天才真正懂得，原來(lái)時(shí)間只在今天，明天和未來(lái)會(huì)因?yàn)榻裉於�成為昨天，我沒(méi)有進(jìn)步，我沒(méi)有得到“三A”，媽媽表現(xiàn)不在意，但我知道，她在暑假前就給我在網(wǎng)上訂書(shū)，和我一起記單詞比賽，都是為了我。

　　 一下子，我在給外公像前跪下燒紙磕頭時(shí)想到，如果媽媽老了，我還是像現(xiàn)在這樣不懂事，沒(méi)長(zhǎng)大，不能掙錢(qián)養(yǎng)媽媽?zhuān)ㄎ抑�道外公生病幾年里也花了很多錢(qián)），是多么可怕！想著想著，我就哭了，邊燒紙邊哭。

　　媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“怎么像女孩哩？在想什么？外公肯定不喜歡你哭。”

　　 我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要好好學(xué)習(xí)，從今天從現(xiàn)在開(kāi)始。”

　　 媽媽沒(méi)有表現(xiàn)出開(kāi)心的樣子，只是平靜說(shuō)：“濤，你怎么了？只要開(kāi)始，什么時(shí)候都不晚哩。”

　　 現(xiàn)在媽媽去上班了，我一人在家，媽媽說(shuō)我作業(yè)只要做完，就可以做自己想做的事，今天作業(yè)做完我要練習(xí)下笛子，等媽媽回家吹給她聽(tīng)，讓她開(kāi)心。

　　今天早上的事，讓我感到，現(xiàn)在的每一分每一秒都非常珍貴非常可愛(ài)。我也覺(jué)得，我以前和外公在一起的日子是非常珍貴的，是值得回憶的，外公是那么的可親可愛(ài)。外公啊，我愛(ài)您！也請(qǐng)外公您原諒媽媽和我今年沒(méi)在您忌日時(shí)回武漢給你燒紙錢(qián)，其實(shí)，我和媽媽還有爸爸一直都記得您的。

　　外公，您安息吧！我不會(huì)讓您失望的！

抒情的作文 篇6

　　小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過(guò)。

　　一年級(jí)，面對(duì)新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因?yàn)楹ε拢�也使我的學(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評(píng)，現(xiàn)在想想好心酸。

　　二年級(jí)了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開(kāi)始努力克服內(nèi)心對(duì)老師的`恐懼，并勇敢地去回答老師的問(wèn)題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定在班級(jí)前列，開(kāi)始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。

　　第三年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了新的，增加了英語(yǔ)和科學(xué)這兩門(mén)科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級(jí)的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來(lái)隨著老師的循循善誘，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，我的自信心又回來(lái)了。這一年我明白了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有不辛苦的。

　　第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級(jí)。進(jìn)入四年級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、科三門(mén)科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對(duì)新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識(shí)的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點(diǎn)咸咸的味道。

　　在我的眼里，童年的時(shí)光是美好而又短暫的。我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

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