抒情作文300字[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的抒情作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文300字 篇1

　　用傘擋住上方降臨的雨絲，藍(lán)色的傘成了一片圓形的地。

　　喜歡雨天但討厭腳下那些粘稠的泥沙，凌亂的風(fēng)吹亂了頭發(fā)。半個(gè)小時(shí)的路程，僵硬的'步伐，什么時(shí)候在光陰漸漸縮小后愈發(fā)沉重。

　　熟悉的奶茶店、熟悉的雨后的味道，熟悉的玻璃門被推開(kāi)后的風(fēng)鈴聲，平平靜靜的陰雨天，陽(yáng)光褪去了熱度，開(kāi)始厭倦了的“熟悉”。

　　一直覺(jué)得有什么變了，卻好像跟平常沒(méi)有什么不同。

　　彎曲著的軌道，我希望以前的笑容依然凝固在車廂的空氣里。

　　我希望天還藍(lán)，還布滿著殘缺的流云。

　　依舊數(shù)著放假的日子，依舊沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。

　　然后，在快速的行進(jìn)中丟失了的過(guò)往，陰雨天里記憶碎成了萬(wàn)千雨滴落盡在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上。

　　摘著路邊的滿天星無(wú)聊的捆成一束，緊緊攥著踏過(guò)那些濕淋淋的街道。因?yàn)檫^(guò)度用力濺出去的水花，在空中形成了一道彎。

　　泥濘里不深不淺的腳印。

　　接連著被雨水掩埋，步伐跟著陰雨天消失在太陽(yáng)的光芒普照之下。

　　然后，重新踏起腳步。

　　是跟隨著陽(yáng)光的隨意的步伐，平平常常的走著路，安安靜靜的城市的一切，是陰雨天的淺笑。

抒情作文300字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，十二年過(guò)去了，十二年的養(yǎng)育之恩，我永生難報(bào)。您的白發(fā)是越來(lái)越多，從那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我似乎看到了您這十二年來(lái)為這個(gè)家付出的'一切。今天，我要說(shuō)出一句深藏在我心底的話：“爸爸，您辛苦了！”

　　回想起三年級(jí)的那一次英語(yǔ)期末考試，我因?yàn)榇中谋粶p掉了十三分，本以為這次回家我死定了。回到家時(shí)，我垂頭喪氣地把試卷遞給了您，準(zhǔn)備挨打，可您非但沒(méi)有打我，還撫摸著我的頭說(shuō)：“考不好沒(méi)有關(guān)系，只要你能從其中吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好就行了。”我聽(tīng)后，十分感動(dòng)，按照您的話去做。果然我的英語(yǔ)成績(jī)大有提高，我可真感謝您啊！

　　還有一次，我不知為什么突然得了鼻炎，每天鼻子十分難受。您知道后，于是每天帶我出去運(yùn)動(dòng)，時(shí)間久了，我的鼻子總算好了，這可多虧了您啊！

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)您辛苦了！

抒情作文300字 篇3

　　有一天，上課鐘響了，我們?nèi)�班同學(xué)準(zhǔn)備好了上課的書本，班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進(jìn)課室。這時(shí)，大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說(shuō)：“這位是新來(lái)的.同學(xué)，他的名字叫李錦明。”跟著，李老師領(lǐng)他來(lái)到我的桌前，用手指著我旁邊的空座位，叫這位新同學(xué)坐下，并對(duì)我說(shuō)：“多多幫助他。”我用眼打量一下，見(jiàn)他身體瘦弱，個(gè)子矮小。總之，我對(duì)他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學(xué)把數(shù)學(xué)書本輕輕放在書桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽(tīng)老師講課。

　　一次，我有一道數(shù)學(xué)題不大明白，但我又不想問(wèn)他。他卻主動(dòng)教我，我終于被他那份熱情感動(dòng)了。從此，我對(duì)他的印象慢慢好起來(lái)，并且成為了好朋友。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自坐在他的座位上，兩眼噙著淚花，我上前問(wèn)他出了什么事，他吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心里產(chǎn)生了惜別之情，答應(yīng)他一定到碼頭送行。送別那天，當(dāng)我到達(dá)碼頭時(shí)，見(jiàn)他坐的船已開(kāi)出了。我一直望著這船消失在大海中，心里默默念著：“錦明，再見(jiàn)吧！再見(jiàn)。”

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